学而思杯四年级语文解析
2016学而思杯语文解析(4年级)
2016年第十届北京学而思综合能力测评(学而思杯)语文试卷答案及解析（四年级）第一部分：字词基础能力（18分）一、（8分）1.（4分，每空1分）“名门旺族”的“旺”改为“望”“启事”的“事”改为“示”<解析>本题考查字词书写的正确性。
“名门望族”指的是声望很高的家族，故应为“望”字；这里的“启示”是“启发开导，使之有所领会”的意思，故应为“示”字。
2.（4分）B<解析>本题考查字的含义，考查的内容是字在不同词中的不同意思。
B答案中，“心驰神往”的意思是思想集中在心中向往的地方，“驰”字在这个词语中的意思是“向往”，不是“驾驶”。
二、（10分）3.（6分，每空2分）qián fénɡànɡ<解析>本题考查字音，易错点主要是韵母的正确性和声调的标注。
4.（4分）D<解析>本题考查成语的运用。
A选项中，“春风化雨”原指适宜于草木生长的风雨，后比喻良好的熏陶和教育，故形容教育合理；B选项中，“春去秋来”指春天过去、秋天到来，形容时光流逝，故用在此处合理；C选项中，“满园春色”指到处都是春天的景色，比喻生机盎然的景象，故形容春天合理；D选项中，“妙手回春”意在形容医生医术高超，能把垂危的病人治愈，不可用来形容“画技”，故此选项的成语运用不正确。
第二部分：交流思辨能力（8分）三、（8分）5.（4分）A<解析>本题考查语言的理解能力，主要考查学生对他人“言外之意”的理解。
6.（4分）C<解析>本题考查交流思辨能力，主要考查学生在日常生活中，口语交际的礼貌和语言的得体。
第三部分：综合实践能力（35分）四、（22分，注：这一大题的所有小题中，若学生答案中出现错别字，则该空不得分）7.（6分，每空2分）（1）千呼万唤（2）万紫千红（3）春风得意<解析>本题考查古诗的积累。
“千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面。
2015 年杭州学而思杯赛能力测评·四年级(A 卷)答案解析
8 是 9 的倍数即可，那么
4. 高富帅老师和吕宁老师共有积分卡 420 张，而且高富帅老师的积分卡数量是吕宁老师的 5 倍，那么高富帅老师有积分卡_________张，吕宁老师有积分卡__________张. 【考点】和倍问题 【难度】☆ 【答案】350；70 【解析】典型的和倍问题，吕宁老师有 420 (5 1) 70 张，高富帅老师有 420 70 350 张 二、填空题Ⅱ（共 4 题，每题 6 分） 5. 小明从家里出发去学校，但是得去趟邮局取一封信，那么小明从家出发，经过邮局再到学 校共有_________条最短路线
2015 ，首位和末尾共有 9 10 90 种搭配； 2015 ，前 2 为共有 9 10 90 种搭配；
所以共有 100 90 90 280 种搭配. 【答案】280 2. 杭州市区的公交 10 路，包括起点站和终点站，共有 20 个车站。如果有一辆车，除终点站 外， 每一站上车的乘客中恰好会有一位乘客在后面的某一站下车.为了使每位乘客都有座 位，那么，这辆公共汽车最少要有_________个座位. 【考点】统筹安排 【难度】☆☆☆☆ 【解析】第一站最少应有 19 个人上车，最少要有 19 个座位；第二站应有 18 个人上车，有 一个人下车，至少要 17 个座位；第三站应有 17 个人上车，2 个人下车，至少要有 15 个座 位；第四，五，六，七，八，九，十站，分别至少要有 13,11,9,7,5,3,1 个座位，第十一站应 有 9 个人上车，却有 10 个人下车，说明在以后各站都是上的人少，下的人多，不必再计算 座位，所以这辆车最少要有 19 (18 1) (17 2) (10 9) 100 个座位 【答案】100 个 二、 简答题（共 3 题） 3. （本题 12 分）2015 年 9 月 3 日，纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利 70 周 年大阅兵在北京天安门广场举行。来出席阅兵仪式的国家中，共有 10 个国家是中国的 邻国，他们紧密的团结在一起，共同促进亚洲以及全世界的和平与繁荣。阅兵结束后， 这 10 个国家领导人在某个饭店会晤，商讨共同发展策略。见面的时候，各国领导人互 相握手问候。已知两个人之间最多握一次手。 ⑴ 如果每两个领导人之间必须握一次手，10 个人一共要握多少次手？ ⑵ 如果 10 个人一共握手 43 次，那么有几个人握手次数小于 9？请答出所有可能。 【考点】操作计数 【难度】☆☆☆ 【解析】⑴第一个领导人同其他 9 个领导人握手，共 9 次；第二个领导人同剩余的 8 个领导 人握手，共 8 次；第三个领导人同剩余的 7 个领导人握手，共 7 次· · · 以此类推，第 九个领导人只需同最后第十个领导人握手，共 1 次，第十个领导人已经和其他领导 人全部握过手。所以共握手： 9 8 7 3 2 1 45 次手。 ⑵由⑴知，每个领导人共握手 9 次，而当 10 个领导人一共握手 43 次时，还差 2 次
【解析】2017年第八届高思杯-四年级-语文部分
本题评析:本题在提取信息能力的基础上考查学生对文学常识的掌下”一词，表明叙述内容与作品有关系。
二、积累与运用（共 35 分）
4年级
试卷解析
高思学校 2017 年
2017 年第八届高思杯（四年级）
综合解答及评析
语文部分
一、基础知识运用（每小题 5 分，共 25 分）
1. 答案：C 知识点：字音 详解： A 项潜．水（qián）；B 项女红．（gōng）；D 项蓦．然（mò）（括号里为正确读音）
本题评析:本题主要是对多音字和易错字音的考查，此类题目在平时的学习中要注意 准确记忆，遇到易错字音要多积累多练习。
本题评析:古诗词的默写是常考题目之一，我们要在理解的基础上进行识记。
7. 答案： （1）木（2分） （2）手（2分） 知识点：文学常识填空 详解：“木”和“手”两字的字形和现在的汉字比较相似，可以在脑海中或草稿纸上将线条拉直 以便观察。
本题评析:本题出现了关于汉字演变的试题，题目中给的字形，已经比较明显能看出
本题评析:本题考查学生是否熟悉文学名著中的经典人物形象。考生在阅读名著后， 需要对主要人物的外貌和事件有一定了解，同时能够准确抓住人物性格特点。
9. 答案： （1）婉约（2分） （2）九月初九（或九月九日）（2分） 登高 插茱萸（或赏菊、饮菊花酒、吃重阳糕等，从中任选两个即可）（4分） （3）C（2分） 详解： （1）小题为文学常识题，考生须熟悉词作及作者。 （2）小题对诗词涉及的传统节日进行考查，重阳节为农历九月九日，相关习俗有赏菊、登高等。 （3）“昼”是白天的意思。
迎春杯历年题目分类解析
“迎春杯”历年题目分类解析（四年级）（学而思名师解题）1答案：5操作问题：将1、3、5、7、9 称为奇数格，将2、4、6、8称为偶数格。
开始时奇数格总和比偶数格总和大5, 而每一次变化并不影响这个结果所以A=5点评：操作题目，要寻找不变量，进行突破2答案：161提示：从里到外层数逐渐增加，差值逐渐增大，表n可以看成是n层，可以得到：N=1S1=1N=2S2=1+8X1X2N=3S3=1+8X(1X2+2X3)N=4S4=1+8X(1X2+2X3+3X4)=161N=5S5=1+8X(1X2+2X3+3X4+4X5)N=6S6=1+8X(1X2+2X3+3X4+4X5+5X6)=561由于差值逐渐增大，差值为400的情况只可能出现在前面，所以N=4符合要求。
题目：3答案：2346奇数位和是2345×1005，每个偶数位比它对应的奇数位大1，所以1005个偶数位比1005个奇数位大1005，那么偶数位和是2345×1005＋1005＝2346×1005，平均数自然是23464答案：30点评：此题难度不大，通过奇偶分析可得5个连续数应为3偶2奇，不难通过尝试得到4+5+6＝7+8，结果是30题目：10月16日试题答案：第一题：446点评：排成一排，空隙数量比球多一个，所以去掉1红之后1红—2黄—6蓝（2008－1）÷9×2＝446第二题：60点评：一笔画问题结合行程，难度不大，只需算出总路程即可，图中共4个奇点，而A进A出的要所有点均是偶点，需要多走两条连接奇点的线才能保证所有点都变成偶点，那么需要多走两次260 即（480×3＋200×3＋260×4＋260×2）÷60＝60（分）注：在高年级学过勾股定理之后，260米的边长是可以计算出来的，不需题目给出条件10月17日试题：10月17日试题答案：第一题：28第二题：2682（其它年级所占的是5份少78人，标准和差倍）10月21日试题：10月21日试题答案：第一题：20第二题：49点评：从这两天可以看出，应用题在迎春杯中考察还是相对简单的，如果孩子能够熟练掌握方程，做出第一、第二档的应用题应该难度不大10月22日试题：第一题：24第二题：30点评：这两道题都是标准的列方程解应用题，在四年级迎春杯初赛中，题号比较靠前的应用题请特别注意方程的应用10月23日试题：10月23日试题答案：第一题：48（提示：画线段图，最后三段剩下的刚好是等差数列，公差是两段线段）第二题：21（提示：1个男生会有左右两个牵手，共60次牵手，男女牵手共18次，男男牵手则有（60－18）÷2＝21（次）那么就会分成21组，此题难度还是比较大的）10月24日试题：10月24日试题答案：第一题：7提示：此题考察鸡兔同笼多个动物打包思想有四脚蛇是双头龙的2倍，把2个四脚蛇和1个双头龙打1个包作为新动物，包是4头12脚发现4头12脚正好是4只三脚猫，所以包的新动物和三脚猫一样，这三个动物和一起算做1个，其实本题相当于对三脚猫和独角兽做鸡兔同笼，可求出独角兽的只数（160－58）÷（3－1）＝5158－51＝7第二题：英语提示：应用题和逻辑推理结合问题，采取枚举法，让9本分别是数学、语文、英语、历史，进行尝试计算，只有9本是英语书时4个数不重复，其余均有重复10月28日试题——数字谜今天开始进入数字谜阶段~中年级最重要的是加法数字谜！10月28日试题答案：第一题：10第二题：3010月29日试题：10月31日题目1.（2013年四年级组第9题）2.（2013年三年级组第6题）10月31日答案1、20342、3135（提示：这两道题都可以通过尝试得到，但如果掌握弃9法的话，做出来将会非常简单）1.2.11月4日题目——计数篇1.（2013四年级第6题）2.（2013三年级第10题）（此题难度很大，当年正确率不超过1%）11月4日答案1、7（特别提示：本题当年答案5也算作正确了，因为4＝1+3，6＝1+5这两组偶数不算作和）2、3211月5日答案1、62、21000昨天这两道题目不难哈！~ 11月6日题目11月6日答案：1、30（提示：实际操作法很有效哦！）2、30（提示：湖人只能在第6场或第7场获胜，所以比分是4：2或4：3，之后用树形图方法分两类讨论）11月7日题目：11月8日试题答案：第一题：18种第二题：25128（提示：这道题方法真的是一点一点算的，没有特别简单的解法，类似的题目华杯总决赛也考过，而且数比今天这个还大！）11月11日试题——逻辑推理11月13日试题：（点评：这次的两道题都是从六年级的考题当中摘下来的，难度虽然很大，但从知识点上四年级绝对可以）1、2、7192511月14日题目：11月14日答案11月18日题目（标准鸡兔同笼）（从本周开始，做一些杯赛最爱考的配套类型题目哈）1、在某电视机厂质量检测评比中，每生产出一台合格电视机记5分，每生产出一台不合格电视机扣10分。
学而思语文群部分孩子优秀作文赏析.docx
我的家乡我的家乡在北京，一座历史悠久，非常美丽的城市。
北京是我国的首都，这里有许多名胜書迹，故宫、长城、北海、景山。
这里有非常好吃的小吃，烤鸭、豆汁、驴打滚、艾窝窝。
作为一名首都的小公民，我非常的骄傲和自豪。
现在的北京，是一座古老而乂充满现代化的城市。
上周，我再次和爸爸妈妈一起游览了南锣鼓巷，让我深深的体会到了这句话的含义。
南锣鼓巷，是北京现在非常有名的旅游地点，是一条坐落在平安犬街上的胡同。
走进胡同，一座座四合院分列在道路的两旁，古老的建筑，保持着原有的风格。
在这些古老的建筑中，有很多已经不是居民居住了，而是开成一个个美食餐馆，一个个特色小店。
卖的东西由传统的泥塑、剪纸到非常现代化的电子设备，样样俱全；餐饮也是有传统味道的奶酪 , 有最新式的饮料咖啡。
虽然这里熙熙攘攘，人群摩肩接踵，但是显得很是惬意。
与南锣鼓巷交叉纵横的还有许多小的胡同，帽儿胡同，沙井胡同，爸爸妈妈告诉我说：“北京的胡同记载了历史的变迁，蕴含着浓郁的文化气息，就好像一座座民俗风情博物馆。
”虽然我居住在北京，但是我没有住过这种传统的四合院，平日里在高楼大厦中的我也非常喜欢到这里体验这种休闲的生活。
说起北京，吸引人的地方有很多很多，我爱北京，我爱我的家乡！雨雨是神奇的。
神奇的雨能够演奏出缤纷的音响：小雨是轻快的乐章，在窗户上蒙上一层朦胧的轻纱，给人无限的遐想；中雨是雄浑的交响乐，在水泥地、钢管子上奏乐；大雨是喜庆的锣鼓，在屋檐上吹着号角；暴雨是挑衅的炸弹，轰隆隆地“轰炸”车窗。
雨是美好的。
大雨过后，天更蓝了，树更绿了，空气更加清新了。
孩子们在草地上尽情地玩耍。
牛羊吃着新鲜的草，一声声欢快的叫声似乎在说：“草真香啊！谢谢老天爷给我们下了场雨！”天边的那道彩虹一定是玉帝的微笑吧！雨带给我们无限的遐想。
这些雨一定是玉帝辛勤劳动的汗水，一定是天上柳枝上的露水，一定是观音宝瓶里的神水，一定是宙斯突发感慨，写诗捣墨时溅出來的墨水吧！雨，我爱你，因为你是大自然的“贝多芬”；因为你让大自然更加美好；因为你给我们带来无限的遐想！「疔夫工塗陆台風的 0 汽威;力；MW ffe 战:还邂用仔兮 t 他袋似 : 汽眩中聯谑并雨用2一K,三―「层打「「'U；“□番。
【解析】2016年第七届高思杯(四年级)-语文部分 解析A4
试卷解析高思学校2016年4年级2016年第七届高思杯（四年级）综合解答及评析语文部分一、基础知识运用（每小题5分，共30分）1、 答案：C知识点：字音 详解：C ： 果脯（f ǔ）本题评析:本题主要是对多音字和易错字音的考查，此类题目在平时的学习中要注意准确记忆，遇到易错字音多积累多练习。
2、 答案：棠 趟 堂 倘 烫知识点：字形 详解：海棠 赶趟 堂而皇之 倘若 发烫本题评析:本题主要考查学生对形近字的掌握，只要平时多积累，在了解一些形近字不同含义的基础上加以辨析，这类题目就很容易答对。
3、 答案：B知识点：修辞手法——比喻 详解：B 项没有使用比喻修辞。
本题评析:本题主要是考查对修辞手法的判断，多练习多辨析，就能笑傲考场。
4、 答案：A知识点：文学常识 详解：花甲指60岁，花甲重逢即为120岁，三七岁月为21年，一共是141岁；古稀指70岁，古稀双庆即为140岁，一度春秋为1年，一共是141岁。
本题评析:本题主要考查学生对古代年龄称谓的掌握情况，平时只要多积累，这类题目就很容易答对。
5、 答案：D试卷解析高思学校2016年4年级知识点：句子排序详解：这是一道排序题，可以按逻辑顺序排列。
我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系。
②④①③的提示词（“凝结”、“跌落”、“泻进”“汇成”）很明显，联系较为紧密，是我们解题的突破口。
本题评析: 把错乱的句子排列好，可以按下列方法进行。
一是按事情发展的顺序排列，二是按时间先后顺序排列，三是按先总述后分述的顺序排列，四是按空间推移的顺序排列。
句子之间有内在的逻辑关系，要在分析的基础上排出正确的顺序。
6、 答案：B知识点：文学常识 详解：“西风啊，如果冬天来了，春天还会远吗？”是英国诗人雪莱的名句。
本题评析:本题主要考查学生对外国文学常识的掌握情况，平时只要多积累，这类题目就很容易答对。
二、积累与运用（共30分）7、 答案：（1）山重水复疑无路（3分） （2）月有阴晴圆缺（3分） （3）无可奈何花落去（3分） （4）恰似一江春水向东流（3分） 知识点：古诗文填空 详解：本小题主要是对宋代文学的考查，诗文的理解和背诵是常考题目之一，我们要在理解的基础上进行识记。
小学语文竞赛篇章解析与鉴赏
小学语文竞赛篇章解析与鉴赏篇一：《小蝌蚪找妈妈》《小蝌蚪找妈妈》是一本经典的儿童读物，由万端午创作，以其温馨动人的故事情节和生动形象的插图，深受小学生喜爱。
本篇将对该篇章进行解析与鉴赏，以帮助小学生更好地理解和欣赏这个优秀的作品。
首先，在篇章结构上，《小蝌蚪找妈妈》采用了线性叙事结构，以“小蝌蚪找妈妈”的情节为主线，讲述了小蝌蚪孤单寻找妈妈的故事。
整个篇章由引子、承接、高潮和结尾四个部分组成。
引子部分展示了小蝌蚪与妈妈失散的背景，承接部分通过小蝌蚪的自述，详细描述了小蝌蚪的寻找过程。
高潮部分则以小蝌蚪找到妈妈并团聚为节点，通过短暂的转折，制造了情感上的波动和紧张感。
结尾部分则描写了小蝌蚪与妈妈幸福团聚后的情景，给读者以舒缓和满足感。
其次，从篇章语言运用上来看，《小蝌蚪找妈妈》采用了简明扼要、生动形象的语言风格，符合小学生阅读的特点。
作品中的形容词运用恰到好处，比如形容小蝌蚪的“绿绿的”，形容小鱼的“快快的”，使得角色形象更加饱满立体。
同时，作者还通过生动的动作描写，如“起先小鱼怕怕地躲在珊瑚草里”，将读者带入故事情境，增强了阅读的沉浸感。
另外，作品还插入了儿歌的句子，如“小蝌蚪找妈妈，找到一半不认路”，给故事增添了节奏感和趣味性。
再次，从篇章主题与意义上来看，《小蝌蚪找妈妈》通过小蝌蚪的经历，讲述了亲情的重要性，并传递了勇敢、坚持和执着的价值观。
通过小蝌蚪的努力和毅力，他最终找到了妈妈，展现了对亲情的坚守和追求。
作品中还通过小鱼的帮助，表现了友情的力量和团结合作的意义。
通过这个故事，读者不仅能够感受到亲情的温暖，还能够感受到努力和友谊的重要性，激发了小读者对于亲情和友情的关注与思考。
综上所述，《小蝌蚪找妈妈》作为小学语文竞赛篇章，其结构紧凑、语言简洁生动、主题深刻，既满足了小学生阅读的需求，又展现了良好的文学创作风格。
通过解析与鉴赏，我们能够更好地理解和欣赏这个优秀的作品，同时也可以培养小学生的阅读兴趣和文学素养。
第1讲： 2015四年级学而思杯语文真题解析
2015年第九届北京学而思综合能力测评（学而思杯）语文试卷（四年级）考试时间：45分钟满分：150分考生须知1.认真填写答题卡中的信息；2.认真审核，按要求将正确答案填写在答题卡相应位置；3.除画图可以使用铅笔外，答题必须用黑色或蓝色钢笔，签字笔或圆珠笔。
第一部分：基础、积累和运用（85分）（一）基础掌握我最棒（43分）中国的成语文化博大精深，我们既要会认、会读，也要能够正确地使用。
现在就跟着豆豆和宝宝走进有趣的成语世界吧。
1.豆豆今年和爸爸妈妈回老家过春节，为了记住这个特别的春节，豆豆写了一篇日记，但其中划线处所使用成语都有一个错别字，请找出来并改正。
（每空1分，共8分）“今天我们回到了风光绣丽的老家，小镇里到处都张灯节彩，洋溢着过年的喜庆。
路边有几个小朋友正在兴高彩烈地嬉闹。
看着他们那么开心，我情不自尽地加入他们了。
”⑴将___改为___ ⑵将___改为___⑶将___改为___ ⑷将___改为___2.羊年到了，豆豆和宝宝为大家找到了好多包含“yánɡ”这个读音的成语，请正确写出括号里缺少的汉字，将成语补充完整。
（每空2分，共8分）⑴（）眉吐气⑵望（）兴叹⑶（）肠小道⑷三（）开泰3.豆豆发现同学们总是会把一些成语中的字音读错，请你将下列加点字的拼音写到括号里。
（每空1分，共6分）⑴四月的北方还残冬未尽，四月的南方已春意盎．（）然。
启用前★绝密⑵东学堂的《传统文化读本》太受欢迎了，简直是供．（）不应求⑶小姑娘跳舞时真是婀．（）娜．（）多姿。
⑷这样的美景真是令人心旷．（）神怡。
⑸我登上了高耸．（）入云的珠穆朗玛峰。
4.东学堂的老师告诉宝宝成语有不同的感情色彩，并给出一些词语让宝宝把相同感情色彩的成语分为一组。
其中不符合要求的一项是（）（4分）A.英勇善战急中生智生气勃勃B.大模大样张牙舞爪不可一世C.诲人不倦坚持不懈熟能生巧D.和蔼可亲能言善辩攀龙附凤5.豆豆和宝宝发现我们的成语中竟然也会用到修辞手法。
学而思杯四年级试卷详解
2017第十一届学而思杯四年级试题详解一、填空题Ⅰ（每题8分，共80分） 1. 计算（1）16 1.740.3+++=． （2）65 1.735 1.7⨯+⨯=．【答案】（1）22；（2）170 【考点】小数巧算 【解析】（1）加减法凑整（2）提取公因数2. 如下图，每个小正方形的面积为1，则图中“2017”的面积是 ．【答案】34.5【考点】格点多边形【解析】面积为1的小正方形有30个，面积为0.5的小三角形有9个．3. 甲乙丙丁四人排成一行拍照，有 种不同的排法． 【答案】24【考点】加乘原理【解析】乘法原理即可快速解决：432124⨯⨯⨯=（种）．4. 已知五位数403□□是99的倍数，请问这个五位数是 ．【答案】40392 【考点】整除特征【解析】方法一：99的整除特征，从右往左两位一段求和，和为4+3+□□，是99的倍数，可以推出=994392=□□－－．方法二：试除法，40399994087÷=，40399740392-=．5. 学而思在淘宝上买书架，高书架100元一个，矮书架80元一个，最后花了960元买了10个书架，其中高书架有 个．【答案】8【考点】鸡兔同笼【解析】假设法解决：假设全是矮书架，那10个矮书架共需8010800⨯=（元），比960元少了960800160=－（元），每把一个矮书架换成高书架，多花1008020=－（元），所以高书架有160208÷=（个）．6. 艾迪、薇儿和大宽一共买了960元的零食，已知艾迪支付了总费用的一半，薇儿比大宽多支付了100元，那么大宽付了 元． 【答案】190【考点】和差倍问题【解析】艾迪支付了9602480÷=（元），所以薇儿和大宽共支付了剩下480元，其中薇儿多支付100元，所以用和差问题，推出大宽付了4801002190÷=（－）（元）．7. 甲乙两人从相距1000米的A 、B 两地同时出发，相向而行，甲每秒能走3米，乙每秒能走2米， 秒后两人将相遇． 【答案】200【考点】相遇问题【解析】路程和÷速度和=相遇时间．8. 只能被1和它本身整除的自然数叫做质数，例如：2、3、5、7、11、13；那么90到100之间有 个质数． 【答案】1【考点】因倍质合 【解析】质数为97．9. 如图所示，圆圈中分别填入1到5这5个数，每个三角形顶点上的三个数之和都是10，那么中间圆圈A 上填的数是 ．【答案】5【考点】数阵图【解析】两个三角形顶点上所有数之和为10×2=20，比1234515++++=多了5，而圆圈A正好被算了两次，所以圆圈A 上填的是5．10. 下图中，每个小正方形的面积为1，请问图中面积为4的长方形（包括正方形）共有个．A【答案】12【考点】图形计数【解析】面积为4的长方形分为2×2的正方形和1×4的长方形，前者有8个，后者有4个．二、填空题Ⅱ（每题9分，共36分）11. 下图是一个乘法竖式，最后的乘积结果为 ．0×4719□□□□□□□□□□□□□□□【答案】94799 【考点】数字谜【解析】个位分析法推出第一个乘数个位为7，进而推出第一个乘数十位为1，此时第一个乘数乘7为五位数，乘4为四位数，这样的乘数只可能是2017，20174794799⨯=．12. 甲乙丙三个小朋友参加学而思杯考试，满分200分，最后三个人得分各不相同，三个人总分正好能被20和17整除，请问分数最高的甲至少得 分． 【答案】115【考点】最值问题【解析】三人总分最高为2003=600⨯（分），而这个总分正好被20和17整除，所以总分为2017340⨯=（分），此时要求所有人得分各不相同，并且分数最高的人得分尽量低，此时应尽量平分，34031131÷=，再稍作调整，得到三人分数分别为112，113，115．13. 某印刷厂接到订单要印刷一批书，如果每天印刷30本，则会比规定时间晚4天完成任务；为了如期完成任务，印刷厂决定每天多印刷5本，这样刚好能在规定时间完成印刷，那么印刷厂总共要印刷 本书． 【答案】840【考点】盈亏问题【解析】经典盈亏变形题目，把天数变得一样多即可，这儿我们把时间都统一为规定时间，将第一次多的4天给去掉，这样第一次就会比订单要求少印430120⨯=（本），再用总差÷每份差=份数，得出天数为120÷5=24（天），再用30244840⨯+=（）（本）或30524840+⨯=（）（本），即可算出答案．14. 如图所示，D 是AB 的中点，E 为BC 边靠近B 点的三等分点，已知三角形ADF 的面积为3，三角形CEF 的面积为8，那么三角形ABC 的面积为 ．【答案】30【考点】等积变形 【解析】三角形DBF 和三角形ADF 等高，面积相等，都为3；三角形BEF 和三角形CEF 等高，前者为后者的一半，即824÷=，此时得出大三角形CDB 面积为84315++=，大三角形ACD 与三角形CDB 等高，面积相等，都为15，所以三角形ABC 面积为30．三、填空题Ⅲ（每题10分，共40分）15. 如下图所示，在三角形中内接一个正方形和一个三角形，得到一个新的图形，我们称之为一次操作，下图为两次操作之后的结果，那么5次操作后，得到的图形里，共能找到 个三角形．【答案】31【考点】归纳与递推 【解析】原来有1个，每次操作后，三角形增加6个，所以5次操作后变为16531+⨯=（个）16. 好未来小学展开了一项名叫“我最喜欢的学科”的调查，问卷上只有数学和英语两个选项，学生们可以给自己喜欢的学科打勾（可以不选）；最后发现，有1000人参与了这次调查，共有1300个勾，其中只喜欢数学的有100人，喜欢英语的学生中有一半同样喜欢数学，那么只喜欢一门学科的有 人． 【答案】500【考点】容斥原理/鸡兔同笼【解析】根据容斥原理知道，所有学生分为4类：只喜欢数学，只喜欢英语，两门都喜欢，CBADEF83两门都不喜欢；其中把只喜欢数学的100人去掉，还剩900人，勾还剩130********-=（个）；设两门都喜欢的有x 人，那么只喜欢英语的也有x 人，两门都不喜欢的有9002x （－）人， 两门都喜欢的最后打了2x 个勾，只喜欢英语的打了x 个勾，两门都不喜欢的最后没有打勾；所以列出方程21200x x +=，算出400x =，所以只喜欢数学的100人，只喜欢英语的400人，只喜欢一门的为100400500+=（人）．17. 将从1如果一直写下去，肯定会在某行出现连续的两个数字“0”，我们把这样连续两个“0”叫做“双黄蛋”，那么第三个“双黄蛋”出现在第 行． 【答案】156【考点】页码问题/周期问题【解析】数表规律为：从1开始连续自然数，每个数字占一格，写7个数字就换行；第一个“双黄蛋”出现在写100的时候，第二个“双黄蛋”出现在写200的时候； 第三个“双黄蛋”应该出现在写300的时候，不过以防万一，我们算下100、200和300，他们的“0”是否在同一行里，此处我们算下300后一个“0”在哪个位置： 1~9：9个数字；10~99，180个数字；100~300，2013603⨯=（个）数字，所以后一个“0”是第918060379++=（个）数字，算下这个数字的位置，79271131÷=，发现写300时，后一个“0”在第一列，前一个“0”在上一行最后一列，两个“0”不在同一行，所以不符合“双黄蛋”的要求． 同样方法，可以推出100和200都是符合要求的； 所以第三个“双黄蛋”只能出现在写400的时候，这时会再多写100个三位数，即多写300个数字，所以写400时，后一个“0”是第7923001092+=（个）数字，用周期问题算出位置：10927156÷=，所以第三个“双黄蛋”出现在第156行．18. 右图中，三角形ABC 是一个直角三角形，角ABC 是90度，AB =6，BC =8，AD =13，BC和AD 平行，BD 和CE 平行，BF 和DE 平行，那么阴影部分面积为 ．13FEDCB A86【答案】24【考点】等积变形【解析】如下图进行三次等积变形，三角形DEF 面积等于三角形BDE 的面积，三角形BDE 的面积等于三角形BCD 的面积，三角形BCD 的面积等于三角形ABC 的面积，三角形ABC 面积为68224⨯÷=，因此三角形DEF 面积为24．四、填空题Ⅳ（每题11分，共44分）19. 已知三位数abc ̅̅̅̅̅，交换数字顺序后得到另外两个三位数bca ̅̅̅̅̅和cab̅̅̅̅̅，这三个三位数恰好组成一个等差数列，并且a =1，b ＜c ，求bc ̅̅̅= ． 【答案】48【考点】位值原理【解析】方法一：枚举法尝试，从b =1开始尝试；方法二：位值原理解决2×bca ̅̅̅̅̅=abc ̅̅̅̅̅+cab̅̅̅̅̅，位值原理得210010)(10010)(10010)b c a a b c c a b ⨯++=+++++（，整理得20020211011101b c a a b c ++=++；继续整理得：18910881b a c =+，743b a c =+，将a =1代入得743b c =+，最后尝试得b =4，c =8，bc ̅̅̅=48．20. 甲乙两人分别从A 、B 两地同时出发，相向而行，甲的速度是乙的2倍，两人相遇后继续前行，各自到达B 、A 两地后立即返回，甲到达B 地后速度减半，乙到达A 地后速度翻倍，最后在C 点相遇，已知A 、B 两地相距300米，请问A 、C 两地相距 米． 【答案】100【考点】相遇问题【解析】我们一段一段的分析路程，即可解决这个问题：刚开始甲的速度是乙的2倍，所以第一次相遇时，路程也应该是2倍的关系，甲走了200米，乙走了100米；甲再往前走100米即可到达B 点，此时乙走的路程为甲的一半，即50米；当甲到达B 点后，速度减半，此时甲乙速度相等，乙再走150米到A 地，此时甲也走了150米；最后乙速度翻倍，变为甲的2倍，所以最后150米的距离，甲走了50米，乙走了甲的2倍100米，最后如图所示，AC 距离100米．68ABCDEF1313FEDCB A8613FEDCB86A21. 有6个数字2、3、4、5、6、7，从中选择4个互不相同的数字，组成一个四位数abcd̅̅̅̅̅̅̅，关于这个四位数，艾迪、薇儿、博士和大宽有以下的对话： 艾迪：“这个四位数是63的倍数．” 薇儿：“前两位ab ̅̅̅是一个质数．”博士：“两位数bd̅̅̅̅是一个质数．” 大宽：“后两位cd̅̅̅是一个平方数．” 已知他们之中只有3人的对话是正确的，所以abcd̅̅̅̅̅̅̅是 ． 【答案】4725【考点】因倍质合/整除特征【解析】对于这类问题，我们着重于去找出矛盾，此处看博士和大宽的对话，根据博士的话，bd ̅̅̅̅是一个质数，d 只能是3、7；而根据大宽的对话，cd̅̅̅是一个平方数，d 只 能是4、5和6，此时两人之间必有一人说错，所以艾迪和薇儿说的都是对的； 根据艾迪的话，此数是63的倍数，即同时被7和9整除；根据被9整除，这个四 位数数字和为9的倍数，而我们发现任选四个数字，和最小为234514+++=， 最大为456722+++=，所以这四个数字之和只能为18．下面我们讨论下博士和大宽到低谁对谁错；如果博士对，那么ab ̅̅̅和bd̅̅̅̅都是质数， b 和d 一个选3，另一个选7，此时根据数字和为18，可以轻易推出a 和c 一个选2，另一个选6；此时试验下来，abcd̅̅̅̅̅̅̅可能为2367、6723，两个都不是7的倍 数，排除这种可能，所以博士的对话是错的，大宽的对话才是对的，cd̅̅̅是一个平 方数．观察后两位cd̅̅̅是一个平方数，只可能是25、36、64； 如果cd ̅̅̅是25，根据9的整除特征，得出前两个数字分别为4和7，此时ab ̅̅̅只能是 47，四位数4725是7的倍数，符合条件；如果cd̅̅̅是36，根据9的整除特征，得出前两个数字分别为4和5，或者2和7， 然而4和5或者2和7都无法组出质数，不符合条件，排除；如果cd ̅̅̅是64，根据9的整除特征，得出前两个数字分别为3和5，此时ab ̅̅̅是个质 数，只能是53，四位数5364不是7的倍数，不符合条件，排除；所以答案是 4725．22. 黑板上从1开始写了很多平方数：1、4、9、16……我们把相邻两个平方数相减，求出来的差写在两个数之间，例如：1和4相减，求出来3，将3写在1和4之间，变成1、3、4……再把4和9相减，求出来5，将5写在4和9之间，变成1、3、4、5、9……这样操作完之后，整个数列变成了1、3、4、5、9、7、16． 然后我们把数列里所有的数连在一起，组成一个很长的数：13459716……我们把这个数叫做“学而思数”．2001001005015015010050ABC（1）这个数从左往右第10个数字是．（2）黑板上第一次出现“484”时，这个8是从左往右第个数字．（3）从左往右第600个数字是．【答案】（1）2；（2）91；（3）0．【考点】杂题【解析】（1）写出前10个数字：1345971692，第10个数字为2；（2）我们知道相邻两个平方数的差为奇数，而484三个数字都是偶数，所以写出484有以下三种可能：=⨯，当写到22的平方时出现；①4842222②484前面48是某个平方数的后半部分，但平方数个位不可能是8，排除；③484前面4是某个平方数的后半部分，简单尝试后，结果比22的平方大很多；数字，平方数之差到22222143-=，43是第21个平方差，前面所有平方差共有：+=（）（个）数字，所以写完22的平方484后，共写了543892 41214238⨯+-⨯=（个）数字，所以8是从左往右第91个数字．（3）从上表，我们写到31的平方数后，粗略估计，离600个数字还差的比较远，所以我们试下写完所有四位平方数，也就是写到99的平方数：⨯=（个）数字；一位平方数221~3：313二位平方数224~9：93212（）（个）数字；-⨯=三位平方数2210~31：319366（）（个）数字；-⨯=四位平方数2232~99：9931)4272（（个）数字；-⨯=平方差写到了22-=，是第98个平方差：9998197一位平方差：4个数字；二位平方差：494290（）（个）数字；-⨯=三位平方差：98493147-⨯=（）（个）数字；++++++=（个）数字；算出写完99的平方后，共写了31266272490147594-=（个）数字，再往后写6个数字，99的平方后面应该是还差600594622-=，再往后是100的平方，即10000，所以第600个数字是0．10099199。
2021-2022学年第二学期竞赛四年级语文试题附答案(部编版(二)
2021-2022学年第二学期竞赛小学四年级语文试题（二）（根据最新部编版语文小学四年级下册教材编写）（时间：90分钟分值：100分）一、生字积累吧。
（16分）1. 为带点字选择正确的读音，用“√”标出。
（4分）负荷．（hé hè）盘曲．（qū qǔ）稍．微（shāo sāo）簇．拥(zù cù)孔隙．（xīxì）饮．马（yǐn yìn）突兀．（wù yuán）系．绳子（jìxì）2.读拼音，写汉字。
（12分）fú rónɡ qián kūn jiè shàoménɡ lónɡ jiàn kānɡ tǎo yàn二、词语碰碰车。
（14分）1.写出下面词语的反义词。
（4分）漫灭（）胆怯（）重叠（）整齐（）2.给下列句子中加点的字选择正确的解释。
（6分）端：①端正，不歪斜②东西的一头③项目方面④事情的开头⑤仔细地看⑥用手平正地拿着（1）石钟乳和石笋形状变化多端．。
（）（2）他端．详着这幅画，陷入了沉思。
（）（3）他端．来一把椅子，让我坐下慢慢说。
（）异：①不同的②分开③另外的，别的④特别的⑤奇怪（1）石钟乳和石笋颜色各异．。
（）（2）奇花异．草不容易养活。
（）（3）这是一道奇异．的亮光。
（）3. 词语解码。
（4分）（1）树头新绿未成阴．（）（2）最喜小儿无赖．．（）三、句子小森林。
（14分）1.补充句子。
（6分）(1) 醉里吴音相媚好，。
(2) ,生命全在节奏。
——朱光潜(3)2.仿写句子。
（4分）抖去水珠的凤蝶儿,在木叶间自在闲游,瞧,有的落在娇艳的花朵上,在和花儿说着悄悄话呢;有的, ;有的, 。
3.按要求，写句子。
（4分）（1）山上开满了映山红，无论．．花朵和叶子，都．比盆栽的杜鹃显得有精神。
（仿写）（2）那巨大的冻结在岩层上的瀑布也开始活动了。