语文人教版九年级下册半命题作文
半命题作文九年级精选5篇
半命题作文九年级精选5篇离我家不远处，有一个公园，名字叫翠湖公园。
公园虽然不大，但那儿是一个景色迷人、休闲娱乐的好地方，那儿有我喜欢的景物和人……下面给大家带来一些关于九年级的半命题作文，欢迎阅读与借鉴，希望对你们有帮助!九年级半命题作文1【那儿__】夜深了，我躺在床上辗转反侧，父母还没有回来。
每天他们总是那么早出去，又是那么晚回来，每次他们回来时我已睡着，出去时，我还在熟睡。
我曾一次次幻想着周末一家人出去玩，但是这一个小小的愿望都未曾实现过。
“不行，今天我一定要等他们回来!”我在心中暗暗想道。
渐渐的，睡意袭来，我打了个哈欠，用手抹了抹酸胀的眼睛，看看时间，已经12点多了，我一个人独自生起了闷气，觉得他们一点儿都不担心我!我宁愿生活简单些，也不愿他们如此冷落我。
我住在三室一厅的房子里，家中的家具并不比别人家的少，少的，只有父母陪伴的身影。
这时，我听见门外的楼梯上有隐隐的脚步声，接着传来金属触碰的声音，门开了!过了一会，门又轻轻关闭。
“声音轻点!孩子睡了。
”这是妈妈的声音，我不见家中的任何一盏灯亮一下，只听见有换换的脚步声，只听见这声音越来越近，在我房门前停下，小心翼翼地推开了我虚掩着的们“又踢被子了!”妈妈小声地说道，又拉过一旁的被子把我盖好，接着又小心翼翼地走出了我的房间。
我的泪水不觉得顺着脸颊流下，打湿了枕头一片，多少个日日夜夜了，原来他们一直那么关心我，这种关心没有太多太多语言。
朱自清有父亲的背影，而我有什么呢?我有父母那无声的爱!在父母那儿，充满了对我的关爱。
他们百般呵护我的成长!九年级半命题作文2【带着__出发】我们青春年少，我们前程似锦，我们都有自己的梦。
因为有了梦，生活才变得五彩斑斓;因为有了梦，世界才变得神奇美妙;因为有了梦，我们才去憧憬和追寻。
-谁都有梦想。
阳光梦想着普照万物生长;花儿梦想着芬芳满山寂寞;苍鹰梦想着飞越万水千山;小草梦想着享受春雨灌溉;而麦穗，或许梦想着清风的吹拂，闪耀着动人的光彩。
初三半命题作文4篇
初三半命题作文4篇初三半命题1：那儿的名字叫天堂美丽的天使，住在世界上最美的地方——天堂!迈着欢快的脚步来到一处仙境。
白色的迷雾笼罩着这，放眼一望仅是一片软绵绵的白气漂浮在前方。
愉悦的在这迷雾之中跳舞。
一道金色的光芒从不远处照了过来，雾变成耀人的金色，似乎是穿上了一件漂亮的金衣。
渐渐的，迷雾消散，一幅神奇秀丽的山水景色眼帘。
抬头一看，如海洋般深沉的蓝天在朵朵造型可爱的白云的点缀下显得有些俏皮。
懒散的太阳公公也慢悠悠的从白云中钻了出来。
一大群鸟儿从这儿飞到哪儿，从哪儿飞到这儿与天空形成和谐的搭配。
低下头，直视着前方。
那高高的树木再配上深浅不一、大小不一的绿叶还真是让人不想撤离视线。
忽的，一团毛茸茸的物体在树下轻轻的动摇，走进一看，原来是一只正在采食的小白兔。
小白兔似乎发现了我，连忙跑出我的视线，不一会一群小动物出现在了眼前。
我微笑，继续观察着这里的风景。
向脚下看去，我竟不敢迈出脚步，那嫩绿的小草是那么的惹人怜爱，让我不忍伤害。
只好踩着是石块前进。
不觉间石路走到了尽头，抬头一看，哇，好美的花海。
各色各形的花朵争先恐后的想显示自己的魅力，香醇扑鼻的花香，令我深深陶醉其间。
只只飞舞的蝴蝶为之更是增添了不少升级。
令我不禁在之跳舞。
继续前进，忽然发现一条清澈的小溪环绕着这片花海。
形态不一的鹅卵石铺设在弯曲的河边。
种类繁多的鱼儿在河内静静的游动，时而跃出水面做次深呼吸。
阳光照在水面上，金光闪闪。
不觉间，太阳公公也要入睡了。
它缓缓下落，最后在高山的掩映下，抹上一笔深黄的余晖。
我知道天使在天堂，更明白那儿就是天堂!初三半命题作文2：一杯绿茶让生活更美好绿茶与红茶相比，它是苦的，可它的回味却比红茶要好。
比红茶要香的多，它的回味是甜的。
记得在初二的时候，因为初一期末考试考了696分，便在赞扬声中度过了一暑假。
上初二了，我原以为自己不费吹灰之力就可以学习很好，可是，我错了。
几次单元测试成绩发下来的时候，我只考了80多分，看着别人的90，95分，心里却像打翻了的五味瓶，有着说不出的感受：是羡慕，还是嫉妒?我不知道。
初三半命题作文10篇
初三半命题作文10篇初三半命题作文1深夜，浮风，雨点。
夜里，我被敲打的雨点惊醒。
望四周，伸手不见五指。
打开窗，触摸着丝丝夜风，收集这点点雨滴。
于是，这夜，这风，这雨引我无限的遐思……春意无绝夜里，水上，楼台。
一丝微风透过木窗，拂过一张失意的脸。
窗外，下着蒙蒙雨。
你坐在窗前，静静地望着不远处的桃树，品着淡雅香醇的美酒，时而吟诗，时而微笑，即使已是深夜，却了无睡意。
醉了，你醉了，你不仅醉在这夜雨美酒中，更陶醉于这盎然春意。
你用手抚着风，看着桃花从枝头飘落到河面，又随河面的涟漪潇洒而去。
于是，你一气呵成，吟诵出这千古名句：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
夜来风雨声，花落知多少？”春意无绝，无绝春意。
家愁绵绵雨夜，秋池，愁思。
巴山，夜里，倾盆大雨拍打着芭蕉。
河水已经涨过横跨两岸的小木桥。
“如今已是深秋，而我却不能驾车回乡，不知爹娘身体是否安康，娘子是否相思成疾啊？”你在被雨打湿的门檐下坐着，凛凛秋风飞过你的愁眉，吹乱了你双鬓的发髻，吹乱了你的思绪。
“何当共剪西窗，却话巴山夜雨时”，漆黑的夜掩盖不住你不断落下的泪水，绵绵的家愁萦绕在倾盆大雨之中……国恨悠悠暮秋，茅屋，国恨。
你站在大雨之中，望着被卷了三重茅草的房顶。
有的挂在树梢，有的沉入池塘。
心中只有阵阵凄凉，声声无奈叹息。
“哎，又下起了冰凉秋雨，孩子今晚又要受冻了，屋里没有一处不被雨水沾湿，这可怎么办！”你望望周围流离失所、家破人亡的百姓，情不自禁地留下了辛酸的泪水，哀伤地诵叹着：“……安得广厦千万家，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山。
呜呼，何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！”国恨悠悠，悠悠国恨。
风吹过脸颊，一片树叶飘过，落进我捧着雨水的手中。
这是一片古老的树叶，也许它身上饱含了欢笑与痛楚，就像这莫测的雨夜，会随着人的悲欢离合而变化。
因此，有了沉醉的孟浩然、思乡的李商隐、忧国的杜甫……夜来风雨声，花落知多少？但我依然懂您。
初三半命题作文2在二年级的暑假里，我和爸爸妈妈还有姐姐一起去花果山，花果山是我们再去连云港旅游的的第二站。
半命题作文九年级精选5篇
半命题作文九年级精选5篇九年级半命题作文1【走过__】“今日又不为，此事何时了”。
今日事，今日做。
走过今天，生命的书本就看完了一页。
走过今天，又迎来了新的一天。
对于长辈们而言，只想呆在今天，利用好今天不想去迎接新的一天。
因为对于他们来说，走过今天就多一根白发，多一丝皱纹，生命又减少了一天。
对于我们现在而言，走过今天，走过5个今天就迎来了新的一天——周末。
可是，我们未曾想过走过无数个今天后我们就到了生命的顶峰。
生命之巅，今天看来是如何遥远，可随着走过数个今天后就到达了顶峰。
许多人在别人吩咐他做这个那个的时候就随口一句“明天做”。
明天，明天!人生有多少个明天让你去做，又有多少个今天让你去浪费呢?今日看来有千个、万个亿个;明日看来有千个、万个、亿个;个、万个、亿个明天后究竟还有几个今天让你浪费呢?想必谁也会算——零个!今日事，今日做。
今日要有计划，珍惜每一个今日。
不让今天的脚步迈的干干净净，不让今天的书本空空如也。
走过今日也许就是生命的极端。
生命就是一座山，如果你登的是高山也许今日很多，有许多今日的脚步去让你浪费，但终究有爬上顶峰的那一天。
生命是书，走过今日，书本的页数就减少了一页，终有一天看完。
生命就是一本日历，过完一天，就撕掉了一页。
我们应珍惜今天，不让今天的没分每秒在空白中走过。
24小时的每天，没有很多时间让你浪费，24小时的时间走过的很快，我们应去合理运用它，珍惜它。
今日事，今日做。
珍惜今日。
走过今天，迎来轻松明天。
九年级半命题作文2【__牵动我的情思】情思，多么美棉的词语，他代表着一切美好、阳光的东西。
有那么一种东西,一直牵动着我的情思——一枚贝壳——一枚跟了我三年多的贝壳。
说起这个贝壳，我的思绪仿佛有回到了那个六年级的暑假，也怀念童年那时的无忧无虑。
记得，由于是六年级的毕业生，所以没有作业，可以尽情得到玩耍，只需预习一下初一的课本。
所以，经过我的提议，经老爸老妈的决定。
这个暑假回老家——美丽的滨城市威海。
初三年级半命题议论文作文5篇
初三年级半命题议论文作文5篇落差，成就了瀑布“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的磅礴;落差，成就了高山“一览众山小”的壮丽;落差，改变了人生轨迹，成就最具价值的生命意义。
下面是小编收集整理的初三年级优秀议论文，仅供参考，希望对你有所帮助。
初三年级半命题议论文作文(一)“对酒当歌，人生几何。
譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短。
列御寇御风而行，超然洒脱;庄周不畏世俗所累;李白淡薄名利留下千古佳话。
而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使自己一生不得安宁;卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却为了功名害死李广，自己也忧郁而终。
生命应得到善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光。
虽然都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是人们最初的珍爱。
惟有生命的存在，才有可能言及其它。
善待生命，我们就要让生命有意义。
一个人的存在应该让周围的人感到幸福，而不应让别人意识到他仅仅是活着而已。
当你立下汗马功劳时，人们会敬仰你，渴望拥有你一样的生命。
你的生命是伟大的，因为你在用行动维护它的尊严。
而你靠发不义之财想得到别人的艳羡，只能遭人唾弃。
名和利的紫罂粟小巧美丽却身带剧毒，想让它与你一生为伍吗?抑或不为名不为利，像陆羽一样品着清茶洗涤自己的生命，感染身边的人们?不为名，本身生命便是精彩的，它在别人心中的地位更高;不为利，那也是一笔无形的财富，它比金银更贵重。
生命的高贵不体现在有权势上，而体现在能够善待生命上。
钱财不会改变一个人生命的价值;有人想用钱财弥盖生命的缺憾，殊不知，这真是欲盖弥彰，像葛朗台一样深陷其中不能自拔。
贪污受贿者如此，勾心斗角者亦如此。
纵使拥有百万家产，显赫身份，也换不回完整而精彩的生命。
只有淡薄名利，修身奉献，才能得到完整而精彩的一生。
生命对于每个人只有一次，这谁都知道，但谁都知道的真理却并非谁都重视。
拿生命当儿戏，将安全问题弃之不顾者大有人在。
报纸、电视上播出的各种安全事故今天难道还少了吗?人们总是把安全问题挂在嘴边，可又往往在大难临头之际还在庆幸自己幸运无比，自己是绝对的安全。
语文人教版九年级下册半命题作文构思和立意
.文章非天成妙手巧为之——半命题作文构思立意篇半命题作文兼顾了出题者的指引方向和考生的自由选择，比较突出地考查了考生在构思及立意等方面的能力。
是目前的考试作文热点之一考场招法:第一招：从自己熟悉的生活下手我们在构思时一定要把自己最擅长的方面表现出来。
一般来讲，可以按照“家庭、学校、社会、自然和自身”这个思维体系去拓展思维，从而选择自己熟悉的素材。
题目：“珍惜所拥有的___________”从家庭考虑，可选择亲情、母爱、温馨等；从学校考虑，可选择朋友、师爱等；从社会考虑，可选择爱心、宽容等；从自身考虑，可选择思考、信心、忍耐等。
应选自己材料积累丰富的写，比如你占有丰富的有关珍惜时间方面的材料，就可以写“珍惜所拥有的时间”；应选自己感悟最深的写，比如你平时对亲情就有一定的感受和思考，就可以写“珍惜所拥有的父爱”。
第二招:从与众不同的视角下手当你拿笔构思时，不假思索马上就想到的内容，别人也可能一下子就想到了。
正确的做法是：花上3-5分钟，定下心来，自我掂量、估测一下，自己要写的题材别人熟悉不熟悉，有多少是属于自己的，一定要突出自己的体验，自己的发现，自己的发明。
题目：“我真想____________ ”“我真想睡觉”“我真想哭”“我真想和老师好好说说”“我真想去NBA”“我真想成功”第三招：从小巧的切入点下手题目：走近__________（伟人、名著、自然、科学……）《走近科学》、《走近自然》、《走近名著》等，很容易写得空泛、笼统，不能写出真情实感。
《走近辛弃疾》《走近“神六”》等等就具体得多，就能通过自我的生活细节来写活伟人、名著、科学等对自己的深刻影响，切入点越小越好，小中见大，由浅入深第四招：从众人关注的热点下手平时要关注时事，观看地“焦点访谈”“实话实说”“东方时空”“今日说法”“新闻调查”“人与自然”等电视节目，如果把这些“热点”引入自己的作文，文章肯定能够出彩。
题目：“想起了___________”《想起了任长霞》第五招：从超常反常的立意下手要在众多的考场作文中脱颖而出，有时候还得妙用逆向思维，人家这样说，我偏那样讲，跳出常规思维的框框，更容易受到瞩目。
初三语文半命题作文
初三语文半命题作文篇一《那一次，我在课堂上闹的笑话》在初三的语文课上，真是状况百出，今天我就给你们讲讲我在课堂上闹的一个超级搞笑的笑话。
当时我们正在学习文言文，那篇文言文超级长，里面全是生僻字。
老师在讲台上是激情澎湃地讲解着各种实词、虚词，可我的脑子早已经飞到九霄云外去想象中午吃啥了。
突然老师点我的名，让我读一句“今亡亦死，举大计亦死”中的“亡”字怎么理解并准确翻译整句话。
我当时一脸懵，没听老师的讲解啊。
我瞟了一眼字面，想当然地就说这个“亡”字是“死亡”的意思，然后大声地翻译起来：“现在死亡也是死，发动大事也是死。
”刚说完，全班哄堂大笑，我还觉得莫名其妙呢，心里想着我翻译得挺通顺啊。
老师也是哭笑不得，对我说：“你再仔细想想，他这是说逃跑也是死，起义干一番大事业也是死啊，这个‘亡’在这里是逃跑的意思，可不是死亡。
”我这才恍然大悟，脸一下子就红到了脖子根。
就像一个熟透了的番茄一样，恨不得找个地缝钻进去。
不过经此一役，我之后上课可不敢再开小差了，每次老师一点名，我那神经就紧绷起来，再不敢胡乱回答了。
这件事虽然是个笑话，但却也一直提醒着我，上课一定要认真听讲，不然指不定什么时候就出糗了呢。
从那之后我的语文成绩也因为认真听讲慢慢有所提高了，这个课堂上的尴尬瞬间也算是给我成长路上的一个警醒咯。
篇二《我与同桌的语文较量》初三的同桌那可真是个奇葩，我俩天天在语文课上进行各种较量，我特别想跟你们讲讲这些有趣的小故事。
我的同桌是个超级语文课代表，也就是传说中的学霸。
她的语文考试成绩就从没下过班级前三，可把我这个语文成绩中等的人给刺激得不行。
有一回老师布置了一篇作文，题目是《我的梦想》。
我那是绞尽脑汁，想着我有啥宏大的梦想呢。
我左想右想，觉得我就想当个能天天吃各种美食还能赚钱的美食评论家。
于是我就在作文里大写特写我对美食的热爱，哪些食物的色香味是如何吸引我之类的。
我同桌呢，她写她要当一个文学家，拯救中华文学的那种。
嘿，她那作文写得那叫一个高大上，全是各种中外名著的引用，名人名言的堆砌。
初三半命题作文4篇
初三半命题作文4篇初三半命题作文4篇初三半命题作文1我的家乡在桥头园，那是一个美丽的地方，其中田野上的那条终年潺潺的小溪最让我难忘。
早上，阳光照射在水面上，这条小溪就像一条布满闪光宝石的彩带深深的扎在这美丽而富饶的地方。
在这条溪边上有许多花花草草：有树、有花、有小草。
初秋的早上，叶片上布满小露珠，在阳光的照射下格外耀眼，像无数大小不一的水晶石。
它们把美丽的身影倒映在这条清澈见底的小溪上，把小溪装扮得更加美丽多彩。
午后，太阳火辣辣的，小溪上就像洒了一层金屑似的发出了迷人的光彩。
别看这条小溪很小，可是它的作用可大了，田地里绝大部分的土地都是由它灌溉的。
它给我们生活带来很大方便：农民伯伯有时直接灌溉；有时拿水壶来提水洒水。
夕阳西下，晚霞就像一只巨大的孔雀正在开屏似的，五彩缤纷地铺满天边。
这时，小溪的颜色也就会随着天空的颜色变化而变化，多彩多姿。
每当这个时候，我总会带着弟弟妹妹去捉鱼，我们个个高高地挽起裤脚，提着鱼兜，轻手轻脚地守候在小溪的洼地，每当小鱼成群游过来，我们就会用鱼兜把它们网住。
这条小溪载满了我们童年的欢声笑语。
我爱这条小溪，爱它的清澈透底，还爱它的朴实无华，更爱我的家乡。
初三半命题作文2阳光洒落在波平浪静的湖中，我们一家算好了天气，决定向五A 级景区——神农山发起进攻。
到了山脚下，太阳把所有能量用尽来给我们照路。
爬到半山腰时，许多只猴子映入眼帘，我欢快的奔到一只猴子面前，“停！”一声巨大的声音把我震住了，老爸飞快的奔了过来，“不要动，他们是野猴子，被他们抓上伤可不是什么好事儿了。
”这是姐姐来了，我对着小猴子们说：“这就是你们大王，人称‘美猴王’。
”支架姐双手叉腰，狠狠地瞪了我一眼，我赶紧默默地低下头认错。
过了一会儿，我扔一个面包给猴子，没想到它竟然不吃，有人给它扔了个黄瓜根，猴子欢蹦乱跳地来到黄瓜根边，高兴的吃了起来，“嘿！你看这家伙居然还挑食？”我在心里自言自语道。
我们继续赶路，沿着楼梯爬上猴子们的头顶，有人扔了一瓶水，它不知道把盖子拧开，而是用牙去咬水瓶，水顿时像喷泉一样喷了出来，可是它怎么也找不到咬开的口，一气之下把瓶子扔了。
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半命题作文指导
课前导语：
俗话说“文章非天成，妙手巧为之”，在中考作文中常见到半命题作文，那今天我们就一种作文的题型——半命题作文，来一探作文题目的奥妙。
教学过程：
一.概念：命题者只提供一个不完整的题目, 由学生将题目残缺的部分补充完整后再进行写作的一种作文样式。
思考
半命题作文题与自命题作文和命题作文相比较，有什么优势之处？
特点：限制性开放性
二.题型:
题型一：补前面（直接填空型）
幸福的感觉其实很多：求知是一种幸福，给予是一种幸福；亲近自然
是一种幸福，回报社会是一种幸福；享受成功是一种幸福，历经磨炼
是一种幸福……
请以“___________，是一种幸福”为题，写一篇文章。
__________________，我开心地笑了
练一练：
人生百态，五味杂陈，酸甜苦辣咸，每一种味道，既可以是人生的一次经历和体验，也可以是人生的财富和感悟。
个中滋味，只有尝过方可知晓，只有品过方可明白，以————的味道为题，来补充题目。
题型二：补中间（给出导语型）
1.为了迎接春天，小草在孕育新绿；为了迎接风雨，雏鹰在磨砺羽翼；为了迎接挑战，你在挥洒汗水……朝着一个目标而努力的生活总是充实的，因为在这些日子里，有太多期盼、太多付出、太多感受、太多故事……
请以“在迎接________________ 的日子里”为题，在横线上填写适当的词
或短语，把题目补充完整，写一篇文章。
2. 亲爱的同学，在你最朝气蓬勃的年龄，爱上读书，导师的重要性是不言而喻的，也许是你灵魂的母亲，或者是你智慧的老师，抑或是你聪慧的朋友，甚至……
因为————，我爱上读书
练一练
你是我最————的人
题型三：补结尾，有时给出备选词语型
例：请以“我心中的那__________（一轮
太阳、一抹绿色、一份天真、一丝
牵挂……）为题写一篇文章。
例:我的表情包里没有——————。
练一练：
我不怕，因为————。
布置作业
请为下面几个半命题作文补充出你认为最好的题目。
（1）做人从______开始
（2）请以“_________（牵挂、等待、放弃、挫折、疼痛……）也
是一种幸福”为题写一篇文章。
（3）父母养育了你，老师培育了你，朋友帮助了
你……大自然给你启迪，社会给你经验；挫折使你
成熟，成功让你奋起……对于这一切，你一定心怀
感激。
请以“感谢________”为题，写一篇有真情实感的文章。