CSC出国留学人员学习研修情况报告表,
出国研修报告 情况
出国研修报告一、背景介绍本次研修是在某公司赞助下，前往美国参加为期两周的研修活动。
研修内容主要包括参观当地知名企业、与企业高层交流、参加专题讲座等。
此次研修的目的是为了增进了解国外企业的经营模式、管理经验，拓宽眼界，提升自身的职业素养和专业技能。
二、行程安排1. 第一周在第一周的研修中，我们参观了多家知名企业，包括苹果公司、谷歌公司、亚马逊公司等。
通过参观和交流，我们深入了解了这些企业的企业文化、管理模式以及创新能力。
特别是对于苹果公司，我们了解到他们在产品设计和市场推广方面的成功经验，这对于我们公司的产品定位和品牌推广具有很大的启发。
2. 第二周在第二周，我们参加了一些专题讲座和研讨会。
其中，印象最深刻的是一场关于领导力的讲座。
在这场讲座中，讲师详细介绍了领导力的重要性以及如何培养和发展领导力。
通过与讲师的互动和小组讨论，我们深入思考了自己的领导风格和能力，并为今后的职业发展制定了相应的目标和计划。
三、收获与体会1. 对国外企业的认识通过参观和交流，我们对国外企业的经营模式和管理经验有了更加深入的了解。
国外企业在创新能力、市场推广和团队合作方面有着独特的优势，这让我们深感自己在这些方面还有很大的改进空间。
同时，我们也看到了自身的优势，在某些方面可以与国外企业一较高下。
这让我们更加自信，也为今后的职业发展指明了方向。
2. 个人成长与职业发展此次研修对于个人成长和职业发展有着积极的意义。
通过与国外企业高层的交流，我们学到了很多经验和教训，对于今后的工作有了更加明确的规划和目标。
同时，我们也结交了很多优秀的同行，这为今后的合作和学习提供了机会。
3. 职业素养和专业技能的提升在研讨会和专题讲座中，我们学到了很多关于职业素养和专业技能的知识。
特别是在领导力方面，我们深入思考了自己的不足，并制定了相应的提升计划。
这些知识和计划将对我们今后的工作和发展产生积极的影响。
四、总结此次出国研修是一次难得的机会，我们通过参观和交流，深入了解了国外企业的经营模式和管理经验，拓宽了眼界，提升了职业素养和专业技能。
公派留学研修报告
公派留学研修报告一、背景介绍我是XX大学的一名研究生，获得了学校公派留学研修的机会。
研修地点是XX国家的XX大学，研修时间为XX年X月至XX年X月。
此次公派留学研修旨在扩展我的学术视野，提升专业能力，为我未来的学术研究和教学工作做好准备。
二、研修内容1、课程学习在XX大学，我参加了一系列的学术课程学习。
这些课程包括了我的研究领域的最新发展和进展，为我提供了广泛的理论和实践知识。
这些课程的教学质量和教学手段都很高，让我获益匪浅。
我学到了很多新的研究方法和技能，有助于我今后的研究工作。
2、实践项目除了课程学习，我还参加了一项实践项目。
该项目是与当地的研究机构合作，我在该机构接受了为期两个月的实践研究。
通过与当地的专家和研究人员合作，我学到了很多专业知识和实践经验。
这次实践项目让我对相关领域的研究有了更深入的了解，也提高了我的研究能力和解决问题的能力。
三、成果与收获1、学术成果在公派留学研修期间，我发表了X篇学术论文并参与了X个国际学术会议。
这些学术成果得到了同行的认可和肯定。
我的研究成果不仅丰富了我的个人学术履历，也对我未来的学术发展具有重要意义。
2、人际关系与文化交流在留学期间，我结识了很多优秀的学者和同行，并与他们建立了深厚的学术合作关系。
我在学习和交流中不断拓宽自己的学术视野，并了解了不同国家的教育体系和学术环境。
这种人际关系和文化交流对于我今后的学术研究和跨文化交流具有重要意义。
3、个人成长与发展本次公派留学研修让我更加独立和自信。
我不仅在学术上有了突破和提升，而且在个人能力和社会交往方面也有了长足的发展。
我学会了更好地与他人合作和沟通，也学会了在陌生的环境中解决问题和适应变化。
四、总结与展望公派留学研修是我学术生涯中的一次重要经历。
通过这次研修，我不仅拓展了学术视野，提升了专业能力，还结识了很多优秀的学者和同行。
这次研修为我未来的学术研究和教学工作打下了坚实的基础，并丰富了我的个人履历。
我将继续努力，将所学所得应用到实际工作中，为学术界的发展作出自己的贡献。
留学研修报告表模板范文
留学研修报告表模板范文一、概述本报告表是针对留学研修项目的报告表模板范文，旨在为留学生提供规范、清晰的报告表撰写指南，帮助留学生更好地总结和归纳自己在留学研修期间的经验和收获。
二、报告表内容以下是留学研修报告表的基本要求及内容：1.报告表封面报告表封面应包括以下信息：•报告名称•姓名•专业•学校•研修日期2.目录目录应列出报告表的各章节和主要内容。
3.前言前言为报告表的开头，需简要介绍研修经历和动机，并表达对研修期间各方支持的感谢。
4.研修背景研修背景主要介绍研修项目的起源、目的和意义，同时介绍研修期间所学习的课程、参观的机构和交流的内容。
5.研修内容研修内容应列出所学习的全部课程和相关内容，重点介绍对自己最有收获的内容，同时也可以谈及研修期间的实践、交流和文化体验等方面的内容。
6.研修总结研修总结应围绕研修目标进行总结，具体介绍自己在研修期间达成的目标、取得的成果和未来的发展方向。
7.附录附录可以包括研修中拍摄的照片、交流的历史档案、参观的机构信息等。
这些材料可以有助于加强报告的可读性和理解性。
三、报告表要求留学研修报告表的内容应严格按照以上要求进行撰写，同时应注意以下要求：1.报告表的字数应不少于3000字。
2.报告表应使用标准中文撰写，字体应清晰易读。
3.报告表应排版整洁美观，格式统一。
4.报告表应遵循学术规范，严格禁止抄袭和剽窃。
四、报告表撰写建议以下是几点留学研修报告表的撰写建议：1.在研修期间及时记录，避免等到最后一刻才记忆复述。
2.适当运用图表和图片，可增强报告表的可读性和理解性。
3.内容结构清晰，字句精炼，言简意赅。
4.精心设计排版，注意格式统一，行距一致。
5.注意审校，确认无拼写和语法错误。
五、总结留学研修报告表是准确记录留学生在研修期间的经验和收获的重要文档。
本报告表模板范文提供了留学生撰写报告表的基本要求和内容，同时也为留学生提供了报告表撰写的建议和指南，希望能对留学生顺利完成报告表的撰写起到一定帮助作用。
国家公派出国留学人员学习研修情况报告表
留学期限为六个月以下者，每三个月填写此表，向使领馆教育（文化）处(组)报告；留学期限为六个月（含）以上者，每六个月填写此表，应由国
国家公派出国留学人员学习研修情况报告表
学号CSC No.
留学国别Country of study
姓名
Name and Surname
性别
Sex
抵达日期
Date of arrival
学习/研修期限
Duration of stay
专业(专题)Study subject
国外学习/研修单位Academic institution
电话Tel传真Fax
电子信箱e-mail
导师或研究合作者姓名Professor’s Name and Surname
电话Tel传真Fax
电子信箱e-mail
国内推选/所在单位及联系地址、邮编Zip code and Address in China
电话Tel传真Fax
1.中国驻留学人员留学所在国使领馆教育（文化）处(组)负责管理留学人员在国外期间的相关事务，维护其正当权益。
浙江师范大学出国留学人员学习研修情况报告表
浙江师范大学出国留学人员学习/研修情况报告表
一、个人小结Study Report
（完成留学计划进度情况，包括实验室工作、进修课程或听课时数等业务活动情况；学习、研修成果或发表文章情况等。
请用中文书写。
）
本人签字Signature：
日期Date：
二、导师或研究合作者评语(Advisor’s Evaluation)
本人签字Signature：
日期Date：
说明Notes：
（1）访问学者和博士后每三个月，其他身份留学人员每六个月填写本报告，扫描成pdf 文件，发送到师资办(二)邮箱szb2@，邮件主题：邮件主题：姓名部门某年某月研修报告。
原件自行留存。
（2）此表必须认真填写，并有导师书写的评语和签字。
表栏如不够填写，可另加页。
国家公派出国留学人员学习研修情况总结常祖领个人基本情况常祖领
国家公派出国留学人员学习/研修情况总结常祖领个人基本情况：常祖领，男，1976年12月21日出生，郑州大学数学与统计学院副教授，经国家留学基金委员会批准，被录取为2014年青年骨干教师出国研修项目第一批出国留学人员，录取文号为：留金发[2014]3033号，学号为：201407045021。
国家留学基金资助本人到新加坡南洋理工大学(Nanyang Technological University, Singapore)，以访问学者身份留学，留学期限12个月。
我于2015年3月15日来到新加坡。
在新加坡南洋理工大学物理与数学科学学院数学系(Division of Mathematical Sciences, School of Physical and Mathematical Sciences)进行访问，合作导师为王华雄副教授。
主要研究专业是应用数学，方向是密码学。
报到后，我很快就适应了本地的环境并开始了研究工作。
现把一年中进行的工作以及得到的结果总结汇报如下。
1、积极参加各种学术活动。
先后听过新加坡南洋理工大学本科生和研究生的多门课程，了解这所学校的教学方法和特色，与国内学校的授课情况进行比对，发现在教学方面有很多可改进的地方。
回国后将对以后的教学进行改进。
还参加合作导师团队每周一次的“Group meeting”，了解本专业的研究方向和进展。
积极参加院系组织的各种学术活动，例如2015年的ASKWorkshop(5th Asian Workshop on Symmetric Key Cryptography)，还有NTU组织的诺贝尔奖获得者们的报告，以及各种学术讲座和报告，开阔自己的学术视野，开拓新的研究方向。
利用NTU 图书馆丰富的本专业的图书资料，下载和阅读了大量专业书籍和论文，为自己的科研工作打好基础。
2、与新加坡南洋理工大学的老师以及博士进行合作，增加自己的学术水平和科研能力。
在此期间阅读了很多最新的关于密码学方面的参考文献，特别是关于非线性反馈移位寄存器序列的文献，了解了一类特殊的非线性序列：de Bruijn序列，并对其进行了深入研究。
公派出国(境)留学回国总结表
单位
姓名
性别
年龄
职称
派往国家
派出渠道
派出类别
出国时间
年月日至年月日
派往单位的全称（中外文）及简况：
合作者或导师（中、外文）、职称、工作单位、学术专长、对我态度
与国外哪些学者建立联系［姓名（中外文）、职称、工作单位、专长、对我态度］
在外期间发表哪些论文
*派出渠道指国家公派或单位公派，派出类别指高访、访、研究生
在国外从事专业或研究方向的情况简介（包括具体题目、内容简况和研究成果等）
有何收获、体会与建议
（若篇幅不够可另附页）
院（系）领导阅并签署意见
csc学习计划
csc学习计划篇一：cSc研修计划模板xx大学“国家建设高水平大学公派研究生项目”研修计划篇二：cSc研修计划_studyreport_cSc20XX附4：国家公派出国留学人员学习/研修情况报告表STUdYandRESEaRcHREPoRTBYcHinESESTUdEnTSandScHoLaRS 一、个人学习/研修情况总结StudyReport:(完成留学计划进度情况，包括实验室工作，学习/进修课程或听课时数等业务活动情况；学习/研修成果或发表文章情况等)本人签名Signature:日期date:二、国外留学院校导师/合作者评语Professor’50px”width=“450px”alt=“csc学习计划”title=“csc学习计划”/> sEvaluation：本人签名Signature:日期date:三、教育（文化）处(组)意见EducationalService’sEvaluation:驻使(领)馆处（组）经办人签字Signature:日期date:四、国内推选单位/导师意见domesticinstitution’sEvaluation：经办人/导师签字Signature:日期date:说明notes:1．中国驻留学人员留学所在国使领馆教育（文化）处(组)负责管理留学人员在国外期间的相关事务，维护其正当权益。
2．留学人员应与使领馆教育（文化）处(组)保持经常性联系。
（1）访问学者、进（研）修人员每三个月填写此表，向使领馆教育（文化）处(组)报告。
留学期限为三个月（含）者，填写此表时国外导师/合作者可免于签字；留学期限为六个月（含）以上者，此表每六个月应由国外导师/合作者签字一次。
（2）研究生每学期填写此表，分别向使领馆教育（文化）处(组)和国内推选单位/导师报告。
此表每学年应由国外留学院校的导师/合作者签字一次。
3．国外导师/合作者免于签字时可网上提交。
4．本表栏目如不够，可另加页。
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国家留学基金管理委员会
CHINA SCHOLARSHIP COUNCIL
CSC 出国留学人员学习/研修情况报告表
STUDY AND RESEARCH REPORT BY CHINESE STUDENTS AND SCHOLARS
、个人总结Study Report （完成留学计划进度情况，包括实验室工作，进修课程或听课时数等业务活动情况;
委员会的相关事务，维护其正当权益。
（2）此表每6个月填写一次并按时交教育处 （组）;教育处（组）对此做岀 评
价后决定拨付下一期的资助费用。
（3） a.留学期限为三个月的访问学者，填写此表时导师或合作者可免于签字; b 留学期限分别为六个月、一年 （含一年）以上的访问学者，每六个月的《报告表》需由导师或合作者签字一 次。
（4）此表必须认真填写，表栏如不够，可另加页。
学习/研修成果或发表文章情况等。
可另页写个人总结。
本人签名Sig nature ：
二、导师或研究合作者评语 Professor
s Evaluati on 导师签名 Sig nature
二、 教育处（组）意见 Educational Service
' s Evaluation ： 琳旧金山今帀事馆教育细伤帝人签字 ): R 期 Date:
H 期 Date ： 口甘H。