作文大赛颁奖仪式上的讲话
作文大赛颁奖典礼致辞
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作文大赛颁奖仪式发言稿
作文大赛颁奖仪式发言稿
尊敬的各位领导、评委、亲爱的同学们：
大家好！首先，我要感谢组织方为我们举办了这次精彩的作文大赛，并且请允许我代表所有获奖者向大家致以最诚挚的感谢和敬意。
在这场作文大赛中，我们凝聚了百余位参赛者的智慧和汗水，交流了各自的心得和感悟。
每一份作品都是作者思想的传承和精神的表达。
在这里，我为所有的同学们感到骄傲和自豪，我们的作品展现了青年一代的独特风采和创新力量。
在这个备受关注的作文大赛中，我们从中发现了众多优秀的作品和才华横溢的小作者，不论他们的作品体裁如何，内容如何，他们都值得我们给予真诚的赞美和鼓励。
在这个过程中，每一位参赛者都付出了巨大的努力和心血，在创作的过程中收获了思想的启发和心灵的陶冶。
作为获奖者，我们有幸站在这个舞台上，接过了作文大赛的荣誉。
但这并不代表我们已经完美无缺，相反，这只是鼓舞我们继续前行的起点。
未来的路上，我们要不断学习，不断进步，勇于突破自我，展现更大的潜力和才华。
在这里，我要对所有的老师们表示衷心的感谢，是他们在平时的教育中指引我们的方向，才让我们有了今天的成果。
同时，也要感谢家长们对我们的支持和关爱，是你们的无私付出让我们在这个舞台上一展才华。
最后，我要衷心祝贺所有的获奖者！你们的辛勤付出和优秀表现将永远被人铭记。
我们要珍惜这次机会，不骄不躁，以更加严谨的态度和更高的要求继续前行。
谢谢大家！让我们一起为作文事业的繁荣发展贡献力量！谢谢！。
2023年作文大赛颁奖仪式发言稿
2023年作文大赛颁奖仪式发言稿尊敬的各位领导、亲爱的同学们：大家好！我很荣幸能站在这个讲台上，参加____年作文大赛的颁奖仪式并发表演讲。
首先，请允许我代表全体参赛者，对本次大赛的举办表示衷心的感谢和祝贺。
回首这次作文大赛的整个过程，我犹如坐过了一趟回忆的时光机。
从组织报名、撰写作文，到初步筛选、复赛选拔，每一环节都充满了艰辛与挑战。
但是，正是这些辛勤付出，让我们的作文之旅更加意义深远、收获满满。
作为一场面向全校师生的大赛，本次作文大赛的题目是《____，我的未来》。
这个题目不仅挑战了参赛者的思维、触动了他们的内心，更使得大家对未来充满了无限的憧憬和期待。
通过这次作文大赛，我深刻感受到了青年学子们对未来的渴望和追求，你们的作文将我们带入一个充满希望和梦想的世界。
在这个世界里，你们构想出了一个个令人眼前一亮的未来场景：科技发展将为人们创造更多便利和快乐；环保意识的普及将带来更清洁的空气和水源；人类对于自然与人文的关注将构建更美好的社会；全球交流合作的加强将缔造更加和平与繁荣的世界。
这些作文不仅展现了当前学子们的观察力、思辨力和创造力，更显示了他们对于未来的责任感和担当精神。
作文是一种文字的呈现，更是一种思想的交流与传递。
每一篇作文都是参赛者思维的风景线，记录着他们的成长和进步。
无论最后是否获奖，参赛者们勇于表达自己的思想，敢于挑战自我，这就是最大的收获。
我想，这次作文大赛最重要的收获不仅是参与者们个人的成长，更是整个学校凝聚力的增强和文化建设的推动。
通过参与作文大赛，同学们增强了团队合作意识，提升了个人表达能力，培养了创新思维和逻辑思维能力。
作文大赛不仅开拓了同学们的思想，也培养了同学们的文学素养，这些都将成为他们未来人生道路上最宝贵的财富。
在这里，我要感谢作文大赛的组织者、评委老师们，正是你们的辛勤工作和悉心指导，才让这次大赛取得了圆满成功。
同时，我也要感谢各位领导、老师们的关心和支持，是你们为我们搭建了一个展示自我的舞台。
小学作文大赛颁奖仪式教导主任颁奖词
小学作文大赛颁奖仪式教导主任颁奖词以下是一篇小学作文大赛颁奖仪式教导主任颁奖词：
亲爱的同学们、老师们、家长们：
大家好呀！今天我们聚集在这里，举行这个超级热闹的小学作文大赛颁奖仪式。
哎呀呀，我跟你们说哦，这次大赛可真是让我看到了好多优秀的小写手呀！就说获得一等奖的这位同学[具体获奖同学名字]吧，他写的那篇作文啊，哎呀，真的是让我印象太深刻了！那故事讲得呀，就好像我自己亲眼看到了一样。
你们知道吗，我读那篇作文的时候啊，就感觉自己好像走进了一个奇妙的世界，跟着他的文字去冒险呢！他笔下的人物啊，活灵活现的，就跟咱身边的同学似的，特别亲切。
我就想啊，这孩子咋这么会写呢，真是厉害死了！
咱其他获奖的同学也都很棒很棒呀，你们每一个人都有自己独特的闪光点。
就像一颗颗闪闪发光的星星，照亮了我们这次大赛的天空。
希望同学们以后都能继续努力，发挥你们的想象力和创造力，写出更多更精彩的作文。
以后说不定还能成为大作家呢！好了，不多说了，让我们赶紧来颁奖吧，大家鼓掌欢迎获奖的同学们上台领奖呀！
谢谢大家！
嘿嘿，怎么样，希望我写的能符合要求呀！。
作文竞赛领导致辞模板
作文竞赛领导致辞模板在日复一日的学习、工作或生活中，大家对致辞都不陌生吧，致辞是指在举行会议或某种仪式时具有一定身份的人的讲话。
你知道什么样的致辞才是优秀的致辞吗？下面是给大家整理的作文竞赛领导致辞，希望能给大家带来帮助。
作文竞赛领导致辞1各位领导、各位来宾、各位老师、同学们：大家上午好!首先让我代表--中学对县教体局的领导、县文广局、县作协的领导表示热烈的欢迎!对在这次创造性想像作文大赛中获奖的同学表示热烈的祝贺!这个大赛，是我们“文化兴校，科研强校”战略的一个重要组成部分。
杰出人才的共同特点，就是都具有超凡的想像能力。
爱因斯坦的质能方程式，牛顿的万有引力定律，门捷列夫的元素周期规律，凯库勒发现苯分子的环形结构，都是创造性想像的结果。
作家最杰出的才能，就是非凡的想像能力。
不管你在哪方面搞创造，想像都是你创造的翅膀，所以，想像能力是非常重要的。
我们就是要通过这个大赛，来锻炼和提高同学们的创造性联想想像能力。
目前的中国，表面上看是缺少杰出人才，实质上是缺乏创造性联想想像能力。
我们的教科研课题还要进一步的扩展和延伸，还要吸引更多的人来参与。
我们打算在新的一年里，举办“全国大中学生创造性联想想像作文大赛”，要分大学组、高中组、初中组三组评奖，还要成倍的加大奖励力度。
最后，感谢各位领导对我们这项活动的.关注和支持，感谢所有参与的老师和同学!预祝大家：发挥创造性联想想像，心想事成!万事如意!谢谢大家!作文竞赛领导致辞2老师，同学们：下午好。
九月份五六年级的同学克服重重困难，开展了“辉煌中国六十年”语文实践活动，在活动中同学们人人办了手抄报，人人写了调查报告或者采访记实，用自己的笔记录了伟大祖国六十年蒸蒸日上的巨大发展，不但提高了综合学习能力，而且，更加激发了热爱祖国的热情，坚定了报效祖国的雄心。
另外，最近我们还举行了《我喜欢的老师》的作文比赛，同学们用真心和挚情，记下了老师看似平常却用心良苦的一言一行，一举一动，表达对老师的尊敬。
征文活动颁奖大会上的领导讲话(3篇)
征文活动颁奖大会上的领导讲话（3篇）征文活动颁奖大会上的领导讲话（精选3篇）征文活动颁奖大会上的领导讲话篇1同学们：大家下午好!非常高兴参加今天的征文比赛的颁奖仪式。
首先，我代表学生会，向在此次征文比赛活动中获奖的同学表示衷心的祝贺!向组织开展此项活动的院学生会学习部、系学生会学习部、工作人员表示诚挚的感谢!为隆重庆祝我国20__年两会的胜利闭幕，认真学习习以来的系列讲话精神，贯彻落实党的群众路线教育实践活动，培育和践行社会主义核心价值观，进一步推动我院教育教学改革的发展，由院学生会学习部主办，各系学生会学习部承办，在全院范围内举办了征文比赛活动。
此项活动旨在通过广泛开展诵读、书写、讲两会经典，引导我院广大青年学生进一步了解国情、党情、两会精神，加深对我国20__年工作与20__年要点的认识。
通过两会征文比赛，进一步激发全院师生的爱国、爱党、爱人民的情怀，鼓舞师生为实现学院的发展目标凝心聚力，贡献自己的力量。
本次活动领导有方，组织有序，各系部高度重视、协调配合，扎实推进工作，取得了预期的效果。
作为主办单位的院学生会，为同学们提供了这个平台，并给予了经费奖励保障。
各系部也积极宣传、筹划和组织，从征稿、接稿到审稿、组织评选，参与其中的老师及干部都付出了他们极大的努力和辛劳。
本次活动所收到的近篇稿件，有散文、小说、等，形式多样，内容丰富，主题鲜明，充分体现了同学们对两会的深切关注，表达了他们诚挚、美好的祝贺之意。
本次活动到此已圆满落下了帷幕，在此，我想就今后的工作提出以下两点意见：一是大学生学习教育工作是一项系统工程，各系部一定要高度重视，切实承担责任，通过开展丰富多彩、形式多样的宣传教育和主题征文活动，不断增强同学们学习的针对性和实效性，是同学们在短短三年的学习上坚定正确的学习观，树立好自学的美好信念，自觉抵制不良思想意识的侵蚀。
这次征文比赛就是这样的一次活动，今后，类似的活动还要多组织、多开展，要通过开展活动，进一步提升青年大学生的时事政治精神境界。
在征文大赛颁奖典礼上的讲话
在征文大赛颁奖典礼上的讲话尊敬的评委、各位领导、亲爱的参赛同学们：大家好！今天，我们在这里举行征文大赛的颁奖典礼，首先，我代表主办方向大家表示热烈的祝贺和衷心的感谢！感谢各位评委的辛勤努力和公正评选，感谢各位领导的支持和关怀，感谢各位参赛同学的积极参与和出色表现！这次征文大赛我们共收到了众多精彩绝伦的参赛作品，从中我们看到了同学们对于人生、社会的深刻思考，表达了他们独特的观点和情感。
你们的作品无疑是我们大家心灵之树上的嫩芽，它们为我们搭建了一个更加广阔的交流平台。
大赛注重培养学生的表达能力和写作素养，通过撰写作文的形式，培养同学们的观察力、思维力和分析能力。
在这个过程中，同学们从生活和社会中吸取灵感，用精心的文字将其呈现给我们，为我们呈现了一个个真实而鲜活的故事。
这些佳作以其独特的视角和精彩的笔触，让我们读者们感受到了他们的才情与思考。
参赛作品中，有的选题关注日常生活，记录生活中的点滴细节，展现了生活的真诚和美好；有的作品探讨重大社会问题，用文字让我们深入反思现实，动员力量以改变；还有的作品表达了对亲情、友情、师生情的感激和思考，传递了浓浓的情感和温情。
参赛作品的多样性和创意性给我们带来了一次次的思考和启示。
这些作品告诉我们，写作是一种表达，是一种传递情感和思想的方式，也是一种创造美的能力。
通过写作，同学们不仅能够提高自己的语言表达能力，而且能够拓展自己的视野，了解社会，认识自己。
同学们，你们的努力和付出是值得肯定和鼓励的！无论你们的作品是否能够荣获奖项，你们都已经是成功者！因为你们用心、用情、用智慧完成了这一篇篇优秀的作品。
通过这次征文大赛，你们不仅收获了知识和经验，更重要的是启迪了思维，体验了成长的喜悦。
在这里，我想特别强调一个观点，就是参与的过程远远重要于结果。
尽管只有很少幸运的几位同学能够获得奖项，但是每一位参赛同学都已经取得了自己的进步和成就，你们都是值得骄傲和庆贺的！最后，我想借此机会向所有支持我们大赛的单位、家长和老师们表示由衷的感谢。
作文竞赛颁奖发言稿范文
大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，为大家颁发作文竞赛的奖项。
首先，我要对所有参赛的同学表示衷心的祝贺，对辛勤付出的老师们表示衷心的感谢。
作文，是我们展示才华的舞台，是我们表达思想的窗口。
这次作文竞赛，同学们积极参与，用文字描绘了丰富多彩的世界，展现了各自的独特风采。
在这里，我要向所有参赛的同学表示热烈的祝贺！首先，让我们颁发最佳创意奖。
这个奖项，旨在鼓励同学们在作文中展现独特的创意和想象力。
经过评委老师的严格评选，以下同学脱颖而出，荣获最佳创意奖：张三、李四、王五。
他们的作品充满了奇思妙想，令人叹为观止。
让我们再次为他们的精彩表现鼓掌！接下来，是最佳语言奖。
这个奖项，旨在表彰在作文中运用优美语言的同学。
经过评委老师的细心筛选，以下同学荣获最佳语言奖：赵六、钱七、孙八。
他们的作品语言流畅，富有诗意，让人回味无穷。
让我们为他们喝彩！然后，是最佳结构奖。
这个奖项，旨在鼓励同学们在作文中展现严谨的结构和逻辑。
经过评委老师的认真评选，以下同学荣获最佳结构奖：周九、吴十、郑十一。
他们的作品结构清晰，层次分明，让人一目了然。
让我们向他们表示敬意！此外，还有最佳主题奖。
这个奖项，旨在表彰在作文中紧扣主题、深入挖掘的同学。
经过评委老师的严格筛选，以下同学荣获最佳主题奖：冯十二、陈十三、楚十四。
他们的作品主题鲜明，内涵丰富，让人深受启发。
让我们为他们的精彩表现鼓掌！最后，是优秀作文奖。
这个奖项，旨在鼓励所有参赛同学的努力和进步。
在此，我要对所有参赛同学表示衷心的感谢和鼓励。
相信在未来的日子里，你们会不断进步，创作出更多优秀的作品。
同学们，作文竞赛不仅是一次展示才华的机会，更是一次锻炼自己、提升自己的过程。
希望大家能够珍惜这次机会，不断提高自己的写作水平，为我国的文化事业贡献自己的力量。
最后，再次感谢评委老师的辛勤付出，感谢同学们的积极参与。
祝愿大家在未来的日子里，不断进步，创作出更多优秀的作品，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！谢谢大家！。
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王营实验学校小学生作文竞赛颁奖仪式上的讲话
——王营实验学校校长刘继军
尊敬的各位老师，亲爱的小朋友们：
大家上午好！今天,我们欢集一堂，在这里隆重举行王营实验学校小学生作文大赛颁奖活动，为此，我谨代表王营实验学校总部，代表全校200多名老师，对小学部举办这次活动日表示大力支持！向这次活动的组织者、参与者表示衷心的感谢！向所有的获奖学生表示热烈的祝贺！
我们知道，《教育部20XX年工作要点》明确提出了“启动中小学教育质量综合评价改革试验”。
毋庸置疑，小学生的阅读、写作等语文素养正是“教育质量”的重要内容，小学生的读写能力是“教育质量综合评价”的重要标杆。
因此，我们学校非常重视这次活动，做到了思想上重视、措施上得力、组织上严密，确保了这次活动的举办成功。
这次作文竞赛，通过现场出题，现场作文的形式，最终有86名学生获得这次作文竞赛的一、二、三等奖。
在此，我们再次向全体获奖学生表示热烈的祝贺！
我们学校虽然是一所新兴的学校，但我们秉承“让每一位学生得到发展，让每一位教师获得成功，让每一位家长感到满意”的办学思想；倡导“唯学、唯才、自强不息”的学习风气；积极打造“我读书、我快乐、我成长”书香校园特色品牌。
“读书改变命运，书香成就梦想”。
读经诵典，品诗赏词，诵读美文，每天的早读，校园里总是响起朗朗的读书声。
孩子们每天徜徉知识的书香之中，享受着一次次阅读的快乐，书写着一页页绚丽的篇章，让阅读根植在每一颗美好奋进的心灵里。
“我阅读，我快乐”以它巨大的磁场，吸引着我们的学生在属于自己的时空里健康成长，博学勤思。
作为小学生，如果你学会了写作，就是学会了独自面对生活，学会了独自面对自己，学会了独自思考人生，学会了面对宇宙和未来，这是个人成长的声音，是春天里生命拔节的声音。
正因为如此！我们这次活动从开始到结束，一直受到全校小学生的热烈欢迎和憧憬向往，比赛虽然降下帷幕了，但展示阅读的力量、书写作文的风采才刚刚开始，让我们扬起风帆，畅游书海，书写人生精彩的每一天！
二0一四年三月二十五日
——王营实验学校小学校长张成
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们：
大家下午好！王营实验学校首届小学生作文（写话）竞赛，在阳光明媚的春季里落下帷幕，我代表小学部全体老师向获奖的同学表示热烈的祝贺！向关心、支持本次小学生现场作文比赛的各位老师并为之付出辛勤劳动的监考老师，评审老师表示衷心的感谢！
为保证这次大赛的公平，公开，公正，调动学生全员参于的积极性，本次活动分两轮进行，第一轮1——6年级全体学生参加初赛，第二轮根据初赛结果，选出96名优秀选手通过现场作文的方式进行决赛，最终全校有86名学生获得了一、二、三等奖。
这次现场作文比赛从出题到考试到阅卷到最后评奖，整个过程都是由教务处和语文组部分骨干教师来操作的，评委组老师抱着公平公正公开的原则进行。
应该说对同学们的作文作出了正确的评价。
我们在长期的阅读推广实践中认识到，积极开展阅读活动，培养学生浓厚的阅读兴趣和良好的阅读习惯，让学生们在读书实践活动中陶冶情操、获取真知，可以为学生一生的发展奠定良好的文化基础。
通过丰富、开放的语文课程活动，对提高小学生的观察能力、想象能力、创新能力和写作水平，可以收到事半功倍的效果。
在义务教育阶段打下良好的阅读基础，可以确保学生在初中、高中教育乃至大学教育阶段的学习扎实高效。
本次活动把阅读、写作和学生的远大理想进行了有机结合，使学生在阅读中激情写作，又在写作中大量积累，收到了相得益彰的效果。
同时，以新课标对小学生习作（写话）要求为基础，引导学生关爱社会，关爱他人，用心感受，奉献祖国，通过自己亲身感悟、思考、表现情感；实现分享与交流，提升了表达能力。
本次作文的获奖学生，他们只是这次大赛中的优秀代表，在以后的各项活动中，我衷心地希望更多的学生和老师能积极参与，在活动中取得更大的进步，为我校的教育事业和教学改革做出新的更大的贡献。
祝颁奖活动取得圆满成功！谢谢！
二0一四年三月二十五日
徐兆军
尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：
从本月初到本月中旬，在学校总部刘继军校长亲切关怀下，在小学部张成校长大力支持下，历时半个月，我们举行了王营实验学校首届小学生作文（写话）大赛。
这次活动通过初赛，决赛两轮比赛，最终落下帷幕。
今天我们在这里隆重举行王营实验学校第一届小学生作文（写话）竞赛颁奖典礼，我谨代表教导处，语文教研组对关心支持这次作文竞赛的刘继军校长，张成校长表示衷心的感谢！对各位语文老师对这项工作的支持表示衷心的感谢！对在这次作文（写话）大赛中获奖的86名同学表示热烈的祝贺！
本次竞赛分低年级写话竞赛和中高年级作文竞赛，低年级写话竞赛共有39名同学获奖，其中评选出一等奖15名篇，二等奖10名，三等奖14篇。
中高年级组通过初赛选拔出57名同学参加决赛，这57名同学通过现场命题，现场作文的形式，最终有47名同学得一、二、三等奖，其中中年级组23名同学获奖：一等奖9名，二等奖7名，三等奖7名。
高年级组有24名同学获奖：一等奖10名，二等奖7名，三等奖7名。
在此，我们以热烈的掌声向获奖同学表示热烈的祝贺！
本次低年级写话竞赛的主题是“春天”从内容来看，小朋友们阅读面广，观察细致，想象丰富，写景优美，展示了一颗颗活泼可爱，充满朝气的童心；中高年级组作文竞赛的主题是“我的梦想”，从内容来看，充分展示了同学们崇高的理想，良好思想道德素质，较好的观察能力，扎实的阅读和写作水平。
真正做到了“以我手，写我心”，字字真情，篇篇精彩。
看到你们的文章展现出真我的个性与风采，评委老师真诚的为你们的成功创作感到喝彩！
同学们，老师看到你们活泼可爱、充满活力，老师感受到职业生命的快乐与幸福；同学们你们正值青春年少，是人一生最幸福的时光。
正值花季的你们, 青春勃发，充满朝气，活力四射。
同学们，努力吧，成功最终属于你们，掌声和鲜花最终属于你们！
同学们，老师希望你们平时多阅读，去读诗读史，读山读水，读自然读人生……同学们老师希望你们平时能多观察，去观察风雨雷电，去观察花鸟虫鱼，去观察身边的人和事……老师希望你们平时能多写作，去写朝霞流云，去写清泉
明月，写社会人生……只要你们锲而不舍，最终，你们将写就一个伟岸的自我！这是全体老师对你们的热切期盼！
最后，我希望我校全体语文老师和学生以这次活动为契机，平是时指导学生多阅读，深化作文教学改革，优化作文教学，使作文教学步入有序、健康的良性发展轨道，为我校教育教学质量的全面提高作出应有的贡献。
谢谢大家！
二0一四年三月二十五日。