消防安全宣传活动的总结随笔5篇
十月小学安全教育随笔
金秋十月，丹桂飘香。
在这美好的季节里，我们迎来了我国第27个全国消防安全日。
为进一步提高全体师生的安全意识，增强安全防范能力，我校积极开展了一系列安全教育主题活动。
作为一名小学教师，我深感安全教育的重要性，现将十月安全教育随笔如下：一、消防安全，警钟长鸣10月11日，我校邀请消防官兵为全体师生进行消防安全知识讲座。
讲座中，消防员结合近年来的火灾案例，以图文并茂的形式，深入浅出地讲解了火灾的危害性、火灾的预防措施以及火场逃生自救技巧。
讲座结束后，消防员还现场演示了灭火器的正确使用方法，并组织师生进行灭火演练。
通过此次讲座，师生们深刻认识到消防安全的重要性，纷纷表示要将所学知识运用到实际生活中，做到防患于未然。
二、交通安全，出行无忧10月12日，我校联合交警部门开展交通安全知识讲座。
交警同志用通俗易懂的语言，向师生们讲解了交通安全常识、交通信号、行人通行规则等内容。
同时，交警同志还结合实际案例，分析了交通事故发生的原因及后果。
讲座结束后，交警同志还组织师生进行交通模拟演练，让师生们在实践中掌握交通安全知识。
三、防溺水安全教育，守护生命安全10月13日，我校开展防溺水安全教育主题活动。
班主任通过主题班会、观看防溺水教育视频等形式，向学生普及防溺水知识。
此外，学校还组织学生进行防溺水应急演练，让学生掌握溺水时的自救方法。
四、食品安全教育，守护“舌尖上的安全”10月14日，我校邀请食品安全专家为师生们进行食品安全知识讲座。
专家详细讲解了食品安全的重要性、食品安全知识以及如何识别假冒伪劣食品等。
讲座结束后，学校还组织师生进行食品安全知识竞赛，提高师生对食品安全的认识。
五、心理健康教育，关注学生心灵成长10月15日，我校开展心理健康教育主题活动。
心理老师通过讲座、游戏等形式，帮助学生了解心理健康知识，提高心理素质。
此外，学校还设立了心理咨询室，为学生提供心理咨询服务。
六、网络安全教育，筑牢网络安全防线10月16日，我校开展网络安全教育主题活动。
安全教育笔记随笔5篇
安全教育笔记随笔5篇在我们的生活中,安全无小事,让我们一起行动起来,珍惜生命,远离危险。
下面是小编整理的安全教育笔记随笔5篇，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家有所帮助。
安全教育笔记随笔1生命诚可贵，安全价更高。
人的生命是至高无上的，然而，安全是幸福生活的保障，是生命的基石，也是欢乐的阶梯，所以我们要时刻敲醒安全的警钟，多一份安全思想，少一份事故危机。
看了安全教育中的事例，那一幕幕触目惊心的场面，那一个个血淋淋的数字，使我更加感受到了生命的可贵，安全的重要。
有时，烟头虽小，祸患无穷，一个小小的烟头，往往是一场大火的前奏，一个意外往往是一场灾难的发生。
生命安全，是一个不可忽视的话题，也是一个至关重大的话题，无论是谁，都要珍爱生命，不可掉以轻心。
在我们的生活中存在了许多的安全隐患，而大多数的人都是杞人忧天，其实，正是因为这些小问题，才一步一步构成了对我们人身安全的威胁，正所谓，小心驶得万年船，如果不去关注这些小问题，又怎能让自己的安全得到更大的保障呢?所以，我们要多注意发现并解决身边的隐患。
我们身边也有许多不幸的事情发生，有时，一些小事因为处理不当，缺乏安全意识，就造成了不可收拾的后果，酿成大错。
所以，不想噩梦成真，就要重视安全，了解更多的安全意识，学会自我保护，为安全编织幸福的花环。
遇到灾难时不能惊慌失措，一定要保持冷静，用适当的方法自救或向他人求救化险为夷。
同学们，在我们生活的每一角落里，都潜伏着许多不安全的因素，生命是宝贵的，同时也是脆弱的。
有时，只要你稍不留意，它就会遇到危险，受到威胁。
要知道，每天因事故身亡的小学生就有上百个了，这沾满血腥的数字不只是数字那么简单，那是一条条有血有肉的.生命啊!一棵刚发芽的种子却瞬间被毁灭了，所有希望都破碎了，所有一切都消失了，这宝贵的生命之火才燃起了多久啊!这生命的花季才持续多久啊!这血的教训时刻警惕着我们：安全是生命的前题，要珍爱自己的生命。
生命如同鲜花一样娇艳，绽放着生命的美丽。
119活动宣传月活动方案8篇
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119活动宣传月活动方案篇1一、指导思想：为切实为提高全体师生的消防安全防范意识和避险自救能力，根据市教育局文件精神及学校2013年安全教育工作的安排，共同携手，保障我校学生平安、健康、快乐地成长，积极营造“人人参与消防，共创平安和谐”的浓厚氛围，切实做好学校消防安全工作，进一步提高广大师生的消防安全常识，全面提高在校师生消防安全意识和自防自救能力，营造浓厚的校园消防安全环境。
二、消防日领导组织机构组长：xxx副组长：xxx组员：xxx、xxx、xxx三、活动主题“119消防日”活动的主题为“认识火灾、学会逃生”。
学校各班要围绕主题，切中要害，开展具有针对性和实效性的系列宣传教育活动，掀起“119消防日”活动的高潮，提升学生自我保护的能力和水平。
四、活动内容安排1、11月4日上午，进行“消除在你身边的火灾隐患”消防安全专项检查活动，召开创安工作领导小组工作会议，学习上级通知精神，确定学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。
2、11月4日下午，召开全体教师例会，学习上级通知精神，解读学校“11·9消防日”活动方案和“11·9消防日”师生疏散演练活动方案。
3、营造好宣传气氛。
在学校大门口led滚动播放消防宣传标语，营造浓厚的宣传教育气氛；(丽金老师负责，缴交照片)利用安全宣传栏出版一期有关消防知识的专栏；(丽金老师负责，缴交照片)利用小螺号广播站向全校师生宣布“119”消防日活动内容及要求，宣传消防安全知识，通过绕口令，小知识等，提醒学生怎样保护自己，人人争当消防安全小卫士；(金莎负责，缴交广播稿)利用校讯通发送消防知识短信，扩大宣传面，提高学生家长的。
消防宣传月活动总结随笔最新5篇
消防宣传月活动总结随笔最新5篇开展消防安全活动，可以为做好消防安全工作打下基础，那么你知道消防宣传月的活动总结该怎么写吗??为了方便大家，一起来看看吧!下面给大家分享关于2020消防宣传月活动总结随笔最新5篇，欢迎阅读!消防宣传月活动总结1照消防安全的工作目标及上级消防部门的工作要求，结合我们社区实际状况，将消防工作纳入社区治安综合治理防控体系建设，认真组织开展了消防安全工作，打造出社区消防安全工作特色，现将消防安全宣传活动状况总结如下。
一、建立健全社区消防组织领导为了切实做好社区消防安全工作，我们成立了消防安全领导小组。
成立了应急救援分队和社区居民消防志愿者队伍，充实了社区消防的工作力量。
加强宣传教育，增强居民群众和辖区单位的消防安全意识。
二、加强宣传教育为了将消防工作深入人心，社区举行了大型消防知识宣传活动：活动利用横幅、宣传栏、图册、现场演示向居民宣传消防安全常识;组织辖区单位和义务消防队员进行消防器材的操作培训和应急疏散演练;在居民小区为老年人和残疾人讲解消防安全知识并发放宣传资料，邀请消防民警对辖区居民入户宣传火灾的初期扑救和后期逃生知识，以专业的角度向居民普及消防安全知识。
组织专业人员为居民免费检验天然气、液化气灶具，防止发生由煤气泄漏引发的火灾隐患，得到了群众的支持和肯定。
社区还在人口集中的居民小区和公共场所，建起了大型的消防知识滚动宣传灯箱，将消防安全宣传深入人心。
社区消防器材完备，灭火准备充分，应急反应潜力得到加强。
三、社区消防器材完备，灭火准备充分社区负责对辖区内的所有居民小区和企业单位的消防器材进行监管和维护，定期检查消防器材是否完好有效，是否有侵占、损坏、埋压、丢失消防器材的现象，发现问题及时整改。
社区还争取了一批消防器材的配备，包括消防水带、消防水枪、消防扳手和消防巡逻自行车，义务消防员每一天都会骑上消防巡逻车在辖区内巡视，一路上警灯闪烁警示人们注意防火安全。
巡逻车上配备了消防器材，遇上火险义务消防员能第一时光赶到现场扑灭火灾，将火灾消灭在萌芽状态。
小学三年级消防安全日记随笔7篇
消防安全日记1今天，我们全校师生参加了一场消防演练。
我们的心情都是十分的兴奋!我们正在教室正常的上课读书时，突然听见广播通知我们演练开始了!老师立即让我们停下来不读了，我们拿起湿毛巾捂住自己的口鼻，弯着腰，顺着安全通道往外跑，很快我们就来到了安全的地方。
过了一会儿，我看见一个受伤的小朋友躺在担架上，旁边有一位大夫正给他做治疗，正在等待这救护车的到来。
旁边的消防员叔叔，正在用消防水管准备没火。
由于水管短了，另一位消防员叔叔又拿来了水带，接在一起，水管变长了，终于可以灭火了。
高高升起的云梯的高空救人真是紧张和惊险!最精彩的表演是使用灭火器灭火的表演。
我看见消防员叔叔和我们的几个老师在一起演练的，首先，消防员叔叔放了很大的火，他们拿起灭火器，打开上面的阀门。
用手一碰后面。
泡沫就喷出来了，这时白色的泡沫向我们扑过来，飞在空中，我们呛得咳嗽起来。
我连忙拿出湿毛巾捂住鼻子，过了一会，泡沫终于没了，火也扑灭了。
我们顿时变成了“白色的泡沫人”。
我连忙用毛巾往身上打，才把泡沫清理干净。
通过这次演练，我明白了：1、发现火灾要打1192、如果火不大，用毛巾捂住口鼻顺着安全指示弯腰走3、如果火大，就把被子打湿放在身上，爬到窗口等待援助。
4、生活中，小朋友不要玩火。
消防安全日记2今天，我们参观了消防员叔叔的生活。
我到了消防队门口，看见广场上停着一辆辆壮观的消防车。
消防车有好几种，有带着水罐的，有带着云梯的，还有一种车厢里带着救生犬的呢。
广场的一侧整整齐齐地摆着救生犬训练的物品，比如说一个大箱子，消防员可以藏在箱子里让救生犬去找他。
救生犬背部都是黑色的，腹部的毛是棕色的，牙齿非常锐利，长得很壮实，动作协调敏捷。
我们走进广场南侧的大楼，那是消防员叔叔休息的地方。
上到二楼，看到叔叔们整齐的宿舍，被子统一放在床头，没有一丝褶皱，洁白的床单平平整整。
鞋子放在床下，衣服挂在柜子里，一切都井井有条。
又来到广场上，叔叔们给我们介绍了各种救生用品的使用方法。
小学生消防演练作文（通用16篇）
小学生消防演练作文（通用16篇）在生活、工作和学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。
那么你有了解过作文吗？下面是小编整理的小学生消防演练作文（通用16篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
小学生消防演练作文1前几天，我们学校又进行了一年一度的消防演练。
虽然过去了几天，可这事仍让我记忆犹新。
窗外一阵红烟飘起，随着刺耳的警报声一一消防演练正式开始了。
我们用毛巾紧紧地捂住口鼻，蹲下向前快走。
冲破“烟区”后，我们前面的几个一口气快跑到了操场，结果把其余的老师同学们落在了后面。
全校同学集结完毕后，消防队长开始给我们讲一些消防知识，有如何逃生、如何使用灭火器和灭火器能扑灭哪些火灾等等。
随后，他给我们演示了一遍。
当台上的老师说同学们可以尝试时，我也是高高地举起了我的双手。
可过了一会儿，我便放弃了，因为老师在中间转，并没有看到我。
这我也没再多想了，可是居然把我的一个同学叫了上去，这让我百思不得其解。
突然间，一堆问题如洪水般涌入我的脑海：难道老师觉得他长得比较特别？难道老师也觉得他比较黑，所以要上去给他上点色？当他下来后，老师说要写随笔，他听到后都懵了，而我却在暗自庆幸：还好没叫到我，不然就要写随笔了。
后来，老师也可以上去灭火，有些同学们一听，两眼发亮，直接一口气把罗老师推到了跑道上。
这时，我估计老师的心里也是很难选择的吧。
当老师下来后，我们急忙冲上去问：“老师，感觉怎么样啊？”可让我没想到的是老师竟然回了一句：“不好。
”我本以为会很好玩呢。
之后，外圈又有人起哄：“罗老师，你也要写随笔哦！”我本以为罗老师会骂他一顿，谁知老师却愉快地答应了。
今年的消防演练太有意思了。
小学生消防演练作文2听说今天要举行消防演练，使我平静的心立刻紧张起来。
同学们听了个个兴奋得跳起来，期待着，因为我们都期待这样的实践活动。
＂呜－－＂消防警报声响起，我们急忙拿出湿毛巾，捂住口鼻，听从老师指挥，快速有序的离开教室，老师还不停的喊到：＂楼道窄，排成两队，拿湿毛巾捂住口鼻＂，同学们很快排成两队有序下楼。
综合实践教学随笔小学5篇
综合实践教学随笔小学5篇综合实践活动为学生提供了一个相对独立的学习生态化空间。
那小学的综合实践活动。
老师是如何教的?下面是小编精心为你整理小学综合实践活动随笔，一起来看看。
综合实践教学随笔小学1消防安全关系到我们每一个家庭的幸福生活，消防知识应该从小培养，因此在小学综合实践活动课上开设了关于消防的一课，上完这课之后，我对本节活动课活动有如下反思:一、优点:1、教学过程按照辽源市综合实践活动的第一阶段准备课完成，思路清晰，各环节安排紧凑。
2、针对学生讨论环节，本节课提出的要求更明确了，让学生知道从哪方面入手，提哪方面的问题。
结果学生提的问题完全贴近本节课的设计意图。
二、缺点:1、主题的选择应更贴近综合实践活动的要求，如“针对自家小区的安全调查”或“关于关于自家小区消防安全的建议”。
2、课堂教学板书应该书写及时，字迹规范工整，美观大方，而我的板书在书写上还需改进。
3、在让学生讨论提问题的环节中，我提出要遵循“六有”原则。
“原则”两字对三年级的学生来说起点很高，应变换一下，换成孩子易懂的语言，如可这样说:“刚才老师讲了有关消防的小知识，现在请同学们前后桌四人组成一组，每小组提出一个你想了解的有关消防方面的问题，你提出的问题要值得我们去研究，你对这个问题很感兴趣，它在今后的生活中能用得上，在保证安全的前提下通过大家的努力可以找到问题答案。
”这样没有直接提出“六有”原则，但也达到了目的。
4、教学资源需整合。
新课导入时需要有关于火的两幅图片，我是手绘的，如果用计算机打印火的图片或做成课件，上课时播放着火的动画，将综合实践活动和信息技术整合效果会更好。
5、在课堂上我应少讲授，尽量让学生通过讨论，实践练习等方法找到答案，如在最后一个环节“研究活动申请表”的填写时，全部由我告诉同学各部分该怎样填，如果教师用启发的语言来引导学生填表，各部分由学生完成，这样即能激发学生的学习兴趣，又能扎实掌握各部分的填写要求，一举多得。
2024年消防宣传工作总结范本(2篇)
2024年消防宣传工作总结范本2024年是消防工作的关键一年，为了提高公众的火灾意识和自救能力，我们制定了全面的消防宣传计划并认真执行。
通过广泛宣传和针对性的活动，我们取得了一定的成效。
下面是对2024年消防宣传工作的总结：一、广泛宣传渠道的运用在2024年，我们充分利用了各种宣传媒体和渠道，包括政府官方网站、社交媒体平台、电视、广播、报纸等。
我们通过定期发布消防安全知识、火灾事故案例、消防演练视频等内容，提高了公众对火灾防范和应急处理的认识。
我们还与学校、社区、企事业单位合作，将宣传材料送达到各个角落，确保人们都能接触到消防宣传的信息。
二、有针对性的宣传活动2024年，我们积极组织了一系列有针对性的宣传活动，以提高公众的参与度和学习效果。
我们开展了消防培训班、灭火器使用演示、应急疏散演练等实地活动。
在这些活动中，我们向公众介绍了火灾的危害、火灾的预防方法和应对措施，并通过实际操作让参与者亲身体验，提高了消防安全意识和防灾自救能力。
三、加强与媒体的合作媒体在宣传工作中起到了重要的作用。
我们与各大媒体建立了稳定的合作关系，共同推动消防安全的宣传。
媒体积极报道了火灾事故、消防演练和消防宣传活动，提高了公众对消防安全问题的关注度。
我们与媒体开展了多次联合宣传活动，推动了消防知识的传播，助力了火灾防控工作的开展。
四、加强自身队伍建设为了更好地开展消防宣传工作，我们注重对自身队伍的培训和建设。
我们定期组织消防培训班，提高宣传人员的专业知识和宣传技巧。
我们还邀请消防专家进行讲座，开展集中培训，更新了宣传手段和方法。
通过这些努力，我们提高了宣传人员的业务水平，为公众提供了更好的服务。
五、宣传成效的评估和总结2024年，我们注重对宣传成效进行评估和总结，及时发现问题并加以改进。
我们定期进行社会调查，了解公众对宣传工作的评价和认知程度。
我们还组织了专门的会议，就工作中存在的问题进行总结和讨论，寻找改进措施。
通过这种方式，我们不断提高宣传工作的质量和效果。
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消防安全宣传活动总结1为深入推进消防安全宣传教育工作，巩固提高学校消防安全管理和宣传教育水平，增强师生消防安全素质和自防自救能力，我们中坨小学小学落实上级文件要求，结合自身实际，开展了系列消防安全宣传教育行动。
现将具体工作总结如下：一、进行消防安全教育培训，提要求，抓落实我校德育处抓住这一契机，深入推进学校消防安全宣传教育工作，由学校德育处对全校师生进行了假前“消防安全知识讲座”，提升了全体师生的消防安全意识，并下发《家庭消防安全自查表》，杜绝家庭中每个消防安全隐患的发生。
开学后，我们将自查表进行了收集整理，全校师生每个家庭都进行了安全隐患排查，无一遗漏，达到学校提出的安全要求。
二、提高认识，形成合力、活动内容(一)开展校园消防安全集中排查工作。
学校对校园内消防器材和消防设施、校园安全通道等进行了排查，保证了各种消防工作的安全到位。
同时，做到门卫值班人员持证上岗，保证功能室、教室配备灭火器等，逐一排查结果，保证了师生的安全。
(二)开展校园的“四个一”活动。
首先，开展了以“上一节消防课、开展一次逃生疏散演练、参观一次科普教育基地、完成一次暑期家庭消防作业”为内容的“四个一”活动。
学校在学期末及开学初，将“四个一”活动进行具体落实，并与开学初开展一次“开学第一课活动”，将消防安全知识及时送到学生身边。
此外，学生家庭消防作业，是反映“消防科普教育基地”是否得到落实的有效体现，我们设计了“家庭消防演练活动的记录、家庭逃生疏散的计划、消防安全自查表等，并督促家庭中落实，效果挺好。
(三)开展了“大手拉小手”消防科普活动。
学校结合区局文件要求，开展了“大手拉小手”消防科普活动，针对我校特点，我们在假前进行了消防安全教育培训，并召开了家长会，对家长及孩子进行了消防安全常识问卷考核活动，并利用假期，开展了“打手拉小手，消防安全记心中”手抄报比赛活动。
(四)开展消防宣传实践活动。
期间，我们在家长信中，布置了德育作业，进行一次与消防安全活动相关的校外社会实践活动，以小队为单位，进行校外消防宣传实践活动，形成了有一定范围和影响力的消防推广小队，受到村民认可和好评。
总之，消防工作至关重要，学校会一如既往进行消防宣传推广及实践活动，杜绝任何安全隐患，为创造平安学校、平安家庭做出更多的积极的贡献。
消防安全宣传活动总结2为深入贯彻落实《全民消防安全宣传教育纲要》，有力推进“生命通道体验活动”，提升广大师生自防自救能力，营造“全民消防”的良好氛围，根据教育局统一部署，我校在开学后二周内，开展了“消防安全教育”系列活动，现总结如下：一、加强领导，周密部署学校领导充分认识到消防安全的重要性，积极采取有效措施，精心部署了此次宣传教育活动，督促广大师生自觉学习消防安全法律法规和消防安全常识。
针对消防工作中存在的问题和薄弱环节，切实做好查整及防护工作。
二、认真落实，精心组织(一)做好消防安全的宣传教育工作1、开展“安全知识”讲座学校举办了“安全知识暨急救常识”讲座。
学校全体教师集中会议室聆听了南京消防总队王队长做的安全知识报告。
刘凤老师对全体学生开展了一次卫生安全及防护知识讲座，列举了一些典型案例，作了生动、详尽地讲解，如何采取有效急救措施，以及具体救治方案等为学生们上了一堂安全应急救治课，各班组织学生就讲座内容谈了自己的感受。
此次讲座在提高面对学生突发危急情况能够采取积极有效的救助措施的能力。
2、通过周一的国旗下讲话进行消防安全宣传。
周一升旗仪式国旗下讲话内容围绕安全教育这一主题向全校师生进行安全教育，希望大家提高警惕，防患于未然。
(二)开展好消防演练活动开学后第二星期，学校就组织了师生逃生等演练，真正使广大师生了解和掌握消防安全常识和逃生技能。
每周下发安全排查表，要求各班及时回收。
(三)举办一次消防安全知识竞赛以“体验生命通道、消除火灾隐患”为主题，组织开展一次以演讲、征文、绘画、摄影为主要内容的消防安全知识主题竞赛活动，通过多种宣传教育模式，增强广大师生的消防安全意识。
(四)认真开展火灾隐患大检查工作，落实“清剿火患”战役工作结合目前开展的深化消防安全“五大”活动，学校安全员在校领导的带领下，对校园的各个部分认真做了安全排查，部分位置填补了应急灯、疏散标志。
并将即将到期的灭火器及时维修、加气等。
并在全校大会上，强调了学校用电的制度。
确保校园消防器械的有效，日常维修管理的到位，用火用电制度的健全。
(五)严格按照要求，做到“三关三清”。
加强日常的防范意识，人人做到下班离校离园前的“三关三清”，即关水、关电、关燃气，楼道清、楼顶清、单位隐患清，严防火患。
通过开展活动，不仅让全校师生掌握了一定的消防安全知识和一定的消防安全技能，同时也让大家牢记安全与生命是紧紧联系在一起的，关注安全就是关注生命，关注安全就是关注我们自己。
消防安全宣传活动总结3本次活动宣传的主题是“生命至上，平安和谐”。
为了确保此项活动重点突出，紧扣主题，结合本车间的实际情况，汽机维修车间就消防宣传日在职工中进行广泛的宣传消防安全知识，力求进一步提高全体职工的消防安全意识，使消防意识扎根于广大职工心中。
车间实施“谁主管、谁负责”的安全管理职责，进行了一系列安全检查和宣传活动。
一、根据克区昆仑办发《关于开展消防日宣传活动的通知》文件精神，结合我社区实际，及时制订克区昆发52号《关于昆仑路街道办事处开展消防日宣传活动的实施方案的通知》，为确保此次活动落到实处，车间成立消防日宣传活动领导小组，组长由车间主任担任，成员由安全员、施工员、各班组班长、班组安全员组成。
二、利用板报、安全消防常识培训、周二安全活动进行消防安全知识学习等形式向广大职工宣传消防知识，让职工提高防火意识和能力，掌握扑救初期火灾的方法;火势蔓延时，能够及时报警，配合消防人员进行有效及时灭火。
三、车间消防日宣传活动领导小组对办公室、职工更衣室、库房等进行检查，着重对库房存在易燃易爆物品、配电箱、消防器材进行一次全面的消防安全隐患检查，发现问题及时整改。
通过参加此项活动，让大家真正认识到“走进消防，了解消防，人人参与消防”工作的重要性，使职工的消防意识增强了，时刻牢记“消防安全、警钟常鸣”。
消防安全宣传活动总结4我校以消防周系列宣传教育活动为契机，普及师生消防安全常识，提高自救互救和逃生能力，认真制定方案，召开专题会议，并在本周内有效、有序地开展消防周系列活动，较好地营造了“全民消防，生命至上”的宣传教育氛围。
为进一步加强消防安全意识，掌握消防安全知识，增强自救互救能力，在消防日到来之际，我校利用班队课对学生进行消防安全教育。
通过观看消防安全教育动画这种生动活泼的形式，让孩子了解火灾的.主要原因并如何有效预防，了解排查火灾隐患的知识和火灾报警常识，掌握消防设施、灭火器材的使用方法和适用范围，学会火灾疏散自救互救方法和技术，将号召孩子们将所学的防火灭火知识传授给家庭成员。
为进行这次演练活动，幼儿园成立了以园长为总指挥，各部主任为组长的消防疏散演练领导小组，确立了“安全第一，确保有序;责任明确，落实细节”的演练原则。
演练前，园长根据演练要求在全园开了预备会，告知演练的时间、内容及要求，让各老师进一步明确演练要求、明白演练责任，并做好演练宣传，确保演练万无一失。
幼儿园在周密计划和充分准备的同时，还专门让各班老师对幼儿进行消防安全知识教育，如果在家中发生火灾，懂得打119报警电话，并教给孩子们自救的方法，还有教孩子相关消防安全知识，提高幼儿的自救自护能力。
通过此次演练活动，增强了小朋友自我保护意识，懂得着火了要如何进行自救、如何逃走，学会遇事不慌张、不害怕、沉着冷静。
这是一次把课堂教学和实际生活结合起来的教育活动，让孩子们通过活动对发生火灾时我该怎办?有了一个更深刻的认识，也让消防知识真正渗透进了孩子们的生活中。
消防安全宣传活动总结5为进一步加强学校安全工作，提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识，小学组织全校师生进行安全疏散应急演练，在演练过程中，教师沉着冷静，指挥若定，同学们临危不惧，迅捷有序，演练取得圆满成功。
现就疏散演练活动情况总结如下：一、领导重视，演练活动组织到位为了确保演练活动落到实处，学校成立了由校长刘德华为总指挥的领导小组，立即召开全校教师会议，部署演练工作。
会上，刘校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视，增强安全防范意识，以及危机意识，抓住这次演练机会，在学生中进行安全教育，提高应对紧急突发事件的能力，本次演练，一定要注意活动本身的安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划，演练预案安全可行学校认真制订了周密细致的演练预案。
就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明，演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项作了一一讲解，对各班主任以及相关教师作了具体的分工。
为了确保演练活动按预案顺利进行，要求班主任教育学生，明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。
听到警报后，全校学生须服从指挥，听从命令，快速、安全进行有序疏散，不得收拾物品，互相拥挤推搡，不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。
如发现有人摔倒，应即时扶起，帮助其一起迅速逃离危险地。
三、秩序井然，演练效果良好学校通过广播下达警报，上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。
到达指定位置后，各班班长马上清点人数，向现场指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。
演练按预案进行，整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊。
这次演练活动不仅仅是消防疏散演练，也是校园突发安全事件应急疏散的演练。
再次落实了该校应付突发事件的防范措施，提高了实际应对和处置突发安全事件的能力，更进一步增强师生的安全意识，增进师生之间的患难真情，真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法，达到了预期目标。