一位勤奋学习的同学作文1
勤奋好学的作文10篇
勤奋好学的作文10篇勤奋好学的作文10篇勤奋好学的作文1咦，这是谁呀？大大的脑袋，浓密的头发，圆嘟嘟的脸蛋上嵌着一双小小的单眼皮眼睛。
嘻嘻，保密！不过，我可以告诉你，他可是一个非常勤奋好学的小朋友哟！不信？那就听我举两个例子吧！听“滴答滴答”，“沙沙沙”，这是什么声音呀？对，“滴答滴答”是闹钟的声音，可“沙沙沙”又是什么声音呢？让我们一起到他的卧室看看就知道啦！咦，是谁正在伏案书写呀？对，就是他！你看，他现在正坐在椅子上，一笔一画地写着一道阅读题，眼睛目不转睛地看着题目，笔尖好像一辆无油的汽车，写写停停，这是他在不断地思考！他不仅勤奋，而且好问。
怎么“沙沙沙”的书写声不见了？让我们再去看看吧！原来是他有一道数学题解不出来，正在向妈妈请教呢！妈妈正在耐心地讲解：“93÷3=31,31×12=……”看，他听得多么专心呀！说到这儿，你可能会问：“这到底是谁呀？”对，这就是我，勤奋好学的我。
勤奋好学的作文2一颗种子被深深的埋在泥土之中，它常年累月的吸收水分，努力往上钻，终于有一天，它破土而出了，原来，它是坚强不屈的象征——向日葵，我学习的好榜样!他从小怀着坚定的信念，拥有一个美丽的梦想，这个梦想对于它来说非常遥远，但它会努力的去实现。
慢慢的它长高了，它离梦想又近了一步，但路总是不平坦的，暴风雨来临了，雨猛烈的拍打着它的身体，它渐渐的弯下了腰低下了头，它哭了，很伤心的哭了，但过了一会儿，它调整了情绪，它不哭了，它努力的抬起了头，看着它向往的那片天空，嗯，它顿时有了信心。
不管雨有多大，它都挺直腰，抬起头，因为它相信，风雨过后就会有彩虹，雨停了，彩虹出现了，它欣慰的笑了，就这样，日复一日，它长大了，身高不能再长了，不能实现它的梦想了，它很悲伤，但让它感到欣慰的是，它看到白云了，很清晰的看到白云了，一天又一天，一月又一月，它走了……它的梦想是那样的美好，但它无法实现遗憾的走了。
“真希望我能长得很高，能与天上的白云嬉戏，与鸟儿唱歌，与天空母亲一起数星星……”看着枯萎的它，我留下了眼泪，它竟然为了这永远也不可能实现的梦想而努力，奉献出了它的一生，而我们人类又有多少人真正的为梦想努力了一生，很多人都是半途而废，甚至有的人还没有开始就已经放弃了，可笑的人们啊，你们快醒醒吧，你们的一生不是为了梦想是为了什么?吃?喝?玩?乐?不，都不是，你们都是为了追求自己的梦想啊!清醒吧，愚蠢的人们，我们不能再愚蠢下去了，让我们大家一起来学习向日葵吧!向日葵，我学习的好榜样，我想学习你的努力，你的勇气，你的坚强，我想像你一样伟大坚强，像你一样的伟大坚强!勤奋好学的作文3学习能丰富我的知识，给我带来许多乐趣，而且让我明白许多的道理。
关于于勤奋的作文7篇
关于于勤奋的作文7篇关于于勤奋的作文1俞越峰是我小学同学，他那勤奋学习的劲儿，是没人能比的。
我们两家是邻居，我跟他每天一起上学、一同回家。
今天，与往常一样，当我还是睡眼惺忪的时候，俞越峰已早早起来在朗读语文课文。
后来又听到他在跟读英语，我知道那是他在观看早些年在新华书店买的英语动画片。
我妈也给我买过英语动画片，但没人提醒时我常常会忘记打开它。
课堂上，俞越峰思路敏捷好问。
我坐在教室最后面，老师提问的话音刚落，总是看到俞越峰的手已高高举起。
课讲完了，老师把作业布置下来了，他就劲头十足地跟我比赛谁做得快、谁做得好，想要在放学前做完它。
吃完晚饭，我抓紧时间玩儿一把电脑游戏，噼里啪啦，一个劲儿按键盘。
俞越峰一个电话过来，说是要来我家还书、再借几本书读读。
他经常光顾我那小小“图书馆”，在我书柜前“博览群书”，我怕挑起妈妈不高兴，赶紧关闭电脑等他。
父亲为我添置了不少书籍，读大学的表哥也时常留些他收藏的书放在我书柜里，希望我能在课外读。
不过我常常被花样百出的电脑游戏迷住，被挤得没时间读课外书。
妈妈因此经常数落我，拿俞越峰与我作比较。
俞越峰在我面前树起了孜孜不倦、刻苦读书的榜样。
“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。
几千年来，千百万人都把它作为座右铭，我也不能例外。
关于于勤奋的作文2“勤能补拙良训，一分辛苦一分才”。
古今中外，每一个成功者手中的鲜花，都是用他们辛勤的汗水浇港灌出来的。
可见，刻苦学习是踏上成功之路的唯一途径。
说到这里，你可能会问为什么要刻苦学习？因为学习也是实践，不断的学习与实践是人们获得才能的基础和源泉。
只要一丝不苟地勤奋学习敢学敢问，变不知道为知道，不断地增长知识，相反，如果学习时三心二意，不懂装懂，在学习中投机取巧，弄虚作假，就会一事无成。
我想大家都知道《悬梁》的故事吧。
东汉时期，有个着名的政治家叫孙敬，每天从早到晚，常常是废寝忘食，时间久了，他还不休息，疲倦地直打瞌睡他怕影响学习，便把绳子系住头发绑在房梁上。
描写学习勤奋努力的作文
描写学习勤奋努力的作文篇一《勤奋是成功的基石》在学习的道路上，有个叫小李的家伙，那可算是勤奋努力的典型。
他呀，长得就跟个学霸似的，戴着个大黑框眼镜，整天眼睛里都闪烁着对知识的渴望光芒。
每天早上，当别人还在被窝里和周公下棋的时候，小李已经背着书包，一边啃着馒头，一边急匆匆往图书馆奔去。
这图书馆就像他的第二个家，一进去，他就跟到了自己地盘一样自在。
他坐下来后的第一件事可不是玩手机或者发呆，而是从那鼓鼓囊囊的书包里掏出几大本厚厚的专业书，还有五颜六色的笔记本。
开始看书的时候，他的眼睛就像被胶水粘在书上一样，我都怀疑他眼睛抽筋儿了都不会挪开视线。
有一次，我和他一起在图书馆准备一场挺重要的考试。
我看了一会儿书就开始忍不住东张西望，一会儿觉得对面那个人的发型奇特，一会儿又被图书馆新换的窗帘吸引。
可他呢，就像老僧入定一样，动都不动一下。
我凑近一看，他的书上密密麻麻全是笔记，有划的重点，还有自己的注解和小想法。
我小声问他：“你这么看不累啊？”他抬头白了我一眼说：“哥，学习哪有不累的，不想累就别学呗。
”接着又低下头沉浸在知识的海洋里去了。
到了中午，我饿得肚子咕咕叫，就拉他去吃饭。
他那是极度不情愿啊，手里还紧紧抓着书，一边走一边嘟囔着某个知识点他还没弄明白呢。
吃饭的时候他也不安生，还在边吃边看他小本子上抄的公式。
我都觉得他吃的不是饭，是知识补充剂。
就这样日复一日，不管是刮风下雨还是大太阳晒屁股，小李都雷打不动地泡在图书馆或者坐在教室里钻研学习。
到最后啊，考试成绩出来他自然是名列前茅，那分数高得让我羡慕嫉妒恨。
不过这也让我明白了，在学习这块，勤奋努力就像一把万能钥匙，只要你不辞辛劳地去用它开锁，那知识宝库的大门迟早会为你打开的。
篇二《努力让学习不再枯燥》咱班里有个拼命三郎叫小赵，这人在学习上那股勤奋劲儿，就像小马达一样，滋滋转个不停。
小赵的形象那是普普通通，走在人群里都不容易被发现，但只要一到学习的时候，他就像身上带了光环一样耀眼。
写勤奋的同学作文初一
写勤奋的同学作文初一我有一个同学，叫小明，他勤奋得像一只蜜蜂，每天都在花丛中忙碌。
我们初一的教室里，他的座位总是第一个亮起台灯的，最后一个熄灭的。
老师常说，小明是我们班的“勤奋标兵”，可我觉得，他更像是一台不知疲倦的机器。
小明的勤奋，不是那种默默无闻的勤奋，而是带着一股子执拗劲儿的勤奋。
每天早晨，他总是第一个到教室，打开书包，拿出课本，开始一天的学习。
他的书包里，永远装着一本厚厚的笔记本，上面密密麻麻地记满了各种知识点和错题解析。
我们常常开玩笑说，小明的笔记本比我们的教科书还要厚。
有一次，我们班组织了一次课外活动，大家都兴高采烈地报名参加，唯独小明犹豫不决。
他拿着报名表，皱着眉头，嘴里念叨着：“这活动会不会耽误学习啊？”我们几个同学围着他，七嘴八舌地劝他：“小明，你就放松一下吧，别整天想着学习了。
”小明摇摇头，最后还是放弃了报名。
他说：“我还是觉得，学习更重要。
”小明的勤奋，也让他成了我们班的“学霸”。
每次考试，他总是名列前茅，老师常常拿他当榜样，让我们向他学习。
可我们心里都清楚，小明的勤奋，不是我们能学得来的。
他的勤奋，是一种近乎偏执的坚持，是一种对知识的极度渴望。
有一次，我和小明一起去图书馆，他拿着一本厚厚的数学题集，坐在角落里埋头苦读。
我看着他那专注的样子，忍不住问他：“小明，你这么勤奋，到底是为了什么？”小明抬起头，笑了笑，说：“我觉得，知识就是力量，只有掌握了知识，才能在这个社会上立足。
”我听了，心里一震。
小明的话，虽然简单，却让我感受到了一种深刻的道理。
他的勤奋，不仅仅是为了考试成绩，更是为了未来的生活。
他明白，在这个竞争激烈的社会里，只有不断学习，才能不被淘汰。
小明的勤奋，也让我看到了人性的复杂。
他并不是一个只知道学习的书呆子，他也有自己的兴趣爱好。
他喜欢打篮球，喜欢听音乐，喜欢和同学们一起聊天。
只是，他把大部分时间都用在了学习上，因为他知道，只有这样，才能实现自己的梦想。
我们班的同学，对小明的勤奋，有褒有贬。
勤七年写同卓勤奋好学的作文
勤七年写同卓勤奋好学的作文我的同桌，那可真是个勤奋好学的家伙。
我跟他同桌都七年了，这七年里，他就像一个永不停歇的小马达，一直在学习的道路上“嗡嗡嗡”地转个不停。
刚和他同桌的时候，我还没太在意他。
就觉得这小子看着普普通通的，戴着个黑框眼镜，头发总是乱乱的，像是刚被龙卷风席卷过一样。
可是，很快我就发现我错得离谱。
每天早上，当我还在迷迷糊糊地想着能不能再睡五分钟的时候，他已经坐在座位上开始背单词了。
那声音，虽然不大，但是在安静的教室里就像一阵轻柔的风，却有着一种无形的力量。
我有时候就想，他难道是不用睡觉的吗？还是说他晚上偷偷给自己安了个充电接口，趁我们睡觉的时候给自己充满了能量？上课的时候，他就更夸张了。
眼睛瞪得像铜铃一样，死死地盯着黑板，好像黑板上随时会蹦出金子似的。
老师讲的每一个字，他都像是在收集宝藏一样，小心翼翼地记在笔记本上。
他的笔记本啊，那叫一个密密麻麻。
我瞅一眼都觉得头晕眼花，可他还能在那一堆字里准确地找到自己想要的内容。
我就纳闷了，他是怎么做到的呢？也许他的脑袋里装了一个超级搜索引擎，比百度还厉害。
课间休息的时候，别的同学都像脱缰的野马，撒欢儿地跑出去玩了。
可他呢，要么继续钻研刚才课上没听懂的问题，要么就拿出课外书来看。
我问他：“你不累吗？一直学习多无聊啊。
”他白了我一眼说：“你懂什么，这叫知识的海洋，畅游其中乐趣无穷。
”我当时就想，这家伙怕不是读书读傻了吧，哪有这么爱学习的人啊。
但是，后来发生的一件事，让我彻底改变了对他的看法。
有一次考试，那题目难得出奇，好多同学都考得惨不忍睹，包括我。
我当时看着自己那可怜的分数，感觉天都要塌了。
可是我的同桌呢，居然考了个接近满分的成绩。
我当时就震惊了，这就好比在一群矮子里突然冒出来一个巨人一样。
我去问他学习的秘诀，他说：“哪有什么秘诀啊，就是平时多下功夫呗。
我每天都花很多时间在学习上，日积月累，就有效果了。
”我这才明白，他的勤奋好学不是装出来的，而是实实在在的。
勤奋好学的作文(5篇)
勤奋好学的作文（5篇）在我们的生活中，有各种各样的人，有各种各样的工作，各种各样的性格。
我有一个非常好的朋友。
她是我们班的大美人。
一双柳眉，一双大眼睛，樱桃般的小嘴，看起来像仙女。
她不仅漂亮，而且学习也很好。
上课时，她端坐，认真听讲，勤记笔记，这样就没人打扰她了。
就拿最后一次来说:在一次数学课上，一个调皮的同学和她说话，她一动不动，还在认真听。
下课后同学问她，她认真想了想:“嗯？真的吗？我怎么没听见？”下课后，所有的学生都跑出去玩。
只有她在课堂上问什么不懂，然后收拾好学习用品才出去玩。
我经常问他，“你为什么不和大家一起出去玩？”经常看到你当老师很纠结！”每当我问这个问题，她总是语重心长地说:“常说付出才有回报。
还有当然要及时问一些自己做不到的问题。
考试的时候想问都来不及！"朋友，在所有科目中，数学是最好的(当然其他的也很好)。
每次考试，不是100分就是99分，成绩在班里名列前茅。
所以每次考试前，我对语言都很大胆很有把握:她考了前两。
不，正如我所料，她得了满分，这是她努力的结果。
她总是提前预习功课，这样她就可以回答老师在课堂上提出的所有问题。
她的名字经常出现在老师的话语中，被誉为榜样。
这一点我经常感叹。
我没有她那份认真，勤奋，坚持。
考试的时候，我把她当成竞争对手，上课的时候，我把她当成学习的榜样。
朋友很努力很努力，是我学习的榜样。
我为有这样一个朋友而骄傲！努力学习诸葛亮少年时，师从水镜司马徽先生。
诸葛亮刻苦学习，勤于动脑。
司马徽不仅欣赏他，司马徽的妻子也非常重视他，喜欢这个勤奋好学、善于运用大脑的人。
那时候没有钟表，时间是靠日晷来计时的，下雨天也没有太阳。
时间不好把握。
为了保持时间，司马徽通过定期喂食来训练公鸡按时歌唱。
诸葛亮为了多学习，想让王老师延长讲课时间，但王老师一直靠公鸡打鸣，于是诸葛亮想:如果公鸡打鸣时间延长，王老师的讲课时间也会延长。
所以当他去上学的时候，他在口袋里带了一些食物。
写人勤奋学习的作文7篇
写人勤奋学习的作文7篇她，留着学生发；高高的鼻梁上架着一副黑眶眼镜；白嫩嫩的小圆脸上总能露出甜甜的笑容。
还有！还有！她特爱学习，是班上的“小博士”，你猜她是谁，我先不告诉你。
说起她来，最突出的是她的勤奋。
因为她的勤奋学习，使她考上了重点学校。
说起她的勤奋呀，讲上三天三夜都不够，我就讲一件勤奋事吧。
“我跨过祖国的……”你听，从隔壁房间里传来了一阵琅琅书声，她又在读书了。
唉，她一读起书来谁也叫不动她。
我站在窗前，呆呆地望着她：她双手捧着书，全神贯注地读着。
她不时翻翻笔记本，不时扶扶黑镜，可投入了。
“女儿，来了！”从客厅里传来了一阵声音，她轻轻放下书喊：“说我不在家。
”她不等答复，继续读起书来。
在学校中，她更是勤奋。
她每天早早跑到班级，同学们还没来呢，她不吵不闹，读英语，读课文，又把笔记认认真真地看了一遍。
下了课，同学们纷纷跑出教室。
她的好朋友童童走了过来：“我们去玩吧”“不，不，你先去吧。
”她摆摆手说，童童扫兴地离开了。
于是她直奔图书室，在书柜前走来走去，挑了一本《总分值作文》，兴致勃勃地翻阅着。
她扶扶眼镜，办好借书手续后，又在位子上读了起来。
“多勤奋的孩子啊！”“她真是爱学习啊！”同学老师总会这么说。
夜深了，她房间的灯依然亮着。
天空中的月亮望着在灯下勤奋的她，把月光洒在了她的窗台上，似乎在陪伴着她。
现在告诉你，她就是我勤奋好学的姐姐。
在我生活的这十一年里，我曾经遇到过一个勤奋学习的人。
瞧!他戴着一副深褐色眼镜，水汪汪的大眼睛，高高的鼻子，一张樱桃一般的小小的红色的嘴巴。
瞧!他正在他的书房里聚精会神地看着他的语文书。
“天灰蒙蒙的，又阴又冷。
长安街两旁的人行道上，挤满了男女老少。
路这样长，人那样……”他朗朗的读书声把我这个大懒虫从梦中惊醒，我一看时间，连六点都还有没到，这难道还不算是勤奋学习吗?哦，我差一点忘了告诉你们，他不仅是今天这样早的起来读书的，以前的每一天也都是这样的哦。
他不仅早上读书，连中午，下午，晚上都要读。
[成长]做一个勤奋的学生作文10篇
![[成长]做一个勤奋的学生作文10篇](https://img.taocdn.com/s3/m/6a6003afe518964bce847c61.png)
[成长]做一个勤奋的学生作文10篇做一个勤奋的学生作文10篇从小，学校的老师都教导我们学习要勤奋刻苦，不能投机取巧，可是为什么现在越来越多的人能够通过别的渠道来取得成功呢？难道勤奋只是一个障眼法？成功的道路有很多？不用怀疑勤奋是通往成功的道路，莫扎特的音乐至今深受人们的喜爱，难道离开了他的勤奋？是的，人们都称他为天才、神童，六岁就能在奥地利做巡回演出，这在当时是何等的惊人！可是人们却忘了在他光芒背后所付出的汗水，人不学，不知道，我不相信他一出生就会演奏钢琴，当然这是不可能的，他的成功源于他的父亲是当时的宫廷乐师，他对小莫扎特从小的培养是主要原因之一，其次不能否认莫扎特自身的才能，他像享受生活那样热爱音乐，音乐对他来说就是生命，弹钢琴就像补充体力那样是必要的也是经常的，所以当他的才气与不符合年龄的演出出现在人们面前时，人们本能地称之他为神童而忽略了他的勤奋。
就像俄国作曲家柴可夫斯基说的那样：“那些比我有天赋的俄罗斯作曲家总是以没有灵感为借口而停止创作，所以他们至今默默无闻。
”他们就像有些耍小聪明的人，不愿脚踏实地的付出努力，然后他们的成就往往和所付出的汗水是成正比的。
如果同样是名声大作，得到了所谓的成功，是否勤奋就不再重要了呢？现在都流行选秀PK大赛，那些赢得冠军的人们，争得到了荣耀，获得了众人的追捧，可以算是成功了吧，可在我看来他们就像天空中璀璨的流星，虽然耀眼却短暂，他们拥有很多，可唯一无法拥有的却是永恒，正如昔日的超男超女，如今已近渐渐淡出，离开人们的视线，因为他们的一夜成名，也因为他们的一日消失，随后，我们又能看到一颗流星，又一颗流星划过我们的天空，我们的天空因此绽放闪烁，我们永远不会担心缺少留心，然而，流星却最终会失去欣赏它的人们。
那些想要通过投机取巧而获得成功的人确实很少会得志。
既然如此，那么现在我可以说，成功的道路只有一条，那就是勤奋刻苦，那些通过其它方式取得“成功”的人，他们的“成功”就如流星般是短暂的。
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一位勤奋学习的同学作文1
一位勤奋学习的同学作文1：一个炎热的夏日，蝉儿在树上“知了、知了”地叫个不停。
下午最后一节课下课了，同学们都三五成群地走出教室活动去了。
这时，教师里静悄悄的，只剩下小明一个人。
他左手按着本子，右手握着笔，坐在座位上认真地做作业。
“小明，别写了，天气这么热，还是出去玩玩吧!”不只什么时候，好玩的小林拿着一个大铁环和一根滚环竹竿，站在窗外的对小明急眉弄眼地说。
“去不去呢?”小明停笔，思考着。
“不行，我还没做完作业，还没有复习好功课呢。
”他对小林说：“你自己去玩吧，我要做作业呢。
”小明说完，继续低头做他的作业。
小林摇摇头，扫兴地走了。
小明埋头写呀算呀，好不意思才做完了作业。
“嗨，这回可要去玩了。
”他站起边说边收拾东西。
当他转身抬头时，突然看见墙前那一幅画，画中的同学仿佛对他说：“老师让我们复习完功课才玩哩!”是呵。
我还没复习功课呢!”小明转念一想又连忙坐下来，翻开课本，复习功课了……
窗前，蝉儿还在“知了、知了”地叫着。
一阵凉风吹来，窗外的翠竹顿时发出沙沙的声响，摇郇着修长的身资，有的还悄悄地向教室探进了身子，望着小明，好像说：“啊，这是个多么勤奋
的小朋友呀!”
一位勤奋学习的同学作文2：当你进到我们教室里时，总会看到一个女孩，静静地坐在自己的位置上，左手托着下巴，右手抓一支笔，正皱着眉头认真地看着桌子上的数学题，她时不时拿起笔在草稿本上算起来，时不时又抬起头凝望着天花板，像是在沉思着些什么。
原来，这位同学做作业时又遇到了难题，正在认真思考呢!你瞧，她的表情多专注啊!两只眼睛聚精会神地注视着习题，一会儿，她的脸上流露出一丝高兴的神情，想必是她解开难题了吧!看到这里你肯定会问：她是谁啊?请听我慢慢说来。
她，一张圆圆的脸蛋，一头乌黑的头发，笑的时候嘴巴里总会露出两排可爱的虎牙，一双大大的眼睛里闪着智慧的光芒，小小的脑袋里仿佛充满了无数的问号，遇到不懂的东西一定要打破沙锅问到底。
她就是爱学习的小燕。
小燕在学习上一直都非常勤奋、努力。
当她遇到一些不理解的数学题时，都会利用课余时间来解决，若自己想不通，她就会去请教同学或老师，学习认真着呢!有一次，她又被一道题给难住了，正皱着眉头在草稿纸上“刷刷刷”地算着答案，但还是想不出点眉目来。
我正闲着无聊，想找她聊天，可她却头也不抬地说道：“对不起，我现在还没有空，这道题我还是想不通该怎么做，等我把它解决了后再说吧!”说完又认真地思考起来。
我漫不经心地瞥了一眼那道题，满不在乎地说道：“这种题考试不会考的啦!”她听了立刻抬起头严肃地对我说：“就算考试不会考到，但是如果你把它解决了，就表示你又懂得了一个新的知识，它对你将来也是有用的，所以，无论考试会不会考到，都要解决它，这样才能
学到更多的知识!”她振振有词的一番话，使我面红耳赤，深感惭愧。
是啊!学习就应该有这样的精神，就像老师说的：学习要学得踏实，一步一个脚印，不能有浮躁的心理，虚有其表没有用。
于是，我像她一样，回到位置上认真地看起了书。
许久，背后传来她的欢呼声，我疑惑地回过头去，只见她看着试题，脸上露出喜悦的笑容，嘴里喃喃地说道：“我终于算出来了!”我惊讶地望着她草稿纸上密密麻麻的数字、列式，一股敬佩之情油然而生，她学习起来是多么刻苦、勤奋啊!她真是我学习的好榜样!
正是因为小燕那么刻苦学习，所以她在考试时也经常会取得优异的成绩，你说，我们不向这种勤奋努力的同学学习，向谁学习呢?
一位勤奋学习的同学作文3：俗话说：天才在于勤奋。
这话很有道理。
吴燕萍同学是我的同桌，她最近学习上有显著进步，这是与她勤奋分不开的。
就拿上数学课来说吧，上课时，她认真听讲，认真做好笔记，把还不完全懂的或不懂数学题抄下来。
下了课后自己去弄懂它或请教别的会的同学。
记得有一次，那天，数学课的下课的铃声一响，同学们就争先恐后的挤出教室刀外面去活动或者散步，我也是其中的一个，我走到外面。
咦，吴燕萍没有出来，往常下课，吴燕萍总是和我一起出来看外景，这次却例外，我到教室里去看个究竟。
走到教室门口正好碰到她手拿着笔和纸走出来，还没有等我开口，她却抢先说了：“方敏，我正要去找你呢，走，到教室里去吧。
”她笑着对我说。
我不情愿的问道：“干什么?”她说：“我这道题还没有
弄懂，请你给我讲遍吧。
”说着，她又对我笑了笑。
我说：“好吧，不过到中午我再给你讲吧。
”
说完，我正要拉着她的手往外走，她却把我拉住了，说：“等我把这道题弄懂了一定和你一起到外面去。
”说完，还怕我不相信，还特意和我拉了拉勾。
我说：“上了一节课了，我们到外面去玩吧，何况只有那么一点下课时间。
你看，别人都不在教室里，我们也出去吧。
”我以为这次她会被我说服。
可是，她却带着恳求和开玩笑的口气说：“你给我讲讲吧，谁让你是我的同桌呢?”我没办法，只得和她一起坐下来解题。
我们俩一直解到下节课的上课铃响，总算把那道题解好了。
吴燕萍同学就是这样勤奋学习并取得明显进步的。
我祝愿吴燕萍在这关键的一年中，更加勤奋学习，取得更好的成绩。
一位勤奋学习的同学作文4：伴随着秋姑娘的脚步，我们迈入了新的校园，结识了许多新同学，认识了许多新朋友，而最让我敬佩、难忘的还是勤奋好学的他——冯翔龙。
认识冯翔龙是在开学第二天，他就坐在我身后，第一次见他，他的外貌就给我留下了深刻的印象——他有一双小小的眼睛，虽小却有神，眼睛下有一个挺挺鼻梁，和一张小嘴巴，这都没什么，最难忘的是他牙齿上的一圈“钢牙”，其实是银色的牙套，他一笑，便会显露出来。
你还别说，他长得还真有点对不起抗日英雄们，因为第一次看见他，我误认为他是一个日本人呢!
冯翔龙这个人，我早有耳闻，听说他成绩特别好，今日一见，也不过如此。
成绩好不是靠嘴说，口说无凭，那有什么用啊!可是他的勤奋，慢慢改变了我对他的看法。
记得在一个大课间，我刚上楼，心想：去会会那个冯翔龙，看他考了多少分吧!刚进教室，就听到一片嘈杂的声音，像菜市场里的高峰期一样，人声鼎沸，原来是几个同学们在狂着玩呢!我挤到了冯翔龙旁边，看见他正低着头写作业呢。
“哎!小日本!你考了几分?”我嚷嚷到，他当作没听到似的，一直写啊写，“写什么呢”我边说边看，哇!他考了九十九分哎!还在把那个错了的题反复抄，一、二、三、……十五遍啊!这个人真是太能写了，真是令我刮目相看哪!平时我考九十分都不想改一遍，他竞然这么有耐心啊!我问他：“你不累啊?”
他抬头看了我一眼，什么也没说，就又低头写起来。
哦!毛主席上学时不也专门在嘈杂喧闹的地方学习吗?原来他在练自己的定力呀!怪不得他听不到了。
而我总是不能专心，一有风吹草动，就会去凑热闹。
我正在沉思的时候，他又拿起数学本走出教室，“干什么去?”我立刻跟上他，原来他去找数学老师了。
这个人真是爱学啊，抓紧一分一秒去学习。
冯翔龙好似辛勤的蜜蜂，去用心酿造甘甜的蜜。
我问他：“你怎么有那么多的时间去学习呢?”他却说：“时间就像海绵里的水，是挤出来的。
”
这就是我的一位新同学——勤奋好学的冯翔龙。