人教版地理七上第三章第2节气温的变化与分布 课件19
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1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。
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2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
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7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。
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8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
3．在坐标图的相应位置，逐月用点标出气温值； 4．用平滑的曲线把各点连接起来。
气温／℃
25
20
绘制坐标系
15
10
5 0 -5 -10 -15
-20 -25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
气温／℃ 25 20 15 10 5 0 -5 -10 -15 -20 -25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
•
3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。
•
4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
下列哪个时间的观察结果（ C ）
A．2时
B．8时
C．14时
D．20时
2．[目标2]读下图，判断下列说法正确的是（ B ）
A．该图是气温年变化图 B．该图是气温日变化图 C．最高气温出现在中午12时 D．气温年较差大约是7℃
气温的变化
气温的测定 气温的概念 平均气温气温的时间变化气温日变化 气温的年变化 气温的年较差
气温的概念
1. 气温的测定
气温：是指大气的冷暖程度，一般用 ℃ 表示。 确切反映一个地方天气状况的气温，是用放置在气象 台装置气象观测仪器的百叶箱内的温度计来测定的。 通常一天要观测四次气温，一般在北京时间8时，14 时，20时，2时观测。
百叶箱是安置测定温度、湿度 仪器用的防护设备。它的作用是防 止太阳对仪器的直接辐射和地面对 仪器的反射辐射，保护仪器免受强 风、雨、雪等的影响，并使仪器感 应部分有适当的通风，能真实地感 应外界空气温度和湿度的变化。
第三章 天气与气候
第二节 气温的变化与分布（第1课时）
1．阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，
课 程 归纳世界气温分布特点。 标 准 2．运用气温资料，绘制气温曲线图，说出气温随
时间的变化特点。
知道气温的含义及测定方法，初步学会计算日、月、年 学习目标 1
平均温度及年较差的方法。 能够利用气温资料，绘制气温曲线图，并根据气温曲线
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
•
6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
气温的时间变化
1.气温的日变化
一天当中，气温有时高，有时低。陆地最高气温一般 出现在正午过后（约14时），最低气温出现在日出前后。
最高气温：31℃ 出现时间: 14:00 最低气温：24℃ 出现时间: 04:00
气温日较差是: 31 – 24 = 7 ℃
2. 气温年变化
一年当中，世界陆地 上大多数地方的月平均最 高气温，北半球出现在七 月，南半球出现在一月。 月平均最低气温，北半球 出现在一月，南半球出现 在七月。
读图，思考和计算：
1．读出最高月平均气温的数值及月份。 最高月均温21℃，在7月。
2．读出最低月平均气温的数值及月份。 最低月均温1℃，在1月。
3．计算该地气温年较差。 气温年较差20℃。
4．估算该地的年平均气温。 年平均气温12℃左右。
某城市气温年变化曲线
达成学习目标 2
1．[目标1]对气温的观测，通常一天要进行4次，4次气温 观测时间各部相同．如图所示是某观测结果，②最有可能是
3. 气温年较差
一个地方的月平均气温最高值同月平均气温最低值之 差，叫该地的气温年较差。
哈尔滨 与广州
℃ 24-（-20）=44
℃ 相比，气温年2较8-差14较=1大4的是：
达成学习目标 1
绘制气温年变化曲线图
1．绘出横坐标，把它平均分成12段，分别表示1~12月， 从左向右标上月份；
2．绘出纵坐标，根据最高气温和最低气温的数值，确 定纵坐标的取值范围为－25℃～25℃，以5℃为单位刻度 平分纵坐标；
2. 平均气温
日平均气温——把一天四次观测到的气温相加并除以4就得 到了当天日平均气温。
月平均气温——把一月中各日平均气温值相加并除以当月 的天数就得到了当月的平均气温。
年平均气温——把一年中各月平均气温值相加并除以12就 得到了当年的平均气温。
日平均气温的计算
（8+16+12+4）÷4=10℃
学习目标 2 图说明某地气温日变化、月变化与年变化的规律。 能够通过阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，
学习目标 3 归纳世界气温的分布特点。
【建议本节课分为两个课时，第1课时达成学习目标1、2】
阅读下面图文资料，从藏袍的穿着上，你能体会到气温 的变化吗？
青藏高原昼夜温差大，藏族人民常用"一 山有四季，十里不同天"来形容多变的天气。 即使是夏季，也是早晨冷，中午热。牧民外出 要穿着保暖的藏袍，一到中午，又热得受不了， 于是只得穿一只袖子，甚至两只袖子都不穿， 围系在腰间。一到傍晚，天气又变冷，两只袖 子又都得穿上。
合集下载
2021人教版七年级地理上册第三章第二节气温的变化与分布(共38张PPT)
某地的气温日较差大
气温（℃）
25 20 15
10 5
0 -5
2
12
气温（℃）
25 20 15 10 5 0 -5
24 时
2
12
甲
乙
哪个地方可以早穿皮袄午穿纱？
24 时
甲
放寒假了，海口的小明去哈尔滨的外婆家。
冻死了！
好冷啊！
哈尔滨
去外婆家 过年喽~~
济南 武汉
海口
同一时间不同地区的 气温也会发生变化
气温的空间变化
气温的分布
学好地理是 为了更 好 的 生 活-----
谢谢！
点拨
全世界所有气象观测时次均按世界 时00时、06时、12时、18时进行观测， 这样世界各地气象观测数据才有比较意 义。
北京时=世界时+8小时
小组探究1
一日内观测值之和
日平均气温 = ————观—测—次—数—————
一月内日平均气温之和
月平均气温 = ————当—月—天—数—————
年平均气温
=
——一—年—内—月—平—均—气—温—之—和— 月数
点拨
中午12时只是太阳辐射最强，太阳 辐射使得地面升温，地面辐射再使得近 地面大气升温。
延伸思考 2.为什么每天气温最低值是出现在
日出前后，而不是相对固定的时刻？
点拨
一年的日出时间是变化的。
二、气温的年变化
定义:以一年为周期的气温变化。
请根据生活经验，说说一年当中最 高月平均气温和最低月平均气温
0
气温和最低气温的数
值，确定纵坐标的取值
-5
范围为－25℃～25℃，
-10
以5℃为单位刻度平分纵
-15
气温（℃）
25 20 15
10 5
0 -5
2
12
气温（℃）
25 20 15 10 5 0 -5
24 时
2
12
甲
乙
哪个地方可以早穿皮袄午穿纱？
24 时
甲
放寒假了，海口的小明去哈尔滨的外婆家。
冻死了！
好冷啊！
哈尔滨
去外婆家 过年喽~~
济南 武汉
海口
同一时间不同地区的 气温也会发生变化
气温的空间变化
气温的分布
学好地理是 为了更 好 的 生 活-----
谢谢！
点拨
全世界所有气象观测时次均按世界 时00时、06时、12时、18时进行观测， 这样世界各地气象观测数据才有比较意 义。
北京时=世界时+8小时
小组探究1
一日内观测值之和
日平均气温 = ————观—测—次—数—————
一月内日平均气温之和
月平均气温 = ————当—月—天—数—————
年平均气温
=
——一—年—内—月—平—均—气—温—之—和— 月数
点拨
中午12时只是太阳辐射最强，太阳 辐射使得地面升温，地面辐射再使得近 地面大气升温。
延伸思考 2.为什么每天气温最低值是出现在
日出前后，而不是相对固定的时刻？
点拨
一年的日出时间是变化的。
二、气温的年变化
定义:以一年为周期的气温变化。
请根据生活经验，说说一年当中最 高月平均气温和最低月平均气温
0
气温和最低气温的数
值，确定纵坐标的取值
-5
范围为－25℃～25℃，
-10
以5℃为单位刻度平分纵
-15
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共23张PPT)[优秀课件资料]
![人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共23张PPT)[优秀课件资料]](https://360docs-1393072327.cos.ap-beijing.myqcloud.com/02ee641f804d2b160a4ec002.webp)
南半球？
小明 21:09:18 小兰晚上好！你在干嘛呢？
气温小 我兰在与吃2人橘1:0子们9，:34秋的天生是丰活收、的季生节，产好有多新什鲜么的蔬关菜水系果？呢！
小明 21:09:47 水果营养好！不过最近天气冷了，可就不能吃冰激凌了！ 小兰 21:10:04 嗯，卖冷饮的也少了。不过这天，出去玩挺舒服的。 小明 21:10:50 是的，夏天的时候太热，都不想出门。 小兰 21:11:17 只是这个天也有不好的，早晚特别凉，很容易感冒。
大 地 大气增温
大气上界
太 阳
暖
暖
大
大
气
地
地面
地面增温
新加坡（1°N，103.5°E）
该地各月平均气温均在 _2__3_℃以上，气温年较 差__小__（大/小）。全 年气温 高 。（高/低） 新加坡位于五带中的
热 带。
北京（40°N，116°E）
北京1月平均气温约 __-_4_℃ ， 7 月 平 均 气 温 约__2__6 ℃，气温年较 为__3_0__℃，年较差 大 （大/小） 北京位于五带中的 北温 带。
持自己。别忘了答应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。
气温的变化
气温：气温是指大气的温度。
表示大气的冷热。
今天中午
真热啊！
是啊，不过早晨来
的时候还挺凉呢。
气温测定
（℃）
20
10
0
-10
摄
A
氏 度
B
C
学习期
气温的观测
用放在离地面1.5米处百叶箱里的温度计测得的。
实时观测 人工观测
学习期
气温的观测
8℃ 16℃ 12℃ 4℃
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共18张PPT)(优质推荐版)
晴
多云
阴
s
雾
冰雹
霜冻
沙尘暴
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
雨夹雪
小雪
中雪
大雪
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
雨夹雪
小雪
中雪
大雪
小雨转中雨 晴转阴
1 2
3
晴
组卷网
多云
阴
4
5
6
小雨
7
8
中雨
大雨
9
暴雨
冰雹
雷阵雨
气温的变化与分布
百叶箱
℃
摄氏度
日平均气温、月平均气温、年平均气温
观察
16
请读出图中4 8 个时刻的气
10
5
2．绘出纵坐标，根据最高
0
气温和最低气温的数
-5
值，确定纵坐标的取值
-10
范围为－25℃～25℃， 以5℃为单位刻度平分纵
-15
坐标；（二纵温）
-20
-25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
绘制气温曲线图
气温／℃ 25 20
要领： 定点要准确 连线过中心 曲线要平滑
3．在坐标图的相应位 置，逐月用点标出 气温值；（三定点）
28.6℃ －（ ﹣5.5℃）=34.1℃
7月
1月
4、我们这里为什么要放暑假和寒假？
？
为什么海洋上最高 气温和最低气温出 现的月份总要比陆 地晚一个月呢？
水水 沙沙
水水 沙
水和沙升温和降温有什么不同? 水升温慢，降温也慢；
海陆热力性质差异
沙升温快，降温也快！
——陆地增温 快 、海洋增温 慢；
多云
阴
s
雾
冰雹
霜冻
沙尘暴
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
雨夹雪
小雪
中雪
大雪
小雨
中雨
大雨
暴雨
雷阵雨
雨夹雪
小雪
中雪
大雪
小雨转中雨 晴转阴
1 2
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晴
组卷网
多云
阴
4
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小雨
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中雨
大雨
9
暴雨
冰雹
雷阵雨
气温的变化与分布
百叶箱
℃
摄氏度
日平均气温、月平均气温、年平均气温
观察
16
请读出图中4 8 个时刻的气
10
5
2．绘出纵坐标，根据最高
0
气温和最低气温的数
-5
值，确定纵坐标的取值
-10
范围为－25℃～25℃， 以5℃为单位刻度平分纵
-15
坐标；（二纵温）
-20
-25 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12月份
绘制气温曲线图
气温／℃ 25 20
要领： 定点要准确 连线过中心 曲线要平滑
3．在坐标图的相应位 置，逐月用点标出 气温值；（三定点）
28.6℃ －（ ﹣5.5℃）=34.1℃
7月
1月
4、我们这里为什么要放暑假和寒假？
？
为什么海洋上最高 气温和最低气温出 现的月份总要比陆 地晚一个月呢？
水水 沙沙
水水 沙
水和沙升温和降温有什么不同? 水升温慢，降温也慢；
海陆热力性质差异
沙升温快，降温也快！
——陆地增温 快 、海洋增温 慢；
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 (36页)-PPT优秀课件
线形状的关系？
曲线越弯曲， 年较差越大
气温年较差＝最高月平均气温－最低月平均气温
谁家年较差最小？谁家住在温带？
气思温考的：日日变较差化与曲线形状的关系？
曲线越弯曲，日较差越大
26℃ （最高值） －
2℃ （最低值）
=
24℃
• 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差值
问题探究一 为什么最高气温出现在午后14时，而不是12时呢?
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
看图解诗：
3000米 3.1℃
人山 间寺 四桃 月花 芳始 菲盛 尽开 ，。
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
2000米 7.7℃
在这基础上，夏季和冬季全球 气温又是一种什么情况呢？
阅读课本P57，完成活动题
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
世界年平均气温分布 . AB
气温曲线图的绘制 • 某城市常年月平均气温
单位：℃
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 气温 -5.5 -3.5 5.3 13.5 19.7 25 28.6 25.5 16.4 11.3 3.6 -2.5
气温 30
１、一绘横出横月坐标轴，／把℃它平均分成１２段，逐月标上月份区气温最高，由赤 道向两极，气温逐渐降低。
• 同纬度地区，夏季陆地气温高，海 洋气温低；冬季相反。
曲线越弯曲， 年较差越大
气温年较差＝最高月平均气温－最低月平均气温
谁家年较差最小？谁家住在温带？
气思温考的：日日变较差化与曲线形状的关系？
曲线越弯曲，日较差越大
26℃ （最高值） －
2℃ （最低值）
=
24℃
• 气温日较差：一天中最高气温与最低气温的差值
问题探究一 为什么最高气温出现在午后14时，而不是12时呢?
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看图解诗：
3000米 3.1℃
人山 间寺 四桃 月花 芳始 菲盛 尽开 ，。
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2000米 7.7℃
在这基础上，夏季和冬季全球 气温又是一种什么情况呢？
阅读课本P57，完成活动题
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人教版初中地理七年级上册第三章第2 节气温 的变化 与分布 课件(36页PPT)-PPT优秀课件(完美)
世界年平均气温分布 . AB
气温曲线图的绘制 • 某城市常年月平均气温
单位：℃
月份 1月 2月 3月 4月 5月 6月 7月 8月 9月 10月 11月 12月 气温 -5.5 -3.5 5.3 13.5 19.7 25 28.6 25.5 16.4 11.3 3.6 -2.5
气温 30
１、一绘横出横月坐标轴，／把℃它平均分成１２段，逐月标上月份区气温最高，由赤 道向两极，气温逐渐降低。
• 同纬度地区，夏季陆地气温高，海 洋气温低；冬季相反。
人教版地理七上第三章第2节《气温的变化与分布》优质课件 (共46张)
C.地势高，气温低
D.气压低，空气上升，降水多所以气温低
C
谢谢大家
盐城的气温是28℃，青 藏高原上拉萨市与阜宁 的海拔相差约3600米， 请问，此时，拉萨气温 大约是多少？
北半球等温线密集 南半球等温线稀疏
世界1月平均气温分布图
分析：不同纬度气温高低的原因
高纬度地区
太
低纬度地区
阳
光
线
高纬度地区
实验：同纬度海洋、陆地气温高低 “水和沙土的热力性质差异”
实验时段 实验前 太阳下晒40分钟后 对比变化
水温 22℃
23.5℃ 增温1.5℃
沙土 23℃ 30℃
增温7℃
实验前
暴晒40分钟后
实验：同纬度海洋、陆地气温高低 “水和沙土的热力性质差异”
实验时段 太阳下晒40分钟后 搬进室内40分钟后 对比变化
C.中纬度气温高 D.各地气温高低与纬度没有关系
A
巩固提升
一）天中陆地最高气温拼与图3最低气温一般分别出现在（ D
A、日出前后、日落前后 B、日出前后、正午前后 C、中午12点、清晨1点 D、午后2点、日出前后
巩固提升
通常在一年中阜宁县最热月和最冷月的平均气温出现在
（） A.6月、12月
B拼.7月图4、1月
时间/ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月
气温 5 6 11 16 22 25 30 29 25 20 12 7 /℃
形式：独立绘制 时间：5分钟
任务2：动手绘图，归纳规律
气温／℃
1．绘出横坐标，把它平均 分成12段，分别表示 1~12月，从左向右标上 月份；
35
30
2．绘出纵坐标，根据最高
人教版初中地理七年级上第三章第2节气温的变化与分布 课件(共27张PPT)
第2节 气温的变化与分布 第2课时
气温的日变化 气温的年变化
学习目标
1、理解等温线的概念,学会阅读等温线图。
2、初步学会阅读世界年平均气温分布图和1、 7月平均气温分布图，能说出世界气温的分布 规律，并简要分析影响气温分布的因素。 （重点、难点）
漠河
同在冬季，为什么它们的自然景观却不同?
广州
冬季和夏季游泳 的感觉一样吗？
2、为什么夏天人们都喜欢到海滨或名 山风景区旅游？
3、为什么说“一山有四季，十里不同 天”？
漠河 哈尔滨
同在冬季，为什么它们的自然景观却不同?
广州
小结：世界气温的分布规律
纬度 因素
1、气温从低纬向高纬递_减___。
海陆 2、夏季陆地气温 高，海洋气温 低 。 因素 冬季陆地气温 低 ，海洋气温 高。
-20 南极
低 0 ℃—10℃ A
高
B
10 ℃—20℃
高A 20℃以上
B
低
10℃-20℃
影响因素——海陆位置
AB AB
世界年平均气温的分布
A B
A
B
气温的单位：摄氏度 ℃
气 温
气温的变化 气温的日变化 气温的年变化
气温日较差 气温年较差
的 变 化 和 分 布
气温曲线图
水 纬度差异： 气温从低纬向两极 递减。
相反
地形 3、气温随海拔升高而__降__低_。 因素
降低
每升高100米，气温下降0.6℃
1、冬季，为什么我国北方的漠河是
“千里冰封，万里雪飘”的风光，而南
方的广州却是“绿树成荫，百花盛开”
的景象？
纬度因素
2、为什么夏天人们都喜欢到海滨或名 山风景区旅游？ 海陆因素 地形因素
气温的日变化 气温的年变化
学习目标
1、理解等温线的概念,学会阅读等温线图。
2、初步学会阅读世界年平均气温分布图和1、 7月平均气温分布图，能说出世界气温的分布 规律，并简要分析影响气温分布的因素。 （重点、难点）
漠河
同在冬季，为什么它们的自然景观却不同?
广州
冬季和夏季游泳 的感觉一样吗？
2、为什么夏天人们都喜欢到海滨或名 山风景区旅游？
3、为什么说“一山有四季，十里不同 天”？
漠河 哈尔滨
同在冬季，为什么它们的自然景观却不同?
广州
小结：世界气温的分布规律
纬度 因素
1、气温从低纬向高纬递_减___。
海陆 2、夏季陆地气温 高，海洋气温 低 。 因素 冬季陆地气温 低 ，海洋气温 高。
-20 南极
低 0 ℃—10℃ A
高
B
10 ℃—20℃
高A 20℃以上
B
低
10℃-20℃
影响因素——海陆位置
AB AB
世界年平均气温的分布
A B
A
B
气温的单位：摄氏度 ℃
气 温
气温的变化 气温的日变化 气温的年变化
气温日较差 气温年较差
的 变 化 和 分 布
气温曲线图
水 纬度差异： 气温从低纬向两极 递减。
相反
地形 3、气温随海拔升高而__降__低_。 因素
降低
每升高100米，气温下降0.6℃
1、冬季，为什么我国北方的漠河是
“千里冰封，万里雪飘”的风光，而南
方的广州却是“绿树成荫，百花盛开”
的景象？
纬度因素
2、为什么夏天人们都喜欢到海滨或名 山风景区旅游？ 海陆因素 地形因素
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共24张PPT)
【展示平台】
1.从赤道向两极，气温有
什么变化规律？变化原因
是什么？
从赤道向两极，气温逐渐降
低，变化原因是太阳辐射量
由赤道向两极逐渐减少。
纬度分布规律： 一般来说，低纬度气温高， 高纬度气温低。
南北回归线之间 （23.5°S～ 23.5°N）
极圈（ 66.5°S～ 90°S； 66.5°N～
90°N ）以内
1月陆地气温低，海洋气温高； 7月陆地气温高，海洋气温低。
气温与生活：气温高低与人类的生产、生活关系密切
日平均气温 气温的测定：温度计、摄氏度（℃） 月平均气温
年平均气温
含义：以一天为周期的气温变化
日变化
最高气温在午后2时左右 极端值：
气温日较差
最低气温在日出前后 气
温
含义：以一年为周期的气温变化
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
1.读出最高月平均气温的 数值和月份 2.读出最低月平均气温的 数值和月份 3.算出该地的气温年较差 4.说明该地的气温年变化
1.22℃、7月 2.1.5℃、1月
3.20.5℃
4.冬冷夏热，气温年较差大
【能力提升】
分析：A、B分别位于南半球还是北半球？你是怎样判 断的？
；
(3) 位于温带的是 B
；
(4) 位于寒带的是 C
。
A，
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
人教版七年级地理上册第三章第二节气温的变化与分布共38张PPT
第二节:气温的变化与分布
气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度，常用摄氏度（℃）来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测：
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束，同学们 再见
( A)
A．1月
B．7月
C．8月
D．2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律，与同学交流
等温线稀疏，则各地气温相差不大
等温线密集，表示各地气温相差悬殊 等温线平直，表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行，表示气温因距海远近而不同，以 距海远近因素为主 等温线是东西走向，表示温度因纬度而不同，以纬度 因素为主
（2）从等温线的疏密程度看，1月和7月的南、北半球 分别有什么差异？
从等温线的疏密程度看，1月北半球等温线比南半球 的密集，7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
（3）北半球同纬度的大陆和海洋相比， 1月哪里气温高？7月哪里气温高？ 北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋， 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低； 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
（6）.读世界年平均气温分布图，回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_
气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度，常用摄氏度（℃）来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测：
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束，同学们 再见
( A)
A．1月
B．7月
C．8月
D．2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律，与同学交流
等温线稀疏，则各地气温相差不大
等温线密集，表示各地气温相差悬殊 等温线平直，表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行，表示气温因距海远近而不同，以 距海远近因素为主 等温线是东西走向，表示温度因纬度而不同，以纬度 因素为主
（2）从等温线的疏密程度看，1月和7月的南、北半球 分别有什么差异？
从等温线的疏密程度看，1月北半球等温线比南半球 的密集，7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
（3）北半球同纬度的大陆和海洋相比， 1月哪里气温高？7月哪里气温高？ 北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋， 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低； 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
（6）.读世界年平均气温分布图，回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_
人教版七年级上地理3.2 气温的变化与分布(18张PPT)(优质版)
等温线__稀__疏__（稠密或稀疏）的地方，气温差别小。
3.从A C E气温越来越____低_, E处是___低_温中心。
结论：等温线呈封闭形状时，中心气温低，表示这里是____低__温__中_，心 反过来就是 __________。
高温中心
读图竞赛
E F
D
A C
— 10
B
12345.A这南 依E点幅地极 照的图和气的F北 例地温图极，哪是名地判个多是区断是少什哪C高？点么个温的？等中温温心度线？范更围密？集？
相等 1.A处气温是__2_4_℃__, B处气温是___2_4_℃_, 两地的气温__相__等___。 因为两点位 于__同__一__条__等__温__线_.上
2.A、C两处温差是__1_2__℃_,等温线_____稠密 B、D两处温差是__4_℃___,等温线____稀_ 疏
结论：等温线___稠__密_ （稠密或稀疏）的地方，气温差别大。
A
B
北半球 （陆地）某地月平均气温曲线图
南半球 （陆地）某地月平均气温曲线图
气温年变化规律1：一年中，北半球的陆地上气温，___7__月最高， ___ 月1最低；南半球_______ 1月最高，_______ 月7 最低。南北半 球季节_______ 相。反
A
33.9℃
C
29.5℃
北半球 （陆地）某地月平均气温曲线图
14时
℃
40 30 20 10 0 -10 -20
20时
℃
40 30 20 10 0 -10 -20
2时
℃
40 30 20 10 0 -10 -20
10 ℃
日 平 均 气 温
( 9℃
+ 15 ℃
3.从A C E气温越来越____低_, E处是___低_温中心。
结论：等温线呈封闭形状时，中心气温低，表示这里是____低__温__中_，心 反过来就是 __________。
高温中心
读图竞赛
E F
D
A C
— 10
B
12345.A这南 依E点幅地极 照的图和气的F北 例地温图极，哪是名地判个多是区断是少什哪C高？点么个温的？等中温温心度线？范更围密？集？
相等 1.A处气温是__2_4_℃__, B处气温是___2_4_℃_, 两地的气温__相__等___。 因为两点位 于__同__一__条__等__温__线_.上
2.A、C两处温差是__1_2__℃_,等温线_____稠密 B、D两处温差是__4_℃___,等温线____稀_ 疏
结论：等温线___稠__密_ （稠密或稀疏）的地方，气温差别大。
A
B
北半球 （陆地）某地月平均气温曲线图
南半球 （陆地）某地月平均气温曲线图
气温年变化规律1：一年中，北半球的陆地上气温，___7__月最高， ___ 月1最低；南半球_______ 1月最高，_______ 月7 最低。南北半 球季节_______ 相。反
A
33.9℃
C
29.5℃
北半球 （陆地）某地月平均气温曲线图
14时
℃
40 30 20 10 0 -10 -20
20时
℃
40 30 20 10 0 -10 -20
2时
℃
40 30 20 10 0 -10 -20
10 ℃
日 平 均 气 温
( 9℃
+ 15 ℃
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共53张PPT)[优秀课件]
0
D
10
C
• 北半球同纬度1月，大陆气温 低 ，（D点） 海洋气温 高 。（C点）
20
A
B
• 北半球同纬度7月，大陆气温 高 ，（B点） 海洋气温 低 。（A点）
气温分布——规律三
• 在山地和丘陵地区，气温随海拔升高而 降低 。 海拔每升高100米，气温约下降 0.6℃ 。
-10
0
10
0
20
日平均气温
一天中观测气温的平均值
月平均气温 年平均气温
一月内各日平均气温的平均值 一年内各月平均气温的平均值
日平均气温
一天中不同时间气温值的平均数
月平均气温
某月各日平均温度的总和除以该月总天数
年平均气温
一年12个月的月平均气温累加起来除以12
日出前后
30.8℃ 14时
24.6℃ 日出前后
6.2℃
-30 1
4
7 10（月） -30 1
4
7 10 （月）
ALeabharlann B147c
10 （月）
思考：
B 1.何地气温年较差最小？（ ）
2.何处四季分明？（ ）何处终年高温？( )何处终年寒冷？（ ）
A 3.何地与我们学校所在地气温年变化规律最接近？( )
4.三地各在哪个温度带？（
）
C
A
北温带 热带 北寒带
阶段小结
友情提示 绘制气温变化曲线的步骤
将表中各月的气温数据用点在坐标图上标注出来； 用平滑的曲线把各点连接起来； 在图的适当位置写上图名，完 成气温曲线图。
5 6 7 8 9 10 11 12 月份
气温（℃）
30
气温（℃）
30