气温的变化与分布课件.ppt
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气温的变化与分布ppt课件
2.同纬度，夏季陆地气温——，海洋 气温——。
3.山地，气温随海拔升高而——。
议一议
北半球越往北气温越低
根据等温线判定该图属于
A、B两地属于海洋的是 是 ，为什么？
半球 ，属于陆地的
夏季，陆温高于海温
A
B
12O
1C5O
1C8OC
某地7月等温线图
谢 谢！
放热也慢。 • 夏季，同纬度地区陆地气温比海洋高，
冬季，同纬度地区陆地气温比海洋低。
影响气温分布的因素二：海陆因素。
同纬度地带，夏季陆地气温高， 海洋气温低。冬季相反。
-10
0
10
0
20
66.50N 23.50N
20
23.50S
10
0
-10
66.50S
为什么？
人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开
——白居易
B
练一练
A、 B何处气温差别大？
A
B
4℃ 5℃ 6℃
7℃
8℃ 9℃
10℃
某地等温线图
练一练
你认为A处和B处最有可能是何种地形类型？为什么？
A654℃℃℃
7℃ 8℃ 9℃ 10℃
B
某地等温线示意图
看图讨论问题
1．哪一个大洲最炎热？ 哪一个大洲最寒冷？
2．南北回归线之间平均气温大致在多少摄氏度以上？南北极圈内气温大约在
• 夏天，你到过三清山吗？凉爽 不？
• 炎炎夏日，上哪避暑好？
影响气温分布的因素三：地形因素
1、同一地点，海拔高，气温低；海拔 低，气温高。
2、在同一地点，大致海拔每升 高100米，气温下降0.6℃。
回顾小结
一、气温分布图 二、气温分布的影响因素
3.山地，气温随海拔升高而——。
议一议
北半球越往北气温越低
根据等温线判定该图属于
A、B两地属于海洋的是 是 ，为什么？
半球 ，属于陆地的
夏季，陆温高于海温
A
B
12O
1C5O
1C8OC
某地7月等温线图
谢 谢！
放热也慢。 • 夏季，同纬度地区陆地气温比海洋高，
冬季，同纬度地区陆地气温比海洋低。
影响气温分布的因素二：海陆因素。
同纬度地带，夏季陆地气温高， 海洋气温低。冬季相反。
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66.50N 23.50N
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为什么？
人间四月芳菲尽 山寺桃花始盛开
——白居易
B
练一练
A、 B何处气温差别大？
A
B
4℃ 5℃ 6℃
7℃
8℃ 9℃
10℃
某地等温线图
练一练
你认为A处和B处最有可能是何种地形类型？为什么？
A654℃℃℃
7℃ 8℃ 9℃ 10℃
B
某地等温线示意图
看图讨论问题
1．哪一个大洲最炎热？ 哪一个大洲最寒冷？
2．南北回归线之间平均气温大致在多少摄氏度以上？南北极圈内气温大约在
• 夏天，你到过三清山吗？凉爽 不？
• 炎炎夏日，上哪避暑好？
影响气温分布的因素三：地形因素
1、同一地点，海拔高，气温低；海拔 低，气温高。
2、在同一地点，大致海拔每升 高100米，气温下降0.6℃。
回顾小结
一、气温分布图 二、气温分布的影响因素
气温的变化与分布(共34张PPT)地理
密集
稀疏
低
低温
等温线图的阅读方法
你是否掌握了等温线的读图方法呢？
等温线分布图四读：读 ，读 ，读 ，读 。
延伸方向
数值变化方向
疏密
闭合
大
世界气温的分布特点
C
D
A
E
世界年平均气温的分布
B
C
读等温线图，回答下面小题。6．图中B地的气温可能是（ ）A．20℃ B．24℃ C．22℃ D．26℃7．图中A地的地形可能是（ ）A．山地 B．盆地 C．平原 D．洼地
C
A
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
授课老师：
时间：2024年9月1日
1月北半球冬天
7月南半球冬天
哪个半球过冬天，则等温线更密集。
学以致用 规律总结
C
D
A
E
读下图结合课本图3.17完成下面问题：1.这幅图的图名是什么？2.等温线的大致延伸方向？3.从A向B气温如何变化？4.依照图例，判断同纬度的C点、D点的温度范围？5.E地是高温中心还是低温中心？
世界年平均气温的分布
2．最低月平均气温是多少？出现在几月？
3．最高月均温与最低月均温的差值是多少？
阅读课本，读图3.12完成以下问题：
气温年较差
28.6℃
﹣5.5℃
－（ ） = 34.1℃
4．该地气温在一年内变化的规律是怎样的？
该地1月气温最低，随后气温逐渐上升，7月气温最高，然后气温逐渐下降。
气温月变化
气温多年变化
气温年变化
气温的多年变化
读世界年平均气温变化曲线图,你发现了什么?
绘制气温曲线图
稀疏
低
低温
等温线图的阅读方法
你是否掌握了等温线的读图方法呢？
等温线分布图四读：读 ，读 ，读 ，读 。
延伸方向
数值变化方向
疏密
闭合
大
世界气温的分布特点
C
D
A
E
世界年平均气温的分布
B
C
读等温线图，回答下面小题。6．图中B地的气温可能是（ ）A．20℃ B．24℃ C．22℃ D．26℃7．图中A地的地形可能是（ ）A．山地 B．盆地 C．平原 D．洼地
C
A
同学们再见！
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时间：2024年9月1日
2024课件
同学们再见！
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时间：2024年9月1日
1月北半球冬天
7月南半球冬天
哪个半球过冬天，则等温线更密集。
学以致用 规律总结
C
D
A
E
读下图结合课本图3.17完成下面问题：1.这幅图的图名是什么？2.等温线的大致延伸方向？3.从A向B气温如何变化？4.依照图例，判断同纬度的C点、D点的温度范围？5.E地是高温中心还是低温中心？
世界年平均气温的分布
2．最低月平均气温是多少？出现在几月？
3．最高月均温与最低月均温的差值是多少？
阅读课本，读图3.12完成以下问题：
气温年较差
28.6℃
﹣5.5℃
－（ ） = 34.1℃
4．该地气温在一年内变化的规律是怎样的？
该地1月气温最低，随后气温逐渐上升，7月气温最高，然后气温逐渐下降。
气温月变化
气温多年变化
气温年变化
气温的多年变化
读世界年平均气温变化曲线图,你发现了什么?
绘制气温曲线图
人教版初中地理七年级上册第三章第2节气温的变化与分布 课件(共24张PPT)
【展示平台】
1.从赤道向两极，气温有
什么变化规律？变化原因
是什么？
从赤道向两极，气温逐渐降
低，变化原因是太阳辐射量
由赤道向两极逐渐减少。
纬度分布规律： 一般来说，低纬度气温高， 高纬度气温低。
南北回归线之间 （23.5°S～ 23.5°N）
极圈（ 66.5°S～ 90°S； 66.5°N～
90°N ）以内
1月陆地气温低，海洋气温高； 7月陆地气温高，海洋气温低。
气温与生活：气温高低与人类的生产、生活关系密切
日平均气温 气温的测定：温度计、摄氏度（℃） 月平均气温
年平均气温
含义：以一天为周期的气温变化
日变化
最高气温在午后2时左右 极端值：
气温日较差
最低气温在日出前后 气
温
含义：以一年为周期的气温变化
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 月份
1.读出最高月平均气温的 数值和月份 2.读出最低月平均气温的 数值和月份 3.算出该地的气温年较差 4.说明该地的气温年变化
1.22℃、7月 2.1.5℃、1月
3.20.5℃
4.冬冷夏热，气温年较差大
【能力提升】
分析：A、B分别位于南半球还是北半球？你是怎样判 断的？
；
(3) 位于温带的是 B
；
(4) 位于寒带的是 C
。
A，
1.自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。2.瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。3.诽谤，同时造了无数的罪业，这是嫉妒；自己欢喜4.在茫茫沙漠，唯有前时进的脚步才是希望的象征。5.只会幻想而不行动的 人，永远也体会不到收获果实时的喜悦。6.我们只要每天睁开眼睛，看到自己还活着，就该庆幸自己多么的幸运7.赞叹，同时积累了同样的功德利益，这是随喜。怎么做，完全在于自己。8.盲目的上进，就像在死胡同里打转。 你浪费的人生，原本可以有更多的精彩。9.其他烦心的事，想开点，看开点，再苦再难的日子，熬着熬着也就挨过来了。10.这个世界到处充满着不公平，我们能做的不仅仅是接受，还要试着做一些反抗。11.懦弱的人只会裹 足不前，莽撞的人只能引为烧身，只有真正敢的人才能所向披靡。12.精神健康的人，总是努力地工作及爱人，只要能做到这两件事，其它的事就没有什么困难。13.命，是失败者的借口;运，是成功者的谦词。带着青春的印 记，我们这代人，慢慢的随着时间的流淌，渐渐老去。晚安!14.努力不是为了做给谁看，无论什么结果都能问心无愧；努力是因为你可以不接受命运的框定，靠自己来场漂亮的反击。15.美国人口普查局的“世界人口时钟” 显示，全世界每秒钟有1.8人死亡，一小时就是6,360人，一天就有152,640人死亡。16.当你觉得老天对你不公的时候，别急着红眼，别急着抱怨，因为这样只会削弱你的意志，消磨你的斗志，最后让你变得平庸，一事无成。 17.昨天，再值得留恋，也不会为你的留恋停留；明天，再艰辛，也不会因为你的脆弱而怜悯；优雅之人心如止水，波谰不惊，不以物喜，不以己悲。做一个优雅从容的人，只有先稳下来，静下心，学会宽容，仁爱，温和。 18.无论你正经历着什么，过得是否开心，世界不会因为你的疲惫，而停下它的脚步。那些你不能释怀的人与事，总有一天会在你念念不忘之中遗忘。无论黑夜多么漫长不堪，黎明始终会如期而至。睡一觉，愿美梦治愈你的 难过。晚安!19.凡事顺其自然，凡事不可强求。人生，错过太多，我们都在重复，所以，我们不必为自己错过的悲哀，而应该为自己拥有的而喜悦。错过了漂亮，你还拥有健康;错过了健康，你还拥有智慧;错过了智慧，你还 拥有善良;错过了财富，你还拥有安逸;错过了安逸，你还拥有自由20.人生，总有乌云密布的低沉的时刻，但也会有蓦然抬头，拨云见日的一天。而最重要的是在低潮时要忍耐得住，不要放弃对光明的追求，永远不要以为走
人教版七年级地理上册第三章第二节气温的变化与分布共38张PPT
第二节:气温的变化与分布
气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度，常用摄氏度（℃）来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测：
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束，同学们 再见
( A)
A．1月
B．7月
C．8月
D．2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律，与同学交流
等温线稀疏，则各地气温相差不大
等温线密集，表示各地气温相差悬殊 等温线平直，表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行，表示气温因距海远近而不同，以 距海远近因素为主 等温线是东西走向，表示温度因纬度而不同，以纬度 因素为主
（2）从等温线的疏密程度看，1月和7月的南、北半球 分别有什么差异？
从等温线的疏密程度看，1月北半球等温线比南半球 的密集，7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
（3）北半球同纬度的大陆和海洋相比， 1月哪里气温高？7月哪里气温高？ 北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋， 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低； 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
（6）.读世界年平均气温分布图，回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_
气温的变化和气温的分布
1、气温的变化
说明一天中的气温是随时间变化而变化。气温是指 空气的温度，常用摄氏度（℃）来表示。
一天中的气温变化 测量次数 一般四次 2时 8时 14时 20时
2、气温的测定
气温的观测：
用放在百叶箱里的温度计测得 的。人工观测通常每天在8时、 14时、20时、2时测。
本课结束，同学们 再见
( A)
A．1月
B．7月
C．8月
D．2月
• 在世界年平均气温的分布图中你还能找到什 么规律，与同学交流
等温线稀疏，则各地气温相差不大
等温线密集，表示各地气温相差悬殊 等温线平直，表示影响气温分布的因素较少
等温线弯曲，表示影响气温分布的因素很多
等温线和海岸线平行，表示气温因距海远近而不同，以 距海远近因素为主 等温线是东西走向，表示温度因纬度而不同，以纬度 因素为主
（2）从等温线的疏密程度看，1月和7月的南、北半球 分别有什么差异？
从等温线的疏密程度看，1月北半球等温线比南半球 的密集，7月南半球等温线比北半球的密集。
AB
（3）北半球同纬度的大陆和海洋相比， 1月哪里气温高？7月哪里气温高？ 北半球同纬度地带，1月大陆气温低于海洋， 7月大陆气温高于海洋。
纬度因素 海陆因素 地形因素
气温从低纬度向高纬度 降低
同纬度的陆地与海洋气温 不同
山地随海拔是增高而降低； 海拔每增高100米气温就
约下降0.6℃
（6）.读世界年平均气温分布图，回答下列问题。
低纬度
_非__洲___是最炎 热的大陆_南__极___洲_
是最寒冷的大陆。
气温的分布的最 基本规律是从
低__纬__度__向_高__纬__度_
第三章第二节气温的变化与分布课件
想一想
请先读甲、乙两地夏季等温线 图，后完成下列问题：
1.请判断甲、乙两地分别位于南、北两 半球中的哪半球？
甲位于南半球， 乙位于北半球
、B两地中，气温高的是____B，气温 低的是__A__ 。
A
甲
20 ℃ B 10 ℃
0℃
0℃ 10 ℃ 20 ℃
乙
海南的冬季
我国冬季，北国是“千里冰 封，万里雪飘”的风光；而南国 却是“绿树成荫，百花盛开”的 景象。
气温 ℃
30 15 0 15 30 45 60
12
34 5 6 7
北半球某海洋 气温年变化曲线图
北半球某陆地 气温年变化曲线图
8 9 10 11 12 月月份份
气温年较差＝最高月平均气温－最低月平均气温
月份 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
气温 (℃)
-20.1 -15.8
-6.0
7
10 月份
某地气温年变化图
看图分析：A、B分别是南半球还是北 半球的地方？你是怎样判断的？
A
B
123456789
A是南半球1陆011地12的气温年变化曲线 B是北半球陆地的气温年变化曲线
想一想
A、B、C 三地的气温年较 差有何差异？各属于哪个温
度带，为什么？
A. 带；B
带；C
带
30
30
30
20
读图分析： （对照P53活动要求）
<-10OC
>20OC
<-10OC
世界年平均气温分布图
BA 同纬度地带，夏季陆地气温高__，海洋气温低__。
A
B
同纬度地带，冬季陆地气温低__，海洋气温_高_。
人教版七年级地理上册第四章天气与气候《气温的变化与分布》PPT课件
德尔加达。虽然是同一纬度的地区，
但在7月的时候，蓬塔德尔加达要
比西安更凉爽，这是为什么呢？
23.50S
靠近海30洋
20 10
0
-10
66.50S
深居内陆
海陆因素
5℃ 5℃
对比实验
18℃ 15℃
6℃
8℃
早上
早上 中午 傍晚
沙子
5°C
18°C 6°C
中午
傍晚
水 温度比较 说明了什么？
5°C
一样
沙子升温快，降温也快；水升温慢，
＝28.8- 4.8
气温 ＝24.0 ℃
山脚海拔是720米，气
0.6℃ 温是28.8℃。
旅行路线
旅行体验结束
归纳总结：世界气温的分布规律
纬度因素 由赤道向两极，气温逐渐降低。
海陆因素 地形因素
同纬度地区，夏季陆地气温高， 海洋气温低，冬季相反。
南北半球海陆分布状况不同，南半球的 等温线更为平直。
人教版（2024）地理七年级上册
气温的变化与分布
第四章 第2节 天气与气候
授课老师：XXX
01 课内阅读 02 新课导入
目录
03 课堂检测 04 拓展延伸
课内阅读
第壹章节
扮演旅游体验官
学习目标： 1.学会阅读气温变化曲线 图和等温线图 2.掌握世界气温的变化与 分布规律
旅行路线
当地气温和穿衣推荐
西安 34°N 蓬塔德尔加达 37°N 悉尼 33°S 布宜诺斯艾利斯 34°S
7月平均气温 30℃ 7月平均气温 22℃ 7月平均气温 16℃ 7月平均气温 14℃
推荐衣物 短袖 推荐衣物 T恤 推荐衣物 风衣 推荐衣物 风衣
4.2气温的变化与分布第2课时课件(共14张PPT)2024-2025学年人教版地理七年级上册
5．如图示意小明同学为验证影响气温的因素所做的 实验，读图完成下面小题。
（2）通过实验，小明得出的正确结论是（ B ）
A．海拔越高，气温越低 B．陆地气温日较差大于海洋 C．海洋的气温始终高于陆地 D．陆地气温始终高于海洋
地 理 七年级 上册 新课标（RJ）
第四章 天气与气候 第二节 气温的变化与分布
第2课时 气温的分布
内容要求
阅读世界年平均气温和1月、7月平均气温分布图，描述和简要归纳世界气温分布特点。
素养要求
通过阅读地图，描述和简要归纳世界气温分布特点。（区域认知、综合思维、地理实践力）
黑色的线是？
同条线上红色的点 海拔存在什么关系？ 海拔相等的各点连 线——等高线
读“等温线模式图”，回答2～3题。
2．图中的低温中心是( A )
A．①处
B．②处
C．③处
D．④处
3．关于图中气温分布的描述正确
的是( B )
A．气温差异最小的地方是④处
B．气温差异最大Biblioteka 地方是②处C．相邻两条等温线的温差是4 ℃
D．等温线最凹处的气温是－8 ℃
4．下列关于气温水平分布的叙述，正确的是( B )
你知道什么是等温线吗？
课堂在线
知识点
1. 等温线
气温的分布
等温线闭合，如果 中心气温低，表示 低温中心；反过来， 就是高温中心。
等温线大致沿着东 西放下延伸，说明 南北方向存在差异。
等温线密集， 气温差异大。
等温线稀疏， 气温差异小。
2. 气温的分布
（1）世界年平均气温的分布
递 减
递 减
北半球：由南向北递减。 南半球：由北向南递减。 大致由低纬向高纬递减。
气温的变化与分布ppt课件
1.参考以下步骤和图片，做水和沙的温度变化实验。 （提示：此实验需要在晴天做，沙子要保持干燥，温度计插入的深度要相同。）
实验步骤： （1）用相同的容器（如烧杯）分别取相同体积的水和沙，在室内阴凉环境中放
置一段时间； （2）分别测量并记录水和沙的温度，然后把装有水和沙的容器放置在阳光下； （3）2小时后再分别测量水和沙的温度，并记录。
气温日较差
一天中最高 气温出现在午后 2时左右，最低 气温出现在日出 前后。
（2）气温年变化
以__一__年__为周期的气温变化。一年内的 最高月平均气温与最低月平均气温的差，叫 __气__温__年__较__差__。
气温年较差
一年中，北半 球气温，通常陆地 上7月最高，1月最 低；海洋上8月最 高，2月最低。
气温对生产、生活的影响我们都有 切身体验。
炎炎夏日，烈 日当空，人们在室 外活动容易中暑。
深秋时节， 寒潮突然降临， 气温骤然下降， 一些农作物就会 遭受冻害。
气温的变化
（1）气温日变化
以__一__天__为周期的气温变化。一天中， 最高气温与最低气温的差，叫 气温日较差 ____________。
气温曲线图 （1）气温曲线的含义
把一天或一年中各时或各个月份的平均 温度用平滑的曲线连接成的线叫气温曲线。
（2）作用
能够直观地看出一天或者一年中的最高 和最低气温的数值与发生的时间，能够通过 计算气温的日较差和年较差分析一天或者一 年中气温的变化规律。
绘制和阅读气温年变化曲线图
根据气温观测数据，绘制气温变化曲线， 有利于直观分析气温变化特点。绘制气温变 化曲线要按照一定的步骤，说明气温变化特 点要抓住要点。
随堂练习
（四川成都郫都区期末）如图示意不同纬度的四 个城市气温年变化情况。
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ຫໍສະໝຸດ 地 海洋22℃18℃
14℃
A
B
该图表示是_南____半球_冬__ 季季节的等温线的 分布图,请说明理由。
1．哪一个大洲最炎热？ 哪一个大洲最寒冷？ 2．南北回归线之间平均气温大致在多少摄氏度以上？南北极圈内气温大约在 多少摄氏度以下？ 3．观察从赤道向两极，气温数值的变化，你发现了什么规律？ 4．南北半球哪个等温线更平直？你能联系以前所学知识解释原因吗？
0
最冷月
-2
1
-10
气温年
-20
较差
29
-30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 （月）
气温（℃）
30
气温（℃）
30
气温（℃）
30
20
20
20
10
10
10
0
0
0
-10
-10
-10
-20
-20
-20
-30 1
4
7 10（月） -30 1
4
7 10 （月）
A
B
1
47
c
10 （月）
思考：
。
热带气温年变化 小 ， 温带寒带气温年变化 大 。 北半球陆地 七 月平均气温最高， 一 月平均气温最低。
气温日较差
气温年较差
等温线：在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线。
（单位：℃）
由此及彼 探索规律
缓坡 山峰
气温差别大 低温中心 气温差别小
200米
▲1280米
10001米200米 800米
-20 -30 1 4 7 10
B
校园气象站招聘
A、 B何处气温差别大？
A
B
654℃℃ ℃
7℃
8℃ 9℃
10℃
某地等温线图
招聘小站长
图中虚线是哪一条回归线？
10℃ 20℃
。
23.5 N
招聘小站长
你认为A处和B处最有可能是何种地形类型？为什么？
A654℃℃℃
7℃ 8℃ 9℃ 10℃
B
某地等温线示意图
气温降低 。
校园气象站招聘
气温（℃）
气温（℃）
25
25
20
20
15
15
10
10
5
5
0
0
-5
-5
2
12
24 时
2
12
24 时
？ √甲 早穿皮袄午穿纱 乙
校园气象站招聘
A、B所示各位于哪个温度带？
南温带
气温（℃）
30
20 10
0
-10
-20 -30 1
4 7 10
A
北温带
气温（℃）
30
20 10
0
-10
12.5 19.1 23.6 25.9 25.2 20.2 14.2 6.5 -0.5
要领： 定点要准确 连线过中心 曲线要平滑
0 -10 -20 -30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 （月）
会画吗？
气温（℃）
33 31
某地气温日变化曲线
29.7
29
27 日出前后
25
23
24.5
-10
0
10
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66.50N 23.50N
００
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66.50S
校园气象站招聘
观察等温线数值变化，说明 世界气温分布的基本规律。组卷网
-10 0 10 20
20 10 0 -10
66.50N 23.50N
23.50S 66.50S
谈一下你的收获
探究作业
什么是“温室效应”？ 会带来什么样的后果？
谢谢大家!
400米 600米
盆地
陡坡
等高线地形图
4℃ 81℃ 2℃ 16℃ 20℃ 24℃ 28℃
高温中心
等温线图
10
A
20
B
10 0
AB
同纬度 夏季 冬季
陆地 高 海洋 低
低 影响因素 海陆分布
高
-10
0
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66.50N 23.50N
地形因素
20
23.50S
10
0
-10
66.50S
纬度因素
．观察:从赤道向两极，气温数值的变化，你发现了什么规律？影响因素
1.何地气温年较差最小？（ B ） 2.何处四季分明？（ A ）何处终年高温？(
)何处终年
寒冷？（ C ） 3.何地与我们学校所在地气温年变化规律最接近？( A ) 4.三地各在哪个温度带？（北温带 热带 北寒带 ）
阶段小结
一、气温的时间变化规律
时间段
日变化
年变化
变化规律
最高温出现在 午后2时
，
最低温出现在 日出前后
21
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 时
最高值
最低值
最高值与最低 值的差
气 温（℃） 时 刻（时）
29.7 14时
24.5
5.2
日出前后
日较差（定义） 一天中气温的最高值与最低值之差
北半球某地气温年变化曲线
会看吗？
气温（℃）
30 20
10
平均气温
（℃）
最热月
27
月份
7
气温的变化与分布
℃
摄氏度
？ 百叶箱
活动：观测气温日变化zxxk
零时… 2时 8时 14时 20时 …24时
（℃）
20
15
10
5
思考 气温日变化？
0
气温年变化？
-5
-10
3℃ 6℃ 15℃ 12℃
时间（月） 气温（℃）
1
2
3
-3.2 -1.0 5.1
气温（℃）
30
20
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4
5
6
7
8
9
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是什么?学科网
-10
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0
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20
23.50N
００
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23.50S
10
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-10
66.50S
回顾小结
二、气温分布的影响因素
900N
纬 度 气温从低纬向高纬逐渐 降低 。
00 900s
海陆分布 同纬度地区夏季
气温高 气温低
陆地
海洋
地 形 同纬度陆地
海拔增高
（小常识：海拔每增高一千米 气温下降大概6℃）
14℃
A
B
该图表示是_南____半球_冬__ 季季节的等温线的 分布图,请说明理由。
1．哪一个大洲最炎热？ 哪一个大洲最寒冷？ 2．南北回归线之间平均气温大致在多少摄氏度以上？南北极圈内气温大约在 多少摄氏度以下？ 3．观察从赤道向两极，气温数值的变化，你发现了什么规律？ 4．南北半球哪个等温线更平直？你能联系以前所学知识解释原因吗？
0
最冷月
-2
1
-10
气温年
-20
较差
29
-30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 （月）
气温（℃）
30
气温（℃）
30
气温（℃）
30
20
20
20
10
10
10
0
0
0
-10
-10
-10
-20
-20
-20
-30 1
4
7 10（月） -30 1
4
7 10 （月）
A
B
1
47
c
10 （月）
思考：
。
热带气温年变化 小 ， 温带寒带气温年变化 大 。 北半球陆地 七 月平均气温最高， 一 月平均气温最低。
气温日较差
气温年较差
等温线：在地图上将气温相等的各点连接成的平滑曲线。
（单位：℃）
由此及彼 探索规律
缓坡 山峰
气温差别大 低温中心 气温差别小
200米
▲1280米
10001米200米 800米
-20 -30 1 4 7 10
B
校园气象站招聘
A、 B何处气温差别大？
A
B
654℃℃ ℃
7℃
8℃ 9℃
10℃
某地等温线图
招聘小站长
图中虚线是哪一条回归线？
10℃ 20℃
。
23.5 N
招聘小站长
你认为A处和B处最有可能是何种地形类型？为什么？
A654℃℃℃
7℃ 8℃ 9℃ 10℃
B
某地等温线示意图
气温降低 。
校园气象站招聘
气温（℃）
气温（℃）
25
25
20
20
15
15
10
10
5
5
0
0
-5
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2
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24 时
2
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24 时
？ √甲 早穿皮袄午穿纱 乙
校园气象站招聘
A、B所示各位于哪个温度带？
南温带
气温（℃）
30
20 10
0
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-20 -30 1
4 7 10
A
北温带
气温（℃）
30
20 10
0
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12.5 19.1 23.6 25.9 25.2 20.2 14.2 6.5 -0.5
要领： 定点要准确 连线过中心 曲线要平滑
0 -10 -20 -30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 （月）
会画吗？
气温（℃）
33 31
某地气温日变化曲线
29.7
29
27 日出前后
25
23
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0
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校园气象站招聘
观察等温线数值变化，说明 世界气温分布的基本规律。组卷网
-10 0 10 20
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66.50N 23.50N
23.50S 66.50S
谈一下你的收获
探究作业
什么是“温室效应”？ 会带来什么样的后果？
谢谢大家!
400米 600米
盆地
陡坡
等高线地形图
4℃ 81℃ 2℃ 16℃ 20℃ 24℃ 28℃
高温中心
等温线图
10
A
20
B
10 0
AB
同纬度 夏季 冬季
陆地 高 海洋 低
低 影响因素 海陆分布
高
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地形因素
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纬度因素
．观察:从赤道向两极，气温数值的变化，你发现了什么规律？影响因素
1.何地气温年较差最小？（ B ） 2.何处四季分明？（ A ）何处终年高温？(
)何处终年
寒冷？（ C ） 3.何地与我们学校所在地气温年变化规律最接近？( A ) 4.三地各在哪个温度带？（北温带 热带 北寒带 ）
阶段小结
一、气温的时间变化规律
时间段
日变化
年变化
变化规律
最高温出现在 午后2时
，
最低温出现在 日出前后
21
2 4 6 8 10 12 14 16 18 20 22 24 时
最高值
最低值
最高值与最低 值的差
气 温（℃） 时 刻（时）
29.7 14时
24.5
5.2
日出前后
日较差（定义） 一天中气温的最高值与最低值之差
北半球某地气温年变化曲线
会看吗？
气温（℃）
30 20
10
平均气温
（℃）
最热月
27
月份
7
气温的变化与分布
℃
摄氏度
？ 百叶箱
活动：观测气温日变化zxxk
零时… 2时 8时 14时 20时 …24时
（℃）
20
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思考 气温日变化？
0
气温年变化？
-5
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3℃ 6℃ 15℃ 12℃
时间（月） 气温（℃）
1
2
3
-3.2 -1.0 5.1
气温（℃）
30
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是什么?学科网
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回顾小结
二、气温分布的影响因素
900N
纬 度 气温从低纬向高纬逐渐 降低 。
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海陆分布 同纬度地区夏季
气温高 气温低
陆地
海洋
地 形 同纬度陆地
海拔增高
（小常识：海拔每增高一千米 气温下降大概6℃）