二年级语文上册看图写话专项全能训练
2020部编版二年级语文上册看图写话专项全能训练

2020部编版二年级语文上册看图写话专项全能训练1. 我会看图编故事。
提示:红红在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看图,展开合理的想象,编个小故事写下来吧。
别忘了给故事定个题目哦!2. 看图写话。
提示:下面的图上都有谁?他们在做什么?想一想,他们会说些什么?写一段通顺的话下来吧!3. 用心写话!提示:图上的小兔子为什么会被淋湿呢?他的蘑菇伞都帮助了谁?它们之间又会说些什么?请认真观察四幅图,然后展开想象编一个有趣的小故事,注意语句通顺,字迹工整哦!4. 我会看图写话。
观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。
漂捞搬滑梯开心5. 图中什么天气?有哪些动物?它们之间发生了什么事?请发挥想象写一段话。
6. 我会看图写话。
(不会写的字可以用拼音代替。
)7. 我会看图写话。
提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。
注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。
8. 看图写话。
提示:选择其中自己最喜欢的一幅图,写一写“我”学会了什么,是怎么学会的,学会后心情怎么样。
9. 人人都说家乡好!你觉得你的家乡哪个季节最美?为什么?仿照《美丽的小兴安岭》写一段话。
我的家乡在______,这里一年四季景色宜人,尤其是______天。
______10. 看图写词语,再写一两句话。
(不会写的字写拼音)词语:______ ______ ______ ______写话:______11. 这是在哪里?发生了什么事?请你根据图意,发挥想象,写一段连贯的话,注意标点符号地使用。
12. 想一想,写一写。
(不会写的字用拼音代替)。
部编版二年级语文上册看图写话专项全能训练

部编版二年级语文上册看图写话专项全能训练1. 题目:我的理想提示:你长大后想做什么?是当一名警察,还是当一位老师?……为什么你会有这样的理想?想一想,再写下来,不会写的字用拼音代替。
2. 看图,想一想,写一写我们童年的趣事。
①②3. 人人都说家乡好!你觉得你的家乡哪个季节最美?为什么?仿照《美丽的小兴安岭》写一段话。
我的家乡在______,这里一年四季景色宜人,尤其是______天。
______4. 仔细看图,说说图上都有谁?发生了什么事?把你看到的,想到的写下来.5. 图中什么天气?有哪些动物?它们之间发生了什么事?请发挥想象写一段话。
6. 我会看图编故事。
提示:红红在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看图,展开合理的想象,编个小故事写下来吧。
别忘了给故事定个题目哦!7. 看图,试着把下面的句子补充完整,不会写的字可以写拼音。
(1)妹妹在______。
(2)水里有______。
8. 看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。
仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧!9. 我会看图写话。
观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。
漂捞搬滑梯开心10. 仔细看图,用几句话把你观察到的、想象到的内容写下来,不会写的字写拼音。
11. 习作:看图写话。
提示:图中有哪些小动物?他们在做什么?请你发挥想象,写几句话。
12. 这是在哪里?发生了什么事?请你根据图意,发挥想象,写一段连贯的话,注意标点符号地使用。
13. 用心写话!提示:图上的小兔子为什么会被淋湿呢?他的蘑菇伞都帮助了谁?它们之间又会说些什么?请认真观察四幅图,然后展开想象编一个有趣的小故事,注意语句通顺,字迹工整哦!14. 仔细看下面的图,图上写的是什么时候?谁在哪里做什么?15. 我会看图写话。
(提示:请认真观察图片,发挥想象写一写。
二年级上册语文看图片写话专项练习(15道)

二年级上册语文看图片写话专项练习(15道)一、看图写话。
小朋友,开动你的小脑筋想-想,图上画了什么?发生了什么事?请展开想象编一个有趣的故事吧!_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
仔细观察下面的图画,图上都有谁?他们在干什么?发挥想象,用几句话把它写下来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
新部编人教版二年级语文上册看图片写话专项训练(15道)

新部编人教版二年级语文上册看图片写话专项训练(15道)一、看图写话。
提示:图中画了哪些动物?他们在干什么?他们会说些什么?写一段话。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、我会看图,还能写话。
(不会写的字用拼音代替)仔细观察图上画的是谁,他们在做什么?你有什么想法?写出来。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、看图写话。
2020学年度二年级语文上册看图写话专项全能训练

2020学年度二年级语文上册看图写话专项全能训练
1. 仔细看下面的图,图上写的是什么时候?谁在哪里做什么?
2. 看图写话。
3. 看图想象编故事。
小蚂蚁用树叶做了哪些有趣的事情?它还会用树叶做什么事情呢?看图想一想,把它的经历写下来。
4. 看图写话。
请仔细观察这幅图。
图上画了谁?他们在什么地方干什么?结果怎样呢?充分发挥你的想象,编一个有趣的故事吧。
5. 仔细看图,什么时间?有谁在什么地方干什么?他们分别是怎么做的?
6. 看图写话。
图中什么天气?小兔子做什么去了?发生了一件什么事?仔细看图写一写。
7. 习作:看图写话。
提示:图中有哪些小动物?他们在做什么?请你发挥想象,写几句话。
8. 我会看图写话。
观察图片,小蚂蚁们发现了什么东西?他们利用这个东西做了什么有趣的事情呢?请你用上以下词语,发挥你的想象,写一写。
漂捞搬滑梯开心
9. 图中什么天气?有哪些动物?它们之间发生了什么事?请发挥想象写一段话。
10. 用心写话!
提示:图上的小兔子为什么会被淋湿呢?他的蘑菇伞都帮助了谁?它们之间又会说些什么?请认真观察四幅图,然后展开想象编一个有趣的小故事,注意语句通顺,字迹工整哦!
11. 我是小作家。
小朋友们,图中都有哪些有物,发生了什么事?他们在干什么?想一想,写一写。
12. 看图,先写出两个词语,再写一两句话。
______ ______ ______
13. 看图写话。
狐狸是聪明的、狡猾的,可是也有糊涂的时候。
仔细看图,想一想,狐狸这样钓鱼会有怎样的结果?请编一个小故事写下来吧!。
部编人教版二年级语文上册看图片写话训练(15道)

部编人教版二年级语文上册看图片写话训练(15道)一、我会看图写话。
提示:图上都有谁?他们准备去哪里干什么?会发生哪些有趣的事情呢?请你大胆发挥想象写一写吧。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
下雨啦,小动物们在干什么?仔细观察图画,编一个小故事。
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小学二年级语文上册看图写话专项训练(15道)

小学二年级语文上册看图写话专项训练(15道)一、写话天地。
图中画的是在哪儿?小朋友们在干什么?他们玩得怎么样?想一想,写一写。
_____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________二、看图写话。
提示:小白兔请了哪些客人?他请客人们吃什么?客人们的表现怎样?后来小白兔会怎样做?_____________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________ _____________________________________________________________________三、按照要求写话。
小学部编版二年级看图写话专项练习33个附作文范文

1、看看图上是什么时候?都有谁?她们在哪儿?在干什么?想想她们在说什么?再写下来。
星期天,妈妈带着小红到公园里玩。
这里的菊花五颜六色,十分好看。
小红看见一朵金黄色的菊花,刚想伸手去摘,妈妈连忙摆手说:“不能摘,我们要当文明游客,这样我们的生活才能更美好!”2、仔细看看下面这幅图,写一个有趣的小故事一天,黑猫警长接到了一个紧急电话:松鼠一家的粮食被老鼠波波偷走了。
黑猫警长赶紧跑到事发现场的一条羊肠小道,看见老鼠正拎着粮食,急匆匆地朝着老鼠洞的方向跑。
警长飞快地跟在波波身后。
说时迟那时快,老鼠跑到河边时,竟然跳进河边的小船,溜走了!警长又急又气地看着它。
得意忘形的波波一边划船一边哼着小曲。
这时,黑猫警长急中生智,想出了办法。
它找来一根树杆,把树杆放入水中,警长小心翼翼地站在树杆上,树杆在水面上轻轻地漂浮,虽然比不上小船,但也可以通向河对岸。
到达了河岸,黑猫警长飞快地跑了过去,抓住了小偷——老鼠波波。
波波只好说出真相,并把粮食还给了松鼠一家。
3、看看图上都有谁?他们在什么地方?在干什么?再写下来。
一个晴朗的星期日,小明和爸爸一起去钓鱼。
他们来到了河边,然后坐在一块石头上面等着鱼儿上钩。
快到中午了,爸爸已经钓了很多。
看着爸爸钓了那么多鱼,小明急得满头大汗,后来在爸爸耐心帮助下,小明也钓到了一条大鱼。
4、看看下面这四幅图,你能看明白吗?试着写一写星期六下午,小明在家里做作业。
当他正在思考问题的时候,突然听到雷声大作,他起来朝窗外望去,外面下起了倾盆大雨。
他看见楼下的空地上不知道谁晾晒的衣服,却没有见到人去收回,心想这可坏了,衣服肯定会被淋湿透啦,还是先去收回,然后再去一家一家地问好啦。
于是,他打好主意,就赶紧带上雨伞下楼去收衣服了。
后来,小明找到了衣服的主人,原来是住在楼下的李阿姨的。
李阿姨不住地夸奖起小明来,搞得小明都不好意思啦。
5、在一个阳光明媚的早上,一个可爱的小女孩到山坡上种树。
山坡上绿草如茵,鲜花盛开五颜六色,美丽极了!她有一头漂亮的披肩卷发,戴着红色的发夹。
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二年级语文上册看图写话专项全能训练1. 看图写话。
请仔细观察这幅图。
图上画了谁?他们在什么地方干什么?结果怎样呢?充分发挥你的想象,编一个有趣的故事吧。
2. 仔细看图,图上是什么天气?都有谁?他们在干什么?他们会说些什么?用几句话写一写。
3. 看图,先写出两个词语,再写一两句话。
______ ______ ______
4. 我会看图写话。
提示:请认真观察下面这幅图,图上有谁?它们在干什么?又会说些什么呢?请你大胆想象,写一写吧。
注意:字体美观,正确运用标点符号,没学过的字可以用拼音代替。
5. 看图写话。
图中什么天气?小兔子做什么去了?发生了一件什么事?仔细看图写一写。
6. 看图写话。
7. 图中什么天气?有哪些动物?它们之间发生了什么事?请发挥想象写一段话。
8. 题目:我的理想
提示:你长大后想做什么?是当一名警察,还是当一位老师?……为什么你会有这样的理想?想一想,再写下来,不会写的字用拼音代替。
9. 看图写话。
提示:图上画的是什么时候?他们在干什么?可以用上“有的……有的……有的……”的句式简单地写一写。
10. 看图写话。
仔细观察图画,看图划伤都有谁?他们在哪?在做什么?把你看到的、想到的,用一段通顺、连贯的话写下来。
11. 用心写话!
提示:图上的小兔子为什么会被淋湿呢?他的蘑菇伞都帮助了谁?它们之间又会说些什么?请认真观察四幅图,然后展开想象编一个有趣的小故事,注意语句通顺,字迹工整哦!
12. 我会看图写话。
(不会写的字可以用拼音代替。
)
13. 我会看图编故事。
提示:红红在上学路上遇到了一件什么事?她又是怎么做的呢?请仔细看图,展开合理的想象,编个小故事写下来吧。
别忘了给故事定个题目哦!
14. 看图写话。