实验动物学论文
生物科学动物论文3800字_生物科学动物毕业论文范文模板
生物科学动物论文3800字_生物科学动物毕业论文范文模板生物科学动物论文3800字(一)：生物科学专业动物学野外实习教学模式探索与实践论文摘要：目的：探索生物科学专业动物学野外实习教学模式。
方法：实践探索法。
结果：构建了生物科学专业动物学野外实习课程“技能培训——野外采集——标本制作——分类鉴定——防腐保藏——效果检查——成绩评定”小组与个人相结合目标责任制的教学模式。
结论：实践证明该教学模式符合生物科学专业人才培养的特点，能强化学生动手能力和实践能力的培养，激发学生的学习主动性和积极性，能充分发挥学生学习的主观能动作用，有利于提高教学效果和提升学生的动手能力和科研素养，促进创新人才的培养。
关键词：生物科学；动物学；野外实习；教学模式动物学是生物科学的一个重要的分支，它是一门研究动物的形态结构、分类及其发育和生命活动规律以及动物和外界环境关系的科学，是生物科学中理论性、技术性、实践性和应用性都很强的基础学科之一。
动物学野外实习是生物科学专业教学体系的重要组成部分，是动物学学科教学的重要环节。
如何进一步通过动物学野外实习课程的教学，培养和加深学生对课堂知识的理解，理论联系实际，掌握动物标本的采集以及制作方法，对动物种类识别和鉴定，认识动物的特点，了解其用途，提高学生的动手能力和解决实际问题的能力，促进学生为保护和利用动物为人类服务做好知识与能力储备，是高校生物科学专业动物学野外实习教学的重要研究课题。
就这一问题，许多高校都展开了探索和研究，如赵格日乐图等研究了“生物科学专业野外综合实习教学改革与实践”[1]，杨晓杰等“生物学野外实习模式的改革与实践”[2]。
近年来，我们针对黔南民族师范学院生物科学专业的本科学生，从以下方面对动物学野外实习课程的教学模式进行了探索和实践，为高素质创新型人才培养提供理论参考和实践依据。
1.制订动物学野外实习计划根据生物科学专业人才培养方案，由动物学课程主讲教师制订动物学野外实习计划，明确实习目的、意义和实习内容，建立组织（明确实习领队、指导教师对实习班级分组）保障、落实野外实习经费、确定实习地点和实习时间、强调实习纪律、明确实习成绩考核方法。
动物科学论文范文动物学的论文优秀7篇
动物科学论文范文动物学的论文优秀7篇大学生活要接近尾声了，我们都知道毕业前要通过毕业论文，毕业论文是一种有准备、有计划、比较正规的、比较重要的检验大学学习成果的形式，优秀的毕业论文都具备一些什么特点呢？下面是白话文整理的动物科学论文范文动物学的论文优秀7篇，希望能够帮助到大家。
动物医学专业毕业论文篇一在狂犬病防治工作中，动物咬伤创口暴露后处理是一项十分重要的工作，也是狂犬病防治工作中关键措施。
虽然人们都知道被犬（动物）咬伤后要注射狂犬疫苗，但对于伤口的处理特别是创面较大的伤口处理、外用消毒剂的选用及采用主动免疫和被动免疫等方面存在着许多商榷之处。
2005年1月～12月，我们共接诊了4590人次动物咬伤病例，现结合动物咬伤门诊碰到的一些问题探讨如下。
1、哪些动物咬伤需注射狂犬疫苗在狂犬病防治范畴中，动物通常是指对狂犬病毒敏感的动物。
如犬、狐狸、山狗、郊狼、豺狼、臭鼬、浣熊、猫、猫鼬、蝙蝠等动物，还包括牛、马、羊等家畜。
常见的动物咬伤有犬、猫、鼠、猫头鹰、黄鼠狼、蝙蝠等动物咬伤。
被鸡啄伤，被甲鱼、黄鳝等咬伤则不必注射人用狂犬疫苗。
2、动物咬伤后伤口处理犬（动物）咬伤后，由于受伤部位、伤情的程度不同，能否及时正确地处理伤口直接影响到愈后。
许雷等分析50例狂犬病流行病学特征，发现有88%的动物咬伤病人伤口未处理或自行处理而导致了狂犬病的发生。
2.1外用消毒剂选择在用肥皂水反复清洗伤口的同时，正确地选择好消毒剂也十分重要。
①过氧化氢在既往的伤口处理中比较常用，但由于对正常组织有腐蚀作用，而动物咬伤又是新鲜伤口，对伤口的愈合不利，故不宜常规使用。
②由于犬咬伤后一般都要用肥皂水清洗，而新洁尔灭是阳离子表面活性消毒剂，与肥皂水有拮抗作用，两者是不宜混用。
③醋酸洗必泰：由于该消毒剂对芽胞和病毒无效，因此，从预防狂犬病的角度不主张用。
④10%聚维酮碘为强力杀灭微生物消毒剂，对病毒、细菌、真菌及霉菌孢子都有较强的杀灭作用。
动物医学毕业论文8000字左右范文
论文题目：宠物行为问题的诊断与处理摘要本论文主要探讨了宠物行为问题的诊断与处理。
首先介绍了宠物行为问题的研究背景及意义，定义和分类了宠物行为问题，并分析了其影响因素。
然后，阐述了动物行为学的基本理论，包括行为的遗传与进化、学习理论及其在宠物行为中的应用以及心理状态对宠物行为的影响。
接下来，详细讨论了宠物行为问题的诊断方法，如观察法、访谈法和测试法，并介绍了各种方法的具体操作和结果解释。
针对宠物行为问题，提出了预防措施和行为矫正策略，包括提供适宜的生活环境、正确的驯养方式、行为训练、药物治疗和环境调整。
通过实证研究，选择了符合标准的案例进行了描述与分析，并制定了处理方案及效果评估。
最后，展望了宠物行为问题的未来发展趋势，分析了科技进步和社会观念变化对其产生的影响，并指出了未来可能的研究方向。
关键词：宠物行为问题；诊断方法；处理策略；行为矫正；实证研究；未来展望目录第1章绪论 (1)1.1 宠物行为问题的研究背景及意义 (1)1.1.1 宠物行为问题的定义和分类 (1)1.1.2 宠物行为问题的影响因素 (1)第2章宠物行为问题的理论基础 (2)2.1 动物行为学基本理论 (2)2.1.1 行为的遗传与进化 (2)2.1.2 学习理论及其在宠物行为中的应用 (2)2.1.3 心理状态对宠物行为的影响 (2)第3章宠物行为问题的诊断方法 (3)3.1 观察法 (3)3.1.1 主观观察 (3)3.1.2 客观记录与分析 (3)3.2 访谈法 (3)3.2.1 对主人的访谈 (3)3.2.2 对兽医师的访谈 (3)3.3 测试法 (3)3.3.1 行为测试的设计与实施 (3)3.3.2 测试结果的解释 (3)第4章宠物行为问题的处理策略 (4)4.1 预防措施 (4)4.1.1 提供适宜的生活环境 (4)4.1.2 正确的驯养方式 (4)4.2 行为矫正 (4)4.2.1 行为训练 (4)4.2.2 药物治疗 (4)4.2.3 环境调整 (4)第5章实证研究：案例分析 (5)5.1 案例选择标准 (5)5.2 案例描述与分析 (5)5.3 处理方案及效果评估 (5)第6章宠物行为问题的未来展望 (6)6.1 科技进步对宠物行为问题的影响 (6)6.2 社会观念的变化对宠物行为问题的影响 (6)6.3 未来研究方向 (6)致谢 (7)第1章绪论1.1 宠物行为问题的研究背景及意义宠物行为问题的研究背景及意义：随着人们生活水平的提高和生活质量的改善，越来越多的人开始饲养宠物，并将宠物视为家庭的一部分。
科学实验论文(5篇)
科学实验论文(5篇)科学试验论文(5篇)科学试验论文范文第1篇老师的科研课题往往具有较强的创新性、设计性和综合性，如何让同学既完成有关试验教学内容，又参加到老师的课题中，值得讨论与探究。
我校试验动物学教研室担当了生物技术专业、医学试验技术专业等多门课程的教学任务，多门课程中均有不同的动物试验内容。
因此，我们削减了基础生物学、比较解剖学、比较生理学、试验动物学等课程的试验教学课时，特地开设了动物试验技术课程，期望通过这门课程使同学系统地学习动物试验原理、技术和方法，并切实培育同学的动手力量和试验技能，使同学对人体解剖学、生物学、生理学等课程所学到的理论学问得到进一步的理解和巩固。
但仅凭有限的课时，无法全部把握纷繁简单的动物试验技术。
因此，在同学把握有关课程的基本理论学问的基础上，让同学通过动物试验技术课程把握常规动物试验方法，学会观看和分析，然后结合老师的有关科研工作，将一个科研项目划分为几个小的开放性试验模块，依据同学的学问储备和科研爱好，选择适合自己状况的科研内容，并以此组成几个科研爱好小组，让参加的同学在这类试验中得到切实的熬炼，也为其完成毕业论文奠定基础。
1.综合性开放性试验模式的内容。
以裸鼠皮下抑制肿瘤模型的建立及相关药物分子的活性评价课题为例，该模型的制备过程中所涉及的试验操作众多，能够较完全、系统的培育同学的科研力量，使本科生能够接触不同层面的学问。
依据试验内容的需要以及本科生课内学时有限性的特点，将该课题项目分解为不同的课题小组，例如：细胞培育课题小组；肿瘤移植动物模型小组；药物抑制肿瘤生长的评价组等，然后每个同学依据所学学问以及爱好爱好，选择自己的试验内容并组建“课外科研爱好小组”。
确定试验内容后，同学自己查询文献并写出具体的试验方案，通过指导老师与同学共同商讨，进一步完善试验设计方案。
确定试验方案之后，在指导老师的督促和指导下开展试验，同学之间、组与组之间相互沟通协作，共同完成。
动物学实验论文(完稿)
软体动物身体结构对其生活方式的适应性特征作者：强化培养学院09级02班赵凡杭天蓉摘要：软体动物门（Mollusca）是动物界中仅次于节肢动物门的第二大门。
该门动物身体柔软，左右对称，不分节，由头部、足部、内脏囊、外套膜和贝壳等五部分组成。
因大多数软体动物体外覆盖有各式各样的贝壳，所以通称贝类。
该门动物共分8纲，有10余万种，分布广泛，从寒带、温带到热带，从海洋到河川、湖泊，从平原到高山，到处可见，例如鲍鱼、宝贝、田螺、蜗牛、蚶、牡蛎、文蛤、章鱼、乌贼等。
由于软体动物大多数贝壳华丽，肉质鲜美，营养丰富，又较易捕获，因此远在上古渔猎时期，就已被人类利用，其中不少可供食用、药用、农业用、工艺美术业用，也有一些种类有毒，能传播疾病，危害农作物，损坏港湾建筑及交通运输设施，对人类有害。
1 软体动物门的主要特征1.1结构特征1.1.1贝壳绝大多数的软体动物，在柔软的身体外覆有1个、2个或多个形状不同的贝壳，腹足类贝壳，一般呈单一的螺旋形；瓣鳃类贝壳为2个，呈瓣状；掘足类贝壳为1个，呈象牙状；多板类的贝壳为8块，呈覆瓦状排列；头足类有的为外壳，有的被外套膜包入形成内壳或退化。
贝壳的成分主要为碳酸钙，占全壳的95%，此外还含少量的贝壳素及其他有机物。
典型的贝壳，通常可分为3层，最外的一层为角质层，由一种硬蛋白质贝壳素构成，能耐酸耐腐蚀，色泽多样而薄，起着保护介壳的作用；中层为棱柱层，质厚，占壳的大部分，由钙质的棱柱形结晶构成；内层为珍珠层，通常为钙质和壳基质构成，光滑，具珍珠色彩。
角质层及棱柱层均由外套膜背面边缘分泌形成，随着动物的生长逐渐增大面积。
珍珠层是由外套膜的全表面分泌而成，随着动物的生长而增加其厚度。
珍珠就是珠母贝等的外套膜分泌物形成，其性质和形成机理，与珍珠层相似。
因季节不同分泌情况有所变化，有时又因食物不足、繁殖期等原因，会影响外套膜边缘的直接分泌，因而角质层增长不是连续不断的，在贝壳表面常形成生长线，可用来判断软体动物的年龄。
实验动物学论文综述设计抗心力衰竭的实验的方案
设计抗心力衰竭的实验的方案Design experiment of anti-heart failure scenarios 摘要：心力衰竭是由于任何原因的初始心肌损伤，包括心肌梗死、血液动力负荷过重和炎症等，引起的心肌结构和功能的变化，从而导致心脏不能维持足够的心输出量以满足身体对代谢的需要，最后导致心泵血和(或)充盈功能低下的一种临床综合征（1）。
各种原因和各种类型的心脏病发展到一定阶段均可导致心力衰竭，是目前致死的主要原因之一。
（2）随着人口老龄化，心力衰竭的发病率有所上升，已经成为威胁全球公共健康的主要疾病之一研究结果表明，其发病几率无论是在发展中国家还是在发达国家都维持在一个较高的水平（3）。
Swedberg在2003年ACC年会上报告的1988—2000年12年间心衰患者出院后1年的病死率：55-64岁下降53% ， 65-74岁下降44%， 75-84岁下降33%（4）这种改善从1994年开始越来越明显，与同期应用ACE抑制剂（Angiotensinconverting enzyme inhibitor (ACE inhibitors) (ACEI))和B受体阻滞剂治疗心衰一致。
我国部分地区1980年、1990年、2000年3个年段慢性心衰住院病历回顾性调査，2000年段应用ACEI和e受体阻滞剂治疗心衰的病例明显增加，心衰住院病死率也在逐步下降（由1980年的15.4%、 1990年的12.3%，再下降到6. 2%)，说明心衰治疗的进展还有很大的空间。
（5）2001近20年来由于对心力衰竭的病理有了进一歩的认识，故在治疗心力衰竭措施上有了转变。
主要针对心室重塑的机理，防止和延缓心室重塑的发展，从而降低心力衰竭的住院率和病死率。
（6）关键词：心力衰竭、去甲肾上腺素、黄连素实验背景：据我国50家医院住院病例调查,心力衰竭住院率只占同期心血管病的20%,但死亡率却占40%,说明预后严重(7)此外,心力衰竭是一种进行性的病变,一旦起始以后,即使没有新的心肌损害,临床亦处于稳定阶段,仍可自身不断发展因此，心力衰竭已成为一个日益严重的心血管疾病。
本刊对论文中有关实验动物描述的要求
本刊对论文中有关实验动物描述的要求在科学研究中，实验动物在很多研究中扮演着重要的角色。
为了保证
实验结果的可靠性和可重复性，论文对实验动物的描述是非常重要的一环。
在本刊对论文中有关实验动物描述的要求如下：
1.引言部分：在引言部分，作者需要明确提到所使用的实验动物的种类，并简要说明为什么选择该种实验动物进行研究。
此外，作者需要提供
该种实验动物的一般特征和主要用途，以帮助读者更好地了解实验动物背景。
总之，对论文中有关实验动物描述的要求主要是为了确保实验过程的
透明度和可靠性，保护动物福利的同时提高实验结果的可信度，使人们对
实验动物的利用有一个明确的了解。
通过遵守这些要求，可以确保论文的
质量和学术声誉的提高。
动物医学论文
动物医学论文动物医学专业实验教学在本科人才培养过程中具有重要的地位和作用。
下面是店铺为大家整理的动物医学论文，供大家参考。
动物医学论文范文一：动物医学门类课程教学改革分析摘要:组织胚胎学课程作为动物医学专业的基础课程，实验课程对于理论课程的辅助作用非常重要，研究主要区别于传统的实验教学模式，从教师、学生、教学手段、考核方式等方面入手进行实验课程的改革。
通过改革后，可以提高学生学习兴趣、参与度，同时对于组织胚胎学的组织结构能够有更加深入的了解。
关键词:动物医学;实验;课程;教学;改革;组织胚胎学动物医学门类的实验课程与其他理科项目的实验课程不同，需要用到动物实体或标本。
组织胚胎学是动物医学专业的重要专业基础课程，是主要的形态学课程之一，是动物解剖学的内化和延伸。
在教学过程中，通常包含理论课程和实践课程两部分，通过理论课程的讲述使学生对每个器官组织的形态有所掌握，实验课程则是对理论课所学的内容进行消化和吸收。
通常的实验课程都是作为理论课程的辅助，但组织胚胎学课程是一门实践性质很强的课程，实验课程对学生知识的掌握非常重要。
同时组织胚胎学又是微观形态学科，多数的概念是从具体的组织形态和结构中抽象出来的，不太容易为学生所理解和接受，这就要求动物组织学的实验课程要有所设计，灵活教学，以增强学生对概念理解、特征性记忆和学生能力等学习效果。
1传统的组织胚胎学实验教学方式传统的实验教学模式通常都是以教师为中心，强调教师的主导地位，以教师讲授为主，学生观察为辅，学生按照教师的要求进行实验课程的学习，在教师讲述完一堂课程的教学内容、教学要求后，由学生使用显微镜进行切片标本观察。
这种教学方式是最为简单，也是最为常用的。
但这种教学方法不能充分调动学生的热情和积极性，学生就像流水线一样，将教师要求观察的切片，通过观察后将所观察到的切片标本的大致结构在纸上进行绘图，绘图后将结果交给教师检查。
在这种模式下，学生只是被动地按照教师的提示和实习指导书的内容完成和说明所观察到的标本，不能调动学生的主观能动性和学习热情，而教师对学生实验课程的掌握与否最终只是通过学生提交的绘图来判断，这种方法会导致教师根据学生的绘图情况进行错误的判断，对理论课程的理解是十分不利的。
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关于实验动物学生物医学等领域的应用的研究摘要：在医学生物学的发展过程中，实验动物的重要性已愈来愈被人们所认识。
合理地应实验动物对达到预定的实验目的起着至关重要的作用。
人类各种疾病的发展过程十分复杂,要深入探讨其疾病的发病及防治机制是不可能也不应该在病人身上进行的,但可以对动物各种疾病和生命现象的研究进而类推到人类,而实验动物又容易感染类似人类的一些疾病,对动物这些疾病的研究结果,可以应用于人类的类似疾病,也有利于其他动物类似疾病的预防和治疗。
但另一方面，动物权利论—生态伦理学的一个流派,主张动物和人类一样,也拥有天赋的生存权和自由权。
因此，医学工作者应以科学、认真、人道的态度来进行动物实验。
关键词：实验动物学；应用；生命科学是21世纪的领衔学科群，目前从事这一行业的人是一群名副其实的21世纪追梦人，这群追梦人明天可能取得的成就无疑会造福于人类1中国科学院生物学部生命科学发展战略调研小组．迎接生命科学世纪的挑战口[J]、世界科技研究与发展．2001：23（I）：I-6。
但生命的许多研究领域都依赖于实验动物借助于实验动物，可以开展有关生命现象及其本质的许多研究。
通过动物实验，可以对化学药物和生物制品进行安全和效果评价，实验动物可以用作人类和动物疾病的模型．研究许多疾病的发生发展及其结构和机能上的变化，探索和评估诊疗方法。
以实验动物为材料,开展医学实验研究,进行生命基本规律和病理发生机制的研究并通过推演、类比解决生命科学和医学中的重大问题[2[2施新猷,王四旺,顾为望,等·比较医学[M]·西安:陕西科学技术出版社, 2003·15-25·因此，若没有优质的实验动物，虽有优秀的科研人员精密的仪器，也根本无法准确、全面、多方位、多层次地了解和回答生命科学．实验动物学是现代科学技术的重要组成部分,是生命科学的基础和重要支撑条件,是衡量现代生命科学研究水平的重要标志[3白晶.动物实验“3R”原则的伦理论证[J].中国医学伦理学,2007,20(5):48~50.但是，近年来由于动物保护运动的兴起,保护动物权利的呼声愈来愈高涨,动物实验面临动物权利论的伦理挑战。
鉴于以上本文对实验动物在生物医学上的应用及实验动物应用的伦理问题进行如下如下研究。
1.实验动物生物医学方面的应用巴浦洛夫认为，“没有对活动物进行的实验和观察，人们就无法认识有机界的各种规律。
”人类及动物各种疾病的发生发展十分复杂，可以通过对实验动物各种疾病和生命现象的研究，进而推用到人类。
同时，通过实验动物进行比较医学研究，有利于更准确、更全面、多方位、多层次地了解各种动物体疾病以及各种生命现象的本质。
尽管出于动物生存及福利的权利考虑，经济发达国家近年来一直积极探索用计算机模拟、细胞培养等体外方法代替动物进行医学生物学研究，但是有人统计生物医学科研课题仍有60 以上需要用实验动物，特别是以实验性为主的学科研究，有许多课题离开了实验动物更是寸步难行。
4熊仁平，周元国.21世纪的实验动物及其应用[J].动物科学与动物医学，2002,19（2）:3~4 1.1实验动物在药物的临床前研究应用药物的临床前研究主要是指使用非人类模式生物或实验动物进行的研究，通过不同的动物模型和实验方法，平价药物的药理作用，研究其作用机制，观察其毒性作用5］Parasuraman S．Toxicological screening ［J ］．J Pharmacol Pharmacother．2011 ;2 ( 2) : 74 －79 ．动物实验是临床前研究的核心内容，二实验动物是药物临床前研究的重要试验材料和对象。
但同时要满足动物的合理选择，1.2实验动物在血液制品中的应用健康人血浆或经特异免疫的人血浆，经分离提纯或由重组 DNA 技术制成的血浆蛋白组成，以及血液细胞有形成分统称为血液制品。
实验中，以家兔870只，豚鼠300只，小鼠750只作为实验对象，分别给予供品血液制品，最终实验结果为全部实验动物均未出现异常。
这些血液制品必须要用家兔，豚鼠，小鼠进行安全性实验，才能应用于人，因此可以看出，实验动物用于血液制品生产质量控制其价值不可估量，在目前实验动物不可替代的前提下，实验动物的应用为血液制品带来了巨大的社会效益和经济价值因此，我们更应该高度重视实验动物质量控制，要规范管理，才能保障人们的生命安全。
6] 何淑琴梁小明.实验动物在血液制品中的应用[C].中国学术期刊电子出版社,2010.10:109~1111.3实验动物学在妇产科的价值1.3．1利用实验动物研究生殖机理及避孕方法如通过研究排卵的生理机制。
自从1983年Shimada利用酶测定方法证明大鼠卵巢在排卵时PA值达到最高水平之后，Jackson等在动物实验中观察到于LH 峰值前，怕乱8h时，PA在成熟卵泡中得火星很低；而在 LH 高峰后 ,排卵前2h时,成熟卵泡中PA活性增加9倍,但在间质组织中PA 活性却很低。
因此，认为 PA对卵泡破裂起着非常重要的作用。
7]Jackson JA,Zhang P,Bahr JM.Plasminogen activator activity in preovulatory follicles during the ovulatory cycle of the chicken.Biol Repord,1993;49(5):1141还可以进行疫苗避孕的研究。
1.3.2利用实验动物研究妊娠并发症的发病机理如胎儿宫内发育迟缓（IUGR）的实验动物研究证明，IUGR是早产儿及新生儿死亡的主要原因之一。
8 Xu RJ,Mellor DJ,Birtles MJ,et al.Impact of intrauterine growth retardation on the gastrointestinal tract and the pancreas in newborn pigs.J Pediatr Pathol,1993;13(6);7631.4实验动物在口腔医学研究中的应用医学实验动物学科是医学发展重要的基础和支撑条件，口腔医学的各项研究也都建立在动物实验的基础上近年来，许多口腔疾病的研究都在短期或长期建立各种口腔疾病实验动物模型，用于各种口腔疾病的病因分析和诊断治疗等研究，常用于口腔医学科研的实验动物包括大鼠兔犬小型猪等9邵旭媛,实验动物在口腔医学研究中的应用[J],基层医学论坛2010, 14:449-450如：建立复发性口腔溃疡（RAU）实验动物模型,选用SD大鼠观察双黄清口胶囊对口腔溃疡的治疗效果，并得出参芪扶正注射液对 RAU大鼠有治疗作用，其机制可能与抑制炎性细胞NF- B p65 的活化及减少炎性细胞因子的分泌有关的结论.10 王婷，宋怀燕，张文明.双黄清口胶囊对口腔溃疡的疗效观察[J].实验动物科学与管理， 2004， 21 （1）： 12- 14.1.5护理研究中实验动物学的应用进展护理学作为生命科学的重要分支11〕甘兰君, 护理学基础[M]. 北京:人民卫生出版社1986.1 护理科研工作也直接受到实验动物学的影响,人畜共患病对职业性接触动物的人会造成危险 ,职业健康护十应提前防护这种危险 ,并教育经常接触动物的职业人员暴露历史的评估应包括接触鸟、兽的职业和娱乐行为 ,并指出采取基本防护措施是不够的；其次观赏动物主要用于动物辅助治疗，也是作为一种护理干预手段。
12张立颖李亚洁汪菊菊，护理研究中实验动物学的应用进展[J],护理研究，2002,16（6）：328~3301.6医学心理学研究中实验动物模型及应用概述主要包括有焦虑动物模型、抑郁动物模型、创伤后应激障碍( PTSD)模型、大鼠吗啡成瘾及戒断模型、睡眠剥夺动物模型及社会应激动物模型等。
在实验动物的选择上, 目前在医学心理学研究中常被选用制作模型的动物主要有小鼠、大鼠、猴等, 其中又以Wistar 大鼠、 SD( Spr ague- Daw ley) 大鼠为主。
这是因为大鼠行为表现多样, 情绪反应灵敏, 适应环境能力强, 可人为唤起或控制其动、视、触、嗅等感觉,神经系统反应方面与人有一定相似, 从而适宜作为行为学及行为异常的研究[13]。
施新猷, 顾为望. 小鼠、大鼠的生物学特性及应用. 见施新猷主编. 现代医学实验动物学. 北京: 人民军医出版社, 2000, 91目前有关心理应激的研究多有报道,利用实验动物模型对心理应激机制及其对人体免疫和神经内分泌14邵枫, 林文娟, 王玮雯, 等. 电击信号应激对大鼠体液免疫及内分泌功能的影响. 心理学报, 2000, 32( 4) : 428对学习记忆及对各类心身疾病发病的影响进行研究,已成为公认, 其心理应激模型的建立也多采用 Katz 等[15]Katz RJ , Roth KA, Carroll BJ , et al. Acut e and chronic stress effect s on open fiel d activit y in the rat : Impl icat ions f or a model of depression[ J] . Neurosci Biobehav Rev, 1981, 5( 2) : 247的慢性应激模型或其它如束缚、寒冷等带有躯体应激成份的非自然状生理应激模型.1.7肿瘤实验动物模型的建立及应用研究进展肿瘤的动物模型有自发型，诱导型，移植型，基因型。
在肿瘤发病机制的研究的过程中，动物模型技术为人们寻找癌基因的改变和肿瘤的发生的因果关系这个问题的答案提供了一条直接而明确的途径。
Qua i fe等用大鼠弹力蛋白酶I 基因的增强子和激活的H ras基因组成融合基因,由此制备的转基因小鼠几乎100 %发生胰腺癌。
直接证明了癌基因突变是肿瘤发生的起因。
16万继英，肿瘤实验动物模型的建立及应用研究进展，医学综述，2009， 15（19）：2959~29612.总结实验动物是人类的替难者。
通过动物实验,可以深入探讨人类各种疾病的发病机理、发展过程、预防与治疗,使人体复杂问题简单化;通过复制动物模型,可以研究临床上发病率低不易遇到、潜伏期长或病程长的疾病,如肿瘤、烈性传染病、毒气中毒、放射损伤等;通过动物实验,可以进行药物的长期疗效和远期疗效观察;通过动物实验,可以探索生命的奥秘,控制人类疾病和衰老,延长人类寿命,提高生活质量。
实验动物学科作为生命科学特别是医学研究重要的基础和支撑条件,其本身的创新程度对人类健康事业的持续发展具有重要的作用[1- 3][1] 施新猷，王四旺，顾为望，等.比较医学[M].西安：陕西科学技术出版社， 2002： 4- 20.[2] 魏泓. 医学实验动物学 [M]. 重庆：四川科学技术出版社， 1998：17- 55.[3] 肖杭，恽时锋，刘年双，等.实验动物科学基础知识问答[M].南京：江苏科学技术出版社， 2004： 27- 50.。