新人教版四年级下册数学复习教案：位置与方向(练习卷)
人教版小学数学四年级下册位置与方向练习题 、小升初数学试卷
位置与方向一、看图填空。
1、以学校为观测点：①邮局在学校北偏的方向上，距离是米。
②书店在学校偏的方向上，距离是米。
③图书馆在学校偏的方向上，距离是米。
④电影院在学校偏的方向上，距离是米。
2、以渔船为观察点：A岛在偏的方向上，距离是千米；B岛在偏的方向上，距离是千米。
二、用心选一选。
1、北偏西30°，还可以说成（）。
A、南偏西30°B、西偏北30°C、西偏北60°2、小强看小林在（），小林看小强在（）。
A、北偏东50°B、东偏北50°C、西偏南40°3、⑴以超市为观察点，商场在（）A、正南方B、正西方C、正东方⑵以超市为观察点，学校在（）A.东偏南30°B. 南偏东30°C.西偏北30°⑶从绿苑小区出发，走（）站就到学校了。
4、山东省在北京市的（）。
A、西偏南方向B、东偏南方向C、西偏北方向三、根据要求画一画。
1、某勘探队在A城南偏西50°方向上约60千米处发现稀有金属矿。
请你在平面图上确定金属矿的位置。
2、根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
①小丽家在广场北偏西20°方向600米处。
②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处。
③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。
④军军在广场东偏北50°方向1500米处。
3、根据玲玲的描述，把她行走的路线图画完整。
4，1路公共电车从起点站向西偏北40°行行驶3千米后向西行驶4千米，最后向南偏西30°行驶3千米到达终点站，根据描述，把电车行驶的路线画完整。
（人教版）小升初入学考试数学试卷班级______姓名______得分______一、选择题：（每小题4分，共16分）1、在比例尺是1：4000000的地图上，量得A、B两港距离为9厘米，一艘货轮于上午6时以每小时24千米的速度从A开向B港，到达B港的时间是（）。
人教版四年级下册数学第二单元位置与方向教案,四年级下册数学教案
人教版四年级下册数学第二单元位置与方向教案,四年级下册数学教案下面是整理的人教版四年级下册数学第二单元位置与方向教案，希望能对你的教学工作有所帮助和启发，更多内容请点击【四年级下册数学教案】四年级下册数学第二单元位置与方向教案(一)一、教学内容位置与方向属于“空间与图形”里的“图形与位置”。
它的内容是在第一学段学习基础上的扩展和提高，让学生通过解决实际问题，体会确定位置在生活中的应用，学习根据方向和距离两个条件确定物体和描述简单的路线图。
通过本单元的学习，使学生初步能从方位的角度，更全面的感知、体验周围的事物，发展空间观念。
“图形与位置”在实验教材中的编排结构如下：具体内容一下P1 第一单元位置上下前后左右位置(用两个条件确定)二上P67 第五单元观察物体简单的三视图(实物)三下P2 第一单元位置与方向八个方向及描述线路图四下P17 第二单元位置与方向用方向和距离两个条件确定位置及描述线路图五上第三单元观察物体三视图(规则图形)六上第一单元位置坐标学生通过第一学段的学习和在平时生活中积累的一些感性经验，已经能够根据上、下、左、右、前、后和东、南、西、北等八个方向描述物体的相对位置，并能够通过第几行、第几列来确定物体在平面内的位置。
本单元在此基础上，让学生进一步从方位的角度和距离来认识事物，发展空间观念。
本单元让学生学习根据方向和距离两个条件确定物体的位置，并描述简单的路线图。
使学生进一步从方位的角度认识事物，更全面的感知和体验周围的事物，发展空间观念。
具体编排如下。
例1 根据方向和距离两个条件确定物体的位置。
例2 根据方向和距离，在图上绘出物体的位置。
例3 体会位置关系的相对性。
例4 描述并绘制简单的路线图。
二、教学目标1. 通过解决实际问题，使学生体会确定位置在生活中的应用，了解确定位置的方法。
2. 使学生能根据方向和距离确定物体的位置，并能描述简单的路线图。
3、通过多种活动，提高学生的空间能力、生活技能。
新课标人教版小学四年级数学下册位置与方向练习课
你来，或者不来 我都在这里，等你、盼你 等你婉转而至 盼你邂逅而遇
你想，或者不想 我都在这里，忆你、惜你 忆你来时莞尔 惜你别时依依
你忘，或者不忘 我都在这里，念你、羡你 念你袅娜身姿 羡你悠然书气
人生若只如初见 任你方便时来
随你心性而去
却为何，有人 为一眼而愁肠百转 为一见而不远千里
晨起凭栏眺 但见云卷云舒 风月乍起 春寒已淡忘 如今万卷
------------------- 谢谢喜欢 ---------------------
和其中的一字一句 幸遇只因这一次
被你拥抱过，览了 被你默诵过，懂了 被你翻开又合起 被你动了奶酪和心思
根据描述，画出平面示意图。
①文化广场在电视塔的北偏东45°方向 1千米处。
②体育场在电视塔的西偏南30°方向 2500米处。
③博物馆在电视塔的西偏北20°方向 2千米处。
④动物园在电视塔的东偏北40°方向 1500米处。
快速抢答：
1、王东家在张明家的西偏南25°方向约400米处。 张明家在王东家的（东偏北25°）方向约（400）米处。
不舍你的过往 和过往的你 记挂你的现今 和现今的你 遐想你的将来 和将来的你 难了难了 相思可以这一世
2、公园在学校的西偏北40°方向约500米处。
学校在公园的（东偏南40°）方向约（ 500 ）米处。
3、医院在社区的南偏东30°方向约800米处。
社区在医院的（北偏西30°）方向约（ 800 ）米处。
1、一辆汽车5小时行400千米。照这样计算， 再行4小时，一共可行多少千米？
2、一辆汽车5小时行400千米。照这样计算，
①鱼雷艇在雷达站的（东偏北30°）方向上，距离（ 460 ）千米。 雷达站在鱼雷艇的（ 西偏南30°）方向上，距离（ 460 ）千米。
人教版四年级数学下册第二单元位置与方向整理与复习教案
地址与方向——整理与复习授课内容：义务教育课程标准试验教科书四年级下册第二单元《地址与方向的整理与复习》。
授课目标：1、经过解决实责问题，使学生领悟确定地址在生活中的应用，认识确定地址的方法。
2、使学生能依照方向和距离确定物体的地址，并能描绘简单的路线图。
3、经过多种活动，提高学生的空间能力、生活技术。
授课重点：对各知识点的知识的整理与复习。
授课难点：怎样有序的整理知识。
授课过程：一、回想梳理，建立网络。
师：同学们，数学与我们的生活息息有关，数学无处不在。
我们刚学习的第二单元与我们的现实生活亲密有关，谁能说一说第二单元都学了哪些知识？四人小组讨论，交流。
1、小组交流。
2、报告：显现学生所写的，并引导学生说板书。
依照学生的回答板书课题及相应重点词。
课题：地址与方向的整理与复习二、典型例题，交流联系。
1、依照随意方向和距离确定物体的地址。
分析问题：A 岛在偏的方向上，距离是千米；B 岛在偏的方向上，距离是千米。
2、依照方向和距离，在图上标出物体的地址。
出示问题：海军的潜水艇现在在 A 处。
请在平面图上确定船只的地址。
在我潜水艇西偏北35°方向上，约 1500米处发现一艘船只。
3、以不同样的地址为观察点判断方向——地址关系的相对性。
出示问题：小强看小林在（），小林看小强在（）。
A、北偏东 50°B、东偏北50° C 、西偏南 40°4、描绘路线图，绘制路线图。
出示问题：荒漠驱车越野依照所给信息画出越野路线A 、在起点的东偏北40°方向距离 350 千米的地方是点1。
B、在点 1 的西偏北 25°方向距离 200 千米的地方是点2。
C、终点在点 2 的西偏南 20 °方向距离它 300 千米的地方（1）点 1 的西北方是，终点在起点的方向，点2在起点的方向。
（2）说出详细路线三、知识应用，能力拓展。
1、填一填。
车站（1）以车站为观察点，学校的地址是（）偏（）（）度，距离车站（）米。
四年级下册数学_位置与方向练习题
位置与方向复习题
1. 看图填空。
（1）学校在玲玲家（北 ）偏（ 西 ）（ 40 ）°的方向上；图书馆在玲玲家（ 西 ）偏（ 南）（ 30 ）°的方向上。
（2）亮亮从家里出发去玲玲家玩，要走（ 800 ）米，如果每分钟走80米，要走（ 10 ）分钟。
2. 量一量，填一填。
（1）商场在影院的 东 偏 南 方向上，距离是 200 米； （2）影院在广场的 西 偏 南 方向上，距离是 400 米； （3）政府大楼在影院的 北 偏 西 方向上，距离是 400 米； （4）影院在政府大楼的 南 偏 东 方向上，距离是 400 米； （5）说说政府大楼和商场分别在广场的什么方向？
北
100米
北
200米
3. 小明的爸爸从家里出发往正西方走300米，走到广场，再向北偏西40°方向走了200米到公司上班，画出路线示意图。
4. 张华从家往正东方向走600米到红绿灯处，再往东偏北45°方向走200米到新华书店，最后往西偏北15°方向走100米到学校。
（1）画出张华到学校的路线示意图。
（2）根据路线示意图，说说张华放学回家时所走的方向和路程 （每分钟行100米）。
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免有瑕疵之处，欢迎批评指正，如有需要，请关注下载。
北
100米
北。
人教版四年级数学下册第二单元试卷《位置与方向》试题
人教版四年级下册数学第二单元练习题
一、在广州火车站的出站口，竖着一面道路指示牌。
你能根据道路指示牌回答下面的问题吗？
（1）东莞在火车站偏约的方向上，距离是千米。
（2）顺德在火车站偏约的方向上，距离是千米。
（3）深圳在火车站偏约的方向上，距离是千米。
（4）珠海在火车站偏约的方向上，距离是千米。
二、根据下面的描述，在平面上标出各场所的位置。
（1）小刚的家在学校的正东方，距离约800米；
（2）电影院在学校的南偏西45度，距离约400米；
（3）公共汽车站在学校北偏东25度，距离约400米；
（4）邮局在学校北偏东60度，距离约1000米。
三、填空。
（1）超市在小明家的南偏西40度，距离约200米。
那么小明家在超市的偏、度，距离约米。
（2）长春市在北京市的北偏东60度，距离约500千米。
那么北京市在长春市的
偏
、 ，距离约 千米。
四、请根据下面的描述，把刘枚的路线图画出来。
刘枚早上从家出发，向正西方的方向走了约500米，来到早茶店吃早茶；吃完早茶后又向南偏
东30度的方向走了约1000米来到购书中心买书，买完书接着又坐车沿北偏东45度的方向行驶了2千米来到同学张强家。
说出刘枚按原路返回的方向和路程。
五、张华从家往正东方向走600米到红绿灯处，再往东偏北45°方向走200米到新华书店，最后往西偏北15°方向走100米到学校。
（1）画出张华到学校的路线示意图。
（2）根据路线示意图，说说张华放学回家时所走的方向和路程（每分钟行100米）。
北。
人教版小学数学四年级下册位置与方向练习题 、三下数学期末应用题专项复习
位置与方向一、看图填空。
1、以学校为观测点：①邮局在学校北偏的方向上，距离是米。
②书店在学校偏的方向上，距离是米。
③图书馆在学校偏的方向上，距离是米。
④电影院在学校偏的方向上，距离是米。
2、以渔船为观察点：A岛在偏的方向上，距离是千米；B岛在偏的方向上，距离是千米。
二、用心选一选。
1、北偏西30°，还可以说成（）。
A、南偏西30°B、西偏北30°C、西偏北60°2、小强看小林在（），小林看小强在（）。
A、北偏东50°B、东偏北50°C、西偏南40°3、⑴以超市为观察点，商场在（）A、正南方B、正西方C、正东方⑵以超市为观察点，学校在（）A.东偏南30°B. 南偏东30°C.西偏北30°⑶从绿苑小区出发，走（）站就到学校了。
A、3B、4C、54、山东省在北京市的（）。
A、西偏南方向B、东偏南方向C、西偏北方向三、根据要求画一画。
1、某勘探队在A城南偏西50°方向上约60千米处发现稀有金属矿。
请你在平面图上确定金属矿的位置。
2、根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置。
①小丽家在广场北偏西20°方向600米处。
②小彬家在广场西偏南45°方向1200米处。
③柳柳家在广场南偏东30°方向900米处。
④军军在广场东偏北50°方向1500米处。
3、根据玲玲的描述，把她行走的路线图画完整。
4，1路公共电车从起点站向西偏北40°行行驶3千米后向西行驶4千米，最后向南偏西30°行驶3千米到达终点站，根据描述，把电车行驶的路线画完整。
（人教版）三年级数学下册期末专项复习应用题部分1.共有960个杯子。
6个装一盒，8盒装一箱，能装多少箱？2.跑道每圈400米，小红一个星期（7天）跑多少米？3.餐厅有圆桌7张，方桌6张。
餐厅可同时接待多少位客人？4.有两本相册，每本有24页，每页可以放4张照片，两本相册可以放多少张照片？5.每次运到车上多少瓶？6.7.一封信有两页，每页20行，每行24格，大约共有多少字？8.一个人每月大约产生37千克垃圾，我家三口人，一年要产生多少垃圾？9.我住的这座楼有21层。
人教版四年级下册《位置与方向复习课》教案
位置与方向复习课教学内容：人教新课标四年级数学下册位置与方向复习课。
教学目标：1. 使学生学会八个基本方向（东、南、西、北、东南、东北、西南、西北）的辨认，并能根据其中一个方向辨认其余七个方向。
2. 能用方位词描述物体所在的方向。
3. 学会看简单路线图，并能描述行走路线。
教学重难点：1.结合具体情境，根据一个方向辨认其余七个方向。
2.物体方向的相对性描述根据学生的思维习惯是易混易错的知识。
如：（）在（）的（）方向。
教学设备：幻灯片。
教学过程：一复习准备1.独立作一个方向盘。
2.观察身边的物体说一说：（）在（）的（）方向。
（）的（）方向有（）。
3.说说自己的上学路线。
二开门见山，回顾知识板书：位置与方向今天这节课我们来复习第二单元“位置与方向”。
同学们回忆一下，从这个单元你收获了哪些本领？学生介绍；学会辨认8个基本方向（逐个板书）大家真的学会辨认方向的本领了吗？愿意接受我的大考问吗？三基本知识、基础训练根据具体情景辨认方向（1）西西，在森林里迷路了，你有哪些方法可以帮他找到方向？指南针（复习8个方向）年轮、太阳、树叶、北极星……（2）模拟情境，给定一个方向判断其余几个方向。
A.当夜晚你站在星空底下，你面朝北极星，那么你的左边是（）方向，右边是（）方向。
B.早晨，你面朝东方，北向（）方，左边是（），右边是（）。
C.你用指南针，你的前面是南方，你的左边是（），右边是（）。
（3）走进生活小区，认一认小清家。
A.在小清家的（）方向有（）。
小清家在（）的（）方向。
（）在小清家的（）方向。
选择不同的句式来说一说，重点是（）在（）的（）方向，突出中心位置。
四巩固深化，应用延伸1.小丽从学校出发，先向西走了一段路，又向南走了一段路，然后又向东走了一路回到家。
图（）表示小丽回家的路线。
2.跳格子游戏圆向东南跳2格、再向西跳2格；方向北跳1格，再向东北跳3格；三角形向北跳4格，再向西南跳3格；五角星向西南跳3格，再向北跳2格。
新人教版小学数学四年级下册第二单元《位置与方向》单元测试卷之二
第二单元单元测试
教材基础知识针对性训练与基本能力巩固提高
一、选择
1．25×5÷25×5这道题的结果是由（）
A．1 B．25 C．5
2．下面的叙述哪个不正确？（）
A．1号点、2号点都在3号点的西南方。
B．1号点在2号点东偏南50度方向处。
C．以上两句一对一错。
3．台湾地处我国( )地区。
A．东北部B．东部C．东南部
二、填空。
1．小玉说：“小华，我在你北偏西5度方向15米处。
”小华说：“小玉，我在你偏方向15米处。
”
2．看图填空。
动物园平面图
(1)猴山在正门偏方向米处。
(2)水族馆在正门方向米处。
(3)象馆在狮虎山偏方向米处。
(4)熊猫馆在水族馆偏方向米处。
三、比较下面两式的大小。
1．40＋30×2○(40+30)×2、
2．30÷5×30×5○30÷5×30÷5
3．240—(60＋80)○240—60＋80
四、应用题。
1．化肥厂1、2月份共生产化肥520吨，3月份生产310吨，4月份生产354吨，平均每月生产化肥多少吨?
2．看图列式解答：
3．李明要去图书馆看书，前15分钟每分钟走45米，后来加快速度，每分钟走55米，10分钟后到达图书馆，李明平均每分钟走多少米?。
小学数学：位置与方向单元练习(人教版四年级下册)
姓名、看图填空。
1以学校为观测点:①邮局在学校北偏的方向上,②书店在学校偏的方向上，距离是③图书馆在学校偏的方向上,④电影院在学校偏的方向上,2、以渔船为观察点:A岛在偏的方向上，距离是千B岛在偏的方向上，距离是千、用心选一选。
M M1北偏西30°,还可以说成）。
A、南偏西30°B、西偏北30°C、西偏北602、小强看小林在（），小林看小强在（）。
A、北偏东50°B、东偏北50°西偏南40°3、⑴以超市为观察点, 商场在（A、正南方、正西方、正东方⑵以超市为观察点, 学校在A.东偏南30°B. 南偏东30°C. 西偏北30°⑶从绿苑小区出发, 走（）站就到学校了。
4、山东省在北京市的（）。
A、西偏南方向B、东偏南方向C、西偏北方向三、根据要求画一画。
1某勘探队在A城南偏西50°方向上约60千M处发现稀有金属矿。
请你在平面图上确定金属矿的位置。
2、根据下面的描述，在平面图上标出各场所的位置① 小丽家在广场北偏西20°方向600M 处。
② 小彬家在广场西偏南45°方向1200M 处。
③ 柳柳家在广场南偏东30°方向900M 处。
④ 军军在广场东偏北 50°方向1500M 处。
3、根据玲玲的描述，把她行走的路线图画完整。
四、学校举行冬季越野赛，比赛路线如下图。
1、根据路线图，说说小明参加比赛所经过的方向和路程，完成下表:2小明的平均速度是多少？五、（探究题）明明家在学校的东偏南 40°的方向上，距离是 480M ，丽丽家在学校的西偏北 30°的方向上，距离是600M ，两人步行的速度都是每分钟 60M ，如果他们同时从各自的家 出发去学校，谁会早到，早到多长时间？六、丽丽面向北站立，向右转 40°后所面对的方向，丁丁面向西站立，向左转 40°后所面对的方向，豆豆面向南站立，向左转 40°后所面对的方向，齐齐面向东站立，向右转 40° 方向时■阎 学校十公园公园i 新村'新村「学校輕园后所面对的方向七、公共汽车从始发站出发向南行驶2千M后向东偏南30°行驶3千M，再向东行驶4千M。
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新人教版四年级下册数学复习教案：位置与方向
（练习卷）
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复习内容：位置与方向（练习卷）
复习目标：
1、使学生能根据任意方向和距离确定物体的位置。
2、对任意角度具体方向能够准确描述。
3、能准确的量出物体所在位置的角度及正确画出路线图
复习过程：
一、复习方位图：
幻灯片显示方位图，并标有角度。
让学生根据图说一说各个地点距离学校的位置。
（此题目的在于让学生学会看图说位置，并正确说明是在哪个方向偏几度）结合练习卷，做练习题1
二、复习量角器量角的方法
1、结合练习卷，做练习题2（注意：量角器的正确使用，并注意一段线段表示实际距离多少。
2、巩固练习：测一测（练习卷
3、4题）
三、算平均距离、平均速度（让学生说一说方法，再做一做练习4（2））
四、画路线图
1、注意：在描绘路线图的时候要注意确立坐标，并且坐标不止一个，走到哪就要在那个地点确立目标，并且在每个坐标里要找对方向
2、幻灯显示：
例：沙漠驱车越野：绘制简单路线图
根据所给信息画出越野路线
（1）在起点的东偏北40°方向距离350千米的地方是点1（2）2在点1的西偏北25°方向距离200千米的地方是点2（3）终点在点2的西偏南20 °方向距离它300千米的地方
五、课堂小结
六、作业：一份小练习，巩固知识。