听杨文普校长报告心得体会范文
听校长报告心得体会
听校长报告心得体会听校长报告心得体会在校长的报告会上，我深受启发和感动，对于学校的发展和自身的成长都有了更加清晰的认识。
在这场报告会中，校长着重强调了学校的使命与愿景，教育的核心和校园文化的建设，让我们深刻理解了学校的价值和方向，并激发了我们的内在动力。
首先，听到校长对于学生和学校的关怀和责任感，我感到无比的温暖和欣慰。
校长说：“我们的校训是‘爱、信、行、创’，我们不仅要教会学生知识，更要用爱心培养学生健康的人格，让学生成为有爱心、有担当、有责任的社会人。
”这让我深切体会到了校长责任之重，也让我更加明确了自己的目标和方向。
其次，校长强调了教育的核心在于“以学生为本”，让我更清楚地认识到教育的意义所在，教育的核心在于给予学生成长所需的资源和机会，帮助学生实现自己的梦想。
学校要注重学生的综合素质发展，促进学生知识的时代更新换代，提高学校和学生的国际化水平，让学生成为具有全球视野和竞争力的人才。
这使我更加明确了自己未来的方向和目标，也让我明白了自身在学校成长过程中的角色和责任所在。
再次，校长的报告让我深刻体会到了校园文化建设的必要性和重要性。
校园文化是具有时代特征、学校特色和地方特色的，它体现了学校的理念和价值观。
校长说：“学生与师生之间应该建立亲密友好的关系，培养人际交往能力，创造体验式的学习氛围，帮助学生发现自己的内在价值，激励学生投身社会、为国为民做贡献。
”这让我感到校园文化建设应该注重人文关怀，引导学生树立正确的价值观，让学生受到良好的教育环境的熏陶，成为未来社会的优秀人才。
最后，在听到校长对于学校未来的美好愿景时，我感到自己也在其中，也受益其中。
这种执着和决心，让我更加感到自己是一个值得自信和鼓励的人。
作为一名学生，我愿意用自己的行动，来诠释学校使命、贡献社会、展现自己的价值。
我愿意在学业上保持追求卓越的努力和奋斗，致力于成为一个有用的人，为国家和人民尽一份自己的责任。
总的来说，听了校长对于学校未来的规划和发展，我更加意识到了自身的使命和责任，也明确了自己的目标和奋斗方向。
校长报告心得(精品8篇)
校长报告心得(精品8篇)校长报告心得篇1参加培训，令我耳目一新，深受启发，收获很大，充分理解了作为一名副校长应具备的理论素养和能力素质。
也充分理解了“教育的发展关键看学校，学校的发展看校长”这句话。
校长要善于学习，有独特的办学理念，学校才有生机和活力。
应该说，这次学习让我开阔了眼界，拓宽了思维，明确了使命。
一、学校校长要设计好学校的品牌校长是学校工作的多面手。
他既是学校的、决策者和高级管理者，更是学科带头人，教师的勤务员。
俗话说：“有什么样的校长，就有什么样的学校”。
校长的工作对学校全局起指导、组织、协调和统揽作用。
苏霍姆林斯基曾说过这样一句话：“校长对学校的领导，首先是教育思想的领导、业务上的指导，其次才是行政管理。
”因此，校长必须把自己的办学思想贯穿于日常的管理活动中，用先进的教育理念去影响、带动教师，把自己的办学思想转化为教师的行动。
同时，要注重办学经验的积累与扬弃，努力形成学校内在的精神累积和成功的管理理念。
这种精神累积和管理理念是一所学校无形资产和宝贵财富，更是学校品牌的意义所在。
要当好一名校长，首先必须勤于学习，学习是进步的先导，不学习是落后的象征。
作为一名合格的校长要认真学习党的大政方针和相关的教育法规，作刻苦学习的典范，才能做到工作有思路、有创新。
要当好一名校长，其次就要当好“班长”，带好“班子”，指挥好队伍。
一名好的校长首先必须要有良好的服务意识，当好师生的公仆，站起来能当伞，俯下去能做牛，耐得住清贫，忍得住寂寞，镇守住自己的学校，正确处理好班子间的工作、生活关系。
当好主管而不主观，处事果断而不武断，充分听取大家的意见和建议，做到互相支持不撤台，做到思想同心，事业同干，做到层层分工，层层把关，层层负责。
把握好班子建设的四大问题：一是思想建设问题;二是班子团结问题;三是科学决策问题;四是表率作用问题。
校长要公道正派，不搞小圈子，用自己的人格力量去带好班子，去影响班子。
校长应多一点人情味，少一点_味;多一点教育渠道，少一点空洞说教。
听校长报告心得体会
听校长报告心得体会今天，在学校里举行了一次重要的会议，校长通过报告向我们全校师生汇报了学校的最新情况和发展计划。
听完校长报告后，我深受启发，有了一些体会和感悟，想和大家分享一下。
首先，我想说的是，作为学生，我们应该时刻保持“育人为先”的理念。
校长在报告中强调了学校的教育理念，即“育人为先，终身发展”，这也是我一直以来所认同的。
在学习的同时，我们更应该培养自己的素质，关注社会热点，注重身心健康等方面的发展，才能够真正达到“终身发展”的效果。
其次，校长提到了学校的发展计划，其中涉及到很多方面，例如倡导绿色环保、推广新能源和互联网技术的应用等等。
这让我深切感受到，如今我们所面对的问题确实是很复杂的，需要全社会共同努力才能够解决。
同时，作为学生也要时刻关心社会热点，提高自己的社会责任感，为社会做出自己的贡献。
最后，校长也提到了学校团队建设的重要性。
在现今的社会中，一个人的发展是需要团队的支持和帮助的。
对于我们这些在校学生来说，更是需要和周围的同学一起共同进步、共同成长。
同时，校长也给我们鼓励，希望我们可以在未来更积极地参加与团队相关的活动。
此次听完校长报告，让我认识到改革创新是企业强大的内在动力，也是国家前进的根本动力。
每一个个体与团队都将成为时代前进的推动力。
只有融入这样的发展趋势，我们才能不断拓展自身的成长空间，提高自身的综合素质，更好地适应未来的社会转型升级。
总之，此次报告让我收获颇丰。
我深刻地认识到，只有不断的学习、努力和探索才能不断进步。
同时，我也要时刻记住我们学校的教育理念：育人为先，终身发展。
只有这样，才能更好的完成自身的发展，同时为国家和社会做出应有的贡献。
校长讲话心得体会范文
校长讲话心得体会范文聆听校长的讲话总是能给我带来深刻的启发和反思。
在最近一次的讲话中，校长对学校未来发展的展望、对教育使命的深刻阐述以及对师生的殷切期望，都让我感受到了作为教育工作者的责任与担当。
校长在讲话中提到了教育创新的重要性，强调了我们需要不断更新教育理念，探索适应时代发展的教育方法。
这一点让我深有感触，教育不仅仅是传授知识，更是引导学生思考、激发创造力、培养责任感的过程。
因此，作为学校管理者，我们应该鼓励教师进行教学改革，积极尝试新的教育技术和手段，以培养学生的综合素质和创新能力。
校长还强调了师德师风建设的重要性。
他提到，教师是学生道德行为的榜样，师德师风直接影响到学生的价值观形成。
这让我认识到，作为校长，我需要更加注重教师队伍的建设，加强对教师职业道德的教育和监督，确保每位教师都能以身作则，为学生树立正确的价值观和人生观。
在讲话中，校长对学校未来发展的规划也给予了明确的指导。
他提出了一系列具体的改革措施和发展目标，这为我们指明了前进的方向。
我将结合学校的实际情况，制定详细的实施计划，确保这些措施能够有效执行，为学校的长远发展奠定坚实的基础。
校长的讲话还提到了家校合作的重要性。
他认为，家庭是孩子教育的第一课堂，家长的参与对孩子的成长至关重要。
这让我意识到，我们需要进一步加强与家长的沟通与合作，建立更加紧密的家校联系，共同为孩子的成长和发展创造良好的条件。
通过校长的讲话，我更加明确了自己作为校长的职责和使命。
在未来的工作中，我将以校长的讲话为指导，不断提升自己的管理水平和专业素养，努力推动学校各项工作的进步，为培养更多优秀的人才贡献自己的力量。
同时，我也将积极传达和实践校长的讲话精神，引导全体师生共同为实现学校的愿景和目标而努力。
听杨校长报告有感
听杨校长《敬业豁达学习》报告有感开学我们聆听了我们杨校长的精彩报告，到现在我还记忆犹新。
听了这次报告，让我感受到杨校长作为一位教育大师对教育事业的深透见解。
她的精彩报告，深深地感染了大家，也震撼涤荡了我的心灵。
一、爱岗敬业，尽职尽责。
杨校长讲到的第一个话题是敬业。
她谈到教师担当着教育下一代的重任，唯有高尚的师德修养，才能振兴教育，也才能实现中华民族的伟大复兴。
教师的职业注定安于平凡，淡泊名利，讲究职业良心。
如果把平凡而神圣的教师岗位看作个人谋生的手段，那永远也得不到成功。
在教师岗位上，没有悠闲自在的舒适和安逸，只有默默无闻的奉献，认真负责，工作严谨是教师的需要，是道德责任感的体现，作为“人类灵魂的工程师”，必须具有崇高的职业道德，干一行，爱一行，千万不能坐在这儿，这山望着那山高。
爱是教师美丽的语言，我们教师应有那颗与学生沟通的法宝——博爱之心，用爱去对待学生，影响学生，关心他们的成长。
正如某私立中学校训所言：爱护自己的孩子是人，爱护别人的孩子是神。
倘若我们每位教师都是“神”，那么，我敢肯定师生关系始终会是一片片晴朗的天空。
二、心态决定幸福杨校长接下来谈到的关键词是“豁达”，这不仅是我想到今天的教师们自问“快乐吗？”“不快乐”！“幸福吗？”“不幸福！”对于自己天天站在三尺讲台上，面对一摞摞的作业试卷，密密麻麻的字迹，也许很多人的回答就是如此。
但冷静的思考思考，在苦累烦的背后，教师职业的那份神圣，社会寄予的那份尊重，学生眼中饱含的那种渴望和纯真，不也时有欣慰，甜蜜的体味吗？那不就是幸福快乐的滋味吗？拥有一颗豁达的心，学会解除自身的压力，任何时候都能找到乐观的理由，也就是心态决定着你的幸福。
有一个积极的心态，幸福感会油然而生，积极的心态包括：接受现实，悦纳自我，心存感激，追求卓越。
有了一个好的心态，就会去享受工作，懂得享受，就会感觉到教师的幸福感时时伴随着你！心态决定状态，有了好心态就有了好心情，心情是可以传递的，教师是爱的事业，有了好心情，就能笑对生活，就能爱每一个学生，同他们“打成一片”，非常专一的构建和谐的师生关系，就能通过言传身教让学生陶醉，接受情感的洗礼、引导和激励。
听校长讲话心得体会
听校长讲话心得体会校长是学校的领导者，他的讲话对校园和师生都有着重要的影响力。
近期，我有幸参加了一次校长的讲话活动，并且受到了极大的启发和感动。
在接下来的4500字里，我将详细分享我听校长讲话的所得和心得体会。
首先，校长讲话以“发展与进步”为主题，他告诉我们，一个良好的教育环境对学生的成长起着至关重要的作用。
他引用了“一花独放不是春，百花齐放春满园”的成语来表达他对全校师生积极进取的期望。
他强调了学校的发展方向和目标，鼓励我们将个人的成长与学校的发展相结合，共同为学校的进步做出贡献。
作为学生，我深深地感受到校长对于教育的关爱和重视。
在讲话中，他提到了学校各项硬件设施的改善和教学资源的丰富化。
他希望学生们能够充分利用这些资源，培养自己的综合素质和创新能力。
他还表示，学校将积极扶持优秀学生参加各类竞赛和学术活动，为他们提供更多展示自己才华的机会。
这让我感到学校真正关注学生的发展，不仅注重知识的传授，还注重培养学生的实际能力。
此外，校长还提到了学校的教育理念和教育质量。
他说教育不仅仅是培养学生的知识和技能，更重要的是培养学生的人文素质和道德修养。
他鼓励我们树立正确的价值观，树立远大的理想，并努力工作。
他还特别强调了学校对师德的重视，希望老师们能够以身作则，做学生的榜样。
这些教育理念让我感受到学校对教育的使命感和责任感，也进一步激发了我对学习的热情。
校长的讲话还涉及到学校的课程改革和教学方法的创新。
他提到了学校正在积极推进素质教育，并引入了多种创新的教学方法。
他希望学生们能够通过实践和探索来培养自己的创新能力和解决问题的能力。
同时，他也鼓励老师们在教学过程中注重学生的个性化发展和培养学生的自主学习能力。
这些改革和创新让学校教育更加贴近实际，更加符合时代要求，给学生们提供了更多的发展空间。
此外，校长还对家长的参与和支持表示了感谢和期待。
他强调了家庭教育的重要性，希望家长们能够给予孩子们更多的关心和支持，一起共同为孩子们的成长努力。
听杨校长讲座有感
听杨校长讲座有感
杨文普校长的精彩讲座给我很宽的视野，很丰富的养分。
每个老师，都可以培养学生的爱国精神。
教育的最高境界是人主动地发现并解决问题，而我们现在的教育主流是人被动地接受和思考问题。
每节课都要为学生一生奠基，都要为建设创新型国家而奠基。
培养学生八会二都：会提问，会自学，会展示，会倾听，会评价，会质疑，会讨论，会总结。
都参与，都成功。
选对了方向，一天走一寸，十天就会走十寸。
杨校长决定在西峡全县推行课改的初衷：我为了河南山区的孩子，在以后就业的时候，不输给北京上海的孩子。
这些想法，看似有点空，但是我非常认同，并且可以结合我的教学实践。
比如这周要讲的《中国剪纸艺术》这一课，我得好好渲染下祖国传统文化的珍贵，培养学生爱我大中国，时间充裕的话，教他们亲手剪纸。
听校长报告心得体会(精选4篇)
听校长报告心得体会(精选4篇)听校长报告心得体会篇1校长报告心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
在今天的校长报告会上，我们听到了校长对于学校发展的规划和展望。
我深受启发，并且对自己的未来有了更明确的规划。
首先，校长在报告中强调了团队合作的重要性。
他提到，学校的发展不是一个人的力量能够完成的，需要大家的共同努力。
这让我意识到，在未来的工作中，我需要更加注重团队合作，与同事们共同努力，才能取得更好的成果。
其次，校长在报告中提到了创新的重要性。
他提到，学校需要不断地创新，不断地探索新的教学方法和手段，才能更好地适应时代的发展。
这让我意识到，在未来的工作中，我需要更加注重创新，不断地探索新的教学方法和手段，才能更好地适应时代的发展。
最后，校长在报告中提到了学生发展的重要性。
他提到，学校需要注重学生的全面发展，注重学生的身心健康和品德教育。
这让我意识到，在未来的工作中，我需要更加注重学生的全面发展，注重学生的身心健康和品德教育，才能更好地促进学生的成长和发展。
总之，这次校长报告会让我受益匪浅。
我深刻地认识到了团队合作、创新和促进学生发展的重要性。
在未来的工作中，我将更加注重这些方面，与同事们共同努力，为学生的发展贡献自己的力量。
听校长报告心得体会篇2听校长报告心得体会应由本人根据自身实际情况书写，以下仅供参考，请您根据自身实际情况撰写。
校长报告是指学校校长在学期末或年终向全校师生发表演讲，总结过去一年的工作成果和经验，展望未来的发展方向和计划。
作为一名学生，我参加了一次校长报告会，以下是我的心得体会。
首先，校长报告让我深刻认识到了学校的发展方向和未来发展的重要性。
校长在报告中提到了一些未来的计划和目标，比如加强师资队伍建设、提高教育教学质量、推进科技创新等方面。
这些计划和目标让我感到非常振奋，也让我更加明确了未来的发展方向和目标。
其次，校长报告让我更加深入地了解了学校的管理和教育教学工作。
听校长讲话的心得体会（二篇）
听校长讲话的心得体会作为学生，我有幸有机会在一次重要的校园活动中聆听校长的讲话。
这次经历让我深受启发和感动。
校长在讲话中给予我们指引和鼓舞，让我们更加明白自己的责任和使命，并勉励我们努力学习，奋发向上。
以下是我对校长讲话的心得体会。
首先，校长的讲话给我留下了深刻的印象。
在讲话中，他以实事求是的态度，客观准确地分析了当前教育的形势和存在的问题。
他指出了教育需要改变的方向和应该采取的措施。
校长的语言简练明了，一针见血，让我深感他的洞察力和思考深度。
其次，校长的讲话让我认识到教育的重要性。
他说教育是最重要的资源，是培养未来社会发展的根本，我们学生是这个国家的未来，我们应该倍加珍惜青春年华，用好每一天的学习时间。
听到这些话，我深感责任的沉重和使命感的强烈。
我明白了自己的学习不仅关乎个人的成长和发展，更关系到整个社会的进步和发展。
所以，我要珍惜学习的机会，刻苦努力，不辜负校长的期望和社会的期待。
第三，校长的讲话让我明白了人生的价值观和人生的追求。
他说每个人都有自己的梦想和追求，梦想是实现自己价值的动力源泉。
他鼓励我们要勇敢追逐梦想，不要轻易放弃。
他还说要相信自己的能力，相信自己可以创造奇迹。
这些话带给我很大的鼓舞和信心。
我明白了只有有梦想并坚持追求的人，才能在人生的舞台上赢得更多的荣誉和成就。
所以，我要努力追寻自己的梦想，不断超越自我，为实现人生的价值而努力奋斗。
第四，校长的讲话呼吁我们要培养个人的综合素质。
他说只有在德智体美劳全面发展的基础上，我们才能更好地应对未来的挑战和竞争。
这让我深感学业成绩只是一个方面，还要注重培养其他方面的能力。
在以后的学习和生活中，我要更加注重自己的全面发展，积极参与各种活动，提升自己的领导能力和团队合作能力，培养自己的创新思维和实践能力。
最后，校长的讲话给我带来了对未来的美好展望。
他鼓励我们要积极参与社会实践，传递爱与希望，在奉献中收获幸福和成就感。
他说无论我们将来从事何种职业，只要将个人的技能和才华服务于社会，就能为社会作出贡献，实现人生的价值。
听校长讲话有感心得体会范文（通用10篇）
听校长讲话有感心得体会听校长讲话有感心得体会范文（通用10篇）听校长讲话有感心得体会篇1这次聆听李校长教学问题讲座，我受益匪浅，不但懂得了一些理论知识，更让我的思想接受一次教育，尽管我不算年轻，但还有朝气，我不但要做一名合格的教师，更要努力做一名专家型教师。
语文在初中教学中的作用是举足轻重的，在生活、工作中的作用更为重要。
但是，教学中，我发现有些学生，读书的时间越久，语文学习的热情越低，表现出种种消极心理。
现在我结合多年的语文教学实践，对学生学习语文的消极心理及成因作一些分析，并试图找到解决问题的方法。
一、表现1、漠视语文漠视语文的学生表现为对语文的学习抱无所谓态度，常常是上课想听就听，不想听就不听;课后作业有时间就做，没时间就不做甚或想做就做，不想做就不做。
2、应付老师，平衡自己这些学生没有明确的学习目标和学习计划，只是满足于上课听讲，课后完成老师布置的书面作业，满足于老师问起时，有“我已认真学过了”的回答;扪心自问时，也可以“我已努力过了”聊以解嘲。
他们从不对学习中出现的问题作积极的思考，从不对学过的知识进行系统的归纳和总结，更谈不上读一些课外书籍，学习始终处于被动状态。
3、担忧焦虑却不知所措这类学生对学习语文的重要性有充分的认识，但由于基本功差和学习方法不当等原因，尽管在语文学习上付出了一定的努力，但考试成绩不见提高甚至出现倒退，于是，他们便对语文学习失去了信心，怕上语文课，怕碰语文书，对能否学好语文存在忧虑。
4、投机取巧有些学生不是不能学好语文，也不是不知道语文重要，而是认为考试阅读不考课本，试题全部来自课外，抱着投机取巧的心理，对老师提出的紧扣课本、多读文章、培养语感的要求充耳不闻。
期待等到考场“超常发挥”。
二、成因1、认识的偏差有的学生不能正确认识语文学科的特点。
语文学科的教学目标是培养学生的听、说、读、写能力。
而这些能力的提高需要我们一个一个词语的积累、一篇一篇文章的阅读、一次一次说话的练习、一个一个片断的写作，就像砌房子一样，一块石头、一个砖头、一抹水泥、一张瓦片、一颗钉子、一根木条，你就得一点一滴的垒和砌，嫌麻烦就不行。
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周六的下午，在县教育局的组织安排下，全县的中中小学部分领导、教师在县电影院听取了来自河南省南阳市西峡第一高中中学杨文普校长的关于“三疑三探”课堂教学模式的汇报。
我真的是受益匪浅，是我几年来听汇报之中最为受益、感触也最深刻的一次。
下面零散地谈谈自己的感受与启示。
⑴任何成功的改革都是要由上至下来进行的，这是一个历史的规律。
大的说到国家，我们可以举出日本的明治维新、俄国的1861 改革；小的可以从学校说起，无论是杜郎口，洋思还是东卢实验中学等，都是校长或是教育局局长等一个人的行为，然后，将这种行为通过一系列的有力的措施，达成下属、教师们共同的愿景。
从而，才产生良好的改革效应。
而且，我们也要相信在历史的开展过程中，某一个人的作用，是无比巨大的。
西峡县没有杨文普，也就没有西峡县今天的教育教学的灿烂成绩。
我期待着我们县域的教育教学改革的英雄出现。
⑵我们的管理要创新。
没有管理的创新，就不会有我们事业的进步与成
功。
我在学校多少年了，对教师抄写教学导案的现象，是深知，明知教学导案对我们某些优秀的教师，并没有多大的用处。
可是，为了应付上级的检查，却还是不得不逼迫着我们的教师日复一日地抄写教学导案。
否则，进修学校的领导来了，定会扣分；并且指出学校在管理上的问习题。
尤其是今年年末的进修检查，要的是整个年级的教学导案，少一本，都会给学校扣分，绝不看是谁没有抄写教学导案。
我就有疑问了：难道每一个人都必须的要抄写那种没有用处的教学导案吗？实在是很不解的。
从我自己看来，我是在研究教材，很少抄写教学导案的。
教学导案，对我来说，意义不大，因为我的备课集中体现在对文本的深层次的思考，是很注重课堂上的生成的。
一些问习题，是在课堂上才能呈现的，是我没有规定预料的。
于是，我只能加强我的平常的学习、积累，以及对文本的不断的熟悉、研究，以便现成自己高度驾驭课堂的机智、能力等。
课后，我也重视教学的反思，是那种极其认真的反思——能够发布在网上的反思，
必然是自己的东西，也是自己深思熟虑的思考的过程的展示。
我认为：年轻的教师，必须写教学导案；而优秀的教师，也完全的可以获得免写教学导案的权利。
我们要将免写教学导案的权利，当成一种荣誉作为嘉奖，颁发给我们的某些优秀的教师。
⑶ 对照杨文普校长的讲座，我在反思我们的有些工作的实质意义。
我也不能明白我们的某些业务部门对我们的年末检查是出于指导，还是一味的甄别评价。
进修的年末检查，在距离检查不到一个月的时候，下发了一个检查单子，很善良的举措，一条一条罗列的很清晰，生怕我们遗漏了什么项目方案。
我深深的理解我们上级业务部门的深情厚谊，感谢他们能够为我们基层学校的业务领导想的这么周全。
可是，我不解的是——为什么学期初不下发这样的项目方案单子呢？学期初，下发这样的项目方案单子，我们基层学校的工作就会很好的遵照详细的内容来开展工作。
而且，学期初下发这样的项目方案单子，绝对的是能够起到指导工作的目的。
检查，你到底是为了评价，还是为了指导，我真的不明白。
⑷ 减负，才能高效前行。
我们教师的承担很重，我们领导的承担也不轻。
应付各种检查，使我们忘记了自己是做什么的了，完全的背离了我们教育的初衷。
我们的某些学校领导几乎都不教课，借口是忙于整理材料。
而学校多一个领导指数，那么，就将加重我们教师一份新的工作承担。
“有数据显示，若学校的中层部门数量在合理的范围内，每增加一个中层部门，教师用在教学和用在学生上的时间就会减少百分之三；假如校级干部超过合理的数量，每增加一个校级干部，可能教师用在学生和教学上的时间就会减少超过百分之五。
”按照这个规律推理，假如上级行政管理部门多增加一个或是学校的领导多一个呢？教师用在学生和教学上的时间就会减少更多。
着名语文特级教师王栋生在《“教育检查”终究有什么用？》一文中指出：时下的教育检查”名目繁多•…机构臃肿，闲得无聊，为了“表示存在”，就会没事找事；种种巧
立名目的“教育检查”及“验收、评比”就推向基层，“检查”越来越滥，而有体制的推动，谁也不敢怠慢。
杨文普校长讲到西峡县在改革过程中，调整了检查的重心，就很值得我们学习。
我认为要想提升我们县域的教育质量，务必加强进修学校的职权，在对学校各项考核中，要加大进修学校的分值，而且还要占整个考核的主导地位。
无视了进修学校的职权，而强调了某些机关的职权，是本末颠倒的一种做法。
西峡的做法，值得我们学习。
加强进修学校的职能，就会使我们的学校领导全身心的将自己的工作重心放在教学质量上，就会无形的催促我们的校长始终将自己的工作关注点放到教师的课堂效率、教师的辅导、学生的作业等方面。
而绝不是放在几种材料的胡编乱造上，或是绞尽脑汁的走关系、跑门路，以到达获得年末理想名次的目的。