小学六年级作文《走在春雨中》1000字(共13页PPT)
走在春雨中作文
走在春雨中作文《走在春雨中》“滴答，滴答……”春雨淅淅沥沥地下着，我独自一人走在这春雨中，感受着春天的气息。
哇！这春雨就像牛毛，像花针，密密麻麻地斜织着。
我伸出手，那雨滴轻轻地落在我的手上，凉凉的，痒痒的，就像在跟我玩耍似的。
我忍不住抬头看向天空，那雨滴好像是从天上洒下来的无数颗珍珠，真美呀！我慢慢地走着，脚下的路变得湿漉漉的。
路边的小草们可高兴啦，它们拼命地往上钻，好像在说：“春雨姐姐，谢谢你给我们送来的甘霖，让我们能快快长大！”小花们也不甘示弱，它们在春雨中绽放出绚丽的花朵，红的像火，粉的像霞，白的像雪，难道它们是在比美吗？我心想。
走着走着，我遇到了我的好朋友小明。
“嘿，小明！”我兴奋地打招呼。
“嗨！你也来感受春雨啦？”小明笑着说。
“可不是嘛，这春雨太美啦！”我激动地说。
“对呀，春雨过后，空气都变得新鲜了呢！”小明深吸一口气说道。
我们一起在春雨中走着，有说有笑。
突然，我看到一位老爷爷在雨中艰难地走着，手里还提着一袋子菜。
“我们去帮帮老爷爷吧！”我对小明说。
“好呀！”小明毫不犹豫地回答。
我们跑过去，接过老爷爷手里的菜。
“老爷爷，我们帮您提！”“哎呀，谢谢你们两个小朋友！”老爷爷感激地说。
“不客气，这是我们应该做的！”我们笑着回答。
把老爷爷送回家后，我们继续走在春雨中。
我看着小明，心里暖暖的，这春雨不仅滋润了大地，也滋润了我们的心灵呀！不知不觉，我走到了湖边。
湖水在春雨的拍打下，泛起一圈圈涟漪，就像一面大镜子被打碎了一样。
湖边的柳树也被春雨洗得更加翠绿，那长长的柳枝随风飘舞，就像春姑娘的头发。
我在春雨中漫步，感受着它的温柔，感受着它的生机。
春雨，你不就像我们的老师吗？默默地滋润着我们，让我们茁壮成长。
我喜欢走在这春雨中，它让我看到了大自然的美丽，也让我感受到了人与人之间的温暖。
难道你不觉得这春雨是如此的美妙吗？。
在细雨中漫步作文
在细雨中漫步作文不知怎的，最近总是想起那次在细雨中漫步的经历，仿佛那雨丝还在轻轻拂过我的脸颊，带着丝丝凉意，又透着些许温柔。
那是一个周末的午后，原本晴朗的天空渐渐被乌云笼罩。
我正窝在沙发里看书，突然听到窗外传来滴答滴答的声音。
走到窗前一看，原来是下雨了。
雨滴轻轻地敲打着窗户，仿佛在邀请我出去与它们共舞。
我犹豫了一下，还是决定放下手中的书，换上一双舒适的鞋子，走进了那片细雨之中。
刚出门，一阵微风裹挟着雨丝扑面而来，让我不禁打了个寒颤。
但很快，我就适应了这种微凉的感觉，开始享受起这雨中的漫步。
街道上的人比平时少了许多，只有几个打着伞匆匆赶路的行人。
而我，却不紧不慢地走着，任由雨水打湿我的头发和衣裳。
雨滴在我的肩头跳跃，仿佛是调皮的小精灵。
我伸出手，接住了几滴雨水，看着它们在我的手掌心汇聚成一小滩水，然后又顺着指缝滑落。
走着走着，我来到了一个公园。
平日里热闹非凡的公园此时显得格外安静，只有雨滴落在树叶上和池塘里发出的声响。
我沿着石子路走进公园深处，路旁的花草在雨水的滋润下显得更加生机勃勃。
那些娇艳的花朵含着水珠，宛如娇羞的少女。
而翠绿的叶子上，雨水则像一颗颗珍珠般滚动着，一不小心就滑落下来，滴入大地的怀抱。
我来到池塘边，看着雨滴在水面上荡漾起一圈圈的涟漪。
那些涟漪相互交织，形成了一幅美丽的图案。
池塘里的鱼儿似乎也感受到了雨水的欢快，纷纷游到水面上来，吐出一个个泡泡，仿佛在和雨水嬉戏。
我蹲下身子，用手轻轻触摸着水面，感受着那一丝丝的清凉。
继续往前走，我看到了一座小亭子。
亭子里没有人，我走进去坐下，静静地欣赏着这雨中的景色。
远处的山峦被雨雾笼罩，若隐若现，仿佛一幅水墨画。
而近处的树木则在雨水的洗刷下，显得更加郁郁葱葱。
偶尔有几声鸟鸣传来，打破了这份宁静，却又增添了几分生机。
在亭子里坐了一会儿，我起身继续漫步。
这时，雨似乎下得更大了些，但我却没有想要回去的念头。
我踩在湿漉漉的草地上，脚下发出嘎吱嘎吱的声音，那是雨水和青草交织的旋律。
行走在雨中优秀作文
行走在雨中优秀作文有人问我，爱是什么？我说，爱是受伤时一剂抚慰心灵的良药。
有人问我，爱是什么？我说，爱是跌倒时一双扶持有力的手。
有人问我，爱是什么？我说，爱是迷茫时一盏指引方向的灯。
爱，这个温暖而又贴心的字眼，总能勾起我记忆中那件发生在盛夏时节的事。
那天，爸爸妈妈有事，很早就出门了，外婆在家里照看我和弟弟。
我见外婆脸色憔悴，便让她进屋里去休息，信誓旦旦地保证会照顾好弟弟。
然而，就在我和弟弟玩游戏时，发生了一点小口角，谁又曾想会越演越烈，弟弟冲上前来，在我的手臂上咬了一口，我下意识地推了他一把并，没有用多大的劲，他摔了，跌坐在地上，嚎啕大哭。
外婆连忙赶来，训斥我道：“你怎么能欺负弟弟呢？太不像话了。
〞“我，我没有。
〞见被外婆误会，我连忙解释道。
“行了，做错事就要成认。
〞外婆依然用质问犯人的口吻对我说。
心中的怒火上升到了极点，我对外婆吼道：“我根本就没有欺负他，不相信就算了。
〞说完，便破门而出。
跑了好久好久，终于跑不动了，一个不小心，踩到了石头，脚一滑，身子立刻软了下来。
没错，真的很倒霉，我不幸扭伤了脚。
我不停地抽泣，呻吟，想过要回去，但那一股的傲气却把我这个想法打碎了。
我忍着疼痛，慢慢地走着。
都说“祸不单行〞，果不其然，正巧了，天公做怪，转眼间黑云边上镶着白云，“哗啦〞的大雨从天而降。
成了落汤鸡的我，依然在雨中走着，哭着，此时此刻，只感觉到无助……我慢慢地走着，好不容易走到了一户人家的屋檐下，轻轻地敲了门，没有人回应，我想，主人应该不在家吧。
好在屋檐下有一张摇椅，我躺在上面，觉得舒服多了。
但心里一直在不停地问自己：我为什么要出来呢？为什么要怄气呢？想着想着，不一会就被睡魔勾走了。
不知过了多久，我醒了。
起来揉了揉惺忪的眼睛，接着又躺在摇椅上。
哎，怎么有有声音啊？突然发现一个人在雨中艰难地行走着，很是吃力。
雨太大，听不到在叫什么。
我再次揉揉眼睛，终于看清楚了那个熟悉的身影。
没错，她就是我的外婆。
外婆似乎看到我了，往我这个方向走来。
走在雨天的路上
走在雨天的路上雨天，是一种特殊的天气，也是一种特殊的心情。
当我们走在雨天的路上，脚步沉稳而轻柔，心情也似乎被雨水洗涤得更加清澈。
雨天的路上，有着独特的美感和情感，让人感受到生活的细腻和深沉。
第一段：雨天的路上，细雨如丝走在雨天的路上，细雨如丝，轻轻地落在脸上，温柔地拂过肌肤。
我喜欢感受雨水滴落的触感，它们带来一种宁静和安详。
细雨如丝，将整个世界染上一层淡淡的水雾，仿佛置身于童话般的仙境。
雨滴在树叶上跳跃，水珠在空中舞动，形成一幅幅美丽的画面。
走在雨天的路上，我仿佛成了这场雨的一部分，与大自然融为一体。
第二段：雨天的路上，思绪飞扬雨天的路上，雨水敲打着心灵的窗户，唤醒了内心深处的思绪。
走在雨中，我喜欢静静地倾听雨滴与大地的对话，仿佛它们在述说着生活的故事。
思绪在雨中飞扬，回忆与未来在脑海中交织。
雨天给予了我一个思考和反思的机会，我可以沉浸在自己的世界里，思考人生的意义，思考自己的成长与进步。
雨天的路上，我可以与自己独处，感受内心的声音。
第三段：雨天的路上，与他人的相遇雨天的路上，我不再孤单。
雨伞在雨中成为了人们的信物，一把把彩色的伞点缀着街头巷尾。
我喜欢看着人们匆匆忙忙地走过，他们或是快步行走，或是慢慢踱步。
雨天似乎让人们更加亲近，我常常看到陌生人之间的微笑和问候。
雨天的路上，我与他人的相遇成为了一种奇妙的缘分，我们或是携手共进，或是默默地走过，但每一个相遇都是一种美好的际遇。
第四段：雨天的路上，勇敢前行雨天的路上，路面湿滑，行走起来更加困难。
但我并不畏惧，反而更加勇敢地前行。
雨天给予了我一种坚韧和毅力，它教会我面对困难时要勇往直前。
雨天的路上，我学会了与困难抗争，不畏艰辛。
每一次踏出的一步，都是对自己的一种鼓励和肯定。
走在雨天的路上，我明白了人生的道路并不总是平坦的，但只要有勇气和坚持，就能够走得更远。
结尾段：雨天的路上，感受生活的美好走在雨天的路上，我感受到了生活的美好。
雨天给予了我一种宁静和思考的机会，让我更加静心感受内心的声音。
小学六年级作文《雨中漫步》600字(共10页PPT)
小学六年级作文《雨中漫步》
我回忆起……现在回想起来，当时的 所作所为都是那么的可笑。
在雨中漫步，雨渐渐小了，而我 正回忆的心却还没收回，漫步着，回 忆着……
人的寂寞。
关键词：这天,下起,小雨,绵绵,
来到,旁边,山丘,雨伞,雨衣,只为, 自己,完完全全,融入,雨水,点点滴 滴,淋湿,全身,任雨,冲刷,烦乱,思 绪,任雨,净化,抑郁,心灵,此刻,没 有,城市,喧哗,没有,父母,唠叨,没 有,思想,低俗,可以,静静的,聆听, 细雨,亲吻,地面,声音,体会,一个, 寂寞。
在雨中漫步，似乎已成了我的一
个习惯。
关键词：回忆起,现在,回想起
来,当时,所作所为,那么,可笑,漫步, 渐渐,回忆,收回,漫步,回忆,漫步, 似乎,已成,一个,习惯。
小学六年级作文《雨中漫步》
雨，是天堂的女儿，她亲吻
着大地；雨是世界的慈母，它
乳汁 无私的奉献
。我漫步雨中，
感受着它慈爱的怀抱。
关键词：天堂,女儿,亲吻,大地,
小学六年级作文《雨中漫步》
思 在雨中漫步，回忆过去，
绪像脱缰的野马无法控制，细
雨悄悄地打开了尘封已久的记忆。
医院 我回忆起七岁的我跌坐在
昏
走廊 暗的
里失声痛哭，嘴里不停
妈妈 的喊着“
，妈妈……”。
关键词：漫步,回忆,过去,思绪,
脱缰,野马,无法控制,细雨,悄悄地, 打开,尘封已久,记忆,回忆起,七岁, 坐在,医院,昏暗,走廊,失声痛哭,嘴 里,不停,妈妈,妈妈。
漫步在春雨中
清晨，天阴沉沉的，一场久违了的春雨就要来了。
漫步在街头，仰望黑乎乎的天空，微风拂面，淅淅沥沥的雨点从天空中落了下来。
冰凉的雨点打在了脸上，凉丝丝的感觉，人似乎也进入了一个冰凉的世界里。
路上，忙忙碌碌的人，奔向不同的方向，为了生活而奔波。
他们迈着坚实的步伐，鞋子与水泥路面发出了清脆的咔咔声。
认识的人来不及互相问候，各自奔向了远方。
看着远去的人，想起了自己，年轻的时候我和他们一样，生活在匆匆忙忙之中，不知不觉间，度过了60多个春秋，不知不觉间离开了繁忙的工作。
过起了清闲的日子。
在清晨，在淅淅沥沥的春雨里。
暮然间，想起了一个熟悉的身影。
她那灿烂的笑容，爽朗的笑声，绿色的方格布褂子，扎着两只小辫子的青春少女，运动在篮球场上的靓影。
多少年了，时光在流逝，岁月在更替，我也渐渐地老了，但是，始终在脑海里挥之不去的是那青春靓丽的身影。
幻想着有一天，我们能相逢，相逢在这淅淅沥沥的春雨中。
撑一把雨伞，漫步在春雨中，慢慢前行，也许我们都迈着蹒跚的脚步，携手同行。
也许，我们相逢在茶馆里，一杯清茶，一曲音乐，看着外面的春色，交流着各自的故事。
不知道我有没有在你心目中..也许，这就是在春雨中呆的久了，也许，这就是梦，漫步在淅淅沥沥的春雨中，幻想着你与我同行，我陶醉在春雨中。
小学六年级作文《行走在雨中》600字(共11页PPT)
楼去。
小学六年级作文《行走在雨中》
雨打在我身上，就像在轻轻打鼓，
“鼓点声”编织成优美的
“乐章”。我一边感受着雨的轻柔抚
水洼 摸，一边找了几处小
玩起来。
水花 “哗！”一簇
涌起，在空中
调皮地大闹，我越玩越起劲。
关键词：身上,轻轻,打鼓,鼓点,
编织成,优美,乐章,一边,感受,轻柔, 抚摸,一边,几处,水洼,玩起来,一簇, 水花,涌起,空中,调皮,起劲。
一阵清爽，而
“贪婪”的我还不够满足，把手伸到
了雨伞外，尽情享受着雨点敲
击带来的冰凉感觉。雨水，顺
积水 着我的手流下来，落在地上
里，泛起了圈圈涟漪。
关键词：大雨,教室,忽然,感到,
全身,一阵,清爽,贪婪,不够,满足, 把手,伸到,雨伞,尽情,享受,雨点, 敲击,带来,冰凉,感觉,雨水,顺着, 流下来,地上,积水,泛起,圈圈,涟漪。
小学六年级作文《行走在雨中》
这是蒙蒙细雨中的欢乐。
大雨：雨中的美好 雨 “轰——哗——”大雨来临， 点声大了，雨也不频繁。而我正撑 着伞，走在回家的路上。
关键词：蒙蒙细雨,欢乐,大雨,
美好,大雨,来临,雨点,频繁,回家, 路上。
小学六年级作文《行走在雨中》
望着大雨，在教室里闷坏了的
全身 我，忽然感到
再见
小学六年级作文《行走在雨中》
它，发泄不完！
雨，千奇百变，我的情绪也
跌宕起伏。行走在雨中，正如我欢乐、 忧伤、思绪万千。雨，不再烦闷，因
为加入了我的情趣。
关键词：发泄,千奇百变,情绪,
跌宕起伏,行走,正如,欢乐,忧伤,思 绪万千,不再,烦闷,因为,加入,情趣。
小学六年级作文《行走在雨中》
行走在春雨的路上六百字作文
行走在春雨的路上六百字作文
春雨就这么悄悄地来了，整个世界都像是被一层透明的纱巾轻
轻包裹。
空气湿漉漉的，泥土和花草的味道混合在一起，让人感觉
好舒服啊。
我打着伞走在小路上，听着雨滴打在伞面上的声音，就
好像是大自然在弹奏一首美妙的乐曲。
路边那些梧桐树，叶子被雨水洗得绿油油的，看起来特别精神。
雨水顺着叶子滑下来，滴在地上发出滴答滴答的声音，像是在讲故
事一样。
我抬头一看，天空好像被细密的雨丝织成了一张银色的网，把天和地都连在了一起，感觉好神秘啊。
路上的行人都急匆匆的，但脸上都带着笑容，一看就知道他们
都很喜欢这场春雨。
有的人慢慢撑着伞走，好像在享受这份宁静；
有的人干脆就把伞扔了，让雨水淋个痛快，好像在找回那份久违的
自由。
小孩子们更是开心得不得了，在雨中跑来跑去，笑声和雨声
混在一起，听起来特别欢快。
我走进一家咖啡馆，一进门就闻到一股浓浓的咖啡香。
我点了
杯拿铁，找了个靠窗的位置坐下来。
看着窗外的雨景，听着雨滴打
在窗户上的声音，感觉好舒服啊。
我闭上眼睛，让思绪飘飞，就好
像进入了一个梦幻般的世界。
等我离开咖啡馆的时候，雨已经停了。
我收起伞，深深地吸了一口新鲜的空气，感觉整个世界都焕然一新了。
雨后的空气特别清新，好像所有的灰尘都被冲走了。
我沿着小路继续往前走，心里充满了对未来的期待和憧憬。
初二抒情作文《走在春雨中》1500字(总11页PPT)
初二抒情作文《走在春雨中》
春雨中的江南是清新，彩 色的，有着湿润的清香，山 道弯弯青绿浓，雨丝密布点翠叶， 动 那每一滴雨丝里，都有着一段 人 绿 的爱情故事，走在春雨中， 树成行，柳成依，凤蝶飞舞，舞
江南，轻轻的、静静的，我能听到
雨滴敲打绿叶声音，我能听 到花开的声响，我能听到花儿 与少年的对话，春雨飞溅，春 色绵延，那蜜蜂吸附在花蕊
初二抒情作文《走在春雨中》
“三月里的小雨淅沥沥沥 ，沥
山谷 沥，淅沥沥沥下个不停，
里
的小溪，哗啦啦啦 啦啦
哗啦啦啦流不停，小雨陪伴
我，小溪听我说，可知我满怀的寂
寞”。春雨温柔，歌声好听，
响彻在江南的山野。春雨总是迈着轻
盈的步子悄悄地走来，正如诗
人杜甫所说的那样“随风潜入夜，
润物细无声”，伴着惊蛰的
听春眠物语呢喃，远处雨丝
诗意 飘散，凝着
;近处田耕冒绿，
水车翻转，溪水欢流，流着
诗韵，流向春雨的深处。
关键词：曲曲,绿荫,青色,蝶儿,
舞蹈,儿戏,青苗,绿意,喜鹊,绿枝, 鸟儿,春雨,温润,春风,花蕊,春笋, 涟漪,烟花,物语,呢喃,雨丝,诗意, 水车,溪水,诗韵,流向,萌发,招摇, 欢舞,出水,萦绕,欢歌,出土,水荡, 走进,聆听,飘散,凝着,翻转,欢流, 羞涩。 词语：曲曲 拼音：qǔ qǔ 解释：
了那条古老幽巷的青石板上，
小楼 “
一夜听春雨，深巷明朝卖
杏花”，整座城市都沉浸在诗一般的
关键词：醉人,染春,梨花,桃花,
杏花,雨幕,乌篷船,春染,诗意,姑娘, 歌谣,雨丝,春雨,芳心,小伙,心思, 无际,春野,落地,滴滴,绣衣,幽巷, 青石板,小楼,境界,沐浴,穿过,打湿, 猜透,凝着,飘过,落在,沉浸,悠漫, 柔情,轻佻,一般。 词语：醉人 拼音：zuìrén 解释：喝醉酒的人。唐王驾《社 日》诗：“桑柘影...
漫步在春雨中的小学作文
漫步在春雨中的小学作文1漫步在春雨中漫步在这绵绵春雨之中。
一阵带着些许暖意的春风迎面吹拂过来，春风和春雨立即交融在一起，不知到底是春风挟着春雨，还是春雨裹着春风。
总之给人以一种春意盎然、心旷神怡的感觉。
无意间，我看见在墙角，有几株野花和一片青草正尽情吮吸着这春天的甘霖。
你瞧，这原先稀疏的小草经过春雨的洗礼，已变得格外茂盛与青翠;这原先就美丽的花朵经过春雨的滋润，已变得更加娇艳欲滴。
此时的我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
漫步在春雨中，享受着这春天的感觉真好。
2春雨中漫步春天来了，带来了充满绿意的气息。
春天来了，春天的绵绵春雨也已经到来了，一场春雨一场暖，于是我信步走进雨中，感受春天的降临。
漫步在这绵绵春雨之中。
一阵带着些许暖意的春风迎面吹拂过来，春风和春雨立即交融在一起，不知到底是春风挟着春雨，还是春雨裹着春风。
总之给人以一种春意盎然、心旷神怡的感觉。
无意间，我看见在墙角，有几株野花和一片青草正尽情吮吸着这春天的甘霖。
你瞧，这原先稀疏的小草经过春雨的洗礼，已变得格外茂盛与青翠；这原先就美丽的花朵经过春雨的滋润，已变得更加娇艳欲滴。
此时的我，脑海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
漫步在春雨中，享受着这春天的感觉真好。
我喜欢春天，只因为这清新的气息!3漫步春雨中一个细雨朦朦的午后，老师带领我们寻找春的足迹。
我们排好队，打着伞，迈着轻松、愉快的脚步走出校门。
一把把五颜六色的雨伞聚拢在一起，像一个个巨大的彩色蘑菇，又像流光溢彩的灯火闪烁不停。
我们向东行进，在学校的校外的围栏边停下。
透过围栏，只见一个婀娜多姿的小姑娘正在梳理着自己的长发，定睛一瞧，哦!原来是柳条在斜风细雨的抚摸下向我们招手呢!我不禁想起了《咏柳》这首诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
这时，雨下得大了些。
柳树旁的小池塘里，像豆珠一样的雨敲打在平静的河面上，发出“叮咚叮咚”的声音，仿佛一位音乐家在弹奏着欢快的乐曲。
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小学六年级作文《走在春雨中》
此时，不知道是不是我这样的举 动惊扰到了它们的安宁，它们竟然毫
不留情面地飞走了。
在我的眼前只留下了天空，
春雨，和树梢。
我还要什么呢？ 什么也不要，有春雨就好。
关键词：此时,知道,是不是,这
样,举动,惊扰到,它们,安宁,它们, 竟然,毫不留情,面地,飞走,眼前,留 下,天空,春雨,树梢,还要,什么,什 么,不要,春雨。
兴奋,随之,平静下来,竭力,接近,这 份,难得,安静,走进,它们,之中,时 候,忽然,一种,它们,交流,欲望,没 有,树叶,杨树林,还是,那么,密密麻 麻,树梢,天空,划得,有些,支离破碎, 但是,留下,想像,空间,却是,那么, 浩大,那么,令人神往。
小学六年级作文《走在春雨中》
走在林中，我收起了雨伞，
小学六年级作文《走在春雨中》
情人 她们如同久别的
在相互轻拥、
爱意 爱抚，轻缓地透着浓浓的
，
她们的一切都那么自然、那么随意， 让人不禁遐想。
杨树林在春雨中显得静静悄
悄的，就连这春雨也少了以往的沙沙 声，一丝丝、一丝丝，悄无声息地落 着。
关键词：她们,如同,别的,情人,
相互,爱抚,轻缓,浓浓的,爱意,她们, 一切,那么,自然,那么,随意,不禁, 遐想,杨树林,春雨,显得,静静,悄悄 的,春雨,以往,沙沙声,一丝丝,一丝 丝,悄无声息。
故 们一起述说春雨给生命留下的
事。
关键词：这些,小精灵,好像,一
样,这里,感受,春雨,美丽,平时,也 许,它们,早就,叽叽喳喳,叫个不停, 可是,此刻,没有,它们,好像,就是, 安静,氛围,起来,诠释,春雨,一种, 情趣,来到,它们,几棵,仰头,看着, 它们,用头,轻轻,树梢,享受,细细的, 雨丝,好像,它们,正在,交流,什么, 心里,不由,觉得,痒痒,加入,它们。
细雨 任凭
洒落在我的身上，润湿
头发 我的
，悄悄地、悄悄地……尽
感觉 管春寒还有些料峭，可我竟
春雨 不到
的一点冰凉，甚至觉得
她携着暖意，透过面颊，袅袅
暖润至心。
关键词：林中,收起,雨伞,任凭,
细雨,洒落,身上,润湿,头发,悄悄地, 悄悄地,尽管,春寒,有些,料峭,感觉, 不到,春雨,一点,冰凉,甚至,觉得, 暖意,透过,面颊,袅袅,暖润。
关键词：就要,春雨,树林,融为
一体,感觉,不到,自己,她们,什么, 分别,抑或,已经,重要,自己,只是, 世间,一粒,微小,尘埃,重要,此刻, 感受,春雨,这时,几只,小鸟,身边, 掠过,对面,树梢,左顾右盼,不停,抖 动,身上,羽毛,似乎,春雨,中将,残 冬,彻底,抖落。
小学六年级作文《走在春雨中》
这些小精灵好像与我一样，在这里感
春雨 受
的美丽。要在平时也许它
们早就叽叽喳喳地叫个不停了，可是 此刻没有，它们好像就是要在这安静
氛围 的
里，和我在一起来诠释春
雨的一种情趣。
我来到它们站着的那几棵树下，
仰头看着它们用头轻轻触着树
梢，享受细细的雨丝，好像同它
交流 们正在
什么，心里不由也觉
得痒痒的，真想加入它们之中，和它
小学六年级作文《走在春雨中》
经过了一个冬天的煎熬，加上这
雨水 新春的第一场
，杨树林给人
以安谧的温润。树枝竞相伸
展胳臂拥抱春雨，而春雨也在
温柔地着洗涤着怀里的丫杈。
瞧！她正用其纤纤雨丝轻抚
着杨树的枝干，那雨滴温婉地
穿过树梢、划过枝桠流向
树干……姿势妩媚而轻柔。
关键词：经过,一个,冬天,煎熬,
加上,新春,第一场,雨水,杨树林,给 人以,安谧,温润,树枝,竞相,伸展, 胳臂,拥抱,春雨,春雨,温柔,地着, 洗涤,怀里,丫杈,纤纤,雨丝,轻抚, 杨树,枝干,雨滴,温婉,穿过,树梢, 划过,枝桠,流向,树干,姿势,妩媚, 轻柔。
小学六年级作文《走在春雨中》
春雨，使树木重新泛起新
绿，使小鸟恢复了对树叶的期
冀，使我压抑的心有了释然…… 这时我仰起头把自己的脸交给苍
亲吻 天和春雨，任其尽情的
……亲
沐春雨的感觉真好！
关键词：春雨,树木,重新,泛起,
新绿,小鸟,恢复,树叶,期冀,压抑, 释然,这时,仰起,自己,交给,苍天, 春雨,尽情,亲吻,春雨,感觉。
的遐想，特
别是那种荡涤心灵的神韵。
我知道春天的第一场雨也许还不
全部 能完全诠释生命的
，可是它
毕竟让生命开始了一种新的轮回，一 种新的萌动。
关键词：这时,喜欢,西环,那片,
情调,杨树林,走走,那里,感受,一种, 生命,带给,人们,遐想,特别,那种, 荡涤,心灵,神韵,知道,春天,第一场, 也许,不能,完全,诠释,生命,全部, 可是,毕竟,生命,开始,一种,轮回, 一种,萌动。
小学六年级作文
走在春雨中
1000字
ห้องสมุดไป่ตู้已渐行渐远，春正带着无限的 明媚姗姗而来！
天空里，飘落着细细的柔和
雨丝 的
，也许是经过了一个冬天
沉积 的
和酝酿，生命终于开始显
现自己的本色了。
街道上的行人不算多，刚
人们 过完年，
的脸上还残留着些
笑 许疲惫，疲惫里却已泛出盈盈的
意。
关键词：已渐,渐远,无限,明媚,
小学六年级作文《走在春雨中》
我惊慕春雨与树林的和谐，兴
奋的心也随之平静下来，竭力接近这 份难得的安静。
当我走进它们之中的时候，
交流 忽然有了一种想与它们
的欲
树叶 望。没有
的杨树林，还是那
么密密麻麻，树梢把天空划得
有些支离破碎，但是给人留下的想像
空间却是那么浩大，那么令人神
往。
关键词：惊慕,春雨,树林,和谐,
小学六年级作文《走在春雨中》
我就要与这春雨、树林融
感觉 为一体了！我
不到自己与她
们有什么分别，是人？是树？抑或是
世 雨？已经不重要，自己也只是这
间的一粒微小的尘埃，重要的是
此刻我正感受着春雨。
小鸟 这时，几只
从身边掠过，
飞到对面的树梢上，左顾右盼，
羽毛 还不停地抖动身上的
，似乎
中将 要在春雨
残冬彻底抖落。
小学六年级作文《走在春雨中》
每一个成功者都有一个开始。勇于开始，才 能找到成功的路。
再见
姗姗,天空,飘落,细细的,柔和,雨丝, 也许,经过,一个,冬天,沉积,酝酿, 生命,终于,开始,显现,自己,本色, 街道,行人,不算,刚过,人们,脸上, 残留,些许,疲惫,疲惫,泛出,盈盈, 笑意。
小学六年级作文《走在春雨中》
这时我喜欢去西环内的那片很有
情调的杨树林里走走，在那里感
人们 受一种生命带给