2018年最新中学生科技创新发明洪水警报器附设计图
科技小发明地震仪报警器模型小学生科学实验材料diy玩具
地震是一种正常的自然地质运动，但给人类带来很大的危害，有时它发生的很突然，为了测量地震，地质学家也使用了各种仪器。
今天我们自己动手制作一个小的报警仪，通过一个小电路，把震动信号转化成报警型号。
认识实验器材：方形底座、纽扣电池、纽扣电池盒子（盖、底）、开关、短立柱、接线器、接线套、蜂鸣器、铆钉、销子、二孔平扣、平扣极片、玻璃球、长立柱、导线
将长立柱插入方形底座，再将短立柱插入长立柱
从导线内抽出一根铜丝，并绑在小球上。
按压接线器把铜线固定好。
参照图片将蜂鸣器和电池盒的导线连接好。
注意正负极必须对应。
组装完成。
实验原理：地震报警仪的原理：利用了闭合电路原理。
当悬挂于空中的小球，受到震动就会碰到上端的极片；导线接触极片后形成闭合回路。
当电路导通后二极管不停的闪烁，同时蜂
鸣器会发出报警声。
【三年级】制作“水位报警器” 发明作文500字
【三年级】制作“水位报警器” 发明作文500字在我们的生活中，水是一个非常重要的资源。
我们需要水来喝、洗澡、做饭等等。
但是有时候，水的使用可能会超过我们的需求，导致浪费和破坏环境。
为了解决这个问题，我发明了一个叫做“水位报警器”的设备。
这个设备基于一个简单的原理：当水的高度超过一定的限制时，它会发出警报声。
我用简单的材料制作了这个设备，包括一个塑料瓶、两根金属线、一个电池、一个电灯泡和一些电线。
我将一个金属线连接到塑料瓶的底部，作为电源的负极。
然后，我将另外一个金属线连接到电线上，再用胶带固定在塑料瓶的侧面，作为传感器。
接下来，我将电池与电灯泡通过电线连接在一起。
我将电池的正极与电线连接到塑料瓶上的另一侧。
当水的高度低于塑料瓶的传感器时，电路是开着的，电灯泡也是亮着的。
但当水的高度超过塑料瓶的传感器时，电路会断开，电灯泡也会熄灭。
这个设备发出警报声，提醒我们水的使用已经超过了限制。
通过这个“水位报警器”，我们可以更加注意节约用水。
当我们使用的水超过了限制，我们就会听到报警声，提醒我们停止使用水或者减少用水。
这样，我们就能更好地保护水资源，避免浪费和环境破坏。
我很高兴能够发明这个“水位报警器”，因为它对我们的生活和环境都有很大的帮助。
希望通过这个设备，更多的人能够意识到水的重要性，从而节约用水，保护环境。
我相信，只有每个人都意识到自己的责任，我们才能共同守护好这个珍贵的资源。
通过这次发明制作的经历，我不仅学到了如何应用科学原理解决现实问题，还培养了动手实践的能力和创造力。
我相信，在未来的学习和生活中，我还将会有更多的机会发挥我的想象力，创造更多有益于人类和环境的发明。
【三年级】制作“水位报警器” 发明作文500字
【三年级】制作“水位报警器” 发明作文500字制作“水位报警器”
我是一名小小发明家，今天我要向大家展示我制作的“水位报警器”。
这个发明可以
帮助人们及时发现水位超标的情况，保护人们的生命和财产安全。
我用了一个小水杯作为水位报警器的外壳。
然后我选择了一个灵敏的传感器，将其放
置在水杯的底部。
当水位超过传感器的范围时，传感器就会发出警报声，提醒大家水位超
标了。
为了方便人们观察水位的高低，我还在外壳上设计了一些标注线，这样一看就知道
水位是否超标了。
我还添加了一个开关，可以控制传感器的工作。
这样一来，当人们需要时可以打开它，而不需要时可以关闭它，省电又实用。
这个“水位报警器”可以广泛应用在各个领域。
在家中可以放在水槽、水箱旁边，当
水位超标的时候就会及时报警，避免水溢出造成的损失。
在工厂中也可以用来监测水池的
水位，确保生产安全。
在学校里也可以用来监测水位，确保学生的用水安全。
我为了制作这个发明，不仅学习了很多科学知识，还动手实践，不断改进。
虽然过程
中遇到了很多困难，但是我坚持下来了。
现在，我的“水位报警器”终于制作成功了，我
感到非常的兴奋和骄傲。
通过这个发明，我明白了只要有坚定的信念，就一定能创造出属于自己的价值。
我希
望我的这个发明可以帮助更多的人，让他们的生活更安全，更便利。
青少年科技创新大赛创新发明作品《生命之花——实用火灾报警器》
中小学生科技制作大赛
生命之花——实用火灾报警器
一、设计初衷。
杭州大火，妈妈和三个孩子死于火灾，让人心痛。
连网的报警系统没有启动。
手机火灾，一家三口死于非命。
二、想法。
现有的报警系统缺点：结构复杂，价格高。
而有很多火灾只要将人及时叫醒就可以逃出生天。
三、设计思路。
结构简单，造价低，不联网，大火初始阶段叫醒人们。
制作相对精美，平时作为装饰品，关键时间救人命。
四、外形
喇叭形，开口向下，易于及早收集热量。
可做与花串，装饰在墙上。
五、电子构造
考虑到火灾起火时不确定性，为扩大探测范围，采用多探头分散布置，多探头还可以防止个
别探头故障而延误时机。
只要其中有一个探头测到温试超过40度，马上报警。
报警温度设为40度，一般家庭正常时间不会有这个温度，为了安全，尽可能降到了40度。
火灾发生后温度提升很快，所以要尽可能早报警。
青少年科技创新大赛创新发明作品《简易水位报警器》
简易水位报警器
【创意来源】
该作品设计思路来源：生活中给水壶加水时，有事暂时走开，因忘记而导致水溢出，等想起此事，水已经白白流了很长时间，造成了不必要的浪费，所以想设计一款提醒装置，提醒人们水壶中的水即将注满。
【设计原理】
水位传感器由水瓶、电池、蜂鸣器、塑料泡沫、铝板、铝片等组合而成。
加水时，利用泡沫漂浮的特点，当其上升到一定高度时，泡沫上的铝片触发电路开关，蜂鸣器发出警报声音。
【制作材料】
矿泉水瓶，9V电池、蜂鸣器，塑料泡沫、导线、
胶水，胶带、金属铝片、绝缘塑料片
【作品特点】
1、提醒：在水即将灌满容器时，装置会发出尖
锐的提示声。
2、携带方便：便捷小巧，占据空间小。
3、此作品可以拓展多种用途，如锅炉水位报警、潮水水位报警等作用。
【作品说明】
此作品主要是提醒作用，并不能及时停止灌水，适合小范围内使用。
2018年最新中学生科技创新发明洪水警报器 (全网唯一)
项目编号：注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
XXX青少年科技创新大赛中学生科技创新成果竞赛项目申报书项目名称：自制洪水预警器及液位变化探测仪申报者：高航所在学校（全称）：四川省叙永县职业高级中学校辅导教师：辅导机构（全称）: （提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）项目所属学科：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项）□数学（MA）□计算机科学（CS）√物理学（PH）□地球与空间科学（ES）□工程学（EN）□动物学（ZO）□植物学（BO）□微生物学（MI）□医学与健康学（ME）□化学（CH）□生物化学（BI）□环境科学（EV）□社会科学（SO）项目申报类别：（请分别在以下两大类中选择符合的一项划√”）□初中项目□高中项目□个人项目□集体项目A、申报者与辅导教师情况说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况B、项目情况C、申报者确认事宜D．资格确认XXX市青少年科技创新大赛项目查新报告项目名称：自制洪水预警器及液位变化探测仪项目作者：XXXX查新完成日期：2018年9月21日申报者本人的查新声明（签字）：学校的查新证明（盖章）：县（区）大赛组织单位的查新证明（盖章）：填写说明一、查新报告查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。
二、查新报告格式说明本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。
三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。
四、查新点与查新要求查新点：是指需要查证的内容要点。
查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断五、文献检索范围及检索策略应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。
六、检索结果检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。
下雨报警器ppt课件
。（并不是能导电
的物体叫导体，不能导电的物体叫绝缘体）
导体和绝缘体之间没有明确的界限
比如玻璃在常温下是绝缘体，但是在 高温下加热至红赤状态就是导体。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
案发现场重演
NO.７关于电的奇思妙想
目录
CONTENTS
NO.４ 什么是电解质
NO.5 结论：凶手是谁？
NO.６ 出妙招：用电安全
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
NO.3
实验验证——设计电路图
玩 科学
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
NO.3
实验验证——实验装置制作
玩 科学
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
谁是凶手
玩 科学
洗澡时由于时间过长，室
内水气很重，溅落在墙壁上的水
珠形成连续性水膜，并且
深入墙壁上的插座，导致产生爬 电现象，电击导致洗浴的人不行
身亡。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
【三年级】制作“水位报警器” 发明作文500字
【三年级】制作“水位报警器” 发明作文500字叮叮当当，水位报警器发出了一阵清脆的声音，提醒着我们水已经满了。
这是我们三年级同学自己动手制作的一个小发明——水位报警器。
这个小发明是怎么制作出来的呢？让我来给大家介绍一下吧。
我们需要准备一些材料：一个塑料瓶、一个蜂鸣器、一根铜线、一个电池盒、一块电路板、一些导线和胶带。
然后，我们按照老师的指导，先把蜂鸣器和电池盒固定在电路板上，用导线把它们连接在一起。
接着，我们把铜线固定在瓶口附近，用胶带固定好，这样就形成了一个感应装置。
把电路板装在瓶子外面，整个水位报警器就制作完成了。
当我们把水倒进瓶子里，水位上升，接触到铜线的时候，电路就会通电，蜂鸣器就发出了声音，提醒我们水已经满了。
这样，我们就不会忘记关掉水龙头，也不会把水倒得到处都是了。
这个小发明让我们感到非常开心和有成就感。
通过制作水位报警器，我们不仅学会了利用简单的电路原理制作小发明，还培养了我们的动手能力和创造力，让我们在玩的过程中学会了一些科学知识。
除了水位报警器，我们还制作了很多其他的小发明，比如温度计、风车、小灯等等。
这些小发明虽然看似简单，但却让我们在制作的过程中收获了很多快乐和知识。
在我们的生活中，发明和创造无处不在。
而这些小发明，也让我们在生活中变得更加方便和有趣。
通过自己动手制作小发明，我们可以培养我们的动手能力、观察力和创造力，也能让我们更好地了解科学知识，让我们的生活充满乐趣。
通过这次制作水位报警器的活动，我们三年级的同学不仅在动手的过程中感到快乐和满足，而且还学会了很多知识，培养了我们的动手能力和创造力。
希望我们在以后的学习和生活中，能够不断地尝试新鲜事物，勇于创新，勇敢探索，让我们的生活充满乐趣和惊喜。
【三年级】制作“水位报警器” 发明作文到此结束。
小学生科技创新发明：降雨报警器说明卡
作品名称：降雨报警器
创新点及使用说明
发明缘由：
在这个夏天，郑州发生了洪水，为了让洪水、大雨来临时能及时做好防御措施，我想制作一个降雨警报器，这样遇到下大雨时就会发出警报。
作品介绍：
我用防水木块做底座，用一个塑料瓶剪一个像碗一样的容器，作为雨量器，利用电池和导线连接在一起，中间连上降雨报警器和红色的警报灯，再在两根导线的末端连上小铁片，这样小铁片遇到水就会导电，会触发警报器报警，小铁片的位置可以随时调节，设置降雨量的大小。
实用价值：
当降雨到一定的水位时就会发出警报，让人们更快地知道降雨量的大小，为预防暴雨、洪水做好措施。
水位报警器电路图
水位报警器电路图发布: 2011-6-8 | 作者: —— | 来源: 华强电子网用户| 查看: 320次| 用户关注：这里介绍的水位报警器电路十分简单,它仅用一节五号电池作电源,体积小巧,和普通烟盒大小相仿.它可以用于水缸,水池和洗衣机里水位报信,也可以用于婴儿报尿,十分实用.这里介绍的水位报警器电路十分简单,它仅用一节五号电池作电源,体积小巧,和普通烟盒大小相仿.它可以用于水缸,水池和洗衣机里水位报信,也可以用于婴儿报尿,十分实用.以下是一种水满声光报警器电路图，具有声光同时报警功能，可用于洗衣机，水塔的水位控制上。
该电路耗用的电流很小，以致电池的贮存期限成了限制因素，所需电流只是晶体管的漏电流。
该电路虽然是一种水位报警器的形式，但若变换一下探头，也可用作雨量报警器或短路报警器；探头两端存在的从零到1M欧的任何东西都可使该电路触发。
Q1作为一个开关向单结晶体管Q2供电。
报警信号频率受此值C1/R2的控制。
通过脉冲开关Q3的通和断，给喇叭提供信号，几乎任何硅NPN管都可用作Q1和Q3，任何单结晶体管都可用作Q2.低功耗断线式防盗报警器电路上传者：dolphin浏览次数:74分享到：开心网人人网新浪微博EEPW微博低功耗断线式防盗报警器电路电路原理它由互补型音频振荡器和晶闸管触发电路两大部分组成。
图中，R1为三极管VT1提供基极偏置电流，电路在静止警戒状态时，由于a、b间的短路导线L存在，VT1截止，晶闸管VTH门极无触发电流而关断，后续电路失电不工作，扬声器B无声。
如果有盗贼破门或破窗而入，短路线L被扯断，VTl由R1获得基极偏流而导通，VTl发射极电流经R2触发晶闸管VTH，使VTH开通，盗情指示灯LED 即点亮发光，由三极管VT2、VT3组成的互补型音频振荡器起振工作，扬声器B即发出报警声响。
由于晶闸管工作在直流回路，一旦开通，其门极就失去了控制作用，此时即使是盗贼把L短路线重新接通，电路仍报警不息，只有主人切断电源开关S才能解除警报，所以本电路具有一定的防破坏性。
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项目编号：
注意：本页信息请认真填写，打印获奖证书以此为准。
请将本页复印粘贴在项目申报材料档案袋正面。
XXX青少年科技创新大赛
中学生科技创新成果竞赛项目申报书
项目名称：自制洪水预警器及液位变化探测仪
申报者：高航
所在学校（全称）：四川省叙永县职业高级中学校
辅导教师：
辅导机构（全称）: （提醒：以上五项信息请申报者核实准确无误，打印证书以此为准！）项目所属学科：（请在确认的学科上划“√”，只能选择一项）
□数学（MA）
□计算机科学（CS）
√物理学（PH）
□地球与空间科学（ES）□工程学（EN）
□动物学（ZO）
□植物学（BO）□微生物学（MI）
□医学与健康学（ME）□化学（CH）
□生物化学（BI）
□环境科学（EV）
□社会科学（SO）
项目申报类别：（请分别在以下两大类中选择符合的一项划√”）
□初中项目□高中项目□个人项目□集体项目
A、申报者与辅导教师情况
说明：个人项目只填第一申报者情况，集体项目须填写每位申报者情况
B、项目情况
C、申报者确认事宜
D．资格确认
XXX市青少年科技创新大赛
项目查新报告
项目名称：自制洪水预警器及液位变化探测仪项目作者：XXXX
查新完成日期：2018年9月21日
申报者本人的查新声明（签字）：
学校的查新证明（盖章）：
县（区）大赛组织单位的查新证明（盖章）：
填写说明
一、查新报告
查新报告是查新者用书面形式就查新情况及其结论所做的正式陈述。
二、查新报告格式说明
本报告采用A4纸，每栏的大小，可随内容调整。
三、报告内容应当打印；签字使用钢笔或者炭素笔。
四、查新点与查新要求
查新点：是指需要查证的内容要点。
查新要求：（1）通过查新，证明在所查范围内有无相同或类似研究；（2）对查新项目分别或综合进行对比分析；（3）对查新项目的新颖性做出判断
五、文献检索范围及检索策略
应当列出对查新项目进行分析后所确定的手工检索的工具书、年限、主题词、分类号和计算机检索系统、数据库、文档、年限、检索词等。
六、检索结果
检索结果应当反映出通过对所检数据库和工具书命中的相关文献情况及对相关文献的主要论点进行对比分析的客观情况。
检索结果应当包括下列内容：
①对所检数据库和工具书命中的相关文献情况进行简单描述；
②依据检出文献的相关程度
③对所列主要相关文献进行简要描述（一般可用原文中的摘要或者利用原文中的摘要进行抽提），对于密切相关文献，可节录部分原文并提供原文的复印件作为附录
七、查新结论
查新结论应当客观、公正、准确、清晰地反映查新项目的真实情况，不得误导。
查新结论应当包括下列内容：
①相关文献检出情况；
②检索结果与查新项目的要点的比较分析；
③对查新项目新颖性的判断结论。
八、申报者本人、所在学校及市级大赛主办单位的查新声明
查新报告应当包括经申报者本人、所在学校及市级创新大赛主办单位签字的查新声明。
声明的内容可以参考下面的内容进行撰写。
（１）报告中陈述的事实是真实和准确的。
（２）我们按照项目查新规范进行查新、文献分析和审核，并做出上述查新结论。
九、附件
附件主要包括密切相关文献的题目、出处以及原文复制件；一般相关文献的题目、出处以及文摘。