201705六年级分数、百分数应用题

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通用版六年级数学分数百分数应用题练习44道

通用版六年级数学分数百分数应用题练习44道

通用版六年级数学分数百分数应用题练习44道分数、百分数应用题(一)1、有五个分数:2/3、5/8、15/23、10/17、12/19。

如果按大小排列,排在中间的是哪个数?2、a/3、b/4、c/6是三个最简分数。

如果这三个分数的分子都加上c,则三个分数的和为6,求这三个真分数。

3、一个人喝了一杯水的1/2后加满桔子水,又喝了这杯水的1/3后再加满桔子水,然后把这杯水喝完。

他喝的水多还是桔子水多?4、分数3/71的分子和分母同时加上一个相同的数,使分数变成1/5。

问这个加上的数是多少?5、把579/580、42/43、1427/1428三个分数,按照从大到小的顺序排列起来。

6、你能用几种方法比较4/7与3/11的大小?7、某单位请小王临时帮忙工作,规定一年为期,报酬为人民币660元和一架收录机。

可是小王做了7个月,因有急事不能继续帮忙。

结果这个单位根据约定付给小王一架收录机和人民币150元。

请你算一算这台收录机价值多少元?8、筑路队修一段公路,第一周修了全长的4/9多300米,第二周修了全长的37.5%少40米,正好修完。

这段公路全长多少米?9、某车间有男工30人,女工比男工少10%,全车间有多少工人?10、一条铁路,修完900千米后,剩下部分比全长的四分之三少300千米,这条铁路全长多少千米?11、有大、小两只鸡笼。

小笼里的鸡比大笼里的鸡少18只。

如果从小笼里拿出6只放进大笼,这样小笼里的鸡的只数相当于大笼的4/7,求原来大小笼内各有鸡多少只?12、有两只桶,共装44千克油。

若从第一桶里倒出1/5,第二桶进2.8千克,则两只桶内的油相等。

原来每只桶各装油多少千克?13、小明借来一本120页的故事书,已经看了两天,昨天看了全书的1/4,比前天多看5页,今天应该从第几页看起?14、某重点中学招生录取人数占报考人数的11/100,录取的女生人数刚好占录取总数的2/5,如果从男生中拨出10个名额给女生,男生比女生还多2人。

小学六年级分数、百分数应用题(含答案)

小学六年级分数、百分数应用题(含答案)

分数、百分数应用题(二)知识框架一、知识点概述:分数应用题是研究数量之间份数关系的典型应用题,一方面它是在整数应用题上的延续和深化,另一方面,它有其自身的特点和解题规律.在解这类问题时,分析中数量之间的关系,准确找出“量”与“率”之间的对应是解题的关键.关键:分数应用题经常要涉及到两个或两个以上的量,我们往往把其中的一个量看作是标准量.也称为:单位“1”,进行对比分析。

在几个量中,关键也是要找准单位“1”和对应的百分率,以及对应量三者的关系例如:(1)a是b的几分之几,就把数b看作单位“1”.(2)甲比乙多18,乙比甲少几分之几?方法一:可设乙为单位“1”,则甲为19188+=,因此乙比甲少191889÷=.方法二:可设乙为8份,则甲为9份,因此乙比甲少1 199÷=.二、怎样找准分数应用题中单位“1”(一)、部分数和总数在同一整体中,部分数和总数作比较关系时,部分数通常作为比较量,而总数则作为标准量,那么总数就是单位“1”。

例如:我国人口约占世界人口的几分之几?——世界人口是总数,我国人口是部分数,世界人口就是单位“1”。

解答题关键:只要找准总数和部分数,确定单位“1”就很容易了。

(二)、两种数量比较分数应用题中,两种数量相比的关键句非常多。

有的是“比”字句,有的则没有“比”字,而是带有指向性特征的“占”、“是”、“相当于”。

在含有“比”字的关键句中,比后面的那个数量通常就作为标准量,也就是单位“1”。

例如:六(2)班男生比女生多——就是以女生人数为标准(单位“1”),解题关键:在另外一种没有比字的两种量相比的时候,我们通常找到分率,看“占”谁的,“相当于”谁的,“是”谁的几分之几。

这个“占”,“相当于”,“是”后面的数量——谁就是单位“!”。

(三)、原数量与现数量有的关键句中不是很明显地带有一些指向性特征的词语,也不是部分数和总数的关系。

这类分数应用题的单位“1”比较难找。

六年级数学分数百分数应用题含答案

六年级数学分数百分数应用题含答案

分数、百分数应用题(1)1、某商品如果进价降低10%,售价不变,那么毛利率(%100⨯-进价进价售价)可增加12%,那么原来这种商品售出的毛利率是多少?2、某个体服装商将一件服装连续两次降价15%,售价为289元,已知这件服装的进价是原标价的70%,问这件服装卖出后可赚多少元?3、甲、乙两种商品成本共200元,商品甲按30%的利润定价,商品乙按20%的利润定价,后来应顾客的请求,两种商品都按定价的90%出售,结果仍获利润27.7元,问商品甲的成本是多少元?4、某商品每件的成本是72元,原来按定价出售,每天可出售100件,每件利润为成本的25%,后来按定价的90%出售,每天销售量提高到原来的2.5倍,照这样计算,每天的利润比原来增加多少元?5、商店卖红、蓝两种笔,红笔定价5元,蓝笔定价9元,小明由于买的数量较多,商店就打折扣,红笔按定价的85%出售,蓝笔按定价的80%出售,结果小明付的钱就少了18%。

已知小明买了蓝笔30支,问红笔买了几支?6、公园出售两种门票:个人票每张5元,10人一张的团体票每张30元,购买10张以上团体票者可优惠10%。

(1)甲单位45人逛公园,按以上规定买票,最少应付多少元?(2)乙单位208人逛公园,按以上规定买票,最少应付多少钱?7、某出版社出版的某种书,今年每册书的成本比去年增加了10%,但是仍保持原售价,因此每本利润下降了40%,那么今年这本书的成本在定价中所占的百分数是多少?8、某出版社出版的某种书,今年每册书的成本比去年增加了10%,但是仍保持原售价,因此每本利润下降了40%,但今年的发行数量比去年增加80%,那么今年发行这种书获得的总盈利比去年增加的百分数是多少?9、甲、乙、丙三种糖果每千克分别是14元、10元、8元,现把甲种糖果4千克,乙种糖果3千克,丙种糖果5千克混合在一起,问买2千克这种糖果需要多少钱?10、商品按原定价出售,每件利润为成本的25%,后来按原定价的90%出售,结果每天售出的件数比降价前增加了1.5倍,每天经营这种商品的总利润比降价前增加了百分之几?11、董事长在懂事会上说:“先生们,根据分路营运的实际收益,我们要支付的股息十全部股份的6%,但是有400万元的优先股我们必须支付7. 5%的股息,所以我们对普通股只能支付5%的股息了。

【新】六年级 数学 人教版 分数百分数的应用(例题+练习题)【精编版】

【新】六年级 数学 人教版 分数百分数的应用(例题+练习题)【精编版】

分数、百分数的应用☆☆☆知识讲解【考点分析】分数应用题是小学数学学习的一个十分重要的内容,类型多样,解答方法也不一样。

解答此类问题的关键在于弄清题意,找准单位“1”,弄清单位“1”与已知数量和分数之间的相互关系,再加上正确解答。

同时还得利用一些特殊的解题方法,如“假设法”、“设数法”、“消去法”等。

【精讲典例】【例1】学校运动会上,某参加比赛的女生占全班人数的61,参加比赛的男生占全班人数的41,参加比赛的男生比女生多4人,这个班有多少人?【变式练习】1、某工厂第一车间的人数比第二车间的54少30人,如果从第二车间调10人到第一车间,这时第一车间的人数是第二车间人数的43。

第二车间原来有多少人?2、图书馆借出的书占图书总数的87,后来又添置了125本新书,这时的存书占原来图书总数的31,原来有图书多少本?【例2】生产一批零件,第一天生产了180个,第二天生产的比总数的41少30个,两天共生产了总数的31。

这批零件共有多少个?【变式练习】1、学校买进一批图书,其中科技书有270本,故事书比这批图书的总数的52少90本,科技书和故事书共占这批图书的总数的85,这批图书一共有多少本?2、某校六年级男生人数比六年级总人数的73多20人,六年级女生人数是男生人数的43,求这个年级男生、女生各有多少人?【例3】1、一种树的成活率是98%,植树4800棵成活了( )棵,要种活2450棵树需要种树( )棵。

2、两根同样长的钢筋,从一根截去它的32,从另一根截去32米,余下的部分( )。

A 、第一根长 B 、第二根长 C 、相等 D 、无法比较 【变式练习】1、判断:B A 、是两个不为零的数,若A 的21 等于B 的31 ,那么A 是B 的32。

( ) 2、小李把10万元存入某银行,定期2年,年利率为2.79%,到期要交纳20%的利息税,请你帮他计算存款到期时可得到多少利息。

【例4】育才小学六年级原有女生人数是男生人数的80%,后来转来女生3人,现在女生人数是男生人数的65,原来全级有多少人?【变式练习】一批零件,先加工120个,又加工余下的52,这时已加工的零件个数与未加工的零件个数相等,这批零件共多少个?【例5】农机厂生产一种农具,原来每件成本320元,现在降低到280元。

六年级分数百分数应用题典型解法的整理和练习

六年级分数百分数应用题典型解法的整理和练习

1、分数应用题类型总结第一类、一个数的几分之几。

已知单位“1”,用乘法。

“是”“比”“占”后面是单位1,已知单位“1”,用乘法。

“是比占”相当于“=” “的”相当于“×”例1: 已知甲数是乙数的53,乙数是25,求甲数是多少?甲数 = 乙数 ×53 即25×53=15 1.(1)某校有男生240人,女生是男生的 65,女生有多少人?第二类、一个数的几分之几。

未知单位“1”,用除法。

“是”“比”“占”后面是单位1,未知单位“1”,用除法。

“是比占”相当于“=” “的”相当于“×”例: 甲数是乙数的53,甲数是15,求乙是多少?甲 = 乙 × 53 即:15÷53=251、果园里有桃树120棵,桃树的棵数是梨树的41,果园里有桃树多少棵?第三类、两步乘除此类型的题是第一第二类题目综合运用,一般要经过两步才能得到答案。

1、A 、小明有图书48本,小芳的图书是小明的65,小利的图书是小芳的43,小利有图书多少本?分析:这种类型的题目要倒着分析,从问题开始分析。

思路:a 、看问题求小利有图书多少本; B 、小利的图书是小芳的3/4;从ab 看,如果知道小芳的图书本数,即可求出小利有多少本图书,小芳的图书是单位‘1’,小利图书=小芳图书×1/4,从题目看,小芳的图书本数没有直接给出,现在还不能求出小利的图书本数,接着看题目。

C 、小芳的图书是小明的5/6;如果知道小明的图书本数即可求出小芳的图书本数,小明的图书是单位‘1’,小芳图书=小明图书×5/6,随之可求出小利的图书本数; D 、最后,彩蛋来了,“小明有图书48本”有了这个条件,根据c 可求出小芳的图书本数,根据b 可求出小利图书本数。

看明白了吗?从问题开始分析,根据条件一步步得到答案,像柯南找破案一样,很酷吧。

自己尝试做一下吧B 、小利有图书45本,小芳的图书是小明的65,小利的图书是小芳的43,小明有图书多少本?2、A 、果园里有桃树80棵,梨树的棵树是桃树的169,又是苹果树的3215,果园里有多少棵苹果树?B 、果园里有桃树45棵,桃树的棵数是梨树的169,苹果树的棵数是梨树的2017,果园里有多少棵苹果树?第四类、比单位“1”多或者少,已知单位“1”.甲比乙多几分之几,已知乙,求甲。

六年级分数和百分数应用题25道

六年级分数和百分数应用题25道

六年级分数和百分数应用题25道1、一项工程甲乙合做6天完成,乙独做10天完成,甲独做要几天完成?2、一项工作,甲5小时先完成4分之1,乙6小时又完成剩下任务的一半,最后余下的工作有甲乙合作,还需要多长时间能完成?3、工程队30天完成一项工程,先由18人做,12天完成了工程的3/1,如果按时完成还要增加多少人?4、甲乙两人加工一批零件,甲先加工1.5小时,乙再加工,完成任务时,甲完成这批零件的八分之五.已知甲乙的共效比是3:2.问:甲单独加工完成着批零件需多少小时?5、一项工程,甲、乙、丙三人合作需要13天,如果丙休息2天,乙要多做4天,或者由甲、乙合作多做1天.问:这项工程由甲单独做需要多少天?7、甲、乙两人生产一批零件,甲、乙工作效率的比是2:1,两人共同生产了3天后,剩下的由乙单独生产2天就全部完成了生产任务,这时甲比乙多生产了14个零件,这批零件共有多少个?8、一个工程项目,乙单独完成工程的时间是甲队的2倍;甲乙两队合作完成工程需要20天;甲队每天工作费用为1000元,乙每天为550元,从以上信息,从节约资金角度,公司应选择哪个?应付工程队费用多少?9、一批零件,甲乙两人合做5.5天可以超额完成这批零件的0.1,现在先由甲做2天,后由后由甲乙合作两天,最后再由乙接着做4天完成任务,这批零件如果由乙单独做几天可以完成?10、有一项工程要在规定日期内完成,如果甲工程队单独做正好如期完成,如果乙工程队单独做就要超过5天才能完成.现由甲、乙两队合作3天,余下的工程由乙队单独做正好按期完成,问规定日期是多少天?11、一项工程,甲队单独做20天完成,乙队单独做30天完成,现在乙队先做5天后,剩下的由甲、乙两队合作,还需要多少天完成?12、加工一个零件,甲需要4小时,乙需要2.5小时,丙需要5小时.现在有187个零件需要加工,如果规定三人用同样多的时间完成,那么各应该加工多少个?13、一项工程,由甲先做5/1,再由甲乙两队合作,又做了16天完成.已知甲乙两队的工效比是2:3,甲乙两队独立完成这项工程各需多少天?14、一项工程,甲队20人单独做要25天,如果要20天完成,还需再加多少人?15、一项工程,甲先做3天,然后乙加入,4天后完成的这项工程的3分之1,10天后完成的这项工程的4分之3.甲因有事调走,剩余全都让乙做.一共做了多少天?16、甲乙做相同零件各做了16天后甲还需64个乙还需384个才能完成乙比甲的工作效率少百分之40,求甲的效率?17、张师傅每工作6天休息1天,王师傅每工作5天休息2天.现有一项工程,张师傅独做需97天,李师傅需75天,如果两人合作,一共需多少天?18、甲乙丙三人共同完成一项工程,3天完成了全部的1/5,然后甲休息了3天,乙休息了2天,丙没休息,如果甲一天的工作量是丙一天工作量的3倍,乙一天的工作量是丙一天工作量的4倍,那么这项工作从开始算起多少天完成?19、一项工程,甲独做30天,乙独做20天完成,甲先做了若干天后,由乙接替,甲乙共做22天,甲乙各做几天?20、一项工程甲乙合做需12天完成,若甲先做3天后,再由乙工作8天,共完成这项工作的5/12,如果这件工作由甲单独做,需()天完成?21、一项工作,甲乙要4小时完成,乙丙要6小时完成.现在甲丙合作2小时,剩下的乙7小时完成.甲乙丙单独要多久完成?22、一项工程,甲队单独完成需12天,乙队单独完成需18天,现要求在10天内完成,则甲乙两队至少合作多少天?23、某市日产垃圾700吨,甲乙合作要7小时,两厂合作2.5小时后,乙厂单独处理要10小时,已知甲每小时550元,乙每小时495元,要求费用不得超过7370元,那么甲至少处理多少小时?24、正在修建中的高速公路要招标,现有甲、乙两个工程队,若甲、乙两队合作,24天可以完成;需费用120万元;若甲单独做20天后,剩下的工程由乙做,还需40天才能完成,这样需费用110万元.问:(1)甲、乙两队单独完成此项工程各需多少天?(2)甲、乙两队单独完成此项工程,各需费用多少万元?25、生产一批零件,甲每小时可做18个,乙单独做要12小时成.现在由甲乙二人合做,完成任务时,甲乙生产的数量之比是3:5,甲一共生产零件多少个?26、一项工程,甲独做10天完成,乙独做20完成,现在甲乙合作,甲休息一天,乙休息5天,完成这项工程要多少天?---精心整理,希望对您有所帮助。

六年级下册分数、百分数应用题-附答案

1、张叔叔家的果园里种有苹果树450棵,种植的梨树的棵数是苹果树的35,果园里种有梨树多少棵2、一项工作,甲3天完成了这项工作的17,甲完成这项工作还需要多少天。

3、一件商品的进价是150元,按进价提高12%后出售,此时的售价是多少?4、一件衣服打八折销售,售价是160元,这件衣服的原价是多少元。

5、李奶奶将3000元存入银行,存期为3年,年利率为2.75%。

到期取出时,李奶奶可以得到多少利息?6、某工厂生产一批服装,第一天完成计划的12,第二天完成计划的37,第三天完成450套,结果实际完成的超过计划的14,计划生产服装多少套?(提示:这道题需要好好思考,先弄清楚单位“1”的量、已知量、对应的分率之间的关系,然后选择合适的方法来解答)7、单独干某项工程,甲队需10天完成,乙队需15天完成,甲、乙两队合干2天后,乙队单独干剩下的工程,还需要多少天?8、现有浓度为30%的酒精溶液若干克,加入一定量水稀释后变成浓度为24%的酒精溶液,再加入同样多的水后,浓度是多少?参考答案:1、450*35=450(棵)2、(110+115)*2=13(1- -13)÷115=10(天) 3、150+150*12﹪=168(元) 4、160*80﹪=200(元)5、3000×2.75﹪×3=247.5(元)6、450÷(1+14 - 12 - 37 )=1400(套)7、(110+ 115)×2 = 13(1 - 13 ) ÷ 115 =10(天) 8、100×30﹪=30(克) 30 ÷ 24 %=125(克) 125-100=25(克)30÷(125+25)×100%=20%。

2017年六年级分数、百分数应用题

2017年分数、百分数应用题姓名:1、工程队原计划一周修路24千米,实际修了28千米。

(1)实际修的占原计划的百分之几? (2)实际比原计划多修百分之几?(3)原计划比实际少修百分之几?2.虹飞几械厂扩建厂房计划投资4.2万元,实际投资降到3.4万元,实际降低了百分之几?3、科技小组进行玉米种子发芽试验。

用500粒种子进行试验,有15粒没有发芽,求发芽率。

4.一项工程甲队单独做需要10天完成,乙队单独做需要12天完成,甲的工作效率比乙多百分之几?5.有二根绳子,第一根87米,比第二根长41米,第二根绳子有多长?6、学校有20个足球,篮球比足球多 14,篮球有多少个?7、一个儿童体内所含水分有28千克,占体重的45。

这个儿童的体重有多少千克?8、水果店运一批水果。

第一次运了50千克,第二次运了70千克,两次正好运了这批水果的14。

这批水果有多少千克?9.一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了全程的75,这是离乙地还有80千米。

甲乙两地相距多少千米?10.电视机厂五月份计划生产电视机2400台,上旬完成全月计划的52,中旬完成计划全月计划的50﹪,上旬和中旬一共生产电视机多少台?11.仓库里有15吨水泥。

第一天用去总数的20﹪,第二天用去21吨。

两天共用去水泥多少吨?12.看图列式:(1) 52“1” ( )米 50 列式: (2)52“1” ( )米50米 列式:(3)52“1”20米 ( )米列式:(4) 52“1” 20米 ( )米 列式: (7)53“1”( )米 50米 列式: (6)52“1”30( )米列式:(8) 53“1”20米( )米 列式: (9) 53“1” 20米 ( )米 列式:(11)“1”100吨 列式: 多25%( )吨(12)100吨列式:多25% ( )吨(13)“1”( )吨列式:多25%25吨(14)“1”( )吨列式:多25%25吨(15)(5) 52“1” 30米 ( )米 列式: (10) “1” 100吨 列式: 多25%( )吨。

(完整版)六年级分数百分数习题精选

一、分数、百分数应用题解题公式单位“1” 已知: 单位“1” × 对应分率 = 对应数量求单位“1”或单位“1”未知:对应数量 ÷ 对应分率 = 单位“1”1、求一个数是另一个数的几分之几(或百分之几)公式:一个数 ÷ 另一个数 = 一个数是另一个数的几分之几(百分之几)2、求一个数比另一个数多几分之几(或百分之几)公式:多的数量÷单位“1” = 一个数比另一个数多几分之几(百分之几)3、求一个数比另一个数少几分之几(或百分之几)公式:少的数量÷单位“1” = 一个数比另一个数少几分之几(百分之几)二、基本题型:(1)路全长1200米,第一天修了全长的1 5 ,第二天修了全长的 1 4,还剩多少米没有修? (2)果园里有桃树200棵,梨树比桃树少 1 5 ,果园里有梨树多少棵?(3)果园里有桃树200棵,比梨树少 1 5 ,果园里有梨树多少棵? (4)一件上衣,打八折后是72元,这件上衣原价多少元?(5)一条路,第一天修了全长的 1 5 ,第二天修了全长的 1 4 ,第一天比第二天少修60米,这条路全长多少米?(6)五月份比六月份节约用水20吨,五月份用水80吨。

五月份比六月份节约百分之几?(7)一杯盐水,盐10克,水90克,这杯盐水的含盐率。

(8)一条路全长1200米,第一天修了全长的 1 5 ,第二天修了全长的 1 4 ,两天一共修了多少米?条二天比第一天多修多少米?还剩多少米?(9)果园里有桃树200棵,比梨树的 1 5少50棵,果园里有梨树多少棵? ﹙10﹚一盒饼干长20厘米,宽15厘米,高30厘米,现在要在它的四周贴上高为25厘米的商标纸,这张商标纸的面积是多少平方米?﹙11﹚、六(2)班有45名同学,现在有两种杂志要订,每人至少订一样,其中4/5的同学订阅《英语报》,2/3的同学订阅《数学报》,两种报纸都订阅的同学有多少人?﹙12﹚、甲乙两车同时从相距540千米的AB 两地相对开出,5小时后,甲车行了全程的3/4,乙车行了全程的21时两车相距多少千米? ﹙13﹚甲数是4,乙数是5,甲数是乙数的__﹙填分数﹚,乙数是甲数的__﹙填分数﹚,甲数是乙数的__%,乙数是甲数的__%。

小学六年级分数百分数应用题练习

小学六年级分数百分数应用题练习Happy First, written on the morning of August 16, 2022分数、百分数应用题练习一1、小明每天看12页故事书;看了5天;还剩下全书的 ;这本故事书共有多少页2、工人修一条公路;第一天修了全长 ;第二天修了63米;还剩下全长的 ;求全长3、一块铜和银的合金有290克;其中铜的质量比银的25%少10克;这块合金中银和铜各有多少克4、某校新建一幢教学楼;实际投资了126万元;比计划节约了10%;计划投资是实际投资的百分之几百分号前面的数保留一位小数5、一批零件有120只;甲乙合做了3小时完成;已知甲每小时加工的相当于乙的 ;甲乙每小时各加工多少只6、一件工程甲乙两队合做6小时完成;甲乙两队的效率比是3:2..甲乙单独做;各需要多少天7、修一条水渠;第一天修了150米;比第二天少修25米;两天修的正好占这条水渠的 ;这条水渠的全长是多少米8、一本小说书;小芳已经看的与未看的页数比是2:5;如果再看27页;正好占这本小说书的一半;这本书共有多少页9、七月份用水360吨;比六月份节约40吨;比六月份节约百分之几10、王师傅要加工720只零件;其中有36只不合格;求合格率11、修一条公路;第一天修了全长的 ;第二天修了全长的 ;还剩下360米没有修;这条路全长多少米12、某工程队修一条3500米的高速公路;第一个月修了全长的 ;第二个月修的是第一个月的 ;第二个月修了多少米分数、百分数应用题练习二1、有一台冰箱;原价2000元;降价后卖1600元;降了百分之几2、有一台空调;原价1600元;涨价后卖2000元;涨了百分之几3、有一台电视;原价1200元;降了300元;价格降了百分之几4、有一种消毒柜;原价2400元;涨价了400元;价格涨了百分之几、5、光明小学去年有篮球24个;今年新买了6个;今天一共有篮球多少个今年比去年增加了百分之几6、有一个公园原来的门票是80元;国庆期间打8折;每张门票能节省多少元相当于降价了百分之几7、南山小学共占地8000平方米;其中绿地面积占65%;其余为教学楼和道路等;南山小学的绿地面积有多少平方米教学楼和道路等有多少平方米8、商场搞打折促销;其中服装类打5折;文具类打8折..小明买一件原价320元的衣服;和原价120元的书包;实际要付多少钱9、有一批种子的发芽率为98.5%;播种下3000粒种子;可能会有多少粒种子没发芽10、一个果园里去年产了4500千克的苹果;今年因为气候好;比去年增产了2成;今年产了多少千克苹果11、实验小学六年级的女生人数占全年级的48.75%;男生占全年级人数的百分之几如果男生人数比女生人数多12人;那么实验小学六年级人数共有多少人12、蔬菜基地今年生产了2.4万吨蔬菜;比去年增产了2成;去年这个蔬菜基地的产量是多少万吨13、504班参加美术兴趣小组的有20人;比参加体育兴趣小组的人数多20%;参加体育兴趣小组的有多少人分数、百分数应用题练习三1、一项工程;甲独做需20天完成;乙独做需25天完成..甲的工作效率比乙的工作效率高百分之几2、甲、乙、丙三人;甲的年龄比乙的年龄大20%;乙的年龄比丙的年龄大20%;甲比丙的年龄大百分之几3、甲数比乙数多25%;乙数比甲数少百分之几4、有两堆煤共136吨;某厂从甲堆中取走30%;从乙堆中取走 ;这时乙堆剩下的煤恰好比原来总数的62.5%少13吨;这个厂从甲堆中取走多少吨煤5、兴趣小组四年级学生比三年级多25%;五年级学生比四年级少10%;六年级学生比五年级多10%;如果六年级学生比三年级多38人;那么三至六年级共有学生多少人6、 4吨葡萄在新疆测得含水量99%;运抵南京后测得含水量是98%;问葡萄运抵南京后还剩几吨7、某商品先后两次降价;第一次降价10%;第二次降价20%;现价相当于原价的百分之几8、甲数比乙数多20%;乙数比丙数少20%;甲数相当于丙数的百分之几9、甲、乙两人每人都有10张纸;甲给乙多少张纸可以使乙的纸张数比甲多50%10、甲、乙两人有人民币若干元;其中甲占60%;若乙给甲12元后;乙余下的钱比总数的25%少3元;甲、乙两人共有人民币多少元11、有一堆沙子;第一次用去35%;第二次用去余下的20%;第三次用去第二次剩下的75%;还剩下15.6立方米;这堆沙子原来有多少立方米12、有浓度为8%的盐水200克;需加入多少克水;才能成为浓度为5%的盐水分数、百分数应用题练习四1、三个中队的少先队员拾废钢铁;第一中队拾的占总数的25%;第二中队拾的与第三中队拾的千克数的比是7:8;第一中队比第三中队少拾45千克;第三中队拾了多少千克2、一批粮食;第一次取出25吨;第二次取出余下的40%;还剩下一半..这批粮食原来有多少吨3、某商品按20%利润定价;然后按8.8折卖出;共获得利润84元;求商品的成本是多少元4、某商品按定价的80%八折出售;仍能获得20%的利润;定价时期望的利润是百分之几5、小明家六月份用电180千瓦时;七月份比六月份多用了20%;每千瓦时电费为0.54元;小明家七月份的电费为多少元6、林林爸爸2000年的总工资收入13500元;2006年比2001年增加了240%;林林爸爸2006年的工资是多少元7、五年级有三好学生28人;是五年级学生人数的1/2 ;五年级学生中男生与女生的人数比是3:4;男女学生各有多少人8、一种农药是把药粉和水按1:99的比例配合而成的;要配制这种农药200千克;需要药粉多少千克 396千克的水能配制这种农药多少千克9、王叔叔把4000元存入银行;整存整存3年;年利率为3.15%;到期有利息多少元要缴纳利息税多少元王叔叔的本金加利息一共多少元现在的利息税为5%10、某商店进了一批笔记本;按30%的利润定价..当售出这批笔记本的80%后;为了尽早销完;商店把余下的笔记本按定价的一半出售..销完后商店实际获得利润百分数是多少。

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2017年分数、百分数应用题
姓名:
1、工程队原计划一周修路24千米,实际修了28千米。

(1)实际修的占原计划的百分之几? (2)实际比原计划多修百分之几?
(3)原计划比实际少修百分之几?
2.虹飞几械厂扩建厂房计划投资4.2万元,实际投资降到
3.4万元,实际降低了百分之几?
3、科技小组进行玉米种子发芽试验。

用500粒种子进行试验,有15粒没有发芽,求发芽率。

4.一项工程甲队单独做需要10天完成,乙队单独
做需要12天完成,甲的工作效率比乙多百分之几?
5.有二根绳子,第一根87米,比第二根长4
1
米,第
二根绳子有多长?
6、学校有20个足球,篮球比足球多 1
4
,篮球有
多少个?
7、一个儿童体内所含水分有28千克,占体重的4
5。

这个儿童的体重有多少千克?
8、水果店运一批水果。

第一次运了50千克,第二次运了70千克,两次正好运了这批水果的1
4。

这批水果有多少千克?
9.一辆汽车从甲地开往乙地,已经行了全程的7
5,
这是离乙地还有80千米。

甲乙两地相距多少千米?
10.电视机厂五月份计划生产电视机2400台,上旬完成全月计划的
5
2
,中旬完成计划全月计划的50﹪,上旬和中旬一共生产电视机多少台?
11.仓库里有15吨水泥。

第一天用去总数的20﹪,第二天用去2
1
吨。

两天共用去水泥多少吨?
12.看图列式:
(1) 52
“1” ( )米 50 列式: (2)
52“1” ( )米
50 列式:
(3) 52“1”
20米 ( )米
列式:
(4) 52“1” 20米 ( )米 列式: (7) 53
“1” ( )米 50 列式: (6) 5
2
“1”
30米
( )米 列式:
(8) 5
3“1”
20米
( )米 列式: (9) 53“1” 20米 ( )米 列式:
(11)
“1”
100吨 列式: 多25%
( )吨
(12)
100吨
列式:
多25% ( )吨
(13)
“1”
( )吨
列式:
多25%
25吨
(14)
“1”
( )吨
列式:
多25%
25吨
(15)
25
列式:
多25% ( )吨
“1”
(5)
5
2
“1”
30米 ( )米
列式: (10) “1” 100吨 列式: 多25%
( )吨。

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