第三章地球上的水知识点总结
《水循环》知识清单
第三章地球上的水第一节水循环知识点1：水循环的过程及类型1．概念：自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发（蒸腾）、水汽输送、降水、下渗、径流（地表和地下）等环节连续运动的过程。
2．动力及原因：驱动水循环的动力主要是太阳辐射能和水的重力能。
水循环的根本原因在于水的三态变化。
3．分类：根据发生的空间范围，水循环可分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环。
类型海陆间循环陆地内循环海上内循环发生领域海洋与陆地之间陆地与陆地上空之间海洋与海洋上空之间示意图特点最重要的类型，又称为大循环，使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生补给陆地水的水量很小，对水资源的更新也有一定作用，对于干旱地区非常重要携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍典例长江流域的水循环塔里木河流域的水循环未登陆的台风参与的水循环“四看法”判断水循环的类型：①看联系的圈层：海陆间循环和陆地内循环涉及四个圈层，而海上内循环不涉及岩石圈。
②看发生领域：海陆间循环的发生领域既有陆地又有海洋，陆地内循环的发生领域只有陆地，海上内循环的发生领域只有海洋。
③看过程和环节：海陆间循环的环节最多、最全，而陆地内循环的主要环节是蒸发、蒸腾和降水，海上内循环只包含蒸发和降水。
④看参与水量：海上内循环的参与水量最多，陆地内循环的参与水量最少。
4．影响因素：（1）影响蒸发的因素（2）影响下渗的因素（3）影响地表径流的因素（4）影响水汽输送的因素风（风带和季风）、距海远近、地形等。
（5）影响降水的因素海陆位置(近海地区大气水汽含量丰富，降水较多)、地形(迎风坡降水多、背风坡降水少)、大气环流、下垫面(植被覆盖率高，水域面积大，降水多)、人类活动(人工降水、植树造林、修建水库、退耕还湖)等。
（6）人类活动对水循环环节的影响知识点2：水循环的地理意义1．使地球上各种水体处于不断更新状态（大气水、海洋水与陆地水的相互转化），从而维持全球水量的动态平衡。
（水量总体上不增不减，但局部地区短时间内可能发生变化）2．水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程。
地球上的水知识总结.doc
1第三章 地球上的水知识小结第一节 自然界的水循环一、相互联系的水体1、水圈 （连续大不规则的圈层）在水的三态中，气态水数量最少但分布最广；液态水数量最大，分布次之；固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。
地球上的水体包括海洋水、陆地水和大气水三种类型，其中海洋水是最主要的，占全球水储量的96．53％。
在地球淡水中，冰川是主体。
0%） 海洋水（96.5%） 水圈地表水（冰川、河流水、湖泊水、生物水、沼泽水、土壤水）3.5% 地下水2、陆地水的相互关系：是指它们之间的运动转化，及其水源补给关系。
二、水循环的过程和意义 1、水循环是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。
水循环示意图水循环的环节主要有：地表径流、地下径流、大气降水、蒸发和蒸腾、水汽输送和下渗。
其中人类活动对蒸发蒸腾（植树种草）、降水（人工增雨）、下渗（渗水砖、路面硬化）和地表径流（修建水库，跨流域调水）施加影响。
2、水循环的类型（1）海陆间循环（大循环）最为重要——它使陆地上淡水资源得以更新。
（2）海上内循环（水量最大）（3）陆地内循环 (3) 陆地内循环 3、水循环的地理意义（1）维持全球水的动态平衡，促进水体的更新。
（2）促进高低纬之间的热交换 （3）通过径流促进物质的迁移。
（4）水的侵蚀和堆积作用又不断塑造着地表形态。
第二节 大规模的海水运动 一、世界海洋表层洋流的分布1、海水运动的形式：波浪、潮汐和洋流2、洋流的定义：海洋中的海水常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动．盛行风是洋流形 成的主要动力。
3、洋流的分类（1）按成因分：风海流、密度流和补偿流 （2）按性质分为暖流和寒流两种类型。
4、世界表层洋流分布规律：地表径流下渗蒸发降水 地下径流2二、洋流对地理环境的影响★洋流对地理环境的影响：⑴对气候的影响，促进高、低纬度间热量的输送和交换，平衡全球热量；对大陆沿岸气候影响很大，暖流对沿岸气候有增温增湿作用；寒流对沿岸气候有降温减湿作用。
地球上的水知识点.
第三章水运动一、水循环陆地内循环海陆间循环海上内循环1、海风影响水汽输送2、植被可以涵养水源:减缓地表水的流速,增加下渗,增加地下水,减少地表水。
使河流水位上涨不明显,减少洪涝次数。
二、洋流1、按性质划分为:暖流(高温流向低温、低纬流向高纬寒流(低温流向高温、高纬流向低纬北半球暖流结论:洋流的流向和等温线弯曲方向相同2、按成因划分:风海流、补偿流、密度流⑴风海流:风的吹拂造成的①信风造成:北赤道暖流、南赤道暖流②西风造成:北太平洋暖流、南太平洋暖流、西风漂流③垂直方向的暖流大多是风海流的延伸,由风力和陆地阻挡形成:比如东澳大利亚暖流、日本暖流、巴西暖流、墨西哥湾暖流⑵密度流:不同水域盐度的差异造成的①大西洋和地中海之间:表层大西洋海水流入地中海;下层反之②地中海和红海之间:表层地中海流入红海;下层反之③大西洋和波罗的海之间:表层波罗的海流入大西洋例1、波罗的海盐度小的原因:气候湿润降水丰富;纬度高,气温低,蒸发弱;大量河流水注入;构造闭塞,与外界海域沟通少。
例2、红海盐度较小的原因:热带沙漠气候,降水少,蒸发旺盛;河流水注入的少;构造闭塞,与外界海域沟通少。
⑶补偿流:水平补偿流,比如赤道逆流。
上升补偿流,如秘鲁寒流、本格拉寒流。
垂直方向的寒流大多属于补偿流,比如加利福尼亚寒流、千岛寒流、西澳大利亚寒流、拉布拉多寒流。
3、洋流的分布4、洋流的影响:⑴对沿岸气候的影响:暖流经过增温增湿;寒流经过降温减湿⑵对海洋污染的影响:有利:加快净化速度。
不利:扩大污染范围。
⑶对海洋生物的影响:①北海道渔场:千岛寒流和日本暖流交汇②北海渔场:北大西洋暖流和东格陵兰寒流交汇③纽芬兰渔场:墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流交汇④秘鲁渔场:受离岸风影响,冷海水上泛带来营养物质,提供大量饵料,吸引大量鱼群,形成渔场⑷对航海的影响:航行速度;沿海气候,海洋结冰期;海雾三、水资源合理利用影响某地水多水少的因素:降水、蒸发、下渗、注入补给、流出或者用水1、华北地区缺水的原因降水少,且季节变化大;纬度低,气温高,蒸发旺盛;生活用水多,工农业生产用水多;湖泊较少,土质疏松下渗严重2、里海面积缩小的原因及影响:原因:深居内陆,降水少,蒸发旺盛;全球变暖,气候干燥,注入量减少;河两岸取水多。
地球上的水知识点归纳
地球上的水知识点归纳1.水的循环：地球上的水不断地进行着循环，这个过程被称为水循环。
水从海洋、河流、湖泊、土壤和植被中通过蒸发升华到大气中，然后形成云层，最后以降水（包括雨水、雪和冰雹）的形式返回地面。
这个过程对于维持地球上的水平衡非常重要。
2.水的分布：地球上大约71%的表面被水覆盖，因此地球被称为“蓝色星球”。
其中97%的水存在于海洋中，只有3%的水是淡水。
淡水主要分布在冰川、湖泊、河流、地下水和大气中。
3.水的重要性：水是生命的基础，所有的生命都依赖于水的存在。
对于人类来说，水是生产食物、饮用、卫生、农业、工业和能源生产的关键要素。
没有水，没有生命。
4.水资源短缺：尽管地球上有大量的水资源，但可利用的淡水量却非常有限。
全球大约40%的人口生活在缺水的地区。
气候变化、人口增长、城市化、水污染和不合理的用水方式都导致了全球水资源的短缺问题。
5.水的质量：水的质量对于人类健康和环境非常重要。
水污染是指水中有害物质的存在，可以来自工业废水、农业污染、城市污水和非法排放等。
水污染会导致水资源无法使用，对生态系统和人类健康造成巨大威胁。
6.水的循环与气候变化：水的循环与气候变化密切相关。
气候变化导致了降水模式的变化，一些地区可能会变得更加干旱，而另一些地区则可能会变得更加潮湿。
这将对农业、水资源管理和生物多样性产生重大影响。
7.水的保护与可持续利用：保护和合理利用水资源对于维持地球上的水平衡非常重要。
这包括减少水的浪费、合理管理农业用水和工业排放、提高废水处理和回收利用水资源等。
8.水与生态系统：水是维持生态系统健康和生物多样性的关键要素。
水支持着湿地、河流、湖泊和海洋等生态系统，为众多植物和动物提供栖息地和食物。
总之，地球上的水是人类生存和发展的基础，但水资源面临诸多挑战。
保护和合理利用水资源、减少水污染以及应对气候变化都是确保水资源可持续利用的重要措施。
人教版高中地理必修1第三章知识点汇总
人教版高中地理必修一第三章知识点汇总第三章 地球上的水 第一节 自然界的水循环一、相互联系的水体1、水圈 （连续但不规则的圈层）在水的三态中，气态水数量最少但分布最广；液态水数量最大，分布次之；固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。
地球上的水体包括海洋水、陆地水和大气水三种类型，其中海洋水是最主要的，占全球水储量的96．53％。
在地球淡水中，冰川是主体。
大气水水圈海洋水（96.5%）陆地水 地表水（冰川、河流水、湖泊水、生物水、沼泽水、土壤水） 地下水2、陆地水的相互关系：是指它们之间的运动转化，及其水源补给关系。
从运动更新的角度看，陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。
河流的补给往往是多种水源随温度的变化而变化 夏汛，气温高，冰川融化量大。
月份径流出现断流的原因：冰川的消融量随温度升高而增加丰水期河流水补给湖泊水径流量稳定，与河水互补。
（并不是所有河流河段都与地下水互补，如黄河下游河床高于地下水位，为地上河，地下水无法补给河水，所以是河水经常补给地下水。
）二、水循环的过程和意义1、水循环：是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。
水循环示意图水循环的环节主要有：地表径流、地下径流、大气降水、蒸发和蒸腾、水汽输送和下渗。
其中人类活动对径流环节施加影响最大(影响方式是植树造林和修建水利工程）。
2、水循环的类型及主要环节：（1）海陆间循环（大循环）：海洋水→蒸发→水汽输送→降水→径流→大海(最重要的水循环,使陆地水不断得到补充，水资源得以再生) （2）海上内循环：（水量最大）海洋→蒸发→降水（3）陆地内循环: (补充陆地水数量很少)陆地→蒸发（蒸腾）→降水 3、水循环的地理意义（1）促进水资源的不断更新，维持全球水的动态平衡。
（2）缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾。
（3）使地球各个圈层之间、海陆之间实现物质迁移与能量交换 （4）影响全球的气候和生态，并不断塑造着地表形态。
第3章 地球上的水(教师版)-【高中地理知识总结】(人教版必修第一册)
第一节 水循环知识点1：水循环的过程及类型1．概念：自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈中，通过蒸发(蒸腾)、水汽输送、降水、下渗、径流等环节连续运动的过程。
2．分类：根据发生的空间范围，水循环可分为海陆间循环、陆地内循环和海上内循环。
类型 海陆间循环 陆地内循环 海上内循环 发生领域海洋与陆地之间陆地与陆地上空之间海洋与海洋上空之间示意图特点最重要的类型，又称为大循环，使陆地上的水不断得到补充，水资源得以再生补给陆地水的水量很小携带水量最大的水循环，是海陆间循环的近十倍典例长江流域的水循环塔里木河流域的水循环未登陆的台风参与的水循环知识点2：水循环的地理意义1．使地球上各种水体处于不断更新状态，从而维持全球水量的动态平衡。
2．水循环是地球上物质迁移和能量转换的重要过程。
3．水循环还影响着全球的气候和生态，对全球自然环境产生深刻而广泛的影响。
Chapter 3第三章 地球上的水一、人类活动对水循环的影响二、水循环示意图的判读1．水循环的过程(1)地球上的各种水体，在太阳辐射作用下大量蒸发，形成水汽。
(2)水汽上升到空中，在一定条件下形成降水。
(3)降落到地面上的水，或被蒸发(蒸腾)，或沿地面流动形成地表径流，或渗入地下形成地下径流。
最后汇集成河，又返回海洋。
2．水循环环节的影响因素(1)影响蒸发的因素(2)影响下渗的因素(3)影响地表径流的因素(4)影响水汽输送的因素水汽输送主要表现为海洋上空的水汽被输送到陆地上空，主要受风、距海远近、地形等因素影响。
(5)影响降水的因素影响降水的因素有海陆位置(近海地区大气水汽含量丰富，降水较多)、地形(迎风坡降水多、背风坡降水少)、大气环流、下垫面(植被覆盖率高，水域面积大，降水多)、人类活动(人工降水、植树造林、修建水库、退耕还湖)等。
第二节海水的性质知识点1：海水的温度1．影响因素(1)主要因素：海洋热量的收支情况。
①热量收入：主要来自太阳辐射的热量。
人教版高中地理必修一第三章“地球上的水”的记忆点
人教版高中地理必修一第三章“地球上的水”的记忆点1. 水体分类与循环：-地球上的水体主要包括海洋水、陆地水和大气水，其中海洋水是最主要的。
-陆地水进一步分为河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、生物水以及冰川水，其中冰川是地球上淡水的主体。
-水循环是指水在自然界中通过蒸发、植物蒸腾、水汽输送、降水、地表径流、下渗和地下径流等环节连续运动的过程。
2. 水循环的意义：-维持全球水的动态平衡，不断更新地球上的各种水体。
-促进能量交换和物质转移，对塑造地表形态起到关键作用。
3. 大规模的海水运动：-洋流是海洋中海水沿一定方向的大规模流动，分为暖流和寒流。
-洋流的分布规律包括中低纬度洋流圈在北半球呈顺时针方向、南半球呈反时针方向；北半球中高纬度洋流圈呈逆时针方向；南半球40\~60度海区形成西风漂流；北印度洋形成季风洋流，冬季逆时针、夏季顺时针。
4. 洋流对地理环境的影响：-影响气候，如暖流对沿岸气候起到增温增湿的作用，而寒流则降温减湿。
-影响海洋生物资源和渔场分布，如寒暖流交汇处常形成渔场。
-影响海洋航行，顺洋流航行可节约燃料、加快速度，但寒暖流相遇易形成海雾，不利于航行。
5. 河流的补给类型与特点：-河流的补给类型包括雨水补给、冰雪融水补给、地下水补给等，每种补给类型具有不同的特点和影响。
6. 水资源的合理利用与保护：-了解水资源的重要性，包括其对人类生活、生产以及生态环境的支撑作用。
-掌握合理利用和保护水资源的方法，如节约用水、防止水污染、保护湿地等。
通过掌握这些记忆点，学生可以更好地理解地球上的水循环、大规模的海水运动以及水资源的合理利用与保护等方面的知识，为进一步学习地理科学打下基础。
同时，这些记忆点也有助于提高学生的地理素养和环保意识。
第三章地球上的水——知识点梳理
第三章地球上的水一、相互联系的水体气态水：数量最少，分布1、水圈（连续大不规则的圈层）固态水：存在于、或特殊条件下。
大气水海洋水：占全球水储量的2、水体地表水（冰川、河流水、湖泊水、生物水、沼泽水、土壤水）陆地水地下水2、陆地水的相互关系：是指它们之间水源相互关系。
【深化拓展】1、陆地水体之间的相互关系（1）从陆地水体的水源补给看，大气降水是河流水和陆地其他水体的最主要的补给。
（2）冰川对河流及其他陆地水体的补给，主要是单向补给，即以冰川融水补给河流及其他水体。
（3）河流水、湖泊水和地下水之间，依据水位、流量的动态变化，具有水源相互补给的关系（如下图）注意：有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系，如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”，只存在河流水补给地下水的情况。
2、河流的主要补给形式河流的补给类型多种多样，不同地区河流的主要补给水源不同，同一河流不同时间的主要补给形式也不同，但往往以某一种补给形式为主，河流的补给不同，河流的水文特征也不尽相同，具体对应关系如下表所示：径流量的季节变化二、水循环的过程和意义1、水循环：是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。
2、水循环主要环节（写出上图字母表示的水循环的环节）：A: B:C: D: E: H: G: F: I:3、人类活动对水循环影响最大的环节是4、水循环的原因是：5、水循环的类型最型，使陆地水得到补充，水资源得以再生携带的水循环，是海陆间循环的近十倍补充给陆地水体的水量为数1、洋流（1）概念：（2）分类按性质：_______、_________.【深化拓展】2、洋流的分布规律中、低纬度大陆东岸为_____流，西岸为_____流。
中高纬度大陆_______岸为寒流，_______岸为暖流。
中低纬环流以 ______为中心的大洋环流 北半球_____时针南半球_____时针北半球中高纬环流_____时针方为______漂流 自西向东绕南极分别写出下图字母表示的洋流名称：A: B: C: D:E: F: G: H: I: J: K: L: M: N: P: Q: 3、洋流对地理环境的影响①对全球影响：__________________________②对流经海区的沿岸气候:暖流___________作用 寒流___________作用③对海洋生物：寒暖流交汇的海区：北海道渔场（ 交汇处） 纽芬兰渔场（ 交汇处）北海渔场等（ 交汇处）与上升流有关： 渔场④海洋污染：扩大了 ，加快了⑤影响航海：顺流快，逆流慢；寒暖流相遇，往往形成海雾，对海上航行不利。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
7、世界洋流的分类
8、洋流的成因
9、季风环流的成因
10、各大洋洋流名称
11、洋流对气候的影响
暖流作用例子
寒流作用例子
12、洋流对渔业资源的影响
13、洋流对航海的影响
14、厄尔尼诺现象
15、淡水资源的类型
16、地下水的特点
4.河流的水系特征分析
主要包括河流的源地、流向、长度、落差、支流(多少、形状)、流域面积、河道特征（宽窄、深浅、曲直)等。流经山区的河段窄、落差大、流速快，而流经平原地区的河段往往比较宽,比较浅(黄河下游段除外),流速缓。
河流水文特征与水系特征的联系总结如下图：
［深度探究]
植被的破坏会对河流水文特征产生什么影响？
17、水资源分布地区差异
18、水资源与人类的关系
19、解决水资源短缺的措施
水文特征类题目的答题规范与模板
典例剖析
下图为世界某区域示意图，下表为图中甲、乙两城市的气候资料。完成下列问题。
月份
甲
乙
气温(℃)
降水(mm)
气温(℃)
降水(mm)
1
－6.7
45.6
－12.4
90.0
4
6.0
64.0
3.3
75.5
含沙量
含沙量大或小
决定于流域内植被状况及降水集中程度(暴雨发生频率)
结冰期
有或无，
长或短
无结冰期，最冷月均温>0℃；有结冰期，最冷月均温<0℃
凌汛
有或无
必须具备两个条件：①有结冰期；②发生在由低纬流向高纬的河段
水能
大或小
①河流水量大小；②河流落差大小
2.在描述河流特征与分析类题目时,注意以下几点
一是水文特征与水系特征的区别;二是断流和水位变化大的差异；三是季节变化和年际变化的区别;四是分析河流径流变化原因时注意时间限制条件,几十年和几年的变化原因可能不同。
答题模板
1.河流水文特征的描述及成因分析
水文特
征要素
描述特征
影响因素
水位
水位高低，
水位变化
的大小
决定于河流的补给类型：①分布在湿润地区，以雨水补给为主的河流，水位变化由降水特点决定；②分布在干旱区，以冰川融水补给为主的河流，水位变化由气温变化决定
流量
流量大或小
①以降水补给为主的河流，依据降水量多少判断；②流域面积大，一般流量大
[样卷展示]
[样卷剖析]
第(1)题，样卷答案只能得２分。因为流程短属于水系特征，不作为采分点。径流年际变化大属于错误பைடு நூலகம்述,会在总分中扣除2分。
第（2)题,样卷该答案只能得２分。因为忽略了时间限制条件“近几十年”。短期内是受季风影响，且西北内陆属于非季风区。几十年的变化应该与气候变暖、冰川萎缩有关。
［标准答案］（１）流量小;径流量季节变化大,汛期出现在夏季和春季,冬季断流;径流量年际变化小。(2)人类活动规模扩大,沿岸过度使用水资源；全球变暖，冰川退缩。
7
20.5
76.6
19.1
118.5
10
8.9
63.0
6.5
96.0
圣劳伦斯河是世界上水位最稳定的河流之一，说明其原因。比较①、②河段水文特征的差异。(12分）
[样卷展示]
[样卷剖析］
（1）回答不全面。在分析圣劳伦斯河水位稳定的原因时往往忽略五大湖的调节作用扣3分；对水文特征包含哪些方面掌握不全，只回答其中一点，失掉4分。
一、选择题(每小题4分,共４4分）
读某河流水文站平均流量过程线补给类型分割图，完成1~2题。
1.若该河流位于我国,最可能是（）
A．东北地区D．西北地区
C．东南地区ﻩＤ．华北地区
２.补给类型ａ、ｂ、c、ｄ分别是()
A.季节性积雪融水浅层地下水 雨水冰川融水
B．浅层地下水 季节性积雪融水冰川融水雨水
Ｃ．冰川融水 季节性积雪融水 雨水 浅层地下水
(２)影响地下径流:人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程建设都不可避免地对地下径流产生影响,如雨季对地下水的人工回灌,抽取地下水灌溉,城市地下铁路的修建破坏地质结构、改变地下水的渗流方向等。
(3）影响局地大气降水,如人工降雨。
(4)影响蒸发,如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。
D.雨水冰川融水浅层地下水季节性积雪融水
3．利用水循环，探究生活实例
(1）沼泽地的形成
（2)西部地区一些内流河断流
[深度探究]
1．河流上游修建水库后，下游河流径流有哪些变化？
提示:修建水库后，河流下游丰水期水位下降，流量减小,枯水期水位上升，流量增大；洪峰到来时间推迟；流量的季节变化变小。
教学建议:可用下图进行讲解
2．城市建设中增加绿地面积、铺设渗水砖等措施对城市地表径流和地下水位有何影响?
第三章地球上的水知识点总结
———————————————————————————————— 作者：
———————————————————————————————— 日期:
地球上的水
［授课建议]
1、水体的类型
2、河流的补给关系
3、河流的水文特征
（１)流量:河流流量大小的变化主要取决于河流的补给量与流域面积的大小,一般来说,补给量与流域面积越大,流量越大;流量的时间变化主要取决于补给方式。
(２)汛期(水位):包括丰水期、枯水期时间，汛期长短等,主要与补给方式和河道特征有关，河流流量相同的情况下,河道的宽窄、深浅影响水位的高低。
(3)含沙量:与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关,一般来说,坡度越大、物质越疏松、植被覆盖越差、降水强度越大，河流含沙量就越大。
（4)结冰期：取决于冬季气温的高低。冬季气温在0℃以下有结冰期，从低纬向高纬流的河段可能发生凌汛。
（２）答案不符合题意要求。题目要求是比较,而该试卷是答案罗列。
[标准答案]流域内降水的季节变化小；五大湖的调节作用明显。①河段较②河段流速快;封冻期短；流量小。
典例剖析
下图是我国某条河流流量与气温的关系示意图，该地全年降水量比较均匀。读图完成下列各题。
（1)归纳该河的主要水文特征。(6分)
(2）近几十年来该河水量明显减少,甚至夏季出现断流现象,请分析其原因。（4分)
提示:(1)流量季节变化增大,即枯水期流量减少，汛期水量增大;(２)洪峰到来快,水位陡涨陡落;(3)河流含沙量增大。
4、水循环的类型
5、水循环环节
6、水循环的意义
２．人类对水循环的影响
(１)改变地表径流——最主要的影响方式：人类的引河湖水灌溉、修建水库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态。