【精品推荐】新人教版小学四上数学第3单元《角的度量》测试题A

合集下载

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附完整答案(必刷)

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面（）是射线。

A.竹竿B.手电筒的光C.直尺 D.2.一个直角和一个锐角可以组成一个（）角。

A.锐角B.钝角C.直角3.过一点可以画（）条直线。

A.1B.2C.无数4.一条（）长200米。

A.直线B.射线C.线段D.垂线5.下图中有（）个角。

A.5B.6C.76.（）可以量出长度。

A.直线B.射线C.线段二.判断题(共6题，共12分)1.一个平角的度数等于两个直角度数的和。

（）2.大于90°而小于180°的角是钝角。

（）3.直线长度是射线长度的2倍。

（）4.钟表只有在9时，时针和分针构成的较小角才是90°。

（）5.角的两边叉开得越大，角的度数就越大。

（）6.由两条射线组成的图形叫做角。

（）三.填空题(共8题，共22分)1.填空。

第二条线段是第一条线段的（）倍。

2.小青用刻度尺画线段时，从刻度“2”画到刻度“8”，她画的这条线段长（）厘米。

3.左图有（）条线段，（）个锐角，（）个直角，（）个钝角。

4.周角是______度，平角是______度，直角是______度。

5.钟面上3时整，时针和分针成（）角；钟面上6时整，时针和分针成（）角；钟面上12时整，时针和分针成（）角。

6.12时分针和时针成（）角，8时成（）角，3时是或9时分针与时针成（）角。

7.在110°、70°、145°、90°、87°、92°、180°、175°、360°这些角中，____________是锐角，____________是钝角，____________是直角，____________是平角，____________是周角。

8.从9:00到12:00,时针旋转了（）°。

从3时到3时30分,分针旋转了（）°。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷及完整答案(典优)

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.把平角分成两个角, 其中一个是钝角, 另一个是（）。

A.钝角B.锐角C.直角D.无法确定2.5时整, 时针和分针所成的角是（）角。

A.锐角B.直角C.钝角3.9时整, 钟面上分针与时针所成的角为（）。

A.锐角B.直角C.钝角4.连接下面每两个点画线段, 一共可以画（）条线段。

A.3B.2C.15.黑板边、课本边都可以看成是（）。

A.角B.线段C.长度6.数一数如图中有（）条线段。

A.1条B.4条C.9条D.10条二.判断题(共6题, 共12分)1.用一副三角板可以拼出一个150°的角。

（）2.角的大小与两边的长短有关。

（）3.7时30分, 时针和分针所成的角是锐角。

（）4.画一条6厘米长的线段, 从尺子的刻度1画到6。

（）5.用一副三角尺无法画出75°的角。

（）6.射线比直线短, 线段更短。

（）三.填空题(共8题, 共31分)1.1个平角和_____个直角拼起来是1个周角。

2.数一数。

图中有（）条线段, 有（）个直角。

3.1周角的度数是1直角度数的（）倍。

4.钟面上显示3时整时, 时针和分针成（）角；钟面上显示（）时整时, 时针和分针成平角；钟面上显示10时整时, 时针和分针成（）角。

5.数一数, 填一填。

（1）锐角是______、______、______、______（2）直角是______、______（3）钝角是______、______。

6.（1）共有_____个角, 其中_____个直角, _____个锐角, _____个钝角。

（2）_____条线段, _____条射线, _____条直线。

7.将平角、钝角、锐角、周角和直角按从大到小的顺序排列是:（）＞（）＞（）＞（）＞（）。

8.1周角=（）平角=（）直角=（）度。

四.计算题(共2题, 共10分)1.校园里有4棵桂花树, 玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？（1）根据题意填线段图。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷及参考答案(黄金题型)

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.把平角分成两个角，其中一个是钝角，另一个是（）。

A.钝角B.锐角C.直角D.无法确定2.下面四个角，不能用一副三角板准确画出来的角是（）。

A.15°B.80°C.105°D.150°3.8时整时，钟面上时针与分针所夹的较小角是（）。

A.钝角B.直角C.平角4.画一条8厘米长的（）。

A.直线B.射线C.线段5.用三角板不能画出的角是（）度。

A.15B.105C.25D.1356.小东画一条直线的垂线，他能画（）条。

A.2B.1C.无数二.判断题(共6题，共12分)1.一个锐角与一个钝角的和一定小于平角。

（）2.比直角小的角为锐角。

（）3.角的边越长，角就越大。

（）4.1周角=2直角=4平角。

（）5.由四条线段围成的图形不是长方形就是正方形。

( )6.钝角一定比直角大，比直角大的一定是钝角。

（）三.填空题(共8题，共22分)1.数一数，下图中有（）条线段。

2.人们将圆平均分成______份，每1份所对的角的大小就是______，记作1°。

3.量一量每条线段的长度。

(单位：厘米)量一量4条边长，再填空。

4.钟面上9时整，时针和分针成（）角；钟面上（）时整，时针和分针成平角。

5.从3时到3时15分，分针旋转了（）度。

6.数一数。

图中有（）条线段、（）个锐角、（）个直角、（）个钝角。

7.哪些钟面的时针与分针形成的角同样大?比一比,填一填。

钟面上,时针与分针形成的角同样大的有( )时与( )时、( )时与( )时、( )时与( )时。

8.画一条长4厘米的线段，从（）刻度开始，沿着直尺的边缘，画到（）厘米为止。

四.计算题(共2题，共10分)1.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？（1）根据题意填线段图。

桂花树________(棵)玉兰树________(棵) （2）列式解答。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附答案【典型题】

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.用放大镜看一个角，这个角的度数（）。

A.变小B.不变C.变大2.用一副三角尺可以画出的角是（）。

A.75°B.140°C.160°3.把一张纸对折，再对折，再对折，所形成的角是（）度。

A.30B.45C.904.把线段的一端无线延伸，可以得到一条（）。

A.直线B.射线C.线段5.用（）才能准确画出71°的角。

A.三角板B.量角器C.直尺6.图中有（）条线段。

A.5B.6C.4二.判断题(共6题，共12分)1.射线就是周角，直线就是平角。

（）2.小于180而大于90°的角是钝角。

（）3.图中的分针与时针所形成的角是平角。

（）4.线段有两个端点。

（）5.两条直线相交可以确定一点。

（）6.角的两边叉开得越大，角的度数就越大。

（）三.填空题(共8题，共19分)1.钟面上9时整，钟面上的时针和分针所成的角是（）度；从5时到6时，分针转动了（）度。

2.在括号内填一个时刻。

（1）钟面上（）时整，时针和分针形成的角是直角；（2）（）时整，时针和分针形成的角是锐角；（3）（）时整，时针和分针形成的角是钝角。

3.周角是_____度的角，直角是_____度的角；周角的一半是_____角。

4.3时整的时候，时针和分针所成的角是( )角；9:00时，钟面上时针和分针成( )°。

5.下图中有________个角，________条射线。

6.3时整，钟面上的时针和分针所成的角是________角；2时整，钟面上的时针和分针所成的角是________角。

7.先读出时间，然后说一说时针和分针形成一个什么角。

（）时（）分时针分针形成（）角。

8.在钟面上，6点钟的时候，分针和时针所夹的角是______角，度数是______。

四.计算题(共2题，共10分)1.校园里有4棵桂花树，玉兰树的棵数是桂花树的4倍．玉兰树有多少棵？（1）根据题意填线段图。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷及解析答案

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.用尺子量一条线段应从（）刻度开始量。

A.0B.1C.尺子的顶端开始2.用一个15倍的放大镜观察30度的角，这个角是（）。

A.450度B.75度C.30度3.有一个端点的是（），它可以向一端无限延长。

A.线段B.直线C.射线4.所有的锐角都一样大，这种说法对吗？（）A.对B.不对5.度量一个角，角的一条边对着量角器上“180”的刻度，另一条边对着“120”的刻度，这个角是（）度。

A.60B.120C.1806.角的两条边是（）。

A.直角B.线段C.射线二.判断题(共6题，共12分)1.13时整，钟面上时针和分针所成的夹角是10°。

（）2.一条直线长5厘米。

（）3.经过一点可以画一条直线，经过两点可以画两条直线。

（）4.直线长度是射线的2倍。

（）5.一根直线长是5cm。

（）6.用一副三角尺可以拼出135°的角。

（）三.填空题(共8题，共28分)1.钟表的秒针匀速旋转一周需要60秒，那么秒针走过20秒时旋转的角度是（）度。

2.测量角的大小用______作单位。

3.120°的角比平角小（）度。

比直角大（）度。

4.从一点出发，可以画（）条射线，（）条线段；过一点可以画（）条直线，过两点可以画（）条直线。

5.量一量、说一说。

∠1=________°∠2=________°6.分一分。

180°23°100°49°91°179°88°146°120°35°90°72°168°10°7.图中的角各是什么角？∠1是______角∠2是______角∠3是______角∠4是______角∠5是______角。

8.量一量每条线段的长度。

(单位：厘米)量一量4条边长，再填空。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷含完整答案(全优)

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.钟面上的时针与分针形成的是直角的是（）。

A.6时B.12时5分C.4时D.9时2.把半圆分成（）等份，每一份所对的角的大小是1°。

A.360B.180C.45D.13.图中有（）条线段。

A.1B.2C.34.如图，由两块三角尺拼成的角是多少度？（）A.75°B.90°C.105°D.120°5.钟面上，6点15分时分针和时针所夹的角是（）。

A.直角B.锐角C.钝角D.平角6.6时整，时针和分针所组成的角是（）。

A.锐角B.直角C.平角二.判断题(共6题，共12分)1.过一点可以画无数个角。

（）2.一条直线长5厘米。

（）3.直线可以量出长度。

（）4.用10倍的放大镜看一个30度的角，这个角是300度。

（）5.钟面上6时整，时针与分针形成的角是平角。

（）6.连接两点之间的所有连线中，线段最短。

（）三.填空题(共8题，共31分)1.三点钟时，时针与分针组成的角是（）°；（）点钟时，时针与分针组成的角是平角。

2.在钟面上，6点钟的时候，分针和时针所夹的角是______角，度数是______。

3.下面的角中，哪些是直角？哪些是锐角？哪些是钝角？直角有：_____、_____锐角有：_____、_____、_____钝角有：_____、_____4.周角是______度，平角是______度，直角是______度。

5.如果钟面上的时间是9时，时针和分针成（）角，再过5分钟，时针与分针成（）角。

6.1周角= _____度；1平角=_____度；1直角=_____度。

7.将一张圆形纸片对折（）次可得到90°角，对折（）次可得到45°角。

8.请给下面的角分类。

80° 26° 150° 170° 92° 180° 130°90° 91° 89° 360° 81° 10° 65°周角：________锐角：________钝角：________直角：________平角：________四.计算题(共2题，共9分)1.计算下面各角的度数。

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷附参考答案(典型题)

人教版四年级上册数学第三单元《角的度量》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.角的大小由（）决定。

A.两边的长短B.两边的粗细C.两边叉开的大小2.一个角是60°, 画在1: 4的图上, 应画（）。

A.15°B.240°C.60°D.无法确定3.两个锐角不可能拼成（）。

A.锐角B.钝角C.平角D.直角4.一条直线长（）。

A.5厘米B.35厘米C.70厘米D.无法测量5.学校的一条直跑道长60米, 这条直跑道是（）。

A.直线B.射线C.线段6.用一副三角尺不可以拼出（）的角。

A.75°B.120°C.160°二.判断题(共6题, 共12分)1.过一个点只能画一个角。

（）2.小于90度的角是锐角, 大于90度的角一定是钝角。

（）3.所画的角的两边越长, 角的度数越大。

（）4.一条射线长15厘米。

（）5.小明画了一条5厘米长的直线。

（）6.平角是一条直线。

（）三.填空题(共8题, 共18分)1.角是从一点引出的两条______所组成的图形, 这一点是角的______, 两条射线是角的______。

2.将一张圆形纸片对折3次, 所得到的角是（）角, 是（）°。

3.1周角=（）平角=（）直角=（）度。

4.填空。

（1）锐角有（）。

（2）钝角有（）。

（3）直角有（）。

（4）不是角有（）。

5.把平角分成两个角, 其中一个角是锐角, 另一个角一定是（）。

6.钟面上3时整时, 时针和分针组成的角是（）。

7.把线段的一端无限延长, 就得到一条（）, 把线段的两端无限延长就得到一条（）。

8.下午3点时, 钟面上时针和分针成（）角。

四.计算题(共2题, 共10分)1.量一量, 算一算。

∠1=（）∠2=（）∠3=（）∠4=（）∠1+∠2+∠3+∠4=（）2.校园里有4棵桂花树, 玉兰树的棵数是桂花树的4倍. 玉兰树有多少棵？（1）根据题意填线段图。