上海位育初级中学 概况.docx
上海市位育中学研讨会

上海市位育中学研讨会(2018年5月24日(星期四晴阴)阿卜来提·伊萨木丁莎车县阿扎提巴格乡中学一、位育的主要历史:创建于1943年,抗日战争非常艰难的时期,当时的文化人商人一起创建的,台风战争爆发了,日本陆军:打中国,打苏联,海军打美国,日本面积40万平方公里,人口不到一亿,在重庆协商培养出国人才,陶行知伟大平民教育家,孔子为什么伟大?书中就有……!中国自古以来无论什么人什么地都热衷于读书的,小时候听到过阿凡提故事,少年中国……值得一读的文章位育这个校名怎么来的?你要成功办事要按规矩办事……天地为每一个事物都有一个定位,万事万物自己有必然的生长的环境,天地位焉……,万物有眼对教育有这样一个期待,推动建立这所学校我们希望自己长寿,教育的目的让学生独立成长起来,双自主发展的办学理念,不是任何变化都不是发展,有的只是变化,没有发展,在学校教育中,学科教学模式学习模式要不停的变化要改善要发展……!对自己的特点要自觉,根据自己的特色要选择符合本身的发展理念1943年办学,只依托一个小学开办学的……1995年市政府决定办一批寄宿制学校,土地面积186亩,建筑面积7万多平米,200多名教职员工,后勤门卫,花匠300余人,2011年办了国际班,考大学直接国外,2011年办了新疆高中班,当前330多人,分数差别非常大,有600多分的,也有400多分的,维吾尔族的学生最多,高一,一面学习新的知识,一面辅导,把自主权应该交给学校,会有更好的发展空间发展理念内高班学生当前受苦,幸福在未来,能够承受的会更好发展,不能适应的部分学生会回去的,本部和新疆学生有很大差异,学校有两部(国际部和新疆部),北上广深能考的就最好,考不上的,就往西方大学去求学学生伙食费每天的21元,学校加了5元,总共26元,每一个学生办一张卡,钱打到卡上二、学校工作方面的策略学校工作是系统性工作,抓住基础性和核心性工作,学校工作都会成功,2009年上一个五年规划,什么是课程?学校、社会、家庭教育,因此也有学校社会家庭课程近朱者赤近墨者黑人是离不开家庭的,随之而来的就是家庭教育,家庭无处不在,家庭教育不一定有明确的目标,有严谨的过程,因此对人的教育学校教育影响力是最大的?怎么来发生的?通过课程来实现的数学是当作学科和科学来讲……,这位校长文言文学的很好,教师的本领不是塔自己会解题,而是要会让学生学会解题课程建设和实施就是作为学校工作的核心性工作,国家课程的校本化建设,教学问题其实就是课程建设问题,课程建设的校本化人类伤腿三百年,现在不是靠虚拟了,要靠机械了科技发达交通堵塞,科技不发达,另一个矛盾300年前,人类烧柴,现在都在烧燃气太阳是巨大的能量源十年前美国国内的油田不得开采的,现在他们才开始开采…!孩子们经常在学校学习,农耕文明时代十年前和现在的根本就无法对比……!只有跟上这个节奏才能享受更好的发展功利先发现的有先发效益,后发展的有后发效益人类第一颗原子弹花费25年,第二颗原子弹只有五年人造卫星脱离地球的吸引力学校发展靠教师,因此队伍建设学校工作重中之重敬业精神一个好的老师有五个标志,一个是敬业精神,第二是敬业能力,第三敬业态度,学生犯错误人错误,第四要有合作的胸襟,第五一流的业绩靠什么去建设?一条路径:具体的教学工作中提高教师的业务能力,一个平台:对青年教师要有规范化培训,对成熟老师要有,骨干要有引领,整个队伍水平都要上去。
上海民办位育中学 史文

上海民办位育中学史文上海民办位育中学,创办于1994年,是一所以素质教育为特色的优质中学。
学校位于上海市闵行区纪翟路,占地面积约30亩,校园环境优美,设施齐全。
作为一所民办中学,位育中学秉承“立德树人、全面发展”的办学理念,致力于培养学生全面发展的能力和素养。
学校注重学生的品德教育,通过开展各种形式的活动,引导学生形成正确的价值观和积极向上的人生态度。
学生在这里学会尊重他人、关心社会,并始终保持乐观向上的心态。
位育中学注重学术教育,提供优质的课程和教学资源。
学校拥有一支高素质的教师队伍,教师们充满激情和创新意识,采用多种教学方法,激发学生的学习兴趣和主动性。
学校还注重培养学生的创新思维和实践能力,通过各种科研和实践活动,激发学生的创造力和动手能力。
位育中学重视学生的综合素质培养,注重培养学生的体育、艺术和社会实践能力。
学校设有多个俱乐部和社团,学生可以根据自己的兴趣和特长参加各种活动。
学校还积极开展社会实践活动,组织学生参加各种社会实践和志愿者活动,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
位育中学注重学生的个性发展,提供多样化的教育资源和培养平台。
学校设有心理辅导中心,为学生提供个性发展的指导和支持。
学校还注重学生的职业规划和升学指导,组织各类讲座和活动,帮助学生了解不同专业和职业,为他们的未来做好准备。
位育中学重视家校合作,积极与家长沟通和合作,共同关注学生的成长和发展。
学校定期组织家长会和家校互动活动,为家长提供教育指导和支持,加强学校与家庭之间的联系和合作。
上海民办位育中学以素质教育为特色,致力于培养学生全面发展的能力和素养。
学校注重学生的品德教育、学术教育、综合素质培养和个性发展,为学生提供优质的教育资源和培养平台。
学校与家长紧密合作,共同关注学生的成长和发展。
位育中学以其优秀的办学理念和卓越的教育质量,受到了广大家长和社会的高度认可和赞誉。
上海市徐汇区中学小升初的综合排名

上海市徐汇区中学小升初的综合排名徐汇区的基础教育在全市处于领先地位,有幼儿园73所,小学62所,普通中学52所,高级中学7所。
希望孩子入读徐汇区中学的家长可以了解下该区有哪些比较好的初中,下面小编精心整理了上海市徐汇区中学排名,供大家参考,希望你们喜欢!上海市徐汇区中学综合排名上海西南位育中学(初中)的简介上海市西南位育中学创办于1993年,是中国大陆改革开放以来,最早问世的转制学校。
现为由上海徐家汇商城(集团)有限公司主办的一所大型民办完全中学。
校董事长为严志强先生。
学校由资深老校长、现任常务副董事长庄中文先生创办。
他倡导新型的现代教育理念,引领学校在短短十余年里迅猛崛起,成为上海普教系统的一颗璀璨新星。
现任校长张建中正率领其富有活力的团队,不断发展创新,实现了新的跨越。
学校办学成果卓著,已成为徐汇区和上海市教育质量与社会声誉均名列前茅的一流民办中学。
学校连续被评为上海市德育先进单位、上海市行为规范示范校、上海市体育先进集体,为上海市第一所通过国际CITA组织签证的学校,连续三次被授予上海市文明单位,荣获全国优秀民办中学荣誉称号。
学校把“一切为学生的一生幸福着想,为学生的终生发展奠基”作为办学核心理念,把“求索教育”贯穿于教育活动全过程,坚持“中和位育”、“渐进积累”的思想方法,形成了“中华传统文化与现代意识结合的德育系列教育”、“双本双语双外语为特色的外语教学”、“以机器人与信息技术领军的科技创新活动”与“男篮女排为主体的高雅艺体活动”等四项学校特色项目。
学校教育质量优异,高考成绩位居全市前列,已成为全上海高考成绩最优秀的中学之一,充分满足了家长与社会对优质教育资源的迫切需求。
之所以能夺取如此优异成绩,得益于十几年来日臻成熟的一套讲科学、重效率的教学方法与一支充满爱心、敬业务实的优质师资队伍。
学校拥有三个校区,共60个教学班,近3000名学生。
为更好地与国际接轨,2006年7月学校创办了留学生部。
上海市位育初级中学 校标

上海市位育初级中学校标位育初级中学是一所位于上海市的学校,下面将介绍该学校的一些基本情况和特点。
位育初级中学创建于20世纪80年代,是上海市一所具有优良教育传统的学校。
学校占地面积广阔,环境优美,校园内绿树成荫,花香鸟语。
学校建筑风格独特,设施齐全,教室宽敞明亮,图书馆、实验室等各种功能室一应俱全。
位育初级中学以培养学生的综合素质为目标,注重学生的全面发展。
学校拥有一支高素质的教师队伍,他们教学经验丰富,教风严谨,备课认真,注重培养学生的创新思维和实践能力。
学校注重学生的品德教育,积极倡导正能量,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
位育初级中学注重学生的学科学习,开设了丰富多样的课程,为学生提供了广阔的学习空间。
学校重视学生的实践能力培养,组织各类实践活动,让学生在实践中学习,提高自己的实际操作能力。
学校还注重学生的创新能力培养,开展各类科技创新活动,激发学生的创新思维,培养学生的科学精神和创造力。
位育初级中学注重学生的体育锻炼,开设了多种体育课程,丰富学生的体育活动。
学校重视学生的艺术素养培养,开设了音乐、美术等艺术课程,培养学生的艺术兴趣和审美能力。
学校还注重学生的社会实践,组织各类社会实践活动,让学生了解社会,培养学生的社会责任感和社交能力。
位育初级中学注重学生的综合素质评价,采用多种评价方式,全面了解学生的学习和发展情况。
学校注重学生的个性发展,提供广泛的兴趣班和社团活动,满足学生的个性需求,培养学生的特长和爱好。
位育初级中学积极开展国际交流与合作,与多所国外学校建立了友好关系,开展了多种形式的交流活动,为学生提供了广阔的国际视野和学习机会。
通过以上介绍,可以看出位育初级中学是一所注重学生全面发展的学校,致力于培养学生的综合素质和创新能力。
学校以优良的教育传统和优质的教育资源,为学生提供了良好的学习环境和发展平台。
相信在位育初级中学的培养下,学生们一定能够成为有担当、有能力的社会栋梁之才。
上海民办位育中学课程

上海民办位育中学课程摘要:一、上海民办位育中学简介1.学校背景2.教育理念二、课程设置1.基础课程2.拓展课程3.研究性课程三、特色课程1.艺术类课程2.体育类课程3.科技创新类课程四、教学成果1.学术成绩2.各类竞赛获奖3.毕业生去向五、校园生活1.学生活动2.社团组织3.硬件设施正文:上海民办位育中学是一所知名的民办学校,以“培养具有国际视野、民族精神、人文素养、科学素养、创新精神和实践能力的社会主义事业建设者和接班人”为教育理念,致力于为学生提供优质的教育资源。
学校的课程设置丰富多样,涵盖了基础课程、拓展课程和研究性课程。
基础课程主要包括国家规定的必修课程,如语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理等。
拓展课程则涵盖了艺术、体育、科技创新等多个领域,如音乐、美术、体育、信息技术、科技创新等,充分满足学生的兴趣和发展需求。
研究性课程则鼓励学生进行课题研究,培养其独立思考和解决问题的能力。
上海民办位育中学的特色课程也颇具吸引力。
艺术类课程包括各类音乐、美术、戏剧等,学生可以在学习之余发挥自己的艺术才能。
体育类课程涵盖了各种体育运动项目,如篮球、足球、排球、乒乓球、游泳等,帮助学生锻炼身体,提高体质。
科技创新类课程则包括了机器人、编程、航模等,培养学生的科技创新能力。
学校在教学方面成果显著,学生在各类学术竞赛中表现优异,获奖无数。
毕业生在升学方面也取得了骄人的成绩,大部分学生能够进入国内外知名高校继续深造。
在校园生活方面,学校注重学生的全面发展,举办丰富多样的学生活动,如文化节、体育节、科技节等,让学生在活动中培养团队协作能力和领导才能。
此外,学校还有各类社团组织,如文学社、摄影社、戏剧社、志愿者协会等,让学生在学习之余能够发展自己的兴趣爱好。
上海民办位育国际学校

上海民办位育国际学校上海民办位育国际学校,是由上海市位育中学、上海市徐汇区教育基金会和上海市西岸(集团)有限公司共同举办,经徐汇区教育局批准设立。
上海民办位育中学的办学范围是全日制初、高中学历教育。
高中部校址位于徐汇区位育路1号,初中部校址位于徐汇区临江路28号。
上海民办位育国际学校高中部即为原上海市位育中学国际部,是经国际文凭组织授权实施IBDP课程并兼顾国家课程融合的国际课程班,招收国内应届初中毕业生,毕业以后报考国外大学。
上海民办位育中学初中部实施上海市教委规定的国内课程和校本课程,采用“双课程融合、双通道升学”模式。
学制四年,毕业以后和其它公、民办中学一样,可以报考高中阶段的市内各类学校或国际班。
位育高中素质教育实验班和国际部IBDP班优先考虑招收民办位育中学初中部毕业生。
经徐汇区教育局同意,初中部于2016学年开始在全市范围内招生。
民办位育中学初中部的管理有历史上位育中学作为完全中学的管理经验可以借鉴,同时,现任董事会成员中赵家镐、刘晓舟都是特级校长。
宋敏校长曾连续十七年担任位育中学的副校长。
他们都有丰富的管理学校的经验。
既能吸取学校传统管理中的精华,又能根据时代发展的要求,不断创新管理的模式。
位育中学具有丰富的初中部办学经验。
位育中学在高、初中分离办学前本身就是一所办学质量一流的完全中学,有一批教学经验丰富的优秀初中教师,其中一部分还在位育中学任教,可以到民办位育初中部担任教师;从2000年到2008年,徐汇区教育局曾委托初、高中分离后的位育初级中学和位育中学共同承办过两届七年一贯的“素质教育实验班”,试验实施推进素质教育的任务。
这期间,位育中学不少教师都参与了该项试验,承担过初中班级的教学任务,积累了初中教学的经验。
上海市位育中学.

总务处 总 务 处 各成员
政教处及团委
教务处 理化生 实验室
Байду номын сангаас
高 一 年 级 组 各
高 二 年 级 组
高 三 年 级 组
生 辅 老 师
班 主 任
位育中学绿色学校领导小组
上海市位育中学
学生环保小组参加义务劳动
上海市位育中学
艺术节上学生利用废旧 报纸做的服装
英语节上学生利用旧牛奶 包装盒搭建的字母“e”
上海市位育中学
五、存在问题和不足
1.学生节约意识淡薄 2.环保课程学科渗透未形成体系
上海市位育中学
上海市位育中学
意识为先、制度为本、 过程为重
——位育中学创建绿色学校总结
上海市位育中学
一、学校校园环境
位育一角
位育中央草坪
位育中学全景
上海市位育中学
二、学校基本情况
大型现代化寄宿制高级中学 师生:约2000人 占地:186亩 教室:40余间 宿舍:500多间 绿化面积约60亩
上海市位育中学
三、学校绿色学校创建过程和成果
上海市位育中学
位育中学生命科学图文网环境保护专页
学生向环保讲座教授鲜花
上海市位育中学
利用河道水浇灌绿化
学生宿舍建立了淋浴智能系统
我校荣获上海市中学教育系统唯一 “节水示范校”称号
上海市位育中学
四、绿色学校下阶段工作计划
1.积极探索实现循环经济的新途径,通过学科 教学培养学生的可持续发展意识; 2. 定期对学生中涌现的各类节能减排的优秀 事迹进行奖励。 3.积极探索节电新模式
上海位育初级中学 概况

上海位育初级中学概况1. 学校背景上海位育初级中学是一所位于中国上海市的优秀初级中学,成立于1950年。
学校地处上海市闵行区,占地面积约500亩,环境优美,交通便利。
学校秉承“明德、博学、厚德、尚善”的校训,致力于培养德智体全面发展的优秀人才。
2. 师资力量上海位育初级中学拥有一支高素质的师资队伍。
目前,全校教职工近200人,其中包括专任教师150人。
教师队伍中不仅有具备深厚学科知识和丰富教学经验的老师,还有一些年轻有为的教育新力量。
他们以热情和责任心为基础,通过创新的教育理念和方法,为每个学生提供优质的教育资源和个性化的关怀。
3. 教育理念上海位育初级中学坚持以人为本的办学理念,并注重培养学生的综合素质。
在课程设置上,学校注重知识与能力的培养,并通过提供丰富多样的选修课程和兴趣活动,激发学生的创造力和实践能力。
此外,学校还注重培养学生的道德品质和社会责任感,通过开展各种志愿者活动和社会实践,引导学生健康成长。
4. 教育资源上海位育初级中学拥有先进的教育资源。
学校建有现代化的教学楼、实验室、图书馆等教育设施,并配备了先进的教育技术设备。
此外,学校还积极引进国内外优质教育资源,与各类机构合作开展交流与合作,为学生提供广阔的学习平台。
5. 学科特色上海位育初级中学注重培养学生的基础知识和综合能力。
在科学、数学、文化艺术等方面具有一定的特色。
其中,科技创新教育是该校的一项重要特色。
通过组织科研活动、参加科技竞赛等方式,激发学生对科技创新的兴趣和热情,培养学生的创新思维和实践能力。
6. 学生发展上海位育初级中学注重学生全面发展。
学校鼓励学生积极参与各类社团活动和课外项目,培养他们的组织能力、领导能力和团队合作精神。
此外,学校还注重培养学生的体育素质,积极开展各类体育竞赛和健身活动,为学生提供良好的体育锻炼机会。
7. 校园文化上海位育初级中学注重校园文化建设。
学校以“爱国、进取、创新、奉献”为核心价值观,并通过各种形式的教育活动和主题班会,引导学生形成正确的人生观、价值观和行为习惯。
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上海位育初级中学概况
上海位育初级中学概况
位育初级中学,是一所位于上海市的知名中学,为学生提供高质
量的教育和培养机会。
学校的使命是通过全面发展和培养学生的素质,为他们塑造成功的未来。
学校地理位置优越,位于上海市浦东新区,周边环境幽静宜人。
学校占地面积广阔,拥有现代化的教学设施和优美的校园环境。
校
园内绿树成荫,花草盛开,为学生提供了一个良好的学习氛围。
位育初级中学注重师资队伍建设。
学校拥有一支优秀的教师团队,他们富有教学经验,专业素质高。
教师们积极探索教学方法和方式,注重培养学生的创新思维和实践能力。
学校还鼓励教师参加各种教
育培训,不断提升教学水平,为学生提供更好的教育资源。
学校的课程设置全面丰富。
除了传统的语文、数学、英语等学科,学校还注重拓宽学生的知识面,开设了艺术、音乐、体育等选修课程。
此外,学校积极推行STEAM教育,培养学生的科学、技术、工程、艺术和数学综合能力。
学校还为学生提供丰富多样的课外活动,如社团、竞赛等,鼓励学生发展兴趣爱好,全面提升个人能力。
除了学术教育,位育初级中学注重培养学生的品德素养。
学校秉承“勤奋、坚毅、诚信、共赢”的校训,倡导学生树立正确的价值观和人生观。
学校组织各种形式的德育活动,加强对学生的思想引导和道德教育,培养学生的社会责任感和团队合作精神。
位育初级中学注重与家长的沟通合作。
学校与家长保持密切联系,定期举行家长会议,并提供家长培训、家访等服务。
学校鼓励家长积极参与学校活动,共同关心和关爱学生的成长。
近年来,位育初级中学在教育领域取得了显著的成绩。
学生成绩优异,多次在市级、区级各类竞赛中获得奖项。
学校注重学生综合素质的培养,培养了一大批拥有优秀品德和卓越能力的学生,他们在高中阶段继续保持着出色的表现。
综上所述,上海位育初级中学是一所以提供高质量教育为目标的知名中学。
学校致力于培养学生的创新思维和实践能力,注重学生的全面发展,为他们的未来打下坚实的基础。
学校一直秉承着办学的理念和办学准
则,上海位育初级中学坚信每个学生都是独一无二的个体,具备无限的潜能。
因此,学校注重个性化教育,为学生提供良好的学习
环境和支持。
学校鼓励学生积极参与社会实践活动和义工活动,培
养他们的社会责任感和公民意识。
为了满足学生的个性发展需求,位育初级中学还开设了多样化的
课程。
学校积极推广 STEAM 教育,引导学生在跨学科的学习中培养
解决问题的能力和创新思维。
此外,学校注重培养学生的艺术修养,提供了丰富多样的艺术课程,如绘画、音乐、舞蹈等。
学校还推动
体育活动,注重学生的身体健康和团队合作精神。
位育初级中学还尊重学生的个性发展,鼓励学生展示自己的特长
和兴趣。
学校设立了多个学生社团和俱乐部,如文学社、科技创新社、乐器演奏团等,让学生在兴趣领域得到充分的发展和展示。
同时,学校定期组织丰富多彩的校园文化活动,如艺术节、运动会、
英语演讲比赛等,为学生提供展示才华的舞台。
除了学术和兴趣发展,位育初级中学还注重学生的心理健康教育。
学校设立了心理健康指导中心,提供心理咨询和辅导服务,帮助学
生解决学习和生活中的困扰。
学校注重营造和谐的师生关系,建立
起师生之间互信互敬的良好氛围。
在校园管理方面,位育初级中学注重规范和细致化管理。
学校制
定了一系列规章制度,严格管理学生的学习和行为。
学校还建立起
完善的教师评价体系,鼓励教师积极进取、不断提升教学水平。
总的来说,上海位育初级中学以其优良的教育质量和独特的办学
理念在上海教育界产生了重要影响。
学校注重培养学生的创新思维、实践能力和艺术修养,致力于全面发展每个学生。
在未来的发展中,位育初级中学将继续秉承“育人为本,以人为本”的教育理念,为
学生的成长和发展创造更好的条件和机会。
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