幼儿教师师德演讲稿(15篇)

幼儿教师师德演讲稿(15篇)幼儿教师师德演讲稿1亲爱的家长、老师、朋友们：大家早上好！我知道每次提到“幼师”这个词，都有人不以为然，淡淡一笑，以为幼师是在带领孩子玩游戏，学习一些简单的知识。

其他的都是赞不绝口，竖起大拇指，觉得幼师对自己的工作很有爱心，很负责。

其实学前教育是一项普通、普通、伟大的工作，有一定的难度和挑战性。

做好这件事真的不容易。

作为一名幼儿教师，首先要热爱幼儿教育，热爱幼儿。

教师应服从领导的工作安排，以积极的态度投入工作。

对自己的工作充满热情，实现幼儿教育的目标：让每一个孩子健康快乐的成长。

我认为幼儿园幼师的工作是实施保育和教育。

除了教书育人，教师还应该在工作中关心和爱护孩子。

让孩子的身心和精神茁壮成长。

从进幼儿园开始，我就知道当幼师不容易。

老师应该爱、关心、尊重和信任每一个孩子。

平等地对待每一个孩子，不管是活泼的'、淘气的、安静的、害羞的……努力做到不宠爱，让每一个家长都能放心地把孩子交给老师。

有人曾说，“教育源于爱”。

仔细想一想，确实如此。

孩子能感受到老师的真诚。

在日常活动中，教师需要时不时地关注孩子，发现孩子的优点，并及时对他们进行评估，以建立他们的自信心。

当孩子接受了老师，他就能以积极的态度接受老师的教育。

作为一名幼儿教师，我认为教师必须有爱心、细心、耐心、童心和责任心。

每个婴儿都应该得到关心和照顾，并在工作中忠于职守。

早上来公园的时候，我热情的把孩子从父母身边带走，让父母安心的离开去工作；早操后，要督促孩子多喝开水，督促出汗的孩子及时更换汗巾；在教学活动中，我们应该因人而异，因材施教。

能力强的孩子应该得到表扬和肯定，能力弱的孩子应该得到辅导和鼓励；户外活动后，要根据天气变化给孩子加衣服；如果发现有缺席的孩子，老师要及时给家长打电话，问候孩子，询问孩子身体健康情况；午睡时，老师要做好检查，给孩子盖好被子，保证每个孩子仰卧午睡；当孩子离开公园时，老师应该及时向父母反馈孩子在公园的表现和发展。

其次，作为一名幼儿教师，我认为教师应该有上进心和工作动力。

因为随着社会的发展，人们对幼儿教师的要求、水平和自身素质越来越高。

因此，在工作中，教师需要更加谦虚地学习和实践，在教育失败后，可以反思自己，吸取教训，慢慢积累和总结经验，提高教学技能，不断进步。

我的演讲结束了，谢谢！幼儿教师师德演讲稿2绿叶，静静地吐露自己的幽香——不张扬;绿叶，默默地映衬着红花——无怨言。

记得有这样一句格言：不想当元帅的士兵不是好士兵。

同样鲜花和绿叶，谁不想做鲜花呢?时刻受着人们的青睐和呵护，可是如果没有绿叶，鲜花又怎能存活呢?没有绿叶，又怎能映衬出鲜花的美丽呢?绿叶之所以值得吟颂就是因为它默默无私的奉献，正因为如此，我选择了做一片绿叶，做一名光荣的幼儿教师，这也就是我无悔的选择!感谢机遇，能够让我有机会步入教育这个阵营，得以实现属于自己的光彩人生，能够把青春倾注于所爱的教育事业上，倾注于每一个孩子身上。

三年前，我还是一位刚走出校园而且带着浓浓学生气息的女孩，带着自己的梦想和憧憬青涩的踏进了幼儿园的大门。

青涩的迎接了稚嫩的孩子，青涩的认识了这些善良而又热情的老师。

对于一个还被爸妈娇惯的我来说，每天都要绞尽脑汁来哄那群并不怎么领情的孩子们和如何设计趣味、生动的教育活动，会是一件多么不可思议的事情?清晰的`记得在园第一次讲优质课的时候，紧张的大汗淋漓连话都说不完整，更别提课上的随机应变能力了，面对这无序的课堂我茫然不知所措。

但，梦想总让人坚强!在踏上岗位的第一年工作中，领导、同事、孩子在潜移默化中帮我走出了迷茫、走出了困惑，让我快速地成长：分析各年龄段幼儿的心理特点，针对教育目标设计可行的教育活动，制作玩教具，准备丰富的区域活动材料，细心细致的观察每个孩子……是老教师手把手的传授教学经验和崭新的教学理念，才让我开展的教学活动越来越得心应手;是姐姐们不遗余力的配合，才使我们的班级活动每每得到家长的肯定与认可!我感谢单位的领导和老师们，是大家让我学会了成长，知道了什么是奉献、什么是执着!作为新教师，青春是我们的资本，自信是我们的个性，拼搏是我们的誓言。

只有不断的努力，才能使自己真正融入到教师这一职业生涯中，对得起人类灵魂的工程师这一说，在这儿，我给大家推荐一本我正在看的书，那就是何桂香老师的《成长在路上——幼儿园新教师必读》，这本书汇集了众多职初期幼儿教师的问题与困惑、优秀教师的答案和对策、幼教专家的意见与建议。

它是理论与实践相结合的，有真实案例的，能帮助我们解决工作中的问题、能让我将其中之精华运用到实际工作上的书。

读完了作者何桂香老师编辑的这本书，真的让我有耳目一新的感觉，像是给我指明了一条道路，这本书的面面俱到，细致到“怎么带班”“怎么和孩子们交往?”“如何观察幼儿需求?”“怎么设计教学活动?”“怎样进行有效的反思?”、“如何写计划”……一个个鲜活的案例、一个个具体可操作的策略，都给了我最直接的指点。

更让我惊喜的是，这本书上教我们怎样从一日生活中培养孩子的常规，具体细致到很多可以现学现用的儿歌、游戏。

从来园、点名、洗手、擦手、进餐、擦嘴、漱口……一直到离园都有为我们支招。

我想我阅读了这样一本有实效性的书，将会给我的工作生活增添几分自信和色彩。

我相信只有自信了，才能逐渐走向成熟。

幼儿教师师德演讲稿3在我认为，如果说“老师”是一个神圣的职业，那么“师德”就是一个神圣的名词，应为这是作为一名教师首先要具备的条件，无论你有没有高学历，无论你身居幼儿园的什么职位，只要你是一名幼儿教师，就必须要具备作为老师该有的师德。

什么是作为一名幼儿教师该有的师德呢?我认为，首先要具备的就是一颗爱孩子的心，也就是爱心。

园长也经常告诫我们选择了幼儿教师就是选择了付出，选择了奉献。

而这付出和奉献，就是爱的付出，爱的奉献。

如果在繁忙工作中同时还能微笑面对孩子，对屡教不改的孩子还能悉心教育，对淘气撒娇的孩子还能温柔细语。

那么这些时刻就是我们彰显爱心的时刻了。

这里我不想自夸多么多么有爱心，只是想说一下我们班的一个特例，我们班有一个特殊家庭的孩子，因妈妈生病去世，自幼由爸爸和爷爷带大，都说“没妈的孩子像根草”，这句话在他的身上得到了印证，衣服穿得脏乱不说，还非常破旧。

看到这一情况后，幼儿园里有孩子的老教师都自发地从家里带来自己孩子穿过的小衣服小鞋子，亲手给他穿上。

看到孩子眼里流露出满足的目光，我们感到自己的`绵薄之力是如此的伟大，没有人强迫我们非得给孩子搜集衣服，也没有人说我们一定得给孩子整理衣服，只是出于作为一名幼儿园老师的付出与奉献!试问成长在这样一个充满爱的付出与奉献的大家庭中的我们，又怎么会不具备那一颗爱孩子的心呢?在这个充满爱心的大家庭里，我们也收获了爱心!其次我认为还应具有对待家长的诚心。

有人说过，“幼师这行是全凭良心做事的。

”家长之所以把孩子送到幼儿园交到我们的手里，完全是出于对幼儿园的信任和对我们的放心。

所以，我们不能辜负这份信任与放心，这就要求我们必须以一颗真诚的心来对待家长。

有很多老师都会抱怨说家长事情太多，其实无论是家长要求什么，其根本的一点都是出于对孩子的关心，如果今天我们换位思考一下，自己的孩子在幼儿园里上学而我们看不到，是不是也会拉着老师问这问那，问东问西，所以不要抱怨家长啰嗦，而是要主动的把幼儿在园的表现反映给家长，幼儿的学习情况让家长有所了解，即使是幼儿在幼儿园表现不好的方面也要让家长知道，家长想知道的都知道了，也就不会一直问了。

也只有这样才能家园共同携起手来教育好孩子，让我们的孩子有一个好的发展，一个好的未来。

我们不求做到，只求做的更好。

是总而言之，师德，就是教师应该具备的专业道德。

只要我们微笑面多每一天，爱心呵护每一个孩子，真诚对待每一位家长。

我们的师德建设也就完美了!幼儿教师师德演讲稿4尊敬的领导，老师们：我是一名普通的幼儿园老师。

我教了五年书。

，我才20岁，满怀期待地走上讲台。

当时我很激动，很骄傲，也有点忐忑。

面对几十双无辜的眼睛，我不知所措……我该教他们什么？游戏？儿歌？我什么都做不了！于是我拿起孩子们的课本，一句一句地背诵。

不知道看了什么。

只记得有个孩子站起来好奇地问：“老师，你的手怎么老是抖？”孩子们立刻朝我投来嘲弄的目光，我的脸变红了。

无奈，我把目光转向教官，教官笑着看着我，朝我点点头。

在她的鼓励下，我逐渐自由地结束了第一节课。

从此我多请教老师，积累经验，发挥主观能动性，真正做到教与学并重。

年复一年，我们迎来了一群活泼可爱的“小家伙”，看着他们的天真烂漫。

我真诚地爱他们。

记得刚进学前教育岗位的时候，每当孩子进公园哭，父母着急的时候，我总是很着急。

孩子哭了，父母着急。

现在我总能用心去发现，用心去感受，用心去思考，坦然面对一切！在过去的五年里，我一直努力工作，积极参与教育教学方面的科研活动。

平时勤于收集积累教育教学经验，撰写教学心得，在教育领域奉献自己的真诚与真心。

在过去的五年里，我一直在不断成长，使自己在专业技能上有所发展。

在不断的实践中，我努力提高自己的理论素养和专业素质。

参加过两次专业培训，为工作更好的发展奠定了坚实的理论基础。

在和孩子一起成长的过程中，内心充满了感激。

我想感谢我的孩子们，他们让我感受到了工作中不断增长的快乐和自信，他们让我找到了作为一名教师专业发展的支撑点，他们给了我很多关于教育的火花。

同事们兢兢业业、负责任的态度给了我以身作则的力量，每一次经验交流都让我深刻感受到老师工作的重要性。

是工作和实践，给我提供了研究的生活土壤！我会通过总结、探索、尝试来积累经验。

我很高兴整天在孩子中间徘徊，看着孩子般的笑容，听着真诚的话语，感受着心与心碰撞时的快乐。

感觉自己仿佛进入了人生中最辉煌的时刻。

我曾经听一位学者说过：“教师这个职业是太阳底下最优越、最光荣的”。

随着对这种想法的渴望，许多孩子在夏天和冬天被送走了。

我喜欢这样一首诗：“有一首歌最动人，那就是师德，那就是最美的人生，那就是老师，那就是老师的灵魂。

不要说我们一无所有，我们有同样炙热的太阳，我们有同样广阔的`天空，在同样的天空下，我们使用它。

转眼间，五年过去了。

这五年，唐朝的大家族让我成熟，园长给了我信心，孩子给了我无限的快乐！老师的工作繁琐而忙碌，但也充实而快乐。

每个人带着使命来到这个世界，每个人的生命中都跳跃着一个神圣的使命！从那句名言“上帝会为他的工作负责，他会为他的心而痛苦，为他的筋骨而疲劳，为他的身体的缺乏而饥饿”，我们可以欣赏古人的辛勤劳动。

从《但是一寸长的草有多少爱，报纸的第三个春天》这首诗中，我们可以看到世界上的儿女们对母亲的奉献。

从不朽的绝句“春天的蚕会织到死，每晚蜡烛会哭泣”，我觉得我们用青春和誓言来诠释教师职业。

在教育的热土上，不要追求轰轰烈烈的外表，要立足于平淡的真诚和真正的修养，这才是爱情的真谛。