教师正风肃纪教育心得体会五篇模板

老师正风肃纪训练心得体会五篇模板

老师正风肃纪训练心得体会范文一

为了进一步提高老师队伍的整体素养，切实解决老师思想作风纪律中存在的突出问题，发挥自身表率作用，训练局统一部署，在全市训练系统开展思想作风纪律训练整顿活动。对此，我校在全校开展以：“讲大局、强管理、提效率、树形象”为主题的老师思想纪律作风整顿活动。通过认真学习，我对开展思想纪律作风训练整顿活动的重要意义有了更深化的生疏，

一、提高生疏，统一思想。通过学习，我深刻地生疏到本次老师思想作风纪律训练整顿活动，对在社会主义建设的新时期，全面落实科学进展观，构建和谐学校具有重要意义。作为一名老师，我肯定做到结合学校工作实际，把整顿作风与不断推动各项工作结合起来，训练整顿和当前工作两促进，两不误，真正做到认真想事，认真谋事，认真干事。

二、立干见影，从我做起。从现在起，从我做起，从小事做起，对自己的思想作风、学风和生活作风进行认真的对比检查，发觉问题，准时改进，以良好的作风、与时俱进的精神风貌为学校的进展添砖加瓦!始终牢记抱负信念，保持政治上的糊涂;始终牢记责任使命，努力推动各项工作;始终牢记训练宗旨，认真落实双常规;爱岗敬业干实事。始终保持奋勉有为、昂扬向上的精神状态，充分发挥主观能动性，以自己饱满的工作热忱，把心思凝集到训练事业上，把功夫下到提高训

练质量上，释放出自己的能量，以追求一流的责任感，用自己最的努力去争取的业绩。

三、落实行动，求真务实。树立务实形象，勇于治虚治假，敢于治漂治浮。崇尚实干，绝不空谈，扭住目标，锲而不舍;讲求实效，不图虚名，不搞浮夸，让事实说话。把精力和时间全部放到各项工作的落实上。

四、加强学习，自我完善。学习，是增长才能、提高素养的重要途径，是作为一名老师终身的任务。我要通过学习，增加自身工作的预见性、洞察力和驾驭力。加强政治理论学习，用科学理论武装头脑，增加贯彻落实科学进展观、构建和谐社会的主动性和自觉性。

五、顾全大局，畅通政令。畅通政令，是确保步调全都、夺取成功的法宝。我要进一步增加大局观念、全局意识，树立一盘棋思想，自觉听从校委会的统一部署和重大决策。强化主体意识、责任意识和服务意识，坚持到位要履职，履职要到位，增加执行力，做到说了算，定了干，干就干好。

六、改进方法，大胆创新。改进工作方法、完善工作机制、创新工作思路，我要通过思想作风纪律整顿活动，进一步解放思想，更新理念，与时俱进，不断改进工作方式，讲究工作方法，特殊是在新课程实施过程中，把新的教学思想、新的教学方法、运用新教学手段的力量放在更加突出的位置，不断增加自身的综合素养。擅长运用新的教学理念改进教学方法，转变同学的学习方式，以此激发同学创新活力。在学习借鉴的基础上大胆创新，逐步形成自己的教学特色，不断

提高课堂教学实效，为全面提高学校训练教学质量做出新贡献。

老师正风肃纪训练心得体会范文二

本学年开学以来,我们学校在全体师生在学校行政的领导下，开展了轰轰烈烈的纪律训练学习。这次的纪律训练学习分两部分，一是针对同学，二是针对老师。通过近一个的学习后，我对老师法、训练法及开展这次纪律训练学习的意义有了更深刻的生疏，开深深地体会到老师必需借助学校这种“大气候”，进行自查，开展批判与自我批判，从而在教学实践中熔炼我们高尚的道德品质，提高师德疗养。为此，我作了如下反思：

一、做到为人师表，要求同学做到，老师首先做到。本学期一开学，我们学校首先对学习的日常行为进行了严格规范，不准迟到，不准旷课，不准穿戴奇装异服，不准留长发，上课不准讲话，不准睡觉等等。通过这一系列的“不准”规范后，同学表现好了很多。我们都深有体会：上学期上课时，经常有同学上课讲话、睡觉，甚至讲脏话，无视老师的存在，严峻损害老师的自尊。本学期通过对同学的纪律训练后，同学的行为好了很多，老师上课的心情、心态就自然而然好了很多。这使我深刻地生疏到：对同学的要求我们要信任”人有多大胆，地就有多高产”的道理。只要我们肯去规范同学，对同学提出再严格的要求，同学也能做到。如此类推，对老师的纪律训练也一样。要求同学做到的，老师首先做到;要求同学上课不迟到，老师首先上课不迟到;要求同学不准戴手饰，老师首先不准戴手饰;要求同学不讲脏话，老师首先不讲脏话。这样才能真正做到为人师表。

二、对同学要有爱心、急躁、信念。在纪律训练学习过程中，学校布置每个人都要写一份心得体会。我冥思苦想了几天几夜：写什么心得?我有什么心得?写什么体会?我有什么体会呢?然后又在网上进行了搜寻，可那是别人的东西，不是自己的真心实意的体会，自然拿起笔来，却不知道从何写，从何说起。昨天下午听完学校6位老师的演讲后，我豁然开朗了很多：要做一个好老师，其实并不难，只要我们有谭千秋老师的爱心，黄绍瑜副校长的急躁;肖朝花老师的信念。何愁我们的工作做不好，何愁会有人概叹老师工作的艰辛了呢?记得刚刚毕业出来工作的时候，经常也会想：要做一辈子的老师，前途暗淡无光，期望是多么的渺茫。

言行之中免不了流露出来。有一位比我年长的同事看出我的迷惘和彷徨后，曾苦口婆心地对我说出了心里话：“不管你现在对这份工作是怎样看的，也不管你对这份工作有多么的不满，但是，只要一天还在这个工作岗位上，你就要尽自己的努力做好自己的本职工作。这样才对得起自己，对得起良心。”我接受了这位好心的同事的建议，在自己的工作岗位上悄悄耕耘了17个春秋。今日回想起来，虽然自己也不敢说是桃李满天下，但付出后的收获也让我深深地体会到了成功的喜悦。我们不期望一生有轰轰烈烈的事业，但求在平凡中实现自己心满足足的价值，只要自己过得充实就好。

时间消逝，在我的同事中，亦不少是知根知底的，但是我至今无法遗忘的还是那位能够给我讲心里话的同事。

老师正风肃纪训练心得体会范文三

在今年的纪律训练学习活动中,本人通过参与党委和厂党总支组织的各项活动和实行集中学习、个人自学等形式，认真学习观看了训练视频和资料片，对今年的纪律训练有了更进一步的生疏和更深刻的体会。

一、要重视搞好学习，树立正确的世界观。

从反面典型案例中，可以看到他们都有一个共同特性：这些犯罪分子过去都曾在不同战线不同岗位上努力工作，并取得一些成就，赢得组织和人民的信任，得到组织的重用，并为党和国家做过有益的工作。但他们拥有了权力之后，放松了自己的学习、放松了对世界观的改造、放纵自己的行为，从而经不起各种诱惑，追求金钱、美色，贪图享受，从而一步步滑入深渊。这些典型案例是发人深省的，前车之覆、后车之鉴。我们肯定要深刻地吸取教训，时刻敲响警钟，肯定要重视搞好学习，认真学习执行党风廉政建设有关文件和廉洁自律各项规定。认真乐观参与党总支支配的每次学习;乐观参与各种政治理论及业务学习、乐观参与组织生活，认真过好民主生活会。从而不断提高思想境界，从各方面筑牢防腐大堤。要坚决抱负信念、坚固树立正确的世界观、人生观、价值观和权力观，不断增加反腐拒腐力量。

二、切实提高制度执行力。

严格执行制度。制度是由人来设计的，也要由人来执行和遵守;假如制度不被执行和遵守，再好的制度也形同虚设。近年来，中心和地方制定的反腐倡廉制度大部分都得到了较好执行，腐败现象进一步得到遏制，人民群众的满足程度有所提高。但是，也有些地方对反腐

倡廉制度的执行不够严格，制度作用没有充分发挥，腐败现象照旧时有发生。因此，在反腐倡廉制度建设中必需强化制度执行。应切实加强制度对执行的领导，保证反腐倡廉各项制度得到切实执行;通过制度宣扬训练，增加全体党员、干部的制度意识，打牢遵纪守法思想基础，把制度转化为党员、干部的行为准则、自觉行动;加强制度执行状况监督检查，切实查处违反制度的行为，着力在领导干部特殊是高中级领导干部中树立法律面前人人公平、制度面前没有特权、制度约束没有例外的意识，训练引导领导干部带头学习制度、严格执行制度、自觉维护制度。

坚决维护制度。党员、干部不仅要坚决地执行制度，还要自觉同违反和破坏制度的行为作斗争，维护制度的严峻性和性。对违反制度规定的做法要准时提示，提出批判，挂念改正;对严峻违反制度的行为，要向上级领导和执纪执法部门检举。领导机关和执纪执法部门要担负起管理和执纪执法的职责，乐观回应群众的检举，切实加强制度执行状况监督检查。建立健全制度执行的监督机制，每项制度都要明确监督执行的责任部门，使制度执行的监督责任落到实处。

发挥领导干部作用。在执行和维护制度方面，发挥领导干部特殊是主要领导干部的作用至关重要。要求党员、干部做到的，领导干部要首先做到;要求下级做到的，上级要首先做到;要求别人做到的，自己必需首先做到。领导干部不仅要带头遵守制度，而且要坚持原则、敢抓敢管，维护制度的严峻性和性，坚决同一切违反制度的现象作斗争。领导干部还要自觉接受组织和群众监督，切实做到行动先于一

般干部，标准高于一般干部，要求严于一般干部。只有一级带一级、一级抓一级，作出榜样，抓出成效，才能形成自觉遵守和维护制度的良好风气。

三、要严于律己、自觉遵守执行党纪国法和廉政各项规定。

通过纪律训练月的学习和廉政警示训练，努力改造世界观，增加廉洁从政的自觉性，要严于律己，时刻保持警醒，树立正确的权力观，从多方面筑牢思想防线。在行动上，肯定要依据中心关于党风廉政建设和反腐工作的部署要求，自觉遵守和执行党纪政纪和国法，要严格遵守党的政治纪律、组织纪律、经济工作纪律和群众工作纪律、不断增加纪律观念。必需认真执行中心作出的廉洁自律的各项规定，要同党中心保持高度全都，不阳奉阴违，自行其是;要遵守民主集中制，不独断专行，脆弱放任;要依法行使权力，不滥用职权，玩忽职守;要公道用人、不论人唯亲、营私舞弊;要艰苦奋斗，不铺张铺张、贪图享受;要务实为民，不弄虚作假，与民争利。要在工作、生活、作风各方面严格要求，做好自律。增加防腐、拒腐力量，推动我们的党风廉政建设和反腐工作。

四、做好本职工作不断提高自身业务水平。

作为一名基层党员，我充分意识到自己的一切都来自于组织的培育和训练，来自于员工群众的关怀和支持、理解;要懂得，职务意味着责任和义务，这就意味着我们去奉献、去牺牲，要不断提高自己的真本事，努力完成上级交给的各项任务。要立足岗位，扎实开展工作，不辜负领导重托，报答企业。要切实履行好工作职责，尽责尽力，勤

勤恳恳、兢兢业业地干好本职工作，任劳任怨，全身心投入，做到让领导放心，为企业进展奉献力气。

总的来说，只有通过认真的学习，不断提高完善自己，树立正确的世界观、人生观、价值观，进一步加强自身的思想政治训练和职业道德训练，警钟长鸣，努力做到自重、自省、自警、自勉，才会耐得住孤独、抗得住诱惑，顶得住歪风、经得住考验，才能把权力用得好、用得正，才能更好地把我们的事业做得更好。

老师正风肃纪训练心得体会范文四

开学初，我校进行了纪律训练月学习活动，通过观看训练《暗访》警示片，使自己深受训练，并进一步生疏和体会到：以廉洁从教为光荣，以廉洁从教为骄傲。

廉洁是为人之根本。老师作为人类文明的传播者，担负培育下一代的困难任务，更应当为真为善为美，以廉洁立世，铸高尚师魂。老师要在整个训练教同学涯中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响，不利用职务之便谋取私利。训练本身作为一种育人活动，不能用经济活动规律取代训练活动规律，不把育人过程等同于商品交换过程。

廉洁从教是老师堪称人师的人格前提，是社会对老师素养要求的重要内容，也是老师育人的品德基础。老师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和进展。一个老师只有宠爱同学，才会依法执教，无微不至地关怀同学的健康成长;才会爱岗敬业，乐于奉献，竭尽全力地去训练同学;才会自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到

为人师表、廉洁从教。我国现代训练家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他捧着一颗心来，不带半根草去。他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批同学的道德情感和精神世界，使同学在仰慕中，悄悄地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。

“学高为师，身正为范。”老师的身正，在德育中尤为重要。其身不正，何以为师?老师是文明的使者，是人类灵魂的工程师，作为“授业解惑”之人，更应为人师表，以自己的高尚人格、模范行为来感染、影响并规范同学。老师只有完善自身素养，才能让同学从高尚的人格魅力中吸取有益的养分。作为一名老师，无论在什么场合，是否有同学在场，是否与同学交谈，都要时刻不忘自己的老师身份，言谈举止要文明得体，切实做到严以律已，以身作则。凡是要求同学做到的，自己肯定要先做到，要用自己的实际行动去感动同学、带动同学，共创良好学习氛围。不仅如此，作为老师还要时时刻刻留意加强自身的职业道德修养，不断学习，不断进步，表里如一，言行全都，坚守高尚的道德情操，真正体现出真善美的形象，用一个高尚奇特的人民老师形象去影响同学，熏陶同学，促进学校各项工作有序进行，进而促进社会道德水平的提高，促进社会主义精神文明建设。

作为一名老师，担负着训练下一代的重任。老师假如领先垂范廉洁奉公的优良品德，不仅对同学进行言传，而且还以身示范，一方面训练青少年同学生疏腐败之丑恶和危害性，另一方面训练同学做一个

清廉纯洁之士，为构建和谐社会奠定人才基础。同时还以老师的廉洁形象来训练、影响、感化社会中的成员，使腐败不廉分子可耻，反腐倡廉有榜样，这样有助于社会不正风气的匡正。才能值得他们信任的。“俭以养德，廉以养教”，作为老师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提示自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关怀同学的可持续进展，真心爱生如子，献身训练，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为同学撑起宽敞的蓝天。

老师正风肃纪训练心得体会范文五

在老师干部作风整顿第一阶段学习活动中，我认真学习了县训练局有关干部作风整顿工作的文件精神，学习了《党章》、“重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”的论述等重要内容，在学习中一边做笔记，一边接受领导和同事们的训练，并为此特地撰写了一篇学习心得体会，深刻地从人生观、价值观、世界观等方面谈出了自己对学习的生疏，通过这次整风学习，对我市开展干部作风整顿工作有了进一步的生疏，变被动训练为主动受训练，在学习活动中，通过深刻反思和认真听取别人的批语意见，生疏到自己在思想、工作、作风建设等方面存在的严峻不足，现就这些问题进行自我剖析如下：

一、存在的问题

1、政治抱负信念不够坚决。由于本人对人类社会历史进展规律存在一些模糊生疏，加上西方一些国家的形势的市场经济的消极影响，

自己对党的抱负和最终目标产生过动摇和消极思想，没有生疏到只有在社会主义充分进展的高度发达的基础上才能实现，社会主义制度的进展和完善是一个长期的历史过程的基本原理。对眼前消灭的一些消极的、不公正的现象或事情，产生了更加消极的想法，致使自己在思想上，行动上消灭了不应当消灭的问题。

2、政策理论水平不高。对党的路线、方针、政策的理解只停留在一般水平上，没有进行深刻的争辩和把握。对先进文化的理解，不够深刻，对训练工作方面的法律、法规、政策把握的比较少，也比较肤浅。

3、自身建设要求不严。没有严格依据一个品德高尚的人民老师的标准要求自己，廉洁自律意识不强。个人主义、享乐主义、攀比思想经常在头脑中存在，艰苦奋斗作风和过紧日子的思想淡化，有个人名利思想。

4、对工作责任心不强。在工作中，不严格要求自己，组织观念落后，集体思想不强，对原则性的东西，思想不敏感，听不得人说好话。

5、联系群众不够紧密。坚持全心全意为人民服务和群众利益无小事原则做得不够，没有真正同群众打成一片，特殊是在扶贫助残，捐次救困、助学等方面，没有完全尽到自己力所能及的事情，没有做到时刻为群众之所想，急群众之所急。

二、存在问题的缘由

1、理论学习不够。对马克思、列宁主义、毛泽东思想和邓小平

理论、“三个代表”重要思想、关于“八荣八耻”等重要论述学习不够深化，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学进展观的基本思想没有完整的生疏，平常学习只是流于形式，把握的也只是只言片语，学习缺乏深刻的思考，没有做到真正用马克思列宁主义的立场、观点和方法观看事物，争辩新状况、处理新问题。思想和工作存在有主观性、局限性和片面性，站的不高，想的不远。

2、集体主义思想不强。没有真正理解和把握群众观点是马克思辩证唯物主义的一个基本观点。在坚固树立群众观点，把群众利益放在第一位，坚持群众利益无小事原则方面没有做到想群众所想，对待集体利益考虑得不周全，很多时候未完全把集体利益当作是自己应当很好爱护的，总是认为个人在集体中的重要作用，为了个人利益，损害一点集体利益没关系，因此对生疏上存在很大的差距，行动上表现出来了肯定的有损集体利益的事。

3、原则意识不强。总是错误的生疏，只要是自己做了好事，就应当对得起别人，对得对学校，往往在做好事的同时，也是做着着有损原则的坏事。在对待什么是好事，什么是坏事上，自己没有一个原则性的思考，想当然，好人主义思想严峻，导致事出了一些有损单位形象，有损集体利益的事。

4、主动意识不够。工作中只留意对自己份内的事情的考虑，没有站在更的立场想问题。总是生疏自己的工作能完成，不拖学校的后腿就行，不会乐观主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，干点工作就会想到酬劳，或者就是得过且过，不思进取，不精益求精。

三、初步整改措施

1、进一步坚持定政治信念。要通过干部作风整顿学习活动，系统地学习马列主义、毛泽东思想、“重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个方面的良好风气”、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统把握其基本观点、基本方法。坚固树立科学的世界观、方法理论;坚固树立全心全意为人民服务的思想，进一步增加共产党员的先锋模范意识，明确思想要求，践行“三个代表”重要思想，树立先进形象。

2、加强学习，提高素养。坚固树立终身学习的观念，即要学政治、学理论，又要学业务、学法律、学科技。要坚持理论联系实际，把所学的理论与实际工作相结合，不断提高自身综合素养，提高政策理论水平和业务力量。

3、进一步加强自身建设。要以这次干部作风整顿为契机，坚固树立五种态度：一是共产党人先进意识;二是解放思想，开拓创新意识;三是真抓实干，勇挑重担;四是严以待已，廉洁自律;五是服务群众，奉献社会。通过树立和发扬五种意识，努力把自己培育成为为人师表的人民老师。

4、兴奋精神，务实创新。彻底转变落后的思想观念，乐观主动的接受新思想，新信息;进一步加强政策法规学习，严格遵守各项规章制度，一切以集体利益为动身点，坚持原则，公正办事，服务和听从于大局。

5、加强思想修养，提高工作力量。严格要求自己，做到不参与

不健康的消遣活动，不出入与自己身份不相符的场所，始终保持言行与自己身份相符;进一步加强自身形象建设，努力提高自己的业务素养，做一名师德高尚、业务精良的老师模范。