中考生物第一轮考点专题复习1 生物的起源与进化
中考生物知识点梳理生物的进化
中考生物知识点梳理生物的进化生物的进化是生物学中一个重要的知识点，它涉及到生命起源、物种演化、自然选择以及适应性等内容。
在中考生物考试中，了解生物的进化是必不可少的。
本文将对中考生物知识点梳理生物的进化进行详细介绍。
1. 生命起源的理论生命起源的理论有两种主要观点：进化论和创造论。
进化论认为生命起源于地球上的最初生物，经过漫长的时间演化而来；创造论则认为生命是由某种超自然力量创造出来的。
2. 物种的形成与物种分化物种的形成主要有两种方式：分化和分隔。
分化是指一个物种逐渐分化为两个或多个独立的物种；分隔则是指物种在地理上分隔开来，导致互相隔离而逐渐成为不同的物种。
3. 自然选择与适者生存自然选择是指在自然界中，适应环境的生物更容易幸存和繁殖，而适应性较差的生物则更容易灭亡。
适者生存的理论是达尔文的重要理论之一，它解释了为什么物种会逐渐演化并适应环境。
4. 进化的证据进化的证据主要来自于古生物学、生物地理学、胚胎学和分子生物学等方面。
例如，古生物学家通过研究化石发现了一系列过渡化石，证明物种的形态逐渐变化；生物地理学家发现了远隔地区物种的相似性，证明它们共同祖先的存在。
5. 进化的速率进化的速率可分为缓慢进化和突变进化。
缓慢进化是指在漫长的时间里，物种逐渐改变其形态和习性；而突变进化则是指某些物种经历了突变事件，导致迅速的进化变化。
6. 环境对进化的影响环境对进化起着重要的作用。
环境的变化会促使物种逐渐适应新环境并改变其形态和习性。
例如，适应高海拔环境的动物会出现新的适应形态，如马的身体适应高地的氧气稀薄。
7. 人类的进化人类也是经历了漫长的进化过程而来。
根据化石和遗传学的研究，人类的祖先是非洲的古猿，在数百万年的演化过程中发展出直立行走和大脑发育等特征。
总结：中考生物知识点梳理生物的进化是中考生物考试中需要掌握的重要内容。
本文简要介绍了生命起源的理论、物种的形成与物种分化、自然选择与适者生存、进化的证据、进化的速率、环境对进化的影响以及人类的进化等方面的知识点。
2024年中考生物复习真题题源专题解密—生物遗传和变异、生命起源和进化
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新情境新考法试题1．（新情境）（2023•达州）银杏是现存种子植物中最古老的孑遗植物，早在2亿多年前就在地球上出现了，被称为“活化石”，其存在对研究生物进化有重要意义。
下列相关叙述正确的是（）A．银杏所属的被子植物是目前陆地上分布最广泛的植物家族B．达尔文的自然选择学说认为长颈鹿的脖子变长是长期使用的结果C．米勒的模拟实验表明，原始地球上能形成构成生物体的蛋白质等有机物D．通过对郑氏始孔子鸟化石的研究可以推断，鸟类可能是由爬行类进化来的【答案】D【解析】A、被子植物是目前陆地上分布最广泛的植物家族，但银杏的种子裸露，属于裸子植物，A错误。
B、古代的长颈鹿存在着颈长和颈短的变异，这些变异是可以遗传的，颈长的个体能够吃到高处的树叶，就容易生存下去，并且繁殖后代；颈短的个体吃不到高处的树叶，当环境改变食物缺少时，就会因吃不到足够的树叶而导致营养不良，体质虚弱，本身活下来的可能性很小，留下后代的就会就更小。
经过许多代以后，颈短的长颈鹿就被淘汰了，这样，长颈鹿一代代地进化下去，就成了今天我们看到的长颈鹿。
所以，长颈鹿的颈长是长期自然选择的结果，B错误。
C、米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段，即从无机小分子生成有机小分子（如氨基酸，不是蛋白质）的阶段，C错误。
D、孔子鸟的身体结构既和爬行动物有相似之处，又和鸟类有相同之处，根据以上特征，科学家认为鸟类可能起源于古代的爬行类，D正确。
故选：D。
2．（新设问）（2023•烟台）“鹬蚌相争，渔翁得利”是大家熟悉的寓言故事。
蛎鹬是一种在烟台长岛海域常见的水鸟，喙长而锋利，常插入双壳类（如蚌）贝壳内觅食。
广东中考生物一轮复习第七单元第三章生命起源和生物进化课件
反馈检测
一、 选择题（每小题3分，共60分） （ B ） 1. 按照海洋化学起源学说，简单有机物
和原始生命的形成场所分别是
A. 原始海洋、原始陆地 B. 原始大气、原始海洋 C. 原始海洋、原始海洋 D. 原始大气、原始大气
（ D ） 2. 下列证据和估计之间不存在周密逻辑 关系的是
（ C ） 3. 以下对米勒模拟实验的解释错误的是 A. ①内模拟了原始大气及闪电 B. ②内模拟了原始大气中的水 蒸气凝结降雨的过程 C. ③内产生了多种蛋白质 D. ①内没有氧气
（ B ） 8. 下图是某农田长期使用一种农药后害 虫群体密度变化曲线。下列叙述正确的是
A. ①点害虫群体中不存在抗药性个体 B. ②点害虫密度降落到最低的原因是无抗药性个体 被淘汰 C. ③点时，害虫大多具有抗药性，能抵抗多种农药 D. 从①到②，害虫产生了抗药性变异以繁育下去
（ A ） 9. （202X·长沙）一种生活在浅海的章 鱼，能根据周围环境不断改变自己身体的颜色和形 状。关于章鱼的这种假装能力，说法错误的是
（ B ） 17. 人工饲养狗与野生狗相比，产生新 品种的速度较快，原因是
A. 二者基因差异较大 B. 人工饲养狗按照人类需求被选择 C. 人工饲养狗可得到充足的营养 D. 野生狗不能大量繁育
真题体验
（ B ） 1. （202X·遵义）下列各项中不属于原 始大气成分的是
A. 甲烷 C. 氢气
B. 氧气 D. 氨
（ A ） 2. （202X·滨州）下列关于生命的起源 及实验探索的叙述，不正确的是
A. 原始生命产生的场所是原始陆地 B. 原始大气与现代大气成分相比没有氧气 C. 米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电 D. 米勒实验证明了无机物可以合成有机小分子物质
中考生物专题 生命的起源和生物进化
考点聚焦
3．生物进化树
(1)原始生命的呼吸方式是_无__氧__呼__吸__，营养方式是异养。 (2)由于营__养__方__式__的不同，原始生命向着自养和异养两个方
向进化，形成了植物和动物两大类生物。
考点聚焦
4．生物进化历程 (1)无脊椎动物：单细胞动物→_腔__肠__动__物___→扁形动物→线 形动物→__软__体__动__物__→环节动物和节肢动物。
考点聚焦
3．原始生命形成过程 (1)_原__始__大__气__在高温、紫外线以及_雷__电_____等自然条件 的长期作用下，形成了许多简单的__有__机__物____，随雨水汇 集到原始的___海__洋___。 (2)原始海洋中的__有__机__物__不断地相互作用，逐渐形成了 原始的__生__命____。
C．人类的进化遵循着从低等到高等的规律 解D．：定A向、选人择类使和生类物人更猿加的适关应系不最断近变，化是的近环亲境，人类和类人猿的 共同的原始祖先是森林古猿，错误； B、比较蛋白质的结构可准确判断生物间的亲缘关系，正确； C、人类的进化遵循着从低等到高等的规律，正确； D、变异是不定向的，而自然选择是定向的，定向选择使生物 更加适应不断变化的环境，正确。 故选：A。
强化训练
1.（滨州中考）下列关于生命的起源及实验探索的叙述， 不正确的是（ ） A．原始生命诞生的场所是原始陆地 B．原始大气与现代大气成分相比没有氧气 C．米勒实验中火花放电模拟了原始地球的闪电 D．米勒实验证明了无机物可以合成有机小分子物质
强化训练
解：A、原始的海洋就像一盆稀薄的热 Nhomakorabea，其中所含的有机物，不断 的相互作用，经过及其漫长的岁月，逐渐形成了原始生命，因此原始 海洋是原始生命的摇篮，A错误； B、原始大气的成分有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、氮气等 ，原始大气中没有游离态的氧气，B正确； C、实验中，进行火化放电是模拟了原始地球上的闪电，这主要是为 该实验提供能量，C正确； D、米勒通过实验验证了化学起源学说的第一阶段：在原始地球大气 中，无机物可以合成有机小分子物质，D正确； 故选：A。
中考生物教材考点梳理复习课时20生命的起源和生物进化
课时20 生命的起源和生物进化命题点1生命的起源1．关于生命起源的研究,科学家常用的方法是(B)A．比较 B．推测C．建立模型 D．抽样检测2．有关生命起源的说法中,错误的是(B)A．米勒的模拟实验表明,原始地球上能形成氨基酸等有机物B．原始大气中存在着氧气和二氧化碳等气体C．原始生命可能起源于原始海洋中D．现代科学家不能在实验室中模拟生命起源的全过程命题点2生物的进化3．中科院古化石专家张弥曼获2018年度“联合国教科文组织杰出女科学家”奖,同时被评为“中国最美科技工作者”。
她所研究的下列生物化石,在地层出现最早的是(A)A．鱼类 B．两栖类C．爬行类 D．哺乳类4．下列关于生物进化总趋势的叙述,不合理的是(D)A．由低等到高等B．由简单到复杂C．由水生到陆生D．由体型小的生物到体型大的生物5．如图表示几种植物类群的进化关系,下列叙述不正确的是(D)A．最先出现的植物类群是甲B．乙和丙都是由甲进化来的C．丁的结构比丙复杂D．戊最有可能是水生的6．依据生物进化的大致历程推测,最先在原始海洋中出现的是(A)A．原始的单细胞生物 B．原始的线形动物C．原始的苔藓植物 D．原始的蕨类植物7．有人将英国椒花蛾中的灰白色蛾和暗黑色蛾进行标记,同时在工业污染区、非污染区放养地区灰白色蛾/只暗黑色蛾/只释放数回收数（回收率）释放数回收数（回收率）工业污染区64 16（25%）154 82（53%）非污染区393 54（13.7%）406 19（4.7%）A.天敌对椒花蛾起到选择作用B．工业污染区暗黑色蛾是有利变异C．非污染区灰白色蛾的体色是保护色D．椒花蛾数量减少的主要原因是衰老死亡8．下列关于生物进化的叙述,错误的是(C)A．人类起源于森林古猿(古猿)B．生物进化的总趋势之一是从低等到高等C．越古老的地层里,出现的生物化石越复杂、越高等D．自然选择学说认为：在生存斗争中,适者生存,不适者被淘汰命题点3生物进化的原因9．古代长颈鹿的颈不太长,现代长颈鹿的颈都很长,用达尔文的进化观点解释,产生这种现象的主要原因是颈长的个体(C)A．繁殖能力较强B．攻击力弱C．生存机会大D．吃高处树叶使颈越伸越长10．下列叙述不符合达尔文自然选择学说的是(B)A．生物一般都具有较强的生殖能力B．动物在生存斗争中,体型较大的个体一定获胜C．在生存斗争中,适应的个体一定获胜D．生物常常会为争夺食物和生活空间而发生生存斗争11．在加拉帕戈斯群岛上,达尔文发现由于食物和栖息条件不同,不同岛屿上的地雀喙的形态和大小不同。
2020北师大版中考生物复习资料
2020中考生物复习资料第21章生命的发生和发展一、生命的起源1、法国学者巴斯德的“鹅颈烧瓶”实验的结果使人们坚信：“生物只能来源于生物，非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命”，这一观点称为“生生论”。
2、化学进化论认为：生命是在原始地球条件下起源的，是由非生命物质通过化学途径逐渐进化来的。
3、科学家米勒首先在实验室里模拟大气成分，利用火花放电，把无机小分子生成有机小分子。
他的实验为化学进化论提供了证据。
4、原始大气与现代大气的成分差别很大，没有氧气。
原始海洋是生命诞生中的摇篮。
二、生物的进化1、生物在与生存环境的相互作用中，一代代发生改变的过程叫生物进化。
地球上各种生物都是由共同的祖先进化而来，有着或远或近的亲缘关系，化石为生物进化提供了直接的证据。
2、越古老的地层中，化石中的生物种类越少，结构越简单而低等；越近代的地层中，化石中的生物种类越多，结构越复杂而高等。
3、地球上的生物总的进化趋势是:从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生。
4、通过始祖鸟和古鸟化石证实，鸟类起源于古代的爬行类动物。
5、古生代早期出现了“寒武纪生物大爆发”，寒武纪也称为“三叶虫时代”；中生代最繁盛的植物是裸子植物（苏铁类），最繁盛的动物是爬行动物（恐龙和翼龙）。
6、新生代时期，地球上占优势的的陆地脊椎动物是哺乳动物和鸟类陆地植物是被子植物。
7、达尔文于1859年发表《物种起源》，提出以自然选择学说为核心的生物进化理论。
8、自然选择是指:生物在一定的环境条件下，在生存竞争中适者生存，不适者被淘汰的过程。
9、自然选择是通过生存竞争实现的，生物的多样性和适应性是自然选择的结果。
10、环境的定向选择作用决定着生物进化的方向。
11、在人为条件下对生物进行的选择称为人工选择，是培育动物和植物新品种的方法之一。
三、人类起源与进化1、现代类人猿包括长臂猿、猩猩、大猩猩、黑猩猩。
2、人类与现代类人猿的共同祖先是森林古猿，两足直立行走是人类祖先与猿分界的重要标志。
中考生物专题训练：生命起源和生物进化(带解析)
精品基础教育教学资料，仅供参考，需要可下载使用！中考生物专题训练：生命起源和生物进化一．选择题1.有关生命起源和生物进化的相关描述错误的是( )A.原始生命起源于原始海洋B.生物进化的直接证据是化石C.生存斗争是生物进化的动力D.人类起源于类人猿【解析】选D。
本题主要考查生命起源和生物进化的相关知识。
A项,原始的海洋就像一盆稀薄的热汤,其中所含的有机物,不断地相互作用,形成复杂的有机物,经过极其漫长的岁月,逐渐形成了原始生命,所以原始生命起源于原始海洋,正确;B项,化石是研究生物进化最重要、最直接的证据,因为化石是保存在岩层中的古生物遗体、遗物或生活痕迹,直接说明了古生物的结构或生活习性,正确;C项,生物在生存过程中,既要与自然环境进行斗争,又要与其他生物进行斗争,自然选择使不断变化的生物适应不断变化的环境,因此遗传变异为生物进化提供原始的材料,是生物进化的内因,生存斗争是生物进化的动力,正确;D项,人类和类人猿是近亲,有共同的原始祖先森林古猿,错误。
2.与古老地层相比,近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高。
这一现象说明( )A.生物从水生到陆生进化B.生物从简单到复杂进化C.生物从单细胞到多细胞进化D.生物从低等到高等进化【解析】选A。
生物进化的总体趋势是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
题干中明确指出“与古老地层相比,近代地层陆生生物的化石种类所占比率较高”,这说明生物的进化是从水生到陆生。
3.(2017·泰安模拟)下面是阳阳同学学习了《生物进化的原因》一节后,依据达尔文生物进化论进行的有关叙述,其中错误的是( )A.达尔文的生物进化论,其核心是自然选择学说B.狼和鹿能迅速奔跑是两者长期相互选择的结果C.恐龙的灭绝是因为不能适应生存环境骤变D.在暗洞中生活的盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉【解析】选D。
达尔文的进化论,其核心是自然选择学说;鹿和狼各自的特征是在长期的生存斗争过程中形成的,如果鹿跑得不快、转弯不灵活就容易被狼吃掉,狼跑得不快就不易捕获食物(鹿),在长期的生存斗争和相互选择中,鹿和狼发展了自己的特征;恐龙由于缺乏适应环境的有利变异,在自然选择中被淘汰,因此恐龙的灭绝是自然选择的结果;盲鼠因长期不用眼睛而逐渐失去视觉,这符合“用进废退”学说,与达尔文的进化论不符。
2024中考生物一轮复习知识清单14 生命起源和生物进化(3大考点+5大高频命题点)
清单14 生命起源和生物进化思维导图知识梳理考点一地球上生命的起源1、原始大气层包括：水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢等，但没有氧气。
2、科学实验表明：原始地球上尽管不能形成生命，但能产生构成生物体的有机物。
原始生命起源于原始海洋。
3、米勒实验以及化学起源说：4、原始地球的条件：高温、紫外线以及雷电。
5、1953年，美国青年学者米勒，用原始大气合成了氨基酸（简单有机物）。
6、科学推测需要一定的证据做基础，还需要有严密的逻辑，也需要丰富的联想和想象。
考点二生物进化的历程1、比较法：根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对比，确定它们的相同和不同之处。
2、化石是生物的遗体、遗物或生活痕迹，由于种种原因被埋藏在地层中，经过若干万年的复杂变化形成的。
3、越古老的地层中，生物形成的化石越低等、越简单，水生生物形成的化石越多；越晚近的地层中，生物形成的化石越高等、越复杂，陆生生物形成的化石越多。
4、地球上最早出现的生物是原核生物，后来才出现了真核生物。
5、动植物进化的大致过程：6、生物进化的总体趋势，是由简单到复杂、由低等到高等、由水生到陆生。
考点三生物进化的原因1、生物的变异为生物进化提供了原始材料，是生物进化的基础。
2、在自然界中，各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能够产生大量的后代，而生物赖以生存的食物和空间都是非常有限的。
任何生物要生存下去，就得为足够的食物和空间而进行生存斗争。
3、自然选择指自然界中生物，经过激烈的生存斗争，适应者生存，不适应者被淘汰。
4、生物通过遗传、变异和自然选择，不断地进化。
5、自然界中新物种的形成，是自然选择的结果，如长颈鹿的形成是自然选择的结果。
自然选择是一个长期且连续的过程。
只有经过许多代的选择，逐渐积累有利变异（可遗传的变异）才能形成新的物种。
6、自然选择学说内容之间的联系：真题赏析高频命题点1 生命的起源1．（2023·山东滨州·统考中考真题）关于生命起源的假说众多，但大多数学者认同苏联学者奥巴林等提出的生命起源的化学进化学说。
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中考生物第一轮考点专题复习1 生物的起源与进化
基础知识巩固
一、地球上生命的起源
1．多数学者认为:原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行
2．原始地球条件:高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气
3.原始大气成分来自于火山喷发，有水蒸气、氢气、氨、甲烷、二氧化碳、硫化氢气体构成。
原始大气中与现在大气明显的区别是没有氧气。
4.地球上生命的生存需要物质和能量。
5.米勒的实验：米勒将原始大气中的成分充入烧瓶中,通过火花放电,制成了一些有机物。
（1）原料：甲烷、水蒸气、氢、氨等。
（2）产物（证据）：氨基酸。
（3）结论：原始地球上能形成简单有机物。
6. 原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用条件下，形成了许多简单的有机物。
后来，地球的温度逐渐降低，原是大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始的海洋中。
7. 原始生命诞生于原始海洋。
原始海洋就像一盆稀薄的热汤，其中所含的有机物，不断地相互作用，经过极其漫长的岁月，大约在地球形成以后10亿年左右，才逐渐形成了原始的生命。
8．多数学者认为：原始大气中的无机物到有机物, 再到原始生命,这一过程是在原始地球上进行的。
9．原始地球条件: 高温、高压、紫外线以及雷电、原始海洋、无氧气。
10．蛋白质、核酸是生命中重要的物质。
11. 原始生命起源于非生命物质，过程如下：无机物→小分子有机物→大分子有机物→原始生命。
（但是从大分子有机物到原始生命的过渡还没有被实验验证）
二、生物进化的证据
1．比较法:根据一定的标准，把彼此有某种联系的事物加以对照，确定它们的相同和不同之处。
2．证据
（1）采用比较化石的研究方法；即比较不同类型动物的化石在地层中出现的顺序，从而判断动物的脊椎动物进化的顺序是：鱼类→两栖类→爬行类→哺乳类。
（2）采用比较动物的形态和解剖特征的方法，通过对始祖鸟与现代鸟和爬行动物的形态和解剖特征的比较，说明鸟类起源于古代爬行类，始祖鸟是爬行动物向鸟类进化的中间过渡类型。
（3）利用组成生物体的一些重要物质的差异性来比较生物之间的亲缘关系的方法，表明人和黑猩猩的亲缘关系最近，马次之，果蝇和向日葵则较远。
三。
生物进化的总体趋势：简单到复杂，低等到高等，水生到陆生
四、生物进化的原因
1．自然选择：生物通过生存斗争，适者生存，不适者被淘汰。
2．过程：过度繁殖生存斗争遗传变异适者生存
3．意义：生物通过遗传、变异、自然选择而不断进化。
典型习题
1.科学进行推测时不能（）
A．有确凿的证据B．凭空想像
C．有严密的逻辑推理D．有丰富的想像和联想
2.原始大气中不含（）
A．氢气B．氧气C．硫化氢D．二氧化碳
3．对生物进化问题的研究方法中，最重要的是
A．比较B．想像C．猜测D．幻想
4．一般说来，生物进化的总体趋势不是（）
A．由陆生到水生B．由水生到陆生
C．由简单到复杂D．由低等到高等
5.科学家发现一些生物的细胞色素Ｃ有差异：人与黑猩猩的差异最小，与马的差异大一些，与果蝇、向日葵的差异则更大。
这说明与人亲缘关系最近的是（）
A．马B．果蝇C．向日葵D．黑猩猩
6. 据始祖鸟身体结构跟爬行类、鸟类动物都有相同之处，经逻辑推理可得出如下结论（）
A．爬行类进化成鸟类B．鸟类进化成爬行类
C．爬行类与鸟类有亲缘关系D．生命起源于无机物
7．通过对各种生物化石的研究可以证实
①地球上的各种生物之间有一定的亲缘关系
②地球上的各种生物是一次出现的
③现在的各种生物是经过漫长的地质年代变化而来的
④生物的进化顺序是从低等到高等，从简单到复杂 ( )
A．①③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③
8.天天的妈妈用某种杀虫剂消灭蚊子，开始使用时效果还不错，但长期使用后，发现效果越来越差。
造成这种现象最可能的原因是
A 蚊子是活化石，适应能力特别强
B 能抵抗杀虫剂的蚊子存活下来，且大量繁殖
C 杀虫剂性能不稳定
D 杀虫剂造成蚊子基因变异，使之产生抗药性
9．右图是一农田长期使用一种农药后害虫群体密度变化曲线。
下列叙述不符合达尔文进化观点的是（）
A．随着农药的使用，害虫群体的抗药性逐渐增强
B．害虫抗药性的形成是农药对害虫定向选择的结果
C．农药使害虫产生变异
D．从曲线变化可知，害虫群体中原来就存在抗药性个体
10．近年，在台湾首次出现的“超级”细菌，已经让包括青霉素在内的许
多抗生素对其失去作用，由“超级”细菌引发的感染率和死亡率急剧上升。
这种悲剧的产生是由于 ( )
A．抗生素的生产质量降低
B．抗生素引发了人体的过敏反应
C．滥用抗生素导致的结果
D．“超级”细菌已经变成病毒
11．用达尔文的进化论观点分析，动物保护色的形成是
A．环境变化的结果 B．生存竞争的结果
C．自然选择的结果 D．人工选择的结果
12.下列关于自然选择与人工选择的主要区别中不正确
．．．的是
A.人工选择速度较快
B.人工选择的结果是促进生物进化
C.自然选择进行十分缓慢
D.自然选择是各种环境起作用
13.科学家做过如下实验，将深色桦尺蛾和浅色桦尺蛾分别进行标记，然后放养于不同的地点，一段时间后，将所释放的桦尺蛾尽量收回，统计其数目，结果如下表：
(1)桦尺蛾的体色有深浅之分，这是一
种现象（填“遗传”或“变异”）。
假设深色由显性基因控制（用B表示），浅色由隐性基因控制（用b表示），那么深色蛾的基因组成可能是或。
(2)从表中可以看出，在不同环境中生活着的桦尺蛾，保护色是不同的。
根据达尔文理论，
保护色的形成是（）的结果。
A．长期烟熏 B．长期捕食这种颜色的食物C．长期自然选择
(3)桦尺蛾的个体发育要经过卵、幼虫、、成虫四个阶段，我们把这种发育类型
叫做完全变态发育。
(4)桦尺蛾的幼虫对桦树的危害很大。
用方法控制这种林业害
虫，既经济又环保。
14.如右图表示在A、B、C三个不同岩层中都发现了生物化石，请分析回答：
(1)在岩层中形成化石的生物比较简单、低等。
(2)在岩层中形成化石的生物比较复杂、高等。
(3)通过对不同年代的地层里埋藏的生物化石的研究，可以
说明生物的进化趋势是。
15、图7—3—4是植物进化历程的图解，据图回答问题。
(1)原始生命形成以后，由于营养方式的不同，一部分进化为不能自养的原始单细胞动物，
另一部分进化成为具有叶绿体的A____________。
(2)最早登陆的植物类群是B______________和C_____________，但是，B 和C 的生殖离不开水，后来，一部分C 进化成为原始的____________，包括D__________和E___________，D 和E 脱离了水的限制，更加适应了陆地生活。
(3)从植物进化的历程来看，植物进化的趋势是：由_________到_________，由_________ 到__________，由_________到__________。
16、右图7—3—1是美国学者米勒设
计的一个模拟装置。
抽真空后将CH 4、
NH 3、H 2以(a)处泵入玻璃仪器内，再把
B 中的水煮沸，使水蒸气驱动混合气体在
玻璃管内流动，然后在A 内放电7天，经
(b)冷却后，产物沉积在c 中，产物含有包
括氨基酸在内的多种有机物。
请回答：
(1)A 内为模拟______________中发生___________现象。
(2)B 、C 的液体相当于_____________。
(3)这个实验表明：
_____________________________________________________________________________。
17.分析下面生物进化的大致过程图，请回答（8分）
（1）图中A 、B 、C 代表的生物类群分别是 、 、 。
分析上图可得出：一般来说，生物进化的总趋势，是由简单到 ，由低等
到 ，由 到陆生。
（2）生物在进化过程中形成了各自适应环境的形态结构和生活习性，如不同动物的体
加热 图7-3-1
色与周围环境相似，形成，这是的结果。
参考答案
1.B
2.B
3.A
4.A
5.D
6.C
7.A
8.B
9.B 10.C 11.C 12.B
13.(1）变异 BB或Bb （2）C （3）蛹（4）生物防治
14.(1)C (2)A (3)从简单到复杂、从低等到高等、从水生到陆生
15.（1）藻类植物（2）苔藓植物、蕨类植物（3）水生、陆生、简单、复杂、低等、高等
16、（1）原始大气、闪电（2）原始海洋（3）从无机物合成有机物的过程是完全可能的
17. （1）哺乳类被子植物两栖类复杂高等水生
（2）保护色自然选择。