江苏省东台市第五联盟2019-2020学年八年级上学期期末考试语文试题
2019～2020学年度第一学期期末质量检测初二年级语文试题（满分：120分考试时间：120分钟）一、积累运用（25分）１.古诗文名句默写。
（8分）(1)东风不与周郎便，________________。
（杜牧《赤壁》）(2)问君何能尔？________________。
（陶渊明《饮酒（其五）》）(3)________________，死而后已。
（诸葛亮《后出师表》）(4)________________，芳草萋萋鹦鹉洲。
（崔颢《黄鹤楼》）(5)富贵不能淫，，。
（《富贵不能淫》）（6）李贺的《雁门太守行》中写敌人兵临城下，战云笼罩，使人透不过气来，而战士整装待发，士气还很高昂的诗句是：，。
２.阅读下面文字，按要求答题。
（6分）夜很静，似乎只听得远处蝉鸣的声音。
燥热的盛夏，一颗心始终没有清闲下来，在繁忙的工作与 (suǒ)事之外，或许就剩下此刻独享的清宁了。
窗外繁花似 (jǐn)，我只想置身于一个幽静的小院，在挤满花蕾的树下，顷听花开的声音。
凉风有信，花开知许。
美好的时光总会悄无声息。
我一直喜欢一些能够温暖心灵的东西，这个世界，总有一份薄凉需要温暖与慰籍。
携一襟旖旎的风景，伴着潺潺的溪水，听着络 (yì)不绝的清音，剪一缕清风， (zhàn)放深藏眉间的念想与期盼。
让寂寂的灵魂，遇见属于自己的青山秀水。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
① (suǒ)事②繁花似 (jǐn) ③络 (yì) 不绝④ (zhàn)放(2)找出上文中的两个错别字，填入下表中并改正。
错别字正确字３.下列句子中加点词语使用不正确的一项是（）（2分）A．黄海森林公园音乐艺术节上，五色斑斓．．．．的灯光，光芒四射的焰火，把夜晚的的天空辉映得无比绚烂。
B．东台首届“条子泥诗会”在世界遗产地条子泥举行，通过观看节目，我们了解了许多鲜．为人知．．．的知识。
C．2019“大洋湾”杯中国盐城黄海湿地公路自行车赛在我市沿海经济区成功鸣枪开赛，盐海中学选手张华首当其冲．．．．，率先冲过终点。
D. 在“主持人大赛”赛场，选手们自信满满，对答如流．．．．，精彩的表现令观众由衷地赞叹４.下列句子没有．．语病的一项是（）（2分）A. 为了进一步加强家校合作，畅通家校沟通渠道，近两周市教育局积极组织各校开展“千师访万家”家访。
B. 公安部交通管理局12月31日发布，我国热点旅游景区道路交通流量明显上升。
C. 沿海高铁盐城段全长168公里，是由盐城市政府出资并委托中铁公司建设和规划的。
D. 春节档的电影《中国女排》《唐人街探案3》《囧妈》等都颇受期待，现在《中国女排》目前位居春节档最受关注影片的榜首。
５.仿照画线语句，在横线上补写句子，要求句式相似，语意贯通。
（2分）一个人的教养更，多的体现在与人交往中。
是心平气和，还是心浮气躁？，？是不可一世，还是退让慈悲？６.八（2）班同学举行“我们的互联网时代”综合性学习活动，请你参加并完成有关任务。
（5分）①活动一：网络时代，取一个好的网名，既能展示自己独特的个性，又能体现高雅的志趣，如“柳暗花明”、“夜雨时”、“挑灯看剑”等。
请你给自己取一个别致的网名，并说说它的由来和含义（网名要求积极健康）。
（3分）示例：网名：柳暗花明由来和含义：出自陆游《游山西村》“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”。
比喻人们在处于困境、遭遇挫折时，经过一番努力，又有了新的出路、薪的天地。
表现了对未来生活充满乐观与自信。
网名：由来和含义：②活动二：曾经年少爱追梦，一心只想往前飞。
是的，花季雨季的我们，拥有灿烂的天真笑容，拥有五彩的青春梦想，但只有珍惜美好的青春岁月，不要让似水的年华付之东流，用我们的活力、智慧、汗水去拼搏、去奋斗，才能谱写一曲无悔的青春之歌。
结合本段材料，请将下面个性签名补充完整。
（2分）个性签名：拥有青春五彩梦，二、阅读理解（45分）（一）阅读下面古诗，完成7～8题。
（5分）新凉宋徐玑水满田畴稻叶齐，日光穿树晓烟低。
黄莺也爱新凉好，飞过青山影里啼。
７．描绘一、二两句诗的画面。
（2分）８.人们对新凉的感受是什么？又是如何描写这种感受的？（3分）（二）比较阅读下面文言文，完成9～12题。
（14分）【甲】舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，曾益其所不能。
人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作。
入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
然后知生于忧患，而死于安乐也。
【乙】孙叔敖疾，将死，戒其子曰：“王数封我矣，吾不受也。
为我死，王则封汝，必无受利地。
楚越之间有寝之丘者，此其地不利，而名甚恶。
荆人畏鬼，而越人信机。
可长有者，其唯此也。
”孙叔敖死，王果以美地封其子，而子辞，请寝之丘，故至今不失。
孙叔敖之知，知以不利为利矣。
知以人之所恶为己之所喜，此有道者之所以异乎俗也。
9. 解释下列句子中加点的词语。
（4分）①所以动心忍．性（）②衡．于虑（）③王数．封我矣（）④而子辞．（）10.为下面的句子划出停顿。
（一处）(2分)入则无法家拂士11.用现代汉语说说下列句子的意思。
（4分）①征于色，发于声，而后喻②知以人之所恶为己之所喜。
12.写乙文孙叔敖之子“请寝之丘”为封地的原因是什么？结合甲文进行解释。
(4分)（三）阅读下面文章，完成13～15题。
（10分）①生活中，有人喜欢高谈阔论，有人习惯低声细语，有人说话绵里藏针……无论是日常攀谈还是正式发言，语言都可谓交流的工具、思维的载体。
重视语言、善用语言，让语言释放智慧与力量，往往能达到事半功倍的效果。
②语言的力量，首在言之成理。
“言贵于有物，无物，非言也。
”就拿开会发言来说，一个人的讲话之所以能振奋人心、引起共鸣，关键在于相关语言都找到了恰当的支点，在事实和逻辑层面无懈可击，有说服力。
③语言的力量，贵在言之有德。
同样一句话，不同的人讲往往会产生不一样的效果。
纵观历史长河，誓言“舍身为国”、发出惊人之语者不在少数，他们终能流芳千古，为民族精神注入生动元素。
反观那些“两面人”、投机者，纵然信誓旦旦、巧舌如簧，由于没有人格的光亮、缺少修养的支撑，说出来的话自然无法令人信服。
④语言的力量，亦在言之共情。
《文心雕龙》有言，“情者文之经，辞者理之纬；经正而后纬成，理定而后辞畅”。
这是行文的典范，又何尝不是语言的真义？话语真情充沛、逻辑严谨，自然能生发出直抵人心的力量。
穆青采访焦裕禄事迹时情动于衷、挥洒热泪，多年后，其采访日记上仍依稀可见斑斑泪痕。
有了真情的贯注，那么语言和作品就都有了永不枯竭的活力，可以抵御时光而历久弥新。
⑤反过来看，轻视语言的力量、忽视沟通的艺术，往往容易言不由衷、表意不明，甚至造成误解、触发矛盾。
现实中，有的干部一讲话，群众便皱眉摇头，原因何在？问题就在于这些讲话内容干瘪、细咂无味，要么是脱离实践的空话套话，要么是违背情理的废话假话。
譬如，有的乡村动员植树，长篇累牍都是绿化的道理，对大家最关心的树苗供应等现实议题只字不提。
再如，发生安全事故，人们最关切的是伤亡情况和救援进展动态，个别地方的新闻发布却大篇幅着墨于“地方领导重视”，缺少事件本身的信息。
凡此种种，消解的都是群众的信任。
⑥“口能言之，身能行之，国宝也。
”当然，强调善用语言，也并不是提倡夸夸其谈，更不是否定行动的力量、落实的价值。
语言是行动的影子，行动是语言的土壤。
挖掘语言的宝藏，品味言语的艺术，有助于更好传递信息、交流意见、沟通情感，也必将推动行之有恒、行之有格、行之有效。
从这个角度来说，从真理中汲取营养，在信仰中涵养定力，于情感中激发共鸣，有利于激发语言的力量，最终做到知行合一、言行并举。
（选自《人民日报》 2019年04月17日）13.根据选文内容，为本文拟一个恰当的标题。
(3分)14.第⑤段画线句子运用举例论证的方法，列举了①和②的事例，从反面有力地论证了③的观点，和前文形成了对比论证。
（4分）15.文章第⑥段能不能删去？请说明理由。
(3分)（四）阅读下面文章，完成16～19题。
（16分）一株无果的枇杷树①小奶奶家的院子里布满了青苔，潮湿的围墙上是墨绿的葛藤，曲折缠绕不知道哪里是头哪里是尾。
这院子里有许多莫名的花草，但我最感兴趣的是那株巨大的琵琶树，它已经长到冒出围墙老高，叶子亭亭如盖，站在墙外看，它就仿佛一个绿巨人同远处的孩子们打招呼：“鲜美的琵琶压弯了我的腰，快来采呀！”让人不流口水都难！②小奶奶家的院门经常开着，只关闭通往内屋的门。
不过，院子门口拴了一条通体黑色毛发的小狗，只有它的眼睛是明亮的，见到我们这帮小孩子靠近就发出尖锐的叫声，有胆子大的男孩子翻墙而入，动作敏捷地爬上琵琶树，摘了几个塞进嘴里就翻墙出来了，其实他们一点儿都不贪心。
我是女孩儿，通常比男孩子“规矩”，不会翻墙，就只能站在围墙外面，望着那株高大的琵琶树呆呆地想。
③外祖母说：“可以自家载一棵。
”④不知道是哪一天，我竟然跑进了那院子，小奶奶坐在院子里缝补衣裳。
我们打了个亲和的招呼，我终于看到了那株琵琶树的下半截，粗壮的枝干，地上四周一圈都是小琵琶树苗，估计是树上掉落的琵琶果核在土里发了芽。
我一面惊喜地奔跑回家去，一面向小奶奶表示异样的感激，找来小铁锹连带泥土挖走了一棵，像是挖到了宝藏般。
小奶奶抬头朝我大笑，继而认真缝补手中的衣服。
⑤我天生地亲昵着这棵枇杷树，就像一个母亲对她的孩子的照顾。
也许，这是人类模仿的本能。
在我家院子里的向阳处，按照大人指示的位置，我挖了一个小坑，把枇杷树苗载下去，一系列程序完成得十分愉快，脸上和衣服上却涂满了泥巴。
⑥从枇杷树苗成长为一株枇杷树需要至少两年的时间，但我记得我载的枇杷树仿佛只用了一夜的时间来成长。
栽下枇杷树后，它一直自然生长着。
刮过多少次风和雨，枇杷树都岿然不动地站立在那儿叫人放心。
⑦五月的一天，天气渐渐炎热，父亲坐在院子里，喝着小酒吹着凉风对我说：“阿宝，你看，你载的枇杷树还挺高啦，不久可以吃枇杷了吧？”我眼瞅着那株枇杷树，的确长成了大树，笔直的干，修长的枝条，但它似乎不曾开过一茬花，那就再等一年吧。
⑧我渴望它长出金黄的小果子来，就像小奶奶家的那棵树一样招人喜爱。
甜甜的枇杷剥开皮，放进嘴里，润肺止咳，是我孩提时候甜蜜的愿望。
但一年一年过去，盼望成空了，枇杷树既不会开花也不会结果，许多年后，我才发现那是一棵雄性枇杷树。
无果的枇杷树带给我的只是成长的乐趣，期待的心情。
16.阅读全文，说说文章结尾处所说的“成长的乐趣”在文中具体指什么。
(4分)17.文章用“一株无果的枇杷树”为题，有什么好处? (4分)18.赏析第⑥段“但我记得我载的枇杷树仿佛只用了一夜的时间来成长”一句的表达效果。
(4分)19.说说文章第①段画线句子的作用。
江苏省部分市区2019-2020年八年级上学期语文期末试卷分类汇编：文学类文本阅读(含部分答案)
江苏省部分市区2019-2020学年八年级上学期语文期末试卷分类汇编文学类文本阅读根据江苏省南京栖霞区、苏州市、徐州市、镇江市、东台市第五联盟、兴化市、宿迁市钟吾初级中学、沭阳县修远中学期末试卷汇编。
南京栖霞区学习了朱自清先生《背影》后，老师推荐大家读下面这篇文章。
请你完成12—14题。
挥手——怀念我的父亲赵丽宏①记忆中，父亲的一双手老是在我的面前挥动。
人生路上的三次远足，都是父亲去送我的。
他站在路上，远远地向我挥动着手，伫立在路边的人影由大而小，一直到我看不见……②第一次送别是我小学毕业，我考上了一所郊区的住宿中学。
那天去学校报到时，送我去的是父亲。
一路上，父亲很少说话，只是面带微笑默默地看着我。
当公共汽车在郊区的公路上疾驰时，父亲望着窗外绿色的田野，表情变得很开朗。
我感觉到离家越来越远，不禁有些害怕，有些紧张，便忐忑不安地问：“我们是不是快要到了?”父亲没有直接回答我，指着窗外翠绿的稻田和在风中飘动的林荫，答非所问地说：“你看，这里的绿颜色多好。
”他看了我一眼，大概发现了我的惶惑和不安，便轻轻地抚摸着我的肩胛：“你闻闻这风中的味道，有草和树叶的气味。
这味道会使人健康的。
我离开父母去学生意的时候，只有十二岁，比你还小两岁。
”在我的印象中，父亲并不是一个深沉的人，但谈起遥远往事的时候，尽管他微笑着，我却感到了他的深沉。
③那天到学校后，父亲陪我报到，又陪我找到自己的寝室，帮我铺好了床铺。
接下来，就是我送父亲了，我要把他送到校门口。
在校门口，父亲拍拍我肩膀，又摸摸我头，然后笑着说：“以后，一切都要靠你自己了。
开始不习惯，不要紧，慢慢就会习惯的。
”说完，他就大步走出了校门。
我站在校门里，目送着父亲的背影。
校门外是一条大路，父亲慢慢地向前走着，并不回头。
我想，父亲一定会回过头来看看我的。
果然，走出十几米远时，父亲回过头来，见我还站着不动，父亲就转过身，使劲向我挥手，叫我回去。
我只觉得自己的视线模糊起来……在我少年的心中，我还是第一次感到自己对父亲是如此依恋。
江苏省部分市区2019-2020年八年级上学期语文期末试卷分类汇编：基础知识(含部分答案)
江苏省部分市区2019-2020学年八年级上学期语文期末试卷分类汇编基础知识根据江苏省南京栖霞区、苏州市、徐州市、镇江市、东台市第五联盟、兴化市、宿迁市钟吾初级中学、沭阳县修远中学期末试卷汇编。
南京栖霞区1.春节是小奇最期盼的。
小奇的妈妈请小奇平时注意练字，春节来临时，为亲朋好友写几副春联。
为此，小奇还特地查阅了春联的相关资料，其中有一段话是这样的：春节，是中华民族“百节之首”。
在中国历史文明中，庆祝春节的习俗很多，贴春联是历史悠久、流传广泛、颇受推祟的重要年俗之一。
春联也叫“门对”“春贴”“对联”，它是过年时所贴的红色喜庆元素“年红”中一个种类，以对仗工整、简洁精巧的文字描绘美好形象，抒发美好愿望，是中国特有的文学形式。
现存最早的春联是唐人刘丘子所作的“三阳始布，四序初开”，意为立春后阳光泽润万物，万物又重新开始生长。
当人们在自己的家门口贴年红（春联、福字、窗花等）的时候，就意味着过春节正式拉开序暮。
(1)请从下面两幅字中任选一幅临写。
（4分）(2)上面这段话中有两个错别字，请你帮小奇找出来并订正。
（2分）错别字（▲）——订正（▲）错别字（▲）——订正（▲）(3)请根据上述材料，给“春联”下一个定义。
（不超过60字）（3分）▲(1)（4分）书写正确1分，第一幅正楷或第二幅行楷字体1分，工整清楚1分，流畅美观1分。
(2)（2分）祟——崇，暮——幕。
（找出并改对，给1分，共2分）(3)（3分）春联是在过年时所贴的，以对仗工整、简洁精巧的文字来描绘美好形象，抒发美好愿望的中国特有的文学形式。
（句式“春联是……的文学形式”1分；特点：对仗工整1分；①中国特有，②过年/春节时所贴，③贴在门上/门口，三点答出一个即可得1分）3.小霞上网搜索文学常识时，发现一些错误。
你判断以下表述正确的一项是（▲）（3分）A.《白杨礼赞》是作家茅盾写于抗日战争相持阶段的一篇写人记事的散文。
B.《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作。
江苏省2019-2020学年八年级上学期语文期末考试试卷(I)卷
江苏省2019-2020学年八年级上学期语文期末考试试卷(I)卷一、句子默写 (共1题；共4分)1. （4分） (2017八下·江都月考) 默写。
（1）它没有婆娑的姿态，________。
（2）故虽有名马，只辱于奴隶人之手，________。
（3）淮南秋雨夜，________。
（4）________，晒翅常疑白雪消。
（5）________，相伴过年华。
（6）知之者不如好之者，________。
（《论语雍也》（7）________？怅望青田云水遥。
（8）《陋室铭》中，写居室环境清新幽雅的句子是________，________。
二、诗歌鉴赏 (共1题；共6分)2. （6分） (2019七上·广州期中) 阅读下面的唐诗，然后回答问题。
行军九日思长安故园（唐）岑参强欲登高去，无人送酒来。
遥怜故园菊，应傍战场开。
（1）请解释诗歌中“行军”和“徬”的意思。
（2）“遥怜故园菊，应傍战场开”表达出诗人怎样的情感？请分析。
三、文言文阅读 (共2题；共25分)3. （9分）阅读文言文，回答问题。
诫子书诸葛亮夫君子之行，静以修身，俭以养德。
非淡泊无以明志，非宁静无以致远。
夫学须静也，才须学也，非学无以广才，非志无以成学。
淫慢则不能励精，险躁则不能治性。
年与时驰，意与日去，遂成枯落，多不接世，悲守穷庐，将复何及！（1）下列句子划线词意思相同的一项是（）A . 非淡泊无以明志我寄愁心与明月B . 意与日去吾日三省吾身C . 非志无以成学志同道合D . 年与时驰学学而时习之（2）下列句子划线词意思不相同的一项是（）A . 静以修身俭以养德B . 将复何及明日复明日C . 匹夫不可夺志也夫学须静也D . 意与日去与朋友交而不信乎（3）下列对文章理解有误的一项是（）A . “非淡泊无以明志，非宁静无以致远”说明了“淡泊”“宁静”是实现人生理想的基本要求，强调它们是与人的志向相关的。
B . “学须静也”的“学”已经不只是一般的学习，而含有修养自己的人格和品德的意思，“静”也不只是单纯的宁静，而有淡泊名利的意味。
江苏东台19-20学年八年级上期末考试--语文(图片版)
八年级学业质量调研语文参考答案及评分建议注意：本试卷凡主观题意思答对即给分。
一、1.（1）黑云压城城欲摧（2）铁马冰河入梦来（3）留取丹心照汗青（4）自缘身在最高层（5）金就砺则利（6）红军不怕远征难（每条1分）2.（1）tú zhì（2）具-俱（3）鳞次栉比：像鱼鳞和梳子的齿一样，一个挨着一个地排列着，多形容房屋等密集。
（见课本p142 答出划线句即可）（4）去掉“寂静的”（或者“万籁俱寂”）二、（一）3.早莺争春（莺争暖树）最爱（2分）4.都运用了动静结合的手法。
这首诗中颔联写早莺争暖树、新燕啄春泥为动景，颈联写乱花迷眼、草没马蹄为静景；《小石潭记》中写鱼“俶尔远逝，往来翕忽”为动景，写鱼“影布石上，佁然不动”为静景。
（3分）（二）5.（1）想得到两块钱车钱（大意答对即可，得2分）（3）（）用35块大洋）买下了骆驼2分）；被孙侦探搜去。
（2分）6.这句话运用了环境描写（景物描写）（1分）写出了天亮太阳出来时周围景物的明亮（耀眼）（1分）烘托了祥子逃出来之后的喜悦（快乐、轻松）的心情（1分）（如答：写出时间到了早晨，暗示了祥子整整走了一夜；或者写出了景物的明亮，暗示了下文祥子卖骆驼的成功也可酌情给分）7.（3分）骆驼是祥子当时唯一的财产，是祥子买第二辆车的资本，象征着祥子生活的希望（1）。
为下文祥子卖骆驼，获得三十五块钱并投奔刘四爷等情节做铺垫（1）。
解释了祥子外号的由来（1）。
骆驼象征着祥子初期吃苦耐劳的性格（1）（答对1点2分，答出2点满分)8. （3分）文中“这年头”是指到处闹大兵（军阀混战）的年代，造成人民生活贫困，没有充足的钱（或者战乱四起，没有地方；或者人们忙于逃避战乱，不再需要）放养骆驼，写出了老人的无奈（意思答对即给分）9写出了老人在回想起三十年前自己三把骆驼的繁荣，却因如今战乱横生、到处闹兵而导致无处、无钱养骆驼的悲哀、伤痛。
（三）10.（1）追究到底（2）这里11.B （B项“以”均为“因为”的意思。
2019—2020学年上期期末考试八年级语文参考答案
2019—2020学年上期期末考试八年级语文参考答案一、积累·运用（共24分）1.①qiǎo ②diǎn ③截④鉴【共2分。
每空0.5分，见错该空不得分】2.示例：一面草长莺飞，令人陶醉（赏心悦目）【共2分。
语意连贯1分，与下一句句式一致，字数相近，1分。
意思对即可】3.B【2分】4.（1）牧人驱犊返（2）沿溯阻绝。
（3）我报路长嗟日暮学诗谩有惊人句（4）几处早莺争暖树谁家新燕啄春泥微动涟漪惊起沙禽掠岸飞【共8分。
每空1分，见错该空不得分】5.（1）示例一：像哲学家一般地思：在《昆虫记》中，作者将科学观察与人生感悟融于一炉，他观察昆虫世界，探索生命的奥秘，思考生命的意义。
蝉四年黑暗中的苦工，却只有一个月阳光下的歌唱，这种独特的生活习性，蕴含着对生命的礼赞：无论生命多么短暂，都要勤恳生活，全力拼搏，活出自己的价值。
示例二：像美术家一般地看：作者对自然界的各种小生命充满好奇，兴趣盎然，他像美术家一样细致地观察它们，生动地描摹它们，字里行间洋溢着由衷的欣赏和喜悦。
他长时间细致观察蝉的生长过程和生活习性，并像写生一样详实而生动地记录下来，给我们描绘出蝉美妙而真实的生命画卷。
示例三：像文学家一般地写：《昆虫记》不仅是科普典范，还具有很高的文学价值。
《蝉》用文艺化的笔调描绘蝉的习性和生长，拟人化的语言生动传神；对蝉产卵、孵化过程的叙述，像讲故事一样情节连贯，引人入胜；说明中间有议论抒情，语言饱含感情，表现对蝉和昆虫生命的理解和尊重。
【共4分。
任选一个角度，结合《昆虫记》的内容或特点谈理解，2分；以《蝉》为例做具体分析，2分。
言之成理即可】（2）①示例一：“去红都的道路”记录了作者进入红区的路途上被白匪追逐的经历，介绍了周恩来及贺龙的人生经历，以及他们独特的个人魅力，和许多年轻的红军战士参加红军、热爱红军的故事。
作者通过采访、对话、实地考察，获取第一手资料，可见纪实作品最突出的特点是“用事实说话”（真实）。
江苏省部分市区2019-2020年八年级上学期语文期末试卷分类汇编：名著阅读与综合性学习(含部分答案
江苏省部分市区2019-2020学年八年级上学期语文期末试卷分类汇编名著阅读与综合性学习根据江苏省苏州市、徐州市、镇江市、东台市第五联盟、兴化市、宿迁市钟吾初级中学、沭阳县修远中学期末试卷汇编。
苏州市3．名著阅读。
（6分）（1）斯诺在《红星照耀中国》一书序言中说：“这些革命青年使这本书所描写的故事活着。
”请你以书中的一位“革命青年”为例，阐述斯诺这样说的理由。
（2分）（2）别林斯基说过：“有真实的地方也就有诗。
”请参照示例，结合《昆虫记》中所写的其它昆虫的故事，谈谈你对这句话的理解。
(4分)示例：《蝉》一文写蝉四年黑暗中的苦工，换来一个月阳光下的享乐，这就是它的生活。
哪怕长时间在黑暗中艰苦劳作，当它在阳光下歌唱时，就是一种充满诗意的生活。
3.（1）本题分层赋分。
第一层级，2分。
指出具体的人，有主要事迹，能体现其精神品质“活”着。
示例一：贺龙，他是靠了一把菜刀、赤手空拳闹革命，在哥老会威望很高，能轻易组成一支军队，他健壮强悍，嫉恶如仇，忠实于党，他的精神永存于世。
示例二：少年先锋队队员，他们是革命的儿童，他们活泼进取，是未来的红色战士，他们的精神永远激励着我们。
第二层级，1分。
指出了具体的人，有事件阐述，但缺乏恰当的分析，不能很好地体现出“活着”。
示例：周恩来，为了他的脑袋，蒋介石悬赏了八万元，但他的司令部只有一个卫兵。
第三层级，0分。
指出了具体的人，但叙述偏颇或有失恰当。
示例一：彭德怀，行伍出身。
示例二：“红小鬼”向季伯，他的名字很别致。
示例三：朱德和毛泽东合称“朱毛”。
（2）本题分层赋分。
第一层级，4分。
有内容的描述，有意义的阐述，指向“凡真实的生活就能体现某种‘诗意’”。
示例一：蜘蛛看起来让人难受，甚至有毒的蜘蛛会令人生畏，但它们有高超的织网本领，捕猎的技能也让人赞叹不已。
示例二：松毛虫过着亦步亦趋、死板的生活，但它们结对而行所表现出来的集体意识又让人叹服。
示例三：蟋蟀以简单的生理结构，演奏出优美的歌曲。
江苏省部分市区2019-2020学年八年级上学期语文期末试卷分类汇编：名著阅读与综合性学习
江苏省部分市区2019-2020学年八年级上学期语文期末试卷分类汇编名著阅读与综合性学习根据江苏省苏州市、徐州市、镇江市、东台市第五联盟、兴化市、宿迁市钟吾初级中学、沭阳县修远中学期末试卷汇编。
苏州市3．名著阅读。
（6分）（1）斯诺在《红星照耀中国》一书序言中说：“这些革命青年使这本书所描写的故事活着。
”请你以书中的一位“革命青年”为例，阐述斯诺这样说的理由。
（2分）（2）别林斯基说过：“有真实的地方也就有诗。
”请参照示例，结合《昆虫记》中所写的其它昆虫的故事，谈谈你对这句话的理解。
(4分)示例：《蝉》一文写蝉四年黑暗中的苦工，换来一个月阳光下的享乐，这就是它的生活。
哪怕长时间在黑暗中艰苦劳作，当它在阳光下歌唱时，就是一种充满诗意的生活。
3.（1）本题分层赋分。
第一层级，2分。
指出具体的人，有主要事迹，能体现其精神品质“活”着。
示例一：贺龙，他是靠了一把菜刀、赤手空拳闹革命，在哥老会威望很高，能轻易组成一支军队，他健壮强悍，嫉恶如仇，忠实于党，他的精神永存于世。
示例二：少年先锋队队员，他们是革命的儿童，他们活泼进取，是未来的红色战士，他们的精神永远激励着我们。
第二层级，1分。
指出了具体的人，有事件阐述，但缺乏恰当的分析，不能很好地体现出“活着”。
示例：周恩来，为了他的脑袋，蒋介石悬赏了八万元，但他的司令部只有一个卫兵。
第三层级，0分。
指出了具体的人，但叙述偏颇或有失恰当。
示例一：彭德怀，行伍出身。
示例二：“红小鬼”向季伯，他的名字很别致。
示例三：朱德和毛泽东合称“朱毛”。
（2）本题分层赋分。
第一层级，4分。
有内容的描述，有意义的阐述，指向“凡真实的生活就能体现某种‘诗意’”。
示例一：蜘蛛看起来让人难受，甚至有毒的蜘蛛会令人生畏，但它们有高超的织网本领，捕猎的技能也让人赞叹不已。
示例二：松毛虫过着亦步亦趋、死板的生活，但它们结对而行所表现出来的集体意识又让人叹服。
示例三：蟋蟀以简单的生理结构，演奏出优美的歌曲。
2019-2020年八年级上册苏教版语文期末综合测试试卷
2019-2020年八年级上册苏教版语文期末综合测试试卷命题人：丁晓梅一、语言积累与运用（35分）1．阅读下面一段文字，按要求答题。
（4分）在我们的周围有很多美妙的声音，有的欢快似潺潺溪流，有的凝重如飒飒．秋风；有的是大自然的天lài之声，有的是心灵世界的肺腑之音；有的声音飘动着明亮的希望，有的声音荡漾．着温暖的柔情……侧耳dì听，你会突然间感到自己是其中的一个和谐的音符。
（1）看拼音写汉字。
天lài 之声侧耳dì听（2）给加点字注音。
飒飒．秋风荡漾．柔情2．依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（2分）（）①相对于该片浓厚气氛的营造，影片在人物刻画方面明显粗糙许多。
②气象工作人员每天定点风力，详细记录并认真分析有关数据。
③由于几名主力队员因伤病不能上场比赛，这支球队的实力有所。
A．薄弱观测削减 B．单薄观测削弱C．单薄观察削减 D．薄弱观察削弱3．下列句子中，表意准确的一项是（2分）（）A．学校开展的感恩活动，掀起了同学间互帮、互助、互学、互进，增进了彼此的友谊。
B．图画中有人划独木舟猎河马，说明当时的撒哈拉有川流不息的江河，茂盛的草原。
C．为了防止失窃事件不再发生，保安部门采取了切实有效的措施。
D．能否培养学生的思维能力，是衡量一节课是否成功的重要标准。
4．给下列句子排列顺序，最恰当的一项是（2分）（）①清风徐徐，树枝摇曳，斑驳的光影洒落在地上和小狗身上②绿阴下是一间小小的柴房③这就构成一幅盛夏城郊小院图，生动而又富有情趣④柴房前，主人在吸着烟斗，一只小狗闲适地躺在一旁⑤窗前一片浓浓的绿阴A．③⑤④②① B．⑤④②①③ C．③⑤②④① D．⑤②④①③5．名句填空。
（10分，每空1分）（1）诗人有意，则草木含情。
杨万里的“小荷才露尖尖角，”表现了人们对自然美景的热爱之情；杜甫《春望》中的“国破山河在，”写出了国家衰败的景象。
（2）幸福是什么？幸福是白居易“最爱湖东行不足，”的流连忘返；幸福是陶渊明“采菊东篱下，悠然见南山”的悠闲自得；幸福是龚自珍“落红不是无情物，”的献身情怀。
东台市2019-2020学年苏教版八年级上学期期末考试语文试卷(精品)
学生学业质量调查分析与反馈八年级语文试卷总分：100分，考试时间：120分钟，三一、积累•运用（22分）1.古诗文名句默写。
（6分）（1）千里之行，。
（《老子》）（2），天涯若比邻。
（王勃《送杜少府之任蜀川》）（3）角声满天秋色里，。
（李贺《雁门太守行》）（4），浅草才能没马蹄。
（白居易《钱塘湖春行》）（5）不畏浮云遮望眼，。
（王安石《登飞来峰》）（6），留取丹心照汗青。
（文天祥《过零丁洋》）2.阅读下面的文字，完成后面的题目。
（2分）原来楼前有一块草坪，儿子曾在这块草坪上蹒shān 学步，也在夏季的草坪上捉过小虫和蚂蚱。
在一片洋灰水泥的高大建筑群中，这块草坪仿佛是一个极乐的伊甸园，曾给儿子留下了多少温馨．的记忆。
(《明天不封阳台》)根据拼音写出汉字，或给加点的字注音。
蹒shān __________学步温馨．___________3.读下面的调查表，答出“初中生的课外阅读，有向多元化方向发展的倾向”的具体内容。
（60个字以内）（4分）中学生喜爱的课外读物种类统计157人…4.)科代表，但你这科的成绩并不是全班最好的，你怎么说才得体而又能取得同学的信任和支持呢？（3分）5.综合实践活动：（7分）（1）东台晏溪书院是北宋政治家、词人，时任西溪盐官的晏殊创建的。
期末前夕，城西中学八（1）班同学来到这里，举办“中国梦在我心中”演讲会，请你以班长身份主持这次活动，并写一段开场白，80字左右。
（4分）（2（3分）二、阅读•理解（38分）（一）阅读名著，完成6-7题。
（10分）文段一：街上的柳树像病了似的，叶子挂着层灰土在枝上打着卷；枝条一动也懒得动，无精打采地低垂着。
马路上一个水点也没有，干巴巴地发着白光。
便道上尘土飞起多高，跟天上的灰气联接起来，结成一片毒恶的灰沙阵，烫着行人的脸。
处处干燥，处处烫手，处处憋闷，整个老城像烧透了的砖窑，使人喘不过气来。
……坐下了好久，他心里腻烦了。
既不敢出去，又没事可作，他觉得天气仿佛成心跟他过不去。