家长问卷调查数据表+总结分析
家长问卷调查数据表+总结分析——幼儿园标准化管理文档范本模版
一、问卷调查数据表1.基本信息幼儿姓名：________性别：男/女年龄：____岁班级：____班家庭住址：_________________________联系人：父亲/母亲/其他联系电话：____________________2.家长问卷调查内容（1）您对幼儿园的整体满意度如何？A.非常满意B.满意C.一般D.不满意E.非常不满意（2）您认为幼儿园的教学质量如何？A.非常好B.较好C.一般D.较差E.非常差（3）您对幼儿园的师资力量满意度如何？A.非常满意B.满意C.一般D.不满意E.非常不满意（4）您认为幼儿园的环境设施如何？A.非常好B.较好C.一般D.较差E.非常差（5）您对幼儿园的安全管理满意度如何？A.非常满意B.满意C.一般D.不满意E.非常不满意（6）您认为幼儿园的伙食如何？A.非常好B.较好C.一般E.非常差（7）您对幼儿园的组织活动满意度如何？A.非常满意B.满意C.一般D.不满意E.非常不满意（8）您对幼儿园的沟通渠道满意度如何？A.非常满意B.满意C.一般D.不满意E.非常不满意（9）您对幼儿园的收费标准满意度如何？A.非常满意B.满意C.一般D.不满意E.非常不满意（10）您对幼儿园的整体管理满意度如何？A.非常满意C.一般D.不满意E.非常不满意1.调查结果概述本次问卷调查共收集到有效问卷____份，参与调查的家长涵盖了幼儿园各年龄段和班级。
调查结果显示，大部分家长对幼儿园的整体满意度较高，但在教学质量、师资力量、环境设施等方面仍有待提高。
2.具体分析（1）整体满意度调查结果显示，家长对幼儿园的整体满意度较高，其中选择“非常满意”和“满意”的家长占比达到____%。
这说明幼儿园在整体管理上做得较好，但仍有____%的家长表示“一般”、“不满意”或“非常不满意”，说明幼儿园在某些方面还有待改进。
（2）教学质量家长对幼儿园的教学质量满意度较高，其中选择“非常好”和“较好”的家长占比达到____%。
家长调查问卷分析报告（5篇）
家长调查问卷分析报告（5篇）第一篇：家长调查问卷分析报告鱼洞新世纪幼儿园家长问卷调查分析报告一、调查目的为了给幼儿提供更好的育人环境，有效促进家园联系工作，提升幼儿园保教质量，特“广泛收集家长的意见和建议，真正把幼儿“快乐生活、健康成长”落到实处。
二、调查时间2016年3月23日至20166年3月29日三、调查对象幼儿园各班家长四、调查方法问卷法。
采取自制问卷，分教师、卫生、管理、膳食、安全、幼儿发展六大方面内容，满意程度分为满意、较满意、一般和较差。
五、调查结果与分析：1、对孩子所在班级的教师满意度：满意： 90% 基本满意： 6% 一般： 4% 较差0％大多数家长对班级教师是满愿意的，但个别教师还应加强自身修养，做好孩子的表率。
2、对幼儿园环境卫生的满意度：满意： 93.94% 基本满意：6.05% 一般：0 % 较差0 % 虽然家长们对幼儿园环境卫生的满意程度是挺高的，但是我们还应一如既往做好班级卫生各项工作。
3、对幼儿园管理服务满意度：满意：84.73% 基本满意：14.73 % 一般： 0.53% 较差0 % 看来家长对幼儿园管理服务还是认可的，我们继续加强园内管理及服务，争取家长更高的满意程度4、对幼儿园每天为孩子安排的膳食满意度：满意： 80% 基本满意：19% 一般：1% 较差0 % 根据调查结果显示，多数家长对我园的膳食是满意的，为了争取家长们更多的信任和认可，我们会在饮食方面做出一定的调整。
5、对幼儿园安全措施满意度：满意： 90% 基本满意： 6% 一般： 4% 较差0％有家长提出注意幼儿外出活动安全的建议，这点我们会根据建议做足做细外出安全工作6、对幼儿园幼儿发展满意度：满意： 93.94% 基本满意：6.05% 一般：0 % 较差0 %绝大部分的家长都认为自己的孩子在行为习惯、卫生习惯的发展是良好的。
但有个别家长认为孩子接受力较慢，根据这个情况，我园教师同家长沟通交流，分析幼儿有个别差异的情况，最终得到家长的认同。
家长调查问卷总结
家长调查问卷总结引言家长调查是一种常用的数据收集方式，通过问卷形式可以了解家长的意见和想法，从而更好地满足家长和学生的需求。
本文将总结一份家长调查问卷的结果，并针对调查结果进行分析和归纳。
调查背景本次调查问卷的目的是为了了解家长对学校教育服务的满意度以及他们对于学校发展的建议和意见。
问卷采用了多种问题类型，包括单选题、多选题和开放性问题。
调查结果调查样本共有100位家长参与了本次调查，其中男性家长占比40%，女性家长占比60%。
参与家长的子女年龄段主要集中在小学和初中阶段。
教育服务满意度问卷中我们针对学校的教育服务进行了评估，家长需要根据自己的认可程度选择适当的选项。
•45%家长认为学校的教育服务非常好•35%家长认为学校的教育服务好•15%家长认为学校的教育服务一般•5%家长认为学校的教育服务有待改进学校发展建议家长在问卷中还可以提出自己对学校发展的建议和意见，我们对这些意见进行了整理和归类。
增设课外活动•30%的家长认为学校可以增设更多的课外活动，如音乐、绘画、运动等。
•20%的家长希望学校能提供更多的文化体验活动，如博物馆参观、艺术展览等。
•15%的家长希望学校能组织更多户外探索活动，加强学生的探究能力。
强化家校沟通•25%的家长认为学校在家校沟通方面需要加强，建议增加家长会议和家长培训的频次。
•15%的家长建议学校建立在线家校平台，方便家长随时了解学校最新信息。
提升教学质量•20%的家长认为学校可以通过增加师资培训和教学资源投入来提升教学质量。
•10%的家长建议学校加强课程设置，关注学生的兴趣和特长发展。
总结与展望通过本次家长调查问卷，我们了解到大部分家长对学校的教育服务非常满意。
同时，调查结果也为学校的发展提供了一些建设性的意见和建议，如增设课外活动、强化家校沟通和提升教学质量等。
学校将结合家长意见，在今后的工作中不断改进和优化，为学生和家长提供更好的教育服务。
请注意：以上总结仅基于参与家长的反馈，不具有普遍代表性。
学生家长问卷调查总结
学生家长问卷调查总结引言：学生家长问卷调查是一种常见的数据收集方法，通过了解家长的观点和反馈，学校和教育机构可以更好地了解学生家庭对学校教育的期望和需求。
本文将对一份学生家长问卷调查结果进行总结和分析，希望能为学校提供有益的反馈。
一、学生福利在问卷调查中，我们了解到许多学生家长非常关心学生的福利问题。
他们普遍认为学校应提供更好的学习环境和安全保障。
校方可以考虑增加监控设备、完善防火和防盗措施，确保学生的身心安全。
二、教育质量家长对教育质量非常关注。
在问卷调查中，许多家长提到了对教师的期望。
他们希望学校能够聘请更有经验和资质的教师，提供更优质的教育资源，并增加与家长的沟通。
三、课外活动家长对课外活动的安排也提出了一些建议。
他们认为学校应该鼓励学生参与丰富多样的课外活动，如艺术、体育和社区服务等。
这样有助于学生全面发展，培养他们的个人兴趣和社交能力。
四、学校设施问卷调查中，不少家长谈到了学校的设施问题。
他们期望学校能够进行设施改善，更新老旧设备，提供更好的学习和活动场所。
例如，图书馆的藏书量可以增加，实验室和体育馆的设备更新。
五、压力和焦虑问卷调查中，一些家长谈到了学生面临的压力和焦虑问题。
他们认为学校应该提供更好的心理健康支持，并且减少过多的课业负担。
校方可以考虑增加心理咨询师的数量，开展心理辅导和压力管理课程。
六、学校安全学生的安全问题是家长普遍关注的焦点。
在问卷调查中，家长提出了加强学校安全措施的建议，如增加安保人员、强化校园巡逻等。
此外，家长还希望学校能够举办应急演练和教育活动，提高学生应对突发事件的能力。
七、兴趣培养在问卷调查中，许多家长强调了兴趣培养的重要性。
他们认为学校应该提供更多的兴趣课程和俱乐部，比如音乐、美术、科技等，以激发学生的创造力和兴趣爱好。
八、家长沟通家校合作是教育的重要一环。
问卷调查中，家长普遍希望学校加强与家长的沟通，及时提供学生的学习动态和表现。
学校可以通过定期家长会议、在线平台和电话沟通等方式，与家长保持良好联系。
高中家长满意度调查问卷总结与分析
高中家长满意度调查问卷总结与分析背景为了了解高中家长对学校的满意程度，我们进行了一项家长满意度调查。
该调查旨在收集家长对学校各个方面的意见和建议，以进一步改善学校的教学质量和服务水平。
调查方法我们使用了一份问卷调查作为数据收集工具，共发放了500份问卷，并邀请家长们以匿名的方式填写。
问卷包含了一系列与学校服务、教学质量和学生表现相关的问题，家长可以根据自己的实际经验和观察进行评价。
调查结果经过统计和分析，我们得出了以下结论：1. 教学质量：大多数家长对学校的教学质量表示满意，认为学校提供了良好的教育资源和教学环境。
他们普遍认可学校的师资力量和教学方法。
2. 课程设置：大部分家长对学校的课程设置比较满意，认为学校提供了多样化和有针对性的课程。
他们认为学校的课程设置能够满足学生的研究需求。
3. 学校管理：绝大多数家长对学校的管理满意度较高，认为学校在学生管理、纪律要求和安全保障方面做得很好。
4. 沟通与合作：大部分家长认为学校与家长之间的沟通和合作比较顺畅。
他们对学校组织的家长会议、家访和其他活动表示满意。
5. 建议和改进：部分家长提出了一些关于学校的建议和改进意见，包括增加学校设施的投资、加强学生的职业规划指导和提高学生的研究动力等。
结论通过家长满意度调查，我们了解到大部分家长对学校的教育质量和服务水平较为满意。
然而，我们也应该关注家长的建议和意见，并积极采取措施改进学校的弱势环节。
通过持续的努力，我们相信学校将能够不断提升家长满意度，为学生提供更好的教育教学环境。
纯属个人见解，仅供参考。
家长满意度问卷调查表总结
家长满意度问卷调查表总结家长问卷调查报告一xxxx年xx月我校举办了“家长问卷”调查调研活动，使家长评估学校的管理、教育教学、班主任工作，学生蜕变环境等方方面面，从而征询家长对学校各方面工作的意见和建议。
现就本次问卷调查并作如下小结，并对调查结果并作详细总结。
一、问卷调查内容。
本次问卷调查的内容牵涉至牵涉师德师风、家校联系、教育教学、寄养生活情况等6项挑选。
二、调查问卷安排及方式。
我校通过抽样调查的方式展开，为保证每位家长能毫无顾虑地核对自己的意见，我们的问卷调查使用无记名方式。
三、调查问卷的统计和分析。
本次的家长问卷调查具备代表性，基本囊括了学校各个层面的学生家长，使用无记名方式，调查结果具备较强的全面性和真实性，就是对我校教育教学工作的综合评价，能够充分反映出来我校各方面工作的真实状况。
本次派发的调查问卷50份，归还50份，我们选定专人展开了统计分析，现就接到的问卷情况分析如下：1、教师师德：在“我对学校教师的师德情况表示满意”选项中，挑选“同意”的占到93%，挑选“基本同意”的占到7%;没挑选“不同意”的。
从中我们可以窥见学校教师总的师德师风情况就是不好的，也获得了大多数家长的确实。
我们必须不忘家长对我们的希望，稳步搞好“为学生服务、为家长服务、为社会服务”的工作，每一个教师都必须严格要求自己，为人师表，不懈努力搞一个孩子讨厌、家长令人满意、社会安心的人民教师。
2、教育教学：在“我对学校老师的教学水平深感令人满意”一栏中，挑选“同意”的占到92%，挑选“基本同意”的占到8%;从中可以窥见我校实行素质教育积极主动大力推进课堂教学改革获得、大多数家长的赞成，但我们也窥见有些教师的课堂、学生参予面还比较小，教师还是须要提升自我能力，同时还须要进一步改良教学方式方法，使校堂获得学生的讨厌、使学生在课堂教学中欢乐蜕变还须要我们搞许多的工作。
3、班主任工作：在“班主任工作”一栏中，挑选“同意”的占到95%，挑选“基本同意”的占到5%;没挑选“不同意”的。
家长问卷调查总结
家长问卷调查总结引言家长问卷调查是一种常用的研究方法，通过调查家长的意见和反馈，可以对家庭教育、学校管理等方面进行评估和改进。
本文总结了一次家长问卷调查的结果，并对其进行分析和讨论。
调查目的本次家长问卷调查的目的是了解家长对学校教育和孩子学习成绩的看法和期望，从而为学校的教育改革提供参考和借鉴。
调查方法我们在学校的家长群中发布了调查问卷链接，共收集到了200份有效问卷。
问卷包括开放式问题和选择题，涵盖了家庭背景、学校教育、培养孩子的期望等方面的内容。
调查结果家庭背景调查结果显示，参与调查的家长大都是具有大专及以上学历的人群，占比62%。
这也意味着家长对教育的重视程度较高，对孩子的期望也较高。
学校教育在评估学校教育质量时，参与调查的家长普遍认为学校注重学术能力培养的同时，也应该注重学生的综合素质培养，如品德教育、课外活动等。
同时，他们也对学校的教师素质提出了一些期望，如教学经验、教学方法的创新等。
学科分配家长们对学科分配也有一定的关注和建议。
其中，英语和数学被认为是最重要的学科，占比分别为45%和35%。
此外，物理、化学等理科也受到了一定的关注。
培养孩子的期望调查结果显示，与学校教育相比，家长对培养孩子的期望更加明确。
他们普遍希望孩子在学习上取得优异的成绩，同时也注重培养孩子的创新能力、团队合作能力和社交能力。
此外，有相当一部分家长认为培养孩子的兴趣爱好也非常重要。
结论与建议通过对家长问卷调查的结果分析和讨论，可以得出以下结论和建议：1.学校应注重学术能力培养的同时，也要重视学生的综合素质培养，如品德教育、课外活动等。
2.学校教师可以加强教学经验和教学方法的创新，以提高教育质量。
3.学科分配上，学校可以考虑加强英语和数学的教学，并给予理科学科更多的重视。
4.家长可以更多地关注孩子的兴趣爱好和创新能力的培养，以培养孩子的全面发展。
综上所述，本次家长问卷调查为学校教育改革提供了有价值的意见和建议，学校可以根据调查结果针对性地进行改进，以更好地满足家长和学生的期望。
家长调查问卷总结分析报告
家长调查问卷总结分析报告引言本报告旨在对随机选取的一所小学的家长调查问卷结果进行分析和总结，以了解家长对学校教育的态度和需求，以及在教育过程中存在的问题和改进的建议。
调查方法和样本情况本次调查采用了随机抽样的方法，共选取了100位家长参与问卷调查。
问卷内容包括学校教育质量评价、沟通及家校合作情况、学校环境评价和希望学校改进的方面。
问卷调查时间为2022年9月，样本覆盖了该小学一、二、三年级的班级。
调查结果学校教育质量评价在学校教育质量评价方面，调查结果显示，有78%的家长对学校的整体教育质量持肯定态度，认为学校在知识传授和综合素质培养方面都有不错的表现。
但也有22%的家长表示对学校的教育质量不满意，主要原因包括教学方法单一、教学内容单调、评价方式不科学等。
沟通及家校合作情况在沟通及家校合作方面，调查结果显示，有92%的家长认为学校与家长之间的沟通畅通，信息及时传递，对学生学习情况了解得较全面。
然而，也有8%的家长认为学校在与家长沟通方面还需要改进，主要问题包括信息传递不及时、家长会议安排不恰当等。
学校环境评价学校环境评价主要包括校园设施、卫生状况、安全管理等方面。
调查结果显示，大部分家长对学校的环境评价较高，认为校园设施完善、卫生状况良好、安全管理到位。
在安全管理方面，99%的家长表示比较满意，认为学校注重学生的安全教育和管理。
但也有1%的家长对学校的环境表示不满意，主要原因是校园设施维护不及时、卫生管理不到位等。
存在的问题和改进的建议在调查过程中，家长们提出了一些对学校教育的问题和改进的建议。
主要集中在以下几个方面：1.教学方法创新：部分家长认为学校在教学方法上过于单一，希望学校能够多样化教学方法，提高学生的学习兴趣和参与度。
2.评价方式科学化：一些家长认为学校的评价方式过于依赖考试成绩，希望学校能够更加注重对学生综合素质和创造能力的评价，不仅仅局限于分数。
3.加强家校沟通：少数家长认为学校与家长之间的沟通仍需改进，希望学校能够开展更多面向家长的沟通活动，并及时传递关于学生学习和发展的信息。
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幼儿园家长问卷调查数据表
分析时间:201５.1.１5 单位（人) 问卷总数：103份满意伙食过得去管理过得去废卷未交卷
７3 9 5 2 14 家长问卷数据饼图
表一:含未交问卷百分比
表二：不含未交问卷百分比
问卷调查结果
表一百分比：表二百分比：
1.家长满意度73.71％ 1.家长满意度82%
2.伙食过得去9.９％ 2.伙食过得去10%
3.管理过得去５.5% 3．管理过得去6%
4.废卷２．２％ 4.废卷２％
５.未交卷14.13％
评析人:****** 幼儿园家长问卷调查情况总结分析
为了搞好我园学习实践科学发展观活动,进一步加强加强幼儿园管理,共建和谐校园，促进幼儿园教育教学工作的不断深入和可持续发展，办孩子喜欢、家长放心、社会满意的幼儿园。
２０１5年１月12日我园在办公室的统一部署下举行了学习实践科学发展观活动“家长问卷”调查调研活动，让家长评估幼儿园的管理、幼儿园伙食、教育教学、班主任工作，幼儿成长环境等方方面面，从而征求家长对幼儿园各方面工作的意见和建议。
现就本次问卷调查作如下小结，并对调查结果作简要分析。
一、问卷调查内容。
根据上级文件精神，联系我园实际，本次问卷调查的内容涉及到涉及师德师风、家园联系、教育教学、幼儿园卫生保健、幼儿园管理、幼儿园伙食等12项选择,同时还有一栏是家长对幼儿园发展中存在的问题提出宝贵意见。
二、调查问卷安排及方式。
我园通过全园调查的方式进行，周一放学由教师发给家长带回家认真填写，然后于周二孩子入园时家长将其交到门卫处。
为确保每一位家长能够毫无顾虑地填写自己的意见，我们的问卷调查采用不经过班级教师的方式统一交到门卫处由办公室统一收回整理。
三、调查问卷的统计和分析。
本次的家长问卷调查具有代表性,基本涵盖了幼儿园各个层面的学生家长，调查结果具有较强的全面性和真实性,是对我园教育教学工作的综合评价，能充分反映出我园各方面工作的真实状况。
本次发放的调查问卷1０3份,收回８9份，收回率为８６.4%。
我们指定专人进行了统计分析，现就收到的问卷主要情况分析如下:
１.对幼儿园能否满足家长需求和期望：
在“我觉得幼儿园能满足家长需求和期望”一栏中,认为“足以满足”和“基本能满足”的占98．8%；“还不能满足”占0.01%。
可以看出大多数家长对把孩子交到幼儿园,幼儿园满足家长需求还是满意的。
绝大多数家长对幼儿园的总体评价是好的，也说明幼儿园在家长的心目中是可信赖的。
让孩子进好的幼儿园,接受优良的教育是家长的愿望，也是对我们提出的更高要求。
2.对幼儿园老师教学水平感到满意：
在“我对幼儿园老师的教学水平感到满意”一栏中，选择“能力强”的占９５.5%，
选择“能力一般”的占０.0３８%。
从中可看出我园实施素质教育，积极推进课堂教学改革得到大多数家长的赞同，但我们也看出有些教师的教学活动孩子们参与面还不够大,教师还是需要提高自我能力，同时还需进一步改进教学方式方法，让幼儿园得到孩子们的喜欢、让孩子在幼儿园教学中快乐成长还需要我们做许多的工作。
3.幼儿园班级卫生保健
在“对班级卫生保健”一栏中，选择“整齐、清洁”的占10０%；没有选择“零乱”的。
家长的眼睛是雪亮的,家长们对我们幼儿园的卫生保健是非常满意的，我们要一如既往地保持下去,为幼儿的健康成长创造干净、舒适的学习、生活环境。
4.幼儿园伙食
在“幼儿园伙食”一栏中,选择“很满意、满意”的占90%；选择“过得去”的占10％;选择“很不满意”的占0.0１%。
这是家长们一直都会非常关心的话题，所以这也是我们需要努力的地方。
孩子们在我园进食两餐，这就对我们的要求会更高，伙食的营养搭配,带量的合理制定都是高于其他幼儿园，但我们一定会让在广幼的孩子们都能够吃到健康营养的膳食而共同努力!请家长们放心！
5.家长对幼儿园工作改进的问题和建议:
在回答“您认为幼儿园工作改进的问题,或你有什么好的建议”一问时，显得比较突出的问题有：
（1)能开展一些有利于孩子身心健康的活动,多开展一些安全知识的课程。
（2)能多开展一些亲子活动以及春游（秋游）活动。
(３）老师应多关心、体贴幼儿。
(4）需要家长提供的材料要预留充足的时间便于准备。
(5)定期进行家长随访,做好普及家长育儿多方面的知识。
从家长的这些意见和建议来看，主要是围绕幼儿的身心健康和幼儿成长来提的，幼儿园要把这些好的建议进行疏理,通过研究、讨论,并安排专人负责，向上级汇报,在有限的人力和财力的情况力争逐项解决。
总的来说,这次问卷调查,帮我们摸清了“家底”，让我们很客观地“看”到了自己工作上的成绩和差距，同时为今后的工作指明了努力的方向。
随着社会的不断进步,人类的追求也越来越高,特别是对教育方面的要求会不断提高。
这对我们教师来说,无疑是压力越来越大,但压力越大挑战越多，机会越多！只要我们牢记“为孩子的终身发展奠基”“为社会的可持续发展”的理念，以人为本，兢兢业业,办社会满意的幼儿园，做孩子们喜爱的老师,“满意”
就会永远在我们身边。