2017年大学学工处工作总结
学工处个人工作总结_学工处工作总结
学工处个人工作总结_学工处工作总结学工处是大学校园中负责学生工作的一个职能部门。
作为学工处的一员，我一直致力于学生工作的开展和学生的全面发展。
在过去的一年中，我全力以赴，完成了学工处交给我的各项任务，并取得了一定的成绩。
以下是我对我的工作的总结。
我认真履行了学工处的日常工作职责。
作为学工处的一员，我负责处理学生的各项事务，如学生的请假审批、奖助学金的审核、学生活动的组织等。
我对每一项工作都认真负责，保证了工作的高效完成。
我积极参与学工处各类会议，认真听取并反馈学工处的工作进展和学生的需求，为学工处的决策提供了参考依据。
我注重了学生的综合素质培养。
作为学工处的一员，我深知学生的综合素质对他们的未来发展至关重要。
在学工处的各项工作中，我努力引导学生积极参与各类社团组织活动，培养学生的团队合作意识和创新思维能力。
我还经常与学生进行交流，关心他们的学习和生活情况。
我试图通过这些方式，促进学生的全面发展并提高他们的综合素质。
我积极参与了学生工作的研究和实践。
作为学工处的一员，我认为要提高学生工作的质量和效益，需要不断探索新的理论和实践方法。
我积极参与学生工作的研究项目，不断学习和思考学生工作的重点和难点问题。
我也积极参与学生工作的实践活动，通过亲身参与实践，深入了解学生的需求和困惑，并针对性地提出解决方案。
我相信通过学习与实践的相结合，才能更好地推动学生工作的发展。
过去的一年里，我充分发挥了自己作为学工处一员的职责，全力以赴完成了工作任务。
我也不断学习和进步，提升自己的专业能力和综合素质。
我相信，通过不断的努力和实践，我能够在学生工作中取得更大的成绩，为学生的全面发展贡献自己的力量。
大学生学工处个人工作总结
大学生学工处个人工作总结时光荏苒，岁月如梭。
转眼间，一个学期的学工处工作已经落下了帷幕。
回顾这段时间，我深感责任重大，为了更好地履行学生工作处的职责，我始终努力提高自己的综合素质，不断学习、进步。
在此，我对本学期的学工处工作进行简要总结。
一、坚持以学生为本，全面关心学生成长作为学工处的成员，我们始终坚持学生为本，关注学生的成长和发展。
为了更好地了解学生的需求，我们积极深入学生群体，与学生沟通交流，听取他们的意见和建议。
通过举办各类活动，如主题班会、心理健康讲座、就业指导等，为学生提供全方位的帮助和指导。
同时，我们还关注学生的心理健康，定期开展心理辅导，帮助学生解决心理问题。
本学期，我们共开展了10场心理健康讲座，受益学生达到1000人次。
此外，我们还加强与心理咨询中心的合作，为学生提供专业的心理咨询服务。
二、加强学生管理与服务，提高学生综合素质在学生管理方面，我们严格执行学校规章制度，加强对学生的日常管理。
通过开展纪律教育、法治教育等活动，提高学生的法制观念和纪律意识。
本学期，我们共处理了20余起学生违纪事件，有效维护了学校的正常秩序。
同时，我们注重提高学生的综合素质，鼓励学生参加各类竞赛、实践活动。
本学期，我校学生在省级以上各类竞赛中获奖200余项。
我们还加强对学生社团的指导，举办各类社团活动，丰富学生的课余生活。
三、落实疫情防控工作，保障学生生命安全本学期，面对新冠疫情的严峻形势，我们坚决贯彻落实学校疫情防控工作的各项要求，全力保障学生的生命安全。
我们加强疫情防控宣传教育，提高学生的防控意识。
同时，我们还开展疫情防控演练，确保学生在紧急情况下能够迅速、有序地应对。
四、加强自身建设，提高工作能力为了更好地履行学工处的职责，我们注重自身建设，不断提高工作能力。
本学期，我们共组织开展了10次业务培训，学习先进的管理理念和方法。
此外，我们还加强与其他部门的沟通与合作，共同为学生提供优质的服务。
总之，本学期的学工处工作取得了一定的成绩，但同时也暴露出了一些问题。
学工处年终工作小结5篇
学工处年终工作小结5篇第1篇示例：学工处是学校管理学生工作、生活的重要部门，通过对全年工作进行小结，不仅可以总结过去的工作成绩，还可以找出存在的问题，为明年工作制定合理的计划和目标。
下面就对学工处年终工作进行小结。
一、工作总结1. 全面做好学生思想教育工作，开展了多场主题教育活动，包括心理健康教育、学业规划指导等，提高了学生的综合素质。
2. 加强学风建设，组织了各类学风建设活动，提高了学生的学习积极性和自觉性，形成浓厚的学习氛围。
3. 做好学生管理服务工作，解决了大量学生生活和学习中的问题，积极维护学生权益，受到了学生的好评。
4. 健全了学生档案管理体系，加强了学籍管理工作，确保学籍资料的完整性和准确性。
5. 加强与各系、各部门的沟通与协作，形成了良好的工作协同机制，为学生提供更有效的帮助和服务。
二、存在问题1. 存在着部分学生缺乏社会责任感，行为不端问题突出，需要进一步加强学生思想教育。
2. 学生宿舍管理存在一定漏洞，需要加强与宿舍楼管理人员的沟通与协作，提高管理水平。
3. 学生就业指导工作还有待进一步加强，需要建立更加完善的就业指导体系，帮助学生更好地面对职业发展。
4. 学生心理健康教育工作亟待加强，需要拓展心理辅导服务的渠道和方式，更好地照顾学生心理需求。
5. 学生跨专业选修课程管理有待改进，需要加强与各系、各专业的沟通与协作，为学生提供更好的选课指导。
三、下一步工作计划1. 加强学生思想教育工作，组织更多、更丰富的主题教育活动，引导学生正确树立人生观、价值观。
学工处在全年工作中取得了一定成绩，但也存在着一些问题和不足之处。
希望在新的一年里，学工处能够不断完善工作机制，加强与各方的沟通与合作，为学校学生提供更优质的管理服务，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
【本文总字数为895字】。
第2篇示例：学工处是学校管理学生工作和学生生活的部门，承担着培养学生成长的重要责任。
在整个一年的工作中，学工处经历了各种挑战和困难，但也取得了许多成绩。
高校学工处个人工作总结
时光荏苒，转眼间，我在高校学工处的工作已近一年。
在这一年的时间里，我在学校领导的关怀与指导下，在同事们的帮助和支持下，认真学习，努力工作，取得了一定的成绩。
现将我的工作总结如下：一、坚定政治立场，提高自身素质作为一名学工处工作人员，我深知自己的职责所在。
在工作中，我始终坚定政治立场，认真学习党的路线、方针、政策，积极参加政治理论学习，努力提高自己的政治理论素养。
同时，我还注重业务学习，不断提升自己的业务能力和服务水平。
二、加强学生管理，营造良好校园氛围1.完善学生管理制度。
我积极参与制定和完善学生管理制度，确保学生管理工作有章可循，有据可依。
通过加强制度建设，提高学生管理工作的规范性和科学性。
2.加强学生思想政治教育。
我深入开展学生思想政治教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。
通过开展主题班会、讲座、座谈会等活动，提高学生的思想道德素质。
3.关注学生心理健康。
我关注学生的心理健康，定期开展心理健康教育活动，为学生提供心理咨询服务。
同时，加强与家长的沟通，共同关注学生的心理健康。
4.加强学生安全管理。
我高度重视学生安全工作，定期开展安全隐患排查，确保校园安全稳定。
在突发事件处理方面，迅速响应，及时处置，确保学生生命安全。
三、做好学生服务工作，助力学生成长成才1.积极落实国家资助政策。
我认真落实国家助学金、奖学金等资助政策，确保家庭经济困难学生得到及时帮助。
2.关注学生就业指导。
我积极开展就业指导工作，为学生提供就业信息、简历制作、面试技巧等方面的指导，助力学生顺利就业。
3.关心学生生活。
我关注学生生活，定期走访学生宿舍，了解学生生活状况，为学生排忧解难。
四、加强团队协作，提升部门凝聚力1.积极参与部门活动。
我积极参与学工处组织的各项活动，与同事们共同进步，提升团队凝聚力。
2.加强与各学院的沟通与合作。
我主动与各学院沟通，了解学生情况，共同做好学生管理工作。
总之，过去的一年，我在学工处的工作取得了一定的成绩。
学工处长2017工作总结
学工处长2017工作总结工作总结是一个对外整理的个人工作报告，而学工处作为学校的重要核心部门，工作总结就显得尤为重要了，下面编辑为你带来学工处长2017工作总结，欢迎阅读，仅供参考。
学工处长2017工作总结(一)一年年来，在学校党委、行政的领导下，坚持以科学发展观为指导，认真学习贯彻落实党的xxxxx会和学校第三次党代会精神，紧紧围绕学校三大历史任务和中心工作，努力构建大学生思想政治教育长效机制，积极推进学生工作上水平、上台阶，自己在思想、工作、学习等方面积极进取，取得了一定成绩，现将个人工作情况总结如下：一、加强理论学习，不断提高自身思想政治素质两年来，自己注重理论学习与工作实践相结合，不断提高自身思想政治素质。
首先，认真学习邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，积极学习贯彻落实党的XXXX会精神，认真阅读了《XXX》等理论书籍，不断提高自己的理论水平、思想水平、政治水平和政策水平。
其次，认真参加学习实践科学发展观教育活动，积极组织本单位的各种政治学习，用中国特色社会主义理论体系指导自己的实践行动，不断推进我校学生工作上水平、上台阶，不断提高自己的工作水平。
第三，积极宣讲党的XX精神和XXX，以讲促学。
作为学校党的XXX精神和XXX宣讲团成员之一，为学校各单位师生做报告十余场次，提高了自己的理论水平，推进了党的XXX和XXX进课堂。
二、积极开展工作创新，不断推进工作上水平两年来，认真贯彻学校党委、行政的有关文件精神，围绕学校中心工作，结合学生工作实际，积极开展工作创新，学生工作取得了突出成绩，受到上级主管部门和学校党委、行政的充分肯定。
1、在工作中，自己注重加强大学生思想政治教育工作，形成了XXXX的工作思路，积极参加全省德育示范高校创建活动，20xx年x 月以优异的成绩被省委高校工委评为全省德育先进高校，成为全省有此奖励的两所高校之一。
制定并实施《聊城大学大学生思想政治教育大纲》，进一步健全大学生教育管理方面的工作制度，推进大学生思想政治教育工作深化、细化、实化，20xx年与20xx年，学生工作部(处)两次被评为省思想政治教育工作先进单位，个人获得全省高校思想政治教育工作先进个人。
学工处工作总结6篇
学工处工作总结6篇第1篇示例：学工处工作总结一、工作概况学工处是学校管理教育教学工作和学生工作的主管部门，负责学校学生的日常管理和服务工作。
在过去的一年里，学工处团队致力于为学生提供更好的服务体验，积极开展各项工作，取得了一定的成绩。
在学生管理、心理健康教育、就业指导等方面做出了积极的努力和不懈的探索，为学校的发展做出了应有的贡献。
二、学生管理学生管理是学工处工作的重中之重，我们一直把学生的全面发展放在首位，注重对学生进行全方位的管理和服务。
在学生管理方面，我们不仅加强了对学生的日常管理，还努力促进学生的德智体美劳全面发展。
我们开展了一系列的学生活动，如“迎新晚会”、“校园文化节”、“志愿者活动”等，丰富了学生的课余生活，提升了学生的综合素质。
三、心理健康教育心理健康教育是学校工作的重要内容，学工处一直重视学生的心理健康教育工作。
我们开展了一系列的心理健康教育活动，如“心理咨询讲座”、“心理健康知识竞赛”等，帮助学生解决心理健康问题，提升学生的心理素质。
我们还建立了心理辅导中心，为学生提供心理咨询和心理辅导服务，得到了学生和家长的好评。
四、就业指导为了更好地帮助学生顺利就业，学工处加强了对学生的就业指导工作。
我们通过举办“就业指导讲座”、“职业规划大赛”等活动，帮助学生提升就业能力，拓宽就业渠道。
我们还积极与企业合作，组织“校园招聘会”等活动，为学生提供更多的就业机会。
经过这一年的努力，学工处的就业率较去年有了一定的提升，取得了一定的成绩。
五、改进与展望在过去的一年里，学工处工作取得了一定的成绩，但也暴露出一些问题和不足。
一是学生工作中仍存在一些管理漏洞，需要进一步完善管理制度；二是心理健康教育需加大宣传力度，提升学生的心理健康意识；三是就业指导工作还需要更加与市场需求接轨，提供更符合实际的就业指导。
展望未来，学工处将继续加强学生管理，注重学生的全面发展；加大心理健康教育力度，提升学生的心理素质；加强与企业合作，提升学生的就业能力。
学工处工作总结
学工处工作总结
经过一段时间的努力工作，学工处取得了一定的成绩，现将工
作进行总结如下：
一、学生管理工作。
1. 加强学生思想政治教育，组织开展了一系列的主题教育活动，提高了学生的思想政治素质和道德修养。
2. 加强学生日常管理，严格执行学校规章制度，及时解决学生
在校园生活中出现的问题，保障了校园秩序和学生安全。
二、就业指导工作。
1. 组织开展了多场就业指导讲座和招聘会，帮助学生了解就业
形势和市场需求，提高了学生的就业竞争力。
2. 建立了就业信息平台，为学生提供了更多的就业信息资源，
帮助他们更好地就业。
三、学生活动组织。
1. 组织了丰富多彩的校园文化活动，丰富了学生的课余生活，
增强了校园文化氛围。
2. 加强学生社团管理，支持学生社团开展各类活动，丰富了学
生的课外生活。
四、学生心理健康工作。
1. 加强了学生心理健康教育，提高了学生的心理素质，帮助他
们更好地应对学习和生活中的压力。
2. 开展了心理咨询服务，为学生提供了心理辅导和咨询，帮助
他们解决心理问题。
五、其他工作。
1. 加强了学生档案管理工作，做好学生档案的归档和管理工作。
2. 组织了学生奖学金评定工作，激励学生努力学习，提高学业
成绩。
总的来说，学工处在学生管理、就业指导、学生活动组织、学
生心理健康等方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处，需
要进一步改进和完善。
希望在以后的工作中，学工处能够继续努力，为学生提供更好的服务和支持。
大学学工办工作总结7篇
大学学工办工作总结7篇篇1一、引言在过去的一年中，大学学工办以提高学生工作质量为核心，围绕学校中心工作，不断改进工作方法，优化工作流程，取得了一定的成绩。
本报告将对过去一年的工作进行全面总结，分析存在的问题，并提出相应的改进措施。
二、主要工作内容及成果1. 党建工作：学工办以提高学生党员素质为核心，加强了党支部建设，定期开展组织生活和政治学习活动，提高了学生党员的政治素养和业务能力。
同时，积极响应学校党委的号召，开展了“两学一做”学习教育，取得了良好的效果。
2. 日常管理：学工办加强了对学生日常行为的规范和管理，制定了更加细致的管理制度，明确了学生行为规范。
同时，加强了对学生宿舍的管理，定期开展宿舍卫生检查和安全排查，确保了学生的生活环境安全、整洁。
3. 学风建设：学工办以提升学风为核心，开展了多种形式的学术活动和文化活动，如学术讲座、文化节等，丰富了学生的课余生活，提高了学生的学术素养和文化素养。
4. 心理健康教育：针对学生心理健康问题，学工办加强了心理健康教育和咨询工作，建立了学生心理健康档案，定期开展心理健康讲座和个体咨询，帮助学生解决了心理问题，促进了学生的健康成长。
5. 就业创业工作：学工办以提高学生就业率和创业率为目标，加强了就业指导和创业教育工作，组织了多场招聘会和创业大赛，为学生提供了更多的就业和创业机会。
三、存在的问题及原因分析1. 党建工作不够深入：虽然学工办加强了党支部建设和组织生活，但还存在一些学生党员政治素养不够高、先锋模范作用不够突出的问题。
这主要是因为部分学生党员对党的认识不够深刻，对党的教育不够重视。
2. 学风建设有待加强：虽然学工办开展了多种形式的学术活动和文化活动，但还存在一些学生学习态度不端正、学术氛围不够浓厚的问题。
这主要是因为部分学生对学习不够重视，对学术研究不够深入。
3. 心理健康教育需要持续关注：虽然学工办加强了心理健康教育和咨询工作，但还存在一些学生心理问题没有得到及时解决的情况。
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随州职业技术学院学工处2016年工作总结2016年学工处在学院党委的正确领导下，在各部门的大力支持下，在全体同仁的共同努力下，顺利完成了相关工作，取得一定的成绩，同时也存在一些困难和不足，现将具体情况汇报如下：一、工作情况汇报（一）学生思想政治教育工作本着以学生为本的理念，在全院范围内组织了一系列活动对学生进行了理想信念教育、爱国主义教育、形势政策教育、道德规范教育和法纪教育。
1、3-4月份学工处积极组织学生参加在省、市两级组织开展的“中华魂”主题教育活动，其中医护学院2013级护理10班的陈康霞荣获湖北省征文评比青年组的二等奖，旅游与经济管理学院2013级高铁乘务1班的周涓荣获湖北省征文评比青年组的三等奖；汽车与机电工程学院2014级电信班管保洲等18名同学荣获随州市优秀征文一、二、三等奖。
学工处连续第七年组织学生参加此项读书主题活动，学院先后有近两百多名学生荣获省、市奖项。
2、4-5月成功组织开展了2016年师生篮球友谊赛，增进了师生间的交流和友谊，为创建和谐校园提供良好契机。
3、6月份举行了2016届毕业生典礼，完成了2016届优秀毕业生的评选表彰工作。
4、5-6月份组织我院1000多名学生参加了备受海内外瞩目的第八届世界华人炎帝故里寻根节开幕式活动，这是我院第8次参加寻根节的演出及志愿者服务活动。
本次活动成功举行大大激发了我院学生的民族自豪感及爱国热情，也展示了我院当代大学生的风采。
5、进一步修订和完善了相关学生管理制度，积极编印2016年《学生手册》，为有效开展学生教育与管理工作提供政策依据。
6、认真开展了学生干部的培训工作，进一步完善了院、系两级学生会组织建设和制度建设，积极拓宽学生自我教育与自我管理的工作途径，进一步推进学生依法参与民主管理工作进程。
7、依据《学生管理规定》，进一步加大学生行为管理力度，规范违纪学生处理、送达、受理申诉等工作程序，严格学生违纪处理。
加强了对违纪学生进行正面引导教育，增强了他们的遵纪守法意识，逐步自觉规范行为。
8、认真做好了实习生、毕业生文明离校教育工作。
随着实习生、毕业生陆续返校，学工处积极联系后勤公司妥善安排解决学生住宿问题，服务学生，积极办理相关离校手续，认真组织学管人员做好实习生、毕业生返校的管理工作，为学生安全离校、文明离校提供便利。
（二）进一步加强了学生常规管理，实现了学生管理规范化1、落实会议制度：学工处每周举行一次院系学工办主任会议；各院系每周举行一次班主任会议，各班每周召开一次班会；学工处、各院系每周召开一次学生会干部会议。
2、落实了每周日晚学生点名制度：各院系进行全面检查，学工处进行抽查。
3、落实了学管干部、辅导员夜晚值班制度。
学工处每月公布两次学生就寝率。
4、落实了信息报告制度：对学生中存在的不良苗头，班主任、辅导员、院系学工办能够尽早掌握，及时划解，对处理不了的能够及时向院系领导、学工处、学院领导汇报。
对学生擅自离校、严重违纪等重大事故，能迅速向有关部门和学院领导报告。
5、落实了卫生检查制度：每周举行一次全院寝室、教室卫生大扫除，各院系全面检查，学工处组织抽查，平时每天由各班安排值日生打扫，各院系、学工处抽查。
6、落实了“大学生成长档案”及“十必谈”制度7、落实了学生考勤制度：班主任每天对学生到课情况进行考勤记载，每周报院系学生科汇总，学工处、各院系对旷课学生能及时进行处理。
8、加强了学生奖惩及证件管理，严格履行学生证办理及注册制度，转系、转专业、休学、退学的审批制度、奖惩制度，各院系建立了学生思想品行鉴定及奖惩档案。
(三)辅导员、班主任队伍建设积极开展辅导员、班主任职业技能大赛,全体辅导员、班主任积极参与，极大的调动了辅导员积极性，形成了“在工作中学习，在学习中工作，在工作中进步”的良好氛围；同时，为进一步提高辅导员岗位能力及业务素质，2016年先后组织了4次辅导员、班主任专题培训。
选派了6名学管教师参加湖北省教育厅组织的相关业务培训。
选派了1名辅导员参加了湖北省教育厅组织的辅导员职业技能大赛。
（四）经济资助与勤工助学工作1、积极落实国家奖学金、国家励志奖学金、国家助学金根据《省财政厅、省教育厅关于提前下达2016年普通本专科学校国家资助经费预算的通知》等文件精神，省财政厅、教育厅下达我院2016春季学期国家助经费预算434万元，上半年资助金额208.4万元已通过银行打卡方式发放到受助学生手中。
在院领导的高度重视及各部门的密切配合支持下，经过精心的部署和周密的安排，我院2015-2016学年度国家奖学金、国家励志奖学金和2016-2017学年度国家助学金的评审工作已顺利完成，评定国家奖学金受助学生3人，受助资金2.4万元；国家励志奖学金受助学生161人受助资金80.5万元；国家助学金受助学生1339人，受助资金201.7万元。
奖助资金287万元将余近期通过银行打卡方式发放到受助学生手中。
2、评定学院奖学金。
根据《随州职业技术学院学生奖学金评选办法》，2016年学院评定优秀学生奖学金193人次。
3、积极联系勤工助学岗位学院积极发动全院教职员工和学生社团组织，拓展校内校外勤工助学岗位，学院后勤服务公司、学工处、团委等单位为贫困家庭学生提供勤工助学岗位330个，418人次学生通过勤工助学获助80万元。
4、积极协助办理生源地信用助学贷款2016年我院协助468名学生办理生源地信用助学贷款金额310万元。
5、积极落实国家对中职学生的资助我院按随州市财政局、教育局相关规定，已按规定发放2016年春季学期中职学生国家助学金171人次11.628万元；申报落实2016年春季学期国家免学费补助资金842人57.256万元；落实2015-2016学年中职国家免学费资助政策，对456名符合国家免学费政策且已经缴纳学生的学生实施退学费，共计退费396人68.159 万元；申报2016年秋季学期中职国家助学金221人次15.028万元，中职免学费国家补助资金1097人74.596万元。
另根据市教育局工作要求，对2012每年秋季-2015年春季学期中职免学费资助情况进行了全面清理，需对部分学生补充实施国家免学费政策落实，需退费89.3923万元，此项工作将于近期逐步实施。
6、积极为特困家庭学生办理学费减免2016年6月，根据《随州职业技术学院学生学费减免办法》，对54名家庭经济特困学生学费实行减免，现减免学费9.73万元。
7、积极落实特困家庭学生特殊困难补助2016年，发放家庭经济困难学生生活补助36.5万元（以减免学生学费方式落实）。
发放家庭发生重大变故学生医药补贴、生活补贴4人6万元。
8、积极开辟绿色通道2016年秋季开学，除已办理生源地信用助学贷款学生外，另有230名贫困家庭学生缓交学费146.3万元通过“绿色通道”顺利入学。
学生到校后，学院以多种资助方式资助学生，使这些学生安心学习，完成学业。
9、学生服义务兵役学费补偿贷款代偿。
根据相关办法，学院申报发放2015年度27名入伍学生学费补偿资金23.4万元；申报2016年度33名学生入伍学费资助24.3万元。
10、毕业生求职补贴申报发放工作。
根据湖北省人力资源何社会保障厅湖北省教育厅湖北省财政厅《关于做好高校毕业生求职补贴发放工作的通知》鄂人社发【2013】30号精神，申请发放毕业生中“四类人员”（年度内有就业意愿并积极求职的享受城乡最低生活保障的、社会孤儿、烈属和残疾毕业生）一次性求职补贴 31人2.48万元。
11、申报发放新疆少数民族学生专项补贴91人5.35万元；申报2016-2017学年新疆少数民族学生专项补贴90人4.986万元，资助资金将于近期发放给学生。
12、给建档立卡家庭(城乡低保家庭)学生开具在校学生证明，协助学生在生源地申请各类专项资助资金（雨露计划补贴、援疆专项资助补贴、个别地方专项资助、个别企业定向资助）。
13、完成2016-2017学年度校方责任险、2016级学生平安险投保工作。
2017年学生医疗保险由于政策变化，现正在进行保险费清理及补充收费，将按照曾都区相关通知于2月27日前完成投保。
出险学生各项保险正常理赔。
（五）学生心理健康教育工作1、积极开展丰富多彩，形式多样的心理健康知识普及宣传工作，增强学生维护自身心理健康的意识。
完善了大学生心理健康教育网络平台，及时更新学院网站心理栏目方面的内容10余条;安排布置全院性的心理健康教育主题班会活动4次;展出心理健康教育知识展板120余块；发放心理健康教育知识宣传单1000余份；播送心理健康教育知识宣传稿20余篇。
2、扎实做好日常心理咨询及值班工作。
为了更好做好学生心理咨询工作，方便学生咨询，我们采用了形式多样的咨询方式，如个别咨询、团体咨询、电话咨询、网络咨询，书信咨询等。
同时加大了心理咨询值班力度，周一至周五8：00—17:00由咨询室专兼职教师值班，周一至周日晚18：:45—21:15安排心理保健部学生干部值班，力求做到及时、快速地为学生“排忧解难”。
本年度到目前为止共接待心理咨询学生151人次。
3、认真开展心理危机预警工作重点落实月报制，进一步加强了对全院学生的心理健康状况的动态管理和干预，有效避免了危机事件的出现。
本年度共处理学生心理危机事件6人次。
认真做好大一新生的心理普查工作。
自10月下旬开始，对2016级3000余名新生进行了“SCL—90”问卷测试，初步筛查检出分值偏高学生人数261人，根据数据分析，分级约谈学生190人，并根据要求对所有学生建立心理档案。
4、积极开展5.25心理健康教育周活动成功举办我院第十届5.25心理健康教育节活动，约有6000余人次的学生参加此次活动，取得了较好的宣传效果。
5、心理健康教育与培训工作9月份，对新生进行了新生入学教育心理健康知识专题讲座，取得了良好的成效。
为了提高大学生心理保健部成员，各院系心理委员及辅导员、班主任心理健康知识水平、提高他们对大学生心理健康状况的辨别能力、心理危机应对能力和心理健康的指导能力以及为了保证心理普查过程中心理测量的顺利进行，我们分别在5月份、10月份和11月份对以上人员举办了“大学生心理健康知识和技能”“心理测验操作技能”等多期专题知识培训。
（六）学生就业工作1、努力开拓、广泛联系，多途径、多渠道做好就业推荐工作。
毕业生一次性就业率90.66%，协议就业率63.72%，随州市本地区就业率18.43%。
2、规范操作，加强对用人单位的审核力度，从跟本上保证用人单位的数量和质量。
一是推行用人单位台账制度，用人单位须经就业指导中心审核合格、登记报备后方能进入学院招聘。
二是引进的招聘单位应是直接用人单位，尽可能避免中介机构进校招聘。
3、全面摸排，精准帮扶困难毕业生就业。
各院系建立困难毕业生台账，有针对性地制定计划，加强帮扶力度，积极为困难毕业生申请求职补贴，提供就业岗位，助其顺利实现就业。