中小学法制教育问卷调查
青少年法律常识的问卷调查
青少年法律常识的问卷调查调查目的本次问卷调查旨在了解青少年对法律常识的了解程度，以及他们在日常生活中是否遇到过与法律相关的问题。
通过收集这些信息，我们可以更好地为青少年提供法律教育和支持。
调查问题1. 你目前是在校学生吗？如果是，请填写你的年级。
如果不是，请填写你的年龄。
2. 你是否了解青少年犯罪的法律后果？3. 你是否知道青少年犯罪的法定年龄？4. 你是否了解未成年人的法律权益？5. 你是否知道未成年人犯罪时可能接受的处罚？6. 你是否了解未成年人在网络上的法律责任？7. 你是否知道未成年人在购买特定商品（如烟酒、成人电影等）时的法律规定？8. 你是否在日常生活中遇到过与法律相关的问题？如果是，请简要描述一下。
9. 你是否会主动寻求法律援助或咨询？如果不会，请说明原因。
10. 你认为学校是否应该加强对青少年的法律教育？请简要阐述你的观点。
谢谢参与！感谢您抽出时间参与本次问卷调查。
您的回答对我们的研究非常重要。
如果您有任何其他关于青少年法律教育的想法或建议，欢迎在下面的空白处进行补充。
---参与者回答示例：1. 是，高中二年级。
2. 是的，我了解青少年犯罪的法律后果。
3. 是的，法定年龄是18岁。
4. 是的，我了解未成年人的法律权益。
5. 是的，未成年人犯罪时可能接受的处罚有监禁、社区服务等。
6. 是的，未成年人在网络上也要承担法律责任。
7. 是的，未成年人购买特定商品时有严格的法律规定。
8. 是的，我曾在日常生活中遇到过与法律相关的问题。
例如，我遭受了网络欺凌，但不知道如何维护自己的权益。
9. 是的，我会主动寻求法律援助或咨询，因为我知道这是保护自己的一种方式。
10. 是的，我认为学校应该加强对青少年的法律教育，以增强他们的法律意识和知识。
农村中小学教师教育法制素质的调查研究
・
这一权利的实施必须建立在学校规则本身的合法性 Ｊ 育科学出 版社 ， ０． ２７ ０
依 法治教 、 依法治校 的过程 中， 相关学校还应 组织专 ： ０ ２ ２０．
４ ・ ７
为“ 参加某种庆典活动而停课的现象”６． ，２ ％的教师 ｌ ６ 冲突的规则， 必须予以纠正， 真正实现民主治校 、 法律 对“ 将成绩差而升学无望的学生动员回家” 是认同的，ｌ 治校。 这种现象在初中尤为严重， ８％。同时 ， 达 ０ 从学生问 ｌ ３ ． 要进一步认清教师侵权行为的特缃 ｝， 生 以及责
利 。教师法》 十一 条第二 、 《 第 第三款明确规定 ， 胜任小 目前我 国农村中小学体罚学生的现象还较为严重 。 农
－
学教师 、 中学教师分别必须取得 中师及 以上和大专及 村 中小学教师变相体 罚学 生的现象也十分普遍 ， 教师
以 上文 凭 。 调 查显 示 ， 村 中小 学 教 师 对 《 农 教师 法 》 ｌ 中 对变相 体罚的认 同率达 ５％， 说明广大农村 中小 ０ 这
１ ． 加大对农村 中小学教师教 育法律 知识的 宣传 和 ： 教育行 政机关 负责人 、 校领导 因失 职 、 学 渎职等也 应
教育， 增强他们的法律意识 ｆ 承担法律责任。相关法律明确规定“ 教师是履行教育 农村中小学教师法律知识缺乏 、 法律意识淡薄是 Ｉ 教学职责的专业人员”肩负着“ ， 教书育人， 培养社会 个不争的事实。因此， 各级教育行政部门和学校应 １ 主义事业建设者和接班人， 提高民族素质的使命”因 。
之外 的一些庆典活动 ， 比例高 于教师 的回答 。 其 可见 ，ｆ 。在调查 中我们发现 ， 任 不论是教育行政机关 、 学校 、 在农村 中小学 中不 同程 度地存在着 侵犯学 生受教育 ｌ 教师 、 生以及学生 家长 ， 学 在教师职务侵 权行 为发 生
小学生道德法制教育调研报告
小学生道德法制教育调研报告一、研究背景当前，随着社会的发展，道德法制教育在我国教育体系中的地位越来越重要。
对于小学阶段的学生来说，这是他们形成基本的道德品质和法制观念的关键时期。
针对此情况，我们进行了深入的调研，以了解小学生道德法制教育的现状和问题。
二、调研方法我们采用问卷调查和访谈的方式，对5所城市小学的学生和教师进行了调研。
问卷主要包括学生对道德法制教育的理解和态度，教师对道德法制教育的看法和实施情况等内容。
三、调研结果1. 学生的理解和态度大部分学生对道德法制有基本的认知，他们明白做人应该讲道理、讲公平，但是具体的法律法规知识掌握得较为模糊。
他们非常重视道德法制教育，认为这是他们健康成长的必要因素。
2. 教师的看法和实施情况教师普遍认为道德法制教育对学生的成长非常重要，需要从小培养。
在实施过程中，教师们尽可能将道德法制教育融入到日常教学中，但也反映出一些问题，如教材内容过于理论，缺乏实际操作的环节，学生的研究兴趣不高。
四、存在的问题1. 道德法制教育的实施还不够系统化、规范化，缺乏长期的教育计划和明确的教育目标。
2. 道德法制教育缺乏有效的评价机制，学生的研究效果难以得到有效的反馈和评价。
3. 道德法制教育的内容以理论为主，缺乏实践环节，学生的参与度不高。
五、建议和对策1. 建立系统化、规范化的道德法制教育实施计划，明确教育目标，定期进行评估。
2. 建立有效的评价机制，对学生的研究效果进行定期评价，以反馈学生的研究情况。
3. 提高道德法制教育的实践性，增加学生的参与度，如设立法制知识竞赛，组织实地参观等活动。
六、结语通过本次调研，我们对小学生的道德法制教育有了深入的了解。
我们希望通过不断完善和改进，为小学生打下坚实的道德法制基础，为他们的健康成长提供保障。
普法知识类的调查问卷题目
普法知识类的调查问卷题目 1、你听说过下列哪些法律、法规名称 * 必填, 多选《刑法》《国旗法》《未成年人保护法》《劳动法》《预防未成年人犯罪法》《继承法》《集会游行示威法》《消费者权益保护法》《宪法》《民法通则》《未成年人保护条例》《妇女权益保护法》《义务教育法》《行政诉讼法》2、你觉得你周围治安好吗 * 必填, 单选不好一般较好很好3、你所知道的法律法规的来源 * 必填, 单选家庭学校电视、报纸等听人说4、你看电视有没有留意法制栏目 * 必填, 单选经常偶尔不看5、您平时关注法律事件或法律热点问题吗 * 必填, 单选非常关注较为关注一般不关注6、设想你的朋友的亲人触犯了法律，你会 * 必填, 单选替亲人隐瞒举报或劝其投案自首听之任之7、只要不危害自己的利益，看见违法犯罪也不要管 * 必填, 单选正确错误不知道怎么办8、如果您遇到法律问题时，你会通过什么途径维护自己的权益 * 必填, 单选运用法律武器运用社会关系武力解决感觉委屈也没办法9、您知道全国法制宣传日吗 * 必填, 单选知道，12月4日不知道10、您对普法工作有何意见和建议 * 必填Q1：请问您是大一学生大二学生大三学生大四学生Q2：请问知道全国法制宣传日是哪一天?三月十五日十一月一日十二月一日十二月四日Q3：您是否接受过普法宣传?你认为效果如何?完全没有接受过偶尔接受，有效果偶尔接受，没什么效果经常接受，很有效果Q4：您对基本法律知识了解多少?该了解的都了解不太了解几乎都不了解Q5：认为法律在您的日常生活中的作用如何：非常重要，我有麻烦首先想到法律途径解决，没有法律我就没有办法生活比较重要，我有时会尝试用法律保护自己的权益一般吧，我基本不主动寻求法律途径解决问题，除非迫不得已觉得法律没用Q6：您对我国现行的大部分法律有何看法?非常完善，非常公平基本公平，正在完善不够公平存在很多漏洞Q7：您对进行普法活动的必要性看法社会违法犯罪案件频繁发生，普法活动势在必行周边朋友法律意识薄弱，进行普法活动能提高大家的法制意识日常上课，很少能够参与到普法活动当中，举办与否无所谓普法活动形式化，无效果，根本没有必要进行普法宣传Q8：您认为多久进行一次法制宣传活动为宜一周一个月三个月半年Q9：随着“今日说法”,“大家看法”等等法制节目的开播与网站的建立，公民从媒体上关注我国法制建设的途径越来越多。
法制课调查问卷模板
尊敬的同学们：您好！为了解同学们对法制课的学习需求、教学效果以及改进建议，我们特设计此问卷。
您的宝贵意见将有助于我们更好地开展法制教育，提高法制课的教学质量。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：（）男（）女2. 年级：（）大一（）大二（）大三（）大四3. 专业：______________________________二、法制课学习情况4. 您对法制课的整体满意度如何？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意5. 您认为法制课的教学内容是否符合您的需求？（）比较符合（）一般（）不太符合（）非常不符合6. 您对法制课的教学方式是否满意？（）非常满意（）比较满意（）一般（）不太满意（）非常不满意7. 您认为法制课的课堂氛围如何？（）非常活跃（）比较活跃（）一般（）不太活跃（）非常不活跃三、法制课教学效果8. 您认为法制课对您的法律意识提升有多大帮助？（）非常大（）比较大（）一般（）比较小9. 您认为法制课对您的实际应用能力提升有多大帮助？（）非常大（）比较大（）一般（）比较小（）非常小10. 您认为法制课对您的道德修养提升有多大帮助？（）非常大（）比较大（）一般（）比较小（）非常小四、改进建议11. 您认为法制课在哪些方面需要改进？（）教学内容（）教学方法（）课堂氛围（）教学进度（）其他（请注明）：______________________________ 12. 您对法制课的教学评价和建议：______________________________13. 您认为学校在法制教育方面还可以做哪些工作？______________________________感谢您抽出宝贵时间填写此问卷！祝您学习愉快！。
法制宣传问卷调查表【范本模板】
法制宣传问卷调查表
调查方式：在你所选择的问题后面打“√”
1。
性别：男( ）女( ）
2。
年龄： 20以下（） 20-30( ） 30—45（） 45以上（ )
3. 文化程度：
①初中□②高中（中专）□③大专及以上□4。
你接受过法制教育吗？是（）否（ )
5 你善于运用法律，学习法律知识吗? ( ）
6 你希望孩子学习法律知识，报考法律专业院校？( )
7 你认为领导应该重视法治政府的建立？（）
8 你认为政府办事人员素质很好，办事效率很高？( )
9 下列法律法规中,你认为哪些与你关系最为密切？
民法□宪法□物权法□刑法□食品卫生法□
治安管理处罚法□劳动法□其它
10 你喜欢下列哪几种法制宣传教育形式？
1在公共场合进行法制宣传图板展览□
2免费赠送法律书籍资料□
3张贴普法宣传画□
4举办法律知识讲座□
5开通法律咨询热线电话□
6组织观看法律宣传片（录像、电影）□
7通过网络进行宣传□
11 你最想了解的是哪方面的法律知识？
①关于经济建设方面的规定②关于治安管理方面的规定
③关于劳动保护方面的规定
④关于权利义务方面的规定⑤关于环境保护方面的规定
谢谢你的参与！安徽警官职业学院青年志愿者。
“六五”普法调查问卷
1.您对普法宣传的看法？a.很有必要b.意义不大c.无所谓d.其它2.您学法的原因是什么？（可多选）a.兴趣爱好b.工作需要c.提高法律素质d.做一个学习型市民e.合法经营f.其它3.您了解法律知识的主要途径是什么？（可多选）a.报刊、广播、电视等媒体b.网络学习与交流c.看法律书籍d.法制宣传活动e.单位组织的学习f.其它4.您认为在“六五”普法中哪些人最需要普及法律知识？（可多选）a.领导干部b.公务员c.青少年学生d.农民（农民工）e.企业经营管理人员f.其它5.您认为哪些形式的法制宣传教育活动效果比较好？（可多选）a.广场法律宣传咨询活动b.法律知识讲座c.浏览普法网站d.观看普法电视节目e.法制文艺演出f.其它6.您认为哪些法律法规与您关系最为密切？（可多选）a.宪法b.刑法c.民法d.劳动法e.治安管理处罚法f.其它7.您以往参加的法制教育活动是哪些单位组织的？（可多选）a.所在社区或村（居）委会b.所在单位c.法制宣传教育部门d.其他部门e.没有人组织f.其他8.您认为在“六五”普法期间如何能使我区的普法工作更有实效？a.大力宣传，鼓励更多的人参与进来b.政府和司法部门做好示范带头作用c.建立有效的法制宣传教育机制d.其它9. 当您的合法权益受到侵害时，您首先想到的是？（单选）a.运用法律武器维权b.运用社会关系维护权益c.武力解决d.感觉很委屈但也没有办法10. 您是否观看法制类的节目、报刊？（单选）a.天天看b.经常看c.有时看d.基本不看11. 您经常观看的法制类电视节目是什么？（多选）a.央视《今日说法》、《经济与法》b.法制频道《今晚看法》c.法制新闻《24小时》d.其他12. 您了解法律知识的主要途径是什么？（可选三项）a.报刊、广播、电视等媒体b.单位、社区法制讲座c.上网查阅d.找专业人士咨询e.打法律咨询电话12348咨询f.通过其他途径了解13. 您的年龄a.20至35岁b.36至50岁14. 您对公司开展“六五”普法有何建议？。
法制观念调查问卷模板
尊敬的受访者：您好！为了更好地了解公众对法律的认识和观念，我们特此开展此次法制观念调查。
您的参与对我们具有重要意义。
本问卷采取匿名方式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写。
感谢您的支持与配合！一、基本信息1. 性别：□ 男□ 女2. 年龄：□ 18岁以下□ 18岁-30岁□ 30岁-45岁□ 45岁-60岁□ 60岁以上3. 文化程度：□ 小学及小学以下□ 初中□ 高中（中专、技师）□ 大学本科及以上4. 职业：□ 在校学生□ 科教文卫体人员□ 士兵、武警战士、部队军官及退伍军人□ 国家公务人员（含工青妇组织）□ 企业管理人员□ 公司职工、职员□ 自由职业者□ 离退休人员□ 无业□ 其他（请注明：______）5. 您所在地区：□ 城市□ 农村地区二、法制观念认知6. 您认为法律的主要作用是：□ 保护公民权利□ 规定公民权利□ 规范人们的行为□ 处罚违法犯罪行为□ 巩固阶级统治□ 说不清7. 您认为法律与您的工作、学习、生活的关系是：□ 关系密切□ 关系不大□ 没有关系□ 说不清楚8. 您是否同意以下说法：□ 大多数违法行为都是犯罪行为□ 法律至上□ 法律面前人人平等□ 法律应当以保障公民的权利为出发点□ 说不清楚9. 您是否了解以下法律知识：□ 宪法□ 民法□ 刑法□ 行政法□ 国际法□ 说不清楚10. 您获取法制知识的主要途径是：□ 学校教育□ 传统媒体（电视、广播、书刊等）□ 新媒体（网络、电子期刊等）□ 其他（请注明：______）三、法制观念实践11. 您是否了解以下法律程序：□ 起诉□ 仲裁□ 调解□ 申诉□ 说不清楚12. 您是否曾遇到法律问题并寻求法律帮助：□ 是□ 否13. 您认为在遇到法律问题时，以下途径的解决效果如何：□ 向亲朋好友咨询□ 向法律服务机构咨询□ 向政府部门咨询□ 向法院起诉□ 说不清楚14. 您是否认为法律对维护自身权益有积极作用：□ 是□ 否15. 您认为在日常生活中，以下行为是否符合法律规范：□ 遵守交通规则□ 尊重他人权利□ 保护环境□ 诚信待人□ 说不清楚四、法制观念评价16. 您对我国法制建设现状的满意度如何：□ 非常满意□ 满意□ 一般□ 不满意□ 非常不满意17. 您。
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中小学法制教育问卷调查
1、你校的法制副校长平均一学期来校参加_____活动。
A、1次；
B、2次；
C、3次；
D、4次；
E、4次以上
2、你校的法制副校长在学校开展过_________等活动。
（可多选）
A、作法制报告、上法制课；
B、指导学校开展青少年普法教育；
C、协助学校调解各类矛盾纠纷；
D、开展特殊学生帮教工作；
E、指导协助学校加强内部治安防范；
F、指导并积极参加学校周边治安秩序整治；
G、其它：
________________________________________________________。
3、你校开展过______形式的法制教育活动，你认为______形式的效果更好。
（可多选）
A、法制教育课；
B、法律咨询或法制讲座；
C、组织观看法制宣传片、电影、法制宣传图片展等；
D、法律知识竞赛；
E、组织参观看守所等警示教育基地，由在押青少年犯罪嫌疑人现身说法；
F、法治征文演讲比赛；
G、模拟法庭；
H、参与法制教育实践活动；
I、组织开展法治文艺演出；
J、其它：
________________________________________________________。
6、学校周围200米范围内______网吧。
A、有；
B、没有
5、放学后_____学生进网吧上网玩游戏。
A、有；
B、没有；
6、你校学生通过_____途径了解法律知识。
A、政治或思想品德课；
B、广播；
C、电视；
D、网络；
E、法律书籍；
F、各类普法活动；
G、朋友或家人说法；
H、法制副校长讲课；
I、其它：
________________________________________________________。
7、你校现行的法制教育教材是____________。
A、与中学生说法；
B、小学生法治读本；
C、我与优优共成长；
D、法制副校长教学参考
E、其它
___________________________________________________________。
8、你对现行的法制教育教材的看法是___________。
A、很好，学生比较爱读；
B、不错，学校法制课一直在用；
C、内容相对陈旧，不能适应当前的法制教育活动；
D、可读性不强，不能吸引学生阅读兴趣；
9、你认为当前影响学校法制教育活动正常开展的主要原因是_____？（可多选）
A、学校升学压力大，挤不出时间；
B、法制教育活动形式单调，内容不够丰富，不够贴近学生生活实际；
C、法制副校长的素质还有待提高；
D、条线领导及学校重视不够，法制教育工作“四落实”还不到位；
E、其它：
_________________________________________________________。
10、你认为当前影响学校正常教学秩序的主要原因是_____？（可多选）
A、学生素质差；
B、校地矛盾多；
C、学校内部矛盾多；
D、学校收到周边群众及社会闲散人员的骚扰；
E、写生难管理；
F、其它：
_________________________________________________________。
1、你对加强学校法制教育工作和校园及其周边治安秩序整治工作的意见和建议是：
2、你对学校开展“平安校园”和“依法治校示范学校”创建工作的意见和建议是：。