竞聘小学高级教师述职报告范文
申报小学高级教师述职报告优秀范文3篇
申报小学高级教师述职报告优秀范文申报小学高级教师述职报告优秀范文精选3篇（一）作为小学高级教师，我非常荣幸能够向您提交我的述职报告。
在过去的一年里，我带领我的学生取得了一系列的成就和进步，同时在教学研究和自我提升方面也取得了一定成绩。
以下是我的详细述职报告：一、教学工作方面：1. 积极参与学校教育教学改革，推动以学生为中心的教学理念落地。
组织开展多种多样的教学活动，提升学生的学习兴趣和能力。
2. 对学生进行个性化的辅导和指导，注重发展学生的综合素质，取得了显著的成果。
促使学生全面发展，提升教学效果。
3. 多次参与学科研讨会和培训活动，不断学习和提升教学水平。
应用新的教学方法和技能，提高了自身的教学能力。
二、教研工作方面：1. 积极参与学校教研活动，针对学生的学习情况探讨教学方法和策略。
不断改进自身的教学设计和教学方案。
2. 针对学生的学习特点和教育需求，开展教学研究。
通过调研和实践，提升了教学效果和教学质量。
3. 跨学科合作，与其他老师合作进行教学设计和实践，促进多学科的交叉融合，为学生提供更加多元化的学习机会。
三、个人发展方面：1. 积极参加各种培训和学习活动，提升自身的教育理论素养和实践能力。
2. 不断学习新知识，拓展教育视野，提高教学水平和教学质量。
3. 及时总结教学经验和教学方法，反思自己的教学工作，不断完善自身的教学理念和教学方式。
总体来看，我作为一名小学高级教师，在过去的一年里取得了一些成绩，并且在教学研究和自我提升方面也取得了一定的进步。
在今后的工作中，我将继续努力提升自己，积极践行教育教学改革，为学生提供更加优质的教育服务，为学校的发展贡献自己的力量。
感谢各位领导和同事对我的支持和信任！申报小学高级教师述职报告优秀范文精选3篇（二）尊敬的领导：您好！我是XX小学的XX老师，担任小学高级教师职务已有三年。
在这三年的时间里，我认真履行自己的职责，努力提高自己的专业素养和教学水平，取得了一些成绩。
2024年竞聘小学高级教师述职报告模版（4篇）
2024年竞聘小学高级教师述职报告模版各位领导，各位评委：大家好，本人此次参与小学高级教师竞聘，此系本人第____次述职。
在竞聘之路上，本人与泾县城关二小众多教师同仁一样，历经两次竞聘的考验，在经历失望、徘徊、期盼之后，今日再次站在了这个舞台上。
本人____年出生于____，____年毕业于____师范，正式踏入小学教师行列，____年____月加入泾县城关二小，至今已有____年的教育工作经验，其中在二小服务了____年。
除去____年支教的一年时间，本人连续____年担任小学语文教学和班主任工作。
____年____月获得大专学历，在____年、____年、____年、____年四次业务考核中均获“优秀”评级。
通过了全国专业技术人员计算机应用能力考试，于____年取得五门合格证书。
____年荣获县级骨干教师称号，____年在第二十四个教师节之际被评为“优秀教师”。
在职期间，本人积极参与学校组织的政治和业务学习，认真记录读书笔记和学习心得，恪守教师职业道德规范及学校规章制度。
在工作中，本人能够服从领导安排，从大局出发，不计较个人得失，与同事和睦相处，真诚待人。
自____年____月____日起在泾县城关二小工作，即担任一年级班主任。
那时，本人的女儿刚刚满月，正处于哺乳期，亟需母亲的照顾。
面对班级内六十几位新生和家长充满期待的眼神，深感责任重大。
即便如此，本人克服重重困难，每日提前半小时到校，最后一个离开，确保学生安全。
在女儿饥饿哭泣之时，本人仍坚守岗位，因为深知作为班主任的责任重大。
多年来，本人始终满怀热忱地对待工作，公平对待每一位学生，所带班级多次获得“文明班级”称号，____年所带的五（2）班荣获“市级日常行为规范示范班级”称号。
担任班主任一职，责任重大，挑战众多。
____年，在经历高级职称竞聘失败后，学校安排本人继续担任三（1）班班主任。
在调整情绪以适应新任务的面临了诸多挑战，如家长对教师的误解与冲突。
教师岗位竞聘述职报告(15篇)
教师岗位竞聘述职报告(15篇)教师岗位竞聘述职报告1尊敬的领导：您好！感谢领导给了我这次难得的竞岗机会。
我竞聘的岗位是小学语文教师。
本人本科学历，小学语文高级教师。
一、竞岗理由：我参加竞聘这个岗位，具有以下的优势：1、热爱教育事业，爱岗敬业，团结同事，为人师表。
2、有扎实的语文基本功，注重培养学生的良好习惯，积极推进素质教育。
在指导学生写作、演讲等方面取得了较好的成绩。
3、有较强的教学能力，工作认真负责，严以律己，关心学生，能胜任班主任工作。
参与课改实验，勇于开拓进取，有很强的工作责任心。
4、创立博客，通过网络学习与交流，进行教育教学研究。
“绿叶许琳”博客获得了“新课程网络教研”年度优秀教育博客提名奖，并被推荐为晋江首届优秀博客。
二、工作设想：如果这次我竞岗成功，我会做好本职工作，发扬自己的优点，爱岗敬业，爱校如家，爱生如子，努力做到：廉洁从教，绝不进行有偿补习！成为一个学习型、教研型的教师，改进教学方法，不断完善自我；激发学生的学习兴趣，关心呵护每个学生，促进他们的全面发展；我希望自己能成为孩子们的知心朋友，走进他们的心灵，点燃心灵明灯，照亮前进的.道路，让他们的精神世界更明亮！我是一片普通的绿叶，借助生命的绿，陪衬绿树红花，默默地奉献着。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，我爱成功小学，爱这——团结温馨的大家园，我希望能够和大家一起在这片充满希望的田野上，辛勤地耕耘，为成功小学的腾飞贡献出自己的光和热！谢谢大家！教师岗位竞聘述职报告2尊敬的领导：任现职以来，本人积极钻研教育教学业务，努力学习新课程理论，在教育教学工作中勤于探索，勇于创新，经过这几年的努力，在教育教学及教研工作上取得了一些成绩。
本人多年来一直担任八年级两个班及九年级两个毕业班的物理教学任务，虽然教学工作比较繁忙，但我没有忘记钻研教学业务，在百忙之中仍抽出时间来进行业务学习，努力提升自身的业务素质和教学水平，并在教学实践中不断摸索总结出好的教学方法，逐步形成自己富有个性特色的课堂教学风格，上课深受学生喜爱。
小学教师申报高级教师职称述职报告5篇
小学教师申报高级教师职称述职报告5篇小学教师申报高级教师职称述职报告篇120__年晋升小学高级教师资格以来，我从各个方面严格要求自己，工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新，教书育人，为人师表，在德、能、勤、绩等方面表现优异，圆满地完成了教育教学任务。
现将我的工作表现总结如下：一、爱岗敬业，努力学习，提高自己的政治思想素质。
认真学习党的路线、方针和政策，热爱党的教育事业，热爱本职工作。
为适应新时期教学工作的要求，我认真学习党中央关于教育教学工作的文件和指示，认真学习党的基本理论和重要著作，不断提高自己的思想道德修养。
不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到：作为人民教师，关乎国家兴亡。
忠诚党的教育事业，教书育人，培养学生，干好本职工作，就是爱国的表现，就是在尽一个合格公民的职责。
二、钻研教学，探索课改，努力做到“学高为师”。
我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风，恪守“学高为师、德高为范”的教育理念，扎扎实实地备课、上课、复习、巩固，营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用学生乐于接受的方法来教书育人，全面提高学生的学习能力。
备课时，我不但备学生，而且备教材、备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定适用的教学方法，并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。
认真写好教案，每一课都做到“有备而来”，每堂课都做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，写好教学后记。
授课时，努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。
充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。
此外，我十分重视学困生的转化工作。
我从学习思想、学习态度入手，通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心，首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。
而后，再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步，并一再地强化他们成功的喜悦，真正使学生乐学，爱学。
申报小学高级教师述职报告范文（三篇）
申报小学高级教师述职报告范文尊敬的评委老师：我是某小学的高级教师XXX。
首先，我要感谢学校领导对我的信任和支持，使我能够担任这一职务，我将尽职尽责，发挥自己的专业优势，为学校的发展做出贡献。
一、教育教学工作：2019年，我全面负责小学二、三、四年级的数学教学工作。
在教研活动中，我积极参与各类教研活动，深入研究各个年级的课程标准和教材，结合学生的学科特点和学习需求，创新教学方法，提高课堂教学质量。
在教学过程中，我注重培养学生的学习意识和学习策略，提升他们的学习能力和解决问题的能力。
通过鼓励学生提出问题、思考问题，培养他们的探究精神和批判思维能力，培养他们的团队合作意识和创新精神。
同时，我注重培养学生的学习兴趣和学习动力，通过生动有趣的教学方式，激发他们对数学的兴趣。
我相信，只有兴趣才是最好的老师，只有在充满激情的学习氛围中，学生才能主动参与、积极思考，取得更好的学习成绩。
二、班级管理工作：作为班主任，我注重班级管理工作的有效开展。
我坚持以学生为本，以培养学生的全面素质为目标，树立正确的教育观念，努力为学生创造一个良好的教育环境。
我重视对学生的个别调控，了解每个学生的特点和需求，根据其不同的发展阶段和兴趣爱好，量身定制教育教学方案。
我采取多种方式进行班级活动，如组织文体活动、团队合作活动等，培养学生的团队合作精神和集体荣誉感。
同时，我与学生家长保持密切沟通，了解学生在家庭环境中的情况，协助家长正确引导孩子的学习和生活。
我定期召开家长会，与家长们交流学生的学习情况和发展动态，并提供家庭教育指导，共同促进学生全面发展。
三、综合素质评价工作：在综合素质评价工作中，我认真履行职责，积极参与评价项目的制定和实施工作。
我通过多种评价方式，全面了解学生的学习情况和综合素质，如定期考试、课堂表现、学术竞赛等，对学生进行科学准确的评价。
同时，我注重对学生评价结果的分析和反馈，及时向学生和家长传达评价结果和改进意见。
我鼓励学生根据评价反馈，自我反思和调整学习态度和方法，促进学生的自主学习和自我发展。
申报小学高级教师述职报告7篇
申报小学高级教师述职报告7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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小学高级教师竞聘述职报告4篇
小学高级教师竞聘述职报告4篇小学高级教师竞聘述职报告篇1各位领导，各位评委：大家好，今天为了竞聘小学高级教师我第2次向大家述职。
在这条充满着坎坷与险阻的竞聘道路上，经过失望、徘徊、期盼后今天又一次地站到了大家面前。
我出生于19__年，在上世纪八十年代就成为一名光荣的小学教师，至今已有快有25年的教龄了。
这25年来一直担任小学语文，英语教学兼班主任工作。
__年12月取得大专文凭，在__年、12、13、年连续被评为县，乡级“优秀教师”及“优秀班主任”称号。
参加了__年全省中小学优秀班主任培训并于取得了合格证书。
在__年4月全县小学语文教师基本功硬笔书法竞赛中荣获二等奖。
在__年学生电脑制作竞赛活动中获优秀指导教师称号。
在__，__，__年分别获得全县小学自制教具评比中二等奖或三等奖的荣誉证书。
自从参加工作以来，我积极参加学校的各项政治及业务学习，并积极撰写读书笔记和学习笔记，自觉遵守教师职业道德规范和学校的各项规章制度。
工作中，我能服从领导安排，从大局出发，不计较个人得失，与同事坦诚相待，真诚待人，相处关系融洽。
记得那是__年9月，我的女儿刚刚满月，尚在哺乳期间，正需要母亲的照应，而面对班上几十名刚刚入学孩子家长期待的目光，我感到肩头的重担是沉甸甸的。
我克服重重困难，每天坚持早上提前半小时到校，放学送走最后一个孩子。
安全送回了学生，回到家时女儿早已饿得哇哇大哭，脸上挂着泪水，我心疼不已，而想到班上的孩子还在等着我。
第二天，我又照例早早赶到学校……感谢这段经历，正是体验了为人母的艰辛与不易，才更深刻体会到作为一名教师肩头的责任重大：家长把孩子交到学校，学校把重担交给我们，作为一名班主任，我们有责任挑起这副重担。
在二十几年的班主任工作中，我可以自豪地说我始终以满腔的热忱对待工作，从不因自己个人的得失而对工作有所松懈，从不因学生的家庭背景不同而对学生的态度有所不同，对待学生公平公正。
二十五年来，我所带的班级曾多次获得校级“文明班级”的称号。
2024年申报小学高级教师述职报告样本（3篇）
2024年申报小学高级教师述职报告样本自任职以来，我始终以高度的责任感和敬业精神关心每一位学生，致力于将后进生转化为先进。
我所任教的班级，班级氛围良好，学生们对我怀有深厚的敬爱之情。
鉴于我的工作表现，我认为自己符合申请小学高级语文教师的资格。
因此，我特此提交述职，申请这一职位，诚挚请求各级评审小组和领导审阅并提出宝贵意见。
一、持续学习，提升思想品质我坚决支持___的领导，热爱祖国，遵守法律法规，对教育事业忠诚不渝，积极贯彻国家的教育方针和政策。
我始终保持学习的习惯，阅读报纸书籍，关注国家的进步，具备良好的政治思想素质。
我与同事和睦相处，待人真诚，注重团队合作，共同完成教育教学任务。
二、反思实践，提升教学能力我始终将教书育人视为首要任务，不断提升教育教学水平。
我认真对待教学工作，深入研究教材，结合学生特点做好课前准备；在课堂上，我注重激发学生的学习兴趣，关爱每一位学生，采用灵活的教学方法，力求让每位学生都能得到发展。
我积极参与教学改革，多次公开授课并受到好评。
同时，我撰写了多篇教育教学论文，部分在省级期刊上发表或获奖。
三、严于律己，坚守职业道德我始终遵循“学高为师，身正为范”的原则，以优秀教师的标准严格要求自己。
我遵守教育法规，始终保持教师的职业素养。
我始终保持全勤，服从工作安排，始终保持对教育工作的热情和投入。
四、勤奋工作，创造教学成果多年来，我凭借对教育的热爱和执着，取得了一定的成就。
我获得了“镇--___市优秀教育工作者、___市继续教育先进个人、___市级考核记三等功”等荣誉。
在教学竞赛中，我荣获市“活力课堂”教学评比二等奖；在论文方面，多篇论文在省级期刊发表或在省市级论文比赛中获奖。
我辅导的学生也在各类比赛中获得佳绩。
五、履行完小校长职责自___年起，我担任车站小学完小校长，面对挑战，我积极进取。
我成功筹集资金改善学校设施，为每个班级配备了液晶投影设备，更新了陈旧的课桌椅，并推动了教学模式和德育方式的改革。
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【最新】竞聘小学高级教师述职报告范文
各位领导,各位评委:
大家好,今天为了竞聘小学高级教师我第_次向大家述职.在这条充满着坎坷与险阻的竞聘道路上,我同泾县城关二小众多未聘小高的同事一样,在经历了两次竞聘失败的情况下,经过失望.徘徊.期盼后今天又一次地站到了大家面前.
我出生于__年,__年从__师范毕业成为一名光荣的小学教师,__年_月调入__二小工作,至今已有_年的教龄.,其中有_年服务于二小.除因去__支教一年,这_年来一直担任小学语文教学兼班主任工作.__年_月取得大专文凭,在__年.__.__.__年四次业务考试中等次均为〝优秀〞.参加了全国专业技术人员计算机应用能力考试,并于_年取得了五门合格证书._年获得县级骨干教师荣誉称号,_年第二十四个教师节之际被授予〝优秀教师〞的荣誉称号.
工作以来我积极参加学校的各项政治及业务学习,并积极撰写读书笔记和学习笔记,自觉遵守教师职业道德规范和学校的各项规章制度.工作中,我能服从领导安排,从大局出发,不计较个人得失,与同事坦诚相待,真诚待人,相处关系融洽.
自__年_月_日正式在__二小上班的第一天起,我便听从学校的安排担任一年级班主任.那时我的女儿刚刚满月,尚在哺乳期间,正需要母亲的照应,而面对班上六十几名刚刚入学孩子家长期待的目光,我感到肩头的重担是沉甸甸的.我克服重重困难,每天坚持早上提前半小时到校,放学送走最后一个孩子.安全送回了学生,回到家时女儿早已饿得哇哇大哭,脸上挂着泪水,我心疼不已,而想到班上六十几名孩子还在等着我.第二天,我又照例早早赶到学校……感谢这段经历,正是体验了为人母的艰辛与不易,才更深刻体会到作为一名教师肩头的责任重大:家长把孩子交到学校,学校把重担交给我们,作为一名班主任,我们有责任挑起这副重担.在二小十几年的班主任工作中我可以自豪地说我始终以满腔的热忱对待工作,从不因自己个人的得失而对工作有所松懈,从不因学生的家庭背景不同而对学生的态度有所不同,对待学生公平公正.十五年来,我所带的班级曾多次获得校级〝文明班级〞的称号,在__年我所带的五（2）班获得了〝市级日常行为规范示范班级的〞光荣称号.
班主任工作任重而道远,充满艰辛.__年,在我刚刚经历了竞聘高级职称再次
受挫的情况下,学校安排我担任三（1）班的班主任工作,我努力调整自己失落的情绪,以便适应新的工作任务.可刚到三（1）班走马上任,家长就给我来了个下马威:开学报名时,一名学生因假期作业未做,任课老师要求她补好作业再来报名,谁知家长硬说老师是打击报复,不依不饶,在报名的现场当着众多家长的面大吵大闹,在家长中造成恶劣影响;这件事刚平息的第二周的周二,一名学生中午放学时因奔跑不小心撞到了本班另一名学生,被撞小女孩的母亲不由分说上前就是一巴掌,中午被打小女孩的母亲告诉我此事,事隔两天,我选了恰当的时间向家长提及此事时,没想到家长情绪激动,暴跳如雷,硬说对方家长恶人先告状,我的解释她根本听不进去,无法与其沟通.好不容易到周末,原以为可以松口气休息一下,周五晚上便接到家长的电话,原来班上一女生因和一男生闹着玩而弄假成真,女孩家长怕孩子吃亏找到学校吓唬了一下小男孩,结果两个孩子的矛盾演变成两个家庭的战争,周末整整两天都忙于处理这件事…….接而连三发生的事情提醒着我:带好一个班级可不容易,这是对我的工作能力的挑战.怎样带好这个班级,改变这一系列不良现象呢?我想家长对教师的信任是教师管理好班级的基础,教师对学生高度的责任心是改善家长和老师关系的润滑剂,而教师过硬的教学能力是赢得家长信任的先决条件.于是,我从三个方面着手努力:一是一视同仁地对待学生,首先从学生最敏感的位置着手,公正的按照学生的个子高矮采用前后轮流坐,不搞特殊化,不设关系户;二是采用多种方式创造机会引导学生热爱读书,让学生在书籍中汲取营养,做一个诚实守信.知错就改的好学生,避免因孩子之间的矛盾而引起家长间不必要的纷争.三是提高教学质量,提高学生的学习成绩,赢得家长的信任.从我接手三（1）班的第一天一直到这学期放假的最后一天,我每天都坚持7:30到校,带领学生读书;优化课堂教学,减少作业量,要求学生两周读完一本书,在课时很紧的情况下每周专门抽一堂课开展〝读书交流会〞;通过校讯通和电话或面谈的方式加强与家长的交流.日子在不经意中流逝,孩子们就在这平凡的日子里,在每一个浸满书香的日子里,悄悄地进步着,悄然地改变着.我也在这两年多的日子里我也和孩子们建立了深厚感情.我不敢说我所带的四（1）班有多好,但我可以自豪地告诉大家,四（1）班有一大批喜爱阅读的孩子,四（1）班的孩子不惧怕写作,这两年内家长因
学生家长之间再也没有发生过任何纠纷,他们在工作上对我积极的支持,只要
学校布置的事情家长都积极响应.在各项活动中学生表现突出,取得骄人的成绩.在三四年级的两次〝爱国主义读书〞讲故事活动中,我班的小选手均获得中年级一等奖,在〝讲文明懂礼仪活动中五名选手分别获得一.二.三等到奖的好名次并获得团体优秀奖.在〝普法宣传〞知识赛中我班有三名学生获得一.二.三等奖.最可喜的是在三年级下学期县级期末抽测中,所带三（1）班的语文成绩在合格率.优秀率和均分三项分别名列全县的第一名,第二名和第四名.
〝十个手指有长短〞,学生的个性不同,学习也有差异,对待历年来班上的后进生我没有歧视他们,而是在生活中给予他们真诚的关怀:在我支教前所带的班级中有一个名叫卜易的学生,为写作文,我曾专门组织学生为他补上〝老鹰捉小鸡〞的游戏.家长倍受感动,为此事他特意在数字泾县论坛上写了一篇文章表达对老师的谢意.刚接手三（1）班的时候班上有一名叫宫恒的学生,每天作业拖拉到十一二点才能完成,有时到第二天清早起来补写,于是我和他约法三章:每晚在八点之前我要打电话检查他的作业,如果按时完成第二天可以加星或到我家借阅书籍,这样的鼓励对他很起作用,每天都能按规定的时间完成作业,而我和他的约定也持续了整整一学期.让每个孩子健康成长,让每棵小树苗茁壮成长,是我最大的心愿.
作为一名语文教师,我积极钻研教学,阅读专业书籍,力求提高教学效率,向四十分要质量.我坚持写教学反思.教学札记并积极撰写教学论文,历年来在上级主管部门组织的开学工作督导检查中,无论是所抽听的常规课还是备课本子,都作为典范在会上表扬宣传.我积极参与课题研究,努力探索,勇于创新,在杜琴老师申报的〝小学低段综合学习〞市级研课题中,我撰写的教学设计>论文>均获县一等奖;在学校申报的市级课题〝快乐作文〞中,我组织学生积极向>及>>投稿,所发表的文章达五十余篇.在学校组织的各类〝征文〞中学生多人多次获奖.我协助学生自编班级作文集>（上下）>,鼓励把自己的习作编成作文专集.在二小十六年的教学工作中;在学校组织的〝向全县教师开课〝的教学活动中,我多次承担对外开课的任务.本学期由于我的丈夫调动到宣城工作,女儿又正上初三,在面临公开即将到来的日子又恰逢和我们生活多年的外公突然去世,面对学校交给我的对全县开一节课的任务,我克服困难,设计了一堂较为新颖的课型>,据陈校长告诉我,杜老师听了我这堂课后评价较好.我也算是较圆满的完成了这次开课任务
了.
〝一份耕耘,一份收获.〞任现职以来,所带的语文学科在县教委组织的七次抽测中,我所带班级的语文成绩有五次在全县名列前茅.在历年来的〝爱国主义〞读书讲故事活动中,所辅导的学生在校比赛中多次获得一等奖.我撰写的论文在各类杂志上发表及市县级获奖的有三十余篇.
个人的发展离不开一个优秀团结的集体.在二小工作的十几年里,我有幸得到了学校领导及各位老师的关心.帮助和爱护,让我在各方面取得进步,在此,我向大家表示深深的谢意.同时,也希望你们的评审再一次点燃我工作的热情!最后,祝大家身体健康,工作顺利!。