中国海峡两岸文化艺术交流国语大赛策划书
国语水平比赛计划书范文
国语水平比赛计划书范文一、比赛背景国语，作为中国的国家语言，是全国人民沟通交流的重要工具。
为了提升学生对国语的理解能力和运用能力，同时增强他们在国语方面的自信心，我们决定举办一场国语水平比赛。
二、比赛目的1. 提升学生的国语水平：通过比赛形式，激发学生学习国语的兴趣，增强他们的国语听、说、读、写等能力。
2. 培养学生的表达能力：比赛中，学生将面对各类语言任务，锻炼他们的口头表达和书面表达能力。
3. 增强学生的自信心：比赛是一个相对公平的竞争平台，鼓励学生去积极参与，相信自己的实力，提高自信心。
三、比赛内容1. 听力测试：考察学生对标准普通话的听力理解能力，包括听力材料的听写、听力题的选择等环节。
2. 口语表达：学生需要现场发表演讲，演讲内容可以包括个人经历、社会热点等，以提升学生的口头表达能力。
3. 书面表达：学生需要在规定时间内完成一篇作文，主题灵活，考察学生对国内外重要事件的分析和思考能力。
4. 故事创作：学生需要根据给定的提示进行即兴故事创作，考察学生的想象力和语言组织能力。
四、比赛安排1. 时间：比赛将于本学期末举行，为期两天。
2. 地点：比赛将在学校礼堂举行，以保证足够的座位和良好的听觉环境。
3. 参赛学生：比赛面向全校所有学生，按年级和班级分组参赛，每个班级选派不超过5名学生参赛。
4. 裁判团：由学校的国语教师组成裁判团，以确保公正评分。
5. 奖项设置：根据比赛成绩设立一、二、三等奖，并颁发给表现出色的选手，同时颁发优秀组织奖、优秀教师奖以及最佳组织奖等特别奖项。
五、比赛效果评估1. 学生表现：通过比赛过程和成绩评定，观察学生的国语水平提升情况。
2. 教师评价：比赛结束后，将收集教师对比赛的评价和建议，以便完善今后的比赛安排和内容。
3. 学生反馈：收集参赛学生对比赛的感受和意见，以进一步改进比赛策划和组织。
通过这次国语水平比赛，我们期望激发学生学习国语的兴趣，提升他们的国语技能，培养他们的表达能力，并且希望他们能够在比赛中展现自己的才华和努力。
海峡两岸交流策划方案范文doc
海峡两岸交流策划方案范文doc海峡两岸交流策划方案范文篇一：海峡两岸交流会活动策划书海峡两岸交流会活动策划书一、活动背景：台湾大学的学生来我们辽宁对外经贸学院进行交流与学习。
我们作为活动的直接者，更应该尽自己最大的努力来使他们感受到我们的温暖与热情。
二、活动目的：台湾的大学与内地的大学进行友好往来，相互借鉴与学习。
三、活动地点：辽宁对外经贸学院四、活动开展：1. 提前一周进行活动人员的安排。
为保证活动的有效进行。
2. 用短信等方式通知参与活动的人员活动的时间和地点。
3. 活动前对会场进行布置。
4. 准备一些小礼品，送给从台湾来的学生。
5. 安排好领导们的接待与出场。
五、活动流程1. 首先是带领台湾的学生参观校园，特别是有特别的意义的地方，简单的进行介绍，同时可以把我们学校的成功卓著的贡献和他们讲述。
2. 在讲座楼的会议室召开座谈会，双方交流自己的看法，以及相互对如何让学校变得更加美好进行借鉴。
在这过程中穿插一些比较精彩的活动，如歌曲与舞蹈、演讲、小品等。
能够充分的展现我们学校学生的多才多艺。
3. 座谈会完毕，到国际交流中心进行用餐，这期间应该准备一些台湾菜以及内地的特色菜。
排场尽量做到不铺张浪费。
这样更能体现热情又相对的友好节俭。
4. 下午，安排他们进行简单的休息。
5. 晚上举行大型的校园招待晚会，初步设想是领导们的讲话，来表达对他们的欢迎之情。
其次是放映我们学校从办学以来到现在的艰辛历程与所有的成就。
然后是安排学校的优秀社团进行演出，让整台晚会热闹非凡。
最后邀请他们每个人都上台，一起做游戏，调动气氛又使他们感到亲切。
6. 活动的最后，是所有的领导登台献祝福词，然后演出的所有人员一起唱一个歌。
初步设想是《祖国你好》。
六、安排简单的晚宴。
七、安排他们休息。
八、校车送他们到飞机场。
欢送他们回台湾。
翟晓玉办公室副主任 XX年 12月1日篇二：XX海峡两岸陈靖姑文化交流活动策划案关于举办海峡两岸共同弘扬陈靖姑文化系列活动的方案（初稿）前言：为了传承和弘扬陈靖姑千年民俗文化，促进海峡两岸文化交流，服务海西经济建设。
海峡两岸系列活动方案策划
海峡两岸系列活动方案策划一、背景介绍随着海峡两岸关系的不断发展，两岸交流与合作已成为共同关注的焦点。
为进一步加强两岸交流，增进两岸民众的了解和友谊，本策划将围绕海峡两岸的历史、文化、经济等领域进行系列活动的规划与策划，旨在促进两岸关系的和谐与发展。
二、活动目标1. 加深两岸民众对彼此历史文化的了解，增进彼此之间的友谊与互信；2. 推动两岸经济、文化与教育等领域的交流合作，促进共同发展；3. 打造两岸人才交流平台，促进人才流动与共享。
三、活动内容1. 历史文化交流活动：a. 两岸历史文化讲座系列：邀请两岸知名学者、专家就历史文化相关话题进行讲座，加深民众对彼此历史文化的了解；b. 历史文化展览交流：组织两岸文化机构之间的展览交流，通过文物展览、图片展等形式展示两岸历史文化的底蕴；c. 文化艺术交流演出：邀请两岸优秀艺术团体进行巡回演出，包括音乐、舞蹈、戏剧等多种艺术形式。
2. 经贸合作交流活动：a. 两岸经贸论坛：邀请两岸商界、企业家、专家学者等参加经贸合作论坛，探讨合作机会与前景；b. 行业对接洽谈会：组织两岸企业进行行业对接，促成合作洽谈与项目合作；c. 产业参访交流：组织两岸企业代表团相互参观考察，了解彼此的经济发展状况、产业特点等。
3. 教育人才交流活动：a. 大学生交流夏令营：组织两岸大学生夏令营，进行文化交流与学术研讨，增加彼此了解；b. 教育论坛与研讨会：邀请两岸教育专家、学者就教育政策、教育体制等相关话题进行交流与研讨；c. 教师培训与交流：组织两岸教师进行培训交流，提高教学水平与教育质量。
四、活动计划1. 第一阶段：筹备与组织a. 成立活动策划组，确定活动目标、内容、时间和地点等；b. 联络两岸相关机构、学者、企业家等，邀请他们参与活动；c. 确定活动预算，寻找赞助商。
2. 第二阶段：活动宣传a. 制作活动海报、宣传册等宣传材料，通过海报发布、网站宣传等方式进行宣传；b. 利用社交媒体、电视、广播等媒体进行活动宣传；c. 在两岸相关机构、学校、企业等场所张贴宣传海报，展示活动信息。
台湾交流活动策划方案模板
一、活动背景随着两岸关系的不断深化，促进两岸青年、媒体、文化、经贸等领域的交流与合作已成为新时代的重要任务。
为增进两岸同胞的相互了解和友谊，推动两岸融合发展，特制定本台湾交流活动策划方案。
二、活动目标1. 增进两岸同胞的相互了解，促进两岸青年、媒体、文化、经贸等领域的交流与合作。
2. 深化两岸同胞的文化认同，弘扬中华民族优秀传统文化。
3. 为两岸企业搭建合作平台，促进两岸经济融合发展。
三、活动主题“共筑两岸梦，携手新时代”四、活动时间根据实际情况确定，一般为1-3天。
五、活动地点根据活动主题和内容，选择具有代表性的城市或地区。
六、活动内容1. 开幕式及领导致辞2. 两岸青年交流座谈会3. 两岸媒体融合发展论坛4. 两岸文化交流活动5. 两岸经贸合作洽谈6. 参观考察活动7. 闭幕式及颁奖仪式七、活动流程1. 开幕式：邀请两岸嘉宾参加，领导致辞，宣布活动开始。
2. 两岸青年交流座谈会：邀请两岸青年代表参加，围绕“共筑两岸梦”主题进行交流发言。
3. 两岸媒体融合发展论坛：邀请两岸媒体代表参加，探讨两岸媒体融合发展现状及未来趋势。
4. 两岸文化交流活动：组织两岸文化交流活动，如文艺演出、书法绘画展览等。
5. 两岸经贸合作洽谈：组织两岸企业代表参加，开展项目对接、洽谈合作。
6. 参观考察活动：安排两岸嘉宾参观考察当地经济社会发展情况，如重点企业、旅游景点等。
7. 闭幕式及颁奖仪式：总结活动成果，颁发优秀组织奖、优秀个人奖等。
八、宣传推广1. 制作活动海报、宣传册等宣传材料，通过线上线下渠道进行广泛宣传。
2. 利用社交媒体、新闻媒体等平台，实时报道活动盛况，扩大活动影响力。
3. 邀请两岸知名人士、专家学者参与活动，提升活动品质。
九、经费预算根据活动规模、地点、内容等因素，制定详细的经费预算。
十、安全保障1. 制定活动应急预案，确保活动顺利进行。
2. 加强活动现场安保工作，确保嘉宾安全。
3. 做好活动期间的医疗保障，确保嘉宾健康。
普通话大赛策划书
普通话大赛策划书一、项目背景普通话，作为中国的官方语言，对于提高国民素质、促进沟通交流具有重要意义。
为了推广普通话的使用，提高普通话口语水平，我们计划组织一场普通话大赛。
二、项目目标本次普通话大赛的目标是：1.提高参赛选手的普通话口语表达能力。
2.激发学生学习普通话的兴趣，增加对普通话的关注度。
3.宣传普通话推广的重要性，提高普通话在日常交流中的应用频率。
三、项目内容本次普通话大赛主要包括以下内容：1. 报名和选拔阶段•每个参赛学校组织报名，选择出代表队伍参赛。
•针对报名学校组织选拔赛，以确定参赛队伍。
2. 初赛•所有参赛选手进行初赛角逐。
•初赛采取分组形式，每组进行表演和自由发言环节。
3. 半决赛•根据初赛成绩，选拔出的优秀选手参加半决赛。
•半决赛设置辩论环节，增加选手的辩论能力考核。
4. 决赛•在决赛中，最优秀的选手进行个人陈述和现场问答环节。
•决赛评委会综合各个环节的表现，评选出冠军、亚军和季军。
四、项目实施计划本项目的具体时间安排如下：阶段 | 时间 |——– | ————- |报名和选拔阶段 | X月X日 - X月X日 |初赛 | X月X日 - X月X日 |半决赛 | X月X日 - X月X日 |决赛 | X月X日 - X月X日 |五、项目预算本次普通话大赛的预算主要包括以下方面:•物资费用（会场租赁、设备租赁等）•工作人员费用六、项目推广策略为了提高普通话大赛的影响力和参与度，我们将采取以下推广策略:1.利用校园媒体和社交媒体进行宣传，包括海报、宣传视频等。
2.发放宣传册和赛事详情手册，以便学生和家长了解和参与。
3.邀请嘉宾和专业人士作为评委和嘉宾参与活动。
七、项目评估与反馈为了评估项目效果和获得参赛选手的反馈意见，我们将进行以下工作：1.设计问卷，收集参赛选手和观众的意见和建议。
2.定期召开反馈会议，总结经验和教训，优化项目管理。
以上是本次普通话大赛的详细策划书，旨在提高普通话口语水平，激发学生学习普通话的兴趣，促进普通话在日常交流中的应用频率。
普通话大赛活动策划书(一)2024
普通话大赛活动策划书（一）引言概述：普通话大赛是一项旨在提高人们普通话口语水平的活动，通过比赛的形式，激发学习者对普通话的兴趣，并提供一个展示自己口语能力的平台。
本文档将详细介绍普通话大赛的策划方案。
正文：一、比赛目标1. 提高普通话口语能力a. 组织多样化的比赛项目b. 设立奖励机制，激励学习者参与2. 增加对普通话的学习兴趣a. 设计趣味性强的题目和问答环节b. 邀请专业的演讲嘉宾，分享学习经验3. 打造展示平台，提高自信心a. 设立多个赛区，提供机会给更多人参与b. 提供比赛录音、视频等媒介，供学习者回顾和自我提升4. 促进语言文化交流a. 鼓励参赛者使用普通话进行交流b. 提供与外籍人士合作的机会，扩大交流范围5. 构建普通话学习社区a. 创建在线学习平台，提供学习资源和互助交流b. 设立普通话学习俱乐部，定期组织集体活动二、比赛内容1. 朗诵类比赛a. 选择经典文学作品或当代演讲稿进行朗诵b. 定期举办选拔赛，选拔出最佳参赛者2. 普通话辩论赛a. 设立辩题，以一辩、二辩形式进行对抗性辩论b. 鼓励选手运用地道的普通话表达观点3. 模拟演讲比赛a. 邀请专业演讲家担任评委及指导者b. 给予选手充分准备时间，并组织排练4. 语言游戏大赛a. 设计创新有趣的普通话语言游戏b. 引导参赛者用流利的普通话完成游戏任务5. 词汇大挑战a. 组织词汇测试，提供题库和学习资源b. 选拔具备丰富词汇量的选手参加决赛三、比赛流程1. 报名阶段a. 设立线上报名平台，方便学习者报名参赛b. 提供详细的报名指南和资格要求2. 初赛选拔a. 组织初赛，初赛形式可采用录音或视频形式b. 由专业评委评选出晋级选手3. 决赛筹备a. 定期组织决赛筹备会议，明确筹备事项b. 指定负责人，负责场地布置和参赛者服装搭配等工作4. 决赛活动a. 设立比赛现场，配备专业演播设备b. 安排嘉宾演讲和特色节目，丰富比赛内容5. 颁奖和总结a. 颁发奖项给获胜选手和团队b. 发布比赛总结报告，提供改进建议四、资源支持1. 资金支持a. 寻求赞助商，争取赛事资金支持b. 制定详细的预算表，确保活动顺利进行2. 人力支持a. 组织志愿者担任活动工作人员b. 招募专业人士担任评委和指导老师3. 场地支持a. 寻找合适的场地举办比赛b. 确保场地设施满足比赛要求4. 媒体宣传支持a. 利用社交媒体和传统媒体宣传比赛b. 邀请媒体代表参与活动报道5. 学习资源支持a. 提供普通话学习资料和参考书目b. 创办普通话学习交流平台，共享学习经验总结：通过举办普通话大赛活动，我们将提高参赛者普通话口语能力，增加对普通话的学习兴趣，同时也促进语言和文化交流。
普通话大赛活动策划书(集锦1)(一)2024
普通话大赛活动策划书(集锦1)（一）引言概述：普通话大赛是为了提高学生的普通话水平和促进语言交流而举办的一项活动。
本文档旨在详细介绍普通话大赛活动的策划内容，包括活动目的、时间地点、参赛人员、比赛规则和奖励等。
正文：一、活动目的：1. 提高学生普通话水平，倡导规范使用普通话。
2. 激发学生学习语言的兴趣，培养自信心。
3. 扩大学生的交流圈子，促进跨年级、跨学科的交流。
二、时间地点：1. 时间：活动将于2022年4月举行，具体日期待定。
2. 地点：活动将在学校礼堂举行，确保场地宽敞舒适。
三、参赛人员：1. 参赛对象：全校师生均可参加，共分初中组和高中组。
2. 报名方式：学生自愿报名，提交申请表格并交纳报名费。
四、比赛规则：1. 分组比赛：根据报名人数，将选手分成若干组，每组5-8人。
2. 决赛环节：每组选拔出一名代表进入决赛，最终决出初中组和高中组的冠亚季军。
3. 比赛内容：包括朗读、说故事、辩论等多个环节，全程使用普通话进行。
4. 评分标准：根据发音准确、语言流利、语调表达等方面进行评分。
五、奖励措施：1. 奖项设置：设有冠军、亚军、季军以及优秀奖若干。
2. 奖励形式：颁发获奖证书和奖品，并在学校官网、校报上公布获奖名单。
3. 励志奖学金：向最佳表现选手颁发励志奖学金，鼓励其更好发展语言能力。
总结：通过普通话大赛活动的举办，将有效提高学生的普通话水平，促进语言交流，培养学生的自信心与自觉规范使用普通话的意识。
同时，还将为学生提供一个展示才艺的机会，并鼓励他们不断追求语言的精准和表达的流利。
该活动将为学校营造积极、浓厚的学习氛围，为学生的综合素质提升做出积极贡献。
国语比赛实施方案
国语比赛实施方案一、比赛目的国语比赛是为了提高学生的国语表达能力，培养学生的语言思维能力，激发学生学习国语的兴趣，促进学生的全面发展。
二、比赛对象本次国语比赛面向全校学生开放，分为小学组、初中组和高中组，每个年级设立相应的比赛项目。
三、比赛时间国语比赛将于每学期末举行一次，具体时间安排由学校教务处根据学校教学计划确定。
四、比赛形式1. 朗诵比赛：要求选手准备一篇经典诗文或现代散文进行朗诵，注重语音语调和情感表达。
2. 演讲比赛：选手自备演讲稿，围绕特定主题展开演讲，注重逻辑思维和语言表达能力。
3. 作文比赛：要求选手在规定时间内完成一篇主题作文，注重写作规范和文采表达。
五、比赛评分标准1. 朗诵比赛：语音语调、情感表达、节奏感、声音音色。
2. 演讲比赛：主题鲜明、逻辑清晰、语言生动、表达流畅。
3. 作文比赛：主题鲜明、结构完整、语言规范、文采飞扬。
六、奖项设置根据比赛成绩，设立一、二、三等奖，对表现优秀的选手给予奖励，并在学校内部进行表彰。
七、比赛组织1. 组织机构：学校教务处负责具体组织和安排，各班级老师负责选拔和培训选手。
2. 比赛程序：比赛分为初赛和决赛两个阶段，初赛在班级内部进行，决赛由学校统一举行。
八、比赛宣传学校将通过校园广播、橱窗展示、班级宣传等多种形式进行比赛宣传，鼓励更多学生参与国语比赛，提升国语水平。
九、比赛后续学校将根据比赛情况，及时总结经验，改进比赛方案，为下一次国语比赛做好准备。
同时，鼓励学生在日常学习中多加练习，提高国语表达能力。
总结：国语比赛是学校语言教育的重要组成部分，通过比赛的形式激发学生学习国语的兴趣，提高语言表达能力，促进学生的全面发展。
希望全校师生积极参与，共同努力，为国语比赛的顺利举行做出贡献。
中国海峡两岸文化艺术交流国语大赛策划书
-中国海峡两岸文化艺术交流“黎明”杯国语演讲大赛策划实施方案策划方：黎明职业技术学院策划：国栋一活动背景为推进“文化强市”战略实施，进一步完善公共文化服务体系、构建“和谐”，推动社区文化建设，提升市群众文化整体水平，促进两岸大学生的友好往来，促进两岸和平。
黎明职业技术学院举办即将举办中国两岸大学生交流“黎明“杯国语演讲大赛。
二活动目的中文演讲比赛是为了锻炼同学们的表达能力和实践能力的比赛。
开展中文演讲比赛是为了提高同学们的口才和上台演说的才能。
在现代社会中，演讲和自我表达是一种重要的技能，在生活和工作中都需要这种能力，这样才能让你在社会中更成功地表达自己，展示自己。
我们都是中国人，普通话是我们的国语。
身为国民，学好母语使我们的义务与荣幸。
在日趋激烈的现代社会中，我们要紧跟时代的步伐，所以我们在大学的学习中要更加专业化，我们要掌握更多的职业技能。
举办中文演讲比赛就是为了给同学们提供锻炼职业技能的平台，让同学们自己表达自己心中的爱国情操。
在演讲中提高，在学习中成长。
本次大赛的主题是“和平中国，我的爱国心”，让两岸同学畅谈一下自己的爱国心，以及对祖国的想法和了解。
在大赛初赛之前，学生会学习部会邀请专业老师对所有参赛选手的中文演讲能力进行培训，让同学们从本次演讲比赛中学到的更多。
让参赛选手和老师来一次思想上的碰撞。
让同学们利用自己的专业知识，畅所欲言，让这一次中文演讲比赛成为一场爱国、和平交流的盛会。
三活动主题发扬国粹，和平发展四活动宗旨丰富校园文化生活，提高公民自身素质，活跃社会气氛。
五时间安排初赛9月15日上午10点（周六）黎明职业技术学院决赛9月15日下午3点（周六）黎明职业技术学院六参赛对象黎明职业技术学院学生，大学生，各个社会人士。
七指导单位教育局八主办单位黎明职业技术学院九承办单位黎明职业技术学院团委黎明职业技术学院学生会十协办单位教育局教育局十一策划单位黎明职业技术学院团委十三赞助单位：待定十四整体规划国语大赛以两岸大学生为主体，全面调动和凝聚两岸力量，着力展现国语的精华以及独特魅力，精彩纷呈。
国语比赛活动方案
国语比赛活动方案
一、活动目的
1.提高学生对国语的学习兴趣和热情。
2.培养学生的语言表达能力和沟通技巧。
3.丰富学生的课外活动,增强学生的综合素质。
二、活动内容
1.诗歌朗诵比赛
2.演讲比赛
3.即兴演讲比赛
4.语文知识竞赛
三、参与对象
本校全体学生(可分年级组别进行)
四、活动流程
1.宣传发动,组织报名
2.选拔决赛选手
3.决赛评比
4.颁奖典礼
五、奖项设置
1.每个项目设特等奖、一等奖、二等奖、三等奖若干名
2.优秀组织奖
六、活动时间
具体时间待定,大约为期一个月左右。
七、活动注意事项
1.秉承公平、公正、公开的原则
2.营造良好的活动氛围
3.注重过程管理,确保活动顺利进行
以上为国语比赛活动的整体方案,希望能够营造一个积极向上、充满活力的语文学习氛围,激发学生对国语学习的热情,提高学生综合素质。
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中国海峡两岸文化艺术交流
“黎明”杯国语演讲大赛
策
划
实
施
方
案
策划方：黎明职业技术学院
策划：国栋
一活动背景
为推进“文化强市”战略实施，进一步完善公共文化服务体系、构建“和谐”，推动社区文化建设，提升市群众文化整体水平，促
进两岸大学生的友好往来，促进两岸和平。
黎明职业技术学院举办
即将举办中国两岸大学生交流“黎明“杯国语演讲大赛。
二活动目的
中文演讲比赛是为了锻炼同学们的表达能力和实践能力的比赛。
开展中文演讲比赛是为了提高同学们的口才和上台演说的才能。
在现代社会中，演讲和自我表达是一种重要的技能，在生活和工作中都需要这种能力，这样才能让你在社会中更成功地表达自己，展示自己。
我们都是中国人，普通话是我们的国语。
身为国民，学好母语使我们的义务与荣幸。
在日趋激烈的现代社会中，我们要紧跟时代的步伐，所以我们在大学的学习中要更加专业化，我们要掌握更多的职业技能。
举办中文演讲比赛就是为了给同学们提供锻炼职业技能的平台，让同学们自己表达自己心中的爱国情操。
在演讲中提高，在学习中成长。
本次大赛的主题是“和平中国，我的爱国心”，让两岸同学畅谈一下自己的爱国心，以及对祖国的想法和了解。
在大赛初赛之前，学生会学习部会邀请专业老师对所有参赛选手的中文演讲能力进行培训，让同学们从本次演讲比赛中学到的更多。
让参赛选手和老师来一次思想上的碰撞。
让同学们利用自己的专业知识，畅所欲言，让这一次中文演讲比赛成为一场爱国、和平交流的盛会。
三活动主题
发扬国粹，和平发展
四活动宗旨
丰富校园文化生活，提高公民自身素质，活跃社会气氛。
五时间安排
初赛9月15日上午10点（周六）
黎明职业技术学院
决赛9月15日下午3点（周六）
黎明职业技术学院
六参赛对象
黎明职业技术学院学生，大学生，各个社会人士。
七指导单位
教育局
八主办单位
黎明职业技术学院
九承办单位
黎明职业技术学院团委
黎明职业技术学院学生会
十协办单位
教育局
教育局
十一策划单位
黎明职业技术学院团委
十三赞助单位：
待定
十四整体规划
国语大赛以两岸大学生为主体，全面调动和凝聚两岸力量，着力展现国语的精华以及独特魅力，精彩纷呈。
依据“公平、公正、公开”的基本原则，将全力奉献以“发扬国粹，共促和平”为主题的国语演讲大赛。
大赛分为初赛和决赛，决赛中将邀请专业老师和高校国语协会负责人作为大赛评委。
（一）工作分组
场务工作组：
1、负责活动中的人员调度
2、协助会场布置
裁判工作组：
1、负责评分细则确定
2、保证评分的公正公平
统分记分组：
负责比赛评分表收集，统计得分排名
节目联络组：
1、负责联系此次参赛选手
2、指导、编排以及彩排参加本次演出的文艺节目
宣传工作组：
1、负责大赛的宣传工作，包括海报及横幅等宣传物品的制作与贴，通过QQ群，微薄等网络方式宣传
2、负责主持词的审定
3、负责节目单、牌、证书及请柬制作
外联采购组：
1、负责与赞助商联系
2、采购晚会用品
财务工作组：
协助申请资金、资金预算、晚会用品的采购
1、负责大赛后期财务总结
安全保卫组：
负责比赛期间人员的出入场秩序，控制人流量，避免过挤现象后勤组：
1、负责比赛音乐挑选确定
2、收集与整理视频资料并刻录在光碟上。
3、负责晚会会场布置安排及场地清理
摄影工作组：
负责记录本次舞会中精彩的画面，为后期协会的资料整理提供图片资料。
迎宾工作组：
1、负责礼仪小姐引领嘉宾及领导入场
2、负责参赛者化妆安排
3、安排颁奖司仪
（二）前期工作
第一阶段（6月10日～6月30日）
1．展开宣传工作
2．设报名点接受报名
3．完成主持人的选拔工作
4．联系各方学校准备相关的文艺节目
5．外联工作
第二阶段（6月25日～8月25日）
1．统计报名人数及相关个人信息
2．制作选手的牌
3．组织报名选手进行比赛前训练
第三阶段（8月25日～9月12日）
1．物资采购及服装租借
2．材料制作及嘉宾邀请
3．确定决赛评委
9月15日比赛
（三）大赛流程
初赛：
1、初赛由双方学校开始进行，双方各在各自学院中选取优秀演讲人员，然后安排人员进行相关的培训。
初赛容由各自学校拟定，但注意人才选取。
决赛
1、主持人宣布会场纪律和比赛流程，然后介绍到场的评委及嘉宾
2、主持人邀请黎明职业技术学院执行董事长王书华董事为本次大赛致开幕词
3、主持人按顺序请选手上台演讲
4、选手演讲过程中安插各校文艺表演
5、主持人邀请XXX为本次大赛作出总结
6、邀请XXX说话
7、公布比赛成绩并颁奖
8、选手与嘉宾合影留念
9、全场起立欢送嘉宾离场
10、进行场地清理
十五报名
（一）报名时间
1、报名起止日期：2013年6月20日—8月25日
（二）报名方式
1、现场报名：黎明职业技术学院、指定高校
2、网络报名：腾讯微薄@黎明职业技术学院团委
十六、本次大赛形式：
（一）、本次大赛在各班报名工作完成之后，进行对所有参赛选手中文演讲的培训课程教育
（二）、培训过程完成之后，比赛分为初赛和决赛赛两场比赛。
决赛前进行抽签。
初赛从两岸各校中选取6名演讲人员。
（三）、最后通过决赛选出本次大赛的最终获胜选手
（四）、本次大賽决赛分为两个环节：命题演讲和即兴演讲
命题演讲：选手围绕大赛主题展开自己的演讲
即兴演讲：在初赛结束后，会告诉12位选手本次大赛的即兴演讲的所有题目（选题围）。
决赛当天在选手上台进行命题演
讲之前，选手可抽取即兴演讲的题目。
在完成命题演讲之后，主持人会让选手为选手所抽即兴演讲题目准备30秒，然后进行即兴演讲
（五）、本次大赛决赛邀请5位老师作评委。
十七、比赛要求：
（一）每位选手自己准备参赛演讲容，演讲时间为2分钟（脱稿）（二）每位选手围绕本次大赛的主题展开自己的演讲，命题演讲5分钟，即兴演讲1分钟（脱稿）
（三）即兴演讲的容要求
1、观点鲜明深刻，条理清晰
2、感情真挚自然，有感而发
3、语言流畅通顺，机智诙谐
（四）命题演讲要求对照本次大赛的评分细则
细致待定
（五）选手规则
1、比赛开始，参赛者应穿戴好正式服装。
2、所有比赛开始前，请在规定时间及时报到检录。
3、服从工作人员安排，及时检录、按要求领取与放置牌，否则
取消其比赛资格。
4、比赛开始，30秒钟选手必须上台演讲;
5、有以下情况者，该轮比赛成绩判为零分：
●报名中弄虚作假者；
●声明弃权者；
三次点名不到者。
（九）奖项设置（奖金、荣誉证书、纪念奖品）
（一）单项奖
金奖：一对1000元、奖杯荣誉证书
才艺奖：一对500元（或等值奖品）荣誉证书
单项奖：两对300元（或等值奖品）荣誉证书
银奖：两对500元（或等值奖品）荣誉证书
铜奖：三对200元（或等值奖品）荣誉证书
优秀奖：若干100元（或等值奖品）荣誉证书
纪念奖：若干50元（或等值奖品）荣誉证书
（二）集体奖
对获奖最多的学校颁发最佳组织奖
十六资金预算
舞台：音响灯光2000元
舞台装饰500元
宣传费用：海峡都市报登报1500元
板报、彩色入场卷、2000元
横幅200元
POP海报500元
彩笔一盒：20元
资料复印：100元
矿泉水：400元
果品：600元
工作证：200元
化妆：500元
影视制作：3000元
奖金：5200元
奖杯：2400元
荣誉证书：1000元
小计：19580元
合计：19580元
十七、经费安排
1、本届活动经费采取承办单位自筹和社会赞助的办法进行筹措。
2、比赛的整体宣传及组织奖奖证奖牌制作等费用由组委会负责。
十八相关要求
1．提高认识，加强领导。
各主承办单位要高度重视、加强领导、落实责任，注重群众参与面，广泛组织发动社会各界、基层单位、社区街道和市民积极参与，确保活动圆满成功。
2．精心策划，规运作。
各承办单位要按照方案的要求做到精心策划，认真实施、广泛发动。
主办单位要加强对各项活动的指导和监督，承办单位要以高度的社会责任感，确保任务顺利完成，并力求取得更好的社会效果，从而提高扩大的市民参与面和受益面。
3．加强宣传，扩大影响。
各承办单位要重视宣传工作，积极借助各类媒体进行宣传，创新思维，认真做好宣传策划工作，重视与新兴媒体，尤其是网络媒体的沟通和合作，全面并及时报道各项活动信息和动人事例，报道群众文艺创作成果，展示社区邻里建设和居民良好的精神面貌，以扩大社会影响。
4．制定预案，确保安全。
各单位在组织活动的过程中，要树立高度的安全意识，确实做到安全有序、万无一失。
要制定安全预案，防患于未然，确保活动安全有序地进行。
黎明职业技术学院团委
word 资料。