遗传学复习题(云师大)
遗传学复习题(带答案)1

绪论(一) 名词解释:遗传:亲代与子代相似的现象。
变异:亲代与子代之间、子代个体之间存在的差异.(二)选择题:1. 1900年(2))规律的重新发现标志着遗传学的诞生。
(1)达尔文(2)孟德尔(3)拉马克(4)克里克2.公认遗传学的奠基人是(3):(1)J•Lamarck (2)T•H•Morgan (3)G•J•Mendel (4)C•R•Darwin第二章遗传的细胞学基础(一) 名词解释:1. 联会:在减数分裂过程中,同源染色体建立联系的配对过程。
2.双受精:一个精核(n)与卵细胞(n)受精结合为合子(2n),将来发育成胚。
另一个精核(n)与两个极核(n+n)受精结合为胚乳核(3n),将来发育成胚乳的过程。
3. 胚乳直感:在3n胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状,这种现象称为胚乳直感或花粉直感。
4. 果实直感:种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状,则另称为果实直感。
(二) 选择题:1.染色体存在于植物细胞的(2)。
(1)内质网中(2)细胞核中(3)核糖体中(4)叶绿体中2.一种(2n=20)植株与一种有亲缘关系的植株(2n=22)杂交,F1加倍,产生了一个双二倍体,该个体的染色体数目为(1):(1)42 (2)21 (3)84 (4)683.在有丝分裂中, 染色体收缩得最为粗短的时期是 ( 3 )。
(1).间期(2)早期(3)中期(4)后期4.减数分裂染色体的减半过程发生于(3):(1)后期Ⅱ(2)末期Ⅰ(3)后期Ⅰ(4)前期Ⅱ5.一种植物的染色体数目是2n=10。
在减数第一次分裂中期,每个细胞含有多少条染色单体(4):(1)10 (2)5 (3)20 (4)406.某一种植物2n=10,在中期I,每个细胞含有多少条染色单体(3):(1)10 (2) 5 (3)20 (4)407.杂合体AaBb所产生的同一花粉中的两个精核,其基因型有一种可能是(3) (1)AB和Ab;(2)Aa和Bb;(3)AB和AB;(4)Aa和Aa。
遗传学复习题目

遗传学复习资料1.遗传学: 研究生物遗传和变异现象与规律的科学2.遗传: 亲子间以及子代间的相似现象。
3.等位基因 :在同源染色体的相同座位上控制同一性状的不同形式的基因。
4.减数分裂:在真核生物性细胞形成过程中染色体只复制一次而细胞连续分裂两次,使细胞染色体数目减半的的过程。
5.复等位基因:在同源染色体的相对位点上,存在3个或3个以上的等位基因,这种等位基因称为复等位基因。
6.同源染色体:配对的两条染色体,形状和大小一般都相同,一条来自父方,一条来自母方。
7.基因座:基因在染色体上所处的位置。
8.完全显性:F1代所表现的性状与具有显性性状的亲本完全相同,若与该亲本种在一起,根据该性状无法将亲本与F1代区别开来的现象。
9.不完全显性:F1代所表现的性状趋向于某一亲本,但并不等同于该亲本的性状的现象。
11.共显性:F1代表现为两个亲本的中间类型,双亲的性状融合为一体,对后代的影响力相同的现象。
12.基因互作:非等位基因在控制某一性状时,表现出各种形式的相互作用13.互补作用 : 多个非等位基因只有同时存在时才表现出某一性状,其中任何一个基因发生突变时都会导致同一突变型性状的现象称为互补作用。
14.累加(积加)作用:是指当两对显性基因单独存在时生物体表现为同一种显性性状,同时存在时则表现为另一种性状,而没有显性基因存在时则出现第三种性状的现象。
15.重叠(叠加)作用:当多对基因共同对某一性状起决定作用时,不论显性基因多少,都影响同一性状的发育,只有隐性纯合体才表现相应的隐性性状,这种作用被称为叠加作用。
16.抑制作用:在两对独立基因中,一对基因是显性基因,它本身并不控制性状的表现,但是对另一对基因的表现具有抑制作用,前者被称为抑制基因,而由此所决定的遗传现象被称为抑制作用。
17.多因一效:多个基因一起影响同一性状的表现。
18.一因多效 : 一个基因影响多个性状的发育。
19.基因定位:利用杂交,侧交和自交,分别求出基因间的交换率和相对距离,然后在染色体上确定基因间的排列顺序,这一过程称为基因定位。
云南师范大学遗传学期末试题样题

8.在独立遗传的情况下,杂种AaBbCc自交,其后代表现型与该杂种不同的个体数占37/64。( )
9.在一个大群体中,只要进行随机交配,那么该群体就可以达到平衡。( )
10.自交对显性基因的纯合作用大于对隐性基因的作用,所以群体中显性基因所决定的性状占有的比例大。( )
2.虽然和自交纯合率的公式相同,但在基因纯合的内容和进度上则有重要区别,主要表现在以下两方面:
自交情况下纯合不定向,事先不能控制;
回交情况下纯合定向,事先可控制(纯合为轮回亲本)。
自交后代的纯合率是各种纯合基因型的累加值(如AaBb AAbb,aaBB,AABB,
aabb),而回交后代的纯合率是轮回亲本一种基因型的数值。所以自交后代某一种基因型的纯合率为:
ef.gh∥ab.gh ef.ba∥ef.gh
图示甲×乙的F1在减数分裂时的联会形式,并写出各种联会形式的比例:
3.用T4噬菌体一个特殊基因区的不同突变株研究互补作用,获得下列资料,试根据这个资料判断,本区应有几个顺反子
1 2 3 4 5 6
1
- + - + - -
2
+ - + - + +
3
- + - + - -
有许多因素影响遗传平衡,包括突变、选择、迁移、遗传漂变(genetic drift)等,也有两种以上的因素共同发生作用的情况。
六、1.a)红色R_S_,淡茶色rrS_和R_ss,白色rrss;
b) 1)RRSS×RRSS
2)RrSS×RrSS或RRSs×RRSs,RrSs×RrSS,RrSs×RRSs
3)RRSS×rrss
4)rrSS×RRss
5)rrSs×Rrss
2.甲:乙:
《遗传学》期末复习题

第三章连锁遗传与性连锁一、选择题:1.某一植物中,以AABBDD×aabbdd 杂交,F1再与三隐性亲本测交,获得的Ft数据为:ABD20;abd20;abD20;ABd20;Abd5;aBD5;aBd5;AbD5;从这些数据8.大豆的白花和紫花是一对相对性状。
下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是()①紫花╳紫花→紫花②紫花╳紫花→301紫花+101白花③紫花╳白花→紫花④紫花╳白花→98紫花+102白花A.①和②B.③和④C.①和③D.②和③看出ABD是()(1)AB9.在相引组中,F2亲本型性状比自由组合中的()。
连锁,D独立;(2)AD连锁,B独立;(2)相等(3)相近(4)多(3)BD连锁,A独立(4)ABD都连锁(1)少10.下列各对性状中,属于相对性状的是(在一条染色体上存在两对完全连锁的基因(AB)/(a)b),而C基因是在另一2.A.狗的短毛和狗的卷毛B.羊的黑毛和兔的白毛AaBbCc与三隐性个体杂交,后代可能出现():染色体上,相互独立,杂种C.果蝇的红眼和果蝇的棒眼D.人的右利手和人的左利手(1)8种表现型比例相等(2)8种表现型中每四种比例相等(3)4种表现型每两种比例相等(4)4种表现型比例相等3.一对正常夫妇生了一个患白化病的男孩,再生一个正常孩子的几率是()A.75%B.25%C.12.5%D.37.5%4.下列叙述中,正确的是()A.两个纯合子的后代必是纯合子B.两个杂合子的后代必是杂合子C.纯合子自交后代都是纯合子D.杂合子自交后代都是杂合子5、在减数分裂过程中,同源染色体等位基因片断产生交换和重组一般发生在A、细线期B、偶线期C、粗线期D、双线期E、终变期6.A和B是连锁在一条染色体上的两个非等位基因,彼此间的交换值是14%,现有AaBb杂种,试问产生Ab重组配子的比例是多少?()(1)14%(2)7%(3)3.5%(4)28%7.已知某两对连锁基因的重组率为24%,说明在该二对基因间发生交换的孢母细胞数占全部孢母细胞的()(1)24%(2)50%(3)76%(4)48%8.番茄果实的红色( R)对黄色(r)是显性.RR╳rr杂交,F1为红果,自交得到的F2中有30株结红果,其中基因型为Rr的植株约为()A.10株B.15株C.20株D.25株9.一对杂合子的黑毛豚鼠交配,生出四只豚鼠.它们的表现型及数量可能是()A.全部黑色或全部白色B.三黑一白或一黑三白C.二黑二白D.以上任何一种10.正常人的褐眼(A)对蓝眼(a)为显性,一个蓝眼男子和一个其母是蓝眼的褐眼女子结婚。
遗传学复习题参考答案

遗传学复习题参考答案一、选择题1通常认为遗传学诞生于(C)年。
A 1859B 1865C 1900D 19102、水稻体细胞2n=24条染色体,有丝分裂结果,子细胞染色体数为(C)。
A、6条B、12条C、 24条D、 48条3、公认遗传学的奠基人是( C):A J·LamarckB T·H·MorganC G·J·MendelD C·R·Darwin4、染色体存在于植物细胞的( B)。
A内质网中 B细胞核中 C核糖体中 D叶绿体中5、一个合子有两对同源染色体A和A'及B和B',在它的生长期间,你预料在体细胞中是下面的哪种组合( A ):A AA'BB'B AABB'C AA'BBD A'A'B'B'6、蚕豆正常体细胞内有6 对染色体, 其胚乳中染色体数目为 ( D )条。
A、3B、6C、 12D、187、一个大孢子母细胞减数分裂后形成四个大孢子,最后形成( A)个雌配子。
A、1B、2C、3D、48、一个小孢子母细胞减数分裂后形成四个小孢子,最后形成( A )个雄配子.A、8B、6C、4D、29.由等位基因A-a组成的遗传平衡群体,A基因频率为0.8,那么Aa基因型频率为( C )A、0.8B、0.64C、0.32D、0.1610、AaBb的个体,减数分裂后,产生的配子组合是( C )。
A、 Aa AA aa Bb BB bbB、 A a B bC 、AB Ab aB ab D、 Aa Ab aB Bb11、分离定律证明, 杂种F1形成配子时, 成对的基因( B )。
A、分离, 进入同一配子B、分离, 进入不同一配子C、不分离, 进入同一配子D、不分离, 进入不同一配子12、Aabb与AaBb杂交产生A_B_类型子代的比率为( D )A、 9/16B、7/8C、5/8D、3/813、豌豆红花基因(R)对白花基因(r)是不完全显性,另一对与之独立的高杆(T)对矮杆(t)是完全显性,RrTt的个体自交后代会产生( B )A. 1/8高杆,开粉红色花 B.1/8矮杆,开粉红花C.3/16矮杆,开白花 D.3/16矮杆,开红花14、有一豌豆杂交:绿子叶×黄子叶→F1全部黄子叶→F2 3黄子叶:1绿子叶。
遗传学复习题及个人答案

遗传学复习题及个人答案遗传学复习题一、名词解释遗传:遗传通常就是指亲子之间以及子代个体之间性状存有相似性,说明性状可以从亲代传达给子代遗传学:自然科学领域中探究生物遗传和变异规律的的科学染色体:细胞内具备遗传性质的dna深度放大构成的聚合体,极易被碱性染料涂成深色,所以叫做染色体同源染色体:有丝分裂中期看到的长度和着丝点位置相同的两个染色体,或减数分裂时看到的两两配对的染色体非同源染色体:一对染色体与另一对形态结构相同的染色体,则互称作非同源染色体联会:亦称接合,就是所指在减数第一次对立前期,同源染色体在四纵的方向上两两接合的现象染色体组型分析:对生物某一个体或某一分类单位(亚种、种等)的体细胞的染色体按一定特征排序出来的图象(染色体组型)的分析复等位基因:同源染色体的相同位点上,可以存在两个以上的等位基因,遗传学上把这种等位基因称为复等位基因冈崎片段:就是dna激活过程中,一段属不已连续制备的延后股,即为相对来说长度较短的dna片段简并:是指遗传密码子的简并性,即同一种氨基酸具有两个或更多个密码子的现象中心法则:遗传信息在细胞内的生物大分子间转移的基本法则,包括由dna到dna的复制、由dna到rna的转录和由rna到蛋白质的翻译等过程单位性状:孟德尔在研究豌豆等植物的性状遗传时,把植株所整体表现的性状总体区分为各个单位做为研究对象,这样区分开去的性状称作单位性状显性性状:显性性状指具有相对性状的亲本杂交所产生的子一代中能显现出的亲本性状隐形性状:隐性性状指具有相对性状的亲本杂交所产生的子一代中未能显现出的亲本性状基因型:基因型又称遗传型,是某一生物个体全部基因组合的总称表现型:指生物个体表现出来的性状测交:为测量显性个体的基因型而将未明基因型显性个体与有关隐性纯合个体之间的交配近音:亲缘关系相似个体间杂交,亦称近亲交配共显性:如果双亲的性状同时在f1个体上表现出来,这种显性表现称为共显性上位性促进作用:两对基因共同掌控性状的整体表现,但其中一对基因能够遮挡另一对基因的整体表现,这种促进作用表示上位促进作用连锁遗传:原来亲本所具有的两个或多个性状,在f2常有连锁遗传联系在一起遗传的倾向交换值:指染色单体上两个基因间发生交换的平均次数.即重组型配子在总配子中所占的百分数伴性遗传:由性染色体上的基因所掌控性状的遗传方式就称作伴性遗传限性遗传:常染色体上的基因只在一种性别中抒发,而在另一种性别全然不抒发转化:某一基因型的细胞从周围介质中吸收来自另一基因型的细胞的dna而使它的基因型和表现型发生相应变化的现象同化作用:由噬菌体将一个细胞的基因传达给另一细胞的过程结构基因:编码任何蛋白质或非调控因子的rna的基因,是操纵子的一部分调控基因:指其产物参与调控其他结构基因表达的基因非整倍体:个体染色体数目不是成倍增加或者增加,而是成单个或几个的平添或增加多倍体:体细胞中所含三个或三个以上染色体组的个体超倍体:非整倍体中染色体数多于2n者称作超倍体亚倍体:非整倍体中染色体数多于2n者称作超倍体单体:在遗传学上指控制相同性状的某对染色体缺失一条染色体的个体单倍体:仅由原生物体染色体组一半的染色体组数所构成的个体称为单倍体单价体:在减数分裂中期没有配对的单个染色体基因突变:染色体上某一基因位点内部出现了化学性质的变化,与原来基因构成对性关系重组子:出现性状的重组时,可以互换的最轻的单位突变子:性状变异时,产生变异的最轻单位广义遗传率为:遗传方差占到表现型方差的比率狭义遗传率:累加性遗传主效应的方差占表现型方差的比率细胞质遗传:细胞质基因所控制的遗传现象和遗传规律母性影响:子代某一性状的表现型由母体的染色体基因型同意,而受本身基因型的支配细胞全能性:指细胞经对立和分化后仍具备构成完备有机体的创造力或特性群体遗传学:研究群体的遗传结构及其变化规律的遗传学分支学科物种:有一定的形态和生理特征以及一定的自然分布区的生物类群,是生物分类的基本单位基因组:一个细胞或者生物体所携带的全部遗传信息二、填空题1.水稻体细胞染色体数目为2n=24,玉米体细胞染色体数目为2n=20,普通小麦体细胞染色体数目2n=42,无籽西瓜体细胞染色体数目2n=33,蚕豆根尖细胞染色体数目2n=12,人类缺体患者体细胞染色体数目2n-2=44。
遗传学复习题~很好很全面
《遗传学》自测题题库一、名词解释1、遗传2、变异3、可遗传变异4、不遗传变异5、生物进化6、自然选择7、人工选择8、原核生物9、真核生物10、同源染色体11、非同源染色体12、双受精13、花粉直感14、孤雌生殖15、孤雄生殖16、单性生殖17、不定胚18、单性结实19、无融合生殖20、单位形状21、相对性状22、性状23、分离现象24、分离规律25、相对基因26、等位基因27、基因型(遗传型)28、表现型(表型)29、纯合型(纯质结合)30、杂合型(异质结合)31、基因型分析32、完全显性33、不完全显性34、共显性35、显性36、隐性37、测交法38、杂交法39、复等位基因40、独立分配规律41、一因多效42、多因一效43、互补作用44、隐性上位作用45、显性上位作用46、累加作用(积加作用)47、抑制作用48、重叠作用49、相引组(偶相组合)50、相斥组(单相组合)51、亲型配子52、重组型配子53、连锁交换规律54、完全连锁55、不完全连锁56、交换值57、连锁群58、性染色体59、常染色体60、性连锁遗传(伴性遗传)61、数量性状62、质量性状63、超亲遗传(超亲分离、超亲变异)64、基因累加效应(基因加性效应、基因相加效应)65、完全显性效应66、部分显性效应67、超显性效应68、遗传力(遗传率)69、近亲繁殖70、自交71、回交72、轮回亲本73、非轮回亲本74、纯系75、纯系学说76、杂交77、杂种优势78、显性学说79、超显性学说80、多基因学说81、核基因82、胞核遗传83、质基因(核外基因)84、胞质遗传85、母性遗传86、植物雄不育性87、雄不育系88、雄不育保持系89、雄不育恢复系90、突变率91、基因突变(点突变)92、突变体93、镶嵌体94、正突变95、反突变96、芽变97、自然突变98、诱发突变(人工诱变)99、显性突变100、隐性突变101、大突变102、微突变103、缺失104、重复105、倒位106、易位107、基因剂量效应108、染色体基因组(染色体组、基因组)109、单倍体110、一倍体111、配子体112、孢子体113、二倍体114、多倍体115、同源多倍体116、异源多倍体117、单体118、缺体119、三体120、双三体121、遗传信息122、遗传密码(三联体密码)123、中心法则124、交换子125、突变子126、作用子127、遗传工程128、基因工程129、基因130、杂合体131、纯合体132、双倍体一、名词解释1、亲代把成套遗传物质传给子代并致使亲子相似的过程。
医学遗传学复习题
医学遗传学复习题医学遗传学一、选择题1、运用遗传学的规律和原理,研究人类遗传病的传递方式、发病机理、诊断和防治的科学,称为:(A)A、医学遗传学B、人类遗传学C、遗传学D、优生学2、由于生殖细胞或受精卵细胞里的遗传物质发生突变引起的疾病称为(A):A、遗传病B、先天性疾病C、家族性疾病D、分子病3、一个基因或一对基因发生突变引起的疾病,叫:(C)A、遗传病B、多基因病C、单基因病D、染色体病4、由多对基因和环境因素共同作用产生的疾病称为:(B)A、遗传病B、多基因病C、单基因病D、2染色体病5、染色体数目和结构发生改变引起的疾病是:(D)A、先天性疾病B、后天性疾病C、遗传病D、染色体病6、不是医学遗传学研究技术和方法是哪一项:(D)A、系谱分析B、群体筛选C、家系调查D、血型鉴定7、___(B)_____于1953年提出DNA双螺旋结构,标志分子遗传学的开始。
A.Jaco和MomodB. Watson和CrickC. Khorana和HolleyD. Avery和McLeod8、种类最多的遗传病是____(A)____。
A.单基因病B.多基因病C.染色体病D.体细胞遗传病39、发病率最高的遗传病是____(B)____。
A.单基因病B.多基因病C.染色体病D.体细胞遗传病二、多选题1、遗传病的特征多表现为( ABDE )A、家族性B、先天性 C传染性D、同卵双生同病率高于异卵双生E、不累及非血缘关系者2、判断是否为遗传病的指标为(ADE)A、患者亲属发病率随亲属级别下降而下降B、患者亲属发病率随亲属级别下降而升高C、患者亲属发病率不随亲属级别变化而变化D、患者家族成员发病率高于一般群体E、患者血缘亲属发病率高于非血缘亲属4第二章遗传的细胞学基础一、选择题1.染色质和染色体是(B )A.不同物质在细胞周期不同时期的存在形式B.同一种物质在细胞周期不同时期的两种存在形式C.同一种物质在细胞周期同一时期的两种形态表现D.同一种物质在细胞周期同一时期的两种叫法2.下列关于细胞周期的叙述正确的是(C )A.细胞周期是指细胞从开始分裂到分裂结束B.从上一次分裂开始到下一次分裂结束C.从上一次分裂结束开始到下一次分裂结束为止D.从上一次分裂开始到下一次分裂开始之前3、下列哪一种细胞始终保持增殖能力,不断地进行分裂:(A)5A、造血干细胞B、成熟红细胞C、角质化细胞D、肝细胞4、下列哪一项不属于细胞分裂期:(D)A、前期B、中期C、后期D、S期5、DNA自我复制发生的时期是:(B)A、G1期B、S期C、G2期D、M期6、在细胞有丝分裂时,染色单体发生分离是在:(C)A、前期B、中期C、后期D、末期7、单分体出现在减数分裂的哪个时期:(D)A、后期ⅠB、末期ⅠC、中期ⅡD、后期Ⅱ8、生殖细胞成熟过程中,染色体数目减半发生在哪个时期:(C)A、增殖期B、生长期C、第一次成熟分裂期D、第二次成熟分裂期9、对人类而言,下列哪种细胞中有23条染色体:(D)6A、精原细胞B、初级精母细胞C、初级卵母细胞D、卵细胞或精细胞10、同源染色体发生分离是在:(C)A、前期ⅠB、中期ⅠC、后期ⅠD、后期Ⅱ11、同源染色体发生联会是在:(A)A、前期ⅠB、中期ⅠC、后期ⅠD、前期Ⅱ12、同源染色体成为二价体的时期是:(B)A、细线期B、偶线期C、粗线期D、双线期13、同源染色体发生联会的时期是:(B)A、细线期B、偶线期C、粗线期D、终变期14、四分体出现的时期是:(C)A、细线期B、偶线期C、粗线期D、双线期15、同源非姊妹染色单体发生交叉互换的时期是:(C)A、细线期B、偶线期C、粗线期D、7双线期16、人类次级精母细胞中的染色体应为23个:(B)A、二价体B、二分体C、单分体D、四分体17、在减数分裂过程中,染色单体的分离发生在(B):A、中期ⅡB、后期ⅡC、末期ⅡD、后期Ⅰ18、人类精子中的染色体应为:(C)A、23,XB、23,YC、23,X或YD、23,X和Y19、人类卵子中的染色体应为:(A)A、23,XB、23,YC、23,X或YD、23,X和Y20、100个初级精母细胞完成减数分裂后,可产生的Y型精子应是:(B)A、100个B、200个C、300个D、8400个21、100个初级精母细胞完成分裂后可产生的精子应为:(C)A、100个B、200个C、400个D、800个22、人类精子中含有的性染色体应为:(C)A、X染色体B、Y染色体C、X或YD、X和Y23、100个初级卵母细胞完成减数分裂后能产生的卵子是:(A)A、100个B、200个C、300个D、400个24、100个初级卵母细胞完成减数分裂后能产生的第二极体是:(C)A、100个B、200个C、300个D、400个25、人类女性所产生的第二极体中含的染色体是:(A)9A、23,XB、23,YC、23X或YD、23X和Y26、人类卵子形成时不经历的时期是:(D)A、增殖期B、成熟期C、生长期D、变形期27、人类卵细胞中所含的染色体是:(D)A、46条染色体B、23条染色体C、23个二分体D、23个单分体28、人类次级精母细胞所含的染色体应为:(C)A、46条染色体B、23条染色体C、23个二分体D、23个单分体29、下列何者不是减数分裂的特征:(D)A、同源染色体联会B、同源染色体分离C、非姊妹染色体交叉D、发生在体细胞增殖过程中30、下列何者不是细胞有丝分裂的特征:(C)A、每一条染色体的两条单体分离10B、染色体移向两极C、同源染色体联会D、形成两个子细胞31、细胞增殖周期所经历的是:(A)A、从上次细胞分裂结束开始到下次细胞分裂结束为止。
云南大学硕士研究生入学历年真题(遗传学)
云南大学硕士研究生入学历年真题(遗传学)1999年遗传学试题一、名词解释四分子分析顺反子持续饰变掺入误差遗传漂变部分二分子反应规范体细胞杂交测交遗传率二、选择填空1、亚硝酸可导致G-C~A-T的突变,这种突变属于:2、双链DNA中可以作模板转录RNA的区域是:3、单倍体黄瓜产生配子的概率:4、以病毒颗粒为载体将遗传物质从一种细胞转移到另一种细胞的过程为:5、某一编码子突变成TGA这种突变为:6、染色体经碱性染料处理后,他的()部位被染色;()部位不被染色。
7、两个亲本杂交,在子代个体中均表现,这是()基因的()性。
8、在染色体结构变异中,缺失重复导致染色体()发生变化,而倒位和易位导致染色体()发生变化。
9、遗传学中研究的群体是指个体之间有()关系的集合体,也称为()。
10、自然界中能够自我繁殖的异源多倍体几乎都是()这种多倍体细胞内每个染色体组都有()2000年遗传学试题一、名词解释断裂基因顺反子掺入误差部分二倍体F因子遗传漂变体细胞杂交中心法则持续饰变模板容量二、选择填空1、DNA上不编码的序列称为:2、双链DNA中作为模板转录RNA的区域是:3、非整倍体中,三倍体通常是:4、(99年4)5、Hfr是指:6、无连锁又完全显性的情况下,两个亲本杂交AabbCcDdee*aaBBCcDdEEF1表现型()种,基因型()种,基因型AaBbccddEe的个体在子代中占比率为()7、(99年3)7、Hardy-Weinberg定律认为,在一个随机交配的大的种群中,如果没有突变、选择和迁移等因素的干扰,那么()和()在各代保持不变。
8、基因型+a|b+,如果发现没有()作用,表示a和b属于同一()中的()。
三、问答1、为什么说一切性状都是蛋白质?如果一切性状蛋白质都与蛋白质有关,那么获得性性状能遗传吗?2、从经典遗传学到现代遗传学,基因概念有什么发展?现代遗传学上对基因有什么解释?3、出现染色体转变的分子基础是什么?四、计算在A very等人的转化实验中,DNA溶液的浓度是10-7mgDNA|ml(能产生1000个转化子),但因该溶液不纯而同时含有0.02%的蛋白质,试计算每毫升DNA中含有多少个Pr分子?(每个Pr分子以300个氨基酸计算,每个氨基酸平均分子量100)。
遗传学复习题
2010遗传复习题一、名词解释(每小题2分)计10分1、着丝点2、异源染色体3、等位基因4、胚乳直感:又称花粉直感。
在3n胚乳的性状上由于精核的影响而直接表现父本的某些性状。
5、果实直感:种皮或果皮组织在发育过程中由于花粉影响而表现父本的某些性状6、多聚合糖体:在氨基酸多肽链的延伸合成过程中,当mRNA上蛋白质合成的起始位置移出核糖体后,另一个核糖体可以识别起始位点,并与其结合,然后进行第二条多肽链的合成。
此过程可以多次重复,因此一条mRNA分子可以同时结合多个核糖体,形成一串核糖体,称为多聚核糖体(polyribosome 或者polysome)。
7、镶嵌显性8、共显性9、复等位基因10、致死基因11、交换值:12、缺失杂合体13、同源多倍体14、整倍体15、非整倍体:在植物群体中某些植株比该物种的正常合子染色体数(2n)多或少一个以至若干个染色体的现象。
16、基因突变的重演性:同一突变可以在同种生物的不同个体间多次发生,称为突变的重演性。
17、基因突变的平行性:亲缘关系相近的物种因遗传基础比较近似,往往发生相似的基因突变。
这种现象称为突变的平行性。
18、细胞质遗传:由细胞内的基因即细胞质基因所决定的遗传现象和遗传规律叫细胞质遗传。
19、广义遗传率:通常定义为总的遗传方差占表现型方差的比率。
20、狭义遗传率:通常定义为加性遗传方差占表现型方差的比率。
二、选择填空(单选,每小题2分)计20分1、染色体非整倍体类型中2n+1为(a三体)。
a三体 b单体 c双三体2、染色体非整倍体类型中2n+2为(b四体)。
a缺体 b四体 c双单体3、染色体非整倍体类型中2n+1+1(c双三体)a双单体 b三体 c双三体4、染色体非整倍体类型中2n-2为(a缺体)。
a缺体 b四体 c单体5、1、制作洋葱根尖有丝分裂装片时,使细胞分离的方法是将根尖:( b ) a放入清水中10min b 放入15%盐酸和95%酒精的混合液中5minc放入0.0lg/mL的龙胆紫溶液中5min d放入0.01g/mL的醋酸洋红溶液中5min6、从细胞周期来看,着丝点排列在赤道板上,染色体的数目和形态非常清晰发生在所给选项的哪个时期?( b中期 )a间期 b中期c后期 d末期7、从细胞周期来看,着丝点分裂,被纺锤丝牵向细胞两极的是在所给选项的哪个时期?(c后期)a间期 b中期c后期 d末期8、从细胞周期来看,细胞赤道板处出现细胞板现象的是在哪个时期?(d末期) a间期 b中期 c后期 d末期9、从细胞周期来看,细胞中变化复杂,但视野中又很难观察到的是在哪个时期?(a间期)a间期 b中期 c后期 d末期10、一简单的四核苷酸链碱基顺序为A—T—C---G,它是(a、DNA)。
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遗传学复习题一、名词解释1、前导链与后随链:DNA复制的两条新链中,有一条链是沿5′→ 3′方向连续合成的,合成的速度相对较快,故称为前导链;另一条则是沿5′→ 3′方向先合成一些比较短的片段,然后再由连接酶将它们连接起来,其合成是不连续的,合成的速度相对较慢,故称为后随链。
2、转录的模板链:DNA转录中作为转录模板的DNA一条链称为模板链,另外一条则称为非模板链。
3、密码子与反密码子:mRNA上的每3个相邻碱基组成一个密码子,也称为三联体密码,一个密码子决定一种氨基酸。
翻译过程中负责转运氨基酸的tRNA 的分子结构中具有三个与密码子相配对的碱基组成的反密码子。
4、简并:一种氨基酸可由一个以上密码子决定的现象称为简并。
色氨酸(UGG)和甲硫氨酸(AUG)例外,意义:同义的密码子越多,生物遗传的稳定性也越大。
5、基因家族:真核生物的有些来源相同、DNA序列相似、所编码的蛋白质具有互相关联的功能的基因,这样的一组基因称为“基因家族”。
6、重叠基因:有的噬菌体存在不同基因共用一部分DNA序列的现象,具有这种共用序列的基因称为重叠基因。
7、单交换与双交换:两对基因之间距离较小,这个区段只能发生一个交换,即为单交换。
当基因间距离比较大时,同一个性母细胞可能在这个区段发生两个交换,即称为发生双交换。
8、干扰与符合系数:一个单交换的发生影响了另一个单交换的发生,这种现象称为干扰。
干扰程度的大小通常用符合系数或并发系数表示。
9、超亲遗传:是指在数量性状的遗传中,F2及以后的分离世代群体中,出现超越双亲性状的新表型值的现象10、狭义遗传率:是加性方差在表现型方差中的百分数。
11、亲缘系数:两个个体都带有同一祖先某一特定等位基因的概率。
12、纯系:纯系是指一个群体中只存在一种基因型,并且这种基因型是纯合的。
自花授粉的一个植株的自交后代可得到纯系。
13、细胞质遗传:真核细胞中的线粒体、叶绿体中也存在DNA,它所组成的基因也能决定生物某些性状的表现和遗传。
这类遗传现象,称为细胞质遗传。
又称非染色体遗传、非孟德尔遗传、染色体外遗传、核外遗传、母体遗传等。
14、细胞质基因组:分布于细胞质的全部DNA序列。
15、表观遗传变异:是指DNA序列不发生变化但基因表达却发生了可遗传的变化,最终导致表型的改变,即基因型未发生变化而表型发生了可遗传的变化。
16、质核互作雄性不育:由细胞质基因和核基因相互作用控制的雄性不育类型,简称质核型雄性不育,又称为胞质不育型。
17、孢子体不育:雄性不育的花粉育性受母体的基因型(孢子体基因型)控制,与花粉(配子体)本身的基因无关。
花粉败育发生在孢子体阶段。
18、配子体不育:是指花粉育性直接由雄配子体(花粉)本身的基因决定,花粉败育发生在雄配子阶段。
19、基因频率:一个群体里,A基因在A、a基因总数中的比率,称为A 的基因频率。
一个群体里,a基因在A、a基因总数中的比率,称为a的基因频率。
20、基因型频率:就是指具有特定基因型的个体数,占群体全部基因型个体总数的比率,也是特定基因型在群体中出现的概率。
21、随机交配:是指在一个有性繁殖的生物群体中,任何一个雌性或雄性个体与任何一个相反性别的个体交配的概率都相同。
22、基因突变:也称点突变,是DNA分子结构上微小的改变,它是由于碱基的替换、增添、缺失或重排造成的。
23、碱基置换:是指DNA中含某一种碱基的核苷酸,被含另一种碱基的核苷酸所替代。
24、移码突变:是指DNA分子中,一个或少数几个邻接的核苷酸的插入或缺失,造成这一位置以后的一系列编码发生移位错误的突变。
25、复等位基因:位于同一个基因位点上的一对基因称为等位基因。
位于同一基因位点上的基因有3个或3个以上时,称为复等位基因。
26、增变基因:生物体内有些基因与整个基因组的突变率直接相关。
当这些基因突变时,整个基因组的突变率明显上升,因此把这些基因称为“增变基因”。
27、SOS反应:基因突变的一种修复途径称为诱导修复,或称为应急反应(SOS反应)。
它能诱导产生某些关键酶和蛋白质,以加强切除修复和重组修复的能力;又能诱导产生DNA聚合酶,用在DNA损伤部位进行复制而避免死亡。
28、缺失:指染色体上某一区段及其带有的基因一起丢失,从而引起变异的现象。
29、重复:是指染色体增加了自己某一区段的现象。
30、倒位:是指染色体某一区段连同它带有的基因顺序发生180°的倒转,从而引起变异的现象。
31、易位:是发生在非同源染色体之间的结构畸变,是由于两对非同源染色体同时发生断裂以后,彼此间发生了错接而产生的。
32、剂量效应与位置效应:剂量效应是指生物体基因剂量(基因组中某基因的拷贝数)改变,导致表型发生变化的遗传学现象。
位置效应是指同一等位基因在染色体的位置不同,表型效应也不同的遗传学现象。
33、单倍体与一倍体:单倍体是指具有配子染色体组数的细胞、组织或个体。
体细胞中含有一个染色体组的生物称为一倍体。
34、同源多倍体与异源多倍体:同源多倍体是指所所有染色体组属于同一物种。
异源多倍体是指细胞内多个染色体组来自不同物种,一般是由不同种、属间的杂交种经过染色体加倍形成的。
35、亚倍体与超倍体:非整倍体还可分为超倍体和亚倍体两类。
以增加个别染色体为特征的非整倍体称为超倍体,减少个别染色体的为亚倍体。
36、遗传工程:是生物工程(又称生物技术)的组成部分。
生物工程包括细胞工程、基因工程、酶工程和发酵工程。
遗传工程,广义地说就是其中的细胞工程和基因工程;狭义地说就是其中的基因工程。
37、细胞工程:是指在细胞整体水平或细胞器水平上,按照人们的意愿来改变细胞内的遗传物质,以获得新型生物或特异细胞产品的一门技术。
38、基因工程:是从某种生物(称为供体)获得控制某种性状的DNA片段(称为目的基因),连接在运载工具(称为载体)上,然后导入到原来没有这种基因的生物(称为受体)中,使后者产生它本来不具有的性状。
39、植物组织培养:是指在无菌条件下,将离体的植物器官(根、茎、叶、花等)、组织(如形成层、花药组织、胚乳、皮层等)、细胞(体细胞和生殖细胞),以及原生质体,培养在人工配制的培养基上,给予适当的培养条件,使其长成完整的植株的一种现代生物技术。
40、外植体:植物组织离体培养采用的茎、茎尖、叶肉组织、子叶、根、幼胚、花药、子房等器官或组织统称为外植体。
41、体细胞无性系变异:植物离体培养的细胞和再生植株统称为体细胞无性系,这些细胞和植株产生的遗传变异或表观遗传学变异,称为体细胞无性系变异。
42、体细胞杂交:又称原生质体融合技术,是指在人工控制条件下,不经过有性过程,两种体细胞原生质体相互融合产生杂种细胞。
43、目的基因和标记基因:所谓目的基因就是从某种生物(称为供体)获得控制某种性状的DNA片段。
为了以后便于筛选,将某些基因,例如抗卡那霉素基因作为筛选标记,称为标记基因,与目的基因同时转入受体细胞,用来确认受体接受了表达载体。
44、限制酶:即限制性核酸内切酶的简称。
它是在细菌中发现的一类DNA 水解酶,特定的限制酶能识别DNA特定的短序列并在该处切割DNA。
45、转化:转化泛指细胞接受外源DNA而发生遗传性状的改变。
因此,基因工程的受体接受表达载体而改变遗传组成和表现型的过程也称为转化。
46、脱分化和再分化:所谓脱分化就是回复到分生细胞状态,通常是形成愈伤组织;再分化,则是再次进入分化过程。
48、双受精:植物在受精过程中,一个精细胞与卵细胞结合发育为胚,另一个精细胞与2个极核结合发育为胚。
被子植物所特有的这种两个精核参与受精的过程,称为双受精49、冈崎片段:这种不连续合成是由冈崎等人首先发现的,所以现在将后随链上合成的DNA不连续单链小片段称为冈崎片段。
50、单位性状:把植株所表现的性状总体区分为各个单位作为研究对象,这些被区分开的每一个具体性状称为单位性状。
51、相对性状:这种同一单位性状在不同个体间所表现出来的相对差异,称为相对性状。
52、连锁遗传:指在同一染色体上的非等位基因连在一起遗传的现象。
53、完全连锁:位于同源染色体上非等位基因之间不发生非姐妹染色单体之间的交换。
54、不完全连锁(部分连锁):是指同一同源染色体上的两个非等位基因之间或多或少地发生非姊妹染色单体之间的交换。
55、相引相(组) :不同显性基因或不同隐性基因联系在一起遗传的杂交组合。
56、相斥相(组):显性基因和隐性基因联系在一起遗传的杂交组合。
57、母性影响:子代的表型收到母本基因型的影响而和母本的表型一样。
这种由于母本基因型的影响,使子代表现母本性状的现象叫做母性影响。
它是细胞核遗传。
58、杂种优势:指两个遗传组成不同的亲本杂交产生的F1,在生长势、生活力、繁殖力、抗逆性、产量和品质等方面优于双亲的现象。
59、哈迪-魏伯格定律:在一个完全随机交配的群体内,如果没有其他因素(如突变、选择、迁移、遗传漂变等)干扰时,则等位基因频率及3种基因型频率始终保持不变,各代不变。
60、遗传漂变:在一个小群体内,每代从基因库抽样形成下一代个体的配子时,会产生较大的抽样误差,由这种误差引起群体等位基因频率的偶然变化,叫做随机遗传漂变,或简称遗传漂变。
61、物种:是具有一定形态和生理特征以及一定自然分布区的生物类群,是生物分类的基本单位,也是生物繁殖和进化的基本单位。
62、复制子:是指在同一个复制起点控制下合成一段DNA序列。
整个染色体为一个复制子。
二、填空题1、分子生物学的“中心法则”的发展,是指RNA在一定条件下能够自我复制和逆转录。
2、研究表明,基因贮存的信息可分为两类:一是编码蛋白质的信息;二是控制蛋白质表达的信息。
3、真核生物的结构基因一般分为外显子和内含子两种区域,前者参加转录和翻译,后者是间隔区,只转录而不翻译。
4、细胞核基因组是由双亲提供的,细胞质基因组则主要由母本提供。
所以,细胞质基因主要通过卵细胞传递给子代。
5、孟德尔群体所包含的基因的总数称为基因库。
一个物种就是一个最大的孟德尔群体。
6、诱变的因素分为物理诱变和化学诱变两大类。
7、倒位是生物进化的动力之一。
对头巾百合和竹叶百合的 F1 植株的性母细胞进行染色体镜检,可以观察到倒位圈。
8、易位包括简单易位和相互易位两类。
9、二倍体物种产生的单倍体称为单源多倍体。
多倍体物种所产生的单倍体称为多源多倍体。
10、植物组织培养技术以细胞的全能性和基因的选择性表达为理论基础。
11、植物组织培养,根据形态发生过程可分为两种:继续发育类型和重新发生类型。
12、植物组织培养的基本程序一般包括培养基的配制、获取、处理外植体和接种培养等。
13、培养基一般都包含大量元素、微量元素、铁盐、植物生长调节剂和有机成分等。
14、一般的植物组织培养的步骤可以分为:初代培养、继代培养和生根培养。