人教版部编九年级上道德与法治 第四课第一框 夯实法治基石 课件(共27张PPT)
人治 变法 依法
（六）法治的意义
（1）法治是现代政治文明的核心。是发展市场 强国富民的基本保障。 （2）是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社 效方式。 （3）走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必
二、 描绘法治蓝图
党的十五大把依法治国确定为党领导人 家的基本方略，积极推进社会主义法治建设
党的十八届四中全会对中国法治建设作出新 绘到人民群众的遍拥护 （2）使每一部法律法规都得到严格执行； （3）使每一个司法案件都体现公平正义； （4）使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、 和坚定捍卫者。
夯
法治的概念
实 法
选择法治 道路
法治为什么选择法治 法治的要求
治
中国探索法治的历程
基
描绘法治 蓝图
全面推进依法治国的
石
怎样建设法治中国
1、法治要求实行良法之治。所谓良法,应当 ①反映最广大人民群众的意志和利益 ②反映社会的发展规律 ③维护公民的基本权利，符合公平正义要求 ④赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
22、“法令者，民之命也，为治之本也” 奉行法治已经成为现代世界各国的共识。 ①实行良法之治 ②实行人治 ③实行善治 ④实行民治 A.①② B.①③ C.③④ D.②④
第四课 建设法治中
第一框 夯实法治基
1.《法治中国》第一集（节选）（视频）
一、 选择法治道路
交通井然有序
行政服务中心一
食品安全监督
法庭审
在这些公职人员辛勤付出的背后，究竟是什么
活安全、有序、自由？
（一）法治的含义、作用
（1）含义：法治，意味着依法治理。
（2）作用：法治能够为人们提供良好的生 们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期，保 会各个领域依法享有广泛的权利和自由，使人们 严地生活。
（二）选择法治道路的原因
（1）使人们安全、有尊严地生活。 （2）世界各国：追求并奉行法治已经成为现代 共识。 （3）人类社会：法治是人类社会进入现代文明 （4）中华民族：走法治道路是实现中华民族伟 然选择。
（三）法治的要求（良法、善治)
“法令者，民之命也，为治之本也
出自《商君书·定分》。命：生命。这句话的 是百姓生存的根本，是治理国家的基础。
实行法治的前提：要有
法治要求之一：实行良
2.良法之治（视频） 什么是良法？
（三）法治的要求（良法、善治)
（1）良法反映最广大人民群众的意志和利益， 展规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要 与社会的共同发展。
我国十分重视未成年人保护，制定并颁布了多部 的法律。把你印象最深的法律条文摘录在下面横线上
全面依法治国是中国特色社会主义的本 重要保障。
全面依法治 国的总目标
建设中国特色社会主义法治 社会主义法治国家
实现科学立法、严格执法、公正 守法，促进国家治理体系和治理
要努力使每一项立法都得到群众的普遍拥护
描绘法治蓝图
每一部法律都要严格执行
每一个司法案件都体现公平正义
每一个公民都成为法治的忠实的崇尚者、自觉 定捍卫者
3、建设法治中国的基本要求是 ①科学立法，使每一项立法都得到人民群众的普遍 ②严格执法，使每一部法律法规都得到严格执行 ③公正司法，使每一个司法案件都体现公平正义 ④全民守法，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚 守者和坚定捍卫者 A.①②③ B.①②④ C.①②③④ D.②③④
1、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。2、你们应该培养对自己，对自己的力量的信心，百这种信心是靠克服障碍，培养意志和锻炼意志而获得的。 3、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。4、天行健，君子以自强不息。5、有百折不挠的信念的所支持的人的意志，比那些似乎是无敌的物质力量有更强大 的威力。6、永远没有人力可以击退一个坚决强毅的希望。7、意大利有一句谚语：对一个歌手的要求，首先是嗓子、嗓子和嗓子……我现在按照这一公式拙劣地摹仿为：对 一个要成为不负于高尔基所声称的那种“人”的要求，首先是意志、意志和意志。8、执着追求并从中得到最大快乐的人，才是成功者。9、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。 10、发现者，尤其是一个初出茅庐的年轻发现者，需要勇气才能无视他人的冷漠和怀疑，才能坚持自己发现的意志，并把研究继续下去。11、我的本质不是我的意志的结果， 相反，我的意志是我的本质的结果，因为我先有存在，后有意志，存在可以没有意志，但是没有存在就没有意志。12、公共的利益，人类的福利，可以使可憎的工作变为可 贵，只有开明人士才能知道克服困难所需要的热忱。13、立志用功如种树然，方其根芽，犹未有干；及其有干，尚未有枝；枝而后叶，叶而后花。14、意志的出现不是对愿 望的否定，而是把愿望合并和提升到一个更高的意识水平上。15、无论是美女的歌声，还是鬓狗的狂吠，无论是鳄鱼的眼泪，还是恶狼的嚎叫，都不会使我动摇。16、即使 遇到了不幸的灾难，已经开始了的事情决不放弃。17、最可怕的敌人，就是没有坚强的信念。18、既然我已经踏上这条道路，那么，任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下 去。19、意志若是屈从，不论程度如何，它都帮助了暴力。20、有了坚定的意志，就等于给双脚添了一对翅膀。21、意志坚强，就会战胜恶运。22、只有刚强的人，才有神 圣的意志，凡是战斗的人，才能取得胜利。23、卓越的人的一大优点是：在不利和艰难的遭遇里百折不挠。24、疼痛的强度，同自然赋于人类的意志和刚度成正比。25、能 够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。26、钢是在烈火和急剧冷却里锻炼出来的，所以才能坚硬和什么也不怕。我们的一代也是这样的在斗争中和可怕的考验中 锻炼出来的，学习了不在生活面前屈服。27、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。28、立志不坚，终不济事。29、功崇惟志，业广惟勤。30、一个崇高 的目标，只要不渝地追求，就会居为壮举；在它纯洁的目光里，一切美德必将胜利。31、书不记，熟读可记；义不精，细思可精；惟有志不立，直是无着力处。32、您得相 信，有志者事竟成。古人告诫说：“天国是努力进入的”。只有当勉为其难地一步步向它走去的时候，才必须勉为其难地一步步走下去，才必须勉为其难地去达到它。33、 告诉你使我达到目标的奥秘吧，我唯一的力量就是我的坚持精神。34、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。35、一个人所能做的就是做出好榜样，要有勇气在风 言风语的社会中坚定地高举伦理的信念。36、即使在把眼睛盯着大地的时候，那超群的目光仍然保持着凝视太阳的能力。37、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今 天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。38、一个有决心的人，将会找到他的道路。39、在希望与失望的决斗中，如果 你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。40、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。41、生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。42、生命里最重 要的事情是要有个远大的目标，并借助才能与坚持来完成它。43、事业常成于坚忍，毁于急躁。我在沙漠中曾亲眼看见，匆忙的旅人落在从容的后边；疾驰的骏马落在后头， 缓步的骆驼继续向前。44、有志者事竟成。4
（四）人治、法治的比较
人治
基础
个人专制和独裁
特点 随意性、多变性、不平等性
法
民主 统一性、稳定
原则 后果
以个人意志为转移， 不平等原则
不能很好的体现民意， 易造成社会的不稳定。
法律至上，人
可以公平、公正 题，维护民意 会有序发展。
（五）中国探索法治的历程
两千多年的 封建社会
近代中国
新中国成立 后
（三）法治的要求（良法、善治)
3.普法动画片（节选）视频
辨析：有法律制度就等于有法治吗？
（三）法治的要求（良法、善治)
（1）良法反映最广大人民群众的意志和利益， 展规律，维护公民的基本权利，符合公平正义要 与社会的共同发展。 （2）法治还要求实行善治，法治建立在民主政 通过赋予公民更多的参与公共活动的机会和权利 利益的最大化。
未成年人保护法：第四十条 学校、幼儿园、托儿所和公 事件时，应当优先救护未成年人。
预防未成年人犯罪法：第十五条 未成年人的父母或者其 应当教育未成年人不得吸烟、酗酒。任何经营场所不得向 烟酒。
义务教育法：第十二条 适龄儿童、少年免试入学。地方 当保障适龄儿童、少年在户籍所在地学校就近入学。
反家庭暴力法：第五条 未成年人、老年人、残疾人、孕 女、重病患者遭受家庭暴力的，应当给予特殊保护。
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部编版《道德与法治》九年级上册第四课4.1夯实法治基石1PPT
中国社会主义法治蓝图是怎样的？ 依法治国的总目标：建设中 国特色社会主义法治体系， 建设社会主义法治国家。（ 阅读P49）实现科学立法、 严格执法、公正司法、全民 守法，促进国家治理体系的 治理能力现代化。
6、怎样建设法治中国？
• 1）、要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护；（科学立法）
• 2）、使每一部法律都得到严格执行；（严格执法）
世上本没有路，走的人 多了就成了路了 ——鲁迅语
•2、中国什么时候走上法治道路的？ 新中国成立 •中国人民探索法治道路经历了怎样的过程？
1）、中国有两千多年的封建专制历史； 2）、1840年后许多仁人志士变法改制； 3）、新中国成立，中国共产党领导中国人民走上了一条 探索社会主义法治建设的道路。 4）、党和政府总结经验和教训，努力推进依法治国的时 代进程。
•治国之道有很多条，你选择哪一条？
•
• • •
1、以人治国；
2、依法治国； 3、以德治国； 4、无为而治。
依 法 治 国
1、为什么要选择社会主义法治建设的道路 ？
1）、公民 a、法治能够为人们提供良好的生活秩序； • b、让人们能够建立起基本、稳定、持续的生 活预期； • c、保障人们在社会各个领域依法享有广泛的 权利和自由； • d、使人们安全、有尊严地生活。 2）、国家、社会 a、法治是现代政治文明的核心； b、是发展市场经济、实现强国富民的基本保障； c、是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会 正义的有效方式； d、走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然 选择。
2、法治保护我们健康成长。
有了良好的法律就是法治吗？ •有了法律制度不等于就有法治，法治还要有坟实行善 治 何为善治？ 善治就是良好的治理
5、什么样子的治理才称得上善治呢（善治的要求）？
6、怎样建设法治中国？
• 1）、要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护；（科学立法）
• 2）、使每一部法律都得到严格执行；（严格执法）
世上本没有路，走的人 多了就成了路了 ——鲁迅语
•2、中国什么时候走上法治道路的？ 新中国成立 •中国人民探索法治道路经历了怎样的过程？
1）、中国有两千多年的封建专制历史； 2）、1840年后许多仁人志士变法改制； 3）、新中国成立，中国共产党领导中国人民走上了一条 探索社会主义法治建设的道路。 4）、党和政府总结经验和教训，努力推进依法治国的时 代进程。
•治国之道有很多条，你选择哪一条？
•
• • •
1、以人治国；
2、依法治国； 3、以德治国； 4、无为而治。
依 法 治 国
1、为什么要选择社会主义法治建设的道路 ？
1）、公民 a、法治能够为人们提供良好的生活秩序； • b、让人们能够建立起基本、稳定、持续的生 活预期； • c、保障人们在社会各个领域依法享有广泛的 权利和自由； • d、使人们安全、有尊严地生活。 2）、国家、社会 a、法治是现代政治文明的核心； b、是发展市场经济、实现强国富民的基本保障； c、是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会 正义的有效方式； d、走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然 选择。
2、法治保护我们健康成长。
有了良好的法律就是法治吗？ •有了法律制度不等于就有法治，法治还要有坟实行善 治 何为善治？ 善治就是良好的治理
5、什么样子的治理才称得上善治呢（善治的要求）？
人教部编版道德与法治九年级上册：4.1《夯实法治基础》课件(共18张PPT
说说法治与我们的生活有什么关系？
劳动法 保护劳动者的合法权益 依法治国基本要求（新十六字方针）是什么？
”尼尔森却说：“在哪里不重要，重要的是我是美国人，我要遵守我们的法律。
你们看，这条鱼有籽啊，我不能吃。
义务教育法 法治与我们的生活的关系
保障生产、生活用品安全
为义务教育提供保障
······ ······ 讨论：全面建设社会主义现代化国家的新征程上，应如何全面推进依法治国？
材料探究
材料一：党的十九大报告提出：“党的全面依法治国是国家治理的一
他的行为让在座的每一位都肃然起敬。
什么时候提出场全面深推刻进依革法治命国，？ 必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司
有法律制度不等于有法治。
法、全民守法。” （2)法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有
什么时候提出全面推进依法治国？
全面落实行政执法责任制和问责制，对一切违法违规的行为都要坚决查处，对一切执法不公正不文明的现象都要坚决整治，对所有行
政不作为的人员都要坚决追责。
说说法治与我们的生活有什么关系？
新知讲解
法治与我们的生活的关系
法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基 本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域 依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生 活。
法
治
基 础
描绘法 治蓝图
全面依法治国的总目标 怎样建设法治中国？
法治道路的要求
有法律制度不等于有法治。法治还要求实行善治。 法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参 与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
知识归纳
劳动法 保护劳动者的合法权益 依法治国基本要求（新十六字方针）是什么？
”尼尔森却说：“在哪里不重要，重要的是我是美国人，我要遵守我们的法律。
你们看，这条鱼有籽啊，我不能吃。
义务教育法 法治与我们的生活的关系
保障生产、生活用品安全
为义务教育提供保障
······ ······ 讨论：全面建设社会主义现代化国家的新征程上，应如何全面推进依法治国？
材料探究
材料一：党的十九大报告提出：“党的全面依法治国是国家治理的一
他的行为让在座的每一位都肃然起敬。
什么时候提出场全面深推刻进依革法治命国，？ 必须坚持厉行法治，推进科学立法、严格执法、公正司
有法律制度不等于有法治。
法、全民守法。” （2)法治是现代政治文明的核心，是发展市场经济、实现强国富民的基本保障，是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有
什么时候提出全面推进依法治国？
全面落实行政执法责任制和问责制，对一切违法违规的行为都要坚决查处，对一切执法不公正不文明的现象都要坚决整治，对所有行
政不作为的人员都要坚决追责。
说说法治与我们的生活有什么关系？
新知讲解
法治与我们的生活的关系
法治能够为人们提供良好的生活秩序，让人们建立起基 本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各个领域 依法享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生 活。
法
治
基 础
描绘法 治蓝图
全面依法治国的总目标 怎样建设法治中国？
法治道路的要求
有法律制度不等于有法治。法治还要求实行善治。 法治建立在民主政治基础上,通过赋予公民更多的参 与公共活动的机会和权利,实现公共利益的最大化。
知识归纳
人教版《道德与法治》九年级上册4.1《夯实法治基石》课件(共24张PPT)
中国特色社会主义的本质要求和重要保障
全面 依法治国
科学立法
要努力使每 一项立法都 得到群众的 普遍拥护
严格执法
每一部法律 都要严格执 行
公正司法
每一个司法 案件都体现 公平正义
全民守法
每一个公民都 成为法治的忠 实的崇尚者、 自觉遵守者、 坚定捍卫者
教学目标 视频感悟
3.法治道路的要求
P50 党的 领导
道路决定国家命运 道路引领未来
人民当 家作主
有机统一
依法 治国
教学目标 板书设计
4.1 夯 实 法 治 基 石
法治的作用 选择法治道路 法治的要求
良法之治
善治 法治道路是民族复兴的必然选择
描绘法治蓝图事件
描绘法治蓝图
依法治国的总目标
法治道路的要求
教学目标 课堂巩固
单项选择题：
1.对下图漫画蕴含的意思理解正确的是（ ①法治能够为人们提供良好的生活秩序 ②法治能够让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期 ③法治，意味着依法治理
读链接，答问题：
结合P48 “相关链接”
1.你能从链接中得到什么认识？
2. 我国的治国基本方略是什么？ 3.依法治国什么时候提出？什么时间写入宪法？什么时候提出全面推进依法治国？
教学目标 阅读链接
改革开放法治进程：
（一）1978年—1996年，民主法制恢复阶段 1.1978年党的十一届三中全会提出：“有法可依、有法必依、 执法必严、违法必究”的要求。 2.1982年，颁布并实施现行宪法。 （二）1997年—2011年，依法治国方略确立和社会主义法治国家建 设初步发展阶段 1.1997年，党的十五大提出依法治国基本方略。 2.1999年，依法治国载入宪法 3.2007年，党的十七大提出加快建设社会主义法治国家的要 求。
全面 依法治国
科学立法
要努力使每 一项立法都 得到群众的 普遍拥护
严格执法
每一部法律 都要严格执 行
公正司法
每一个司法 案件都体现 公平正义
全民守法
每一个公民都 成为法治的忠 实的崇尚者、 自觉遵守者、 坚定捍卫者
教学目标 视频感悟
3.法治道路的要求
P50 党的 领导
道路决定国家命运 道路引领未来
人民当 家作主
有机统一
依法 治国
教学目标 板书设计
4.1 夯 实 法 治 基 石
法治的作用 选择法治道路 法治的要求
良法之治
善治 法治道路是民族复兴的必然选择
描绘法治蓝图事件
描绘法治蓝图
依法治国的总目标
法治道路的要求
教学目标 课堂巩固
单项选择题：
1.对下图漫画蕴含的意思理解正确的是（ ①法治能够为人们提供良好的生活秩序 ②法治能够让人们能够建立起一个基本、稳定、持续的生活预期 ③法治，意味着依法治理
读链接，答问题：
结合P48 “相关链接”
1.你能从链接中得到什么认识？
2. 我国的治国基本方略是什么？ 3.依法治国什么时候提出？什么时间写入宪法？什么时候提出全面推进依法治国？
教学目标 阅读链接
改革开放法治进程：
（一）1978年—1996年，民主法制恢复阶段 1.1978年党的十一届三中全会提出：“有法可依、有法必依、 执法必严、违法必究”的要求。 2.1982年，颁布并实施现行宪法。 （二）1997年—2011年，依法治国方略确立和社会主义法治国家建 设初步发展阶段 1.1997年，党的十五大提出依法治国基本方略。 2.1999年，依法治国载入宪法 3.2007年，党的十七大提出加快建设社会主义法治国家的要 求。
部编版九上道德与法治4.1夯实法治基石PPT
3.以下几幅漫画，有悖于我国依法治国基本方略
的是（ ）
① A ①
② ②
③ ③
④ ④
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
法治道 路
实行良法 之治 实行善治
走法治道 路是实现中华 民族伟大复兴 的必然选择。
法治： ①建立在民主基础上，强调法律至上 、法律面前人人平等，制约权力，保障权 利。 ②法治具有统一性、稳定性、权威性 的特点。
中国探索法治的历程 两千多年的封建社会 近代100年
君主专制
变法改制
在中国共产党领导下， 中国人民才走上了一条探索
依 法 治 国
科学 立法 严格 执法 公正 司法 全民 守法
努力使每一项立法都 得到 人民群众的普遍拥护 使每一部法律法规都得到 严格执行 使每一个司法案件都体现公 平正义 使每一位公民都成为法治的忠 实崇尚者、自觉遵守者和坚定 捍卫者
坚持党的领导、人民当家作主、依法治 国有机统一
建设法治中国的要求 要努力使每一项立法都得到人民群众的 普遍拥护。 使每一部法律法规都得到严格执行。 使每一个司法案件都体现公平正义。 使每一位公民都成为法治的踏实崇尚者、 自觉遵守者和坚定捍卫者。
新中国成立后
社会主义法治建设的道路， 党和政府努力推进依法治国 的进程。
相关链接 为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民 主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人 的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变 而改变。
“国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉 法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在更加 突出的位置，把党和国家工作纳入法治化轨道。” 坚持在法制轨道上统筹社会力量、平衡社会利益、 调解社会关系、规范社会行为，依靠法治解决各 种社会矛盾和问题，确保我国社会在深刻变革中 既生机勃勃又井然有。
人教版《道德与法治》九年级上册 4.1夯实法治基石 课件(共27页)
法治对个人的重要作用： 法治能够为人们提供良好的生活秩序，让
人们能够建立起基本、稳定、持续的生活预期。
保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权 利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
相关链接 为了保障人民民主，必须加强法制。必须使民 主制度化、法律化，使这种制度和法律不因领导人 的改变而改变，不因领导人的看法和注意力的改变 而改变。
法治在国家和社会生活中发挥作用
举例说一说法治在国家和社会生活中发挥作用的场景。 1、遭遇“青岛天价大虾”，消费者可以依据《消费者权 益保护法》追究侵权者的责任，维护自己的合法权益。 2、对于生活中的一些暴力犯罪，国家依法惩治，维护社 会稳定。
3、对于贪污腐败，国家重拳出击，依法惩治，维护社会 公平正义。
走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必 然选择。
3、法治的要求
“法令者，民之命也，为治之本也。”追求并奉行 法治已经成为现代社会世界各国的共识。是的，无 论中国还是其他国家都在建设法治国家，用法治管 理社会。怎样才能实现法治呢？ 阅读课本45页 探究与分享 法治与我们息息相关， 阅读这些法律法规，说说法治与你有什么关系？
（1）法治要求实行良法之治 良法反映最广大人民群众的意志和利益，
反映社会发展的规律，维护公民的基本权利，
符合公平正义要求，促进人与社会的共同发展。
（2）法治还要求实行善治
案例：某地方政府强制拆迁居民楼， 导致小区居民合法权益受损。小区居 民依法上访，遭到政府工作人员围追 堵截。 师：这个案例给了我们什么启示？
道路决定命运，道路引领未来坚定不移 地走中国特色社会主义法治道路？ 必须坚持党的领导、人民当家作 主、依法治国有机统一。
课堂练习
1.近年来，宪法、民法、大气污染防治法、民办教育
部编人教版九年级上册道德与法治4.1 夯实法治基石 PPT优选课件
2020/10/18
4
2.法治的要求是什么？
“法令者，民之命也，为治之本也。”
出自《商君书·定分》。命：生命。这句话的意 思是：法令，是百姓生存的根本，是治理国家的基础。
说一说：现代国家法治的要求是什么？
①法治要求良法之治
②法治还要求实行善治
2020/10/18
5
2.法治的要求是什么？
实行 良法 之治
“国无常强，无常弱。奉法者强则国强， 奉法者弱则国弱。”我们必须把依法治国摆在 更加突出的位置，把党和国家工作纳入法治化 轨道。”坚持在法制轨道上统筹社会力量、平 衡社会利益、调解社会关系、规范社会行为， 依靠法治解决各种社会矛盾和问题，确保我国 社会在深刻变革中既生机勃勃又井然有序。
从两位领导人的讲话中你获取了什么信息？
①法治能够为人们提供良好的生活秩序 ②法治能够让人们能够建立起一个 基本、稳定、持续的生活预期 ③法治，意味着依法治理 ④法治使人们安全、有尊严地生活
A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
2020/10/18
18
2．法律是治国之重器,良法是善治之前提。良
法，应该（ D）
①反映最广大人民群众的意志和利益 ②最大程度地维护社会秩序、增进人民福祉 ③反映当权者的意志 ④符合公平正义要求 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④
(2)道路决定命运，道路引领未来。坚定不移地 走中国特色社会主义法治道路，必须坚持党的领导、 人民当家作主、依法治国的有机统夯 选择法治
实
道路
法
治
基
石
描绘法治
蓝图
实行法治的意义 实行法治的要求
实行良法之治 实行善治
地位 依法治国 总目标
人教版九年级道德与法治上册4.1夯实法治基石 课件 (共28张PPT)
三.怎样建设法治中国？
1.每一项立法都得到人民群众的普遍拥 护；每一部法律法规都得到严格执行， 使每一个司法案件都体现公平正义，使 每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、 自觉遵守者和坚定捍卫者。（49页）
科学立法、严格执法、 公正司法、全民守法
2.坚持党的领导、人民当家做主、依 法治国的有机统一
课堂小结
4.2014年，党的十八届四中全会专题研究全面推进依法治国若干重 大问题
法律-------------法治 法律体系------------法治体系
中国法治正在逐步完善和发展
三 依法治国的总目标
建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家
科学立法
公正司法
全民守法 严格执法
依法治国的基本格局：“科学立法、严格执法、公正司法、 全民守法”
内涵 “良法”、“善治”
为什么？
1：对国家 2：对公民
法治的总目标
法治体系、法治国家 法治
怎样建设法治国家 1：十六字方针 2：三者的统一
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1，生活不会惯着你，想要不被抛弃，必须自己争气2，所有的嫉妒都只是因为你没出息。3，敬往事一杯酒，自此不再回头4，人只能活一回，梦想却有无数个，唯有放手一搏，才能知道机会属不属于自己。5，只要肯努力，想要的都能自己得到。6，不 努力你要未来干什么。7，因为不能天生丽质，所以只能天生励志。8，没有什么才能比努力更重要。9，现在的你决定将来的你。10，路是走出来的，而不是空想出来的。11，拼搏到无能为力坚持到感动自己。没有野心的女人不漂亮。12，梦像是永远 不可凋零的花。13，你一事无成，还在那里傻乐。4，今天做的一切挣扎都是在为明天积蓄力量，所以别放弃。15，未来可能遥远，但不轻易放弃。16，历史只会记住有野心的人。17，我的青春不要留白，我敢异想就会天开。18，你还年轻，别凑合过。 19，这个世界没有重来二字，所以不如一切趁早20，要么努力向上爬，要么烂在社会最底层的泥淖里。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。21，曾经输掉的东西，只要你想，就一定可以再一点一点赢回来22，如果这世界上真有奇迹，那只是努力的另一 个名字。23，时间告诉我们，无理取闹的年龄过了，该懂事了。24，你必须跳下悬崖，在坠落空中生出翅膀。25，坚持了才叫梦想，放弃了就只是妄想26，跌倒不算是失败，爬不起来才算是失败。27，你的人生除了你自己，谁也毁不掉28，你才十七八 岁，你可以成为任何你想成为的人。29，有梦想并为之努力的人都好可爱哦，我也要做可爱的人。30，因为生活就如此，弱小就该死。31，只有蓬勃野心，没有日月风情。32，勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。33，你要记住你不是为别 人而活，你是为自己而活。34，我怕我配不上自己所受的苦难。35，姑娘，好好的活下去，活给那些瞧不起你的人看着。36，成功的速度一定要超过父母老去的速度37，爱就努力，不爱就放弃，一生那么短，你有什么理由不勇敢。38，天赋比你好的人 都在努力。39，没有人会嘲笑竭尽全力的人。40，别人拥有的，你不必羡慕，只要努力，你也会拥有。41，别只顾着羡慕别人忘了给自己掌声。42，只要你不跪着这个世界没人比你高。1.靠谁不如靠自己，做谁都不如做自己，谁好都不如自己好。2.不 要拿我跟任何人比，我不是谁的影子，更不是谁的替代品，我不知道年少轻狂，我只懂得胜者为。3.我的个性取决于我是谁，我的态度要看看你是谁4.一个人至少拥有一个梦想，有一个理由去坚强。心若没有栖息的地方，到哪里都是在流浪5.我不是天生 的王者，但我骨子里流着不服输的血液6.不是我不好，而是你不配7.生活不是等待风暴过去，而是学会在雨中翩翩起舞。8.做真实的自己，不要为了取悦别人或试图成为某个人。做你最原始的自己，比做任何人的复制品都来得好。9.生活总是让我们遍体 鳞伤，但到后来，那些受伤的地方一定会变成我们最强壮的地方。10.你必须去面对你不愿意面对的各种人，你的承受力会越来越好。生活就是你开始接受你不得不做的那些你不喜欢的事。但是，当你发现，所有你不愿意做的事情，都是为了那件你喜欢 的事而做准备，所有的忍耐和痛苦就都会觉得是值得的了。11.人生总是这样，在不经意间伤害到别人，又在不经意间被别人伤害。12.一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人，永远不必为自己的前途担心。13.无论你昨晚经历了怎样的 泣不成声，早上醒来这个城市依旧车水马龙。14.好好过你的生活，不要老是忙着告诉别人你在干嘛，也许他们并不想知道。15.世界上最远的距离不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依。16.做该做的事，按照自己的愿望，踏踏实 实地去学好本领。17.人生修的就是无常，请珍惜每一个当下，珍惜眼前人，失去了就回不来了。18.一个人能坏到什么程度，看他张狂的时候就清楚了；同样，一个人会好到什么程度，看他困厄的时候就知道了。得意的时候看他做什么，落魄的时候看他 不做什么，从放纵和坚守透露出的，往往是最真的品性。19.奋斗的火苗在冒发，碰触心的温度，简单的充实，简单的满足。一个人的道路，也不孤独。20.失败，并不是说明你差，而是提醒你该努力了。一、混就混出个名堂，学就学出个样子，要么出人 头地，要么人头落地。二、我们这么拼，这么努力赚钱，就是为了要用“老子有钱”四个字，去堵住所有人的嘴。三、做自己的决定。然后准备好承担后果。从一开始就提醒自己，世上没有后悔药吃。四、只有不断超越才有不断进步，在人生道路上， 最大的敌人莫过于自己，战胜自己的胆怯就坚强，任何浮躁心态，都会给成功带来巨大的祸害。五、用人情做出来的朋友只是暂时的，用人格吸引来的朋友才是长久的。要知道，丰富自己比取悦他人更有力量。六、尺有所短，寸有所长，永远抱一颗谦 卑的心，才能让自己更加完善。人生没有完美，只有完善；岁月没有十全十美，只有尽量。七、不要做廉价的自己，不要随意去付出，不要一厢情愿去迎合别人，圈子不同，不必强融。八、生活再不如人意，都要学会自我温暖和慰藉，给自己多一点欣 赏和鼓励。九、自己喜欢的东西，就不要问别人好不好看。喜欢胜过所有道理，原则抵不过我乐意。十、世界上最好的保鲜，就是不断进步，努力让自己成为更好的人，这比什么都重要。十一、千万别因为别人宠你包容你呵护你，就以为他们喜欢你的 所有，该改的还是要改，这样才能对得起别人毫无保留的偏袒和纵容十二、能管理好自己的情绪，你就是优雅的；能控制好自己的心态，你就是成功的。十三、当你觉得自己不如人时，不要自卑，记得你只是平凡人。当别人忽略你时，不要伤心，每个 人都有自己的生活，谁都不可能一直陪你。十四、你自以为的极限，只是别人的起点，在约定俗成的世界里，倔强地活成自己喜欢的样子，大胆尝试做不一样的自己。十五、我们都得经历一段努力闭嘴不抱怨的时光，才能熠熠生辉，才能去更酷的地方， 成为更酷的人。十六、不要放弃自己的内心，因为你自己的人生道路，最终只能自己走下去，如果违背了自己的本心，那便无法快乐。十七、年轻，那么短暂，那么迷茫。如果你不能给自己一张耀眼的文凭，一段荡气回肠的爱情，那么，你还可以给自 己一个九成九会遭到嘲笑的梦想。因为，总有一天，它会让你闪闪发光。十八、做你自己，说出你的感受，因为那些对你重要的人不会介意，而那些介意的人对你并不重要。十九、除了靠自己，靠谁都是不靠谱。这世上没有谁会心甘情愿一直被你依靠。 靠自己，才能把事情做到最好；靠自己，才能学到真本事，真正解决问题；靠自己，人生才不会输。二十、做一个特别简单的人，不期待突如其来的好运，经营好自己，珍惜眼前的时光。往事不回头，未来不将就，你若盛开，蝴蝶自来。二十一、不要 为别人委屈自己，改变自己。你是唯一的你，珍贵的你，骄傲的你，美丽的你。一定要好好爱自己。二十二、这个世界上已经有很多人和事让你失望了，而最不应该的，就是自己还令自己失望！二十三、过去的事不要想，因为你无法改变过去；将来的
第四课 建设法治中国 第1课时 夯实法治基石 部编(统编)版《道德与法治》九年级上课件PPT
可见民法总则是一部良法，对良法你是怎么看的？
提 示：
良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会 的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基 本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩 序、增进人民福祉。
什么是法治国家？ 前些日子，公司接待了一位美国的客户。这位叫尼尔森的美国商人一直生 活在美国。谈判结束后，公司宴请尼尔森，了解到尼尔森喜欢吃鱼，我们就点 了一道清炖虹鳟鱼。 这道菜上来以后，尼尔森眼睛一亮，连说“谢谢”。看得出，他真的很喜 欢这道菜。尼尔森在我们的谦让之下，夹了一块鱼肉。然而，肉还没有送到嘴 里，就被他放回了盘子里。他很失望地对我们说：“很抱歉，我不能吃这条鱼 了。”我们十分惊诧，很担心是卫生方面出了问题，引起了他的警觉。尼尔森 却解释说：“根据我们美国的法律规定，为了保护生态环境，不能吃有籽的母 鱼。你们看，这条鱼有籽啊，我不能吃。”公司的老总忙说：“没关系，这是 在中国，中国没有这样的法律，你可以尽情品尝。”尼尔森却说：“在哪里不 重要，重要的是我是美国人，我要遵守我们的法律。”尼尔森自始至终没有吃 一口鱼肉。他的行为让在座的每一位都肃然起敬。
怎样建设法治中国？
提 示： （1）要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，
使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体 现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉 遵守者和坚定捍卫者。
（2）坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚 持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
课堂小结
法治的作用：
为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基 本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各处领域依法 享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。 ——傅玄（晋）《傅子·法刑》
提 示：
良法应当反映最广大人民群众的意志和利益，反映社会 的发展规律，程序正当，符合公平正义要求，维护个人的基 本权利，促进人与社会的共同发展，最大程度地维护社会秩 序、增进人民福祉。
什么是法治国家？ 前些日子，公司接待了一位美国的客户。这位叫尼尔森的美国商人一直生 活在美国。谈判结束后，公司宴请尼尔森，了解到尼尔森喜欢吃鱼，我们就点 了一道清炖虹鳟鱼。 这道菜上来以后，尼尔森眼睛一亮，连说“谢谢”。看得出，他真的很喜 欢这道菜。尼尔森在我们的谦让之下，夹了一块鱼肉。然而，肉还没有送到嘴 里，就被他放回了盘子里。他很失望地对我们说：“很抱歉，我不能吃这条鱼 了。”我们十分惊诧，很担心是卫生方面出了问题，引起了他的警觉。尼尔森 却解释说：“根据我们美国的法律规定，为了保护生态环境，不能吃有籽的母 鱼。你们看，这条鱼有籽啊，我不能吃。”公司的老总忙说：“没关系，这是 在中国，中国没有这样的法律，你可以尽情品尝。”尼尔森却说：“在哪里不 重要，重要的是我是美国人，我要遵守我们的法律。”尼尔森自始至终没有吃 一口鱼肉。他的行为让在座的每一位都肃然起敬。
怎样建设法治中国？
提 示： （1）要努力使每一项立法都得到人民群众的普遍拥护，
使每一部法律法规都得到严格执行，使每一个司法案件都体 现公平正义，使每一位公民都成为法治的忠实崇尚者、自觉 遵守者和坚定捍卫者。
（2）坚定不移地走中国特色社会主义法治道路，必须坚 持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。
课堂小结
法治的作用：
为人们提供良好的生活秩序，让人们能够建立起一个基 本、稳定、持续的生活预期，保障人们在社会各处领域依法 享有广泛的权利和自由，使人们安全、有尊严地生活。
立善防恶谓之礼，禁非立是谓之法。 ——傅玄（晋）《傅子·法刑》
人教版《道德与法治》九年级上册：4.1 夯筑法治基石 课件(共23张PPT)
本课小结
教学目标：
1．认识良法，理解法治的重要意义；知道如何坚定 不移地走中国特色社会主义法治道路。
2．梳理我国的法治进程，培养搜集整理的能力；总
结出法治发展的规律，增强法治意识和法治能力。
3．了解我国改革开放后的法治进程，理清法治进程
的脉络，增强自己的法治意识；自觉成为法治的忠
实崇尚者、自觉遵守者和坚定捍卫者。
法治应包含两重意义：已成立的法 律获得普遍的服从，而大家所服从 的法律又应该本身是制定得良好的 法律。 ——亚里士多德
“法令者，民之命也，为治之本 也。”追求并奉行法治已经成为 现代世界各国的共识。那么今天 我们法治又有什么要求呢？
2.法治的要映 社会的发展规律，程序正当，符合公平 正义要求，维护个人的基本权利，促进 人与社会的共同发展，最大程度地维护 社会秩序、增进人民福祉。
2.怎样建设法治中国？
（1）要努力使每一项立法都得到人 民群众的普遍拥护，使每一部法律法 规都得到严格执行，使每一个司法案 件都体现公平正义，使每一位公民都 成为法治的忠实崇尚者、自觉遵守者 和坚定捍卫者。
（2）坚定不移地 走中国特色社会 主义法治道路， 必须坚持党的领 导、人民当家作 主、依法治国有 机统一。
看图思考：在这些公职人员辛勤付出的背后，究竟是 什么保证社会生活安全、有序、自由？
一、选择法治道路
1.法治的作用
法治，意味着依法治国。法治能够 为人们提供良好的生活秩序，让人 们能够建立起一个基本、稳定、持 续的生活预期，保障人们在社会各 处领域依法享有广泛的权利和自由， 使人们安全、有尊严地生活。
（2）新中国成立后，在中国共产党领导下， 中国人民才走上了一条探索社会主义法治建设 的道路。党和政府在实践中不断总结法治建设 的经验和教训，努力推进依法治国的时代进程。
人教版九年级上册道德与法治第4课第1课时 夯实法治基础(共24张PPT)
法治中国建设 事关党和国家长治 久安，事关中华民 族伟大复兴中国梦。
青少年如何弘扬法律精神？
学习法律，了解了解的地位、性质和内容； 树立法律意识，依法行使权力和履行义务； 宣传法律，维护法律尊严，与违反法律行为作斗争。
旗
现行《中华人民 共和国宪法》为 1982年宪法,并历 经1988年、1993 年、1999年、 2004年、2018年 五次修订。
日本首相安倍晋三14日就 修宪表明强烈意愿称，应当 亲手书写承载21世纪日本理 想状态的新宪法，修改宪法 是自然而然之事。《宪法》 修正案表示反对删除规定不 保持战力和否定交战权的 《宪法》第九条第二款的方 案，认为该方案可能导致允 许全面行使集体自卫权。
国旗放垃圾袋
近日，龙里县检察院提起公诉的杨某某、吴某甲、吴某乙、唐某某四人 侮辱国旗案公开审理并宣判，此案是该院办理的首例侮辱国旗案。
国
据悉，2018年2月6日18时许，龙里县湾滩河镇鱼洞村村民因诉求得不
到满足，前往鱼洞村法村委治会是闹事人。类被告进人入杨某现某、代吴文某甲明、的吴某重乙要、唐标志； 某与某杨四某人某爬、上吴法鱼某治洞甲村、是村吴现委某会乙代办一政公 起室将治二国楼旗文，从文唐旗某杆明某上的将扯国下核旗后心旗撕杆烂；拉，法向扔自到治己村，委是发展市 会院坝内。2场018经年2济月2、4日实，被现告国人唐富某民某主强动的到公基安本机关保投案障自，首，是解决社 如实供述所犯会罪矛行。盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效
象？
法治要求实行良法之治。
法治还要求善治。(良
法作用P45)
描绘法治蓝图
P48相关链接
党十八届四中 全会对中国法 制建设做出新 的战略部署。
2、建设法治中国的要求？