最新部编版小学语文六年级下册第三单元测试卷(二)(含答案)
部编版六年级语文下册单元测试卷第三单元[时间:90分钟 满分:100分]一、积累与运用。
（40分）1.看拼音,写词语。
（10分）nu ó d òng p ái hu ái zh ēng f ā y ī w ēi m íng m èid ān g ē j īng hu áng du ǒ c áng zh àn k āi k ǒu w ěn2.下面加点的字注音完全正确的一项是（ )。
（4分）A. 头涔．涔（c én ) 泪潸．潸(j īn )B. 耽搁．(g ē） 缥．渺(pi āo ) C. 绽．放（d ìng ) 赤裸．裸(lu ǒ) D. 挪．移(nu ó） 绊．倒(p àn ) 3. 选字组词，在正确的答案下面画上横线。
（4分）明（媚 湄) (娜 挪)移 (排 徘）徊 (耽 眈)搁(淀 绽)开 (惘 愁)怅 消(浙 逝) (绊 拌)倒4. 下面加点的“薄”与“薄雾”的读音不相同的一项是( )。
（2分）A. 薄．弱B. 薄．荷C.刻薄．D.势单力薄．5.选择下面的句子所用的修辞方法，填序号。
（4分）A.排比 B.比喻 C.反问 D.设问（1）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了…… （ ）（2）过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（ ）（3）在千门万户的世界里的我能做些什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
（ ）（4）走吧，你不是说买菜回来就走吗？（ ）6.对下面句子理解正确的一项是( )。
（2分）“我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。
我看着天看着云彩走，等母亲回来……”A.从这句话可以看出“我”是一个很会玩耍的孩子。
B.从这句话可以看出“我”在耐心等待母亲忙完。
C.这句话表达了“我”等待时“焦急又兴奋”的情感。
D.从这句话可以看出“我”当时等待时的开心。
7.下面对课文表述不正确的一项是( )。
（4分）A.《匆匆》是现代著名作家朱自清的散文。
B.《匆匆》紧紧围绕“匆匆”一词，细腻地刻画了时间流逝的踪迹，表达了对时光流逝的无奈和惋惜。
C.《那个星期天》记叙了母亲答应带孩子出去玩，但由于家务繁忙而一次次爽约的事。
D.《那个星期天》一文中运用大量的外貌描写和环境描写，表现“我”等待时的无聊。
8.对“但不能平的，为什么偏要白白走这一遭啊？”这句话的理解不正确的一项是（ )A.“我”可以白白走这一遭。
B.“我”不想白白走这一遭。
C.“我”不想虛度此生。
D.“我”会珍惜时光，努力干一番事业。
9.下列句子中没有语病的一项是（ )。
（2分）A.大量的课外阅读，使我们增长了知识和写作水平。
B.同学们都要树立起爱护公共财物的良好习惯。
C.在我国历史上有许多充满智慧的历史人物，晏子就是其中的一位。
D.言行不一是一种极坏的行为。
10.根据课文内容完成填空。
（7分）（1）《匆匆》是一篇 ，作者是中国现代著名散文家、诗人 ，文章紧扣“ ”二字,细腻地刻画了 ，表达了作者对时间流逝的 和 。
我能写一句珍惜时间的格言警句： 。
（4分）（2）《那个星期天》是我国现代著名小说家、文学家 的一篇文章，文章从儿童视角出发,以 为线索，表现了“我”的失落和母亲的无奈，以及这种失落和无奈背后蕴藏着的深深的 。
（3分）.二、阅读与欣赏（30分）（一）阅读《匆匆》片段，回答问题。
(10分）(( ( )的时候；）谢了，有( 有人偷了他们吧 那是谁 又藏在何处呢 是他们自己逃走了吧 现在又到了哪里呢我不知道他们给了我们多少日子，但我的手确乎是渐渐空虚了。
在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔而泪潸潸了。
1.按原文在括号中填空，并在“”里填上恰当的标点。
（3分）2.画横线句子在选文中起什么作用？表达了作者什么样的思想感情？（3分）..3.作者在文中写道：“八千多日子已经从我手中溜去。
”请你估算一下，已经有__________日子从自己的手中溜去。
(2 分)4.用“”在选文中画出一个比喻句。
这句话把比作，还把比作。
(2分)（二）阅读欣赏，回答问题。
(20分)飘香的生命突然，觉得办公室内流动着一股熟悉的香味，很熟悉，却一时想不起来是什么香味。
开始，还以为是某个同事身上的香水味。
可一个个挨着猛嗅了一番，却都不是。
这时，有人提醒：“这是桂花香吧。
”这才恍然醒悟，这确实是桂花香啊！于是，赶到室外，走到立在人行道旁的桂树旁。
果然，一股浓烈的幽香沁人心脾，激荡魂魄。
再仔细瞧去，在那密密的树叶后面，那些米粒大小的嫩黄的花儿正如天空的星星闪烁，却又十分静谧，毫无张扬之意。
瞧着瞧着，我的眼睛就湿润了。
这些惹人怜爱的小东西，竟在偷偷地飘香，飘香了还像什么都发生似的，静静地立在枝头，等着悄悄的凋零。
我们如不仔细瞧，还不知道它已经到过这个世界，已经香过这个世界。
这时，我的思绪触到一个最温柔的记忆，那是上中学时一个同学讲的故事。
当时，这个同学家里很穷，为了省电，他每天晚自习后十一点钟才回家，而那时，学校的大门也在他走后一段时间才缓缓地关上。
他一直以为大门是要到那个时候才关的，因此春夏秋冬，他天天如此，从不觉得有什么不妥。
直到有一天，他被锁在校园内过了一夜，他才知道学校大门是十点钟就关的，而原来关门的老大爷生病住院了。
直到那时他才明白，老大爷一直在默默地为他开着方便之门。
当他流着泪买了一大堆礼品去看老大爷时，老大爷已经去世了……听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了，为了那个默默行善的老人。
我们的心湿漉漉的，因为在那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
他们不张扬，是因为他们的生命本就是如此啊！1.给下列加下划线的字注音。
（4分）嗅（）沁（）人心脾凋（）零静谧（）2.把下面的陈述句改成反问句。
（2分）听完这个故事，我们许多人的眼睛都湿润了。
. 3.照样子把成语补充完整（4分）例：口是心非顾（）失（）扬（）避（）若（）若（）严（）酷（）4.第三自然段中画线句在文中起什么作用？（3分）. 5.“我们许多人的眼睛都湿润了”和“我们的心湿漉漉的”，其原因分别是什么？（4分）. 6.《飘香的生命》写出了作者对生命的什么感悟？（3分）.三、习作与表达。
（30分）习作：同学们，在你的记忆中，有没有被别人爽约的事情呢？当时你的心情怎样？对这个人的感情发生了什么样的变化呢？请你仿照《那个星期天》中作者的写法,写一写这件事。
题日自拟，要把事情经过写具体，重点体现出你当时的心理活动，450字左右。
答案：一、1.挪动徘徊蒸发依偎明媚耽搁惊惶躲藏绽开口吻2. B.3. 媚挪徘耽绽惘逝绊4. B.5.（1）A.（2）B.（3） D.（4） C.6. C.7. D.8. A.9. D.10.（1）散文，朱自清“匆匆”时间流逝的踪迹无和惋情一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴（2）史铁生“我”的心情变化母爱二、（一）1. 燕子再来杨柳再青桃花再开：？？：？2.引发读者思考，表达了作者对时光流逝而无法挽回的无奈、对已逝去的日子的深深怀念。
3. 四千多4.八千多日子针火上的水滴时间的流浩瀚的大海（二）1.xiù qìn diāo mì2.听完这个故事，我们的眼睛怎能不湿润呢？3. 顾此失彼扬长避短若即若离严寒酷暑4. 引出下文5. “眼睛都湿润”的原因是“为了那默默行善的老人”，“心湿漉漉”的原因是“那一刻，我们才醒悟，其实我们每个人身旁都有那个开门的老人，在为我们开着方便之门，他们就像这小小的嫩黄的桂花，悄悄地释放着幽香，然后悄悄地凋零。
”6. 生命的美好在于默默地奉献（言之有理即可）。
三、习作与表达。
（30分）端午节“五月五，是端阳。
门插艾，香满堂。
吃粽子，洒白糖。
龙舟下水喜洋洋。
”这首民歌唱的就是农历五月初五的端午节。
端午节是我国汉族人民的传统节日，端午节的名称在我国传统节日中叫法最多，有二十多个，如：端午节、端阳节、龙舟节、粽子节、地腊节、诗人节……端午节最主要的习俗，要数吃粽子、赛龙舟了。
相传这些民俗活动是为了纪念2200多年前伟大的爱国诗人屈原的。
屈原投江后，当地百姓闻讯马上划船捞救。
他们还把粽子投入江中喂鱼虾，以免吃屈原的尸体。
一直延续到今，就形成了端午节吃粽子、赛龙舟的习俗。
每到端午节，妈妈还会用五种彩色的线，搓成五彩缕给我戴在手腕、脚腕和脖子上，意谓可避灾、除病、保安康。
端午节还有很多习俗，比如：画门符、吃五黄、戴香包、挂艾草等。
怎么样，咱们中国传统文化是不是博大精深、丰富多彩呢？。
部编版小学语文六年级下册第三单元必考题检测卷-(含答案)
部编版小学语文六年级下册第三单元必考题检测卷-（含答案）第三单元必考题检测卷-小学语文六年级下册部编版一、选择题1．下面加点字的读音有误的一项是（）A．缥缈（miǎo）B．急遽（jǜ）C．咔嚓（chā）D．一声不吭（kēng）2．下列诗句朗读停顿不正确的一项是（）A．大漠沙／如雪，燕山月／似钩。
B．何当／金络脑，快走／踏清秋。
C．粉骨／碎身／浑不怕，要留／清白／在人间。
D．咬定／青山／不放松，立根／原在／破岩中。
3．下列说法中错误的一项是（）A．《匆匆》一文紧扣“匆匆”二字，细腻地刻画了时间流逝的踪迹。
表达了作者对时光流逝感到无奈和惋惜的思想感情。
B．《那个星期天》中作者把情感融入具体的人、事和景物之中，在叙述中自然而然地流露情感。
C．《别了，语文课》中作者选择了老师送书和同学留言这两件事，就把告别中国语文课时的气氛与心情突显出来了。
D．《阳光的两种用法》中，“老阳儿”起到了贯穿全文情感脉络的作用。
4．对下列句子所使用的修辞手法判断有误的一项是（）A．我坐在草从里看她们，想象他们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
（排比）B．太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
（拟人）C．在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里。
（比喻）D．在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？（设问）5．下列词语有错别字的一项是（）A．消逝黄昏暄哗附庸B．沉郁凝然草丛吓唬C．耽搁明媚漫长休止D．旋转惊惶亲吻薄雾6．下列词语与意思不对应的一项是（）A．里面没有什么实在的东西；不充实。
（一无所有）B．形容汗、泪、水等不断往下流的样子。
（涔涔）C．确实；的确。
（确乎）D．低沉郁闷。
（沉郁）二、填空题7．为下面加点的字注音。
依偎( ) 薄雾( ) 绽放( ) 搓洗( ) 蒸发( )8．在括号里填入合适的关联词语。
（1）你( )遇到了巨大的困难，( )不要选择放弃，好吗？（2）世事本就难料，( )瞻前顾后地在原地踏步，( )大胆地去尝试看看。
部编版六年级语文下册第三单元测试卷2套附答案
部编版六年级语文下册第三单元测试卷时间：90分钟满分：100分基础积累一、请认真读题，选择正确答案的序号填在括号里。
（14分）1.下列词语中，加点字的读音、字形、字义全对的一项是（）A.徘徊．（huí）蒸．融明察秋毫．（细毛）B.赤裸．裸（nuǒ）收藏．一声不吭．（出声、说话）C.依偎．（wēi）明媚．饶．有趣味（特别）D.亲吻．（wěn）柔．搓一视同仁．（仁爱）2.可以与“左冲右撞、行色匆匆、溜之大吉”归为一类的词语是（）A.清风朗月B.大步流星C.一生一世D.骄阳似火3.下列词语搭配不恰当的一项是（）A.匆匆地来悄悄地去B.轻轻地说甜甜地笑C.快活地喊叫拼命地奔跑D.认真地阅读好奇的心情4.下列句子中，与例句所用的修辞手法相同的一项是（）例：我何曾留着像游丝样的痕迹呢？A.太阳也可以如卷尺或纸或布一样，能够折叠自如吗？B.天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞走了。
C.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
D.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢？5.对下列句子分析不正确的一项是（）A.整个上午我就跟在母亲腿底下：去吗？去吧，走吧，怎么还不走啊？走吧……（语言描写，写出了“我”内心的焦急）B.我一想起自己顶多还有一个月学习中文的时间，心里就难过，真希望把整本语文书一下子全学会。
（心理描写，“希望”相当于提示语“想”）C.我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。
（动作描写，“蹲、拨弄、爬、找、更多”都是动词）D.他那淡黄的头发、鼻子上的雀斑、皮裤和袜子上的补丁都和过去一模一样。
（外貌描写，描写对象是尼尔斯）6.“过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
我留着些什么痕迹呢？”对这个句子的理解错误的一项是（）A.这句话采用了比喻的修辞手法。
B.这一句形象地描绘出时光稍纵即逝的形态。
部编版语文六年级下册 第三单元测试卷 (含答案)
第三单元测试卷班级姓名学号得分一、看拼音，写词语。
（10分）kōng xū nuó yí míng mèi tíng dùn chì luǒ luǒ（）（）（）（）（）yuán liàng yī wèi dān gē qīn wěn fān xiāng dǎo guì（）（）（）（）（）二、选择正确的字或读音，打“√”。
（4分）幸（而尔）（幅副）度（绊拌）倒（休修）止旋转．（zhuàn zhuǎn）薄．雾（bó báo）蚁穴．（xué xuè）惆．怅（chòu zhóu）三、词语练习。
（16分）1.仿写。
（3分）头涔涔泪潸潸（）（）（）无缘无故无声无息（）（）（）2.选词填空。
（4分）欣赏观赏玩赏（1）当我们敲门进去的时候，他正在（）一幅书法作品。
（2）我正在（）刚买的遥控飞机，妈妈喊了我好几声，我都没听见。
不知所措惊慌失措（3）碗又一次掉下来，顶碗少年呆呆地站着，他有些（）了。
（4）警笛划破夜空，正在珠宝店作案的盗贼一下子（）。
3.下面的词语怎样搭配才合适，用线连起来。
（5分）严峻的态度¦改正方法严格的批评¦改进错误严肃的组织¦改革计划严厉的考验¦改善体制严密的要求¦改变生活4.每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少？请写出不同意思的关于“手”的成语。
（4分）（1）形容敏捷（）¦（2）形容凶狠（）（3）形容高兴（）¦（4）形容亲密（）（5）形容无能（）¦（6）形容惊慌（）（7）形容顺利（）¦（8）形容冷漠（）四、按要求写句子。
（8分）1.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
部编版六年级下册语文试题第三单元达标测试卷(有答案)
第三单元达标测试卷一、给加点的字选择正确的读音，打“√”，并根据拼音写汉字。
（8分）1.日薄．（bó báo）西山，身穿薄．（bó báo）衣的我yī wēi（）在妈妈的怀抱里。
我看着jiāo mèi（）的夕阳旋．（xuán xuàn）即nuó（）移到大山后面去了。
2.在溜冰场溜冰时，我不小心bàn（）倒了，一向爱láo dɑo（）的妈妈huánɡ k ǒnɡ（）万分，一秒也没dān（）搁，连忙跑过来为我róu cuō（）双腿。
这就是伟大的母爱啊！二、下列破折号的用法与其他两项不同的一项是（）（2分）A.但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。
B.于是——洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去。
C.醉心阅读使我得到了报偿——从小学三年级开始学写作文起，我的语文成绩便遥遥领先。
三、请给句子重新排序：_________________________。
（3分）①是不是只欣赏那娇美清香的花朵，赞美那生机勃勃的小草？②所以，泥土是一切之源，它默默地奉献着自己。
③每当你出去旅游时，是不是只注意那苍翠挺拔的参天古木？④但是如果没有泥土，哪来的花草树木，哪来的人类呢？⑤你也许不会注意它，因为它是那么平凡，那么没有吸引力。
⑥你注意过那藏着植物根基的泥土吗？四、句子练习。
（17分）1.按要求写句子。
（9分）（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）_____________________________________________________________________（2）为什么偏要白白走这一遭啊？（改成陈述句）_____________________________________________________________________（3）洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。
六年级语文下册第三单元测试卷(含答案、解析、范文)部编版
六年级语文下册第三单元测试卷总分：100时间：90分钟一、基础与运用（本大题共6小题，共30分）1．看拼音,写词语。
（5分）nuó yízhēng róng dān ge róu dòng zhàn kāijīng huáng yīwēi qīn wěn yóu sīwǎn huí2．比一比，再组词。
（4分）裸( )砖( )议( )狡( )棵( )传( )蚁( )绞( )3．每个人都有一双手，但成语中的“手”你又知道多少？请写出不同意思的关于“手”的成语。
（8分）（1）形容敏捷( )（2）形容凶狠( )（3）形容高兴( )（4）形容亲密( )（5）形容无能( )（6）形容惊慌( )（7）形容顺利( )（8）形容冷漠( ) 4．写出下列句子运用的修辞手法（5分）（1）过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
( )（2）太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
( )（3）您不是说买菜回来就走吗？( )（4）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
( )（5）在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
( )5．按要求写句子。
（3分）（1）我何曾留着像游丝样的痕迹呢？（改为陈述句）（2）深受人们喜爱的《哪吒之魔童降世》是一部颠覆传统哪吒形象的国产动画电影。
（缩句）（3）秋天是个五彩缤纷的季节，到处呈现出一幅幅美丽的景象。
小鸟因为有了秋天，在蓝天上飞得更高了；鱼儿因为有了秋天，在；蝴蝶因为有了秋天，在；人们因为有了秋天，才能体会到。
（把句子补充完整）6．句子游乐场。
（5分）（1）心情不同时，我们对身边事物的感受也会不同。
请选择一个情境，写一写当心情不同时对身边事物的感受。
（3分）走在林荫小路上等人划船……情境：心情好：心情不好：（2）在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
2023-2024学年统编版六年级语文下册第三单元测试卷(有答案)
2023-2024年小学语文六年级下册第三单元测试卷考试时间 70 分钟，满分 100 分。
一、积累与运用（共18分）1．看拼音，写词语。
(9分)（1）当míng mèi（）的阳光渐渐消逝，太阳向西山后nuó yí（）时，jué chá（）到时间又溜走一日，我们bù jīn（）冷汗直流。
从现在开始，我们将不再pái huái （），不再dān ge（）时间，我们将努力奋进。
（2）一声巨响将睡梦中的孩子吵醒，他jīng huāng（）地睁开眼睛，yī wēi（）进母亲的怀里，母亲qīn wěn（）着他的脸颊安慰他。
2．下面加点字读音没有错误的一项是（）（3分）A.旋转（ zhuǎn）凝然（ yí ）B.依偎（ wēi ）头涔涔（ cén ）C.绽开（ dìng ）亲吻（ wěn ）D.薄雾（ báo ）泪潸潸（ shān ）3．下列各组句子中，划线的成语使用恰当的一项是（）（3分）A、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
B、一谈到学习经验，班长就夸夸其谈，真让同学们钦佩不已。
C、法国的埃菲尔塔、凯旋门、巴黎圣母院，这些名胜古迹令人爱不释手。
D、这家伙明知罪行严重，却在从容不迫地抹桌子，好像什么事也没有发生。
4．下列句子中没有语病的是（）（3分）A:对工程施工是否认真负责，关系到工程的质量。
B:能不能做好这件事，取决于你的态度。
C:要想取得好成绩，关键在于自身是否努力。
D:能否珍惜水资源，是人类持续发展的关键。
二．根据所学知识完成练习。
（12分）（1）“过去的日子如轻烟，被微风了，如薄雾，被初阳了。
我留着些什么痕迹呢？”这句话中，作者把比作、,对自己八千多个日子的流逝作了高度概括，表达了作者对时光飞逝的和，借以劝诫世人要珍惜时间。
（2）《那个星期天》是按照顺序写的，“我”的心情经历了这样的变化：（）上午（）黄昏三．快乐读书吧。
部编版六年级下册语文试题第三单元测试卷(含答案)
统编版六年语文下册第三单元测试卷一、读拼音，写词语。
(10分)duǒcáng nuóyítíng dùn zhēng róng kōng xūjīng huáng yīwēi míng mèi niàn dao huàng dòng二、下列词语书写和加点字读音都正确的一项是( )(2分)A.潸．然(shān) 温馨．(xīn) 赤裸叹息B.缥缈．(miǎo) 惆怅．( zhàng) 挽回柔面C.咔嚓．(cā) 原谅．(liàng) 空虚躲藏D.消逝．(shì) 相叙．(xù) 绊倒蒸发三、按查字典的要求填空。
(2分)“遽”用部首查字法应先查______部，再查______画。
“遽”字的意思有:①匆忙，急；②惊慌；③立即，赶快。
“急遽”的“遽”应选第_____种解释；“惶遽”的“遽”应选第______种解释。
四、比一比，再组词。
(4分)挪（）蒸（）徘（）裸（）娜（）拯（）排（）棵（）砖（）绞（）绊（）叨（）传（）校（）拌（）叼（）五、填入句中最恰当的一组词语是( )。
(2分)1.光线正无可挽回地_______，一派荒凉。
2.泪水模糊了眼睛，我看不见同学和张先生的_______。
3.我会______自己把中国语文自修好，像这本默书簿的成绩那样。
A.消逝反应激励B.消失反映激励C.消失反应勉励D.消逝反映勉励六、写出下面句子运用的修辞手法。
(4分)1.在默默里算着，八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
（）2.我坐在草丛里看她们，想象她们的家，想象她们此刻在干什么，想象她们的兄弟姐妹和她们的父母，想象她们的声音。
（）3.真的，谁家都离不开柴米油盐酱醋茶，但是，谁家又离得开老阳儿呢?（）4.路旁的一朵朵花儿好像在向我微笑。
部编版六年级语文下册第三单元达标测试卷附答案 (2)
部编版六年级语文下册第三单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一单元积累与运用(37分)一、看拼音，写词语。
(5分)黄昏，太阳悄悄nuó yí( )了，洒下一片余晖。
老屋内，老人f ān xiāng dǎo guì( )，嘴里不停地niàn dɑo( )着什么。
他从布满灰尘的箱子里拿出一把旧吉他，轻轻地qīn wěn ( )了一下，然后一边用手bō nòng( )琴弦，一边哼起熟悉的旋律。
二、根据要求选择正确的答案。
(15分)1.下面词语中，加点字的读音完全正确的一项是( )A. 耽搁．(ge) 惊惶．(huāng)B. 揉．动(lóu) 蒸．融(zhēng)C. 绊．倒(bàn) 不禁．(jìn)D. 缥．缈(piāo) 依偎．(wēi)2.下面加点字的意思完全相同的一项是( )A. 岁月易逝．病逝．B. 耽．于幻想耽．搁C. 明媚．谄媚．D. 皮开肉绽．绽．开3.下面说法有误的一项是( )A. “藏”是多音字，在词语“躲藏”中读“cáng”，第6笔的笔画是“丨”。
B. 根据形声字的特点，“裸”的字义与衣服有关。
C. “蒸”“揉”“砖”“绽”的读音有共同点，都是翘舌音。
D. “休止”“休学”中的“休”在字典中的解释是相同的，都是“停止”的意思。
4.给加点的词语选择恰当的解释。
(3分)【徘徊】①在一个地方来回地走；②比喻犹疑不决；③比喻事物在某个范围内来回波动、起伏。
(1)我徘徊．．在人生的十字路口，不知何去何从。
( )(2)这个人一直在门口徘徊．．，不知道要干什么。
( )(3)工厂的年产量一直在三百万件左右徘徊．．。
( )5.下列句子中，标点符号使用有误的一项是( )A. 于是——洗手的时候，日子从水盆里过去。
B. 母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？C. 我们全家移民到危地马拉，我……我再没有机会学习中文了。
部编版六年级下册语文试题第三单元达标测试(有答案)
第三单元达标测试卷一、读句子，写词语。
（10分）1.我nuó dònɡ（）了一下身子，凝视着窗外。
mínɡ mèi（）的阳光透过玻璃洒进房间，照射在zhàn kāi（）的绣球花上。
2.弟弟因贪玩dān wu（）了回家吃午饭，奶奶为此niàn dɑo（）了半天，弟弟róu cuo（）着衣角，不停地道歉，请求奶奶yuán liànɡ（）。
3.一声巨响将睡梦中的婴儿吵醒，他jīnɡ huánɡ（）地睁开眼睛yīwēi（）进母亲的怀里，母亲qīn wěn（）着他的脸颊安慰他。
二、下列词语书写和加点字读音都正确的一项是（）（3分）A.潸．然（shān）徘徊．（huí）蚁穴叹息B.缥缈．（miǎo）惆怅．（zhànɡ）挽回柔面C.咔嚓．（cā）华侨．（qiáo）空虚躲藏D.消逝．（shì）相叙．（xù）绊倒蒸发三、分析下列句中破折号的作用，将序号选填到句后的括号里。
（4分）A.解释说明B.话语的中断或间隔C.提示下文D.声音的延长1.体育课上，高老师喊：“立——正。
”（）2.于是——洗手的时候，日子从水盆里过去。
（）3.聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们吧。
（）4.我最喜欢今天的天气——晴转多云。
（）四、对下面句子运用的修辞手法分析错误的一项是（）（3分）A.燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
（排比）B.太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了，我也茫茫然跟着旋转。
（比喻）C.母爱是什么？母爱是润物的细雨。
（设问）D.教室里响起了雷鸣般的掌声。
（夸张）五、按要求写句子。
（12分）1.洗手的时候，日子从水盆里过去；吃饭的时候，日子________________________；默默时，便______________________________。
部编版六年级语文下册试题第三单元测试卷(含答案)
第三单元测试姓名：班级：座号：一、填空题（共44分）1.读拼音，写词语。
（8分）kōng xūcōn g cōng xuán zhuǎn tàn xīnuó yíníng rán jué chápái huái2.给加下划线的字选择正确的读音。
（4分）（1）这次拔河比赛尽____（jǐn jìn）管我们班失败了，但大家都已经尽____（jǐn jìn）力。
（2）明明每天都在寻找隐藏_____（cáng zàng）在书中的知识的宝藏______（cáng zàng）。
3.近义词填空。
（6分）爱护爱惜珍惜①他从小就养成了一种________书籍的习惯。
②他十分________时间，一分钟也不让它白白浪费掉。
③粮食是宝中宝，人人都要________。
维持保持保护④解放前，爷爷起早贪黑地干，可还是________不了一家人的生活。
⑤老红军战士始终________着艰苦朴素的优良作风。
⑥青蛙是益虫，我们要________它。
4.分别判断下面句子采用的修辞手法。
（6分）②过去的日子如轻烟，被微风吹散了。
________________②太阳他有脚啊，轻轻悄悄地挪移了。
______________③我何曾留着像游丝样的痕迹呢？________________5.给下列句子中划线的字选择合适的解释。
（5分）白：A．空白；B．清楚，明白；C．没有效果；D．无代价，无报偿；E．陈述说明。
①展览馆门没开，我和爸爸白跑了一趟。
________②经过反复侦察，案件终于真相大白了。
________③我们不能白坐您的车啊！________④我们要改变家乡一穷二白的面貌。
________⑤爸爸在表白他热爱祖国的一片情意。
________6.读句子，想一想破折号的作用，择优选用。