五年级下册《遨游汉字王国》同步练习测试题及答案(部编版)
五年级下学期语文课文第三单元综合性学习：遨游汉字王国同步练习
五年级下学期语文课文第三单元综合性学习：遨游汉字王国同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、积累运用 (共9题；共75分)1. （3分）查字典，填空格。
涕膳誊币馅①这五个汉字按笔画从少到多排序，第三个汉字是________。
②这五个汉字按音序排序，第一个汉字是________。
③“誊”的部首是________，“币”的部首是________，“馅”的读音是________。
2. （8分）组词帮________ 助________ 导________ 指________ 针________ 碰________ 特________3. （2分）我会猜方方正正两个盒，小小老鼠旁边卧，每天摸摸又点点。
打一电子设备：________4. （15分）根据课文内容填空。
（1）《一个豆荚里的五粒豆》一文中，豆荚成功被摘下之后，五粒豆分别去了不同的地方：第一粒落到了________，被一只鸽子吃掉了；那两粒在地上打滚的豆子也没有走多远，也被鸽子吃掉了；那本来想飞进太阳里去的豌豆，却落到了________；最后的那一粒落到________正好钻进一个长满了青苔的裂缝里，最后开出了紫色的豌豆花。
（2）《蝙蝠和雷达》一文中，飞机雷达的天线相当于蝙蝠的________，所发出的________相当于蝙蝠嘴里发出的超声波，雷达的荧光屏相当于蝙蝠的________。
（3） 20世纪的成就，真可以用“________，千树万树梨花开”来形容。
（4）变态茎分好几种：球茎、块茎、鳞茎、根状茎。
像马铃薯和洋姜长得肥肥胖胖的，叫作________。
（5）人非生而知之者，________？——韩愈（6） ________，________，________，明辨之，笃行之。
——《礼记》（7）智能之士，________，________。
部编版小学语文五年级下册第三单元综合性学习遨游汉字王国同步练习试题(含答案)
综合性学习：遨游汉字王国汉字真有趣一、给句中加点的字选择正确的读音，对的画“√”。
1.如果猜中．( zhōng zhòng)谜语，就分．(fēn fèn)文不收。
2.众人不解．(xièjiě)其意，于是去请教．(jiāo jiào)杨修。
3.县官说只恨自己当年识字差．(chāchà)。
4.它们在数．(shǔshù)千年的汉字发展史中不断变化，还藏．(cáng zàng)着什么秘密呢!二、猜字谜。
1.一口咬掉牛尾巴。
（）2.四面密不透风，中间常刮北风。
（）3.一半绿，一半红，一半喜雨，一半喜风。
（）4.存心不让出大门，你说烦人不烦人。
（）三、巧用歇后语。
1.将下列歇后语连接完整。
此地无银三百两有口无心小和尚念经底子差卖豆芽不带种就地取材热锅上的蚂蚁不打自招麻袋上绣花乱抓森林里生火坐卧不安2.照样子，写出下列歇后语中的谐音字。
(1)秀子打伞——无法（）无天(2)唐僧的书——一本正（）经(3)梁山泊军师——无（）用(4)雨天出太阳——假情（）(5)飞机上吹喇叭——想（）得高四、想一想，填一填。
门+（）=（）（）门+（）=（）（）门+（）=（）（）门+（）=（）（）门+（）=（）（）门+（）=（）（）门+（）=（）（）门+（）=（）（）门+（）=（）（）门+（）=（）（）五、写出下列甲骨文对应的汉字。
六、把下列形声字进行归类。
飘雅圆植搁娃管晨围鹉茅运左形右声:右形左声:上形下声:外形内声:七、在句中的空白处填上合适的关联词。
1.唐伯虎请他说出谜底，他（）笑而不答，取下画来（）走。
2.有人送枇杷给一个县官，（）他在礼单上把“枇杷”错写成了“琵琶”。
3.汉字毕竟（）绘画，（）文字符号。
4.象形的特征（）弱化，（）不容易辨认出来了。
八、写出下列句子所用的修辞手法。
(填序号)A.对偶B.反问C.设问D.比喻1.这个字你猜到了吗?它是蜀国的“蜀”。
部编五下语文遨游汉字王国课后练习精选(含答案)2
一个公用电话亭上赫然写着“国际国内，长途直拔”，实在令人费解，不知道如何去“拔”。
另一个公用电话亭则更有意思，上面写着“公用电话，长途直播”。难道公用电话变成了电视台，正在进行卫星直播？
类似的错别字现象，生活中我们一定见到过。这些错别字严重影响了市容市貌，污染了祖国的语言文字，因此急需得到治理。请你调查街头出现的错别字，写一份调查报告。
A．野泉声入砚池中B．清香移在菊花纸
C．梅梢月斜人影孤D．空谷幽兰绝美人
16．下列剪纸、印章、书法、匾额作品中，字体是小篆的是（ ）
A． B．
C． D．
17．汉字“匪”的第二笔是（ ）
A．竖折B．竖C．横D．竖钩
18．对下面句子所运用的修辞手法分析正确的一项是（ ）
正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。
37．根据情景写话。
写字课上，同学们正在认真地练字，小明却不以为然地说：“现在是信息时代，用电脑打字又好又快，何必再辛辛苦苦地练字呢？”
1．作为小明的同学，你赞成他的观点吗？为什么？
_____________________________________
2．如果你不赞同他的观点，你会怎样劝说他重视练字呢？
D．小篆(xiǎo zhàng) 铭文(míng wén) 国子监(guó zǐ jiàn)
7．下列词语书写完全正确的一组是( )。
A．隶书 规矩 配和B．殷商 概模 造诣
C．撇捺 辨认 漫长D．书藉 蕴含 凤凰
8．下列语句中，标点符号使用不正确的一项是( )
A．在远走他乡时，他才明白为什么那些远离家乡的人们会那么怀念故乡？
书籍报刊教科书历史上的李姓名人李耳李冰李世民李白试卷第7页总15页李清照李时珍李自成李大钊zho上网李姓人口的数量据统计目前李姓人口总数已超过一亿爷爷的讲述李姓族谱在福建连城县蓬峰镇的文川保存着一本90卷之长的李氏族谱
五年级下册语文第3单元1遨游汉字王国练习题含答案
五年级下册语文第3单元1遨游汉字王国练习题含答案五年级下册语文1.遨游汉字王国--练题含答案一、看拼音，写词语。
XXX XXX XXX XXX XXXXXX XXX huáng hán lái shǔwǎng二、划线的字读音全部正确的一组是（）A．小篆（zuàn）湖畔（pàn）皇冠（guàn）B．蜷缩（juán）乾坤（qián）撇捺（nà）C．狩猎（shòu）纤细（qiān）遨游（áo）D．楷模（kǎi）应声（yìng）祭祀（sì）三、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。
1．我国有文字可考的历史是从商朝开始的。
（）2．金文是铸刻在铜器上的文字，字形线条粗壮。
（）3．普通话不是国家通用语言文字。
（）4．甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在唐宋时期使用。
（）5．《门内添“活”字》这个故事赞扬了XXX的聪明、机智。
（）6．研究性报告有多种形式，研究的目的、方法、结果等内容是可有可无的。
（）四、按规律填词语。
一尘不染—两全其美—（）—（）—（）—六神无主—忐忑不安—（）—无影无踪—（）五、根据自己的积聚完成下面的填空。
1．甲骨文是刻在____________或_____________上的文字。
2．金文是铸刻在____________上的文字，又称为铜器铭文。
3.汉字从甲骨文至今，已经有__________的历史。
在漫长的发展演变过程中，字体发生了很大变化，其中以甲骨文、___、______、______、______五种字体最为典型。
4.十九世纪七八十年代，河南_________小屯村的村民在田间劳作时，经常发现一些带有刻痕的龟甲、兽骨，称它们为________。
5.直到1899年，一次偶然的机会，这些龟甲和兽骨上的刻痕，引起了___XXX的主管官员XXX的注意。
人教部编版五年级下学期语文课文第三单元综合性学习：遨游汉字王国同步练习C卷
人教部编版五年级下学期语文课文第三单元综合性学习：遨游汉字王国同步练习C卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共9题；共75分)1. （3分）按拼音写汉字huāng mòzuò luòzǒng chēng________________________【考点】2. （8分）比一比，再组词摊________ 饭________ 吏________ 作________滩________ 贩________ 史________ 昨________【考点】3. （2分）猜一猜。
女孩吃瓜子。
谜底是________。
【考点】4. （15分）读课文《猴子种树》，根据课文内容填一填。
正当桃树快成活的时候，一只杜鹃咕咕地对猴子说：“猴哥，猴哥，你怎么种桃树呢？有句农谚：________。
种桃树再短也得三年才结果，你不着急吗？”【考点】5. （9分） (2020四上·大同期中) 积累与运用。
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，________地飞奔而来；那声音如同________，好像大地都被震得颤动起来。
（2）谦虚好问会让我们知识渊博，不断进步，正如《尚书》中所说“________则裕，________则小。
”我们的祖先非常善于向大自然学习，并总结出来许多宝贵的生活经验，如“八月里来________，雁儿________。
”（3）经典引路，诗词为伴。
古诗中蕴含着美景，白居易的“一道________，________”让我们欣赏到了红日西沉时江面独特的美；古诗中述说着古老的传说，李商隐的“________偷灵药，________”让我们心生无限遐思；古诗中蕴藏着智慧，苏轼的“不识________，________”让我们明白了“当局者迷，旁观者清”的道理。
五年级下册《遨游汉字王国》同步练习测试题及答案(部编版)
五年级下册《综合性学习：遨游汉字王国》课后练习姓名成绩轻松起步1 我能先换部首成新字，再组词。
2 我能快速猜出字谜。
上下同——（）两手分开——（）高山下石——（）文武双全——（）田头长草——（）白玉石青又绿——（）3 自我检测，看看自己对汉字的了解有多少。
(1) 我要想一想，再填空。
汉字有上下结构、_______结构、_______结构、_______结构、_______结构、_______结构、_______结构。
还有一些分不出结构的字，我们叫它_________。
(2) 我能准确地写出以下汉字的结构。
隼：是________结构，它的部首是：__________。
矗：是________结构，它的部首是：__________。
4 我能将下列成语填完整，并说出所填的字之间的规律。
(1) （）口（）声（）顾（）盼（）应（）合以上所填字的规律是_______________________________________。
_(2) 发（）施（）豪（）壮（）聚（）会（）以上所填字的规律是_______________________________________。
_5 我要邀请几个同学，在小组内一起做个小游戏（按照规律填词语）。
一尘不染——两败俱伤——（）——（）——（）——六神无主——（）——（）——九霄云外——（）6 我知道下列歇后语中加点字的谐音字。
(1) 秃子打伞——无法．无天（）(2) 盲人戴眼镜——假聪．明（）(3) 黄鼠狼钻鸡笼——投．机．（）7 人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。
你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？(1) 庐山：________________________________________________________(2) 西湖：________________________________________________________8 有趣的字谜。
小学语文-有答案部编版五年级下册《综合性学习：遨游汉字王国_我爱你,汉字》2020年同步练习卷(7)
部编版五年级下册《综合性学习：遨游汉字王国我爱你，汉字》2020年同步练习卷（7）一、解答题（共4小题，满分12分）1. 根据字义，选择正确的“shèng”字填在括号里。
胜 shèng ①赢，胜利，跟“败”“负”相对；②打败（对方）；③超过；④优美的；⑤能担任，能承受；⑥尽。
盛 shèng ①兴旺；②炽烈；③丰富，华美；④热烈，大规模的；⑤深厚；⑥姓。
（1）爸爸希望我青出于蓝而________于蓝。
（2）这些优秀的歌舞演员为我们送上了一场艺术的________宴。
（3）水上城市威尼斯是著名的旅游________地。
（4）妈妈的同事张阿姨________情邀请我们去她家做客。
2. 看图猜成语。
①________②________③________④________3. 用“〇”圈出广告用语中的错别字，在后面的横线上改正，并完成练习。
百衣百顺（某服装店广告）________ 骑乐无穷（某摩托车广告）________一箭钟情（箭牌口香糖广告）________ 见伊思迁（某房地产广告）________你如何看待广告中化用成语的现象呢？________4. 书法欣赏。
（1）下面对右侧卷轴字幅上的书法字体判断正确的一项是（）A.行书B.草书C.隶书D.楷书（2）请你将字幅上的字用楷书工工整整地抄写下来。
________________（3）人们常用“翩若惊鸿，矫若游龙”来形容（）的书法。
A.王羲之B.王献之C.柳宗元D.欧阳修五、课文综合回顾．下列对汉字的演变顺序表述正确的一项是（）A.甲骨文﹣金文﹣小篆﹣隶书﹣楷书B.金文﹣甲骨文﹣小篆﹣隶书﹣楷书C.甲骨文﹣小篆﹣金文﹣隶书﹣楷书D.甲骨文﹣金文﹣小篆﹣楷书﹣隶书甲骨文是刻在龟甲或兽骨上的文字，主要在商周时期使用。
________（判断对错）我国最早的统一的文字是隶书。
________（判断对错）清朝国子监的主管官员王懿荣在一次偶然的机会中发现了甲骨文的价值。
部编版五年级下册第三单元综合性学习遨游汉字王国检测卷(六套)含答案
统编教材语文五年级下册第三单元综合性学习检测卷（一）班级 学号 姓名一、选择一个正确的答案将序号填在括号里。
L 下列词语中加点字读音全部正确的一项是（）A.小篆(zuαn). B.蜷缩(judn) . C.狩猎(shδu) . D.楷模(k 相).湖畔(P G n ).乾坤(qiαn).纤细(qiαn).应声(ying).2.下列句中没有错别字的一项是（ A.隋代的李春是著名的桥粱专家。
B.中国的历史渊源流长。
C.这家企业在凤凰涅盘中欲火重生。
D.葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。
3 .下列猜字谜答案正确的一项是（ ）A.十字尾巴弯弯，算算数目少三。
（士）B.左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。
（驼）C.二十四小时，莫当日字猜。
（甲）D.十个哥哥力量大，一切困难都不怕。
（手） 4 .下列有关“汉字”的说法正确的一项是（ ）A.是抽象性与形象性，哲理性与艺术性的统一。
B.汉字已经有两千年的历史。
C.是中华文化的唯一载体。
D.所有中华文化都是通过它来记载和传播的。
5.下列说法不正确的一项是（ ）A.小篆是我国最早的统一的文字。
B. “李”姓是世界上人口最多的姓氏。
C.国家通用语言文字法有利于维护国家统一。
皇冠(guan).撇捺(na) .遨游(ao)D.楷书字形方正，笔画规整平直，是通行至今的字体。
6.下面说法错误的一项是（）Λ.人类早期没有文字的时候，曾使用过“结绳记事”“物语”等方式进行表达交流。
B.汉字字体的演变顺序是“甲骨文一金文一小篆一隶书一楷书”。
C.行书的特点是端庄秀丽。
D.“册”是一个象形文字，指用绳子把竹简编穿成册。
二、改正街头商铺招牌中的错别字。
1 .抄饭（ ） 2.补胎冲气（ ）2 .大排挡（）4.洗车打腊（）三、你知道下面的人名各取自什么成语吗？1.杜鹏程（ ）2.王任重（ 4. 丁慧中（）5.李一鸣（四、按要求改写句子。
1 .优美而独特的汉字是美妙的艺术品。
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五年级下册《综合性学习：遨游汉字王国》课后练习
姓名成绩
轻松起步
1 我能先换部首成新字，再组词。
2 我能快速猜出字谜。
上下同——（）两手分开——（）
高山下石——（）文武双全——（）
田头长草——（）白玉石青又绿——（）3 自我检测，看看自己对汉字的了解有多少。
(1) 我要想一想，再填空。
汉字有上下结构、_______结构、_______结构、_______结构、_______结
构、_______结构、_______结构。
还有一些分不出结构的字，我们叫它_________。
(2) 我能准确地写出以下汉字的结构。
隼：是________结构，它的部首是：__________。
矗：是________结构，它的部首是：__________。
4 我能将下列成语填完整，并说出所填的字之间的规律。
(1) （）口（）声
（）顾（）盼
（）应（）合
以上所填字的规律是_______________________________________。
_
(2) 发（）施（）
豪（）壮（）
聚（）会（）
以上所填字的规律是_______________________________________。
_
5 我要邀请几个同学，在小组内一起做个小游戏（按照规律填词语）。
一尘不染——两败俱伤——（）——（）——（）——六神无主——（）——（）——九霄云外——（）6 我知道下列歇后语中加点字的谐音字。
(1) 秃子打伞——无法．无天（）
(2) 盲人戴眼镜——假聪．明（）
(3) 黄鼠狼钻鸡笼——投．机．（）
7 人们常用“黄河之水天上来，奔流到海不复回”来赞美黄河的雄伟气势。
你能借用古人的诗句来赞美下面的事物吗？
(1) 庐山：________________________________________________________
(2) 西湖：________________________________________________________
8 有趣的字谜。
（1）哥哥一半大，莫作可字猜。
（）
（2）田里跑到田外，不能当作古字猜。
（）
（3）林字多一半，不当森字猜。
（）
（4）一只狗，两个口，谁遇它，谁发愁。
（）
9 我能按照课文的意思填空。
（1 ）甲骨文是刻在__________上的；它出土的地方是现在的
______________。
（2）按照顺序写出汉字演变的过程：甲骨文―（）―（）―（）―（）―（）―（）。
快乐提升
理解成语不能望文生义
有些同学在解释成语时，习惯按照字面的意思去理解，这种理解往往是由
自己主观想象得来的，意思总显得有些牵强附会，这就叫“望文生义”。
成语是人们长期使用的、定型的词组或短句，它们的词义都是固定的，因
此，要正确理解它们，就必须透过“表面”看“本质”，不可望文生义。
下面举
几个例子来说明，请同学们注意。
［万人空巷］万人，形容人数极多；空巷，指街巷的居民都走出来了。
形
容盛大集会或新奇事物轰动一时，街巷涌满人群的情景，不能把它理解成街巷
里空荡荡的，一个人也没有。
［大相径庭］这个成语表示彼此相差得很远或矛盾很大。
千万不要理解为
“很相同，很一致”。
第一站查阅工具书，写出下列词语的意思。
(1) 牵强附会：_________________________________
(2) 心领神会：_________________________________
第二站你能用以上的成语造句吗？选一个试一试。
_____________________________________
第三站我平时积累的成语有：_____________________________________
第四站想一想，在我们的学习实践中，是否有过类似的学习经验，赶快把自
己的经验或学习的心得传授给别人吧。
__________________________________________
益智小游戏
他们各卖什么货
某客店接待三位客商，客店主人笑嘻嘻地询问这三位客人是卖什么的。
一
位瘦大爷说：“我的货‘远看像座山，近看不是山，上边水直流，下边有人走’。
”店主听了满意地点点头：“欢迎，欢迎。
”另一位胖客商随后答话：“我的货是‘又扁又圆肚子空，有面镜子在当中，人们用它要低头，摸脸搓手又鞠躬’。
”店主人会意，热情地说：“请进！请进！”最后一位女客商说：“我卖的是‘铁打一只船，不推不动弹。
开船就起雾，船过水就干’。
”店主人听了三人的话，已经知
道了他们各卖什么货。
小朋友，你知道他们卖的是什么货吗？瘦大爷卖的是（），胖客商卖的是（），女客商卖的是（）。
《综合性学习：遨游汉字王国》课后练习参考答案
轻松起步
1 答案：略
2 答案：卡掰岩斌苗碧
3 答案：(1) 上中下左右左中右全包围半包围品字形独体字(2) 上下隹上下十
4 答案：(1) 异同左右里外反义词(2) 号令言语精神近义词
5 答案：三心二意四通八达五湖四海七窍生烟八面玲珑十全十美
6 答案：(1) 法（发）(2) 聪（充）(3) 投机（偷鸡）
7 答案：(1) 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川(2) 欲把西湖比西子，淡妆浓抹总
相宜
8 答案：(1) 奇(2) 叶(3) 梦(4) 哭
9 答案：(1) 龟甲和兽骨河南安阳小屯村(2) 金文小篆隶书楷书草书行书
快乐提升
第一站答案：(1) 把关系不大的事物勉强地扯在一起。
(2) 深刻地领会。
第二站答案：无论遣词造句还是谋篇布局，都得讲究语言，讲究方法，否则即
使有丰富的想象力，表达时难免会捉襟见肘，给人以牵强附会之感。
( 答案不唯一)
第三站答案：叶公好龙南辕北辙龙争虎斗如履薄冰落花流水等
第四站答案：略
益智小游戏
答案：伞脸盆熨斗。