20XX考研英语新题型分析及答题技巧.doc
2024年考研英语一新题型应对策略与解答
2024年考研英语一新题型应对策略与解答随着考研的不断发展，英语一部分的题型也在不断变化和更新。
在2024年的考研中，预计会新增一种全新的题型。
这对考生来说无疑是一种挑战，本文将分析这一新题型的特点，并提供有效的应对策略和解答技巧。
1. 新题型概述2024年考研英语一新题型是一种综合性题型，要求考生从多个来源中提取、整合信息，并进行写作。
这种题型结合了听力、阅读和写作能力的要求，考察考生的综合能力和语言应用能力。
2. 应对策略2.1 提前备考如同其他题型一样，提前备考是应对新题型的关键。
考生应通过阅读学术文章、听力材料和综合写作训练来积累相关素材和语言表达的技巧。
同时，也要熟悉题目的要求和写作规范，以便更好地应对考试。
2.2 培养综合素质除了语言应用能力，考生还需培养良好的综合素质。
这包括对各类学术文章的理解能力、批判性思维的培养以及信息整合的能力。
通过多读优秀的学术文献，了解不同观点和研究方法，从而增强综合素质。
2.3 制定学习计划针对新题型的特点，考生需要制定合理的学习计划。
时间安排上，可根据每个阶段的重点进行合理分配。
针对听力、阅读和写作三个核心要素，进行有针对性的训练和练习，持续提升各项技能。
2.4 增强练习量熟能生巧，在备考阶段，考生应增加练习的量。
结合真题，进行针对性的模拟练习，提高答题速度和准确性。
题型分析和解题技巧的理解也是提升练习效果的重要方法。
3. 解答技巧3.1 批判性思维针对题目提出的问题和观点，考生可以运用批判性思维来进行分析和评估。
可以提出自己的观点，并用合适的语言进行支撑和解释，考察考生的逻辑思维和辩证能力。
3.2 合理组织信息在解答过程中，要注意合理组织信息。
可以首先根据题目要求列出重点、关键词，并结合听力和阅读材料中的信息进行整合。
合理地使用连接词和过渡词，使文章内容连贯、结构清晰。
3.3 适当引用材料为了支持自己的观点和论证，考生可以适当引用听力和阅读材料中的信息和观点。
2020年研究生考试英语新题型排序题做题妙招
2020年考研英语新题型排序题做题妙招本文就来谈一下，如何备考考研英语新题型中的排序题，提高做题正确率。
根据考研大纲，排序题是在一篇长度约500-600词的文章中，各段落的原有顺序已被打乱，要求考生根据文章内容和结构将所列段落（7-8个）重新排序。
其中的2-3个段落在文章中的位置已经给出。
排序题强调的是对文章宏观结构和主题内容的把握，先从各段首尾句入手，重视首段作用，充分利用所给已知信息，便可以快速而正确地作答。
下面，我们具体看一下在做排序题时需要注意的几个地方。
1、选项的首、尾句每个自然段的段首和短尾必须给予足够的重视，因为段首或段尾的内容常常起到承上启下的作用。
段首一般承接上文，或是引出本段将要论述的问题。
段尾一般总结本段落内容，或是为下文要论述的问题作出暗示。
2、两个两个连我们可以把内容特别密切的段落进行优先排序，两个两个进行连接，最后再将它们进行整合，这样可以节约做题时间。
3、从首、尾句词汇意义、逻辑关系上入手以2011年考研真题为例， A选项段尾句Not surprisingly, up to half of all doctoral students in English drop out before getting their degrees.和C选项段首句Equally unsurprisingly,only about half end up with professorships for which they entered graduate school.有两个表述需要注意，这就是not surprisingly和equally unsurprisingly,它们在语义上是顺承的关系，段落主要内容都是人文学科专业化所产生的问题。
所以它们应该连在一起，而且是AC排序。
4、如何确定首段排序题最需注意首段，因为首段会告诉我们文章要谈论的内容。
但是，有时为了增加考试难度，首段的位置往往不会告知。
考研英语一新题型做题技巧
考研英语一新题型做题技巧
考研英语一的新题型一般涉及到阅读理解和翻译两个部分，以下是针对这两个部分的做题技巧：
1. 阅读理解部分：
- 阅读题型多样化：阅读理解题目一般包括主旨题、细节题、推理题等，针对不同类型的题目可以采用相应的解题方法，例如对于推理题可以采取逻辑推理的方式解答。
- 理解文章结构：在阅读文章时，可以注意文章的结构，例如段落之间的连接词、词组和句子，从而推测文章的逻辑关系和主旨，有助于提高阅读理解的准确性。
2. 翻译部分：
- 理解句子结构和语法：在翻译长难句时，可以先分析句子的结构和语法关系，找出主谓宾等关键成分，有助于理解句子的含义和准确翻译。
- 掌握词汇和短语：翻译时需要对英文和中文的词汇和短语有深入理解和掌握，可以通过积累和记忆常用词汇和短语，提高翻译的准确性和速度。
其他注意事项：
- 增加阅读量：通过平时多读英文原版书籍、新闻、文章等，有助于提高英语阅读理解和翻译的能力。
- 训练做题速度：考研英语一的时间较为紧张，可以通过做题训练提高解题速度，并注意控制好时间分配，以便顺利完成试卷。
2020年考研英语新题型答题技巧
2020年考研英语新题型答题技巧很多同学看到新题型类的题目就比较头疼，今天小编为大家提供2020年考研英语新题型答题技巧，一起来了解一下吧！希望大家能克服心理障碍，好好复习！2020年考研英语新题型答题技巧►首先，了解一下新题型的考察目的它主要是考察“考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解”及“考生对文章结构和段落结构的总体把握”。
一般来说，段落的一致性考的比较多，主要表现在整段由一个主题句统领，辅之以若干支持句，所有的支持句必须围绕主题句展开，或陈述原因、步骤和情节，大多数主题句设在段首，尤其是从第二段及以后的段落，但段落主题句也可能出现在段中或段尾，尤其是第一段。
而要实现段落的连贯性，在结构上，如重复关键词或同义替换、合理使用代词及其他起指代作用的词、使用过渡性词语、使用平行结构等。
►其次，了解题目类型先来给大家梳理一下英语一和英语二的新题型的题目类型。
概括起来主要有以下三类：排序题、填空搭配(7选5)、信息匹配题(小标题和论点论据匹配)。
►第三，了解选材小编来跟大家聊一下选材，考研英语的题源就是英美报刊，包括The Economist(经济学人)、The Guardian(卫报)、The New York Times(纽约时报)、Newsweek(新闻周刊)，TIME(时代周刊)等等，命题人会从上述报纸杂志中选取文章构成材料，要么挖空让你做完型，要么设问让你选ABCD，要么让你来个新题型，说题源，并不是让大家在考研这么宝贵的时间里，每天早上抽出吃早饭的时间阅读一下该类报纸，有这个时间更建议大家回看数学强化视频，大家了解一下出处就好，小编帮大家整理了2010-2018年英语一、二新题型分布情况：从以上分布可以看出，近年来，英语一新题型排序和7选5各占半壁江山，大家如果要练习新题型，考英语一的同学要多在这两种题型上下功夫，而英语二的同学选择搭配和小标题各占一半，大家要主攻这两种题型，英语二的同学需要注意，2011年后，判断正误的题型不再考了，所以考英语二的同学不用复习这种题型，真题也可以不做了，至于出现过的其他题型，大家在临考前拿真题和4、5篇模拟题练练手就好，不必过分纠结要不要练，练多少的问题。
考研英语新题型技巧
考研英语新题型技巧《考研英语新题型技巧》近年来，考研英语的题型不断更新，以适应更广泛的学科背景和能力要求。
新题型考察的不仅是基础的语法和词汇能力，更注重考生的综合阅读和分析能力。
为了帮助广大考生提高考试成绩，在此分享一些考研英语新题型的解题技巧。
第一种新题型是阅读填词题。
这种题型要求考生根据短文的语境，在空格中填入最恰当的词汇。
首先，考生应该仔细阅读选项，以便对文章的主题和内容有一个大致的了解。
然后，通过上下文的逻辑关系，把握文章的整体结构。
最后，根据语境和选项的词性，选择合适的单词填入空格中。
第二种新题型是阅读选择题。
在这类题目中，考生需要在每个空格处选择最恰当的选项来完成短文。
解这类题目时，考生应该注意首先阅读全文，了解其大意和结构。
然后，根据上下文和相关联的信息，选择与之相符的选项。
此外，考生还应注重选项中的词性和词义，确保选项在句子中的用法是正确的。
第三种新题型是阅读理解题中的判断题。
这类题目要求考生根据所给短文判断给出的陈述是“正确”、“错误”还是“不提及”。
读完短文后，考生应该逐句阅读陈述，并注意与短文的事实和细节是否一致。
在判断时，考生应当避免个人主观想法的干扰，只按照短文的内容来判断。
最后，考生还需注重平时的练习和积累。
有意识地阅读各类英文文章、报纸、杂志以及考研英语真题，提高对词汇和句型的理解和运用能力。
此外，通过针对性的练习，可以熟悉各种题型，掌握解题技巧。
考生还可以参加英语角或找一个英语学习小组，与他人交流，提高口语和听力水平，在考试中更有信心。
总之，在应对考研英语新题型的过程中，考生应该注重逻辑思维能力的培养，提高对文本的理解能力。
通过合理的时间规划和针对性的练习，相信考生们一定能在考试中取得好成绩。
祝愿所有考生都能成功进入自己理想的院校，开启人生新的篇章。
考研英语阅读各类新题型的解题技巧
考研英语阅读各类新题型的解题技巧考研英语阅读各类新题型的解题技巧我们在进行考研英语的阅读复习时，需要把各类新题型的解题技巧掌握好。
店铺为大家精心准备了考研英语阅读新题型的解题秘诀，欢迎大家前来阅读。
考研英语阅读新题型的解题方法新题型的题型，一共可以分为三类：完型填段、句(也可以叫做7选5);排序题以及小标题。
那么，三类题目又有各自的解题技巧，这也是同学们最为关心的。
首先，我们来看一下第一个种类：7选5。
总长度是500-600词的文章，其中5处空白;文章后有6-7段文字，考生根据文章从中5段放入文章空白处。
其实，7选5是个大头，考察的几率很高，咱们新题型一共也就考了12年，7年都考察了这一种类。
它需要考生从备选的6-7句话或者段落中(一般是段落)，选出最合适的5个待选项，填入到文章5个空中进行排序。
当然，这个空的位置会设置在不同的位置。
若是设置在段首，那么咱们要看的就是本段空后的那句话;若是设置在段中，要看的就是空前那句话以及空后那句话;若是设置在段尾，要看的就是本段空前那句话;最后，若是此空作为独立段落出现，那么要看的便是空前那段的最后一句了。
这就是具体的设空模式，咱们需要掌握的不同解题技巧，找对地方，再去看所找的内容中有没有和咱们待选项的句子或段落起到呼应，出现同义复现或同词复现的。
其次，第二个种类：排序题。
总长度是500-600词的.文章，各段顺序被打乱。
考生根据文章内容和结构将所列段落(6-7个)重新排序，其中1-2个段落的位置已经给出。
那么对于排序题，我们经常说，掌握了7选5也就掌握了排序题。
同学们可以发现，排序题其实就是特殊的7选5，只不过已经有2个选项给你固定下来了。
那么对于这部分类型的新题型，我们的应对技巧也跟7选5一样。
第三类就是我们的小标题。
这类题型是最简单的，也是咱们英语二会考的一类。
不同于7选5和排序题，咱们需要宏观微观都考虑到，也就是要联系上下文段落和句子，注意它们之间的衔接;咱们的小标题只需要“一对一”。
考研提高-解析2020考研英语新题型真题
解析2020考研英语新题型真题2020年考研英语（一）新题型总体评述类型：小标题题话题：眼神交流难度：对词汇要求比较高分析：英语一新题型考了小标题题。
理论上这应该是好事，只是大家不适应。
近十年的真题中，小标题题只在2016年考过一次。
今年考的也是小标题题，只不过话题变成了眼神交流。
幸运的是，在考研英语全程班的新题型课程中，我专门把英语二小标题题中的真题给大家整理了一遍，后续还发了答案，同学们只要认真学习了，对这个题不会陌生。
今年新题型考察的眼神的交流，与2015和2016年新题型的考法非常的类似。
有同学反应说这个文章抓不到每句的主题句，如果你没有找到解题线索，最差的做法是回归传统，把整段读完，大概知道段落大意是什么，然后对比标题。
问题在于什么呢？很多同学说单词不认识，如小董老师和田静老师之前分析的，词汇和长难句可能是这次新题型小标题中阻碍大家得分的最大的因素了。
对21考研的学生来说，建议大家尽早开始准备，打好单词和语法基础。
2020年考研英语（二）新题型总体评述类型：小标题题话题：换位思考难度：主题词“Put oneself in somebody’s shoes”很多同学理解错分析：英语二新题型今年很难得，跟英语一一样都是考小标题题。
为了区分所谓的七选五，在英语全程班的英语二课程中我们一般说成是多项对应题和小标题题，但是同学反映英语二小标题压力很大，这个难的不是文章本身的问题，是小标题Put oneself in somebody’s shoes大家没看明白，这个是英语谚语，意思是“换位思考”。
这种套路在给大家的英语二大纲样题中已经出现过，认真学习我们课程的同学应该已经习惯了。
详细的真题答案解析，会在明天大家全部考完后进行公布，大家可以关注或者我的微博进行互动，祝大家这两天一切顺利，一战成硕！。
考研英语知识运用题型分析与解题技巧
考研英语知识运用题型分析与解题技巧英语知识运用部分(Use of English)是一种在语篇层面上对语言知识进行测试的题型，它是通过完形填空的考查形式综合考查考生运用英语语言知识的能力，目的是鼓励考生在实际交际和应用中能更准确、自如地运用词汇、语法知识。
该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度，而且还考查考生对语段特征(如连贯性、一致性和逻辑关系等)的辨识能力。
考生在做英语知识运用题时，要从以下几个方面入手：一、理解和准确把握文章主题针对英语知识运用这样的题目，正确理解短文主题是解决此类题型的关键。
通常，200多字的短文主题明确单一，而正确理解主题对理解其他展开句及准确地选择词汇起着关键作用。
在把握主题的同时也要着眼于作者的观点，切忌把自己的想法强加给作者。
要做到迅速把握一篇短文的主题应该遵循以下几点：1) 在阅读时，一定不要忽视短文的首句。
英语知识运用文章的第一句话通常是没有空白的完整句子，而且第一句往往是文章的主题句(Topic Sentence)，或是含有主题词的句子，考生可以根据它来把握文章的中心思想，为下面答题奠定基础。
因此，我们在阅读知识运用文章的第一句话时，不应该只是读懂其字面的意思，而是要透过首句来预测文章的中心内容，为接下来做题把准方向。
如20XX年完型文章的第一句Ancient Greek philosopher Aristotle viewed laughter as “a bodily exercise precious to health.”由此可以判定这篇文章是有关“laughter(笑)”的话题。
2) 有时第一句话虽不是主题句，但往往与主题密切相关，其作用常是为主题句做铺垫，为全文提供背景。
如20XX年完型文章的首句：By 1830 the former Spanish and Portuguese colonieshad become independent nations. The roughly 20 million 1 of these nationslooked 2 to the future. 本文首句讲“到1830年，前西班牙和葡萄牙的殖民地都已经成为独立的国家。
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[C] Will such variations bring about a change in the overall structure…
[D] All in all, this clearly seems to be a market in…
[F] For example, wholesale food and drink sales…
[G] However, none of these requirements should deter…
在这六个选项中，ADFG是有逻辑连词，C是代词。
其逻辑关系一定是前边阐述了一个观点或者事情，然后后边才能接这些连接装置。
所以B很容易就选出来了。
在童鞋们复习考研新题型的时候，要多关注怎么用“连接装置”来解题，看辅导书的解析的时候也应该看看他的解析是否用到了逻辑关系，是否用到了关键词。
一些所谓的技巧
在新题型中有几个除了连接装置的词，也要足够引起我们的注意。
1.数字。
我们对一些数字要敏感的，作者行文可能是通过时间顺序，或者是按某种特定的顺序。
最典型的就是2006年的“美国博彩业的兴旺”全篇行文是按主人公越赌越大，所赌的钱数也是递增的关系。
这样我们的第一题的C就轻松解出来了，根本不用知道他在说什么。
不是说12年肯定会有数字。
但是我们要对数字敏感，遇到白给分的题千万要拿住。
2.引号专有名词：如果你引入一个新的概念或者一个新的专有名词，那么你要先介绍他，这就不免在一个段落或连续的几个段落多次出现这个专有名词。
如2008年的最后一题。
空前的最后一句，The student who wrote “The A P as a State of Mind”wisely dropped a paragraph that questioned whether Sammy displays chauvinistic attitudes toward women. (45) 这里出现了一个专有名词The A P不管他是缩写还是什么意思，这个是我们不知道的东西，后面一定会还要提到他。
那么看选项中EF有提到The A P
E：Although this is an interesting issue, it has…lead up to the A P “policy”he enforces.
F：In the final paragraph about the significance of the setting in “A P”…
如果你还记得我上边说的两大“连接装置”那你看到E选项，会是多么激动的事情啊!!既有逻辑连词Although，又有代词this，如果让我蒙我会毫不犹豫的蒙E。
当然你也可以通过语义的分析来解这道题。
就F来说，很突兀的一句话，和上文不搭调，感觉很愣，原因就在于他没有连接装置。
要习惯老美的这种用法。
融汇贯通
说了这么多，都是在说一些微观的技巧。
具体遇到一篇5/7、排序题或者标题例证题怎么来操作呢?
一、标题或小标题：如果你遇到的新题型有标题(如07年的)或者小标题，要首先看这些东西。
二、读首段：如果首段没有挖空，那么读第一段会给我们很多信息。
文章主要要会什么事，文章是按什么逻辑来行文的，都会在第一段或多或少有所体现。
把握第一段是我们破解新题型的前提。
三、划出选项中的“连接装置”：本文提出了一个重要的观点就是“连接装置”它不仅是解题的关键，更是我们在以后的英语对话、写作中的重中之重。
多运用这样的词会让别人感觉你的行文很有逻辑性。
划出ABCDE几个选项中，开头一句和最后一句中的“逻辑连词”和“代词”
四、划出空后第一句中的“连接装置”词
五、读全文做题，特别注意空前空后的细节分析。
所谓细节分析，就是分析前后文的逻辑关系，是否合适得体，是否承上启下。
盗亦有道
有的同学可能对新题型一头雾水。
这里就要不得不说一下，如果蒙的话，我们怎么来蒙。
首先明确一点，连续选五一样的选项是给分的。
如AAAAA也是给分的，对几个给几个分。
有的同学说了那就全蒙最长的吧。
那我就多问一句，为什么蒙最长的呢?这种口口相传的说法是否站得住脚呢?我当年也问过我的师兄师姐，他们也是说，如果你新题型不会，那就全选最长的，拿两分。
如果头脑。