大学生与父母沟通情况调查报告
大学生与父母沟通情况调查报告
大学生与父母沟通情况调查报告华南农业大学生命科学学院 201030710114一调查目的我们先来看一个案例:东北师范大学大三学生小董已经连续3个假期没回家了。
“我不愿见父母，每次站到回家的站台上，似乎都是一次煎熬。
”“他们根本不理解我，我也没脸见他们。
我觉得，这3年来自己一事无成，我也想学习，可没有动力了，有时我真不知道怎么办。
”小董一脸伤感:“我能做的就是跟女朋友倾诉，我认为，只有她才能了解自己，才能真正和自己交流”。
像小董这样，不愿意回家，与父母沟通有明显障碍的大学生仅仅是个特例么,据报道，去年3月，上海市心理咨询中心曾在市内主要高校大学生群体中做过一项调查，结果显示，约有69,的大学生感到无法与父母交流和沟通，其中27,的学生表示从不与父母交流。
对于生理与心理都已趋近或达到成熟大学生，与父母交流理应比高中生顺畅。
但现实情况是否如此呢,若不是，那么大学生与父母交流产生障碍的原因又是什么呢,为此，我们展开了对于当代大学生与父母沟通情况的调查。
二调查结果及数据分析大多数大学生关心父母，于父亲更亲近母亲在问卷的第三题:你知道父母的生日吗,我们可以看到，有三分之二的同学都知道，都不知道的仅有五分之一。
值得注意的是仅知到母亲生日的同学是仅知到父亲生日的同学的两倍。
在问及父母的生日或父亲节、母亲节，您通常会怎么做时，近六成同学选择会发短信问候，18.1%会选择送礼物，同学忘了或与平时无异不到两成。
而对于你对父母说过我爱你吗问题的统计结果，我们发现三分之二的同学都没有，都有仅为四分之一，其余不足10%仅与母亲说过，而仅与父亲说过的同学为零。
可见不少大学生尚未能大胆“说爱”，与父亲相比较更亲近母亲。
大多数大学生并不认为父母非常了解自己，与父母倾诉不开心的事仅为少数当问及你觉得父母了解你吗,有43.1%的同学认为比较了解，三分之一的同学有些了解，非常了解均不足10%。
可见大多数大学生并不认为父母非常了解自己。
大学生家访与家长沟通记录
大学生家访与家长沟通记录为了更好地了解学生的学习情况和生活状况，促进学生与家长之间的沟通和交流，本次我与学生家长进行了一次家访。
以下是我与家长的沟通记录：家访时间：2021年9月15日地点：学生家中记录人：XXX（大学生）一、学生基本信息学生姓名：小明性别：男年龄：20岁学校：XXX大学学院：XXX学院专业：XXX专业年级：大二二、与家长的沟通记录家访目的：了解学生在大学的学习和生活情况，以及家长对学生的期望和关心。
1. 学习情况我首先询问了家长关于小明在大学的学习情况。
家长表示小明的学习态度一直很积极，成绩也一直很优秀。
他们对小明的学习成绩非常满意，希望他能够继续保持，并且在专业课程上深入学习，争取更好的发展。
2. 生活状况家长提到小明的生活比较规律，作息时间良好，并且有良好的生活习惯。
小明会自己打扫卫生，做饭，处理个人事务。
家长对他的自理能力表示肯定，并鼓励他在生活上更加独立。
3. 社交圈子我询问了家长有关小明在大学中的社交情况。
家长表示小明交友广泛，与同学们相处融洽，他们希望他能够进一步培养自己的沟通能力和合作精神，在团队合作中展现出更多的才能。
4. 学习压力家长对小明的学习压力也进行了探讨。
他们表示他们理解大学生面临的学业压力，希望小明能够通过积极的心态和适当的调节方式来应对学习压力。
他们希望小明能够充分利用大学资源，参加各种学术和文化活动，丰富自己的大学生活。
5. 家庭支持最后，我向家长了解了小明在家庭中得到的支持。
家长表示他们一直以来都全力支持小明的学习和发展，并且鼓励他多参与社会实践和志愿者活动，提高自己的综合素质。
三、反馈和总结通过与家长的交流，我深刻感受到家庭对学生的重要性。
家长们对学生的学习成绩和生活发展非常关心，并给予了他们积极的支持和鼓励。
同时，他们对学生的独立能力、社交能力等方面也有一定的期望。
从这次家访中，我认识到了作为大学生家长，及时了解孩子在校的情况，提供适当的支持和指导是非常重要的。
大学生与父母联系情况调查报告
大学生与父母沟通状况的目录第一章调查活动介绍---------------------------3一. 调查活动背景---------------------------3二. 调查方法说明---------------------------3 第二章调查结果分析---------------------------4一. 广科院大学生根本信息-------------------4二. 与父母联系的根本情况-------------------5三. 与父母交流的主要内容-------------------5四. 与父母交流的方式-----------------------7五. 与父母交流存在的问题-------------------8六. 与父母交流存在问题时应如何解决---------9 第三章调查结果的思考-----------------------11一. 结论---------------------------------11二. 建议及措施---------------------------11 附录调查问卷-----------------------------12第一章活动介绍一.调查活动背景随着年龄的增长和自我意识的增强，大学生与父母产生意见不一致或产生矛盾已成为一种普遍现象，有些大学生在学校里和同学、老师的关系相处不错，在家里和父母却缺少共同语言。
父母对他的言行看不惯，他对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶顶撞撞，争得不欢而散。
有的虽然不敢当面顶撞父母，但也是“话不投机半句多〞，因此十分冷淡。
这种不和谐的家庭关系不仅给这些同学精神上带来很多苦恼，而且使他们的学习、生活受到了影响。
本课题旨在探讨当前大学生对父母的看法，以及与父母沟通的模式。
选用计量的研究方法，网上问卷的调查方式，以广东科学技术职业学院大一大二学生为主体调查对象。
希望通过次研究结果，可以让父母了解子女们的想法，以及对父母如何和现代的子女做好良好的沟通关系提供建议。
大学生与父母联系情况调查报告
大学生与父母沟通状况的目录第一章调查活动介绍---------------------------3一. 调查活动背景---------------------------3二. 调查方法说明---------------------------3 第二章调查结果分析---------------------------4一. 广科院大学生基本信息-------------------4二. 与父母联系的基本情况-------------------5三. 与父母交流的主要内容-------------------5四. 与父母交流的方式-----------------------7五. 与父母交流存在的问题-------------------8六. 与父母交流存在问题时应如何解决---------9 第三章调查结果的思考-----------------------11一. 结论---------------------------------11二. 建议及措施---------------------------11 附录调查问卷-----------------------------12第一章活动介绍一.调查活动背景随着年龄的增长和自我意识的增强，大学生与父母产生意见不一致或产生矛盾已成为一种普遍现象，有些大学生在学校里和同学、老师的关系相处不错，在家里和父母却缺少共同语言。
父母对他的言行看不惯，他对父母的管教也听不进去，甚至和父母顶顶撞撞，争得不欢而散。
有的虽然不敢当面顶撞父母，但也是“话不投机半句多”，因此十分冷淡。
这种不和谐的家庭关系不仅给这些同学精神上带来很多苦恼，而且使他们的学习、生活受到了影响。
本课题旨在探讨当前大学生对父母的看法，以及与父母沟通的模式。
选用计量的研究方法，网上问卷的调查方式，以广东科学技术职业学院大一大二学生为主体调查对象。
希望通过次研究结果，可以让父母了解子女们的想法，以及对父母如何和现代的子女做好良好的沟通关系提供建议。
当代大学生与父母沟通状况调查报告
中国矿业大学银川学院实习（实训）报告管理与经济系实习（实训）项目名称统计模拟实训专业班级：学生学号：成绩：指导教师：实训地点：中国矿业大学银川学院校内、校外实训日期：2017.6.19-2017.6.23大学生网购情况调查报告第1题您的性别[单选题]选项小计比例男23 41.82% 女32 58.18% 本题有效填写人次55第2题您的年级：[单选题]选项小计比例大一 5 9.09% 大二38 69.09% 大三 5 9.09% 大四 1 1.82% 其他 6 10.91%第3题您是否为独生子女[单选题]选项小计比例是30 54.55%否25 45.45%本题有效填写人次55第4题父母居住地和您目前上学所在地的空间地理位置关系[单选题]选项小计比例同一城市11 20%同一省份13 23.64% 省外29 52.73% 国外 2 3.64%本题有效填写人次55第5题您认为和父母进行沟通重要吗[单选题]选项小计比例非常重要42 76.36% 比较重要10 18.18% 一般 2 3.64% 不重要 1 1.82% 本题有效填写人次55第6题在校期间，您多长时间与父母联系一次[单选题]选项小计比例每天9 16.36% 一周3~4次19 34.55% 一周1~2次20 36.36% 半月一次 3 5.45% 一月一次0 0%没什么事基本不联系 4 7.27%第7题您每次与父母沟通时长大概为[单选题]选项小计比例1~2分钟 1 1.82% 2~10分钟29 52.73% 10~30分钟19 34.55% 30~60分钟 4 7.27% 60分钟以上 2 3.64% 本题有效填写人次55第8题在校期间，您通常用什么方式和父母进行联系[单选题]选项小计比例电话22 40%网络通讯工具（如QQ、微信等）31 56.36% 写信 2 3.64% 其他0 0%本题有效填写人次55选项小计比例电话22 40%第9题您与父母的联系通常为[单选题]选项小计比例父母主动联系你13 23.64% 你主动联系父母16 29.09% 彼此都热衷于主动联系25 45.45% 彼此都不热衷于主动联系 1 1.82%第10题您一般出于什么原因主动与父母联系[多选题]选项小计比例索要生活费27 49.09% 分享快乐23 41.82% 倾诉烦恼15 27.27% 想念家人35 63.64% 习惯性家常37 67.27%第11题您与父母沟通主要涉及哪些方面[多选题]选项小计比例学习方面32 58.18%食宿方面40 72.73%感情方面15 27.27%金钱方面32 58.18%人际交往方面37 67.27%课外活动方面29 52.73%第12题您会在父母生日、母亲节、父亲节等特殊日子主动联系父母吗[单选题]选项小计比例会51 92.73%不会 4 7.27%本题有效填写人次55第13题您理想中与父母沟通状况是什么样的[多选题]选项小计比例互动式沟通29 52.73% 教导式沟通8 14.55% 朋友式沟通32 58.18% 倾诉式沟通22 40%了解式沟通28 50.91% 其他 3 5.45% 本题有效填写人次55。
《当代大学生与家长之间的代沟问题的调查》社会调查报告
思想道德修养与法律基础课社会实践调研报告关于当代大学生与家长之间的代沟问题的调查报告调查人员飞行器学院飞行器设计工程13062137 谢尚快飞行器学院飞行器设计工程13062103 刘俊文飞行器学院飞行器设计工程13062117 谢胜泽飞行器学院飞行器设计工程13062130 付博指导教师张吉雄老师完成日期2014年5月9日星期五目录一．调查背景3二、调查分工与过程3三、调查基本情况3四、调查总体情况：4（一）调查对象 4（二）调查结果4五、调查结果分析9（一）大学生与父母交流情况9（二）大学生认为代沟产生的缘由9（三）大学生认为代沟的解决方法9六、有关当代大学生与家长之间的代沟问题建议10（一）父母要通过学习跟上时代，在自己与孩子的价值观念间找到平衡点10 （二）架起两代人沟通桥梁，加深彼此间的理解10（三）发挥政府职能，调整家庭关系10七、总结11（一）调查总结11（二）有感而发：总结与反思11一．调查背景出生在改革开放后经济迅猛发展、生活优越的时代，当今大学生在物质上被给予了优厚的待遇。
但父母“望子成龙，望女成凤”的迫切心情，以及他们面临的巨大的学习压力和就业压力，使得在校大学生与父母之间形成“代沟”，阻碍并影响着双方的情感交流。
那么，在校大学生与父母的感情现状究竟如何？怎样才能促进他们之间的交流，消除代沟呢？为了了解并解决这些问题，我们进行了此次调查。
二、调查分工与过程5月5日，小组四人通过认真思考分析，其后由谢胜泽和谢尚快制作出《关于当代大学生与家长之间的代沟问题的调查问卷》，而后打印此调查问卷100份。
5月6日至7日，小组四人分工合作分别向国防生教育学院和飞行器工程学院发放此调查问卷并回收。
5月8日，先由刘俊文和谢胜泽对所做问卷调查进行分析整理和汇总。
5月9日，小组四人分板块做出此调查报告。
三、调查基本情况本次调查共发放问卷100份，收回有效问卷90份。
四、调查总体情况：（一）调查对象此次调查中，全体对象为南昌航空大学大一新生；男性大学生占80%，女性大学生占 20%；被调查者中，45.5%来自农村，14.4%来自乡镇，40%来自城市；独生子女占42.2%，非独生子女占 57.8%（二）调查结果1．您是否经常跟父母交流：2.您跟父母的主要沟通方式是：3.一般情况下您多久给家里打电话的：4．您一般在什么情况下和家人打电话：.5.当遇到困难烦恼或不开心时，您选择向谁倾诉：6.您跟父母谈心的频率：7.您是否经常因为想法或意见不同而与家里闹矛盾：8.您觉得您理解您的家长吗：9.您认为造成孩子与家长之间代沟的主要原因的：10.您是否觉得父母有侵犯你隐私的行为：11.您觉得怎样处理亲子关系比较合适：12.您觉得怎么做才可以更好的解决代沟问题：另有附页：《关于当代大学生与家长之间的代沟问题的调查问卷》样卷一份于后供参阅关于当代大学生与家长之间的代沟问题的调查问卷亲爱的同学们，你们好！为了更好的了解我们大学生的内心想法，我们做了以下调查问题，请认真回答，谢谢！1、您的性别（）A男B女2、您来自（）A城市B乡镇C农村3、您是否是独生子女（）A 是B 否4、您是否经常与父母交流（）A经常交流B 交流的较少C 一般没什么好说的5、您跟父母的主要沟通方式是（）A直接面谈B打电话C发短信D通过网络6、一般情况下您多久与家里通一次电话（）A 一个月B两个星期C 一个星期D 两三天E 每天7、您一般什么情况下给家里打电话（）A 没生活费了B 感觉很烦恼C 让家里放心D 家里要求8、当遇到困难烦恼或不开心时，您选择向谁诉说（）A 家里B 老师C 同学D 朋友E 不说或写日记等9、您跟父母谈心的频率（）A频繁B经常C有时D从不10、您是否经常因为想法或意见不同而与家里闹矛盾( )A 是，感觉理解不够B 有时会,但也忍让点C 处理得较好11、您觉得您理解您的家长吗( )A很了解B 一般C 不太了解D关系不太好，不了解12、您认为造成孩子与家长之间代沟的主要原因是( )A 社会风气B 缺乏深入交流C 学校教育缺乏D价值观念不同E都有13、您是否觉得父母有侵犯您隐私的行为（）A 是，他们对我不够信任B 还好，比较少C 没有14、您觉得怎样处理亲子关系比较合适（）A 友好的交流B 严肃点，有他们的威信C 管教式的15（多选）您觉得怎样做可以更好的解决代沟问题（）A 政府进行教育，增强家庭现代观念B多进行团结协作的活动C社会宣传如何更好的处理代沟问题D相互坦诚，理解对方的行为E 父母可以对子女行为提出建议，但不要强求F 谈论时注意言语及用词五、调查结果分析（一）大学生与父母交流情况多数大学生通过打电话与父母交流，并且一半以上大学生会至少会每星期打一次。
关于当代大学生与父母沟通交流情况的调查
╳╳大学20╳╳年度“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程实践教学社会调查报告书题目：当代大学生与父母沟通交流情况调查调查目的：针对当代部分大学生存在对亲情忽视，对父母疏忽的情况，我们进行了此次《关于当代大学生与父母沟通交流情况》的问卷调查，这次调查共发放问卷150份，收回有效问卷146份。
亲情是我们心灵深处最醇厚的元素，它是我们力量的源泉。
这次问卷调查，反映了当代大学生与父母沟通交流的部分情况，通过对调查结果的分析总结，我们发现了部分大学生与父母沟通的一些障碍及对父母了解的不足。
旨在号召在校大学生多去了解父母的心。
调查对象：╳╳大学全体在校学生调查时间：调查地点：╳╳大学校园内（自习室，图书馆，寝室，路上）调查方式：随机发放问卷调查，封闭式选择前言你是否会偶尔想起他们，那个熟悉的身影，那个我们生命里很重要的人——父母。
感恩何止只在感恩节，当我们在大学的校园里快乐的驰骋而忙的不亦乐乎的时候，你是否会想到在家辛苦劳累的父母在干什么？当我们在每一个地方随意挥霍钱财的时候，你是否会想起父母为你准备生活费而节约每一分钱时的精打细算？当我们一次次沉浸在花前月下的时候，你是否会想到父母的满脸的希冀和期盼？我们不得不承认，我们对父母缺少关心，缺少耐心。
走进大学，我们脱离了父母的怀抱，有了自己独立的生活。
上课，交友，参加活动，天各一方，这一切的一切或许成了我们疏于亲情交流的借口。
“可怜天下父母心”或许真的只有当我们真的为人父，为人母时才能真正很真切的体会到父母的艰辛与不易，体会到儿女的点点关爱有多么让他们的内心感到温暖。
亲情是人类最真实的自然情感之一。
在当今社会，应该提倡像亲人一样关爱他人，使亲情有更加丰富的内涵。
“血浓于水的亲情”会像春天般灿烂的阳光。
我们最后希望通过这次调查可以唤起同学们的感恩情怀，能多多想在家里饱含期盼的父母。
同时我们也真诚的祝愿天下所有的家庭美满幸福、所有的儿女孝顺懂事、所有的父母健康长寿！！！一调查对象的基本情况我们此次调查的对象是某大学校区全体在校学生，年级从大一到大四，包含本科生和专科生。
关于当代大学生与父母沟通状况的调查报告-
关于“当代大学生与父母沟通状况”的调查报告调查时间:2014-5-11调查地点:淮南师范学院调查对象:淮南师范学院全体在校生调查方法:随机发放问卷调查,封闭式选择调查人:程金金方青娣刘冰新夏文秀一、正文1、前言。
父母,给予了我们生命,是我们生命中最重要的人。
而当我们走进大学校园,远离了父母的身边,我们是否还会常常想起那个为我们忙碌的身影?当我们随意挥霍钱财时,是否会想起父母的省吃俭用?当我们忙着和自己的男(女朋友增进感情时,又是否会想起家中还有人在时刻盼望着我们,哪怕是一通电话?我们不得不承认,对于父母,我们不够关心。
因此,针对现在的大学生存在忽视亲情,忽视父母的情况,我们进行了此次问卷调查。
旨在号召更多的大学生去关心父母,多与父母沟通。
2、主体。
本次调查主要采取的是问卷调查方法,调查对象是淮南师范学院全体在校生,我们制作了80份封闭式问卷,在校园的路上,自习室,教室等地点随即发放。
80份问卷发放80份,回收80份,有效问卷80份。
其中男生34名,女生46名。
此次的调查问卷内容主要包括沟通频率,沟通对象,聊天内容,相互了解程度等。
对回收的问卷,我们采取了对内容逐项分析的方法,以下是分析过程和结论:1沟通频率。
大学生与父母联系频率由高到低依次为每天一次7%,每周几次26%,每周一次44%,半月一次16%。
一月一次3%,其他4%。
调查结果表明大多数大学生和父母的联系情况还是比较好,大约每星期和父母联系一次,更有甚者是每天一次。
表明现在的大学生比较注重和父母的交流,这进一步表明当代大学生是比较关心父母的,大家都想多了解自己的父母,关注他们的生活与健康,给他们更多的关怀,同时也让他们了解自己在学校的情况,让他们知道自己在做什么,让他们放心。
总体显示,当代大学生是懂得感恩父母,体贴父母的。
但是从结果中我们也可以看到有些大学生半个月甚至一个月才与家人联系,虽然是否经常打电话并不能完全反映一个人是否懂得感恩父母,但从这里也可以看出他们对父母不够关心,与父母的沟通状况不甚理想。
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大学生与父母沟通情况调查报告
华南农业大学生命科学学院201030710114
一调查目的
我们先来看一个案例：东北师范大学大三学生小董已经连续3个假期没回家了。
“我不愿见父母，每次站到回家的站台上，似乎都是一次煎熬。
”“他们根本不理解我，我也没脸见他们。
我觉得，这3年来自己一事无成，我也想学习，可没有动力了，有时我真不知道怎么办。
”小董一脸伤感：“我能做的就是跟女朋友倾诉，我认为，只有她才能了解自己，才能真正和自己交流”。
像小董这样，不愿意回家，与父母沟通有明显障碍的大学生仅仅是个特例么？据报道，去年3月，上海市心理咨询中心曾在市内主要高校大学生群体中做过一项调查，结果显示，约有69％的大学生感到无法与父母交流和沟通，其中27％的学生表示从不与父母交流。
对于生理与心理都已趋近或达到成熟大学生，与父母交流理应比高中生顺畅。
但现实情况是否如此呢？若不是，那么大学生与父母交流产生障碍的原因又是什么呢？为此，我们展开了对于当代大学生与父母沟通情况的调查。
二调查结果及数据分析
大多数大学生关心父母，于父亲更亲近母亲
在问卷的第三题：你知道父母的生日吗？我们可以看到，有三分之二的同学都知道，都不知道的仅有五分之一。
值得注意的是仅知到母亲生日的同学是仅知到父亲生日的同学的两倍。
在问及父母的生日或父亲节、母亲节，您通常会怎么做时，近六成同学选择会发短信问候，18.1%会选择送礼物，同学忘了或与平时无异不到两成。
而对于你对父母说过我爱你吗问题的统计结果，我们发现三分之二的同学都没有，都有仅为四分之一，其余不足10%仅与母亲说过，而仅与父亲说过的同学为零。
可见不少大学生尚未能大胆“说爱”，与父亲相比较更亲近母亲。
大多数大学生并不认为父母非常了解自己，与父母倾诉不开心的事仅为少数当问及你觉得父母了解你吗？有43.1%的同学认为比较了解，三分之一的同学有些了解，非常了解均不足10%。
可见大多数大学生并不认为父母非常了解自己。
对于问卷第12题：您和父母的沟通，主要集中在哪些方面调查发现，主要集中在生活和学习方面，还有36。
1%的同学涉及就业，而涉及情感方面的仅为16.7%。
对于和父母的沟通联系，通常是因为什么？大多数同学选择是关心父母，与父母分享快乐，而向父母倾诉不开心的事情则为
在生活，消费，学业或就业方面较易发生沟通冲突，面对沟通问题，大部分学生较积极主动。
您通常会在哪些方面和父母容易产生沟通冲突？我们发现，排在前三的选择支分别为生活习惯，消费习惯，学业或就业。
而对于“存在沟通问题时，您是否会向父母表述自己的观点或意见”该问题的调查中，选择会或者不一定的的同学均超过四成，选择不会或不存在沟通问题的均不足10%。
我们可以认为，面对沟通问题时，大多数同学在合适的场合下会表述自己的观点和意见，较为积极。
大学生与父母联系频率适中，联系时长适中
对于与父母的联系，以打电话为例，谁更主动的调查，选择我更主动给父母打电话和差不多的同学均占四成左右，我们也可以认为在沟通方面大多数大学生是较主动的。
关于联系频率的调查，我们看到，有45.8%的同学一周两到三次，其次有25%的同学两周一次，频率较合适。
而联系时长的调查结果显示，5~10分钟最多，占34.7%，其次是10~30分钟，占33.3%
思想观念和价值观不同是与父母发生沟通障碍的最主要的原因
与父母发生沟通障碍的原因有哪些？思想观念和价值观不同最高，达81.9%，超过两成的还有技巧和方式不当，父母专制严重，独裁。
六成同学认为与父母关系越变越好
同时我们关注到，随着自己年龄的增大，超过六成同学选择与父母的关系越变越好，近二成的同学选择说不清，选择越变越差的仅占1.4%。
该结果显示比起高中生，作为大学生的同学与父母的关系更融洽，更和谐，
学会宽容理解，换位思考是最有效的改善或增进和父母之间的沟通现状的途径问卷第十六题：您认为通过下列哪些途径，可以有效的改善或增进和父母之间的沟通现状的途径？六成同学选择，超过四成的选择支还有家庭聚餐，心灵交流与沟通。
培养共同的兴趣。
三可采取的措施
让交流软件成为父母与孩子沟通的好帮手
在英国的一项社会调查中显示：有75%的大学生的父母们通过Facebook来观察自己的孩子的一些情况。
而且这些大学生中大部分会通过Facebook向父母请教如何做饭、使用洗衣机等一些日
父母们可以在Facebook中看到孩子的一些快乐和痛苦的事情。
当孩子遇到痛苦不堪的事情时，父母则会在其主页留言并安慰孩子，使得还在没有任何的压力。
而我们则可利用QQ，人人，MSN，微博等软件增进交流。
给时间大学生们独立思考
吉林大学高等教育研究所的杨淑琴老师认为，在15 岁到22岁左右的青春期，与父母产生距离，对他们表现出冷淡，这是青少年成长的正常表现。
处于青春期的大学生们，也需要有一段时间让自己独立思考，去寻找并且发现自己。
这也是宽容理解的表现之一。
理解父母，主动增进与父母的交流
对于大学生来说，建立良好，和谐的家庭关系，还应主动找时间和父母聊天，体验交流的快乐。
随着工作节奏不断加快，竞争压力日益增大，许多父母不得不将更多的时间和精力投入到工作中。
有家长表示，由于工作比较忙，孩子很小的时候就请了保姆。
一直以来她都觉得，自己给孩子的已经比同年龄孩子得到的多很多，但她却发现与孩子之间的隔阂慢慢升级，她觉得很不理解，想改变，但力不从心。
而有大学生则表示“说多了，岂不是又给他们增添心理负担？”这是错误的想法，父母非常希望能分享孩子的喜怒哀乐。
同时可以向父母倾诉生活中遇到的不开心的事情。
附录：调查问卷及数据统计
第1题您的性别是：
第2题您现在上学所在地和家乡的空间地理位置的距离为：
第3题您知道父母的生日吗？
第4题父母的生日或父亲节、母亲节，您通常会怎么做？
第5题你觉得自己随着年龄的增大，与父母的关系如何？第6题你对父母说过我爱你吗？
第7题您觉得父母了解您吗？
第8题和父母的沟通联系，通常是因为什么？
第9题您和父母的联系，以打电话为例，通常是谁主动一些？
第10题每次联系（包括打电话，上网聊天）的持续时间大概是：第11题您和父母的联系频率是：
第12题您和父母的沟通，主要集中在哪些方面？
第13题您通常会在哪些方面和父母容易产生沟通冲突？[多选题] 第14题存在沟通问题时，您是否会向父母表述自己的观点或意见？
第15题与父母发生沟通障碍的原因有哪些？
第16题您认为通过下列哪些途径，可以有效的改善或增进和父母之间的沟通现状？
第17题您的年级是：。