《人类行为与社会环境》论文
人类行为与社会环境论文
深圳大学考试答题纸(以论文、报告等形式考核专用)二○一五～二○一六学年度第 1 学期课程编号课程名称人类行为与社会环境主讲教师易松国评分学号2013170022 姓名古丽尼格尔专业年级大三社会工作2班题目：对成年早期的浅谈摘要：人生可以分为各个不同的时期（或阶段）。
每一时期都存在区别于其他各个时期的显著特征，同时，各个时期之间又有着必然联系，由一个时期到另一个时期的转变是一个循序渐近的、连续的过程。
青少年期以前的各个时期的年龄规定，一般是依据人的生理成熟和心理成熟来进行的。
而青少年期以后的年龄规定，则应该在依据生理成熟、心理成熟的同时，参照社会成熟来进行。
成年早期在人的一生发展中具有重要意义，在这一时期，个体的身心发展趋于稳定成熟，智力发展达到全盛时期，建立起家庭并创立事业，开始全面适应社会生活，并履行作为社会成员的责任与义务。
关键词：社会角色发展任务责任与义务皮亚杰观点沙尔发展阶段理论一、成年早期的年龄规定个体的生理成熟从11、12岁到18、19岁，即20岁以前，生理达到完全成熟。
由此，从生理意义上，个体开始进入成年早期。
在这里，我们将生理的成熟时间规定为成年早期的开始年龄（成年早期的上限），将社会生活的成熟时间规定为成年早期的结束，也就是成年中期的开始年龄(即成年早期的下限)，据此将成年早期的年龄阶段规定为20～40岁。
二、青年期发展任务1、社会交往（友谊、爱情等亲密关系）2、性别角色的建立与承担3、发展有效的身体意向4、获得经济上和精神上的独立5、择业与就业6、婚姻、家庭及子女（准备与适应）7、合格的社会成员、公民（知识、态度、权利、技能、责任）8、获得并实践社会性价值观和道德伦理三、成年早期的一般特点（特征）1.从成长起到稳定期的变化2.智力发展到大全盛时期3.恋爱、结婚到为人父母4.创立事业到紧张工作5.困难重重到适应生活人在进入成年早期后，个体进入稳定期，具体会表现为:生理发展趋于稳定，情感过程趋于成熟，性格特点基本定型，生活方式去与固定化和习惯化，建立了较为稳定的家庭，社会职业稳定，且能忠于职守。
从人类行为与社会环境角度分析悲剧哲学家尼采长成论文
从人类行为与社会环境角度分析悲剧哲学家尼采的长成摘要：人类行为的改变在很大程度上可以归因为社会环境的塑造，个人性格与心理的潜在因素大多源于早年生活经年的积累。
本文通过研读《悲剧哲学家尼采》，并结合人类行为与社会环境的相互渗透的思想，从生理维度、心理维度、社会维度三个方面分析哲学家尼采的性格成因。
关键词：尼采生理维度心理维度社会维度一、简述尼采尼采自称是时代的“继父之子”，他揭露并抨击自己的时代；宣告上帝之死，断言价值重估；倡导权力意志，提出超人哲学，强调生命意志。
关于尼采其人，有两点事实最为奇特：一是他出生于牧师家庭，日后却成为基督教最激烈的批判者；二是他被养育并成长于女人的环境，日后却成为最坚决的反女性主义者。
天生的叛逆注定尼采的人生探索将孤立无援、充满艰辛，但他那希腊式刚毅悲剧的性格，又使他敢于直视世人的冷落和嘲讽。
伴随尼采一生的孤独和疾病使他的身心受到极大的摧残和伤害，心灵长久的得不到共鸣和不为世人理解的痛苦最终使他精神抑郁以致迷狂。
二、尼采人生的三段曲折1.对基督教的虔诚与背叛尼采出生在一个世世代代信仰宗教的家庭。
尼采的曾祖父、祖父、父亲都从事神职工作，他崇敬自己的父亲，希望能够继承父业，他认为没有比这更崇高更神圣更适合自己的职业了。
尼采小时候经常给小伙伴朗读圣经，他无比的虔诚和发自内心的热爱深深感染着大家,这个立志献身上帝的“小修士”，在大学毕业后，竟成为一个视基督教为瘟疫的人。
尼采接触了黑格尔哲学学派的部分思想，致使他对基督教的信仰产生了怀疑。
随后对各种科学艺术的涉猎研究、对音乐的热爱以及独立自由的思考进一步动摇了尼采为神学献身的思想。
后来尼采接触了叔本华的著作《作为以至于表象的世界》中世界的本质是人的意志等思想，叔本华的哲学成为尼采的精神支柱，他童年的信仰已经完全被摧毁，他开始用哲学教化来填补宗教感化的空白。
社会维度：（1）家庭氛围和幼年教育对一个人的成长和定位有着至关重要的作用。
《人类行为与社会环境》在社会工作中的作用
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社会环境与人类行为
社会环境与人类行为人类是社会性动物，与社会环境的互动对于我们的行为和思维方式有着深远的影响。
社会环境不仅包括我们所处的社会文化背景、价值观念，也包括我们生活的地理环境、人际关系和历史背景。
本文将探讨社会环境对人类行为的影响，从文化因素、地理因素和历史因素三个方面进行讨论。
首先，文化因素对人类行为具有重要的影响。
不同的文化背景塑造了不同的个人和群体行为模式。
例如，在一些东方文化中，孝顺被认为是一种重要的美德，子女对父母的尊重和照顾被视为理所当然的。
这在家庭和社会中产生了一种团结、亲情和责任感的氛围。
而在西方文化中，个人主义更加强调个体的自由和独立，倾向于追求个体的利益和目标。
这种差异也反映在社会规范、价值观和道德观念上。
其次，地理环境对人类行为也有着深刻的影响。
环境与社会行为之间存在着相互关联。
例如，土地和气候条件对农业社会和狩猎采集社会的发展有着重要影响。
在自然资源稀缺的地区，人们往往需要更加合作和共享资源，形成了合作社区和互助网络。
相反，在资源丰富的地区，个体相对独立和竞争的特点更加突出。
此外，城市和乡村的地理环境也会带来不同的行为模式和生活方式。
城市环境的匿名性和多样性可能导致人与人之间的疏离和矛盾，而乡村地区的亲密关系和凝聚力可以促进社区的稳定和共同发展。
最后，历史因素对人类行为也有着深远的影响。
历史事件和经验会影响个体和群体的思考方式和行为模式。
例如，长期的战争和压迫可能导致人们对权威和集体的依赖，形成一种从属和顺从的心态。
相反，经历过民主革命和自由运动的社会，个体更加重视自由和平等的价值观念，注重个体权利的保护和尊重。
历史因素还会对社会结构和制度产生深远的影响，进一步引导人们的行为和决策方式。
综上所述，社会环境对人类行为有着不可忽视的影响。
文化因素、地理因素和历史因素共同构成了社会环境的基础。
了解和理解社会环境的影响，不仅可以帮助我们更好地理解他人的行为，也可以促进不同文化之间的相互理解和交流。
人类行为与社会环境
婴儿的语言发展：
出生至六个月: 语言发展指标 1. 可以发出任何声音 2. 对声音有反应，例如转头寻找声音 3. 对大声的声音会有惊吓的反应 4. 照顾者的声音可以安定宝宝的情绪 5. 有丰富的脸部表情，特别是在别人对他说话的情况下 6. 利用不同的哭声来表达情绪或需求 7. 对自己的名字有反应 8. 开始牙牙学语，会依照情绪发出不同的声音，例如高兴 时发出“咯咯咯”的声音
第三、儿童最初只是认识事物的表面现象，以 后才随着年龄的增长，认识事物内在的本质属 性。前面所举的胶泥和铁丝的例子，说明儿童 最初是受物体的外部形状的支配，以后才把握 物体的体积或长度。这一发展过程可以叫做由 表及里的过程。
第四、儿童认识一个事物，并不是一蹴而就的， 而是从最初的认识到比较完全的认识，是要经历 多种水平或者阶段、由浅入深的。如前面所说的 幼儿数数，依次逐步达到各种不同的指标，以后 才形成数的概念，而数的概念形成之后还在发展， 即使到小学以后，数的概念的发展也仍在继续进 行。认知的深入，就同时包含着对事物各个部分 及其间关系的进一步的分化。
婴儿与父母的互动关系：
母子间的互动并非各自单独进行，而是透过母亲对 宝宝的抱、背、喂乳、带他散步，以及母亲平常育 儿时的温柔感和从母亲的肌肤中感觉到的温暖中自 然地发生。从新生儿起，透过母亲对宝宝的爱情及 温暖，可让母亲与宝宝间的互动更加密切，也是培 育宝宝养成对人类「基本信赖感」的基础。 此外，父亲亦藉由对宝宝的直接接触或对协助辛 苦的妈妈照顾宝宝等间接行为中培养与宝宝间的父 子互动关系。藉此培养亲子之间以及夫妻之间滋生 丰富的人际关系。如果能够一边保持这种良好的关 系一边育儿，不仅能够让孩子培养出与将来人生有 关的爱、友情、信赖等性格，甚至能够培养孩子具 有人际关系中最重要的“基本信赖感”。 母亲如果安稳下自己的情绪，宝宝自然也会安定下 来。
人类行为与社会环境
浅析青春期常见的心理问题在人的成长中青春期是一个特殊而重要的时期。
在青春期里家长们小心翼翼地“注视”着自己的孩子。
青少年的身体、外貌、行为模式、自我意识、交往与情绪特点、人生观等，都脱离了儿童的特征而逐渐成熟起来，更为接近成人。
这些迅速的变化，会使青少年产生困扰、自卑、不安、焦虑等心理问题，甚至产生不良行为。
关键词：青春期；成熟；心理问题；青春期指以生殖器官发育成熟、第二性征发育为标志的初次有繁殖能力的时期。
青春期是指由儿童逐渐发育成为成年人的过渡时期。
青春期是人体迅速生长发育的关键时期，也是继婴儿期后，人生第二个生长发育的高峰期。
这一时期的青少年身体和心理都有很明显的特征。
在身体方面，身体的各部分器官会在这段时间加速发展，由于内分泌腺的增多，女孩的体型逐渐丰满变得更女性化，男孩声音也变得沙哑。
由于身心的逐渐发展和成熟，人在这个时期往往对生活采取消极反抗的态度，这种反抗倾向，会引起少年对父母、学校以及社会生活的其他要求、规范的抗拒态度和行为，从而会引起一些不利于他们的社会适应的心理卫生问题。
青春期的男孩女孩容易出现的心理问题比如说逆反心理、容易偏激、冷漠孤独、过度自卑、嫉妒心理、意志薄弱、等等。
这些问题如果得不到父母老师朋友的正确引导、再加上一些社会上的诱惑，青春期的男孩女孩很容易触犯法律，走向犯罪。
一、青春期的逆反心理产生原因和表现几乎对于每个孩子而言，青春期中最重要的事情就是他必须证明，自己已经不是一个孩子了，所以多数青春期的孩子都会自想的表现出独立性和与成人平等、男子汉气概等。
甚至有些孩子开始学习抽烟、用脏话骂人或者夜不归宿，他们开始反抗各种拘束，特别会出人意料的反抗他们的父母，一向言听计从的孩子会突然的变得桀骜不驯。
父母对于处于青春期的孩子如果越是想监督想管理孩子，那么孩子就会更加努力的设法挣脱父母的控制，双亲如果越想证明他们还是个孩子，孩子们就会愈反其道而行之。
这就是青春期的逆反心理。
《人类行为与社会环境》的教学改革探析
教 学改 革
《 人类行为与社会环境》 的教学改革探析 木
刘华强 陈世海 黄春梅 （ 宜宾学院社会 学研 究所 四川 宜宾 ６ ４ ４ ０ ０ ０ ）
摘 要： 《 人类行为与社会环境》 作为一 门基础课程 ， 在社会工作专业教育体 系中有 着重要
（ 三） 工具性 和反 身性
景、 宽领域介入空间 、 多层次服务体系 ， 像《 人类行 为与社会环境》 这样 的基础学科 ， 更应该注重教学 的改革 和创 新 。
（ 一） 教 学组织 形式 需创新
针 对课 程 的理论 性 和综 合 性 的 特点 ， 在教 学 组
织 方 面应 强调 社 会学 、 心理 学 和生 物 学 的交 融 。所 为一 门基础性课程 ， 《 人类行为与社会环境》 不仅为 以本文 建 议在 组 织课 程 教 学上 ， 一 方 面 应挑 选 具 有 我们提供 了全面而系统的基础性知识 ， 也为我们提 多 学 科 背 景 的教 师 ；另 一 方 面 也 可利 用 团 队 的 优 供 了 大量 工具 性 的知 识 。 如 ： 生态 系 统 理论 为 我 们 势 ， 整合不 同学科背景的教师力量 ， 加强交流 ， 并共 提供 了 良好 的分 析视 角 ， 其 中在 各 个 阶段 对 于 生 命 同承担教 学任 务 。 事件的讨论将 有助于社会 工作者在专业发展道路 教学是 一个 师 生双 向互 动 的过 程 。在课程 内容 上积 累丰 富 的经验 知识 。 方面 ， 《 人类行 为与社会环境》 显得非常丰富 ， 也比 反身性是对 自己人生 的反身理解。学生进入大 较 繁杂 ， 所 以 在教 学组 织 上 也应 该 更加 强 调 学 生 的 学 这 一 阶段 后 ， 通 过 对 这 一课 程 的 学 习 ， 能够对 自 主体地位 ， 让学生能够更加主动地参与到教学的组 己 的人 生做 一 个 阶段性 梳 理 ， 帮 助其 更 好 的了解 自 织 和过程 中 ； 以任 务驱 动 鼓励 学 生 分组 或 独立 完 成 己的人生 ， 也会促使学生对大学学习以及进入社会 课 后补充 的学 习计 划 ， 以此 深化课 程教学 的外 展 陛。 后 的 职业 选 择 和人 生 规 划 有 着 更 为 深 刻 的认 识 和 另 外 ，在 组织 教 学 过 程 中还 应 结合 不 同年级 、 思考。 不 同教 学层 次 而有所 区别 和侧 重 。
社会环境与人类行为
社会环境与人类行为人类行为的形成受到多种因素的影响，而社会环境是其中一个重要的因素。
社会环境是指个体所处的社会背景和文化氛围，它对人类行为产生深远的影响。
本文将探讨社会环境对人类行为的影响，并从教育、家庭和媒体等方面进行分析。
首先，教育是社会环境中最重要的一环。
教育机构是社会传承文化和价值观念的场所，它对于人类行为的塑造起着重要作用。
在文化多样性的社会中，教育能够帮助个体理解并尊重不同的观念和价值体系。
通过教育，人们可以学习到社会规范、道德准则以及行为方式，从而行善、遵纪守法，以和谐的方式与他人相处。
然而，如果教育环境中存在着偏见、歧视和不平等，那么个体的行为也容易受到负面的影响。
因此，为了培养良好的人类行为，教育环境必须注重包容性和平等性，以确保每个人都能获得公正的教育机会。
其次，家庭也是社会环境对人类行为产生重要影响的一方面。
家庭是人们最早接触到的社会单位，它不仅提供了物质生活所需，更重要的是传递了许多价值观念和行为模式。
在一个稳定、爱与尊重充斥的家庭中，个人更容易培养出正向的品德和行为。
家庭关系的稳定性和亲密度对于人类行为的健康发展起着至关重要的作用。
反之，在一个冲突和疏离的家庭环境中，个体更容易出现问题行为、心理问题和情感困扰。
因此，为了促进健康的人类行为，社会应该关注和支持家庭的发展，并提供相应的资源和支持。
此外，媒体也是社会环境对人类行为产生影响的重要因素。
随着科技的发展，媒体对个体行为具有越来越大的影响力。
电视、电影、互联网等媒体形式都扮演着传递信息和价值观的角色。
正面的媒体内容能够激发人们的正向行为，促进社会的和谐与进步。
然而，负面的媒体内容可能会引发暴力、恶意竞争和道德滑坡等问题。
因此，媒体在传播信息和娱乐的同时，也需要承担起社会责任，传递正面的价值观，为人类行为的发展提供良好的引导。
总之，社会环境是人类行为形成的重要因素。
教育、家庭和媒体等方面的影响在个体行为中发挥着关键的作用。
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人文与社会科学学院《人类行为与社会环境》
课程报告
题目女性权利与安全
专业社会工作
年级班级B151302
学号 B********
姓名陈丛
指导教师王洪亮
女性权利与安全
很久很久以前，当社会还是母系社会的时候，女性在生产和经济生活中、在社会上受到极高的尊敬，取得主导地位和支配地位。
这个社会中的人们生活主要靠女性的采集生产活动来维持，女性孕育抚养孩子，所以孩子跟母亲姓，跟母亲生活，不知道自己的父亲是谁，女性的地位占据了优势。
这个时候的女性拥有绝对权利，主要的敌人也还是洪水猛兽一类，并且有男性族人的保护。
可当生产技术的不断发展，父系社会取代了以女性为中心的社会关系，男性慢慢成为社会的主导，几千年以来，这个社会形态不断地发展，母系社会也再无翻身的机会。
社会形态的形成也推动了整个世界的发展，男性越来越强大，而女性的地位越来越卑微低下，这样一来女性的权利与安全问题愈发明显。
在古代，中国自古以来除了武则天以外并无一例被记载过的女皇帝的例子。
皇权，一定属于男性，而女性只是皇权贵族的消遣品。
美人，无论出身贵族还是贫民一定会被进献或是用来维系家族权益，女奴的性命则更为悲惨，只是几文钱的事情，穷尽一生也没有任何权利自由可言。
在现在，女性更是成为整个社会中的弱者，她们的权利与安全受到极大的威胁，其中最普遍的问题就是家庭暴力，家庭暴力是现在的家庭中最容易发生也是对女性安全威胁最大的问题。
家庭暴力的施暴者对大多数是男性，包括侮辱谩骂、殴打、经济控制、限制人身自由、冷暴力等等，他们对妻子大打出手，恶语相向，对妻子的生理和心理都造成极大的伤害。
我们最不陌生的例子就是“疯狂英语”的创始人李阳，他的前妻Kim在微博上传了多张照片，称遭到家庭暴力，这引起了社会的广泛关注，经过四次开庭审判，最终判李阳支付Kim几百万的赡养费。
家庭暴力要从社会、生理、心理等多种角度去分析。
现在很多的舆论媒体并没有摆正他们的社会价值观，有一则丰胸广告的广告词是这样的：只有挺起胸，你才能抬起头。
当这则广告出来后，有不少人认为广告有明显的带有歧视女性的意味，似乎女性所有的价值仅仅在于她的胸围是否够大，而她的学识、才干、能力等全被忽视了。
这样无形中给人一种误导：女性的存在只是为了让男人赏心悦目。
社会没有将女性放在一个独立、平等的位置上，也没有很客观地看待女性外表与内在之前的平
衡，那么成为家庭暴力的对象也就不可避免了。
其次随着现代社会经济的飞速发展，人的压力越来越来，工作中生活中的压力使人的精神处于高度紧张的状态，这促使某一些人把实施家庭暴力作为一种缓解情绪的手段。
还有施暴者自身的素质也很差，他们性格乖戾、性情粗暴，这类人的自控能力相当差，遇到意见分歧或自身的要求没有得到满足，习惯用暴力来解决问题。
部分施暴者受受教育的水平很低，也有部分施暴者患有精神疾病、心理疾病或者存在性格缺陷等等。
还有很多施暴者受“家族风气”的影响，从小生活在父母的家庭暴力环境中，长大就有很大几率成为施暴者或者受暴者。
虽说家庭暴力很大一部原因是因为男性成为社会生活中的loser，但是女性也有自身缺乏的地方。
并不是每个女性都可以像“疯狂英语”李阳的妻子Kim那样通过微博曝光自己受暴的经历，很多人缺乏法律意识和自我保护意识，不知道通过法律手段来保护自己，维护自己的权利。
更有甚者已经习惯了逆来顺受，不敢向别人诉说自己的经历，觉得这是家事，丑事不可外扬，这使得施暴者越来越猖狂，反正你不敢怎样，我为何不怎样呢。
所以我认为，暴力出现的真正的原因是不平等的权利关系，导致一方以极端方式伤害另一方。
即便受暴者性格上有任何缺点，都不成为被施暴的理由。
所以无论学者还是社会工作者都建议，社会更应该多发展一些工友群体、社会机构，反家庭暴力庇护所等，给与受暴者可能多的帮助，帮助她们维护自己的权利。
联系到当下让我想起了以前一则被炒上天的新闻--“和颐酒店女生遇袭”事件，同样的遭遇，只不过后者较为幸运一点没有被绑架成功而已。
而这些事情发生之后，每个女性人心惶惶，社会上都在说女生穿着暴露咎由自取，或者是教授各种五花八门的女生自卫措施，也有人在说和颐酒店的种种问题等等等等，可是就是没有人告诉那些男性不要做出伤害女性的事情，就是没人谴责这个社会里那些潜藏的坏人。
在这个所谓的男权社会里，女性经常遭到歧视，受到不公平的待遇。
在城市，很多公司拒绝招聘女性，因为女性要生产，女性的工作能力不如男性强：在乡村，有很多女性被拐卖到大山这辈子再也看不到亲人。
但是无论是在城市还是在乡村，很多人都持有重男轻女的观念。
女性更多的是作为社会的弱者一直被侵略一直被忽略，以致更多个“和颐酒店受害女生”出现。
现在倡导的是和谐社会，只有实现男女平等，
互尊互爱，这个社会才真正有可能和谐稳定。
女性的“弱”是相对与男性的“强”而言的，男性无论是身材还是力量都远远大于女性，这往往是女性遭遇不幸的原因。
每当有女性被强奸的新闻报道的时候，微博上就有人说支持国家化学阉割这群畜生，我不同意这样的做法，他们没有人性我们不能像他们一样，我们要理智对待，交由国家法律去制裁，不过，国家法律要加强对这群人的制裁才是真的，强奸一个女生，毁了她本来美好的一生是能用钱和蹲几年牢房就能弥补的？没有代价是不行的。
不少人认为，男性更有头脑，偏于理性和理科方面，所以在职场方面就格外歧视女性。
很多高级职位并不接纳女性，更有甚者职位的介绍上直接说不招纳女性，这种赤裸裸的歧视使得很多公司失去了女性人才，人才是不分男女的啊。
其实这也是侵害女性权利的一种表现方式，他们剥夺了女性的平等就业权，没有了解和接触便通过偏见来判断自己的员工，没有看见她们的工作能力便提前一票否定她们。
事实上，女性在职场也是有自己的一番风采的，女性细致全面是很多男性所不能比的。
有的公司不招女性因为女性要生孩子还有生理的假期会给公司带来隐形损失，可是女性的生理构造并不能成为被社会拒绝的借口，因为生理这种东西这并不是女性可以决定的不是吗？更有甚者，当有女性事业成功的时候在背后引论纷纷，各种难听的话如雨纷至，这就是歧视的表现，女性拥有平等就业的权利啊，怎么就有这么多各种的猜测和菲薄呢。
性别歧视问题是全世界的问题，在欠发达地区可能更明显更严重，但是生而为人，人人平等，为什么会有性别歧视的问题存在？我可能对于这个问题可能看得不深入不彻底，可是我也是个女性，我只是希望不论在我的国家还是在别的发达的、不发达的地方，每个女性都能够得到最起码的尊重，能够健康地生活，享受和男性一样的权利。
就像我希望在我毕业找工作之时不会因为性别问题而遭拒，也不希望有更多像我一样还在花季年龄的女生无端受害，因为这实在令人心痛惋惜。
在这个和平的世界里，我们女性的人身安全需要得到保障，我们的权利也需要得到维护，上到国家，下到个人，都需要为自己、为别人做出贡献。
社会在进步，可是女性偏见、女性歧视得不到解决的话，这个社会还是一个以男性为中心的封建社会，因为人们的思想并没有进步，真正的进步是所有
人一起共享这个社会的资源，人人平等、独立。
同样，女性的安全问题得不到保障就是社会问题的反映，只关注经济的发展，不关心人的发展，社会病态的直接表现就是各种犯罪案件的发生，而女性作为男权社会中的弱者，首先受到伤害。
身为女性，不能在遭遇不幸时而退缩懦弱，我见过不美好的世界，我要为了美好的世界而斗争，我见过肮脏，我要为了消除肮脏而努力，世界不是一个人的，它是每个人的，因为每个人都是一个独立的个体，享受相同的权利，人，生而平等。