电视栏目及节目策划第1讲1.1 第一讲
《电视节目策划》课程教学大纲.doc
《电视节目策划》课程教学大纲二、教学内容及要求第一章电视节目策划基础第一节电视节目制作流程第二节电视节目策划概念第三节电视节目策划过程第四节电视节目策划案的内容第五节电视节目策划策略基本要求：本章阐述了电视策划的界定、意义、方法以及近年来电视策划的三大趋势，以便同学更好的了解电视策划的相关知识。
第二章电视节目策划人第一节策划人的类型第二节电视策划人的基本素质第三节电视策划人的基本技巧第四节电视策划人成功的着眼点第五节汇报策划方案的技巧基本要求：电视节目策划人是一种职业，要求从业者具备一些专业素质，本章从专业科学的角度指导学生成为一名合格的策划人。
第三章电视新闻节目策划第一节电视新闻和电视新闻策划的概念第二节电视新闻的“客观报道”第三节电视新闻节目类型第四节电视新闻的策划要素实践讨论内容及基本要求：根据本章所学习的内容学生要分组进行课堂讨论，以小组的形式策划一档新闻节目，并撰写策划书。
完成后以小组为单位进行课堂展示，其他小组要对其策划进行评判并提出问题或建议。
学生应通过集体讨论学会创意产生和实施的方法，并在实际操作过程中熟练电视节目策划的过程和内容。
第四章电视谈话节目策划第一节谈话节目的概念第二节电视谈话节目的形式第三节电视谈话节目策划的意义第四节谈话节目策划的重点第五节人物访谈节目的策划流程第六节谈话路径的设计第七节现场谈话的设计第八节国内外优秀谈话节目策划分析基本要求：本章阐述了电视谈话节目的界定、分类、选题、策划设计，方便学生掌握电视谈话节目的具体策划工作。
第五章电视综艺娱乐节目策划第一节电视综艺娱乐节目的概念第二节电视综艺娱乐节目分类第三节电视综艺娱乐节目策划特性第四节电视综艺娱乐节目策划策略第五节电视综艺娱乐节目策划流程第六节电视综艺娱乐节目的本土化实践讨论内容与基本要求：学生以小组为单位对案例进行讨论分析，并合作策划一档综艺娱乐节目，进行课堂展示交流。
要求学生通过本次策划，培养策划较大型电视节目的能力。
电视综艺娱乐节目策划讲课PPT课件
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电视节目策划书
电视节目策划书一、节目名称，《探索未知》。
二、节目类型，纪录片。
三、节目简介：《探索未知》是一档以探索未知领域为主题的纪录片节目。
节目将邀请专业的探险家、科学家和研究人员，深入探讨地球上尚未被揭开面纱的神秘领域，包括海底深渊、丛林深处、未知动植物等。
通过真实的探险故事和科学研究，让观众领略到未知世界的神秘和魅力。
四、节目内容：1. 第一集，海底深渊探险。
通过与潜水员一起深入海底深渊，探索那些从未被人类踏足过的神秘海底世界，发现海底生物的奇异形态和生活习性。
2. 第二集，丛林深处探秘。
跟随探险队深入丛林深处，挑战未知的危险和未发现的动植物，揭开丛林深处的秘密。
3. 第三集，未知动植物探索。
通过科学家的研究和探索，揭开未知动植物的神秘面纱，探讨它们对人类生活的影响和意义。
五、节目特色：1. 真实探险故事，每一集都将邀请真实的探险家和科学家，分享他们深入未知领域的探险经历和发现。
2. 科学研究成果，结合最新的科学研究成果，解读未知领域的神秘和奥秘，让观众了解到科学探索的魅力。
3. 生动画面展示，通过高清摄影和特效技术，展现出未知领域的生动画面，让观众仿佛置身其中。
六、节目目标群体：本节目适合所有对未知世界充满好奇心的观众，特别是喜欢探险和科学研究的年轻人和家庭观众。
七、节目预期效果：1. 增加观众对未知领域的兴趣和好奇心。
2. 促进科学知识的传播和普及。
3. 提升电视台的收视率和口碑。
八、节目制作团队：1. 制片人，XXX。
2. 导演，XXX。
3. 主持人，XXX。
4. 摄影师，XXX。
5. 编辑，XXX。
以上为《探索未知》节目的策划书，希望能得到您的认可和支持。
谢谢！。
电视栏目的策划方案
电视栏目的策划方案
节目简介：
《探寻未知》是一档以探索未知领域为主题的科学探索类节目。
每期节目将邀请专业的科学家、探险家和研究人员，带领观众深入
探索地球上和宇宙中的未知领域，揭开科学的神秘面纱，让观众领
略科学的魅力。
节目内容安排：
1. 第一部分，科学探索。
每期节目将选择一个未知领域，例如深海、太空、古代文明等，邀请相关领域的专家介绍该领域的研究现状和未解之谜，通过实地
探访和科学实验，带领观众一起探寻未知领域的奥秘。
2. 第二部分，科学解读。
节目将邀请科学家对未知领域的现象和现象进行解读，科普相
关知识，让观众了解科学研究的最新进展和发现。
3. 第三部分，互动环节。
节目设置互动环节，邀请观众参与讨论和提问，与科学家进行互动交流，增加节目的参与感和趣味性。
预期效果：
通过《探寻未知》这档节目，可以让观众了解科学研究的最新进展和发现，激发观众对科学探索的兴趣，提高科学素养和科学认知水平。
同时，节目也可以促进科学研究的交流和合作，推动科学研究的发展。
节目定位：
《探寻未知》适合作为周末晚间的科普节目，面向中小学生、大学生和科学爱好者，也可以作为家庭观看的科普节目。
节目风格轻松活泼，内容丰富多彩，既能够满足观众的科学探索需求，又能够提高观众的科学素养。
《电视节目策划》课件
节目策划的步骤
1
市场调研
深入了解目标观众的需求和市场趋势，
节目创意
2
寻找创意和机会。
根据市场调研结果，生成创意和节目概
念。
3
节目策划与设计
确定节目内容、形式和制作流程。
制作和推广
4
组织节目制作团队，制作节目，并制定 推广策略。
节目概念的确定
创意灵感
激发创意的源泉无穷无尽，需要 通过灵感和想象力寻找独特的节 目概念。
知识性
传递有价值的知识和信息，满足观众对学习和提升自我的需求。
节目形式的选择
游戏秀
通过游戏竞赛的方式增加互动性 和观众参与感。
综艺节目
多样化的艺术形式和表演，吸引 观众的多重兴趣。
脱口秀
主持人与嘉宾对谈，展示不同观 点和故事的碰撞。
节目制作的流程
1
前期准备
确定节目形式、内容和制作团队，制定
策划与创作
目标受众
考虑观众特点、需求和喜好，确 定目标受众，并借助调研数据进 行用户画像分析。
市场竞争
分析同类型节目的成功案例和市 场竞争状况，找到与众不同的节 目创意。
节目内容的设计
故事性
讲述一个引人入胜的故事，吸引观众的注意力，并保持ห้องสมุดไป่ตู้目中的悬念。
娱乐性
通过趣味性的环节和活动，提供给观众愉悦的娱乐享受。
2 合作推广
与有影响力的媒体人、网红或明星进行合作推广，扩大节目的曝光度。
3 活动营销
举办节目相关的线下活动，吸引观众参与并提高节目的知名度。
2
详细的制作计划和预算。
根据节目概念，编写剧本，设计节目环
节和流程。
3
录制和后期制作
《电视节目策划》课件
电视节目策划的重要性
1 2
提高节目质量
通过策划，可以对节目进行全面、系统的规划， 确保节目的内容、形式和表现方式都达到较高水 平，从而提高节目质量。
增强观众粘性
好的策划能够吸引观众的眼球，增加观众对节目 的关注度和忠诚度，从而增强观众粘性。
3
提高市场竞争力
在电视市场竞争日益激烈的背景下，好的策划能 够使节目更具市场竞争力，获得更多的观众和市 场份额。
该纪录片节目策划以高品质的制作水准和深入的内容挖掘为特点，通过记录不同领域的故事和人物， 展现了社会的多样性和复杂性。节目播出后，引起了社会的广泛关注和讨论。
案例五：某卫视的综艺娱乐节目策划
总结词
观赏性强、明星阵容豪华、商业价值 高
详细描述
该综艺娱乐节目策划以明星嘉宾的互 动和表演为核心，通过精心的编排和 制作，打造了一档观赏性强、商业价 值高的综艺节目。节目吸引了大量年 轻观众的关注和喜爱。
THANKS.
VS
资源整合
合理分配人力、物力和财力等资源，确保 节目的顺利制作和播出。
电视节目策划流程
03
创意构思
创意来源
从日常生活中的灵感、市场需求、观众反馈等多 方面挖掘创意。
创意筛选
对收集到的创意进行筛选，挑选出具有可行性和 市场潜力的创意进行深入开发。
创意完善
对筛选出的创意进行深入探讨，完善节目主题、 形式、风格等方面的构思。
电视节目策划
目录
• 电视节目策划概述 • 电视节目策划的核心要素 • 电视节目策划流程 • 电视节目策划的创意与方法 • 电视节目策划的实践案例
电视节目策划概述
01
定义与特点
定义
电视节目策划是指对电视节目的整体构思和设计，包括节目主题、形式、内容、风格、结构等方面。
《电视专题与专栏》第1章 导论完整解析
《电视专题与专栏》主讲：石长顺教授教学要求一、课程地位 ? 电视专题与专栏是广播电视专业的核心课程 ? 涵盖了除电视剧以外的所有电视节目形态（类型） ? 专题与栏目创作是电视传媒机构的基本任务二、教学目标系统地掌握电视专题与专栏的基本理论知识，熟悉电视栏目创作的基本技巧，具备独立从事电视节目编导工作的能力。
教学要求三、教学内容（40-48学时）教学内容（40-48学时）学时 ? 电视节目创作导论 ? 电视专题与专栏分类 ? 叙事型电视专题：专题片 ? 纪实型电视专题：纪录片 ? 政论型电视专题：政论片 ? 调查型电视专题：调查报道 ? 新闻型电视栏目创作 ? 社教型电视栏目创作 ? 谈话型电视栏目创作 2 2 6 8（4） 2 2（2）8（2） 6 4教学要求四、教学方法? 课堂讲授与节目观摩、分析相结合 ? 考核：平时成绩+节目制作或课堂考试五、课程教材石长顺著，《电视专题与专栏——当代电视实务教程》，复旦大学出版社， 2009年版教学要求六、《电视专题与专栏》观摩节目电视专题与专栏》第二章电视专题与专栏分类 ? 《藏北人家》 ? 《西藏的诱惑》第三章叙事型电视专题 ? 《让历史告诉未来》 ? 《震撼·挺进孤城》 ? 《长征颂·生命》 ? 《苏州水·与水为邻》六、《电视专题与专栏》观摩节目电视专题与专栏》第四章纪实型电视专题 ? 《达比亚》 ? 《我们的留学生活》 ? 《故宫》 ? 《敦煌》第五章政论型电视专题 ? 《复兴之路·伟大的转折》、 ? 《大国崛起》六、《电视专题与专栏》观摩节目电视专题与专栏》第六章调查型电视专题 ? 《调查神药治癌》第七章新闻型电视栏目创作 ? 《朝闻天下》、《24小时》、《东方时空》、《环球视线》 ? 《零距离》 ? 《经济半小时·盘点世界杯经济》 ? 美国CBS的《60分钟》第八章社教型电视栏目 ? 《法制进行时·解救吴若甫》 ? 《半边天.张越访谈》六、《电视专题与专栏》观摩节目电视专题与专栏》第九章谈话型电视栏目创作 ? 《讲述》、《艺术人生》 ? 《鲁豫有约》、《冷暖人生》 ? 《传奇故事》 ? 《人间》 ? 《往事·故事铭刻在雪山》 ? 《谈话·我的孩子不完美》 ? 《奥普拉.温夫瑞节目》《电视专题与专栏》第一讲电视节目创作导论? 提出问题：（1）什么是电视专题、栏目、节目？（2）电视栏目策划（定位）的内容及依据？（3）电视栏目的创新与个性化？电视专题 1.1 释题电视专栏电视节目电视节目创作导论栏目设置定位的内容 1.2 电视栏目的设置栏目设置定位的依据创新的方法1.3 电视栏目的创新创新的步骤创新的样本第一讲电视节目创作导论1.1 释题 1.1.1 电视专题电视专题节目是指主题相对统一的电视节目，它与综合节目相对应，是电视节目中的一种主要类别。
电视策划1~2章
电视策划的内涵电视策划是指对于电视的某一种行为，借助特定电视媒体信息、素材，为实现电视行为的某种目的而提供的创意、思路、方法与对策，是对电视节目、栏目及频道的整体性与未来性的策略与规划。
电视策划的外延节目客体形态：节目、栏目、频道、媒体等节目行为、业务类别：电视节目类、电视管理类、电视广告类、电视产业类电视节目类型：新闻栏目、电视剧、纪录片、专题节目等节目样式：谈话节目、直播节目、演播室节目、竞技节目等电视策划的意义艺术产品商业产品社会效益经济效益有形资产无形资产电视策划的方法（一）应分析电视媒体的生存环境政治视角市场视角文化视角社会视角科技视角（二）应确立电视媒体的整体定位内容定位文化品格与审美品格定位形象定位（三）应制定符合实际的战略性对策品牌战略——宏观频道专业化——微观媒资管理——资源整合信息处理——信息量与信息质（速度【新鲜、独特性、基本】、深度【理性、较高】、力度【感染力、最高】）电视节目是电视传播内容和形式相结合的基本单位，同时也是电视台播出的具体项目和单元。
电视栏目是按照一定的宗旨和目的，把一些或一组题材内容、性质、功能目的，或形态相近的小节目纳入一个定期定时长的某时段中播出，并将这一定期、定时长播出的某时段冠以名称，这一冠名播出时段的节目我们习惯于称为电视栏目。
电视栏目策划：个性化观念（一）电视栏目个性化观念的界定与由来问题个性化（传播内容、表现形式、风格）（二）电视栏目的策划与设计栏目的宗旨（目的、目标）栏目的灵魂，栏目核心价值的集中体现电视栏目策划：个性化观念电视栏目的策划与设计栏目的策划（总策划、策划、执行策划、统筹）栏目的选题（有主题、成系列、季节性）栏目的版式（通版型、杂志型、大时段型）三）电视栏目的策划与设计栏目的运作方式电视新闻节目是电视节目的主体1. 新闻节目是广播电视事业发展的先导2. 新闻节目是联系党和人民群众的纽带3. 新闻节目在节目系统流程中占有主体地位电视新闻的界定正在（即时性）；当代电子摄录系统（ENG）的出现以及卫星传送、海事电话等传播技术的出现，使远隔万里的新闻报道实现了同步现场直播。
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主讲教师：李 伟
在学习这门课之前，我们先了解几个问题：
首先要了解 观众为什么 要看电视？
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其次你要了解自 己，去掉自我， 以观众为中心。
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第三，了解投钱的人。
了解观众，了解自己，了解广告主，那么我们 的策划要做的事情就是让这三者实现三赢。
观众
自己
广告主
同年10月1日，上海电视台正式试播。随后从 58年到60年间，中国共有10多个省市相继建立 了电视台或实验电视台。到1960年底，全国共 有电视台、试播台29座。
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《实话实说》用半年时间攻下三道“难关”：
1、为节目定位； 2、为节目起名； 3、为节目选主持人。 1996年3月16日首推，作为中国版“脱口秀”，
很快声名鹊起。
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23Leabharlann 我国电视事业发展基本概况 1958年5月1日我国第一座电视台—北京电视台 诞生（央视前身，1978年5月1日改名）。
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（3）媒资管理 具体的说就是磁带、胶片、文稿等。
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（4）信息处理 “信息量” VS“信息质”
最高层面：信息的感染力
较高层面：信息的理性深度
信
息
质
基本层面：信息的新鲜、独特性
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经典策划分析
1983年春晚策划点： 1、录播——直播； 2、取消报幕员，设节目主持人； 3、设热线电话，沟通观众情感； 4、邀请高层领导，与民同乐。
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电脑——电脑人；游戏——游戏人 都是存在于虚拟空间和拟态环境中而忘却现实。
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三、确立电视媒体的整体定位
目前中国各级电视媒体存在的问题：
“大而全”、“千篇一律”、“雷同化”、 “克隆化”。
因此，确立独特的整体定位是必须解决的问题。 这至少涉及三个方面内容。
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一、什么是电视节目 所谓电视节目，是指电视台或社会制作公司制
作电视节目的机构，为播出、交换和销售而制 作的表达某一完整内容的可供人们感知的、理 解的和欣赏的视听作品。
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二、电视策划的界定
所谓电视节目策划，就是策划者遵照电视节目 生产和运作规律，对电视节目的选题立意、采 拍制作、播出销售等生产和运作过程进行总体 筹划和论证，进而形成具有指导性的文案的一 种电视行为。具体操作中，分为广义策划和狭 义策划。
1、内容定位 “内容为王”时代 湖南卫视的成功研究：避其锋芒，敢于尝试。 “实力换来头脑”重金聘请专业策划人
内容是王 （核心内容） 形式是金
（外在形式）
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2、文化品格与审美品格定位
国家级电视台 庄重、高雅、大气
不同地域地方台 本地文化、独立品格
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3、形象定位 即CI形象设计，即通俗所说的“包装”。 要使“国际化”与“本土、本地化”有机结合。
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二、广播电视的双重社会功能： “地球村”成为可能，但疏远人们之间的关系。 打开视野，也导致社会麻醉。 提供精神食粮，也混乱社会风气。 电视台进入市场经济，也可能导致文化沉沦。 为人们提供方便，也影响身心健康。
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“容器人”——日本传播学者中野牧。
在印刷媒介时代，人接受信息是主动性的， 而在大众传媒时代，人接受信息是被动性的， 人就像是“罐状”的容器一样接受信息。
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4、战略性对策
也就是一种资源配置、资源整合，有四个问题 需要阐释。
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（1）频道专业化
定义：就是以特定内容、特定服务对象构成的 频道。
如：体育频道、电影频道等，未来还会更细分， 如足球、美食等更专业（狭窄）的频道。
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（2）品牌战略
品牌的建立和认同条件：推出时机、推广策略、 后开发等。
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广义策划：一般指频道的开办和设置、频道形 象包装以及特大型的电视综合活动。
狭义策划：指在节目宗旨明确规定下的节目和 栏目策划。
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第二章 电视策划的内涵
一、电视策划的必要性 1、电视为什么需要策划？ （1）生存（2）竞争 2、电视策划的意义？ （1）提供新观念、思路、方法，指导实践； （2）避免决策失误、资源浪费等。
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参考教材： 《电视节目策划学》胡智锋主编，复旦大学出
版社 《电视节目策划》项仲平 编著，中国广播电
视出版社 2003.3 《电视节目主持人策划》曾志华著 中国传媒
大学出版社 2006.7 《中国电视策划与设计》胡智锋 著 中国广播
电视出版社 2004.1
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第一章 电视节目策划