初中化学竞赛辅导专题讲座.ppt
全国初中生化学竞赛预赛专题讲座—第一讲差量法
全国初中生化学竞赛预赛专题讲座——第一讲差量法在化学计算中的应用差量法是根据化学变化前后物质的量发生的变化，找出所谓的“理论差值”。
这个差值可以是质量、气体的物质的体积、压强、物质的量、反应过程中热量的变化等。
该差值的大小与参与反应的有关量成正比。
差量法就是借助于这种比例关系，解决一定量变得计算题。
用差量法进行化学计算的有点事化难为易、化繁为简。
解此类题的关键是根据题意确定“理论差值”，再根据题目提供的“实际差值”，列出比例式，求出答案。
第一部分：专题讲解差量法之一差量法计算，就是利用反应前后的质量差来求解，其优点是：思路明确、步骤简单、过程简捷。
一、差量法解题的原理设反应：A + B = C 质量差a c a-c（或c-a）x y x-y也就是说，在化学反应前后，物质的质量差和参加该反应的反应物或生成物的质量成正比例关系，这就是根据质量差进行化学计算的原理。
二、差量法解题的步骤1．审清题意，分析产生差量的原因。
2．将差量写在化学反应方程式的右边，并以此作为关系量。
3．写出比例式，求出未知数。
三、事例1．质量减少的计算〔例1〕把6.1g干燥纯净的氯酸钾和二氧化锰的混合物放在试管里加热，当完全分解、冷却后称得剩余固体质量为4.2g，求原混合物里氯酸钾有多少克？〔分析〕根据质量守恒定律，混合物加热后减轻的质量即为生成的氧气质量（W混-W剩=W O2），由生成的O2即可求出KClO3。
〔解答〕设混合物中有质量为xKClO3答：略。
2．质量增加的计算〔例2〕把质量为10g的铁片放在50g硫酸铜溶液中，过一会儿取出，洗净、干燥、称重，铁片的质量增加到10.6g，问析出多少克铜？原硫酸铜溶液的溶质的质量分数是多少？〔分析〕在该反应中，单质铁变成亚铁离子进入溶液，使铁片质量减少，而铜离子被置换出来附着在铁片上。
理论上每56g铁参加反应后应能置换出64g铜、铁片净增加质量为64-56=8g。
现在铁片增重10.6-10=0.6g并非是析出铜的质量，而是析出铜的质量与参加反应的铁的质量差。
初中化学竞赛辅导专题讲座
A.①②
B.②③
C.①③
D.①②③
5．下列各图所示装置的气密性检查中，漏气的是：(
液面高度不变 弹簧夹 弹簧夹 水柱 上 下 移 动 , 两 端 液 面 水 平 弹簧夹
)
橡胶管
A B C D 6.托盘天平调零后，在左盘衬纸上置氧化铜粉末，右盘衬 纸上置1个5 g砝码，游码标尺示数如下，此时天平平衡。 则被称量的氧化铜质量为 ( )
铁片
）
稀盐酸 石灰石
A. 称量NaOH
(2009竞赛选拨 )
B. CO2性质检验
C. 添加酒精
D. 制取CO2并验满
15．在探索地球上生命的起源活动中，美国科学 家米勒做了一个著名的实验，他模拟原始大气的成份将甲 烷、氨、氢和水蒸气混合，放人真空的玻璃仪器中进行实 验。一个星期后，他惊奇地发现仪器中果然有数种氨基酸 生成。你从米勒的实验中能得出的结论是 （ ） A. 一定发生了化学变化 B．没有发生化学变化 C. 无法判断是否发生了化学变化 D．一定没有发生物 理变化”
A．8．3 g
B．7．7 g
C．3．3 g
D．2.7 g
7. （07年竞赛）实验室里不同化学试剂的保存方法不尽相 同。下图中A、B、C、D、E是一些保存药品的试剂瓶. 请把下列常见试剂的序号填写在各试剂瓶下面的括号内。 (任填三空)
① NaOH 溶液 ②浓硫酸 ③Na2C03溶液 ④白磷 ⑤大理石 ⑥酒精 ⑦浓硝酸 ⑧锌粒 ⑨硝酸银
23.（06年全国）某单位曾发生了一起亚硝酸钠中毒事件。亚硝 酸钠外貌酷似食盐且有咸味，亚硝酸钠和食盐的有关资料如下： 亚硝酸钠（NaNO2） 易溶，在15℃时溶解 度为81.5g 271℃ 320℃会分解，放出 有臭味的气体 氯化钠（NaCl） 易溶，在15℃时溶 解度为35.8g 801℃ 1413℃ 无反应
初中化学竞赛辅导讲座(全套)
初中化学竞赛辅导讲座(全套)
本文档是关于初中化学竞赛辅导讲座的全套内容。
本讲座的目
标是帮助初中学生提高化学竞赛的知识和技巧，以取得更好的成绩。
以下是讲座的大纲和主要内容。
1. 讲座介绍
本部分将介绍讲座的目的和重要性，以及学生们可以通过参与
化学竞赛获得的好处。
2. 化学基础知识回顾
这一部分将回顾初中化学的基础知识，包括元素周期表、化学
方程式、化学反应、离子反应等。
3. 化学实验技巧讲解
本部分将介绍常见的化学实验技巧，包括实验器材的使用、安
全操作规范以及实验数据的处理与分析。
4. 化学竞赛常见题型分析
这一部分将分析化学竞赛中常见的题型，包括选择题、填空题、计算题等，并提供解题技巧和注意事项。
5. 解答训练和实战演练
为了帮助学生更好地应对化学竞赛，我们将提供一些典型题目
的解答训练，并进行实战演练，让学生在实际操作中提高应试能力。
6. 复和巩固
在本部分，我们将总结讲座的内容，并提供一些复资料和建议，以帮助学生巩固所学的知识。
希望通过本次化学竞赛辅导讲座，学生们能够掌握化学竞赛的
基本要点，提高解题能力和应试技巧，取得更好的竞赛成绩。
祝愿
各位同学在竞赛中取得优异成绩！。
竞赛班上课课件-2
[例6]小明在化学晚会上观看了“瓶吞鸡蛋”的魔术（如下图
1），看到鸡蛋被吞进瓶内。该反应的化学方程式 2NaOH+ CO2=Na 是 。 2CO3 +H2O 小明思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如下图2的实验， 结果鸡蛋吐了出来。
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
请回答下列问题： (1)从针筒压出的气体，从ห้องสมุดไป่ตู้到右流过的装置连接 顺序应该是 CADB或DACB（用A、B、C、D表示） (2)吸收瓶C和D中所盛的吸收溶液是足量的 澄清饱和石灰水 装置B中所盛的是水。 (3)写出：A装置中反应的化学方程 式： 。 (4)实验完毕后。在装置B的量筒中液体的体积约 为 cm3(用含X、Y)的式子表示。 (提示：在标准状况下，化学反应中各气体物质的 体积比等于化学方程式中各气体物质化学式前面 的系数比)
他加入的试剂p是 反应的化学方程式 吐蛋的原因是
稀盐酸（或稀硫酸等 Na2CO3+ 2HCl = 2NaCl +H2O +CO2↑（或与稀硫酸 等反应） ，
需要更完整的资源请到 新世纪教 产生的气体，使瓶内压强增大 育网 -
，
。
[例7]小明按右图装好了实验装置(两胶头滴管中的
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
[例2]将一块灼热的木炭放入充满氧气的密
闭容器中，待反应停止后 ( A ) A、 该容器内气体可能会毒死小动物 B、 该容器内气体一定会使小动物窒息而 死 C 、 注入足量澄清石灰水，石灰水不浑浊 D、 注入澄清石灰水，石灰水浑浊
初中化学竞赛专题辅导
身边的化学物质
需要更完整的资源请到 新世纪教 育网 -
化学竞赛课件
有机反应类型ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
01
02
03
04
取代反应
有机物分子中的某些原子或基 团被其他原子或基团取代的反
应。
加成反应
有机物分子中不饱和碳原子与 其他原子或基团结合生成新分
子的反应。
消除反应
有机物分子中失去小分子的反 应，如水、醇等。
氧化还原反应
有机物分子中电子转移的反应 ，可以导致有机物的氧化或还
原。
有机合成
能量守恒定律在热现象中的应用，即系统能量的增加等于传入 系统的热量与系统对外界所做的功的和。
揭示了热现象的自发性，即自发过程总是向着熵增加的方向进 行，而不可逆。
绝对零度不能达到原理，即绝对零度只能无限接近，而无法达 到。
动力学
反应速率
反应速率描述了化学反应的快慢程度，通常 用反应速率常数来描述。
化学键
总结词
化学键是分子或晶体中原子或离子间 的相互作用力，是决定物质性质的重 要因素。
详细描述
化学键分为共价键、离子键和金属键 等类型，它们决定了物质的物理和化 学性质，如稳定性、熔点和溶解度等 。
化学反应
总结词
化学反应是分子间的转化过程，涉及到旧化学键的断裂和新化学键的形成。
详细描述
化学反应可以按照不同的标准进行分类，如有机反应、无机反应、氧化还原反 应等。了解反应机理和条件对于理解反应过程和预测产物至关重要。
化学平衡
总结词
化学平衡是指在一定条件下，可逆反应中正逆反应速率相等时，反应物和生成物 浓度不再发生变化的状态。
详细描述
化学平衡是化学反应中重要的概念，可以通过平衡常数来描述。影响平衡的因素 包括温度、压力和反应物浓度等，了解这些因素对于优化化学反应过程具有重要 意义。
初中化学竞赛辅导讲座(全套)
初中化学竞赛辅导讲座(全套)
初中化学竞赛辅导讲座是为了提供对初中学生进行化学知识的系统性培训和辅导，以帮助他们在化学竞赛中取得更好的成绩。
本次辅导讲座将全面涵盖初中化学的各个知识点和重要概念。
以下是讲座的大纲：
1. 原子与分子
- 原子结构与元素周期表
- 分子结构与化学键
2. 反应速率与化学平衡
- 反应速率与影响因素
- 化学平衡的概念与计算
3. 酸碱与溶液
- 酸碱的性质与定义
- 溶液的浓度与计算
4. 物质的能量与热力学
- 能量转化与守恒
- 热力学方程与热化学计算
5. 金属与非金属
- 金属的性质与应用
- 非金属元素的特性
6. 碳化合物与生物化学
- 碳化合物的分类与性质
- 生物化学中的重要分子与反应
7. 高分子化合物
- 聚合反应与聚合物的性质
- 塑料与纤维的应用
8. 化学实验与安全
- 常见实验操作与器材使用
- 化学实验安全注意事项
结束语
通过本次初中化学竞赛辅导讲座，学生们将能够系统地掌握初
中化学的各个知识点，并具备应对化学竞赛的能力。
希望大家在讲
座中积极参与，提出问题，相互研究，共同进步。
以上为初中化学竞赛辅导讲座的简要大纲，具体内容请根据讲
座资料进行详细解读和讲解，以确保学生们能够全面掌握化学知识。
祝讲座圆满成功！。
初中化学竞赛辅导培训PPT课件(初中科学)
1、物质结构的生长点
（1）原子组成和各微粒间量的关系
（2）1～18号元素原子核外电子排布
（3）元素的化合价应用
例题：若原子核外电子排布的基本规律为最外
层电子数不超过5个,次外层电子数不超过10个,
倒数第三层电子数不超过15个,而各电子层电子
的最大容量仍为2n2，写出并判断第三、四、五
周期的元素分别有
②对于原子： a、质子数=核电核数=核外电子数=原子序数 b、质量数=质子数+中子数；即A=Z+N
赛题举例：（9—6复）．我国近年研制成功
一种气体，这种气体的每个分子由质子数为
8、相对原子质量为18的两个原子构成。下
列说法错误的是
（）
A．这种气体的相对分子质量为36
B．这种原子的核外不一定有8个电子
均不同；③N2H4是一种化合物；④该反应中 N2O4是还原剂。 则下列选项正确的是 A．①② B．②③ C．①③ D．③④
3、化学反应分类及原理的生长点
（1）氧化还原反应
①判断是否是氧化还原反应 ②判断氧化剂、还原剂等 ③电子转移情况的表示 ④配平问题和得失守恒计算 ⑤氧化性、还原性强弱比较
氧化剂：得到电子（即化合价降低）的反应物 还原剂：失去电子（即化合价升高）的反应物
分
放热反应
热化学方程式
3、化学反应分类及原理的生长点
赛题举例（11—3复）在化学反应aZn＋
bHNO3(稀) = cZn(NO3)2＋d NO↑＋eH2O中， 若e的值为4，则d的值为 （ ）
A．1 B． 2 C． 3
D． 4
（11—6初）关于化学反应2N2H4+N2O4＝ 3N2+4H2O的有关说法： ①该反应属于置换反 应；②该反应中三种含氮物质的氮元素化合价
初中化学竞赛辅导PPT课件
位时间内产生的气体多，赛专题辅导
身第二讲
碳和碳的氧化物【要点归纳】
1、熟悉C、CO、CO２及碳的化合物的性质，能应用它 们之间的相互关系分析和解决实际问题。
2、正确选择制取CO2的方法和装置，并能迁移应用于 其它气体的制法。
(2)先分离出CO，关闭___B_____，打开____A____，发 生反应的化学方程式为_C_O_2_+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
(或2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O)
(3)再分离出CO2，关闭____A____，打开____B____，发生 反应的化学方程式为___C_a_C_O__3+_2_H__C_l=__C_a。Cl2+H2O+CO2↑
是
2NaOH+ CO2=。Na2CO3 +H2O
小明思考：瓶能吞蛋，能不能吐蛋呢？他进行了如下图2的实验， 结果鸡蛋吐了出来。
他加入的试剂p是 稀盐酸，（或稀硫酸等
反应的化学方程式
Na2CO3+ 等反应）
2HCl
=
2NaCl
+H2O
+，CO2↑（或与稀硫酸
吐蛋的原因是
产生的气体，使瓶内压强增有200cm3CO2、CO、O2的混合气体(标准状 况下)，假设其中CO2为Xcm3，CO为Ycm3，其余为02(过 量)。某校初三化学实验小组利用以下实验仪器，组装成
一套实验装置，用来测定混合气体中各请回答下列问题：
(1)从针筒压出的气体，从左到右流过的装置连接
(2)鸡蛋是一种具有生命的有机体，它能吸进氧气，
呼出二氧化碳。鸡蛋壳内的气室中二氧化碳的质量分数
应鸡将 入该蛋一盛大完个有于整新石鲜灰空性鸡水气的蛋的中前放试二提入管氧下盛中化，有，水石碳证的灰的明大水质这烧逐量种杯渐分推中变数断加浑热。的，你合将怎理产样性生在：的不气体破导坏 ________。