-2019留守儿童之家工作计划
留守儿童之家学期工作计划
一、前言留守儿童之家是我县关爱留守儿童的重要平台，旨在为留守儿童提供生活、学习、心理等方面的关爱和帮助。
本学期，我们将继续围绕关爱留守儿童这一主题，开展一系列丰富多彩的活动，以提高留守儿童的生活质量，促进其健康成长。
二、工作目标1. 提高留守儿童的生活自理能力，培养良好的生活习惯；2. 加强留守儿童的学习辅导，提高学习成绩；3. 关注留守儿童的心理健康，帮助他们建立自信、乐观的人生态度；4. 丰富留守儿童的精神文化生活，培养他们的兴趣爱好；5. 加强与家长、学校的沟通，共同关爱留守儿童。
三、具体工作计划1. 生活自理能力培养（1）每周开展一次生活技能培训，如洗衣、做饭、打扫卫生等；（2）组织留守儿童参加家务劳动，提高他们的生活自理能力；（3）定期开展生活常识讲座，普及健康知识。
2. 学习辅导（1）邀请教师志愿者为留守儿童提供课后辅导，确保他们按时完成作业；（2）开展学习竞赛，激发留守儿童的学习兴趣；（3）关注留守儿童的学习进度，定期与家长沟通，共同关注他们的学习情况。
3. 心理健康教育（1）邀请心理专家为留守儿童开展心理健康讲座，普及心理健康知识；（2）设立心理咨询室，为留守儿童提供心理咨询服务；（3）开展团体辅导活动，帮助留守儿童建立自信、乐观的人生态度。
4. 精神文化生活丰富（1）组织留守儿童参观博物馆、科技馆等场所，拓宽他们的视野；（2）开展兴趣小组活动，如绘画、音乐、舞蹈等，培养他们的兴趣爱好；（3）举办留守儿童才艺展示活动，展示他们的特长和风采。
5. 家校沟通与合作（1）定期召开家长会，向家长汇报留守儿童的学习、生活情况；（2）邀请家长参与留守儿童之家活动，共同关爱孩子；（3）加强与学校的沟通，共同关注留守儿童的教育成长。
四、工作措施1. 加强组织领导，成立留守儿童之家工作领导小组，负责统筹规划、协调推进各项工作；2. 招募志愿者，为留守儿童提供全方位的关爱服务；3. 加强与社区、企业、学校的合作，争取社会资源支持；4. 建立留守儿童之家管理制度，确保各项工作有序开展；5. 定期对工作计划进行总结评估，不断优化工作方法。
留守儿童之家工作计划
留守儿童之家工作计划一、工作目标。
留守儿童之家是为了解决农村留守儿童在父母外出务工期间的生活和教育问题而设立的机构。
我们的工作目标是为留守儿童提供一个安全、温馨、有爱的家庭环境，帮助他们健康成长，获得良好的教育和心理辅导，使他们能够健康快乐地成长。
二、工作内容。
1. 提供生活照料，为留守儿童提供营养均衡的饮食，保障他们的日常生活起居，包括衣食住行等方面的照料。
2. 提供教育辅导，制定学习计划，帮助留守儿童完成学业，提高他们的学习成绩；组织丰富多彩的课外活动，培养他们的兴趣爱好和综合素质。
3. 提供心理辅导，关注留守儿童的心理健康，开展心理辅导活动，帮助他们解决心理问题，建立自信、乐观的人生态度。
4. 开展文体活动，组织丰富多彩的文体活动，如运动会、文艺表演、手工制作等，丰富留守儿童的课余生活，培养他们的团队合作精神和创造力。
5. 家访工作，定期进行留守儿童家庭的家访工作，了解他们的家庭情况，帮助解决家庭困难，促进家庭和睦。
6. 社会融入，组织留守儿童参加社会公益活动，增强他们的社会责任感和参与意识，培养良好的社会交往能力。
三、工作措施。
1. 制定工作计划，根据留守儿童的实际情况和需求，制定详细的工作计划，明确工作目标、内容和时间节点。
2. 组织培训，对留守儿童之家的工作人员进行专业培训，提高他们的专业水平和服务意识。
3. 加强沟通，与留守儿童的家长和监护人保持密切联系，及时了解留守儿童的情况，共同关心和帮助留守儿童成长。
4. 建立健全制度，建立健全留守儿童之家的管理制度和服务标准，确保工作的规范化和科学化。
5. 加强宣传，通过各种途径宣传留守儿童之家的工作成果和需求，争取社会各界的支持和帮助。
四、工作效果。
通过我们的努力，留守儿童之家将成为留守儿童们的第二个家，他们能够在这里得到关爱和帮助，健康成长，获得良好的教育和心理辅导，成为对社会有益的人才，为实现乡村振兴和社会和谐作出贡献。
五、工作总结。
留守儿童之家工作计划范本
留守儿童之家工作计划范本留守儿童之家工作计划范本1.工作目标和目标规划目标：在保障留守儿童基本生活需求的前提下，提高儿童的身心健康水平，促进其健康成长。
目标规划：（1）建立健全留守儿童关爱与保障机制，提供生活与学习指导；（2）创造积极健康的生活环境，适应儿童身心发展需求；（3）引导儿童健康成长，提高其自我管理能力。
2.工作任务和时间安排任务一：建立健全留守儿童关爱与保障机制，提供生活与学习指导。
时间安排：2019年10月-2020年12月（1）确立留守儿童之家委员会，制定留守儿童服务保障计划；（2）建立留守儿童档案，定期检查更新；（3）制定留守儿童入住和管理制度，建立联系家长机制；（4）开展生活与学习指导工作，制定固定的学习计划，组织活动课程，定期组织体检等活动。
任务二：创造积极健康的生活环境，适应儿童身心发展需求。
时间安排：2019年10月-2020年12月（1）完善留守儿童之家设施，改造卫生设施，建立亲密、温馨的生活环境；（2）促进儿童身心健康，开展社交活动，组织户外体验活动，定期开展儿童心理辅导和行为引导；（3）制定消防预案，加强留守儿童之家安全管理。
任务三：引导儿童健康成长，提高其自我管理能力。
时间安排：2019年10月-2020年12月（1）进行行为引导，教育儿童学会发现问题并解决问题，加强儿童自我管理意识；（2）建立并管理儿童生活秩序，培养儿童生活习惯；（3）加强对未成年儿童权益的保护，防止侵害。
3.资源调配和预算计划（1）人力资源：留守儿童之家管理人员、教师、志愿者等，共计20人；（2）财务预算：留守儿童之家建设费用为200万元，每年运营费用为100万元。
4.项目风险评估和管理风险评估：可能出现的风险包括建筑设计与施工质量问题，儿童安全问题，财务预算问题等。
风险管理：在建筑设计施工、儿童健康安全管理等方面严格按照有关规定执行，制定应急预案等，确保留守儿童之家的稳定发展。
5.工作绩效管理（1）建立有效的绩效考核体系，定期对留守儿童之家工作进行绩效评估；（2）绩效考核结果作为工作的重要参考指标，用于改进工作方式，完善服务质量。
留守儿童工作计划
留守儿童工作计划一、留守儿童工作的目标留守儿童是一群特别需要关爱的孩子，我们的目标就是让他们感受到满满的爱和温暖。
想让他们在父母不在身边的时候，也能快快乐乐地成长，在心理上不觉得孤单，在生活里不觉得无助。
我们要给他们创造一个能让他们尽情欢笑、尽情玩耍，同时又能好好学习、健康成长的环境。
二、行动步骤1. 建立联系我们要去和留守儿童以及他们的家人取得联系。
去他们家里坐坐，跟他们的爷爷奶奶或者其他照顾者好好聊聊，了解这些孩子的生活习惯、兴趣爱好。
然后和孩子们交朋友，让他们知道我们是来陪伴他们的，不是什么可怕的陌生人。
2. 组织活动学习活动我们可以组织一些有趣的学习活动，像是学习小组。
找一些大学生志愿者来，这些志愿者在各个学科上都很厉害。
大家一起做作业，有不会的问题就互相讨论或者让志愿者哥哥姐姐帮忙解答。
这样既能让孩子们把学习搞好，又能让他们感受到集体学习的乐趣。
娱乐活动娱乐活动也不能少呀。
我们可以举办小运动会，像跳绳比赛、踢毽子比赛之类的。
还可以搞一些文艺活动，比如说唱歌比赛、画画比赛。
让孩子们把自己的才艺都展示出来，在活动中收获自信和快乐。
3. 心理关怀留守儿童可能会因为父母不在身边而有些小烦恼、小委屈。
我们要做他们的知心大哥哥大姐姐。
定期找他们谈心，听他们讲讲在学校里发生的事情，不管是开心的还是不开心的。
要是发现哪个孩子情绪不太对，就多陪陪他，给他讲个小笑话或者给他一个温暖的拥抱。
三、时间规划1. 在学期内每周都要安排志愿者去留守儿童家里走访一次，了解他们这一周的情况。
每两周组织一次学习活动，就在村子里或者社区里找个合适的地方，让孩子们聚在一起学习。
每个月举办一次娱乐活动，让孩子们尽情地玩闹。
2. 在假期里假期时间比较长，我们可以集中组织一些活动。
比如组织一个为期一周的暑期小营会，在这一周里有学习课程、娱乐活动，还有心理辅导课程。
四、责任分配1. 志愿者们负责具体的活动组织和与孩子们的互动。
他们要提前准备好学习资料、活动道具等。
留守儿童之家策划书3篇
留守儿童之家策划书3篇篇一留守儿童之家策划书一、活动主题关爱留守儿童，共建美好家园二、活动背景随着我国工业化、城镇化进程的推进，越来越多的农村劳动力转移到城市就业，导致大量农村留守儿童的出现。
这些孩子缺乏父母的关爱和照顾，在成长过程中面临着诸多问题。
为了给留守儿童提供一个温馨、快乐的成长环境，我们计划成立“留守儿童之家”。
三、活动目的1. 为留守儿童提供一个学习、娱乐、交流的场所。
2. 关注留守儿童的身心健康，帮助他们解决生活和学习中的困难。
3. 加强与留守儿童家庭的联系，共同促进孩子的成长。
4. 通过活动，培养孩子们的团队合作精神和社会责任感。
四、活动时间和地点时间：[具体时间]地点：[详细地址]五、活动内容1. 学业辅导组织志愿者为留守儿童提供学习辅导，帮助他们解决学习中的困难，提高学习成绩。
2. 兴趣培养开设绘画、音乐、舞蹈、书法等兴趣班，培养留守儿童的兴趣爱好，丰富他们的课余生活。
3. 心理辅导邀请专业心理咨询师为留守儿童进行心理辅导，帮助他们解决心理问题，增强自信心。
4. 亲情连线5. 户外活动组织留守儿童参加户外活动，如野餐、郊游、参观等，增强他们的身体素质和团队合作精神。
六、活动宣传1. 在社区、学校、幼儿园等场所张贴活动海报。
2. 利用、微博等社交媒体平台进行宣传。
3. 邀请媒体对活动进行报道。
七、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 教学用品费用：[X]元3. 心理咨询费用：[X]元4. 亲情连线费用：[X]元5. 户外活动费用：[X]元6. 宣传费用：[X]元7. 其他费用：[X]元总预算：[X]元八、活动注意事项1. 活动期间要确保留守儿童的安全。
2. 尊重留守儿童的隐私和个性，不得随意拍照或公开他们的信息。
九、活动效果评估1. 通过问卷调查、访谈等方式了解留守儿童对活动的满意度。
2. 观察留守儿童在活动中的表现，评估活动对他们的帮助和影响。
篇二留守儿童之家策划书一、活动主题关爱留守儿童，共建美好家园二、活动背景随着我国经济的快速发展，越来越多的农村劳动力涌向城市，导致大量留守儿童的出现。
留守儿童之家工作计划
留守儿童之家工作计划1. 需求调研与分析- 进行社区调研，了解留守儿童的基本需求。
- 与学校、社区合作，收集留守儿童的学业、心理、生活等方面的数据。
2. 人员配置与培训- 招募志愿者和专业社工，组建服务团队。
- 组织专业培训，提高团队成员在儿童心理辅导、教育支持等方面的能力。
3. 教育支持计划- 设立课后辅导项目，提供学业辅导和兴趣培养。
- 与当地学校合作，为留守儿童提供额外的学习资源和机会。
4. 心理健康辅导- 定期开展心理健康讲座和工作坊，提高留守儿童的自我认知和情绪管理能力。
- 为有需要的留守儿童提供一对一的心理咨询服务。
5. 生活关怀与支持- 提供日常生活用品和营养餐食，确保留守儿童的基本生活需求得到满足。
- 开展家庭访问，了解留守儿童的家庭环境，提供必要的家庭支持。
6. 安全教育与保护- 定期进行安全教育，包括交通安全、网络安全、自我保护等。
- 建立紧急联系机制，确保留守儿童在遇到紧急情况时能够得到及时帮助。
7. 文化与社交活动- 组织文化活动和社交活动，丰富留守儿童的业余生活，增强他们的社交能力。
- 鼓励留守儿童参与社区服务，培养他们的社会责任感。
8. 健康与体育活动- 定期组织体育活动，促进留守儿童的身体健康。
- 与医疗机构合作，为留守儿童提供定期的健康检查。
9. 家长教育与沟通- 为留守儿童的家长提供家庭教育指导，帮助他们更好地理解和支持孩子。
- 建立家长沟通平台，促进家长与孩子之间的沟通和理解。
10. 项目评估与改进- 定期对项目进行评估，收集反馈，分析成效。
- 根据评估结果调整和优化项目计划，确保服务的有效性和持续性。
11. 资源整合与合作- 与政府、企业、非营利组织等多方合作，整合资源，扩大项目影响力。
- 寻求资金和物资支持，确保项目的可持续发展。
12. 宣传与倡导- 通过媒体和社交平台宣传留守儿童之家的工作，提高社会关注度。
- 倡导社会对留守儿童问题的关注和支持，营造良好的社会氛围。
留守儿童之家工作计划
留守儿童之家工作计划一、工作背景随着社会经济的发展，越来越多的农村劳动力选择外出务工，这导致了农村留守儿童数量的不断增加。
这些孩子在成长过程中面临着诸多问题，如亲情缺失、教育不足、心理健康等。
为了给留守儿童创造一个良好的成长环境，我们特制定本工作计划，旨在通过一系列的措施和活动，为留守儿童提供关爱和帮助，让他们感受到社会的温暖，健康快乐地成长。
二、工作目标1、为留守儿童提供一个安全、温馨、快乐的学习和生活环境。
2、加强与留守儿童家长或监护人的沟通与联系，让他们及时了解孩子的情况。
3、关注留守儿童的心理健康，帮助他们树立正确的价值观和人生观。
4、提高留守儿童的学习成绩和综合素质，培养他们的兴趣爱好和特长。
三、工作内容1、建立留守儿童档案对留守儿童进行全面摸底调查，详细记录他们的个人信息、家庭情况、学习成绩、兴趣爱好等，为每个留守儿童建立专门的档案，以便更好地了解他们的需求和问题，有针对性地开展关爱和帮助工作。
2、改善留守儿童之家的硬件设施为留守儿童之家配备必要的学习用品、图书、体育器材等，创造一个良好的学习和娱乐环境。
同时，要保证留守儿童之家的安全设施齐全，如灭火器、应急灯等，确保孩子们的安全。
3、开展心理辅导活动定期邀请专业的心理咨询师为留守儿童进行心理辅导，帮助他们解决在成长过程中遇到的心理问题，如孤独、焦虑、自卑等。
同时，组织志愿者与留守儿童进行一对一的交流和沟通，倾听他们的心声，给予他们情感上的支持和鼓励。
4、举办丰富多彩的活动（1）举办学习辅导班，组织志愿者为留守儿童辅导功课，帮助他们解决学习中遇到的困难。
（2）开展兴趣小组活动，如绘画、书法、音乐、舞蹈等，培养留守儿童的兴趣爱好和特长。
（3）组织户外活动，如郊游、参观博物馆等，让留守儿童开阔眼界，增长见识。
5、加强与家长或监护人的沟通定期与留守儿童的家长或监护人进行电话沟通或家访，及时反馈孩子的学习和生活情况，让他们了解孩子的成长状况。
留守儿童之家工作计划精彩6篇
留守儿童之家工作计划精彩6篇留守儿童之家工作计划篇一一年来，我校充分认识关爱农村留守儿童工作的重要性、紧迫性，实施“留守儿童之家”工程，加强了对留守儿童的管理教育工作，使留守儿童把学校当成了自己的家，给他们营造一个健康成长的学习生活环境。
现将工作总结如下：学校十分重视对留守儿童的教育工作，成立了以校长为组长、副校长为副组长，各班班主任为成员的领导小组。
小组定期召开会议，研究和讨论我校留守儿童的思想道德现状，制定相关的措施，安排相应的管理人员，确保留守儿童留得下、学得好、健康快乐地成长。
制订具体计划，实施了“留守儿童”教育工作方案，真正地使学校成为了学生学知识，学文化，不断提高思想觉悟的主阵地。
1、建立留守儿童各项工作制度。
通过调查研究，摸清留守儿童的具体人数和基本情况，建立留守儿童个人档案，对留守儿童个人档案实行动态管理，及时补充、变更相关内容，每学年末做好留守儿童管理的交接工作。
记录袋收集学生学习、活动、日常行为表现、情感表现等材料，记录学生发展过程中的有关评价，班主任及时将有关情况报告给家长。
2、建立“代管家长”队伍，推行“代管家长”制度。
建立起由班主任、科任教师和生活指导教师组成的代管家长队伍，负责对留守儿童的学习、生活包括生理、心理教育的管理和引导。
学校发动全体教师，积极参加到代管家长队伍中去，承担留守儿童的监护职责，做留守儿童生活的知情人，学习的引路人，成长的保护人。
代管家长做到“四管”（管思想、管学习、管生活、管身体）和“四掌握”（掌握家庭情况、掌握思想表现、掌握学业成绩、掌握日常行为），当好“五员”（思想品德辅导员、情感交流沟通员、日常行为监护员、生活起居管理员、健康成长指导员），让留守儿童感受到亲人般的关爱。
主要工作体现在以下几方面：1、掌握留守儿童的基本情况，做到“三个一”，每个月进行一次家访，每个月与家长通一次话，每学期给家长写一封信；2、关怀学生的精神成长，把学生的喜怒哀乐放在心上，注重留守儿童心理生活，道德情操、审美情趣的教育，与学生沟通情感，弥补“留守儿童亲情的缺失；3、提供必要的帮助，关心孩子的饮食起居，处理突发情况等；4、开展“结对子”帮扶，安排班队干部、、优秀学生以及“留守儿童”邻居与其“结对子”，在生活、学习上给予帮助；5、矫正不良行为习惯，转化“问题孩子”。