安全教案：《平平安安过新年》
2024年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》
2024年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》一、教案背景1.1 班级信息•班级名称：大班•教师姓名：XX老师•年级：幼儿园大班•教学主题：安全过新年1.2 教学时间安排•教学时间：2024年1月•课时安排：4节课•教学目标：通过本教案，帮助幼儿了解如何安全过新年。
二、教学目标1.认识新年过程中的安全隐患，学会避免危险行为2.能够运用简单的安全知识，保障自己和他人的生命安全3.培养幼儿的安全意识和自我保护意识三、教学内容和活动设计3.1 第一堂课：认识新年安全知识•活动一：通过图片教学，引导幼儿认识新年期间的安全隐患•活动二：观看安全教育视频，学习如何保障自己在新年期间的安全3.2 第二堂课：安全游戏体验•活动一：安全奔跑比赛，锻炼幼儿的应急反应和安全意识•活动二：模拟逃生场景，教导幼儿如何正确逃生3.3 第三堂课：安全小达人争霸赛•活动一：安全小达人知识问答竞赛，检验幼儿的安全知识掌握程度•活动二：学习安全口号，培养幼儿的安全习惯3.4 第四堂课：安全过新年综合实践•活动一：制作新年安全小贴士卡片，让幼儿自己制定安全计划•活动二：模拟新年晚会，提醒幼儿在欢庆新年时要注意安全四、教学评估通过观察幼儿在活动中的表现，以及参与问答竞赛的成绩，评估幼儿对安全知识的掌握情况。
同时，鼓励幼儿在日常生活中运用所学的安全知识，自觉保护自己和他人的安全。
五、教学心得综合评估幼儿的反馈和表现，本教案在引导幼儿认识新年安全知识、培养安全意识方面取得了一定的效果。
通过实践活动，使幼儿在玩中学，更好地掌握安全知识，培养了他们的自我保护意识。
希望能够持续关注幼儿在日常生活中的安全教育，为他们的成长保驾护航。
以上是2024年幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》的内容设计，希望能够为幼儿的安全教育提供一定的参考。
大班安全教案：安安全全过新年
大班安全教案：安安全全过新年一、教学目标：1. 让幼儿了解新年期间的安全常识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、火灾防范意识和食品安全意识。
3. 通过活动，增进幼儿与同伴之间的交流与合作能力。
二、教学内容：1. 新年期间的交通安全2. 新年期间的防火安全3. 新年期间的食品安全4. 新年期间的防范自然灾害5. 新年期间的个人安全三、教学准备：1. 图片素材：交通信号灯、消防器材、食品、自然灾害图片等。
2. 教具：交通安全棋、火灾防范演示道具、食品安全卡片等。
3. 教学视频：新年期间安全宣传视频。
四、教学过程：1. 导入：通过新年歌曲引入活动主题，激发幼儿的兴趣。
2. 讲解与演示：教师讲解新年期间的安全知识，并结合图片、教具进行演示。
3. 互动游戏：分组进行交通安全棋、火灾防范演示、食品安全卡片等活动，让幼儿在游戏中巩固安全知识。
4. 情景模拟：设置新年期间的情景，让幼儿模拟实践所学的安全知识。
五、作业与评价：1. 作业：让幼儿回家后，与家长一起检查家庭安全隐患，制定家庭安全计划。
2. 评价：教师通过观察幼儿在活动中的表现、作业完成情况，对幼儿的安全知识掌握程度进行评价。
六、教学内容：1. 新年期间的网络安全2. 新年期间的人身安全3. 新年期间的户外活动安全4. 新年期间的紧急情况处理5. 新年期间的心理健康七、教学准备：1. 图片素材：网络安全相关图片、人身安全示意图、户外活动场景图等。
2. 教具：网络安全卡片、人身安全道具、紧急情况处理演示道具等。
3. 教学视频：新年期间安全宣传视频。
八、教学过程：1. 复习与导入：复习上节课的内容，通过新年歌曲引入活动主题，激发幼儿的兴趣。
2. 讲解与演示：教师讲解新年期间的安全知识，并结合图片、教具进行演示。
3. 互动游戏：分组进行网络安全卡片、人身安全道具、紧急情况处理等活动，让幼儿在游戏中巩固安全知识。
4. 情景模拟：设置新年期间的情景，让幼儿模拟实践所学的安全知识。
2024年幼儿园大班安全教案《安安全全过新年》
《安安全全过新年》第一章：新年的认识一、教学目标1. 让幼儿了解新年的基本知识，包括新年的日期和意义。
2. 培养幼儿对我国传统文化的兴趣。
二、教学内容1. 新年的日期：让幼儿知道新年是每年的1月1日，是全球共同庆祝的日子。
2. 新年的意义：让幼儿了解新年是人们团圆、欢庆的时刻，也是感恩过去、祝福未来的时刻。
三、教学活动1. 组织幼儿观看新年的动画片，让幼儿对新年有直观的认识。
2. 教师讲解新年的知识，引导幼儿积极参与讨论。
3. 进行新年主题的绘画活动，让幼儿发挥想象力，画出自己心中的新年。
第二章：交通安全一、教学目标1. 让幼儿了解基本的交通规则，提高交通安全意识。
2. 培养幼儿自我保护的能力。
二、教学内容1. 交通规则：让幼儿知道过马路时要走斑马线，看红绿灯。
2. 交通安全意识：让幼儿明白在道路上要遵守规则，不乱跑、不闯红灯。
三、教学活动1. 组织幼儿观看交通安全动画片，让幼儿对交通安全有直观的认识。
2. 教师讲解交通规则，引导幼儿积极参与讨论。
3. 进行交通安全主题的绘画活动，让幼儿发挥想象力，画出自己心中的交通安全。
第三章：防火安全一、教学目标1. 让幼儿了解火灾的危害，提高防火安全意识。
2. 培养幼儿火灾时的自我保护能力。
二、教学内容1. 火灾的危害：让幼儿知道火灾会对人们的生活造成很大的危害。
2. 防火安全知识：让幼儿明白在日常生活中要注意防火，不玩火、不乱用电器。
三、教学活动1. 组织幼儿观看防火安全动画片，让幼儿对防火安全有直观的认识。
2. 教师讲解防火安全知识，引导幼儿积极参与讨论。
3. 进行防火安全主题的绘画活动，让幼儿发挥想象力，画出自己心中的防火安全。
第四章：防溺水安全一、教学目标1. 让幼儿了解溺水事故的发生原因，提高防溺水安全意识。
2. 培养幼儿溺水时的自我保护能力。
二、教学内容1. 溺水事故的原因：让幼儿知道溺水事故往往是因为不在意水域的安全性而发生的。
2. 防溺水安全知识：让幼儿明白在日常生活中要远离危险水域，不私自下水游泳。
大班安全教案《安安全全过新年》
大班安全教案《安安全全过新年》课题名称：《安安全全过新年》年级：大班教学目标：1. 了解新年的庆祝活动和习俗。
2. 强化孩子们的安全意识，教会他们如何安全度过新年。
3. 提高孩子们的语言表达能力，培养他们的团队合作精神。
教学内容：1. 新年的庆祝活动和习俗介绍2. 新年安全知识3. 新年安全策略和活动教学准备：1. PPT或图片资料，展示新年的庆祝活动和习俗。
2. 安全道具，如安全帽、安全绳等。
3. 学习材料和活动策划表。
教学过程：1. 导入（5分钟）介绍新年的庆祝活动和习俗，引发孩子们的兴趣和思考。
2. 新年的庆祝活动和习俗介绍（15分钟）通过PPT或图片资料，展示新年的庆祝活动和习俗，如放鞭炮、贴春联等。
同时，与孩子们进行简单的问答互动，引导他们认识到新年庆祝活动中的潜在安全隐患。
3. 新年安全知识（10分钟）通过图片、故事和口头解释等方式，向孩子们介绍新年期间需要注意的安全知识，如避免火灾和烟花爆竹的伤害、避免交通事故等。
4. 新年安全策略和活动（20分钟）将孩子们分成小组，在每个小组中领取安全道具，如安全帽和安全绳，组织安全活动，如穿越安全障碍物、接力安全道具等。
通过这些活动，让孩子们亲身体验安全策略的重要性，并加深他们的安全意识。
5. 总结（5分钟）整理孩子们对新年安全知识和策略的认识，鼓励他们在新年期间积极应用所学到的安全知识，帮助自己和身边的人度过一个平安快乐的新年。
教学评价：1. 观察孩子们参与活动时的表现，如能否正确佩戴安全道具和遵守安全规则。
2. 听孩子们的发言，观察他们是否能正确回答关于新年安全知识和策略的问题。
拓展延伸：1. 家庭作业：让孩子们回家向家人讲述新年安全知识和策略。
2. 安全主题讲座：邀请消防员等相关专业人士来校进行安全知识讲座，进一步加深孩子们的安全意识。
幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》含反思
幼儿园大班安全优秀教案《安安全全过新年》含反思一、活动背景新年是一个传统的节日，也是孩子们最喜欢的节日之一。
但是，随着城市化的发展和人口增长，安全问题也成为我们日常工作中必须面对和解决的一个问题。
为了让孩子们过一个安全、快乐的新年，我们特别设计了一堂新年安全课，希望能够提高孩子们的安全意识，预防意外事故的发生。
二、活动目标1.培养孩子们的安全意识，增强孩子们的自我保护能力；2.激发孩子们的学习兴趣，促进其身心健康发展；3.丰富孩子们的生活经验，让他们在快乐中习得安全知识；4.促进幼儿园与家庭的联系，让家长更好地参与到孩子们的生活中。
三、活动具体内容1. 前期准备1.安排教室环境，布置多种相关文艺装饰，增加节日气氛；2.编制教学计划，准备相关教具、材料，准备活动记录和反思。
2. 教学过程步骤一：课堂导入1.转移孩子们注意力，立足孩子们的兴趣点，引入新年话题，让孩子们想象和谈论他们心中的新年。
2.引导孩子们谈论新年安全问题，如燃放烟花爆竹的危害，走路要注意的安全事项等。
步骤二：情境模拟教学1.情境一：播放一段视频，通过反面教材让孩子们认识燃放烟花爆竹的危险性，并通过讨论来探讨正确的燃放方法和安全措施。
2.情境二：通过互动游戏，让孩子们认识道路交通的安全法规，加深他们的安全意识。
步骤三：归纳总结1.让孩子们总结今天学习到的新年安全知识，并展开讨论；2.通过个案分析引导孩子们总结自我保护的原则。
3. 活动评价1.评价幼儿是否了解新年安全知识，能否应对不安全情况；2.评价教学效果，反思教学中存在的问题，为下一次教学做准备；3.评价活动的社会意义，达成预期目标。
四、活动效果反思在教学过程中，孩子们参与积极、听课效果好，明确了过一个安全、健康快乐的新年的重要性，知道了如何规避新年期间可能出现的危险。
但是，在活动中也存在不足，具体表现为：1.我们在情境模拟教学中，对燃放烟花爆竹的危害讲得还不够具体、生动；2.活动反思环节时间安排不够合理，未给家长们留出足够的时间参与、提出意见。
大班安全教案：安安全全过新年
大班安全教案：安安全全过新年一、教学目标：1. 让幼儿了解新年期间的安全知识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、火灾防范意识和自我保护能力。
3. 通过活动，增强幼儿与家长之间的安全意识互动，共同营造安全的新年氛围。
二、教学重点与难点：1. 教学重点：让幼儿掌握新年期间的安全知识，提高自我保护意识。
2. 教学难点：培养幼儿在火灾、交通等紧急情况下的应对能力。
三、教学准备：1. 教具：新年安全图片、视频、故事课件等。
2. 环境：创设一个轻松、愉快的学习氛围。
四、教学过程：1. 导入：通过图片和视频，让幼儿了解新年期间的危险因素，引起幼儿对新年安全的关注。
2. 基本内容：a. 讲解新年期间的交通规则，如遵守红绿灯、不在马路上玩耍等。
b. 教育幼儿火灾防范意识，如不玩火、遇到火灾要学会拨打119等。
c. 引导幼儿学习自我保护方法，如遇到陌生人要提高警惕、不跟陌生人走等。
3. 情景模拟：组织幼儿进行火灾逃生、交通安全等情景模拟，让幼儿在实际操作中掌握安全知识。
五、作业与评价：1. 作业：让幼儿回家后，与家长共同制定新年期间的安全计划，如遵守交通规则、火灾防范等。
2. 评价：通过家长反馈、观察幼儿在活动中的表现，评价幼儿对新年安全知识的掌握程度。
六、教学活动：1. 活动名称：《新年安全歌》2. 活动目标：让幼儿通过歌唱方式，巩固新年安全知识。
3. 活动过程：a. 教师带领幼儿学习《新年安全歌》，歌词包含新年期间的安全知识。
b. 幼儿跟唱，加强记忆。
c. 教师讲解歌词中的安全知识，让幼儿更好地理解和掌握。
七、家庭教育：1. 活动名称：《新年安全家庭任务》2. 活动目标：让幼儿与家长共同完成新年安全任务，提高家庭安全意识。
3. 活动过程：a. 教师向家长发放《新年安全家庭任务》表格，包含新年期间需要注意的安全事项。
b. 家长与幼儿共同完成任务，记录在表格上。
c. 教师收集表格，对幼儿的家庭安全意识进行评价。
大班安全教案：安安全全过新年
大班安全教案：安安全全过新年一、教学目标：1. 让幼儿了解新年期间的安全知识，提高安全意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、防火、防电、防意外伤害的能力。
3. 通过活动，增进幼儿与同伴之间的交流与合作能力。
二、教学内容：1. 新年期间的交通安全2. 新年期间的防火安全3. 新年期间的防电安全4. 新年期间的防意外伤害5. 总结与评价三、教学准备：1. 图片素材：道路、交通信号灯、火源、电源等。
2. 教具：安全知识卡片、绘画材料、贴纸等。
3. 教学视频或动画：关于新年期间安全事故的案例。
四、教学过程：1. 导入：邀请幼儿谈谈对新年的认识和期待，引导幼儿关注新年期间的安全问题。
2. 教学环节一：新年期间的交通安全（1）教师展示道路和交通信号灯的图片，讲解交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯亮时等待等。
（2）组织幼儿进行交通安全游戏，巩固交通规则。
3. 教学环节二：新年期间的防火安全（1）教师展示火源的图片，讲解新年期间的防火措施，如不玩火、不接触危险物品等。
（2）组织幼儿进行防火安全游戏，提高防火意识。
4. 教学环节三：新年期间的防电安全（1）教师展示电源的图片，讲解新年期间的防电措施，如不触摸电线、不在电路上挂东西等。
（2）组织幼儿进行防电安全游戏，增强防电意识。
5. 教学环节四：新年期间的防意外伤害（1）教师展示意外伤害的图片，讲解预防意外伤害的方法，如不爬高、不玩锐利的物品等。
（2）组织幼儿进行防意外伤害游戏，提高自我保护意识。
6. 教学环节五：总结与评价（1）教师引导幼儿谈谈自己在活动中学到的安全知识。
（2）邀请幼儿展示自己在游戏中学会的安全技能。
（3）教师对幼儿的表现进行评价，给予鼓励。
五、教学评价：1. 观察幼儿在活动中的参与程度，了解他们对安全知识的掌握程度。
2. 关注幼儿在游戏中的表现，评估他们的安全意识及自我保护能力。
3. 收集家长反馈，了解幼儿在家庭中应用安全知识的情况。
六、教学延伸：1. 家庭作业：教师与家长沟通，提醒家长关注幼儿在新年期间的安全问题，共同培养幼儿的安全意识。
大班安全教案：安安全全过新年
大班安全教案：安安全全过新年一、教学目标1. 让幼儿了解新年期间的安全常识，提高自我保护意识。
2. 培养幼儿遵守交通规则、防火、防电、防溺水等安全意识。
3. 通过活动，增进幼儿与同伴之间的交流与合作能力。
二、教学内容1. 新年期间的交通安全：遵守交通规则，不闯红灯，不在车流中奔跑。
2. 新年期间的防火安全：不玩火，不靠近火源，发现火灾及时报警。
3. 新年期间的防电安全：不靠近电源，不玩插座，用电时要有人看管。
4. 新年期间的防溺水安全：不私自下水游泳，不靠近水域边缘。
5. 新年期间的自我保护：遇到陌生人或危险情况时，知道如何保护自己。
三、教学重点与难点1. 教学重点：让幼儿掌握新年期间的安全常识，提高自我保护意识。
2. 教学难点：让幼儿理解并遵守交通规则、防火、防电、防溺水等安全意识。
四、教学方法1. 故事导入：通过讲解新年期间的安全故事，引发幼儿的兴趣。
2. 游戏互动：通过交通安全游戏、防火接力等游戏，让幼儿在实践中掌握安全知识。
3. 情景模拟：设置新年期间的场景，让幼儿扮演不同角色，模拟应对危险情况。
4. 讨论交流：组织幼儿进行小组讨论，分享自己掌握的安全知识。
五、教学准备1. 教学材料：新年安全故事课件、交通安全游戏道具、防火接力道具、情景模2. 教学环境：宽敞的教室，便于开展游戏和讨论。
教案一、热身活动（3分钟）1. 组织幼儿进行简单的身体运动，如捉迷藏、老鹰捉小鸡等。
2. 教师引导幼儿关注活动中的安全问题，如不奔跑、不碰撞他人。
二、故事导入（5分钟）1. 教师讲述一个关于新年期间的安全故事，引导幼儿关注故事中的安全问题。
2. 邀请幼儿分享故事中的安全知识，引导幼儿讨论如何在新年期间保护自己。
三、游戏互动（7分钟）1. 交通安全游戏：幼儿扮演交通警察和行人的角色，模拟遵守交通规则。
2. 防火接力：幼儿分组进行接力比赛，传递火柴棒，锻炼防火意识。
四、情景模拟（5分钟）1. 设置新年期间的家庭场景，让幼儿扮演家庭成员，模拟应对火灾、触电等危险情况。
大班安全教案：安安全全过新年
大班安全教案：安安全全过新年第一章：新年的认识教学目标：1. 让幼儿了解新年的由来和传统习俗。
2. 培养幼儿对新年节日的认识和兴趣。
3. 提高幼儿的安全意识，学会在新年期间自我保护。
教学内容：1. 新年的由来和传统习俗。
2. 新年期间的安全注意事项。
教学活动：1. 教师通过图片、视频等资料，向幼儿介绍新年的由来和传统习俗。
2. 教师组织幼儿讨论新年期间的安全注意事项，如防火、防电、防拐骗等。
3. 教师引导幼儿学习新年歌曲，感受新年的气氛。
第二章：防火安全教育教学目标：1. 让幼儿了解火灾的危害。
2. 培养幼儿火灾逃生的基本技能。
3. 提高幼儿在新年期间防火安全意识。
教学内容：1. 火灾的危害。
2. 火灾逃生的基本技能。
教学活动：1. 教师通过图片、视频等资料，向幼儿讲解火灾的危害。
2. 教师组织幼儿进行火灾逃生演练，让幼儿掌握基本的逃生技能。
3. 教师引导幼儿讨论如何在日常生活中预防火灾，如不玩火、不接触危险物品等。
第三章：防电安全教育教学目标：1. 让幼儿了解电器事故的危害。
2. 培养幼儿电器事故的基本处理技能。
3. 提高幼儿在新年期间防电安全意识。
教学内容：1. 电器事故的危害。
2. 电器事故的基本处理技能。
教学活动：1. 教师通过图片、视频等资料，向幼儿讲解电器事故的危害。
2. 教师组织幼儿学习电器事故的基本处理技能，如遇到电器故障时及时切断电源、不触碰电线等。
3. 教师引导幼儿讨论如何在日常生活中预防电器事故，如不随意玩弄电器、不湿手触碰开关等。
第四章：防拐安全教育教学目标：1. 让幼儿了解拐骗的危害。
2. 培养幼儿防范拐骗的基本技能。
3. 提高幼儿在新年期间防拐安全意识。
教学内容：1. 拐骗的危害。
2. 防范拐骗的基本技能。
教学活动：1. 教师通过故事、视频等资料，向幼儿讲解拐骗的危害。
2. 教师组织幼儿学习防范拐骗的基本技能，如不和陌生人走、不接受陌生人食物等。
3. 教师引导幼儿讨论如何在日常生活中提高防拐意识，如在人多的地方注意看管好自己孩子、不随意离开家长等。
中班安安全全过新年安全教案
中班安安全全过新年安全教案一、教学内容本节课选自《幼儿园安全教育手册》第四章“节日安全”，详细内容为“安安全全过新年”。
通过本章节的学习，让幼儿了解在新年期间如何保护自己，避免发生安全事故。
二、教学目标1. 让幼儿了解新年期间常见的危险因素，提高安全意识。
2. 培养幼儿在新年期间遵守安全规则，养成安全行为习惯。
3. 提高幼儿在紧急情况下的自我保护能力。
三、教学难点与重点教学难点：让幼儿理解并记住新年期间的安全知识。
教学重点：培养幼儿在新年期间的安全行为习惯。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、安全图片、安全标识。
2. 学具：画笔、画纸、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）（1）教师讲述一个关于新年期间发生的安全事故的小故事，引导幼儿关注故事中的安全问题。
（2）教师提问：“故事里的小朋友们遇到了什么危险？他们是怎么做的？我们新年期间要注意哪些安全问题？”2. 新课内容学习（10分钟）（1）教师通过PPT课件，讲解新年期间的安全知识，如放鞭炮、玩火、用电、交通安全等。
（2）教师展示安全图片，让幼儿辨别哪些行为是安全的，哪些是不安全的。
（3）教师邀请幼儿上台演示安全行为，其他幼儿评价。
3. 例题讲解（5分钟）（1）教师出示安全标识，让幼儿说出标识的意思。
（2）教师讲解如何正确使用安全标识。
4. 随堂练习（5分钟）（1）教师发放画纸、画笔、剪刀、胶水等材料，让幼儿制作安全标识。
（2）幼儿展示自己制作的安全标识，教师评价。
（1）教师提问：“今天我们学习了新年期间的安全知识，大家还记得哪些内容？”六、板书设计1. 安安全全过新年2. 内容：新年期间的安全问题安全行为习惯安全标识的认识七、作业设计1. 作业题目：新年安全我知道（1）请家长协助幼儿回忆本节课学到的安全知识，并记录下来。
（2）请幼儿用画笔和画纸制作一幅关于新年安全的画。
答案：（1）新年期间的安全问题：放鞭炮、玩火、用电、交通安全等。
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放鞭炮是很危险的事情，小朋友不要独自放鞭炮。一旦不小心被鞭炮炸伤，要学会用正确的办法自救。看看下面的小朋友谁做的对？
1、出示判断题纸，教师讲解题纸上的小图内容。
2、幼儿各自进行判断题操作。
四、游戏“卷鞭炮”
小朋友，现在你们知道一个人不能去放烟花，那样会很不安全，可是我们可以来玩个卷鞭炮的游戏，我们自己卷出来的鞭炮可是不会炸伤人的哦！
二、观看PPT
1、今天老师还带来了一些好看的图片，你们看看他们过年的时候都在做些什么？
2、他们发生了什么事？
三、了解烟花爆竹的危险性
1、图中的小朋友在做什么？发生了一件什么事？
2、让幼儿观看被烟花爆竹炸伤的事例图片。
3、如何自救？（幼儿针对问题，讨论后回答各自的办法）
4、教师将自救的办法一一用简单的图片展示给幼儿看。
1、教师讲解游戏的玩法。
2、幼儿与教师玩游戏数遍。
安全教育校本教材
执笔者：梁立萍
安全主题
平平安安过新年
年龄段
小班
活动名称
《放烟花要小心》
活动目标
1、教育幼儿在放鞭炮的时候应该注意什么？
2、放烟花爆竹如果被炸伤应该做怎样的紧急处理。
活动准备
PPT放烟花爆竹及被炸伤的图片、短片等。
活动过程
一、引出课题：
小朋友，再过一阵子我们马上要过年了，过年的时候你们都会做些什么呢？（幼儿回答）