口诀(含主格,物主代词,be动词)
英语韵律语法学习口诀
必定祈使句，只用动原就能够，句子成分口诀：否认祈使句，Don’t+动原。
句子构造口诀(动词单三变化规则等同名词单复数)一般状况+s;小学版：主谓宾，定状补，骨干枝叶分清楚；骨干成分主谓宾，枝叶成分定状补。
初中版：句子成分有8种，主谓宾，定状补，外加双宾和表语。
英语10大词性口诀：英语10类词，必定要记着；名n.代pron.动v.形adj.副adv.介prep.连conj.感intej.冠art.数名词单复数，可数不行数；代词主宾格，名物和形物；动词情系助，及物不及物；形容词原级比较最高等；副词方地时，介词种类多，连词并列和附属；喜怒哀乐用叹息，冠词定冠不定冠；数词分为基数和序数，简单句构造口诀句子基本构造有5种主系表I’maboy.主动（动词不及物vi）Istandhere.主动宾（动词是及物）IstudyEnglish.4主动间接、直接宾Yougavemeabook.主动宾，后接宾补不行分Youtellmetostudyhard.简单句功能口诀简单句，按功能，有4种；陈说，疑问祈叹息；英词句，有长短，按其数目分3种；一个主谓是一句，那就叫简单句；两个主谓是两句，并列连词连两句，那就叫并列句；附属连词连两句，那就叫复合句Icleanedtheroom.初中8种时态构造口诀：一般此刻时，单三s/es,其余无变化；一般过去时，动词加ed;一般未来时，will+动原；一般过去未来时，would+动原；num.此刻进行时，am/is/are(+V.)ing;过去进行时，was/were(+V.)ing;此刻达成时，have/has+(V.)ed过去达成时，had+(V.)ed一般此刻时主系表口诀：一般此刻主系表，系词am,is还有are，主谓一致搭配好，我用am,你用are,is连着他她它,主语是单数，系词用is,主语是复数，系词要用are,主语不行数，仍是用is,变疑问，am/is/are要提早，变否认，not紧跟后来面。
英语语法口诀大全
英语口诀词不离句法最好课外阅读莫间断be 的用法口诀我用am，你用are，is连着他，她，它；单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
时间名词前所用介词的速记歌年月周前要用in，日子前面却不行。
遇到几号要用on，上午下午又是in。
要说某日上下午，用on换in才能行。
午夜黄昏须用at，黎明用它也不错。
at也用在明分前，说“差”可要用上to，说“过”只可使用past，多说多练牢牢记，莫让岁月空蹉跎。
记住f(e)结尾的名词复数妻子持刀去宰狼，小偷吓得发了慌；躲在架后保己命，半片树叶遮目光。
巧记48个国际音标单元音共十二，四二六前中后。
双元音也好背，合口集中八个整。
辅音共计二十八，八对一清又七浊，四个连对也包括。
有气无声清辅音，有声无气浊辅音，发音特点应掌握。
非谓语动词的一些特殊用法后只接不定式作宾语的一些常用特殊谓语动词动词后，不定式，want, hope和wish，agree, decide, mean, manage, promise,expect, pretend,且说两位算在此，要记牢，要记住，掌握它们靠自己。
后接动词不定式做宾语补足语省略不定式符号“to”的一些常用特殊动词一些动词要掌握，have, let和make, 此三动词是使役，“注意”“观察”“听到”see，还有feel和watch，使用它们要仔细，后接“宾补”略去“to”，此点千万要牢记除此之外，还可以掌握“八字言”，一感feel,二听hear, listen to, 三让have, let, make,四看see, look at, observe, watch后只接动名词做宾语的一些常用特殊动词特殊动词接“动名”，使用它们要记清，“放弃”“享受”可“后悔”，“坚持”“练习”必“完成”，“延期”“避免”非“介意”掌握它们今必行。
动名词在句中的功能及其它“动名”语法其功能，名词特征有动、形，主宾表定都可作，“动名”、“现分”要认清，“现分”不作“宾”和“主”，动名作“状”可不行。
语法口诀
语法口诀一．名词1. 规则变化：名词单数变复数，直接加s占多数，这样五个（s, x, z, ch, sh）来结尾，直接加上es，词尾f/fe,加s 之前变ve,辅音加y在词尾，变y为i 加es,词尾字母若是o ,常用三个已足够，要加es 请记好， hero, tomato, potato.2. 不规则变化：男人女人a变e, 鹅足牙oo变ee,老鼠变化也好记，ous 变ic,孩子加上ren, 鱼鹿绵羊不用变3. fe结尾的名词单数变复数：树叶半数自己黄（leaf, half, self）妻子拿刀去割粮 (wife, knife)架后窜出一只狼 (shelf, wolf)就像强盗逃命亡 (thief, life)4. f 结尾的名词单数变复数：海湾边，屋顶上，首领奴仆两相望，谁说他们无信仰，证据写在手帕上（gulf, roof, chief, serf. Belief, proof, handkerchief）5. 以 o结尾的加es ：黑人英雄爱吃西红柿和土豆（negro, hero, tomato, potato）6. “某国人”的名词变复数：中日不变英法变，其余s加后面（chinese, Japanese, Englishmen, Frenchmen ）7. 名词所有格：英语名词所有格，表示某物是“谁的”。
所有格构成有方法，多数要把-’s加。
复数词尾有s，只加逗点’就可以。
名词若为无生命，我们常把of用。
时间、地点和距离，所有格也可用-’s。
二．冠词1. 定冠词the的用法歌诀特指双方熟悉，上文已经提及。
世上独一无二，方位名词乐器。
某些专有名词，外加复数姓氏。
序数词最高级，习惯用语要特记。
2. 不用冠词名词复数泛指人，冠词用法是个零。
专有、物质、抽象名，泛指时候冠不行。
含有day的节假日，不用冠词莫忘记。
季节月份星期几，不用冠词有道理。
三餐饭和打球前，不用冠词理当然。
名词前边已有代，不用冠词也无碍。
小学英语人称代词口诀
小学英语人称代词代词是代替名词及起名词作用的短语或句子的词。
代词根据其意思和用法可分为人称代词、物主代词、指示代词、相互代词、疑问代词、连接代词、关系代词、不定代词等八类。
下面来了解这几类代词的用法，具体内容如下：人称代词用法顺口溜1.人称代词有两类，一类主格一类宾；主格：我是I,你是You，男他He，女她She，动植物它是It，我们都用We，他们/她们/它们都用They宾格：我用me，你用you，男他him，女她her，动植物它用it，我们us，你们you，他们/她们/它们用them。
2.主格代词本领大，一切动作由他发；I want to swim.You can read and write.They are playing basketball.3.宾格代词不动脑，跟着动词介词跑；Let us sing a song together.Give him a cup of tea,please.She is waiting for me.Look at them.4.人称代词并列现，单数人称二三一，复数人称一二三。
You,she and I are good friends.We,you and they all like sports.人称代词的用法人称代词有主格和宾语之分：主格用作主语，宾语用作宾语。
但在口语中，当人称代词用作表语，用于than, as 之后或用于强调句中被强调时，用主格（较正式）和宾格（较口语化）均可以。
如：“Who is it?” “It’s me.” “是谁呀?”“是我。
”英语人称代词用法口诀:人称代词主宾格，作用不同莫用错。
主格动词前做主，动词介词后宾格。
You和it主宾同，其他主宾须分清。
人称代词并列现，尊重他人礼当先。
单数人称二三一，复数人称一二三。
若把错误责任担，第一人称我靠前。
二、物主代词的用法物主代词分形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词在句中只用作定语；名词性物主代词则不能用作定语，但可以用作主语、宾语、表语、连用of作定语等。
(完整版)三至六年级英语语法知识汇总
三至六年级英语语法知识汇总一、词类：1、动词：行为动词、be动词、情态动词。
（1）行为动词原形、+s/es、+ed、+ing，具体判断方法如下:(2）be动词a、Am--was Is -—was Are—-were 口诀：我用am, 你用are, is用在他她它，所有复数全用are。
b、肯定和否定句I am （not） from London。
He /She is(not） a teacher. My hair is（not) long。
Her eyes are(not）small。
c、一般疑问句Am I …？ Yes，you are. No, you aren’t。
Are you/they…？ Yes，we/ they are。
No，we/ they aren't。
Is the cat fat? Yes, it is. No, it isn’t。
is、am、are为一类,一般用于一般现在时、现在进行时和一般将来时中。
was和were为另一类，一般用于一般过去时。
(3）情态动词can、must、should、would、may。
情态动词后动词总是用原形。
（不受其他任何条件影响）2、名词这里强调两点：不可数名词都默认为单数,所以总是用is或者was。
如何加后缀:a．一般情况下,直接加-s，如：book-books， bag—bags， cat-cats, bed-bedsb．以s。
x。
sh。
ch结尾,加-es，如:bus-buses, box-boxes， brush-brushes， watch-watchesc．以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加—es，如：family—families， strawberry—strawberriesd．以“f或fe”结尾，变f或fe为v，再加-es,如：knife—knivese．不规则名词复数：man-men， woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child—children foot—feet ，.tooth-teeth fish—fish， people—people, Chinese—Chinese， Japanese-Japanese3、形容词（包括副词)形容词表示某一事物或的特征，副词表示某一动作的特征。
英语语法口诀!!
英语语法口诀表定冠词the的用法歌诀特指双方熟悉，上文已经提及。
世上独一无二，方位名词乐器。
某些专有名词，外加复数姓氏。
序数词最高级，习惯用语要特记。
定冠词用法口诀特指重现用定冠，独一无二把冠添。
打球不用戴帽子，演奏乐器衣冠严。
江山河海和峡湾，戴上帽子较安全。
不戴帽子就吃饭，形容词加the名词变。
习惯说法冠不冠？入乡随俗记心间。
不用冠词的情况名词复数泛指人，冠词用法是个零。
专有、物质、抽象名，泛指时候冠不行。
含有day的节假日，不用冠词莫忘记。
季节月份星期几，不用冠词有道理。
三餐饭和打球前，不用冠词理当然。
名词前边已有代，不用冠词也无碍。
固定词组多注意，用与不用小心记。
称呼头衔不用冠，总共八条切莫乱。
物主代词用法歌诀物主代词两类型，形容词与名词性。
形容词性作定语，后面定把名词用。
名词性要独立用，主宾表语它都充。
人称代词用法歌人称代词分两格，主格宾格来分说。
主格用来作主语，宾语用的是宾格。
人称代词都有数，单数复数莫用误。
人称代词主格趣记歌我是I，你是you。
还有三个不用整。
另用he，也用she，it指物要明白。
以上说的是单数，还有we, you加上they。
be动词用法歌我用am，你用are，is连接他，她，它。
单数名词用is，复数名词全用are。
变疑问，往前提，句末问号莫丢弃。
变否定，更容易，be后not莫忘记。
疑问否定任你变，句首大写莫迟疑。
陈述句变一般疑问句要领有，将，是，情上前方，没有它们do来帮。
一般回答用句首，Y es或No先写上。
陈述句变感叹句口诀“一断二加三换位”（一断：指在谓语后断开；二加：指在第二部分前加上what或how；三换位：指将第一部分和第二部分交换位置。
）“行行好（how修饰形容词和副词）”“好热（句中有the的用how）指示代词用法歌诀this, these靠近我，that, those离我远。
this, that指单数，these, those不指单。
都可用the来代替，劝君一定别忘记。
【精选】七年级英语(上)人称代词和物主代词用法快记口诀
B.Her,she
D.she,him C.I D.me
(2)Mary,please give(给） ___your picture.
( B)3.She gives the erasers to Lucy and __. A. I B. me C. my D. mine
( A)4.There are some apples behind___. A.him B.they C.he D.my (A) 5.____go to school every day. ____ like school very much. A.Tom and I,We B.I and Tom,We C.Tom and me,We D.Tom and I,They ( D)6.Can you let____go with____? A.him,I B.he,I C.he,me D.him,me
( B )9. The boys like English, ___read(看,读) it every day. so_____English is very good. A. they,them B. they,their C. their, they D. them, they
10.我们给他买了一顶帽子，但是他不喜欢． we him a hat, ______ buy ______ he but_______ doesn’t like it. 11.她给我讲了一个故事． She me _______tells ______a story . 12.我的同学经常帮助我数学． me with My classmates often help ___ ____ my maths. ____
2012新课标人教版七年级英语
小学英语语法总结及练习
一般现在时
三、改错划出错误的地方,将正确的写在横线上 1.IsyourbrotherspeakEnglish________________________ ________ 2.Doeshelikesgoingfishing__________________________ ________ 3.Helikesplaygamesafterclass._______________________ ______________ 4.Mr.WuteachsusEnglish.___________________________ __________ 5.Shedon’tdoherhomeworkonSundays._______________ ______________________
pass_______guess_______
动词三单的变化规则
二、用括号内动词的适当形式填空, 1.Heoften________havedinnerathome. 2.SuHaiandSuYang_______haveeightless onsthisterm. 3.Thegirl_______teachusEnglishonSunda ys. 4.She_______gotoschoolfromMondaytoFri day.
6.一般现在时
一般现在时的功能 1.表示事物或人物的特征、状态,如：Theskyisblue. 2.表示经常性或习惯性的动作,如：Igetupatsixeveryday. 3.表示客观现实,如：Theearthgoesaroundthesun.
一般现在时的构成 1.be动词：主语+beam,is,are+其它,如：Iamaboy. 2.行为动词：主语+行为动词+其它,如：WestudyEnglish. 3.当主语为第三人称单数he,she,it时,要在动词后加"-s"或"es",如：MarylikesChinese.