寻宝活动方案
户外寻宝方案策划书3篇
户外寻宝方案策划书3篇篇一户外寻宝方案策划书一、活动主题“寻找宝藏，探索未知”二、活动目的通过户外寻宝活动，让参与者在亲近自然的同时，锻炼团队合作能力、观察力和解决问题的能力，增加乐趣和挑战。
三、活动时间和地点1. 时间：[具体日期]2. 地点：选择一个适合户外寻宝的公园或郊外地区四、参与人员[具体人数]五、活动准备1. 物资准备地图和指南针寻宝线索（可以是纸条或卡片，上面写有提示信息）奖品（可以是小礼品或纪念品）医疗急救包食物和水2. 人员准备确定活动负责人和领队对参与人员进行分组，每组推选一名组长提前熟悉活动路线和规则3. 宣传推广在社交媒体或相关群组发布活动信息制作宣传海报和传单六、活动流程1. 集合与开场在指定地点集合，负责人介绍活动流程和注意事项分发物资和地图2. 寻宝开始各小组按照线索提示，在规定区域内寻找宝藏过程中可以使用地图和指南针，但不得使用其他电子设备或求助他人鼓励各小组发挥创意和团队合作3. 解谜与交流找到宝藏后，各小组需要解开一个谜题或完成一个任务，才能获得最终的胜利期间可以进行小组之间的交流和互动统计各小组的得分，颁发奖品给获胜队伍5. 活动结束清理活动现场，带走垃圾组织参与者进行拉伸放松七、注意事项1. 安全第一，遵守活动场地的规定和禁令2. 注意天气变化，如遇恶劣天气，活动需延期或调整路线3. 各小组在活动中要保持联系，确保组员的安全4. 尊重自然环境，不破坏植被和野生动物栖息地5. 活动过程中要注意保护个人隐私和财产安全八、活动预算1. 物资采购费用：[X]元2. 奖品费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元篇二户外寻宝方案策划书一、活动主题“开启宝藏之旅，探索未知世界”二、活动背景在繁忙的都市生活中，人们渴望逃离喧嚣，寻找一份宁静与刺激。
户外寻宝活动将满足人们对探险和发现的渴望，让参与者在大自然中感受挑战与乐趣。
三、活动目的1. 提供一个亲近自然、放松身心的机会。
寻宝活动策划方案（精选7篇）
寻宝活动策划方案寻宝活动策划方案（精选7篇）为了确保活动有序地进行，时常需要预先制定活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定计划类文书。
活动方案要怎么制定呢？以下是小编精心整理的寻宝活动策划方案，仅供参考，大家一起来看看吧。
寻宝活动策划方案篇1活动背景：户外寻宝活动中的野外定向，是一项高度发挥个人智慧和体能、并强调集体合作和帮助的野外运动。
每位参赛人员需凭个人定向技术、地图阅读能力、指南针运用以及自己思考判断，在陌生环境中，寻找组织人员预先安放的控制点。
参赛人员凭其经验、技术、体能来判断，选出最适合的路线，寻找及完成所需到达之控制点后，必须返回终点报到。
考虑到是网友们第一次独立完成户外游戏，把活动安排在相对安全的公园内。
活动目标:锻炼网友的判断能力、定向能力和丈量能力，考验网友的知识能力，同时培养网友的团队意识及合作能力。
——以活动为载体，提供网友们相互学习、交流的机会，达到共同提高的目的.商家利益:商家可以提供服装赞助,和奖品赞助.从而来达到商家的一个宣传效果!活动内容:1.首先把网友们先召集起来,然后在由抓阄的形式来分组,首先会给每个组的组长一张寻宝图,只是小部分,他们队通过这个小地图找到下一关的提示,我们还会设置一些比较棘手的管卡,但是绝对安全,看哪个队最先找到宝藏,最先找到的队将会得到由某商家提供的神秘大奖.其他的队也会有安慰奖.2、比赛装备服装方面：以轻便、舒适及易于活动的装束为佳。
交通工具：主要是徒步。
3、比赛规则起点为参赛者等候区和出发区。
参赛者30人，每5—6人一组，共分5组.4.最先找到宝藏的队伍为获胜队.赛区内每组要求找到5个控制点，每个控制点均有下一个藏宝的信息。
——开赛出发前，每组参赛者收到第一控制点的线索（不同颜色的信封里的照片），找到第一控制点后需要回答土地爷（工作人员）的问题，再根据信封上的提示线索，继续找寻第二个控制点；在第二控制点必须回答土地爷的五个问题后获得通行证，然后向第三个控制点进攻，以次类推。
定向寻宝活动方案
定向寻宝活动方案【方案一】定向寻宝活动方案一、活动简介定向寻宝活动是一种结合户外探险和智力游戏的娱乐活动。
通过在指定区域内设置多个寻宝点，参与者需根据提供的线索和地图寻找目标点，并完成相关任务或获取宝藏。
本文将为您介绍一种创意独特、趣味性强的定向寻宝活动方案。
二、活动准备1. 地点选择：选择一个适合活动的开阔空间，如公园、校园等。
确保该区域允许活动进行并做好相关准备工作。
2. 寻宝点设置：根据定向寻宝活动的难度和规模，合理设置寻宝点，并准备足够数量的宝藏和相关任务道具。
3. 制作地图：绘制活动区域的地图，并在地图上标注寻宝点的位置。
为增加趣味性，可以采用手绘地图或使用电子设备制作。
三、活动流程1. 报名：提前宣传活动，吸引参与者报名参加活动。
报名形式可以是线上报名或线下报名，以便统计参与人数。
2. 集合：在活动当天，安排参与者集合，并进行简单的活动说明和安全提示。
3. 分组：将参与者分成若干小组，每个小组指派一名队长。
每个小组都可以随机选择一个起点。
4. 发放装备：为每个小组发放地图、指南针等必要装备，并向每个小组介绍任务和寻宝点的线索。
5. 寻宝：参与者根据地图和线索，在规定时间内尽快找到目标点，并完成相应任务获取宝藏。
6. 互动环节：在寻宝过程中设置一些互动环节，如谜题解密、小游戏等，增加活动趣味性和参与度。
7. 完成活动：所有小组完成寻宝后，进行结算，评选出最快完成任务的小组，并颁发相应奖品。
四、活动要点与建议1. 安全第一：在活动前，务必对活动区域进行安全检查和风险评估。
确保活动过程中的参与者安全。
2. 线索设置：线索应具有一定难度，同时不过于复杂，以保证参与者的参与热情和挑战感。
3. 宝藏设置：宝藏可以是小礼物、道具或活动奖品，根据预算和活动规模来进行选择。
4. 时间控制：合理控制活动时间，确保活动流程的顺利进行。
5. 奖励设置：为了增加活动的竞争性和激励参与者，根据活动预算设置适当的奖励机制。
寻宝活动方案6篇
寻宝活动方案6篇寻宝活动方案11.宝物的隐藏要根据宝物的实际情况将其隐藏好。
其中，要考虑到被雨淋、被风吹、被动物破坏等情况，要确保宝物的安全。
2.邀请人员参加毕竟是一个寻宝活动，在野外发生危险的可能性是存在的，谁不小心划破了手，碰到了腿，甚至被动物袭击等都是可能的。
所以，寻宝前务必提醒大家注意这些问题，另外还要准备一些药箱，以备不测。
3.具体实施方案藏宝要与周围的环境相匹配，就像变色龙一样，要隐藏好，一般来讲，隐藏在树木上，草丛中，山洞里等是比较好的方法。
如果要给提示，我觉得请不要用人工制作的指示牌等东西，我们可以在地面上用石头摆出一个指示方向的箭头，在崖壁上用石头画出指示方向的箭头等等。
这种方式既不会造成环境破坏，又可以就地取材，节省成本，增加趣味性。
总之，安全第一！活动对象：新城区幼儿园大班活动时间：30分钟（户外活动20分钟）活动地点：幼儿园草地活动目的：让幼儿了解世界地球日的有关知识，并懂得保护地球的重要性，让保护环境成为幼儿的一种自觉行动。
材料：大自然寻宝卡；旧信封、纸袋规则：小组成员一起活动；不得采摘或伤害动植物；遵守时间。
材料：自然寻宝卡、草地寻宝地图若干份活动过程：①讲述生物与非生物，讨论非生物的重要性。
②幼儿分为2人或3人一组。
③分给每组幼儿9张寻宝卡、一张活动页、一个旧信封及寻宝地图。
④把幼儿带到草地，给他们15～20分钟时间去寻找、收集卡上的东西，放入袋中。
每位幼儿记下找到这些东西的地点。
⑤15～20分钟后，集合幼儿，回到教室。
⑥各组向大家展示他们找到的东西，并讲出它对自然环境的重要性。
大家一起讨论自然界中各种事物之间的联系及各自独特的作用。
⑦总结：地球只有一个，若我们不珍惜它的话，它会报复我们的。
⑧每组展示完毕，让他们将这些东西再次放回原地。
一、活动名称：青格达湖冰雪定向寻宝徒步比赛二、活动主题：健康让生活更美好、环保让青格达湖更美三、活动时间：2012年1月15日星期六活动计划：2012年1月15日星期六(车辆统一安排各俱乐部、领队无需另行安排车辆)9：00 在南湖广场家乐福旁停车场统一集合9：30 出发，谢绝迟到，过时不侯！请各位准时到达！10：30 左右抵达青格达湖景区11：00 开赛仪式后，各队队长领取任务书11：30 开始比赛14：30 比赛结束，各队休息15：00颁布成绩，给获胜队颁奖，16：00各队队长带领队员乘车返回乌鲁木齐，活动圆满结束！报名办法：1、每队按10人为一队参赛报名，每队必须设立一名队长2、各个俱乐部可组多队参加，鼓励各俱乐部配带本俱乐部徽标和旗帜3、各个领队可自己组队参加比赛4、个人组队满十人方可报名参赛报名费用：30元/人（参赛队员自带午餐）联系咨询电话：东东__四、活动构成本次活动由三个环节组成：a、分组领取每队任务书；b、分组寻宝智慧赛；c、偶然所得运气赛。
寻宝活动方案范文
寻宝活动方案为了确保工作或事情能高效地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
方案应该怎么制定呢？下面是牛牛范文整理的9篇寻宝活动方案，希望可以启发、帮助到大朋友、小朋友们。
一、活动总则活动名称：济南大学经济学院20xx年校园寻宝大赛活动目的：济南大学依山而建，校园环境优美。
占地面积2500亩，校舍面积88万余平方米，校园布局复杂，为使同学们加强对学校了解，增进交流，健身益智，特举办本次丰富生活、精彩校园的学生互动活动。
相信本次活动会让济大学子在课业之余放松身心，增强体质。
尤其对刚刚入学的新生来说更是充满挑战和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。
此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。
集趣味、益智、健身、交友等众多目的于一身的校园寻宝是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。
在趣味交流的同时又彰显了全运精神。
主办：经济学院记者团活动时间：待定活动地点：济南大学西校区内活动参与对象：经济学院大一新生及经济学院学生会，自律会，青年志愿者协会，艺术团，心理协会，团总支，记者团等学生组织。
参与方式：本次活动以小组为单位，每组六人，至少有女生两人。
为加强交流，大一两个班组合一个寻宝小队，七个学生组织各出一个寻宝小队，每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。
二、准备工作：校园海报和宣传板的制作。
(记者团策划部制作展板)条幅宣传(条幅悬挂在校园主干道和活动现场周围)根据活动流程和活动规划准备相关道具和小奖品三、活动简介：简介：本次活动以新西门为起点，以升华广场为终点，起点和终点之间设若干条路线，每条路线设置相应的数目相同的关卡和寻宝点，寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点并在寻宝过程中找到尽可能多的宝藏。
届时将根据时间长短排出名次，在过关过程中和寻宝过程中也会得到相应的奖励。
户外寻宝方案策划书3篇
户外寻宝方案策划书3篇篇一户外寻宝方案策划书一、活动主题“寻宝大冒险，一起趣户外！”二、活动目的本次户外寻宝活动旨在通过团队合作和户外挑战的方式，提升参与者的沟通、协作和解决问题的能力，同时增强参与者对自然环境的认知和保护意识。
三、活动时间和地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[具体地点]四、活动主体[具体参与人员]五、活动流程1. 集合分组：在活动地点集合后，进行分组，每组[X]人，同时介绍活动规则和注意事项。
2. 任务发布：每个团队会获得一张任务清单和一份地图，任务清单上会列出一系列寻宝任务，包括解谜、寻找隐藏地点等。
团队需要根据任务清单上的提示，找到相应的地点并完成任务。
3. 线索提示：团队在寻找任务地点的过程中，可能会遇到一些线索提示，需要通过观察、推理等方式来解决谜题，找到下一个任务地点。
4. 完成任务：每个任务地点都有相应的任务要求，团队需要合作完成任务，例如拍照、答题、完成挑战等。
5. 积分统计：在完成所有任务后，团队回到终点，工作人员会对每个团队的任务完成情况进行统计和评分。
6. 颁奖仪式：根据积分排名，颁发奖品和证书，对表现优秀的团队进行表彰。
六、活动预算1. 场地租赁费用：[场地金额]2. 物资采购费用：[物资金额]3. 工作人员酬金：[酬金金额]4. 其他费用：[其他金额]5. 总预算：[总金额]七、注意事项1. 安全第一：在活动过程中，要注意安全，遵守活动规则，不要离开指定区域，不要攀爬陡峭的山坡或悬崖等危险地带。
2. 环保意识：爱护自然环境，不随意乱丢垃圾，不破坏植被和生态环境。
3. 团队协作：活动强调团队合作，每个成员都要积极参与，互相帮助，共同完成任务。
4. 时间管理：在活动过程中，要合理安排时间，确保能够在规定时间内完成所有任务。
5. 穿着舒适：建议穿着舒适的运动服装和运动鞋，方便行动。
6. 防晒保暖：根据天气情况，做好防晒和保暖措施，如涂抹防晒霜、戴帽子、携带保暖衣物等。
幼儿园小小寻宝家园：寻宝游戏精彩方案
标题：幼儿园小小寻宝家园：寻宝游戏精彩方案在幼儿园的教学活动中，寻宝游戏是一种常见而又受欢迎的活动。
这种游戏不仅可以激发幼儿的好奇心和求知欲，还可以锻炼他们的观察力和逻辑思维能力。
在这篇文章中，我将为您介绍一些富有创意和趣味的寻宝游戏方案，帮助您在幼儿园中举办一场精彩的寻宝活动。
1. 宝藏主题在举办寻宝游戏时，可以设置不同的宝藏主题，例如海盗宝藏、古代宝藏、动物宝藏等。
通过设置不同的主题，可以让幼儿在游戏中接触到不同的知识和文化，激发他们的学习兴趣。
2. 寻宝地点选择寻宝的地点也是一项重要的任务。
可以在幼儿园内的操场、图书室、教室等不同场所设置宝藏的藏匿地点，让幼儿在寻找宝藏的过程中，不仅锻炼身体，还能够认识到幼儿园不同区域的功能和用途。
3. 寻宝道具为了增加游戏的趣味性和挑战性，可以设置不同的寻宝道具，例如地图、指南针、密码解密器等。
幼儿可以在寻宝的过程中使用这些道具，增加游戏的乐趣和刺激。
4. 寻宝任务在设定寻宝游戏时，可以设计多样化的寻宝任务，例如解密密码、回答谜题、找到隐藏的宝藏道具等。
这些任务既能锻炼幼儿的智力能力，又能够激发他们的合作精神和创造力。
5. 游戏结束在寻宝游戏结束后，可以组织幼儿交流共享自己的寻宝经历和收获，这不仅能够增强他们的表达能力，还可以加深他们对游戏的理解和体验。
我对寻宝游戏的理解是，这是一种既富有创意又能够很好地促进幼儿全面发展的教学活动。
通过设计精彩的寻宝方案，可以让幼儿在游戏中获得乐趣，同时培养他们的观察力、思维能力和团队合作精神。
寻宝游戏在幼儿园教学活动中具有重要的意义，可以丰富幼儿的课外生活，促进他们的身心健康发展。
希望这些寻宝游戏方案能够为您的教学活动提供一些帮助和参考，让幼儿在玩中学，在学中乐。
寻宝游戏是一种常见而受欢迎的教学活动，在幼儿园中也不例外。
这种游戏可以激发幼儿的好奇心和求知欲，锻炼他们的观察力和逻辑思维能力，还可以培养他们的团队合作精神和创造力。
新颖寻宝活动方案策划书3篇
新颖寻宝活动方案策划书3篇篇一《新颖寻宝活动方案策划书》一、活动主题神秘宝藏大揭秘二、活动目的1. 增强团队合作精神，提高参与者之间的沟通与协作能力。
2. 激发参与者的探索欲望和挑战精神，营造积极向上的活动氛围。
3. 提供一个有趣、富有创意的娱乐方式，让参与者在活动中放松身心，享受乐趣。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[详细活动地点]五、参与人员[预计参与人数]六、活动准备1. 确定活动场地，确保场地安全、宽敞、适合寻宝活动。
2. 设计制作寻宝地图，标注宝藏的隐藏位置和线索提示。
3. 准备宝藏物品，可以是小礼品、优惠券、纪念品等。
4. 安排工作人员负责活动的组织、引导和安全保障。
5. 提前宣传活动，吸引参与者的兴趣和关注。
七、活动流程1. 活动开场主持人介绍活动背景、目的和规则。
参与者分组，每组人数根据实际情况确定。
2. 寻宝知识讲解工作人员向参与者讲解寻宝的基本方法和注意事项。
介绍寻宝地图的使用方法和线索提示的含义。
3. 寻宝开始各组成员根据寻宝地图和线索提示，在活动场地内寻找宝藏。
工作人员在活动场地内巡视，确保参与者的安全和活动的顺利进行。
4. 宝藏揭晓当一组参与者找到宝藏时，他们需要向工作人员展示宝藏的位置和线索，确认无误后领取宝藏。
其他组继续寻宝，直到所有宝藏都被找到。
参与者分享自己在活动中的感受和体会。
6. 活动结束清理活动场地，归还道具。
工作人员与参与者合影留念。
八、活动规则1. 参与者必须遵守活动现场的秩序和工作人员的安排。
2. 寻宝过程中不得破坏活动场地的环境和设施。
3. 每组只能有一名代表向工作人员展示宝藏的位置和线索，其他成员不得参与。
4. 宝藏的寻找时间有限，各组成员需要在规定时间内完成任务。
5. 如发现作弊行为，将取消该组的参赛资格。
九、活动预算1. 寻宝地图制作费用：[X]元2. 宝藏物品采购费用：[X]元3. 工作人员费用：[X]元4. 宣传费用：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总预算：[X]元十、注意事项1. 活动现场要设置明显的安全警示标志，确保参与者的人身安全。
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北京博苑时代星城幼儿园定向寻宝活动方案
一．活动目标
1.孩子们可以在与大自然的接触中，分享活动乐趣、体会亲子温情，同时提升运动与识图的能力，增强分析问题解决问题的信心，促进交流合作的沟通。
2.在快乐寻宝活动中，家长与孩子一同寻宝，共同分享成长的快乐，在游乐中实施亲情影响，在合作中培养亲子默契，形成健康的亲子关系。
3.幼儿园组织此类亲子活动，为家长提供更有附加值的活动，有助于提升家长对幼儿园的满意度。
同时提供了一个家长与幼儿园老师沟通合作、家长了解幼儿园教育理念的机会，有助于增进家长与幼儿园在教育孩子方面的合作默契，促成和谐的家园关系。
二．活动形式：“走出去”——家长幼儿，园外寻宝
1. 分年级进行定向寻宝活动，每个年级设定5个寻宝游戏。
2.年级分组，每组二到三个家庭进行，间隔2分钟以上进行下一轮。
3.每年级家庭准备几样1-5的定向寻宝顺序，每项第一寻宝游戏的负责人记录家庭出发时间
4.每组家庭通过寻宝游戏时，必须是全部完成任务才可通过。
每组只有一张任务卡。
5.寻宝活动以儿童与家长合作查看地图、寻找宝藏；每支寻宝队伍需全员抵达各个藏宝点，每个藏宝点都有闯关游戏，闯关后在任务卡上印印章以示寻宝成功。
6.父母引导帮助的形式进行。
通过游戏后获得寻宝印章，前往下一个藏宝地点
7. 找到最后一个藏宝点，获得寻宝印章之后，到宝藏区换取宝藏。
（即老师赠送幼儿园奖品）
8.最后根据每队的成绩为“最终回到终点的时间-出发时间”，用时越短，成绩越优秀。
并根据时间长短评定最佳奖项
活动奖状设定：
时间设计
20分钟内金牌家庭奖最佳默契家庭
25—30分钟银牌家庭奖
30-35 分钟铜牌家庭奖
（没有在规定时间内颁发寻宝参与奖）
9.每个寻宝游戏应准备可4-5个家庭进行活动
三．活动时间：2014年11月22日上午九点（暂定）
四．活动地点：徐特立公园或月湖公园
五．参与人员：全体师生及家长
六．活动准备:
1.地图：选用公园的定向地图或游览示意图做基础图。
地图上需有清晰的方向指示线（指明南北方向），并标明各种地形及标志物标，如建筑物、空旷地、小径、植被、水域等。
之后在基础图上用圆圈（或×）清楚标记藏宝点并标明号码（如有10处藏宝点，则依次标为阿拉伯数字1-10）。
不要在地图上绘制通往各个藏宝点的路线。
2.登记表和寻宝任务书
3.藏宝点标志及印章
放置在公园内的藏宝点标志可使用一般野外定向比赛的标准型标志。
刻有对应数字的印章系于标志上，用于在寻宝任务书上盖章来证明队伍成功寻得此宝。
注意，相关负责人需要准备备用的藏宝点标志和数字印章。
4.参赛者佩戴的用于区别队伍的标志、有园标的帽子，工作人员的园服，计时器，大喇叭，相机，摄像机，桌椅，条幅、记号笔/白板笔等。
幼儿统一着装。
（可用广告纸制作每轮参赛的家庭编号）
5.活动奖状和小奖品
（为小朋友准备活动礼品。
凡成功完成寻宝活动的家庭都可获得活动奖状。
）
6. 活动邀请函
7.活动免责声明书
8.准备相关游戏活动准备。
9.班级签到表，寻宝登记表。
10.横幅2条以上
11.各种标识
七．活动流程
一）集体活动
1.幼儿园课间操展示（部分——幼儿园，英语（互动））
2.活动规则及要求，温习提示
二）分批进行
1）.大，中，小班按年级开展活动（具体寻宝游戏还要根据场地调整）
大班：
五个藏宝点：
1.两人三足
准备：绳索5-8条，锣鼓5-8
寻宝规则：用绳索捆住家长与幼儿的腿，进行5-10处，敲锣以示完成
2.跳绳：
准备：跳绳5-8条
寻宝规则：大人带小孩一起跳绳，连续3个，完成后即可获得印章
3.猜谜语
准备：活动前准备谜语若干个
寻宝规则：家长和幼儿一起猜谜语，回答正确即可获得印章
4.好玩的乒乓球
准备：20个乒乓球，5-8幅球拍
寻宝规则：先由幼儿在装满水的一次性水杯里面，连续用乒乓球吹过三个被杯子，之后在由家长用乒乓球拍运球至5米处，即可获得印章
5. 答题寻宝
准备：题卡。
寻宝规则：家长读题卡题目，幼儿按照题卡要求找到相应物品完成后，请家长说：”你真棒”并抱着幼儿转三圈并亲吻自己的宝宝，即可获得印章
中班
五个藏宝点：
1.步步为营
准备：飞盘20
寻宝规则：幼儿与家长同时站起点，幼儿依次移动家长脚下飞盘，交替行走到终点。
注意事项：脚不能踩在地
2.画画
准备：活动前准备作品命名题
寻宝规则：根据题目命名，家长跟幼儿一起完成一副作品。
2.吹气球
准备：气球若干
寻宝规则：幼儿吹1个，家长吹2个气球，完成之后摆一个造型。
即可获得印章4.猜谜语
准备：活动前准备谜语若干个（有关生活知识）
寻宝规则：家长和幼儿一起猜谜语，回答正确即可获得印章
5. 答题寻宝
准备：题卡。
寻宝规则：家长读题卡题目，幼儿按照题卡要求找到相应物品完成后，请家长说：”你真棒”并抱着幼儿转三圈并亲吻自己的宝宝，即可获得印章
小班
五个藏宝点
1.夹球
准备：气球若干个
寻宝规则：请家长和幼儿一起用身体的部位夹住已经吹好的气球，运至终点。
即可获得印章
2.画画
准备：活动前准备作品命名题（蝴蝶，向日葵……）
寻宝规则：根据题目命名，家长跟幼儿一起完成一副作品，并签上自己名字。
即可获得印章
3.答题寻宝
准备：题卡。
（有关歌唱，及一些尝试性问题）
寻宝规则：家长读题卡题目，幼儿按照题卡要求进行表演或回答问题完成后，请家长说：”你真棒”并抱着幼儿转三圈并亲吻自己的宝宝，即可获得印章
4.保龄球
准备：易拉罐若干，皮球5-8
寻宝规则：由幼儿摆放好10易拉罐放置指定的圆圈内，家长在一定的范围内，丢球，集中所有罐子，完成任务即可获得印章
5.投球
准备：沙包5-10个，飞盘5-10个
寻宝规则：家长小宝宝都站在指定地点，小宝宝双手，{单手}投掷沙包，家长双
手{单手}拿飞盘接沙包。
2）.完成5个寻宝点，按照任务卡要求，到宝藏区领取礼品及奖状
3）活动结束，家长带幼儿自行回家
八．活动要求：
1.以家庭为单位。
每次活动一大人一小孩参加
2.由家长自愿的原则参加活动，活动前家长签定有关活动免责声明书。
3.活动中请穿着合适的衣物和鞋帽，并注意适当采取措施防蚊虫叮咬；
4.活动运动量大，请家长们准备好汗巾以及食物与饮用水。
5.家长自带幼儿在规定的时间内带幼儿到活动场地
九．人员安排
总负责：袁果芳
策划：杨红丽
安保：周师傅+3人？
主持人：黄令
音响：张桂娥
保健医师：张桂娥
每个寻宝游戏2人负责（按照年级分配老师：一个主负责整个寻宝游戏，一个配合，做好备注家庭开始时间及安全工作）
礼品1人
奖状书写1人
颁发奖状1人
全程摄影，拍照2-3人
杨红丽
2014年11月17日
）十人一组找物品
最短时间内找到以下一组物品为胜
一幅画（**老师）
一根一米长的绳子
一朵花：任何材质
一首歌：（带春字的）
一块手绢
一片完整的树叶
一段才艺节目（排除唱歌）
一根头发
一份手抄版再别康桥字迹要漂亮
一个窗花
一块铁器
目的：团队中要发现每一个人的能力
团队合作中，任务分配要合理性
团队中每一个人能力的充分发挥后，才能更好的完成任务。
意义体现：1、选干部
2、可以调动学院积极性找到潜力
3、发挥每个人的优势，特点以利于以后工作找到好的切入点
4、体现职业规划
5、认识到自己的存在价值
6、学员自我认识
1.一个小动物，生活在水里，从小没有腿，身长细入绳（打动物）
2.盲人（打一动物）
答案：虾（瞎）
3.哪个动物经常用来形容厉害的人？
答案：牛（牛人）
4.什么动物输了比赛还呱呱叫？
答案：青蛙（青蛙只会呱呱叫）
5.羊，猪，熊，狗，猴哪一个动物用眉毛呼吸
答案：羊（扬（羊）眉吐气）
6.狼看到虎（打一动物）
答案：壁虎（避虎避开老虎）
2.7.哪个动物可以剥萝卜？
答案：马可波（剥）罗
8.养的最多的鸡是什么鸡
答案：手机（手鸡人手一部）
9.最贵的鱼是什么鱼？
答案：金鱼（金，鱼）
10哪个动物最时髦？
答案：猪时髦（朱时茂）
11.最聪明的鱼是什么鱼？
答案：鲸鱼（精明的鱼简称精鱼）
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