6 “五型”班组通用活动记录
五型班组活动实施方案

五型班组活动实施方案一、活动背景。
近年来,随着企业管理理念的不断更新和班组建设的深入推进,越来越多的企业开始重视班组活动的开展。
而五型班组活动作为一种有效的管理手段,已经在许多企业得到了成功的应用。
为了进一步提高班组的凝聚力和执行力,我们制定了本次五型班组活动实施方案,旨在通过一系列活动,激发班组成员的工作热情,增强团队合作意识,提高生产效率和质量。
二、活动目标。
1. 提高班组成员的责任感和使命感,增强团队凝聚力;2. 激发班组成员的工作热情,提高工作积极性和主动性;3. 增强班组成员的创新意识和团队合作意识,提高生产效率和质量;4. 加强班组成员之间的沟通和协作,促进班组建设和发展。
三、活动内容。
1. 主题活动,确定每月的主题活动,如“团队合作”、“创新发展”、“共建共享”等,通过主题活动引导班组成员思考和交流,增强团队凝聚力。
2. 技能培训,定期组织技能培训,提高班组成员的专业技能和工作水平,增强团队执行力。
3. 经验分享,定期组织班组成员进行经验分享,鼓励成员分享工作中的好经验和做法,促进成员之间的学习和交流。
4. 团队建设,组织团队建设活动,如集体出游、团队拓展等,增强班组成员之间的情感交流,提高团队合作意识。
5. 制度落实,建立健全的奖惩机制和激励机制,落实好各项管理制度,促进班组成员的积极性和主动性。
四、活动实施。
1. 制定活动计划,根据实际情况,制定详细的活动计划,明确活动内容、时间、地点、参与人员等。
2. 组织实施,由班组长或相关负责人负责组织和安排活动的实施,确保活动顺利进行。
3. 反馈总结,活动结束后,及时进行活动效果的反馈和总结,发现问题及时改进,提高下次活动的实施质量。
五、活动保障。
1. 资金保障,合理安排活动经费,确保活动的顺利实施。
2. 人员保障,合理安排班组成员的工作时间,确保活动的参与率。
3. 物资保障,准备好活动所需的物资和设备,确保活动的顺利进行。
六、活动效果评估。
五型班组(共5篇)

五型班组(共5篇)第一篇:五型班组近年来,东风发电厂把“五型”班组建设作为班组建设工作的升华,把创建“五型”班组作为夯实班组管理的重要手段,修订完善班组建设管理办法和考评细则,保障了班组建设工作出成效。
一是强化岗位安全责任制和安全管理有关的各项规章制度健全落实;严格执行有关安全法规,层层签订《安全生产目标责任书》;坚持每周安全日活动,积极参加安全月活动;严格执行两票三制,全面落实“两措”计划,按规定开展安全大检查和安全性评价活动;坚持文明生产、文明施工。
通过对安全要素的不断控制和加强,创建“安全型”班组。
二是按规定设立班委会,明确职责,充分发挥班组五大员的作用;坚持班前、班后会;完整记录班组工作日志、安全活动、教育培训、经济责任制考核等各种内容,并保存完好;设备分工明确到人;严格执行运行规程、检修规程、设备定期维护消缺制度,坚持设备定期切换制度。
通过管理要素的强化,着力提升班组管理水平,创建“管理型”班组。
三是认真开展小指标对标管理,根据集团公司对标管理的要求制订对标管理体系、计划和措施;按照上级公司节能管理办法要求,制订节能管理制度,认真落实管理型、技能型技术措施,达到预期目标;开展技术革新和合理化建议活动,全年提出了合理化建议60余项,解决了大量设备技术难题。
通过对效益要素的把握,着力提高班组降本增效能力,创建“效益型”班组。
四是把创建“学习型组织”工作落实到班组,开展“学习型班组”创建工作,使岗位练兵、技术比武、技术问答、考问讲解、事故预想、反事故演习等成为班组培训活动的主要形式;“结对子”,“师带徒”活动,帮助青工很快成长成班组骨干;开展劳动竞赛活动,激发班员学业务、学技术、学管理的热情,在班组形成好学上进的风尚;开展QC小组活动,激励职工的创造性,提高职工的素质,促进班组安全文化建设。
积极倡导员工边干边学,使广大员工养成在干学习、在干中体会、在干中实践、在干中创新的好作风。
通过进一步加强教育培训,着力提高班组员工工作能力和素质,创建“创新型”班组。
五型班组活动方案

五型班组活动方案一、活动主题。
“五型班组大比拼,活力团队展风采”二、活动目的。
为了提高班组的综合能力,增强团队协作,打造具有学习能力、安全意识、创新思维、高效执行和和谐氛围的五型班组。
三、活动主体。
[公司名称]各个班组。
四、活动时间和地点。
1. 时间:[开始时间]-[结束时间]2. 地点:公司内部(培训室、车间、操场等根据不同活动内容而定)五、活动内容。
# (一)学习型班组。
1. 读书分享会。
每周安排一次读书分享会,每个班组选派一名代表分享最近读到的一本好书。
可以是关于专业技能提升的,也可以是关于团队管理或者个人成长的。
分享完后,大家可以提问、讨论,分享者还能得到一份小奖品,像一本精致的笔记本或者一支好用的笔。
设立“读书角”,公司购买一些相关的书籍,各个班组可以轮流借阅,读完后在书上写下自己的感悟或者批注,让下一个借阅的班组能看到不同的想法。
2. 技能大课堂。
每月开展一次技能大课堂活动。
邀请公司内部的技术专家或者经验丰富的老师傅来给大家上课,讲解一些生产过程中的技术难点、操作技巧等。
课后,各个班组针对所学内容进行内部消化和交流,然后每个班组推选一名成员参加技能考核,考核成绩优秀的班组全体成员可以获得一次免费的午餐券。
# (二)安全型班组。
1. 安全知识竞赛。
以班组为单位组队参加安全知识竞赛。
竞赛题目包括安全生产法规、安全操作规程、事故应急处理等方面的知识。
比赛设置必答题、抢答题和风险题等环节。
获胜的班组将获得“安全之星班组”的锦旗,还能得到安全防护用品大礼包,像安全帽、防护手套、护目镜之类的。
2. 安全隐患大排查。
每两周组织一次安全隐患大排查活动。
各个班组在自己的工作区域内进行仔细检查,找出安全隐患并记录下来。
然后大家集合起来,每个班组汇报自己发现的隐患以及提出整改措施。
对发现隐患最多、整改措施最有效的班组,给予安全奖励金,用于购买班组安全建设相关的物品,如安全警示标识等。
# (三)创新型班组。
中国移动公司分公司“五型班组”班组创建活动方案

中国移动X X公司X X分公司“五型班组”班组创建活动方案为了进一步加强基层建设,切实夯实基础管理,为实现公司跨越式发展提供坚强支撑,公司决定在全公司深入开展“五型班组”班组创建活动;一、创建“五型班组”班组活动的意义班组是企业生产经营活动的基层组织,是企业一切工作的落脚点;加强班组建设,是企业的一项长期战略举措;“五型班组”班组建设,目的在于弘扬“红土精神”,体现时代要求,主动融入大局,引导基层党组织和个二、创建“五型”班组的基本内容1、创建“学习型”班组牢固树立“终身学习”的理念,以提高员工综合素质、培养技能人才为目标,以开展“创建学习型班组、争做知识型员工”活动为载体,不断完善班组学习环境,努力营造学习氛围;建立健全学习制度与激励机制,促进和激发员工学习热情;广泛开展岗位练兵和技术比武活动,提高岗位竞争能力和员工操作技能;努力把班组建设成为员工刻苦学习、增强技能、提高素质的“人才摇篮”;2、创建“效率型”班组牢固树立“效率至上”的理念,以提高效率、打造强大的执行力为目标,坚持效率与效益并重;优化流程,成员之间精诚协作,按时按质高效完成任务;强化全员节约意识,积极开展劳动竞赛、合理化建议等活动,节约增效;3、创建“和谐型”班组牢固树立“和谐发展”的理念,以实现班组和谐发展为目标,坚持以人为本,努力形成员工关系和谐、工作协调、互助互爱的良好氛围;组织员工开展文化体育等活动,培育、创建班组特色文化;加强民主管理,落实班务公开,增强员工民主参与意识;加强职业道德建设,规范班组员工行为,确保班组员工遵纪守法;提高服务质量,创造一流工作业绩和效益;努力把班组建设成为员工爱岗敬业、奋发向上、团结互助的“温馨小家”;4、创建“服务型”班组牢固树立“以客户为导向”的理念,变被动服务为主动服务,提高服务的有效性;变单纯的服务为服务营销,通过服务开拓客户;变事后服务为全程服务;积极践行“用我们的真诚带给您微笑,用我们的细心换得您贴心”的格言,用真诚赢得客户满意,追求零投诉;5、创建“创新型”班组牢固树立“科学技术是第一生产力”的理念,以提高生产力为目标,树立强烈的创新意识;建立完善创新保障机制,确保创新人才、资金保障到位;通过合理化建议和技术创新等活动,将创建活动贯穿于企业生产经营的全过程;营造“人人是创新之人,处处是创新之所,事事是创新之果”的氛围;三、“五型”班组的基本标准1、“学习型”班组1有明确的学习计划和目标,做到学习工作化、工作学习化;2有基本的学习场地和设施,有开展学习、交流活动的载体;3有切实可行的班组学习制度与激励机制,形成全员学习的氛围;4有较好的学习环境,坚持开展形式多样、内容丰富的岗位练兵活动,班组员工熟练掌握本岗位,年度技能考核合格率100%;2、“效率型”班组1工作作风务实高效,班组执行力强;2能创造性地完成任务,能积极主动思考问题,而不是按部就班、套用原有经验模式;3效益明显,部门、客户满意度高;3、“和谐型”班组1民主管理制度健全,班务公开落到实处,员工的知情权、参与权和监督权得到保障;2班组思想政治工作生动活泼、富有成效,员工精神面貌良好,自觉遵守职业道德规范,工作中讲协作,生活上讲互助,无越级上访,无违法违纪行为;3积极改善员工的工作和生活条件,做到尊重人、理解人、关心人、帮助人,员工队伍稳定,班组团队精神较强;4、“服务型”班组1积极主动的服务意识;2快速处理客户问题的机制和能力;3客户服务满意度高,投诉率低,追求零投诉;5、“创新型”班组1有完善的创新保障制度;2具有卓越的挑战精神,勇于挑战新高度、新事物、具有不断超越、追求卓越的精神;3班组创新意识强,班组技术革新多,班组建设典型突出,特色鲜明;四、创建“五型”班组措施及要求1、把“五型”班组创建活动纳入到公司企业管理、党建、思想政治工作和精神文明建设各项工作之中;各单位要从实际出发,建立健全开展“五型”班组创建活动的组织体系,建立起党政统一领导,相关部门分工负责,工会牵头组织协调的工作机制;要认真研究制定创建活动的工作目标、实施方案、主要措施和考核激励机制,有重点、分步骤推进创建“五型”班组活动;2、要加强组织领导,落实督促检查,有效推进“五型”班组创建活动;公司各部门、各县公司要在公司创建“五型”班组工作领导小组的统一领导下,分工负责,形成推进创建“五型”班组的强大合力;其中财务处、人力资源部要及时提供班组管理、经营指标等方面的基本情况;公司党群部、综合办公室要协同配合,组成考评小组,定期对创建活动开展情况进行综合检查、考核,由公司工会结合岗检、年终总结等,对“五型”班组创建活动进行综合评价和汇总归档,并对好的典型进行宣传、推广并向上级推荐;各单位每年结合年终总结评比工作,将活动开展情况以书面材料形式报公司党群部;3、各单位要将班组长队伍建设作为创建“五型”班组的关键环节来抓,切实发挥班组长的核心作用;要建立健全班组长选拔、培养和使用机制,着力提升班组长的业务指导、组织协调、沟通交流和开拓创新能力;加强对班组长工作的考核,创新和完善激励机制,不断提高班组长的整体素质和工作水平;要把优秀员工尤其是青年员工培养选拔为班组长,把优秀班组长和班组骨干培养成为党员,进一步扩大党员在班组的覆盖面,发挥党员在班组建设中的先锋模范作用;五、“五型”班组创建流程及评比1、组织“五型”班组创建工作领导小组:由市公司领导、各部门经理和县公司经理组成,负责“五型”班组创建活动的统一组织和指挥,对“五型”班组创建结果评定;党群部:为“五型”班组创建工作领导小组常设机构,负责“五型”班组创建活动的日常工作;其他部门:负责“五型班组”创建活动的具体开展;2、阶段“五型”班组创建活动分集中创建和评比两个阶段;集中创建阶段:各部门、县公司根据各种类型班组的创建内容和标准,结合自身的情况,自主申报班组创建类型;评比阶段:每半年进行一次考核评价,每年进行一次评比表彰;实行动态管理,逐步形成制度,确保各项任务目标得到落实;附件:“五型”班组创建申请表。
创建五型班组活动实施方案

创建五型班组活动实施方案一、活动背景随着市场竞争的加剧,企业对内部管理水平的要求越来越高。
班组作为企业的基础,其管理水平直接影响到企业的效益。
为此,我们提出创建五型班组活动,通过活动推动班组建设,提高班组管理水平。
二、活动目标1.提升班组凝聚力,使班组成员团结一致,共同为企业发展贡献力量。
2.培养班组执行力,确保企业各项任务得到有效落实。
3.激发班组创新能力,推动企业技术进步和管理优化。
4.提高班组综合素质,为企业输送优秀人才。
5.增强班组团队意识,促进企业和谐发展。
三、活动内容1.学习型班组(1)开展班组学习活动,包括技能培训、业务研讨、经验交流等。
(2)鼓励班组成员自主学习,提高个人综合素质。
(3)定期举办知识竞赛,检验学习成果。
2.创新型班组(1)设立创新基金,鼓励班组成员提出创新性建议。
(2)开展创新项目申报,推动技术创新和管理优化。
(3)组织创新成果展示,激发班组成员创新热情。
3.团结型班组(1)加强班组团队建设,组织团队活动,增进班组成员间的了解和信任。
(2)开展团队协作项目,培养班组成员的团队精神。
(3)定期举办团队建设培训,提高团队协作能力。
4.服务型班组(1)设立班组服务窗口,为班组成员提供业务咨询、技术支持等服务。
(2)开展志愿服务活动,提高班组成员的社会责任感。
(3)定期进行服务质量评价,提升服务水平和效率。
5.安全型班组(1)加强班组安全培训,提高班组成员的安全意识。
(2)开展安全知识竞赛,检验安全培训成果。
(3)建立健全安全管理制度,确保企业安全生产。
四、活动实施步骤1.调查分析:了解班组成员的基本情况,分析班组现状,确定活动方向。
2.制定方案:根据调查分析结果,制定具体活动方案,明确活动目标、内容、时间、地点等。
3.宣传发动:通过会议、海报等形式,广泛宣传本次活动,激发班组成员参与热情。
4.组织实施:按照活动方案,有序开展各项活动,确保活动顺利进行。
五、活动保障措施1.加强组织领导:成立活动领导小组,明确分工,确保活动顺利开展。
五型班组建设活动方案

五型班组建设活动方案第一篇:五型班组建设活动方案创建“五型”班组是工会服务于我市经济建设的重要途径,我们应充分发挥工会组织的优势,最大限度地调动广大职工的积极性、主动性、创造性,切实开展好”五型(即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型)班组建设活动,为实现我市经济建设稳步发展立新功、创伟业。
一、指导思想:深入学习党的xx大精神,认真贯彻落实“xxxx“的重要思想,以全面落实我市经济建设计划为目标,以促进企业经济发展为重点,以不断提高广大职工的生活水平为基本出发点,以深化群众经济技术创新活动为主要途径,充分发挥工会组织的优势,最大限度地调动广大职工的积极性、主动性、创造性,切实开展好”五型(即技能型、效益型、管理型、创新型、和谐型)班组建设活动,为实现我市经济建设稳步发展立新功、创伟业。
二、总体目标创建“五型”班组是工会服务于我市经济建设的重要途径,面对我市经济发展目标和掀起兴城市二次创业的新形势,各基层工会要紧紧围绕我市经济建设这个主题,进一步调动广大职工的积极性、主动性、创造性,以创建“五型”班组为着力点,用一流工作、一流业绩为我市经济建设服务。
通过动员和组织全市广大职工广泛开展好“五型”班组建设,力争实现以下群众经济技术活动任务目标:1、通过岗位练兵、技术比武等多种形式培训职工万人次。
2、发动广大职工,为企业发展献计献策,力争本年度内提合理化建议万条,实施率争取达到85%。
3、各级工会要动员广大职工开展各种形式的群众性经济技术活动,努力提高企业经济效益,寻找新的经济增长点,年度节约、创造价值过元4、组织职工实现重大技术攻关,推广先进技术5、采取各种有效形式,设计和搭建不同的活动载体,切实抓好班组建设,职工队伍综合素质全面提升,知识型、技能型职工达85%以上,经济技术创新示范岗达 50%以上。
三、活动主要内容“五型”班组建设活动,是我市立新功、创伟业活动一载体。
各基层工会组织要紧紧国境线我市经济建设的目标和任务,结合企业经济发展目标、生产经营活动重点,通过开展“五型”班组建设活动,把职工组织到学技能、增效益、强管理、搞创新、促和谐的群众性经济活动中来,以增强企业科技开发能力、市场竞争能力、抗御风险能力为活动宗旨,联系实际,注重实效,突出创新。
“五型五好”班组创建活动总结

“五型五好”班组创建活动总结五型五好班组创建活动总结一、活动背景为推动企业班组建设,改进班组员工的工作素质,提升班组整体水平,企业决定开展“五型五好”班组创建活动。
该活动是以五型员工为导向,要求班组成员具备五好素质,通过活动的开展,旨在培养出一批优秀的班组,并在全公司范围内进行示范推广。
二、活动内容1. 班组评选:通过自荐、推荐、初审、终审等环节,选出符合五型员工标准,并且具备五好素质的班组。
2. 班组培训:对入围的班组进行培训,内容包括团队合作、沟通技巧、问题解决等方面的知识和技能的培养,旨在提升班组成员的整体素质。
3. 班组实践:通过实际工作的开展,要求班组成员运用所学知识和技能,解决实际问题,并取得一定的成果。
4. 班组互评:通过互评的方式,评估班组成员的相互合作、相互帮助的情况,评选出优秀班组和优秀个人。
5. 班组改进:根据互评的结果,针对不足之处进行改进,持续完善班组建设。
三、活动效果1. 增强团队凝聚力:通过活动的开展,班组成员之间的合作意识和凝聚力得到显著增强,形成了团结一致的工作氛围。
2. 提升工作效率:班组成员具备了五好素质,工作态度积极端正,能够高效完成工作任务,提升了工作效率。
3. 解决问题能力增强:通过培训和实践,班组成员的问题解决能力得到提升,能够独立解决一些常见的问题,不再依赖他人。
4. 倡导积极向上的工作氛围:优秀班组和优秀个人的评选激励了其他班组成员,引领了全公司员工向上向好的工作方向发展。
5. 公司形象提升:通过“五型五好”班组创建活动的开展,整个公司的形象得到了提升,业务合作伙伴对公司班组水平的认可度提高。
四、活动总结通通过“五型五好”班组创建活动的开展,企业成功营造了一支优秀的班组队伍。
活动的开展不仅提升了班组成员的工作素质和能力,也加强了班组之间的合作和凝聚力。
通过班组之间的互相学习和改进,整个公司的工作氛围得到了显著改善,工作效率也得到了大幅提升。
然而,该活动也存在一些不足之处。
“五型”班组建设活动方案

“五型”班组建设活动方案活动主题:五型班组建设活动活动目标:1. 提升班组成员的沟通能力和合作意识;2. 培养班组成员的团队合作精神;3. 加强班组成员之间的互相了解和信任;4. 增强班组成员的自信心和责任感;5. 推动班组的整体能力提升。
活动方案:1. 团队合作游戏:在活动开始阶段,通过一些团队合作游戏来拉近班组成员之间的关系,增强沟通和合作意识。
例如,搬砖游戏、破冰游戏等,让大家通过这些游戏感受到团队合作的重要性。
2. 成员互相介绍:为了让班组成员更加互相了解,可以组织一次互相介绍的活动。
每个成员简短介绍自己的个人经历、个性特点及擅长的领域。
这有助于加深班组成员之间的互相了解和信任。
3. 角色扮演演练:通过角色扮演的形式,将班组成员分为不同的“五型”人格类型,让每个人充分体验到不同人格类型在团队中的作用和存在的意义。
通过互相观察和交流,班组成员可以更好地理解和接纳不同的人格特点,实现团队合作的互补优势。
4. 团队目标设定:组织班组成员共同讨论、制定班组的明确目标,并制定相应的计划和策略。
确立明确的目标能够激发班组成员的自信心和责任感,使他们更有动力和共同努力实现目标。
5. 团队建设培训:邀请专业的团队建设培训师进行培训,帮助班组成员提升团队合作能力。
培训内容可以包括团队沟通与合作技巧、冲突管理、团队决策等方面的知识和技巧。
通过培训,班组成员可以更好地理解团队合作的基本原则和技巧,并将其应用到实际工作中。
6. 团队建设实践:组织班组成员参与一些实际的团队建设实践活动,例如户外拓展训练、志愿者活动等。
通过这些实践活动,班组成员可以进一步加强团队合作意识,增强团队凝聚力和执行力。
7. 团队分享交流:定期组织班组成员进行团队分享交流会议,分享工作中的经验和困惑,共同寻找解决问题的方法和策略。
这种交流有助于促进班组成员之间的相互学习和成长,推动班组整体能力的提升。
通过以上的五型班组建设活动方案,班组成员可以更加了解和接纳彼此的差异,增强团队合作意识和能力,提升整个班组的工作效率和凝聚力。