课前10分钟
课前十分钟周记(优秀14篇)
课前十分钟周记（优秀14篇）（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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课前十分钟演讲素材
课前十分钟演讲素材（文章一）：课前十分钟演讲课前十分钟演讲总结在张校长第一次和老师们见面的会议上，即和七年级教师的见面会场，张校长提到了进行课前演讲的设想，我回忆起了当年在师专参加演讲的许多经历，深知交流沟通的第一途径乃是语言，口语交流更是重要。
在学校科研项目推广会上，张校长又一次倡导课前十分钟演讲，我在迟疑之后，主动承担了本项工作。
在第一学期，同学们的演讲从时间上来讲，主要是利用早读的后十分钟，午唱的时间，每天两次，每人2——3分钟，除了升旗占时以外，各班大致进行了四轮演讲，主题如下：第一轮：行为与习惯。
以扬正气，树新风，使学生尽快适应新环境，建立新集体，跟上初中的学习节奏，为引桥工程略尽薄力。
第二轮：爱国主义教育。
紧跟精神文明建设月到来的是国庆节，爱国主义，理想主义教育可以帮助学生树立志存高远的信念，对塑造他们的世界观，人生观有重大意义。
第三轮：文明与品味。
针对学生乱扔乱丢，破坏公物，不爱护集体等陋习，让学生充分自省自律，互相校正，男孩努力作绅士，女孩努力成淑女，体验与不文明习惯告别的快乐，起到了良好的效果！操场上的球场隔栏，防护网，学生们不再拼命摇晃；乒乓球台也不再是个别学生的演武场??如果说定位的话，我觉得初一学生的许多恶习并非恶意，而是调皮捣蛋，不思后果，自制力差！让他们自我成长很重要，但教师的悉心关注，言传身教更不可少！演讲宣传在一定程度上起到了这种扬正气抑恶习的效果！第四轮：阅读与成长。
阅读是最好的学习，学生阅读兴趣的培养，阅读习惯的养成，学习方法、经验与技巧的交流，是完善学习方法，提高学习能力的重要途径。
第二学期，学校里的八年级也开展了课前演讲活动，主题自定。
教室课前经常可以听到掌声雷动，比七年级学生更富和动力，脱稿即兴的演讲比例更高。
我有列席七年级班级演讲的习惯，但八年级主要是和班主任教师有所交流，他们的自由要求比较强烈，更多的是希望办出本班特色。
七年级四月份的演讲主题是“学习习惯大家谈”。
课前10分钟演讲稿
课前10分钟演讲稿
大家好，我是今天的主持人，很高兴能有机会和大家分享关于课前10分钟的
演讲。
课前10分钟，是我们每天都会经历的一段时间，但它的重要性常常被忽视。
今天，我想和大家一起探讨一下课前10分钟的重要性以及如何充分利用这段时间。
首先，课前10分钟是我们准备迎接新一天的重要时间段。
在这段时间里，我
们可以做一些准备工作，比如整理课桌、准备课本、预习今天的课程内容等。
这些准备工作可以帮助我们更好地投入到课堂学习中，提高学习效率。
其次，课前10分钟也是我们与同学交流互动的时间。
在这段时间里，我们可
以和同学们聊天交流，分享彼此的学习心得和体会。
通过与同学们的交流，我们可以互相学习、互相促进，共同进步。
此外，课前10分钟也是我们调整心态、准备好迎接新一天挑战的时间。
在这
段时间里，我们可以做一些简单的放松和调整，比如做几次深呼吸、放松肩颈、调整心情等。
这样可以让我们更好地投入到学习中，提高学习效果。
那么，如何充分利用课前10分钟呢？首先，我们可以提前到教室，做好一切
准备工作，不要迟到。
其次，我们可以和同学们进行交流，分享学习心得，互相鼓励，共同进步。
最后，我们可以通过一些简单的放松和调整，让自己更好地投入到学习中。
总之，课前10分钟虽然短暂，但它的重要性不容忽视。
通过充分利用这段时间，我们可以更好地迎接新一天的挑战，提高学习效率，增强与同学们的交流互动，调整心态，做好准备。
希望大家都能重视课前10分钟，让它成为我们每天学习生
活中的重要一部分。
谢谢大家！。
课前十分钟励志精彩个人演讲稿范文
课前十分钟励志精彩个人演讲稿范文励志演讲稿也叫励志演讲词，它是在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，是对演讲内容和形式的规范和提示，它体现着演讲的目的和手段，演讲的内容和形式。
为帮助大家学习方便，小编收集整理了课前十分钟励志精彩个人演讲稿，希望可以帮助您，欢迎借鉴学习！课前十分钟励志精彩个人演讲稿1尊敬的老师，同学们，大家好!今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆》在漫漫的人生旅途上，我们哭过、笑过、成功过、失败过。
当种种情形摆在我们眼前时，我们又该如何抉择呢?是的，人生并没有人们所期待的一帆风顺，面对成功，人们总是欣喜万分，因为它是我们努力的认可;面对失败，人们总是黯然神伤。
但我们真的没必要因为失败而心灰意冷，不是有句付出总会有回报的话吗?所以挫折是难免会有的，但自信却是我们不可遗弃的。
人生的航程本来就是有波浪，有涟漪;人生的道路上一样也会有坎坷，有崎岖。
我们应该坚信付出就会有回报的真谛，同时既不要因成功而沾沾自喜，也不要因失败而闷闷不乐，要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败，从而以成功或失败作为契机，并以此当成新的开始。
在我的记忆里，曾有一个人令我钦佩不已。
他从小热爱音乐，在他的世界里到处充满着悦耳动人的旋律。
但天不从人愿，偏偏让他成了聋人，使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。
难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩，而是以积极的态度接受命运的挑战，坚持不懈的创作，终于，他的努力得到了人们由衷的赞赏，他也因此成为了闻名世界的著名音乐家。
也许你们早已猜到，没错，他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家贝多芬!从他的人生中，我明白了人生并不是那么不堪一击，阻碍我们的是在于我们是否有坚强的意志和信念。
我相信，只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们!同学们，让我们扬起自信的风帆，越过波涛汹涌的大海，抚平微风荡漾的涟漪。
你会发现，成功的彼岸就在不远的前方。
课前十分钟策划
阳光学院课前十分钟活动方案一、活动主题：“我的课前十分钟”二、活动意义：1.课前十分钟意在提供同学们展示自我的舞台，锻炼同学们的自我表达能力，培养同学们的自信心，能使同学们更有胆量，还可以丰富同学们的知识。
2.由于在准备演讲的过程中需要收集大量资料，能够增强同学们对资料的整理和处理能力，加大了阅读面，丰富了知识。
3.通过在台上的演讲，相互的交流和沟通，有利于将来同学们在各种场合大胆发言，展现自己。
同时，通过同学们之间的点评，可以了解自己需要改进有待提高的地方，有益于以后对自身发展。
4.有效杜绝迟到现象。
三、活动参加人员：学院课堂提前十分钟班级及任课教师、辅导员四、课前十分钟演讲内容：时政热点、专业热点难点、读书心得、英语精彩一句等健康向上的话题。
五、实施方案（一）准备阶段：1.学院团委学习部在全院范围内倡议、宣传。
(9月25日--9月30日）2.各系通过年段会、班会等形式宣传动员，向同学们介绍这一活动，强调这一活动的意义，以引起同学们的重视，让每个同学都能珍惜这样的锻炼机会，积极参与到活动中来。
(9月25日--9月30日）（二）实施阶段：1、学院课堂提前十分钟班级可向所在系学习部申报或由各系推荐1-2个班级，请各系于9月30日中午11：00点前将所在系申报班级名称报给院学习部负责人林玲玲同学2、各班级根据课程设置的具体情况决定每周进行“课前十分钟”活动的次数和时间，班委或辅导员与相应的任课老师取得联系，让任课老师参与到活动中来。
(9月25日--9月30日）3、活动正式开始，班委制定班上同学上台的顺序，演讲主题由学生自行决定。
同学演讲结束后，由班级同学及任课教师进行点评，填写“我的课前十分钟”活动记录表，由演讲同学、班级负责人及点评老师签字。
（三）总结阶段：各个申报班级对“我的课前十分钟”活动进行总结，总结需全面（最好有活动照片），院学生会学习部将对各个班级及各系的表现情况，在期末会评出“优秀组织奖”“优秀班级奖”，该项成绩将计入五四评比成绩中。
课前十分钟安全主题
课前十分钟安全主题1.防灾准备：-火灾：学生应了解消防设备的位置和使用方法，学习火灾逃生的基本知识和技能。
-地震：学生应学习如何寻找安全避难的地方，并了解地震后的紧急救援步骤。
2.交通安全：-遵守交通规则：学生应了解道路交通规则，包括过马路时的注意事项和行车时的安全要求。
-安全乘坐交通工具：学生应学习如何安全地乘坐公共交通工具，如不挤不推、不乱扔垃圾等。
3.食品安全：-饮食卫生：学生应了解食品安全的基本知识，如保持手卫生、不吃过期食品等。
-饮食均衡：学生应学习饮食均衡的重要性，如多吃蔬菜水果、适量摄入主食和蛋白质等。
4.网络安全：-防止网络诈骗：学生应学习如何辨别网络诈骗，不随意泄露个人信息，并学习网络安全知识。
-谨慎使用社交媒体：学生应了解社交媒体的潜在风险和注意事项，如不发布个人隐私和避免陌生人添加等。
5.自然灾害：-暴雨和洪水：学生应了解暴雨和洪水的预警标志和应对措施，如尽快转移到高处避难等。
-暴风雪和寒冷天气：学生应了解如何防寒保暖，避免在恶劣天气中滞留。
6.个人安全：-防范校园欺凌：学生应了解欺凌的表现和影响，学习如何保护自己和他人免受欺凌。
-防止意外伤害：学生应学习如何正确使用刀具、电器和其他危险工具，避免意外伤害的发生。
7.突发事件处理：-自我保护：学生应学习在突发事件中如何保持冷静和自我保护的基本技巧，如躲避、寻找避难所等。
8.健康生活方式：-锻炼身体：学生应了解适度锻炼对身心健康的重要性，并学习基本的运动技巧和注意事项。
-规律作息：学生应学习保持规律作息对身体健康的影响，如早睡早起、合理安排学习和娱乐时间等。
9.持久爱护环境：-节约能源：学生应了解节约能源的重要性和实施方法，如关灯节水、避免浪费等。
-垃圾分类：学生应学习如何正确分类垃圾，减少对环境的污染。
10.预防疾病：-定期体检：学生应了解定期体检的重要性，培养良好的健康意识。
-预防传染病：学生应学习如何预防传染病的基本措施，如勤洗手、保持通风等。
精选课前十分钟分享素材【6篇】
课前十分钟分享素材【精选6篇】课间十分钟“下课的铃声，送来十分钟，来吧，来吧，大家来轻松，让那疲劳的眼睛看看蓝天，让那清新的空气冲进喉咙”！下课啦，真快活！这是幸福的十分钟，开心的十分钟，多姿多彩的十分钟……大家都爱课间十分钟。
下课的铃声响了！同学们脸上都写满了兴奋，变得十分不安，想离开坐了四十分钟的椅子。
授课老师终于讲完课，大喊：“休息！”轰！说完休息还不到零点几秒，同学们像从监狱里释放的人似的，冲出了教室。
我走出去一看，外面已是人山人海。
有的同学在跳皮筋，有的在排练小品，有的在藏猫或玩小兵军营，有的在猜照片……走廊里热闹非凡。
我也加入了猜照片的行列，和同学们一起欢笑，空气中荡漾着欢声笑语，我们几乎把所有照片的位置都记得滚瓜烂熟。
然后我们去看同学演小品。
他们演得十分投入，一会儿严肃，一会儿生气，一会儿大笑……真有趣！观看的人都忍俊不住，直到哈哈大笑。
正当一个同学要跳起来时，上课铃响了，同学们很不情愿地走进了教室，心中暗暗骂道：讨厌的上课铃！四十分钟终于过去了，又一次下课铃打响了，但数学老师一点都没有要下课的意思，仍然讲着《典中点》，同学们都焦急起来，分了心，结果数学老师罚我们静坐一分钟，还批评了我们。
一分钟终于过去了，老师又开始讲题，这回，我们都不敢分心了。
七分钟过去了，老师终于讲完了题，宣布下课，我深呼吸了一口气，赶紧收数学作业，下节课是音乐，得到科艺楼去上，我紧张起来，慌慌张张地收完，交到了科代表那儿。
这时，上课铃响了，我如梦初醒，抓起音乐书，飞奔到了音乐教室，气吁吁地坐下来，打开书，开始上课……下课铃打响了，我拿起书慢吞吞地回到了教室，在走廊上散步。
女生仍然乐此不疲地跳着皮筋；男生来回蹦跑。
课间十分钟，有快乐、有慌张，也有轻松……多姿多彩的课间十分钟永远充满了无穷的乐趣，永远让我们期盼，期盼……课间十分钟我给妈妈出两个脑筋急转弯：什么时间最长？什么时间最短？妈妈说不上来，我说：“上课时间最长，下课时间最短。
课前十分钟励志演讲稿大全
课前十分钟励志演讲稿大全励志其实很简单，用你生活中的励志故事就能作一次很好的演讲，为听众带来不一样的励志体验。
下面是店铺为你整理的几篇课前十分钟励志演讲稿，希望能帮到你哟。
课前十分钟励志演讲稿篇一十年冷窗苦读，我们怀着冲动的心境跨进了大学的校门。
在这里，我们吸纳着前人的智慧精华，接收着人文道德的洗礼。
我们是幸福的，是荣幸的。
由于我们是大学生，我们有毅力畅游知识的海洋、有韧性攀缘科学的顶峰，更有理性穿梭于多彩的世界。
人们给了我们光彩的称号，给了我们这么多荣幸的光环，更给了我们衷心回报社会、家庭的神圣的职责。
这就是我们大学生应有的良知。
在这知识的殿堂里，我们是否做天了与知己为伴，让灵魂得到高尚、让人格得到高贵、让人生得天升华呢!有的人做到了，时刻让良知牵引自己前行，尽力为以后的人生展垫着牢固的基石。
然而，令我们可悲的是，在这通往光亮与光辉的路上，有人却轻易地抛掉了良知，让昏暗遮蔽了自己。
马加爵，这个曾经的乖孩子、昔日的优等生，但谁也无法想到，他竟然会亲手杀逝世自己的同学的四位同窗。
四个不瞑的灵魂走了，留给我们的却是深深地思索。
马加爵，作为一个大学生，本应当保卫自己的这片良知净土，积极乐观，克服心理作遂。
但惋惜的是他泯灭了这一切，让自己同罪行的凶犯站在同一平台上，终极让邪恶毁掉了自己。
他是可悲的，由于他没能让大学生的良知在自己的心中根深蒂固，因而造成了今天这无法挽回的悲剧。
还有一个不知该为他的不幸而哭，还是该为他的幼稚而笑的咸阳大一男生，由于在情人节送花给敬慕的女生遭到谢绝，他竟以选择跳楼而停止了自己和性命。
他死了，人们给他的只是同情，同情他的年少、同情他的无知。
作为大学生，没有大学生处置问题的沉着，更没有大学生应有的广阔胸怀，这真的是作为大学生的悲痛。
更有一个令人难以置信的法律专业的大学生，为了替父还债，竟然绑架了邻居小孩，勒索20万元现金。
被逮捕后，却以没想过伤害人质为由，请求广大处置。
真令人痛心，这种痛是为她如此单薄的法律意识的痛;为她就这样轻易葬送自己美妙前途的痛;更为她作为大学生，却摈弃了大学生良知的痛。
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国际象棋起源的传说
• 传说二千年前的印度，战乱四起，民不聊生。 人们热衷于战争，互相残杀，情景惨不忍睹。 为了消灭战争，维持和平，聪明能干的宰相达 依尔想出一个好主意：发明一种类似两军打仗 的游戏，将人们的精力吸引到棋盘上来，借以 消灭战争，保持和平。这种游戏就是早期的国 际象棋。 • 国际象棋发明以后，正如达依尔所期待的那样， 这种走子别致、棋路新颖的棋戏果真具有那样 大的魔力，很快受到了人们的喜爱。于是，好 战的狂热情绪逐渐被切磋棋艺的热情所代替， 随之而来的是国家的繁荣与昌盛。
残局
• 目标：败中 • 取• 兵的升变
• 本方任何一个兵直进达到对方底线时，即 可升变为除"王"和"兵"以外的任何一种棋子， 可升变为“后”、“车”、“马”、 “象”，不能不变。这被视为一步棋。升 变后按新棋子的规则走棋。
• 王车易位是国际象棋中较为重要的一种战略， 它涉及王、车两种棋子，是关键时刻扭转局势 或解杀还杀的手段。每局棋中，双方各有一次 机会，让王朝车的方向移动两格，然后车越过 王，放在与王紧邻的一格上。 • 当且仅当以下6个条件同时成立时，方可进行 • 1.王与用来易位的车均从未被移动过 • 2.王与用来易位的车之间没有其他棋子阻隔； • 3.王不能正被对方“将军 • 4.王所经过的格子不能在对方棋子的攻击范围 之内； • 5.王所到达的格子不能被对方“将军” • 6.王和对应的车必须处在同一横行
• 人们非常感谢达依尔，国王舍罕答应他提出一 个要求作为发明国际象棋的奖赏。聪明的达依 尔灵机一动：“我的要求很简单，国王只要在 国际象棋棋盘的第一格子上放一粒麦子，第二 个格子上放二粒，第三个格子上放四粒，以后 按此比例每一格加一倍，一直放到第64格，我 就感恩不尽了。”国王想：“这么点麦子有多 少！”当即答应了宰相的要求。但是，当国王 让人扛来一袋小麦后，不一会儿就用完了，再 来几袋，很快又没有了。国王十分纳闷，连忙 请来研究数学的人计算，好长时间才得到结果。 原来这是个很大的天文数字，就是拿出当时全 印度的所有粮食也不够这个数字。
国际象棋
胜负和
• 1.一方轮走时，提议作和，对方同意； • 2.双方都无法将死对方王时，称为material或 “死局”； • 3.一方连续不断地将对方的王，且对方无力避 免，这被称为“长将和”； • 4.轮到一方走棋，王没有被将军，但却无路可 走，称为stalemate或“逼和”（相当于中国象 棋的“困毙”，不同的是，国际象棋中出现这 种情况时算和局，而不是算被“困毙”的一方 输。）； • 5.双方在连续50回合内都没有吃掉对方任何一 子，并且未移动一个兵的，判为和局。