5月5日过关基础练习题(答案)

5月5日过关基础练习题1．（3分）下列加点字注音全部正确的是（）A．憎恶（zèng）遴选（lín）田圃（pǔ）叱咤风云（chà）B．风靡（mí）笨拙（zhuō）分娩（wǎn）芳草如茵（yīn）C．解数（xiè）吞噬（shì）粗犷（guǎng）呕心沥血（ǒu）D．蕴含（yùn）妖娆（láo）袅娜（nà）含辛茹苦（rú）3．（3分）下列句中加点词语使用恰当的一项是（）A．古运河两岸树木鳞次栉比．．．．；河面碧波荡漾，大小游船来来往往。

B．春日的瘦西湖，三步一桃，五步一柳，令人心旷神怡．．．．。

C．今年春节联欢晚会一曲《时间去哪儿了》让观众听后，不由得触目伤怀．．．．。

D．在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐．．．．。

4．（3分）下列句子中，没有语病的一项是（）A．酱的味道甚至可以成为衡量一个主妇合格与否的标准。

B．这些被时间二次制造出来的食物，不仅蕴藏着中民族对于滋味和世道人心的某种特殊的感触，更加影响着中国人的日常饮食。

C．通过这些充满想象力的转化，使打造出的风味和对营养的升华令人叹为观止。

D．自然馈赠给我们人类的珍贵食材松茸从香格里拉出发大约24小时左右就会出现在东京的市场中。

7．（9分）根据课文内容和提示默写。

①，引无数英雄竞折腰。

（毛泽东《沁园春•雪》）②了却君王天下事，。

（辛弃疾《破阵子》）③，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）④，烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》）⑤晨兴理荒秽，。

（陶渊明《归园田居（其一）》⑧莲是高洁的象征，周敦颐在《爱莲说》中以“，，”来表现自己洁身自好的品质。

2．（2分）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．家喻户晓（yù）蕴藻（yùn）闷热（mèn）祈祷（qǐ）B．鲜为人知（xiǎn）怅然（chànɡ）湛蓝（zhàn）遒劲（jìnɡ）C．锲而不舍（qì）剽悍（biāo）星宿（xiù）嗔视（chēn）D．苦心孤诣（yì）蓦然（mò）讪笑（shàn）嫉妒（jì）3．（2分）下列词语中没有错别字的一项是（）A．明辩是非销声匿迹相得益彰变换莫测B．杂乱无章铤而走险妇儒皆知截然不同C．一泻万里浑身解数略胜一筹眼花缭乱D．语无伦次谈笑风生迫不急待进退维谷4．（2分）下面句子中的成语使用不恰当的一项是（）A．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工．．．．，令人赞叹不已。

B．大冬会期间，哈尔滨市实行交通管制，交通拥堵的状况戛然而止．．．．。

C．从繁华喧闹的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心旷神怡．．．．。

D．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和．．．．表示赞成。

8．（2分）下列文学常识搭配有误的一项是（）A．《从百草园到三味书屋》﹣﹣散文﹣﹣《朝花夕拾》﹣﹣鲁迅B．《木兰诗》﹣﹣宋代民歌﹣﹣《乐府诗集》C．《伤仲永》﹣﹣《临川先生文集》﹣﹣王安石D．《爸爸的花儿落了》﹣﹣《城南旧事》﹣﹣林海音﹣﹣台湾10．（12分）文言诗文默写填空。

（1），野渡无人舟自横。

《滁州西涧》（2）正是江南好风景，。

《江南逢李龟年》（3），云从窗里出。

《山中杂诗》（4）有约不来过夜半，。

《约客》（5），关山度若飞。

《木兰诗》（6）江山代有才人出，。

《论诗》（7）天倾西北，；地不满东南，。

（8）描写木兰战功赫赫的句子是：，。

（9）此夜曲中闻折柳，。

《春夜洛城闻笛》（10）故园东望路漫漫，。

《逢入京使》11．（10分）阅读下面的文言选文，然后完成下列各题。

京中有善口技者。

会宾客大宴，于厅事之东北角，施八尺屏障，口技人坐屏障中，一桌、一椅、一扇、一抚尺而已。

众宾团坐。

少顷，但闻屏障中抚尺一下，满坐寂然，无敢哗者。

……忽一人大呼：“火起！”夫起大呼，妇亦起大呼。

两儿齐哭。

俄而百千人大呼，百千儿哭，百千犬吠。

中间力拉崩倒之声，火爆声，呼呼风声，百千齐作；又夹百千求救声，曳屋许许声，抢夺声，泼水声。

凡所应有，无所不有。

虽人有百手，手有百指，不能指其一端；人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

于是宾客无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

（1）解释下列加点的词语。

①施．八尺屏障②但．闻屏障中抚尺一下③虽．人有百手④几欲先走．（2）翻译下面的句子①满坐寂然，无敢哗者。

②人有百口，口有百舌，不能名其一处也。

（3）选文是通过哪些内容来表现口技艺人“善”口技的特点的？请概括出其中的两点。

1．（3分）（2014春•邗江区期末）下列加点字注音全部正确的是（）A．憎恶（zèng）遴选（lín）田圃（pǔ）叱咤风云（chà）B．风靡（mí）笨拙（zhuō）分娩（wǎn）芳草如茵（yīn）C．解数（xiè）吞噬（shì）粗犷（guǎng）呕心沥血（ǒu）D．蕴含（yùn）妖娆（láo）袅娜（nà）含辛茹苦（rú）【分析】本题要结合平时课文中所学词语来辩析字音，要结合汉字的拼写规则来掌握字的读音，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．【解答】A．错误．憎恶zēng，叱咤风云zhà；B．错误．分娩miǎn；C．正确．D．错误．妖娆ráo，袅娜nuó故选C．【点评】此题考查学生对字音的理解识记能力．需要学生在平时读课文时，养成熟练地语感，注意读音，并注意在具体语境中的读音．3．（3分）（2014春•邗江区期末）下列句中加点词语使用恰当的一项是（）A．古运河两岸树木鳞次栉比；河面碧波荡漾，大小游船来来往往．B．春日的瘦西湖，三步一桃，五步一柳，令人心旷神怡．C．今年春节联欢晚会一曲《时间去哪儿了》让观众听后，不由得触目伤怀．D．在暑期社会实践活动中，同学们既得到了能力上的锻炼，也享受了天伦之乐．【分析】本题考查成语在语境中正确使用，学生要明确成语的意思及用法，在具体语境中体会成语使用的正确与否．成语在句中要使语言表达更准确，简洁，要和句子所表达的感情色彩相一致．【解答】A．使用有误，鳞次栉比：多用来形容建筑物、船只等排列得很密、很整齐．这里用在“树木”不准确．B．使用正确，心旷神怡：旷：开阔；怡：愉快．心境开阔，精神愉快．C．使用有误，触目伤怀：为自己所看到的而感到心里悲伤．歌曲是听到的，与语境不符．D．使用有误，天伦之乐：天伦：旧指父子、兄弟等亲属关系．泛指家庭的乐趣．使用对象错误．故选：B【点评】做好本题学生要在学习过程中认真阅读，多积累课文中以及课外的成语和意思，学会恰当的使用．4．（3分）（2014春•邗江区期末）下列句子中，没有语病的一项是（）A．酱的味道甚至可以成为衡量一个主妇合格与否的标准．B．这些被时间二次制造出来的食物，不仅蕴藏着中民族对于滋味和世道人心的某种特殊的感触，更加影响着中国人的日常饮食．C．通过这些充满想象力的转化，使打造出的风味和对营养的升华令人叹为观止．D．自然馈赠给我们人类的珍贵食材松茸从香格里拉出发大约24小时左右就会出现在东京的市场中．【分析】修改病句的基本方法．（1）检查病句，判明原因．先阅读原句，看看毛病出在哪儿．语法、修辞、逻辑方面的毛病，有不同的修改要求．找出病因是修改病句的前提．（2）先主后次，对症下药．如果是语法错误造成的病句，修改时，首先要找出句子的主干（主、谓、宾），看看是否残缺，搭配是否得当，结构是否混乱，并将发现的错误加以改正：然后再检查附加成分（定、状、补），把误用的词语、颠倒的语序或同中心语搭配不当的附加成份一一加以改正．注意修改病句不能改变原句意．（3）修改病句应在不改变句子原意的基础上，采用：增（增加字词），删（删去多余字词短语），调（调整字词的顺序），换（更换其它字词）．不能另造新句．【解答】A．正确．B．不合逻辑，“不仅蕴藏着中民族对于滋味和世道人心的某种特殊的感触，更加影响着中国人的日常饮食”，日常饮食比民族感触程度浅，可修改为“不仅影响着中国人的日常饮食，更蕴藏着中民族对于滋味和世道人心的某种特殊的感触．”C．“通过…使…”，介词短语连用，句子缺少主语．D．重复啰嗦，大约和左右都是表示约数，去掉一个即可．故选：A．【点评】常见病句类型：1、词语不当：即把这一类词误作另一类使用．2、句子成分残缺：句子缺少了应该具备的成分，影响了意思的表达，就成了一种结构不完整的病句．常见的成分残缺通常有主语残缺、定语中心语中心语残缺等．3、句子成分搭配不当：主语和谓语的搭配，要注意谓语能不能正确的陈述主语；动词和宾语的搭配，要注意动词表示的动作行为能否支配宾语表示的事物；修饰语和中心语搭配，要注意对中心语的修饰是否合适．7．（9分）（2014春•邗江区期末）根据课文内容和提示默写。

①江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。

（毛泽东《沁园春•雪》）②了却君王天下事，赢得生前身后名。

（辛弃疾《破阵子》）③大漠孤烟直，长河落日圆。

（王维《使至塞上》）④日暮乡关何处是，烟波江上使人愁。

（崔颢《黄鹤楼》）⑤晨兴理荒秽，带月荷锄归。

（陶渊明《归园田居（其一）》⑥居高声自远，非是藉秋风。

（虞世南《蝉》）⑦游子乍闻征袖湿，佳人才唱翠眉低。

（郑谷《鹧鸪》）⑧莲是高洁的象征，周敦颐在《爱莲说》中以“出淤泥而不染，濯清涟而不妖，”来表现自己洁身自好的品质。

2．（2分）（2014春•顺城区期末）下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）A．家喻户晓（yù）蕴藻（yùn）闷热（mèn）祈祷（qǐ）B．鲜为人知（xiǎn）怅然（chànɡ）湛蓝（zhàn）遒劲（jìnɡ）C．锲而不舍（qì）剽悍（biāo）星宿（xiù）嗔视（chēn）D．苦心孤诣（yì）蓦然（mò）讪笑（shàn）嫉妒（jì）【分析】此题考查学生的字音问题，解答此题的关键是把握课文中的字词，踏踏实实地读、写，把握不准的要养成查字典的好习惯．【解答】A．“闷”是多音字，可读作“mèn，mēn”，此处应读作“mēn”，“祈祷”应读作“”；B．正确；C．“锲而不舍”应读作“qièér bù shě”，“剽悍”应读作“piāo hàn”；D．“嫉妒”应读作“jí dù”．故选：B．【点评】做好本题需要平时积累重点词语的音形义．3．（2分）（2014春•顺城区期末）下列词语中没有错别字的一项是（）A．明辩是非销声匿迹相得益彰变换莫测B．杂乱无章铤而走险妇儒皆知截然不同C．一泻万里浑身解数略胜一筹眼花缭乱D．语无伦次谈笑风生迫不急待进退维谷【分析】本题考查字形，对一些多音字、形近字、形声字要能准确辨析．写汉字题要注意形近字、同音字辨析．此类题关键是平时的积累，积累生字词，要注意字词的音形义．【解答】A．“明辩是非”应写作“明辨是非”，“变换莫测”应写作“变幻莫测”；B．“妇儒皆知”应写作“妇孺皆知”；C．正确；D．“迫不急待”应写作“迫不及待”．故选：C．【点评】此题考查学生对字形的理解实记能力．需要学生在平时读课文时，养成仔细观察的习惯，注意读音、字形，并注意在具体语境中体会读音及书写．4．（2分）（2014春•顺城区期末）下面句子中的成语使用不恰当的一项是（）A．黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已．B．大冬会期间，哈尔滨市实行交通管制，交通拥堵的状况戛然而止．C．从繁华喧闹的市中心来到这山清水秀的避暑胜地，我们感到心旷神怡．D．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成．【分析】本题考查学生对具体语境中成语的运用正误的辨析能力．要结合积累的成语来分析，在平时的学习中，首先我们对于遇到的成语要做好积累，其次是注意可以从词义、词语的感情色彩、习惯用法等方面进行归纳．成语常见的错误有：望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、重复冗赘、谦敬错位、自相矛盾、不合语境等．【解答】A．巧夺天工：人工的精巧胜过天然．形容技艺十分巧妙．来写大自然，属用错对象，是错误的；B．戛然而止：形容声音突然终止．来写交通拥堵的状况，属用错对象，是错误的；C．心旷神怡：心境开阔，精神愉快．合乎题意，是正确的；D．随声附和：自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说．属褒贬不当，是错误的；故选：C．【点评】本题考查对成语的运用能力．解答此类题，需要正确的理解成语的意思，辨清成语的感情色彩，还要结合具体语境分析运用是否恰当．8．（2分）（2014春•顺城区期末）下列文学常识搭配有误的一项是（）A．《从百草园到三味书屋》﹣﹣散文﹣﹣《朝花夕拾》﹣﹣鲁迅B．《木兰诗》﹣﹣宋代民歌﹣﹣《乐府诗集》C．《伤仲永》﹣﹣《临川先生文集》﹣﹣王安石D．《爸爸的花儿落了》﹣﹣《城南旧事》﹣﹣林海音﹣﹣台湾【分析】本题考查文学常识，解答时需要对作者、作品、出处等内容做到了如指掌．【解答】A．正确；B．有误，《木兰诗》﹣﹣南北朝民歌﹣﹣《乐府诗集》C．正确；D．正确．故选：B．【点评】做好本题需要平时对课文的文学常识进行积累．10．（12分）（2014春•顺城区期末）文言诗文默写填空。