北京林业大学727心理学基础综合考研真题及答案
北京林业大学727心理学基础综合考研真题及答案
2021年北京林业大学人文学院《727心理学基础综合（自命题）》考研全套
目录
•全国名校社会心理学考研真题及详解（含西南、央财等）
•全国名校普通心理学考研真题汇编
•全国名校发展心理学考研真题汇编
说明：本科目考研真题不对外公布（暂时难以获得），通过分析参考教材知识点，精选了有类似考点的其他院校相关考研真题，部分真题提供了答案详解。
•彭聃龄《普通心理学》（第5版）笔记和课后习题（含考研真题）详解•彭聃龄《普通心理学》（第5版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目普通心理学部分参考教材配套的辅导资料。
•张厚粲《现代心理与教育统计学》（第4版）笔记和课后习题（含考研真题）详解
•张厚粲《现代心理与教育统计学》（第4版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】
说明：以上为本科目心理统计学部分参考教材配套的辅导资料。
•朱滢《实验心理学》（第4版）笔记和习题（含考研真题）详解
•朱滢《实验心理学》（第4版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目实验心理学部分参考教材配套的辅导资料。
•林崇德《发展心理学》（第3版）笔记和课后习题详解
•林崇德《发展心理学》（第3版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目发展心理学部分参考教材配套的辅导资料。
6．社会心理学
•侯玉波《社会心理学》（第4版）笔记和课后习题详解
•侯玉波《社会心理学》（第4版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】说明：以上为本科目社会心理学部分参考教材配套的辅导资料。
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考研真题精选
一、单项选择题
1人们认为自己深藏的东西被泄露出来，并被其他人轻易读懂，属于（）。
[北京师范大学2018年研]
A．透明度幻觉
B．观众幻觉
C．聚光灯幻觉
D．聚焦幻觉
【答案】A查看答案
【解析】A项，透明度幻觉是指认为自己的表情会清楚地表现出自己的情绪，并会被在场的其他人注意（认为别人看穿了自己）的错觉。
B项，观众幻觉不属于社会心理学的相关范畴。
C 项，聚光灯幻觉是指有时候人们总是不经意地把自己的问题放到无限大，当他们出丑时总以为人家会注意到自己的错觉。
D项，聚焦幻觉是指当过于关注事物的某一方面而导致对其预测错误或评估失准的错觉。
2社会促进被定义为（）的倾向。
[中山大学2017年研] A．由于有很强的社会和谐愿望而忽视了批判思维
B．当有他人在场时操作熟练的任务时效率更高
C．在群体情境中失去自我约束
D．由于前面顺从了他人一个小的请求，进而顺从他人更大的请求【答案】B查看答案
【解析】社会促进是指人们在有他人旁观的情况下工作表现比自己单独进行时更好的现象。
A项，属于团体极化现象，团体极化是指通过团体讨论使得成员的决策倾向更趋极端的现象，当个体在保守的团队中讨论，讨论结果将更加保守，个体为了使自己更融入集体或受到肯定而忽视了批判思维。
C项，属于去个体化现象，去个体化是指个体丧失了抵制从事与自己内在准则相矛盾行为的自我认同，从而做出了一些平常自己不会做出的反社会行为。
D项，属于登门槛效应，是指一个人一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求的现象。
3根据沙赫特（S.S chach ter）的实验研究，使人的合群行为倾向增加的主要因素是（）。
[统考2017年研]
A．利他
B．权力
C．忧虑
D．恐惧
【答案】D查看答案
【解析】沙赫特研究表明影响合群行为的因素包括：①情境因素，群体在面临外界压力的情境中，其成员会产生亲合的需要；
②情绪因素，从亲合产生的心理背景看，亲合与人的情绪状态有密切的关系；③出生顺序，出生顺序是影响亲合的另一个重要因素。
沙赫特等人的研究发现，长子、长女恐惧时的合群倾向要比
他们的弟妹们更明显。
同一家庭中，这种合群倾向会按出生顺序递减。
4依据阿希的从众实验，在每一次观察中，对被试的安排是（）。
[统考2017年研]
A．均为真被试
B．真被试多于假被试
C．真被试与假被试一样多
D．真被试少于假被试
【答案】D查看答案
【解析】心理学家阿希关于线条判断的从众实验最为著名。
典型的实验材料是18套卡片，每套两张，一张画有标准线段，另一张画有比较线条。
被试7人一组，其中6人是实验助手（即假被试），第7人是真正的被试。
被试的任务是，在每呈现一套卡片时，判断a，b，c三条线段中哪一条与标准线段x等长。
5先提出一个小要求，对方接受后不久，再提出一个大要求，此时大要求被满足的可能性会增加。
这种策略是（）。
[统考2 017年研]
A．折扣策略
B．登门槛策略
C．留面子策略
D．滚雪球策略
【答案】B查看答案
【解析】A项，折扣策略，是指对基本价格做出一定的让步，直接或间接降低价格，以争取顾客，扩大销量。
其中，直接折扣的形式有数量折扣、现金折扣、功能折扣、手节折扣，间接折扣的形式有回扣和津贴。
B项，登门槛策略，是指一个一旦接受了他人的一个微不足道的要求，为了避免认知上的不协调，或想给他人以前后一致的印象，就有可能接受更大的要求。
本题中就是从小要求到大要求，故是登门槛策略。
C项，留面子策略，与登门槛策略相反，留面子策略是指人们拒绝了一个较大的要求后，对较小要求接受的可能性增加的现象。
D项，滚雪球策略，这种策略以某一个目标为“根据地”和“大本营”，进行精耕细作，把“根据地”和“大本营”做大、做强、做深、做透，并成为将来进一步提出目标的基础和后盾。
6最早的社会心理学实验是（）。
[统考2016年研]
A．社会比较
B．监狱模拟
C．从众
D．社会助长
【答案】D查看答案
【解析】早在1897年，特里普利特进行了有关他人在场对个人行为影响的最早的社会心理学实验。
他研究了人们骑自行车的速度，发现个人单独骑自行车的速度要比一群人一起骑自行车的速度慢20%。
后来，他又以一群10～12岁的儿童作为实验对
象，实验内容是卷线，发现团体卷线比单独工作的效率高10%。
后者被认为是最早的社会心理学实验室研究。
7一般情况下，去个性化状态很可能会使个体的侵犯性（）。
[电子科技大学2015年研]
A．增加
B．不变
C．减少
D．不确定
【答案】A查看答案
【解析】去个性化是指个体丧失了抵制从事与自己内在准则相矛盾的行为的自我认同，从而做出了一些平常自己不会做出的反社会行为，它是个体的自我认同被团体认同所取代的直接结果。
因为去个体化的匿名性、自我意识降低以及责任扩散能引发人们释放邪恶的冲动，使得个体的侵犯性增加。
8人们常常认为，一种虚假的、一般的人格描述，能正确地解释自己的特性，这被称为（）。
[西南大学2014年研]
A．虚假一致性偏差
B．自我中心偏差
C．宽大效应
D．巴纳姆效应
【答案】D查看答案。
全国硕士研究生入学统一测试心理学专业基础综合真题和答案
全国硕士研究生入学统一测试心理学专业基础综合真题和答案一、单项选择题：l-65小题．每小题2分。
共130 分。
下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。
1．强调心理学不应该以意识为主要研究对象的学派是A．构造主义 B．机能主义 C．人本主义 D．行为主义 2．现代心理学诞生和发展的两个重要历史渊源是哲学和A．生理学 B．社会学 C．人类学 D物理学 3．通过裂脑人研究来揭示大脑两半球功能单侧化的科学家是 A．布洛卡(P．Broca)B．拉什利(K．S．Lashley) C．斯佩里(R．Sperry)D．威尔尼克(C．Wernicke) 4．颜色视觉的三个基本属性是 A．色调、波长、照度 B色调、明度、照度C．波长、明度、饱和度 D．色调、明度、饱和度 5．视觉感受野位于 A．外侧膝状体 B．额叶 C．视网膜 D．视觉皮层6．频率理论在解释听觉现象时．适用的声音频率范围是 A．500 Hz 以下 B．1 000-5 000 HzC．5 000-l0 000 Hz D．10 000 Hz 以上7．观众把篮球比赛中穿着不同服装的运动员相应地归为不同的球队．这体现了知觉组织的 A．对称性原则 B．邻近性原则 C．连续性原则 D．相似性原则8．小张去车站接一位陌生客人，他的预期会影响对这位客人的辨认。
这种知觉的加工方式主要是 A．“全或无”加工 B．颉颃加工 C．自上而下的加工 D．自下而上的加工9．检验注意过滤器理论经常使用的实验范式是 A．双耳分听 B．语义启动 C．双任务操作 D．视觉搜索10．随年龄增长，个体的快速眼动睡眠量 A．越来越多 B．越来越少 C．呈U型变化 D．呈倒U型变化11．长时记忆最主要的编码方式是 A．视觉编码 B．听觉编码 C．语义编码 D．形象编码12．在对系列呈现的学习材料进行自由回忆时，最后呈现的材料遗忘少。
这种现象称为 A首因效应 B．启动效应 C．词优效应 D．近因效应13．谢帕德(R．N．Shepard)和库柏(L．A．Cooper)的“心理旋转”实验主要说明了表象具有A．概括性 B．可变通性 C．可操作性 D．稳定性14．“音乐家必须去创作音乐，画家必须作画，诗人必须写诗……，一个人要成为他能够成为的那个人，就必须真实地面对自己。
北林考研复试班-北京林业大学心理学考研复试经验分享
北林考研复试班-北京林业大学心理学考研复试经验分享北京林业大学（Beijing Forestry University）简称”北林“，教育部直属、教育部与国家林业局共建的全国重点大学，国家首批“211工程”重点建设高校、”双一流“世界一流学科建设高校，入选“985工程优势学科创新平台”、“卓越农林人才教育培养计划”、“2011计划”、“国家建设高水平大学公派研究生项目”，北京高科大学联盟成员，中国政府奖学金来华留学生接收院校，商务部援外学历项目奖学金、北京市政府奖学金、北京市“一带一路”专项奖学金以及亚太森林组织奖学金项目院校，丝绸之路林业教育科技创新联盟成员院校，全国首批具有博士、硕士学位授予权的高校，国务院学位委员会、教育部授权可自行审定教授任职资格的高校，国务院学位委员会授权一级学科内可自主设置博士、硕士二级学科及交叉学科的高校，设有研究生院和国家大学科技园，具备本科自主选拔录取资格。
学校以生物学、生态学为基础，以林学、风景园林学、林业工程、农林经济管理为特色，农、理、工、管、经、文、法、哲、教、艺等多门类协调发展。
专业介绍心理学是一门研究人类的心理现象、精神功能和行为的科学，既是一门理论学科，也是一门应用学科。
包括基础心理学与应用心理学两大领域。
心理学研究涉及知觉、认知、情绪、人格、行为、人际关系、社会关系等许多领域，也与日常生活的许多领域--家庭、教育、健康、社会等发生关联。
心理学一方面尝试用大脑运作来解释个体基本的行为与心理机能，同时，心理学也尝试解释个体心理机能在社会行为与社会动力中的角色;同时它也与神经科学、医学、生物学等科学有关，因为这些科学所探讨的生理作用会影响个体的心智。
心理学家从事基础研究的目的是描述、解释、预测和影响行为。
应用心理学家还有第五个目的--提高人类生活的质量。
这些目标构成了心理学事业的基础。
招生人数与考试科目复试时间地点所有复试工作在4月6日前完成，具体由学院自行安排，具体请查看各院公布的复试办法。
心理学考研真题及答案
心理学考研真题及答案心理学作为一门研究人类心理现象及其影响下的精神功能和行为活动的科学，近年来越来越受到考研学子的青睐。
为了帮助广大考生更好地备考，下面将为大家呈现一些心理学考研的真题及答案，并进行详细的解析。
一、选择题1、以下哪个学派主张心理学应该研究意识的功能？（）A 构造主义心理学B 机能主义心理学C 行为主义心理学D 精神分析学派答案：B解析：机能主义心理学强调心理学应该研究意识的功能和作用，认为意识是适应环境的工具。
构造主义心理学则侧重于分析意识的内容或结构；行为主义心理学主张心理学研究行为，忽略意识；精神分析学派主要关注潜意识和心理动力。
2、在记忆的过程中，先学习的材料对后学习的材料的干扰作用称为（）。
A 前摄抑制B 倒摄抑制C 消退抑制D 超限抑制答案：A解析：前摄抑制是指先学习的材料对后学习的材料的干扰作用。
倒摄抑制则是后学习的材料对先学习的材料的干扰。
消退抑制和超限抑制属于抑制的其他类型，与记忆中的材料干扰无关。
3、情绪的外周理论的代表人物是（）。
A 詹姆士兰格B 坎农巴德C 沙赫特D 阿诺德答案：A解析：詹姆士兰格认为情绪是对身体变化的知觉，强调情绪产生于外周神经系统的活动。
坎农巴德提出了情绪的丘脑理论；沙赫特提出了情绪的认知理论；阿诺德提出了情绪的评定兴奋说。
二、简答题1、简述智力的二因素理论。
答：智力的二因素理论由英国心理学家斯皮尔曼提出。
他认为智力由两种因素构成，即一般因素（G 因素）和特殊因素（S 因素）。
一般因素是在不同智力活动中所共有的因素，是一切智力活动的基础；特殊因素则是在特定的智力活动中表现出来的因素。
例如，在完成数学运算和逻辑推理时，都需要运用一般因素，即抽象思维能力、注意力等。
而在进行数学运算时，需要运用到数学方面的特殊知识和技能，这就是特殊因素。
斯皮尔曼认为，一般因素是智力的关键和基础，特殊因素则是在一般因素的基础上发展起来的。
2、简述人格的特质理论。
2023年心理学专业基础综合真题及答案
2023年心理学专业基础综合试题及答案一、单项选择题(每题2分，共65题)1.近年来，认知心理学与神经科学结合产生旳新科学是A. 认知科学B.神经心理学C.认知神经科学D.心理生理学【参照答案】C2.构造主义认为，心理学旳研究对象是A.直接经验B. 潜意识C. 意识流D.外显行为【参照答案】A3.被称为“生命中枢”旳脑组织是A.大脑B.中脑C.前脑D.延脑【参照答案】D4.人旳躯体感觉区、视觉区、听觉辨别别位于A.顶叶、颞叶、枕叶B.顶叶、枕叶、颞叶C.颞叶、枕叶、顶叶D.颞叶、顶叶、枕叶【参照答案】B5.大脑处在安静和休息状态旳脑电波一般为A. αB. βC.δD.θ【参照答案】A6.根据精神分析旳理论，不属于潜意识旳是A.梦B.注意C. 口误D.笔误【参照答案】B7.情境线索轻易引起侵犯行为，支持这一观点旳研究是A.习性学试验B.恒河猴试验C.武器效应D.社会学习【参照答案】C8.视觉中枢单个细胞旳感觉野与外侧膝状体单个细胞感觉野相比，两者旳关系是A.前者大B.前者小C. 两者相等D.不确定【参照答案】A视觉感受野是指视网膜上一定旳区域或范围。
当它受到刺激时，能激活视觉系统与这个区域有联络旳各层神经细胞旳活动。
视网膜上旳这个区域就是这些神经细胞旳感受野。
单个膝状体细胞接受不止一种视网膜细胞旳输入，因此视野大9. 听觉旳行波理论认为，不一样频率旳声音，最大振幅在基底膜上旳部位不一样，低频声波最大振幅靠近旳耳蜗部位是A.底部B.顶部C.中部D.下部【参照答案】B10.教师规定学生列举砖旳用途，某学生在单位时间内列举出诸多例证，但都在建筑材料范围之内，这表明该学生旳发散思维在流畅性和变通性方面旳特点是A.流畅性差，变通性差B.流畅性好，变通性差C.流畅性好，变通性好D.流畅性差，变通性好【参照答案】B11. 在概念形成旳方略中，记忆承担最轻旳是A.保守性聚焦B.冒险性聚焦C.同步性扫描D.继时性扫描【参照答案】A12. 独白言语属于A.对话言语 B书面言语 C.外部言语 D.内部言语【参照答案】C13. 当亲密关系面临破裂旳时候，人们采用旳积极破坏性方略是A.忽视(neglect)B.体现(voice)C.忠诚(loyalty)D.退出(exit)【参照答案】D。
考研心理学真题与答案详解
答题技巧与注意事项
熟悉题型和考试要求
掌握基础知识，注重细节
理解题目意图，抓住关键信息
合理安排时间，避免因时间不 足而影响发挥
感谢您的观看
汇报人：XX
● 题目：解释考研心理学中的“高原现象”及其产生原因。 答案：高原现象是指在备考过程中，学习成绩或技能水平达到一定高度 后，出现暂时停滞不前的现象。产生原因主要包括学习方法不当、压力过大、疲劳过度等。
● 答案：高原现象是指在备考过程中，学习成绩或技能水平达到一定高度后，出现暂时停滞不前的现象。产生原因主要包括学习方法不当、压力过大、 疲劳过度等。
● 题目：请简述心理学的定义。 答案：心理学是研究心理现象及其发展规律的学科，旨在探讨人类行为的本质及其与认知、情感和动机的关系。 心理学的研究范围涵盖了从基础理论到应用实践的各个方面，对于理解人类行为、解决现实问题以及促进人类福祉具有重要意义。 ● 答案：心理学是研究心理现象及其发展规律的学科，旨在探讨人类行为的本质及其与认知、情感和动机的关系。心理学的研究范围涵盖了从基础理论 到应用实践的各个方面，对于理解人类行为、解决现实问题以及促进人类福祉具有重要意义。
2021年答案详解
● 题目：简述心理学的研究方法。 答案：心理学的研究方法主要有实验法、观察法、调查法和个案研究法等。实验法是通过实验操作来探究心 理现象及其规律的方法；观察法是通过观察和记录被观察者的行为表现来研究心理现象的方法；调查法是通过问卷、访谈等方式收集数据来 研究心理现象的方法；个案研究法是对个别案例进行深入研究的方。 ● 答案：心理学的研究方法主要有实验法、观察法、调查法和个案研究法等。实验法是通过实验操作来探究心理现象及其规律的方法；观察法是通过观 察和记录被观察者的行为表现来研究心理现象的方法；调查法是通过问卷、访谈等方式收集数据来研究心理现象的方法；个案研究法是对个别案例进 行深入研究的方。
2020考研心理学基础综合真题及答案
2020考研心理学基础综合真题及答案2020考研心理学基础综合真题及答案一、单项选择题:1-65 小题，每小题 2 分，共 130 分。
下列每题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.为了探讨小学生的学习动机，研究者设计一些问题组成问卷，要求不同年级的学生回答，然后对其结果进行分析，这种研究方法是（）A.实验法B.观察法C.个案法D.调查法答：D2.下列选项中，心理学家与其所属的学派搭配正确的是( )A.苛勒——行为主义B.姆斯——构造主义C.华生——完形主义D.罗杰斯——人本主义答：D3.神经冲动在一个神经元内部的传导方式是（）A.声传导B.光传导C.电传导D.化学传导答：C4.人类的视觉中枢位于（）A.额叶B.顶叶C.颞叶D.枕叶答：D5.个体对同类刺激最小差异量的感觉能力称为（）A.差别感觉阈限B.绝对感受性C.绝对感觉阈限D.差别感受性答：D6.下列有关暗适应与明适应时间的描述，正确的是（）A.暗适应时间更长B.明适应时间更长C.两者时间相同D.两者无可比性答：A7.当驾驶飞机在机场降落时，飞行员会发现前方的景物似乎朝自己运动，近处快，远处慢。
这种现象被称为（）A.线条透视B.空气透视C.运动透视D.对象重叠答：C8.用社会交换理论来判定某种人际关系是否公平时，需遵循的原则不包括（）A.均等原则B.匹配原则C.平等原则D.各取所需答：B9.下列选项中，属于程序性记忆的是（）A.记住了韦伯定律B.对情绪体验的记忆C.掌握了骑自行车的技能D.回想第一次上台演讲的情景答：C10.为了解决问题，个体在间题空间中根据一定规则或程序搜索所有可能的解决方法。
这种策略是（）A.逆向搜索策略B.爬山法C.手段一目的分析策略D.算法策略答： D11.当运用代表性启发法进行判断时，人们往往忽略了（）A.概率信息B.性别角色C.权威D.自我答：A12.在词汇判断任务中，先呈现“牛奶”再呈现“面包”，与先呈现“电脑”再呈现“面包”相比，前者将“面包”判断为词的反应时比后者短。
2016年北京林业大学心理学考研专业目录招生人数参考书目历年真题复试分数线答题方法
提出自己合理化的建议，并在最后做总结或者展望。 【论述题答题方法注意事项提示】 第一，紧扣理论。先阐释清楚相关的概念和核心理论。 第二，回答的视角要广，角度要多，不能拘泥于一两个点。但是条数也不宜 过多，在 5-8 条为好。 第三，要点之间要有条理性。论述题字数在 1500 左右。用时为 25-30 分钟。 第四，如果没有案例分析题，论述题一般是最后一道考题，分值较大，需要 考生合理规划时间，每道论述题至少留出 30 分钟以上的时间。 （五）案例分析题答题方法 【考研名师答题方法点拨】 案例分析考察形式往往看起来比较灵活，给人一种难以驾驭的感觉。但是案 例分析题并不难，与其说是在考察案例，不如说是再考察考生对核心理论的掌握。 一定要透过现象看本质，先理论后结合案例分析，方可获得案例分析题的高分。
考研论述题答题攻略：论述题“3w 答题法”，即 what，why，how。是什么， 为什么，怎么办。答题结构上“总—分—总”，开头要阐述背景，解释相关的名 词，然后分析问题的原因和必要性，罗列要点，最后要做总结，还是那句话，不 要给人留下突兀的感觉。
阐释论述题中重要的相关概念，并把论述题中重要的核心理论要点写出 来。这部分是考察书本的理论知识的掌握，是后面展开分析的基础。
《心理测量与测验》
郑日昌、孙大 中国人民大学出版社，
强编著
2008
727 心理学基础综 合
《实验心理学》（第 3 版）
朱滢主编
北京大学出版社，2014
727 心理学基础综 合
《发展心理学》（第二 版）
林崇德主编
2015年北京林业大学722心理学考研
关键词一、2015年北京林业大学心理学考研科目、方向现在越来越多的同学选择考北京地区的心理学研究生，但是对心理学研究生考试不了解，造成不知道该如何准备心理学研究生考试，这里博仁教育给同学们介绍一下北京林业大学的心理学研究生考试。
北京林业大学是自主命题，考试科目为：(101)思想政治理论(201)英语一或者(203)日语(722)心理学基础综合，2014年的心理学招收人数：10人，推免：3人，不招收同等学力，发展方向为应用心理学、生态与文化心理学、发展与教育心理学。
思想政治理论考试涵盖马克思主义基本原理概论、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论、中国近现代史纲要、思想道德修养与法律基础、形势与政策、当代世界经济与政治等高等学校思想政治理论课课程。
外国语根据考的不同语种，考试内容也有所差别，一般参加英语考试的最多，英语考试包括阅读理解和写作，主要考查词汇及语言运用能力。
北京林业大学心理学专业课涵盖考试科目有普通心理学、发展心理学、心理咨询与治疗、实验心理学、心理统计与测量、文化心理学。
虽然专业课考试科目和统考的科目不太一样，但是要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题这个并没有变化。
另外提醒，北京林业大学的考研公共课和统考一样。
所以报考北京林业大学心理学专业课的考生只需要复习学校要求的专业课的科目就可以了。
最后，博仁心理学考研辅导班老师提醒同学们，不论统考还是自主命题，在复习的时候都要把心理学专业课、外国语作为复习的重点。
因为北京林业大学大学退出统考，改为自主命题，但是博仁心理学考研辅导班老师建议同学们，在复习的时候还是要把心理学专业课、外国语作为复习的重点，因为心理学专业课满分300分，是提高总成绩的科目，而且现在北京林业大学的研究生复试最低分数线为180分，但是它还有一个总分的要求。
外国语也是令很多同学头疼的科目，北京林业大学的考研复试分数一般在40分。
2022考研心理学基础综合真题及答案5
2022考研心理学根底综合真题及答案一、单项选择题(每题2分，共130分)1.近年来，认知心理学与神经科学结合产生的新科学是A. 认知科学B.神经心理学C.认知神经科学D.心理生理学【解析】C，认知科学与神经科学相结合产生了认知神经科学，这是一门新兴学科，极大的促进了心理学的开展，特别是根底心理学方向。
2.构造主义认为，心理学的研究对象是A.意识B. 潜意识C. 意识流D.行为【解析】A，构造主义主张心理学应该研究人们的意识，即对直接经历的觉知。
3.被称为“生命中枢〞的脑组织是A.大脑B.中脑C.前脑D.延脑【解析】D。
延脑：和脊髓相连的部分，又叫延髓。
延脑里有呼吸中枢和心跳中枢，又叫生命中枢。
4.人的躯体感觉区、视觉区、听觉区分别位于A.顶叶、颞叶、枕叶B.顶叶、枕叶、颞叶C.颞叶、枕叶、顶叶D.颞叶、顶叶、枕叶【解析】B，此题考察大脑皮层感觉区的分布，躯体感觉在顶叶，视觉在枕叶，听觉在颞叶。
5.大脑处于安静和休息状态的脑电波通常为A. αB. βC.δD.θ【解析】A，α是大脑处于安静和休息状态的脑电波，频率为8-13HZ。
β波是大脑处于清醒和警觉状态是的脑电波频率为14-30HZ，δ是在睡眠下的脑电波，频率更低、波幅更高。
6.根据精神分析的理论，不属于潜意识的是A.梦B.注意C. 口误D.笔误【解析】B，注意是心理活动对一定对象的指向和集中，是贯穿于心理过程的心理状态，不是潜意识。
7.情境线索容易引发进犯行为，支持这一观点的研究是A.习性学实验B.恒河猴实验C.武器效应D.社会学习【解析】C，武器效应，挫折导致的不是进犯本身，而是进犯的情绪准备状态—愤怒，进犯行为的发生还受情境进犯线索的影响。
8.视觉中枢单个细胞的感觉野与外侧膝状体单个细胞感觉野相比，两者的关系是A. 不确定B.前者小C. 两者相等D.不确定【解析】B。
9. 听觉的行波理论认为，不同频率的声音，最大振幅在基底膜上的部位不同，低频声波最大振幅接近的耳蜗部位是A.底部B.顶部C.中部D.下部【解析】B，行波说认为，基底膜由声波引起的震动，从基底膜底部开始逐渐向蜗顶推进，不同频率的振动到达基底膜的不同部位后便停顿下来。
北京林业大学722心理学基础考试大纲
北京林业大学722心理学基础考试大纲Ｉ考查目标心理学基础综合考试涵盖普通心理学、发展心理学、心理咨询与治疗、实验心理学、心理统计与测量、文化心理学等学科课程，其中，文化心理学是选考内容，其他学科课程是必考内容。
要求考生系统掌握上述心理学学科的基本理论、基本知识和基本方法，能够运用所学的基本理论、基本知识和基本方法分析和解决有关理论问题和实际问题。
II 考试形式和试卷结构一、试卷满分及考试时间本试卷满分为300分，考试时间为180分钟。
二、答题方式答题方式为闭卷、笔试。
三、试卷考查内容结构普通心理学约100分发展心理学和心理咨询与治疗约70分实验心理学约40-60分心理统计与测量约70分文化心理学约0-20分四、试卷题型单项选择题、多项选择题、简答题和综合题。
III 考查范围普通心理学[考查目标]１.理解和掌握心理学的基本概念、基本理论和基本方法，了解现代心理学的历史和发展趋势。
２.能够运用心理学的基本理论及方法分析和解决实际问题。
一、心理学概述（一）心理学的科学性（二）主要的心理学流派１.构造主义心理学２.机能主义心理学３.格式塔心理学４.行为主义心理学５.精神分析６.人本主义心理学７.认知心理学（三）心理学的研究方法１.实验法２.相关法３.个案法二、心理和行为的生物学基础（一）神经系统的基本构成１.神经元的结构２.神经冲动的传导３.外周神经系统和中枢神经系统（二）脑的结构和功能１.小脑的主要功能２.网状结构的主要功能３.边缘系统的主要功能４.大脑皮层的主要功能区５.大脑两半球的单侧化三、感觉（一）感觉概述１.感觉的含义２.感觉阈限３.感觉适应（二）视觉１.眼睛的结构２.色觉与色盲（三）听觉１.听觉与平衡觉２.声音的物理属性３.听觉理论（四）其他感觉１.嗅觉２.味觉３.肤觉四、知觉（一）知觉概述１.知觉的含义２.知觉的组织原则３.知觉恒常性（二）知觉加工１.特征分析２.自下而上加工和自上而下加工（三）深度知觉（四）时间知觉和运动知觉（五）错觉五、意识（一）意识概述１.什么是意识２.意识的层面（二）睡眠与梦１.睡眠２.梦（三）催眠与冥想（四）药物与意识改变六、学习（一）经典条件作用（二）操作性条件作用（三）认知-社会学习七、记忆（一）记忆概述１.记忆的含义２.记忆的生物学基础（二）感觉记忆与短时记忆１.感觉记忆２.短时记忆３.工作记忆（三）长时记忆１.长时记忆的含义２.长时记忆模块３.长时记忆的提取４.记忆的准确性问题（四）遗忘１.遗忘的含义２.遗忘曲线３.遗忘理论八、认知与语言（一）思维与推理１.表象２.概念３.推理（二）问题解决１.理解和判断２.问题解决方案３.创造力和问题解决（三）语言１.语言的习得２.语言对思维的影响３.动物与语言九、智力（一）智力概述１.智力的含义２.智力的种类３.智力的测量（二）智力的个体差异１.智力个体差异的主要表现２.影响智力发展的因素十、动机和情绪（一）动机理论（二）动机类型１.生理性动机２.心理性动机（三）情绪１.情绪的种类２.情绪的功能（四）情绪理论（五）非言语行为和情绪表达十一、人格（一）人格概述１.人格的含义２.人格的形成（二）人格的心理动力学理论（三）人本主义人格理论（四）人格的特质理论（五）人格的学习理论（六）人格的生物与进化理论（七）人格测评十二、压力与应对（一）压力概述１.什么是压力２.压力源及其种类（二）易致病的行为模式十三、心理障碍与治疗（一）心理障碍的定义（二）心理障碍的成因（三）心理障碍的分类系统（四）心理障碍的主要类型１.焦虑障碍２.心境障碍３.精神分裂症４.人格障碍（五）心理治疗的主要方法十四、社会心理（一）社会认知１.社会认知的概念２.印象形成３.归因过程４.归因偏差（二）社会态度１.态度的形成２.态度的改变３.态度与行为４.偏见与歧视（三）社会影响１.从众２.依从３.服从发展心理学[考查目标]１.理解和掌握发展心理学的基本概念和主要理论。