2021届黑龙江哈尔滨第三中学高三第二次模拟考试理科综合生物部分试题

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2021届哈尔滨市第三中学高三生物二模试卷及答案解析

2021届哈尔滨市第三中学高三生物二模试卷及答案解析一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 理论上，下列关于人类单基因遗传病的叙述，正确的是（）A. 常染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率B. 常染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率C.X染色体显性遗传病在女性中的发病率等于该病致病基因的基因频率D.X染色体隐性遗传病在男性中的发病率等于该病致病基因的基因频率2. 肾上腺的髓质分泌肾上腺素，它的分泌活动受内脏神经的直接支配，在恐惧、严重焦虑、剧痛等紧急情况下，肾上腺素分泌增多，如图为肾上腺素在不同组织细胞发挥作用的机制。

下列相关叙述错误的是（）A.图a和图b结果不同是由于激素作用于不同的靶细胞，图b和图c结果不同是由于膜上的受体不同B.肾上腺素通过催化多种化学反应调节生命活动C.当人处于危险环境时，血液会更多地流向骨骼肌D.肾上腺素分泌的调节属于神经调节3. 成立于阿拉善左旗月畔的公益组织致力于阿拉善地区荒漠化防治，经过十多年努力，目前极耐旱的梭梭树在阿拉善地区已大量种植，使不断沙漠化的阿拉善成为了绿洲。

下列有关叙述正确的是（）A. 阿拉善成为绿洲的过程中发生了群落的初生演替B. 荒漠变为绿洲体现了人类活动能改变演替的速度和方向C. 梭梭树的种植对阿拉善地区的气候条件没有影响D. 随着演替的进行，梭梭树的生物量会持续增加4. 以新鲜、等量的韭菜和韭黄为实验材料提取色素，如图表示结果之一、下列相关叙述正确的是（）A. 色素分离的原理是不同色素在无水乙醇中的溶解度不同，扩散速率也不同B. 图表示以韭黄为实验材料的实验结果C. 韭黄的叶片中四种色素都大量分解，所以叶片变成了黄色D. 色素③与③的合成需要镁元素，且需要光照5. 我国药学家屠呦呦研发的青蒿素可以有效治疗由疟原虫引起的疟疾，因此获得了诺贝尔生理或医学奖。

2021届黑龙江省哈三中高三上学期第二次验收考试生物试题

哈三中2020—2021学年度上学期高三年级生物第二次验收考试一、选择题（共50分，每题1分）1．下列关于生命系统结构层次的叙述，正确的是（）A．病毒在活细胞中能够生存，是地球上最基本的生命系统B．大熊猫和松树具有的生命系统结构层次完全相同C．生命系统最基本的结构层次是细胞，最大的结构层次是生物图D．研究一个池塘中各个种群之间的关系属于种群层次上研究的问题2．下列有关生物物质和结构的说法正确的是（）A．真核细胞具有DNA，原核细胞不具有B．蓝藻细胞分裂前后，细胞核核DNA数目一般不发生改变C．细胞学说阐明了一切动植物都以细胞为基本单位D．噬菌体能利用细菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质3．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是A．原核生物的细胞不含线粒体，只能进行无氧呼吸B．真核生物细胞可进行有丝分裂，原核生物细胞可能进行无丝分裂C．发菜的遗传物质主要以染色体形式存在D．真核细胞具有生物膜系统，有利于细胞代谢有序进行4．如图为C、H、O、N、P等元素构成大分子物质甲～丙级结构丁的示意图。

相关叙述中不正确的是（）A．若图中物质甲能与碘液发生作用显蓝色，则单体3为葡萄糖B．若图中丁是一种细胞器，则单体1为氨基酸，单体2为脱氧核苷酸C．若图中丁能被碱性物质染成深色，则物质丙可控制物质乙的合成D．生物体内的物质乙、丙可能具有物质特异性5．下列物质或结构中含有相同糖的是（）①ATP ②核糖体③染色体④细胞膜⑤淀粉酶A．①②③④⑤B．①②C．①②⑤D．③④⑤6．真核细胞有边界，有分工合作的若干组分，有对细胞的遗传和代谢进行调控的控制中心。

下列有关真核细胞的叙述正确的是（）A．细胞这一生命系统的边界是它的最外层结构B．细胞的代谢中心和遗传的控制中心相同C．植物细胞内的色素均存在于原生质层内D．高等动物体内的大多数细胞不会形成纺锤体7．脂质和糖类是细胞中两种重要的有机物，相关叙述错误的是（）A．自然界中的所有细胞生物均含有脂质B．磷脂是由胆固醇、脂肪酸、甘油、磷酸等分子构成C．淀粉和脂肪氧化分解的终产物是二氧化碳和水D．糖类中的淀粉、纤维素和糖原的单体都是葡萄糖8．关于生物体内水和无机盐的叙述，不正确的是（）A．体内参与运输营养物质和代谢废物的水是自由水B．生物体内无机盐浓度的大小会影响细胞的吸水或失水C．某些无机盐是组成ATP、脂肪和纤维素的必需成分D．植物体内自由水与结合水的比例一般随季节发生变化9．下列各项中，基本单位完全相同的一项是（）A．质粒、基因、染色体B．糖原、蔗糖、性激素C．脂肪、胆固醇、磷脂D．胰岛素、生长激素、抗体10．图中①～④表示的是生物体内4种有机分子的结构。

2023届黑龙江省哈尔滨市三中高三二模理综生物试题(原卷版)

（2）将融合蛋白与腺病毒（A3）其孵育，得到表面T蛋白含量依次增多的两类腺病毒：A4、zA4。用病毒感染正常细胞和取自AML患者的肿瘤细胞，得到如图1、图2所示结果。图1结果说明_________。
（3）图2结果表明表面连接T蛋白可增强腺病毒对AML患者的肿瘤细胞杀伤力，图2中对对照组所用AML患者肿瘤细胞的处理方式是_________。
（1）若一纯合植株开白色花，则其基因型可能是_______和_________。
（2）实验室保留多包白花植株种子，但基因型标签丢失，请设计一个简单的杂交实验鉴定一丢失基因型标签的白花种子的基因型____。（要求只做一次杂交）
（3）科研小组研究时发现一罕见形态植株出现，分析可能与形态建成基因C的突变或甲基化有关，为证明哪种分析正确，请从分子水平提出简单的验证思路及预期结果____。
C.水稻气孔开度明显变大有利于该作物固定环境CO2
D.水稻种子萌发过程中脱落酸与赤霉素作用相同
5.患者甲要做冠状动脉增强CT，为使受检者的心率低于70次/min，故医生让他在检查前1h口服25mg倍他乐克；患者乙因Ⅱ型糖尿病就诊于内分泌科，医生为其开具的药物是阿卡波糖和那格列奈。阿卡波糖是寡糖的结构类似物，不能被分解为葡萄糖，也不能被吸收，还可抑制麦芽糖酶、蔗糖酶的活性。从而减少患者血糖来源，那格列奈是一种促进胰岛素分泌的药剂。下列说法正确的是（）
计数该地区的蒲公英总数，再除以地区面积，作为该地区蒲公英的种群密度
b
培养液中酵母菌的数量测定
通常选用一定稀释范围的样品培养液进行接种，稀释倍数需要根据实际情况进行调整
c
调查校园中灰喜鹊的种群密度
使用标志重捕法时，尽量选择师生经常活动的地区进行抓捕
d
调查土壤小动物类群丰富度

2020-2021学年哈尔滨市第三中学高三生物第二次联考试卷及答案

2020-2021学年哈尔滨市第三中学高三生物第二次联考试卷及答案一、选择题：本题共15小题，每小题2分，共30分。

每小题只有一个选项符合题目要求。

1. 新冠病毒（SARS-CoV-2）和肺炎双球菌均可引发肺炎，但二者的结构不同，新冠病毒是一种含有单链RNA的病毒。

下列相关叙述正确的是（）A.新冠病毒与肺炎双球菌均可利用自身的核糖体进行蛋白质合成B.病毒能够在餐具上增殖，用食盐溶液浸泡餐具可以阻止病毒增殖C.新冠病毒与肺炎双球菌二者遗传物质所含有的核苷酸是相同的D.新冠病毒含有核酸和蛋白质，通过核酸检测可排查新冠病毒感染者2. 生长激素和胰岛素都是人体内对生命活动起着重要调节作用的激素，但是功能不同，与此无关的是（）A.氨基酸的数目、种类和排列顺序B.构成蛋白质多肽链的数目C.构成蛋白质的多肽链的空间结构D.氨基酸至少含有一个氨基和一个羧基3. 下列关于生物大分子的叙述，正确的是（）A. 生物大分子都在核糖体上合成B. 淀粉、糖原、核糖都是生物大分子C. 生物大分子都以碳链为基本骨架，由许多单体组成D. 生物大分子都可以为生命活动供能4. 下列关于真核生物和原核生物的叙述，错误的是（）A. 乳酸菌和酵母菌都有核糖体B. 黑藻和衣藻都有叶绿体C. 放线菌和霉菌都有拟核D. 发菜和菠菜都是自养生物5. 下列有关细胞中，生物膜功能的复杂程度取决于（）A.磷脂分子B.蛋白质分子C.固醇分子D.脂肪分子6. 尿崩症是指由于各种原因使抗利尿激素（九肽激素）的生产或作用异常，使肾脏对水的重吸收产生障碍，下列相关叙述正确的是（）A.该激素由垂体释放，作用于肾小管和集合管，使其对水的通透性减小B.尿崩症患者常表现出多尿和多饮的症状，是由于其尿液渗透压较大C.若尿崩症因肾小球对该激素的反应障碍导致，在血浆中该激素的含量可为正常值D.若尿崩症由该激素的合成和释放量的减少导致，则可以通过口服该激素来治疗7. 果蝇的性别决定是XY型，性染色体数目异常会影响果蝇的性别特征甚至使果蝇死亡，如：性染色体组成XO的个体为雄性，XXX、OY的个体胚胎致死。

黑龙江省哈尔滨市第三中学2021届高三理综下学期第二次模拟考试试题

黑龙江省哈尔滨市第三中学2021届高三理综下学期第二次模拟考试试题（考试时间：150 分钟试卷满分：300 分）注意事项：1．答题前，考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选途其他答案标号。

写在试卷上无效。

3．第Ⅱ卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。

不按以上要求作答的答案无效。

可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 K-39 Ca-40 Fe-56 Cu-64 I-127 一、选择题：本题共13个小题，每小题6分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。

1．下列相关叙述正确的是( )A．线粒体、核糖体、中心体等在其活动中都可以产生水B．具有细胞结构的生物其遗传物质肯定是 DNA，无细胞结构的生物遗传物质是 RNAC．核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶D．淀粉和脂肪均只含有 C、H、O 三种元素，且等质量的淀粉和脂肪分别同时燃烧，淀粉的耗氧量低于脂肪2．下列有关实验的表述不正确的是( )A．“观察植物细胞的质壁分离”实验中可以发现质壁分离首先发生在细胞的角隅处B．探究温度对淀粉酶活性的影响，不可用斐林试剂对产物进行检测C．涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干固定后，可用健那绿染色观察线粒体D．孟德尔对杂交实验的研究中选择山柳菊失败的主要原因是山柳菊没有易于区分的相对性状及花小难以进行杂交实验等3.无融合结子是指不发生雌、雄配子细胞核融合而产生种子的一种无性繁殖过程。

如图为我国科研人员对杂交水稻无融合结子品系的研究：含基因 A 的植株形成雌配子时，减数第一次分裂时染色体均移向同一极，导致雌配子染色体数目加倍；含基因 B 的植株产生的雌配子不经过受精作用，直接发育成个体。

黑龙江省哈三中2021届高三理综第二次模拟考试试题

黑龙江省哈三中2021届高三理综第二次模拟考试试题注意事项:1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 N-14 O-16 Na-23 S-32 Cl-35.5 Fe-56 Ni-59 Ga-70 Ba-137一、选择题:本题共13个小题，每小题6分，共78分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列关于硝化细菌与小球藻的叙述中，错误的是A.都可以将CO2和H2O合成糖类B.均含有光合色素中的叶绿素C.都有由核酸和蛋白质组成的结构D.细胞中都含有DNA和RNA.2.关于细胞生命历程的叙述中，错误的是A.被病原体感染的细胞的清除可通过细胞调亡完成B.同种生物不同细胞细胞周期持续时间可能不同C.同一个体不同细胞的功能差异是在细胞分裂过程中形成的D.致癌因子会损伤细胞中的DNA,:使原癌基因和抑癌基因突变3.下列有关生物学实验和方法的叙述，错误的是A.观察有丝分裂实验，装片的制作过程中根尖解离后要用清水漂洗B.用高倍镜观察黑藻细胞叶绿体，要向装片滴加生理盐水C.黑光灯诱捕法属于物理信息在生产中的应用D.生态缸应置于室内通风、光线良好且避免阳光直射的地方4.下列关于人体基因表达的叙述，正确的是.A.基因表达可发生在细胞核、线粒体和叶绿体中B.通过碱基互补配对原则，DNA.上碱基序列可决定mRNA的序列C.翻译时，一种tRNA可能转运多种氨基酸D.转录和翻译时的碱基互补配对方式完全相同5.下列有关人体免疫调节的相关叙述中，正确的是A.健康人的T细胞直接移植给艾滋病患者可提高患者的免疫力B.当麻风杆菌寄生于宿主细胞内，需要抗体进入细胞内将其消灭C.免疫活性物质是由免疫细胞或其他细胞产生的发挥免疫作用的物质D.自身免疫病具有发作迅速、反应强烈、消退较快等特点6.生长素能促进细胞伸长生长的机理指出:生长素与细胞膜_上的受体结合，从而激活了细胞膜上转运氢离子的载体，将氢离子向膜外运输，进而激活细胞壁上酶X，最终导致细胞壁松散，细胞因吸水伸长。

黑龙江省哈尔滨市第三中学校高三理综(生物部分)二模考试试题(扫描版)

参考答案1——6DACABD29.（9分）（1）光照强度（1分）红光和蓝紫（2分）不存在（1分）（2）高于（1分）固定CO2酶的活性（2分）（3）右（1分）防止色素被破坏（1分）30．（9分）（1）平均生根数、生根率（1分）增加（1分）（2）扦插枝条上的芽能合成生长素（1分）枝条自身产生的生长素较少，积累到生根所需浓度时间长（2分）（3）浸泡法（1分）沾蘸法（1分）（4）生长素浓度高时会促进乙烯的合成，乙烯能够抑制植物的生长（2分）（生长素浓度高时会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用）31．（9分）（1）次生（1分）不一定能（1分）（2）群落中物种数目的多少（2分）取样器取样法（1分）（3）无复杂的垂直结构（2分）（4）能量在沿食物链流动的过程中是逐级减少的（2分）32．（12分）（1）长翅（1分）（2）①子一代性状分离比在雌雄果蝇中相同（2分）；②雌性都为长翅，雄性既有长翅又有短翅（2分）（其他答案合理也给分）（3）选择多对短翅(♀) X 长翅(♂)进行杂交得到F1，若F1出现雄性长翅果蝇，则基因位于X和Y染色体的同源区段；若F1雄性果蝇都为短翅，则基因位于X和Y染色体的非同源区段（3分）（其他答案合理也给分）（4）A和B位于同一条染色体上，a和b位于同一条染色体上（2分）减数分裂时同源染色体非姐妹染色单体无交叉互换（2分）37．【生物——选修1：生物技术实践】（15分）（1）尿素（2分）其他两组都含有NH4NO3，能分解尿素的细菌和不能分解尿素的细菌都能利用NH4NO3，不能起到筛选作用（2分）（2）为细菌生长提供无机营养，作为缓冲剂保持细胞生长过程中pH稳定（3分）（3）不能（2分）液体培养基不能用于分离单菌落（2分）不能（2分）培养基中没有纤维素，不会形成CR-纤维素红色复合物，即使出现单菌落也不能确定其为纤维素分解菌（2分）38．【生物——选修3：现代生物科技专题】（15分）（1）分生区附近的病毒极少，甚至无病毒（2分）具有草莓全部遗传信息（2分）（2）生长素和细胞分裂素（2分）恰当调控好不同的培养期培养基中生长素与细胞分裂素的浓度和比例（2分）（3）启动子、终止子、目的基因（2分）农杆菌转化法（1分）（4）DNA分子杂交技术（2分）放射性同位素标记的目的基因（2分）显示出杂交带（1分）。

黑龙江省哈尔滨第三中学2023-2024学年高三第二次模拟考试生物试卷含解析

黑龙江省哈尔滨第三中学2023-2024学年高三第二次模拟考试生物试卷注意事项：1．答题前，考生先将自己的姓名、准考证号填写清楚，将条形码准确粘贴在考生信息条形码粘贴区。

2．选择题必须使用2B铅笔填涂；非选择题必须使用0．5毫米黑色字迹的签字笔书写，字体工整、笔迹清楚。

3．请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。

4．保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破、弄皱，不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．某兴趣小组为探究不同浓度的生长素类似物对植物插条生根的影响，进行了相关实验，结果见图。

下列有关叙述错误的是（）A．本实验中，因变量是生根数和根长度B．图中实验结果体现了生长素类似物对植物插条生根的作用具有两重性C．浓度X、Y、Z之间的大小关系可能为Y＜X＜ZD．将浓度Z溶液稀释后，重复上述实验，其作用效果不可能好于Y2．2019年1月24日，我国科学家宣布世界首批疾病克隆猴——5只生物节律紊乱体细胞克隆猴在中国诞生，开启了克隆猴模型应用于生命科学研究的“春天”。

科学家采集了一只一岁半的、睡眠紊乱最明显的BMAL1（生物节律基因）敲除猴A6的体细胞，通过体细胞核移植技术，获得了5只克隆猴——这是国际上首次成功构建一批遗传背景一致的生物节律紊乱猕猴模型。

下列相关叙述错误的是（）A．体细胞核移植技术的原理是动物细胞（核）的全能性B．5只克隆猕猴细胞核基因型与核供体细胞完全一致C．体细胞核移植需用取自新鲜卵巢的卵母细胞直接做受体细胞D．该研究可弥补实验猕猴繁殖周期长、单胎数量少的不足3．油料种子萌发时，油脂水解生成脂肪酸和甘油，然后在多种酶的催化下形成葡萄糖，最后转变成蔗糖，并转运至胚轴供给胚生长和发育（如下图所示）。

下列分析正确的是（）A．由油脂储存能量不利于胚的生长和发育C．油料种子萌发初期（真叶长出之前），干重先增加，后减少D．1分子蔗糖由2分子葡萄糖组成4．单羧酸转运蛋白1（MCT1）是哺乳动物细胞膜上同向转运乳酸和H+的跨膜蛋白。

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2021 年哈三中高三学年第二次模拟考试
理科综合生物
（考试时间：150 分钟试卷满分：300 分）
注意事项：
1．答题前，考生务必用0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、座号、考生号、县区和科类写在答题卡和试卷规定的位置上。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选途其他答案标号。

写在试卷上无效。

3．第Ⅱ卷必须用0.5 毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不能使用涂改液、胶带纸、修正带。