美术教育实习总结

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美术教育实习总结(精选5篇)

美术教育实习总结(精选5篇)

美术教育实习总结(精选5篇)美术教育实习总结1有句话说,天下最小的主任是班主任,管的事情最多的也是班主任。

真言。

虽然实习之前看了一些关于班主任工作的书籍。

但是在我刚面对一班学生时,我什么方向都没有。

原来的班主任是一位比较严厉的老师,向我介绍了班里的基本情况之后,我便甚少与张老师交流。

一切得靠我自己慢慢摸索。

我给自己的定位是原班主任的助手。

同学们的第二个领导者。

因为一个美术绘画表演的辅导,我选择了初三3班。

18个男生,28个女生。

刚开始的感受是女生对于集体活动比较积极,也比较可爱,而男生相对被动些,但是给我的印象很幽默。

本班级是美术专业班,学习成绩在全级看来多是中等水平。

大部分同学学习积极,学习气氛良好。

面对他们,有种更深的身为人师的责任感,也有一种领导者的感觉。

因为这是一间封闭管理式的完全中学,以艺术教学为主。

这就更加考验了班主任在许多细细碎碎方方面面无所不及。

在这过程当中,我深深第体会到了作为老师的不容易。

在初阶段,我主要以观察为主,早读,午读,晚修时间去巡班,留意同学们的一举一动,学习状态。

渐渐的,每次去的目的更明确。

我也渐渐清楚了自己的任务。

多利用在宿舍的时间了解学生,交流沟通,尽早记住学生的名字,这个我完成的比较出色。

作为一个班主任,一定要了解班上每一位学生,这样才能做到“因材施教”。

同时,还通过批改周记、作文,中下午有空找学生聊天,课间深入班级,广泛接触学生,与学生进行心与心的交流沟通。

通过以上方法,我逐步了解了班内每一个学生,为做好班级辅助管理工作做好了准备。

学校的许多活动都是在我们实习期间举行。

这给了我更多的机会去与学生接触,以及锻炼我们的组织与领导能力。

我本着对学生关爱,负责的态度很快获得了同学们的信任与依靠。

相处久了,渐渐发现这个班级存在的问题,相当一部分的同学学习比较散漫,有些同学存在互相猜忌的情况,而不清楚现在所处的状态。

缺少一个目标。

在了解了同学们的基本状态之后,我决定召开一个以“坚持,奋斗”为主题的班会。

美术教师实习工作总结(5篇)

美术教师实习工作总结(5篇)

美术教师实习工作总结今年____月____号,我在深圳梅山中学实习,当一名美术老师,教学对象是整个初一年级,一共____个班,到今天为止(____号),有____天,一共上了____节课。

本来是实习一个月的,由于学校的的事,提前一个星期结束了实习。

下面我说说自己的一些感受和感想,与大家分享分享。

我所接触的学生大部分都是____年,____年的,甚至还有____年的,正好处于一个发育的阶段,比较活跃,所以纪律问题比较糟糕。

美术组的老师对我说,你开始一定要立威,一定要镇住他们,不要给他们好脸色看,这样学生就怕你了,不过我不是这么想的,大家也不是这么想的吧我认为,为人师,不能以暴制暴,但是不能少了暴,这就是一个平衡点的问题。

如果开始对学生很严肃,学生就很怕你,但是俗话说道高一尺魔高一丈,学生一旦发现你是纸老虎,就会完全无视你,所以,首先你得尊重他们,让他们觉得不是被压迫,而是自由,平等。

但是这里所说的自由,平等,不是随意、越位,而是尊重他们的想法,对的,顺从他们,错的,纠正他们,不宜摆着砖家,叫兽的架子和他们说话。

但是不是每个学生都那么听话,至少我们的学生时代也比较叛逆,非常散漫、无视老师的学生自古以来一直存在。

我遇到一个学生,上课的时候非得找别人说话,闹得周围的人不得安宁,碰巧他周围的也都是男生,我就说,这位同学,你很有基情喔,而且搞多角恋,当然他们并不懂什么是基情,但是多角恋还是听的明白,全班大笑,那位同学觉得别人笑他是同性恋,就很乖的不说话了。

虽然我这个笑话很冷,但是比较有效地HOLD住了场面。

可能有些人觉得我不宜讲这些给学生听,但是现在的初中生,和我们那是的高中生差不多了,与时俱进是必不可少的。

关于教学,我并没有按照书上的讲,因为我上的美术教材是岭南版的,____年第一版,我初一的时候就是上这个版本,到现在足足____年了,讲的一些东西有点过时,所以我只花____分钟在课本上,余下的时间用现在的美术,来结合书本上的核心内容给学生讲解。

美术教师实习总结(精选6篇)

美术教师实习总结(精选6篇)

美术教师实习总结(精选6篇)美术教师实习总结(精选6篇)一段辛苦的实习生活已经告一段落了,回顾过去这段时间的实习经历,收获颇丰,让我们好好总结一下,写一份实习总结吧。

很好奇实习总结是怎么写的吧,下面是小编为大家收集的美术教师实习总结(精选6篇),欢迎阅读与收藏。

美术教师实习总结1我带的是高一美术鉴赏课及高二的专业课,坦白说鉴赏课有些难度,主要原因有以下几点:一是,由于今年的新课改,学生第一次正式开始上美术鉴赏这门课,有的学生之前甚至一节美术课都没上过,所以基础差,知识面太窄,好多常识性的东西也不了解,导致课程不能顺利展开;其二是:没有章法可依,无处借鉴,由于之前没有开过课所以没地方听课,一切只能靠自己摸索着来;其三是,课本本身理论性太强,对于没有基础的学生来说着实有些枯燥;还有一点就是,由于中国的应试教育,导致向来不重视不考试科目,所以得不到比的老师及学生的重视。

美术是一门特别的学科,它能让学生感受美,能让学生学到绘画与制作的本领,能培养学生的综合能力,使其发挥各方面的才华。

如今的美术不再是以前那样老师在黑板上画,学生在下面画,素质教育已进入到美术教学中,在作业中更注重学生在学习过程中的探究,让学生学得轻松快乐,课程改革给美术课提出了更高的要求,他不仅停留在过去的以学习美术技能为主的教学模式,而是加入了更多人文性质的内涵,要达到这样的要求,需要老师有很高的综合素养,人文素养。

而这与我多美术的期望正好吻合,我认为在教学方面应注意以下几点:一.是教师要树立新的教学理念进行对话世欣赏教学,营造平等的教学气氛,欣赏教学应该是互动的,是师生之间一次审美合作,是平等的参与与交流的过程。

对于学生欣赏时的表现,教师不能向法官一样的给予是否的判定,那样会打击学生的参与积极性。

二.要调整课堂的教学模式要营造一个宽松自然地教学气氛,艺术这东西需要很丰富的想象力,宽松自然地教学气氛有助于学生的思路开阔,上课时绝不能板着面孔把美术鉴赏变成道德训诫,尽量微笑,因为教师的情绪足以感染学生的情绪,让他们在轻松愉快的氛围中不知不觉的受到艺术的熏陶,这点我试着做收到了不错的效果。

美术教师见习期工作总结7篇

美术教师见习期工作总结7篇

美术教师见习期工作总结7篇篇1时光荏苒,转眼间,我在美术教师的工作岗位上已经度过了一年的见习期。

这一年来,我在领导的关心和指导下,在同事的帮助和鼓励下,通过不断地学习和实践,逐渐成长为一名合格的美术教师。

一、政治思想方面作为一名美术教师,我始终热爱祖国,热爱教育事业,始终将教育理念贯穿于教学实践中。

我深知,教育不仅是为了传授知识,更是为了培养学生的综合素质和创新能力。

因此,我注重培养学生的审美能力、创造力和实践能力,让学生在美术学习中得到全面发展。

二、教学工作方面在教学工作中,我认真备课,上课,评课,及时反思和总结。

我不断学习新的教学方法和手段,注重培养学生的兴趣和动力,让学生在轻松愉快的氛围中学习美术。

同时,我也注重与学生的互动和交流,关注学生的需求和感受,及时调整自己的教学方法和策略。

在课堂管理方面,我注重纪律性和秩序性,注重培养学生的专注力和耐心。

我相信,良好的课堂氛围和纪律性是保证教学质量的前提。

因此,我注重营造一个和谐、有序的课堂环境,让学生在这样的环境中学习和成长。

三、专业素养方面作为一名美术教师,我深知专业素养的重要性。

因此,我不断学习新的知识和技能,提高自己的专业素养。

我通过阅读书籍、观看视频、参加培训等方式,不断充实自己的知识和技能。

同时,我也注重将所学知识运用到实际教学中,不断提高自己的教学水平和能力。

四、工作态度方面在工作态度方面,我始终保持积极向上的态度和热情。

我相信,只有热爱自己的工作,才能全身心地投入到工作中去。

因此,我注重培养自己的工作热情和积极性,不断挑战自己,超越自己。

同时,我也注重与同事的合作和沟通,共同完成学校布置的各项任务。

五、成绩与荣誉方面在见习期间,我取得了一些成绩和荣誉。

这些成绩和荣誉不仅是对我工作的肯定和鼓励,更是对我未来的鞭策和期望。

我会继续努力工作和学习,不断提高自己的教学水平和能力,为学生的成长和发展贡献自己的力量。

六、总结与展望总的来说,见习期间的工作经历让我收获颇丰。

美术老师实习工作总结5篇

美术老师实习工作总结5篇

美术老师实习工作总结5篇时间乘着年轮循序往前,一段时间的工作已经结束了,我们可以暂时来做个总结,回顾这段时间的工作,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。

下面是收集整理的美术老师实习工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

美术老师实习工作总结篇1时间过得很快,这一学期已经过去。

在这学期呢,因为有汇贤要典,所以我们的工作做得很好。

在这一学期呢,我主要是带3-6年级的美术课程,在学期的刚开始呢,我们就制定了这一学期课程的内容,就是这一节课具体该做些什么。

在备课前,我们就看一下这节课要上什么课,然后根据之前定的内容来进行备课。

这种提前规划好之后所做的事情,可以让我们依据内容来进行,不会到时候手足无措,乱了阵脚。

这一学期呢,我教学生的是手工,因为我们没有导学案,只能按照草案进行。

我是用多媒体的方式来进行,先让学生自己观看,然后看完之后再自己动手制作,实在是不会了,或小组和对子讨论之后还不会,再来问我。

这样以来,学生更加认真的学习,在遇到不会的时候,他们也互帮互助。

假如今天上完这节课了,在下次在这个班上课的时候,我会用抓阄的方式,让几位同学来展示上节课学习的内容,如果都不会了,我会给他们加以指点,然后再进行这一课的内容。

这样学生更重视学习了,上课更认真听讲了。

在这学期,和上学期相比,比以前更能掌握课堂了。

也能带动学生好好学习。

美术老师实习工作总结篇2日子过得真快,转眼间,一个学期就要过去了。

在校领导和同事们的帮助下,我顺利的完成了本学期的工作。

回顾这一学期,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

现将本学期的工作做一个小结,借以促进提高。

一、加强学习,不断提高思想业务素质。

“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。

所以,一直以来我都积极学习。

本学期,结合第八次课程改革,确立的学习重点是新课程标准及相关理论。

一学期来,我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。

另外,我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准,以及相关的文章如《教育的转型与教师角色的转换》、《教师怎样与新课程同行》等。

美术实习个人总结十篇

美术实习个人总结十篇

美术实习个人总结十篇1. 在美术实习的期间,我非常感谢导师的指导和支持,使我收获颇丰。

通过观摩和学习,我深入了解了美术教育的实际运作和教学方法,加深了对美学知识的理解。

2. 作为一名美术实习生,我深刻体会到了美术教学需要的耐心和细心。

通过与学生的互动与交流,我了解到每个孩子都有自己的特点和需求,需要针对性的指导和关注,这让我更加珍惜每一次与学生交流的机会。

3. 在美术实习中,我接触到许多有意思的美术活动,包括素描、水彩绘画、剪纸、手工制作等等。

这些活动不仅让我感受到了美术教育的趣味性,而且让我更有切身体验的理解和感受。

4. 美术实习中涉及到的各种艺术形式和表现方式,不仅丰富了我的文化知识,也启迪了我对美术教育的新思考。

我认为教育者应该通过多样化的手段来呈现知识,这样才能让学生更加融入和理解,这对于培养创新能力和发散思维也非常有帮助。

5. 在教学中,我学习到了如何有效地引导学生,帮助他们发掘潜力和表现自我。

与孩子交流的过程中,我发现他们的想象力十分丰富,而且很多时候能够给出很独特和创新的答案。

这启发我更加注重孩子的思维方式和观念,为他们开启一扇思维的门。

6. 美术实习中,我也学习到了教育者的态度和责任。

作为一名优秀的教育工作者,我们需要有耐心、有激情、有责任心,为学生提供最佳的教育资源和指导。

教育者的可塑性和影响力非常强,这也在一定程度上塑造了学生的人际价值、人生态度和价值观。

7. 作为美术实习生,我也意识到了教育工作的意义和重要性。

虽然美术教育不是必修课,但无论是在学校还是社会中,都扮演着重要的角色。

美术教育能够促进学生的心理健康、审美情趣和综合素质的提高,是学生成长过程中不可或缺的一部分。

8. 在美术实习中,我还从实践中学到了很多的教学技巧。

比如,良好的沟通技巧、有趣的教学方式、有效的教学统计、清晰的教学目标等等。

这些技巧都是实践中积累的经验,能够让老师更加轻松地进行教学。

9. 美术实习让我认识到自己的不足之处,比如教学经验不足、指导能力有限等等。

美术师范生实习总结6篇

美术师范生实习总结6篇

美术师范生实习总结6篇第1篇示例:在实习期间,我主要负责美术教育相关的教学辅助工作。

从准备教材、辅助老师教学到指导学生绘画,我都积极投入并且全力以赴。

在帮助学生绘画的过程中,我发现不同学生的绘画能力和审美观念有较大差异,如何根据学生的特点进行个性化指导成为了我的重要工作之一。

通过与学生的交流,我不断调整我的指导方法,使每个学生都能取得进步。

这一过程虽然不容易,但却带来极大的满足感,因为看到学生们在我的帮助下不断进步,不断展现出自己的想法和创意,我觉得这是我最大的收获。

除了在教学方面取得的成绩,我在实习期间还学到了很多关于团队合作和沟通的重要性。

在与老师和同事的合作中,我体会到了团队的力量是无穷的。

只有和大家心连心的合作,才能让工作事半功倍。

通过与同事的交流和合作,我学到了如何有效地与他人沟通、如何妥善处理人际关系。

这些技能对我未来的发展至关重要,我会将其融入到自己的职业生涯中去,不断完善自己。

这次实习对我来说是一次宝贵的经历。

通过实践,我不仅增进了对美术教育的理解,还提高了自己的绘画和教学能力。

更重要的是,我在这个过程中成长了许多,不断完善自己,提高了自己的综合素质。

我会将这次实习的经验和教训珍藏在心,继续前行,努力成为一名优秀的美术师范生。

【2000字】第2篇示例:美术师范生实习是美术专业学生在校期间的一项重要实践活动,通过参与实习,学生能够将所学知识应用到实际工作中,提高实际操作能力和综合素质。

在这段实习期间,我有幸得到了一家艺术机构的机会,接受了三个月的实习培训。

在这段时间里,我积累了许多宝贵的经验,也发现了自己在美术领域的一些不足之处。

在这家艺术机构的实习经历让我更加深入地了解了美术工作的种种细节和要求。

在实习期间,我不仅有机会观摩一些优秀的艺术作品,还能够跟随老师学习各种绘画技巧和方法。

我也有机会参与到一些专业课程的教学工作中,通过与学生们的互动交流,我发现自己在沟通和教学方面还有很多需要提高的地方。

美术师范生的实习总结范文5篇

美术师范生的实习总结范文5篇

美术师范生的实习总结范文5篇篇1一、实习背景及目的在大学美术专业学习的期间,我带着对教育事业的热情和对美术教学的兴趣,参加了为期三个月的实习活动。

本次实习的主要目的是将在校期间所学的理论知识与实际教学相结合,通过实践提升个人教学能力,并深刻体验美术教育的实际工作。

通过实习,我得以更全面地了解教学流程、教学方法以及与学生互动的方式,为我未来的教育工作奠定坚实的基础。

二、实习单位及内容我在某中学进行实习,主要工作是协助美术教师完成教学任务,参与学校美术活动组织及辅导学生美术兴趣小组。

在实习期间,我主要负责的工作包括:1. 辅助课堂教学:协助教师准备教学素材,观摩教师授课并做课堂记录,学习不同风格的教学方式,并根据自己的理解尝试进行课堂教学。

2. 学生作品指导:在学生完成美术作品时,给予他们专业的指导和建议,帮助他们提升美术创作能力。

3. 组织美术活动:参与策划学校的美术展览、艺术节庆等活动,帮助学生展示他们的作品。

4. 辅导兴趣小组:针对有美术兴趣的学生开设课外辅导,帮助他们深化对美术的理解和技能的提升。

三、实习过程及收获在实习期间,我深刻感受到教育工作的责任与挑战。

通过实践,我不仅将理论知识应用于实际教学中,还从中学到了许多宝贵的经验。

1. 教学能力的提升:通过实际的课堂教学,我锻炼了自己的语言表达能力、组织能力和应变能力,学会了如何更好地激发学生的学习兴趣和创作潜能。

2. 与学生互动的经验:在与学生的互动中,我学会了如何理解他们的需求,如何与他们建立良好的师生关系,并引导他们发现和解决问题。

3. 教学策略的丰富:通过观摩不同教师的教学和自身的实践,我掌握了许多教学方法和策略,能够根据不同的教学内容和学生特点选择合适的教学方式。

4. 组织能力的增强:在策划和组织美术活动的过程中,我锻炼了自己的组织协调能力,学会了如何有效地规划和执行活动。

四、存在问题及改进方向在实习过程中,我也发现了自己的不足之处:1. 缺乏教学经验:在实际教学中,我对于一些突发情况的处理还不够成熟,需要进一步加强应变能力。

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回首过去实习的那段日月,我每日与旭日同起,伴着皓月而归。

生活充实而有规律。

在实习之前,我迷茫过,压抑过。

要成为一个老师,除了知识渊博,说话必会需要一定的魅力。

来到实习学校,见到穿着统一的学生,特别是第一天就听到一句很真挚的“老师好”,我的心里已平稳了许多,很自然的,接受了另一个身份。

也开始了这不同寻常的有着双重身份的学习生活。

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如乐知者。

”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。

兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望,兴趣溢生动力。

那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题,老师也要有激情与耐心,这是做位一名老师应该具备的。

激情与耐心,就像火与冰,看似两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火花。

其实,不管在哪个行业,激情和耐心都是不可或缺的。

激情让我们对工作充满热情,愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作,力求做好每个细节,精益求精。

激情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。

在为人师的这条路上,我迈出了第一步,接下来还有第二步、第三步……但不管怎样,我都会以人为本,把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去,我会以我的真心去呵护学生,因为我面对的是一颗颗纯真的心。

总之,教育是一个互动的过程。

实习,就像进了社会大熔炉一般,千淘万漉虽辛苦,就算被磨练得遍体鳞伤,也要摩拳擦掌,做好又一次投身熔炉的准备。

我在实习中逐渐变得“勇敢”。

虽然开始也会有顾忌,怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。

但事实告诉我,应该对自己有信心,应有勇气去尝试。

即便在尝试中失败,也能让自己成长,没有锻炼的机会,谈何积累和成长?而这一切,只能靠自己去争取。

等待,只能让你在沉默中消亡,只有主动,才能为自己创造良机。

实习,陪伴我经受了挫折,也经受了欢乐,给我带来了无价的人生阅历,是宝贵的一课!因为我们在这里度过了我人生中最快乐而又难忘的时光。

紧张过、努力过、开心过、自信过。

这些从未有过的经历让我们进步了、成长了。

通过实习我深深地感受到做一名好老师的确很难。

但是我们并没有因为难而退缩,因为难更加我们增强了我们将来投身于教育事业的信心,因为难更加我们坚定了将来投身于教育事业的信念。

读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。

人类总得不断的总结经验,要有所发现,有所发明,有所创作,有所前进。

实习的经历虽已经过去,可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印,我相信那不会是我旅途的归宿,而是我充满挑战和希望的开始!。

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