描写科学家的作文七篇

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我心中的科学家小学作文

我心中的科学家小学作文

我心中的科学家小学作文篇一《我心中的科学家》嘿,大家好呀!今天咱就来聊聊我心中的科学家。

在我看来,科学家那可真是超级厉害的存在啊!就像超人一样,只不过他们拯救世界的方式不是穿着披风飞来飞去,而是在实验室里埋头苦干。

我觉得他们就像是一群魔法大师,能把那些奇奇怪怪的元素啊、分子啊啥的变来变去,然后搞出超级厉害的发明和发现。

我记得小时候,我特别好奇为啥天是蓝的,云是白的。

然后我就去问我爸,我爸说那得问科学家。

哇塞,从那时候起,我就对科学家充满了好奇和崇拜。

他们咋啥都知道呢?也许他们脑袋里装的不是脑浆,而是一本本厚厚的百科全书吧!哈哈。

我还特别佩服那些搞航天的科学家。

你想想,他们能把人送上太空,这得多牛啊!就好像他们有一双隐形的翅膀,能带着我们飞向宇宙的深处。

我有时候就会幻想,要是我也能跟着去太空玩玩该多好啊,说不定我还能发现个外星人啥的呢。

不过呢,科学家也不是神仙,他们也会犯错吧。

我觉得这很正常啊,人非圣贤嘛。

但是他们能从错误中吸取教训,继续前进,这就很了不起啦。

哎呀,说了这么多,我心中的科学家就是一群既有智慧又有勇气,还超级执着的人。

他们为了追求真理,不惜付出一切。

我长大以后,也许也能成为一个小小的科学家呢,嘿嘿,谁知道呢!篇二《我心中的科学家》哇哦,说到我心中的科学家,那可真是有好多话想说啊!科学家在我眼里,那就是一群神秘又厉害的家伙。

他们好像总是穿着白大褂,在那些摆满各种仪器的实验室里走来走去,嘴里还念叨着一些我听不懂的话。

有时候我就在想,他们是不是在和那些仪器聊天啊?哈哈。

我记得有一次,我在电视上看到一个科学家在介绍他的新发明,哇,那叫一个厉害!我当时就想,这人咋这么聪明呢?他是吃了什么聪明药吗?后来我才知道,人家那是靠自己的努力和智慧才做到的。

我觉得科学家就像是一群探险家,只不过他们探索的不是什么荒山野岭,而是微观世界和浩瀚宇宙。

他们的勇气和毅力让我特别佩服。

可能很多人都觉得搞科学研究很枯燥,但我相信对他们来说,那一定是充满乐趣和挑战的。

我最崇拜的科学家小学生优秀作文(精选41篇)

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我最崇拜的科学家小学生优秀作文(精选41篇)我最崇拜的科学家小学生优秀作文(精选41篇)在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编帮大家整理的我最崇拜的我最崇拜的科学家小学生优秀作文(精选41篇),仅供参考,大家一起来看看吧。

我最崇拜的科学家小学生优秀作文篇1如果你问我最崇拜哪位科学家,我会毫不犹豫地告诉你:“当然是爱迪生!”想知道为什么吗,让我们先来分享一个小故事吧,故事的名称叫“爱迪生救妈妈。

”一天晚上,爱迪生的妈妈急性阑尾炎又发作了,疼得在床上直打滚,爸爸赶紧骑马去几十里外请医生。

医生来了,说一定要做手术,但是那时候已经很晚了,而且家里离医院很远,于是医生决定在家做手术。

可是房间里很黑、很暗,爱迪生的爸爸点了许多盏油灯,但还是不行。

就在这时,爱迪生一溜烟地跑出了家门,当他回家的时候,手里多了一面明晃晃的镜子,身后还跟着几个小男孩,每个人手里都捧着面镜子。

爸爸生气极了,气呼呼地对爱迪生说:“都什么时候了,你还胡闹?”爱迪生委屈地说:“我没胡闹,我想出办法了,不信你看!”说着就和几个男孩一起拿着镜子站到油灯旁,把光聚在了一起,房间里顿时亮了起来。

爸爸这时才恍然大悟。

手术顺利地做完了,医生摸着爱迪生的头说:“今天多亏你这个小家伙帮忙,要不然这个手术就做不成了。

”听了这个故事,你有什么感想呢?是不是觉得爱迪生非常聪明?其实爱迪生只上过三个月的学,但是他也非常好学,他的一生为科学事业做出了巨大的贡献。

明亮的灯泡,好看的电影……都是爱迪生发明的。

这是多么伟大的科学家啊!我相信,只要我们好好学习,勤奋读书,也会出现像爱迪生一样的伟大科学家的。

我最崇拜的科学家小学生优秀作文篇2我最崇拜的科学家是祖冲之,因为他的成就都特别伟大。

因为他发现当时使用的元嘉历有误差,于是他经过一年的时间研究和查阅古文,他制出了大明历。

我心目中的科学家不少于200字左右作文

我心目中的科学家不少于200字左右作文

我心目中的科学家不少于200字左右作文全文共9篇示例,供读者参考我心目中的科学家不少于200字左右作文篇1今天早上我写完妈妈给我布置的作业后,看了一本书。

书名叫《科学家的故事》。

这本书由黑龙江美术出版社出版,它一共写了4位无人不知的着名人物。

分别是:祖冲之、爱迪生、达尔文、李时珍。

除了祖冲之以外,爱迪生、达尔文、李时珍这3位,我们都在语文书上学过。

那我就介绍一下大家语文书上没学过的祖冲之吧!祖冲之:他是生活于多年前的南朝伟大科学家,在数学、天文、历法等等,都取得了惊人的成就,做出了杰出的贡献,祖冲之真是我们伟大的祖国古代人民的骄傲!他用割圆术求圆周率的方法,求得了3。

和3。

之间。

祖冲之计算出来的圆周率,精确到小数点后七位数,是世界上第一个最精确的圆周率。

定制了一个新历法——《大明历》(就是每年便安排个闰年)。

提前两个月精确的推算出月食的日子这四位名人,是不同时间,不同地点,不同职业的人(祖冲之是“全职”),但是有一点是相同,都有恒心,都有坚持不懈的精神,都有永不放弃的精神,都注意观察身边的事物,都从身边的事物上得到发明另一个东西的灵感、启发。

都取得了惊人的成就,都做出了杰出的贡献,都刻苦钻研取得了丰硕的成果,都是他们祖国的骄傲,他们都超越了前人。

我心目中的科学家不少于200字左右作文篇2我心目中的科学家你们知道科学家是做什么的吗?科学家就是探索未知世界的勇者!他们对解开大自然的奥秘充满了好奇心,总是在寻找新的发现和答案。

在我的印象中,科学家就像魔术师一样神奇。

他们穿着洁白的实验服,戴着护目镜,在实验室里忙碌着。

有的人正在用显微镜观察小小的细菌,有的人在操作着精密的仪器,测试各种物质的性质。

科学家们的脑袋里总是装满了奇思妙想,他们用理性和创新的思维去解决各种谜团。

最令人赞叹的,是有些科学家可以发明出各种各样非常先进的东西。

就拿我最喜欢的手机来说吧,要不是有科学家发明了微电子技术,我们怎么能拥有如此神奇的小玩意儿呢?现在的手机不但能打电话、发短信,还能上网浏览各种资讯、玩游戏、拍照录像,真是个百宝箱!除了发明创造之外,科学家们还努力地去探索宇宙的奥秘。

我最喜爱的科学家作文

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我最喜爱的科学家作文我最喜爱的科学家作文(精选70篇)在生活、工作和学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。

一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是店铺为大家收集的我最喜爱的科学家作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

我最喜爱的科学家作文篇1我最喜爱的科学家就是爱迪生。

他的一生激励我遇到困难时不畏惧,不退缩,要勇往直前;她的经历教会我失败乃成功之母的道理,不气馁,不打退堂鼓,要坚定执着。

我的幼儿时期如其他的孩子一样,伴随着妈妈讲的经典故事茁长成长。

至今还令我记忆犹新的是《爱迪生孵小鸡》的故事。

那时的我总是在想象爱迪生在鸡窝里蹲在鸡蛋上的孵蛋时的憨态可掬,为此也不下几次的去模仿他。

长达以后,我在一次比赛中没能获奖,心里非常难过。

妈妈就给我讲了爱迪生发明钨丝灯泡的故事。

小爱迪生在书数多次失败的打击和众人的怀疑下,并没有放弃而选择了坚持,经过了1600多次的试验后终于成功了!是啊,我豁然开朗,这不就是一次小小的比赛嘛,失败了又怎么样?要乐观积极的面对生活。

爱迪生的童年也正是如此,自幼家境贫寒的他没有太多的金钱去购买实验器材,都是从生活中寻找到的。

他是一个调皮的小孩,但对于科学的钻研精神却一丝不苟。

也是一个聪明的小孩,在母亲生病光线不够时,他会想到用镜子反射微弱的灯光,使灯光聚集起来,方便医生病……我时常想:爱迪生对世界上的一切事物充满了新奇,是他后来成为了伟大的科学家的基石。

如果他的生命无限,那他岂不是会有更多的发明应用到实际生活中去来造福人类吗?可这只是如果,世界上没有长生不老药,爱迪生也不可能永远造福人类。

他只是科学发明的先行者,是我们子孙后代学习的榜样。

我相信爱迪生的这一生一定会永垂不朽,他的善于观察、勇于发现、刻苦钻研的精神感染了我,也必将会感染下一代人!我最喜爱的科学家作文篇2有一个人,他从小就有一个宏伟、崇高的理想:要让所有人远离饥饿。

当然,他也做到了。

了不起的科学家二年级作文优选7篇

了不起的科学家二年级作文优选7篇

了不起的科学家二年级作文优选7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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有关于科学家的作文7篇

有关于科学家的作文7篇

有关于科学家的作文7篇能够引起读者思考的作文,往往能在心灵深处留下印记,作文是培养语言表达能力的重要途径,下面是本店铺为您分享的有关于科学家的作文7篇,感谢您的参阅。

有关于科学家的作文篇120XX年的一个身穿白色大衣、眼戴眼镜的一个男人的身影出现在科学院——那就是我。

那时的我已经荣获世界一级科学家的称号,因为我在火星上创造了奇迹,通过一种万能转换器把地球上的二氧化碳及各种有毒气体自动回收,再转到火星上变成新鲜空气,并在火星表面按装了一种超能播种机,在一天之内已经把火星变成了另一个地球。

不,甚至比地球更好!此外,我还发明了一种时间隧道,让人们穿越未来与过去的梦想不再是神话。

但不可逆转过去,却能改变未来,要让年轻人知道时间无法回头。

要让乱砍乱伐的人看看他们所种下的恶果,已在未来酿成灾祸。

我也是个爱护动物的人,为此,我发明了一种动物语言解码器让人类听一听小鸟无家可归,企鹅热的难受。

动物们正濒临灭绝!让我们把说话闲聊的功夫多栽一棵树吧!让我们不要光为了钱而滥杀小动物!可不可以让我们用实际行动来证明呢?另外,我还发明了一种智能机器人,它有着人一样的智慧,会干许多事情。

可以让妈妈轻松度过每一天!一句话概括那就是:家有免费钟点工,不愁每天有多累!可是光有钟点工,没有房子也是空谈,这不是,一种新型房子诞生了,其实就是一辆豪华跑车变换而成的。

也不必担心空间有多大,当按下车中方向盘时,房子会无限变大,其实就是进入了三维空间。

每天可随便更换房子地点。

它的供电技术也不错,靠收集二氧化碳转变电能。

另外,它的防盗功能也是一流的,假如有小偷登门拜访时只要他在房子一米之内的范围,一种思维阅读器会读出他的目的,是小偷就会自动把他关进一个无形空间,一找到出口,一来到了警察局。

看呀!我是个名副其实的科学家,虽然是幻想,但终有一天会成现实的!有关于科学家的作文篇2在传统上,数学也是一门科学,但在现代人倾向不认为数学家是科学家,因为数学发现与科学发现的方法不同:科学发现一般都可以透过实验来证明,但数学的理论却有不少只是一个理论,而没有实验去作实证。

我最敬佩的科学家作文(通用10篇)

我最敬佩的科学家作文(通用10篇)

我最敬佩的科学家作文(通用10篇)我最敬佩的科学家作文篇1我国有许多伟大的科学家,其中我最敬佩的科学家是袁隆平。

我还记得开学第一周时,第一次上生物课时,周老师提到一位科学家。

是的,就是我敬佩的袁隆平爷爷。

为什么会提到他呢?因为周老师问我们世界目前最大的问题是什么?不用说也知道,人口增长快,带给世界难题,科学家和专家正在想办法解决难题。

由于人类不断地增多,导致土地减少,产生粮食地方也随之减少,那么总有一天我们也会有挨饿的日子,现在我们不愁吃不愁穿,而有些地方却愁吃愁穿呢!我们之所以不愁吃是因为袁隆平爷爷发明了“杂交水稻”。

就是因为他的成果养活了很多人,因此他被称为“杂交水稻之父”。

如果没有他发明的“杂交水稻”,我们可能会正在挨饿。

袁隆平爷爷是我国当代杰出的农业科学家,他参加五十多年来不畏艰辛,执着追求,大胆创新,勇创高峰,所取的科研成就使我国“杂交水稻”研究以及应用领域先世界水平,推广后不仅解决了中国粮食自给的难题,也为世界粮食安全做出了贡献。

让我敬佩的袁隆平爷爷的是他说的一句话:做每一件事,不管是大事还是小事,都要用心去做。

这句话让我铭记在心里并努力去实践,希望像爷爷那样用心去做好每一件事,朝心中的梦想更近一步。

我最敬佩的科学家作文篇2老师、同学们,大家知道伽利略是谁吗?他是一位著名的科学家,他提出了“两个铁球同时着地”的新定论,从而改变了人们陈旧的思想。

所以,他是我最敬佩的科学家。

下面,我们来听一个他的故事吧。

在以前,人们都听从古希腊科学家亚里士多德的定论。

但伽利略并不认为“两个不一样重的铁球,重的先落地。

”这条定论是对的。

于是,他反复试验证明了他是正确的。

之后,又到埃菲尔铁塔上做公开实验,证明了“两个铁球同时着地”。

他让我敬佩的原因有三点:第一是因为他对科学、对工作都十分严谨认真。

因为他在想到这个定论有可能不正确时,并没有盲目下结论,而是反复进行试验,才下了结论。

而我们时常都不这样认真,只是匆忙下结论,从而造成了很大的失误。

我的科学家作文8篇

我的科学家作文8篇

我的科学家作文8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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描写科学家的作文七篇在传统上,数学也是一门科学,但在现代人倾向不认为数学家是科学家,因为数学发现与科学发现的方法不同:科学发现一般都可以透过实验来证明,但数学的理论却有不少只是一个理论,而没有实验去作实证。

社会的发展已经到了这一步:我们逐渐脱离自然动物的生存状况:所有的成员必须全部直接参与生存最基本物质的获取,有一批人因为技术的进步而脱离了第一线的物质资料生产而专业从事维护群体安全这样的职业---我相信这事职业化分工的一个重要的里程碑,虽然未必是第一步.当技术进步到今天这样,大部分人都不必再参与满足人们最基本生存物质资料的生产,更多的人被从满足生存的第一线解放出来的时候,科学家这个职业就从曾经由群体管理者兼职这样的半职业化的状态进化成了一个职业化的群体.并且越来越大---原因很简单:人类社会已经有更多的余力来探索如何更轻松的脱离自然动物的状态,而剩余人群的增加---我是说从事非第一线生产生存必需品的人的增加----必然会壮大在各个时期被分化出来的各种各样的人群,我相信最高端的,是科学家这个群体,他们最晚被分化出来,作为一个职业,作为一个人群,用来改善整个人群的生存状态,用来观察人群.如果说人群也是一个生命的话,那么,我们已经进化出了自己的眼睛和脑组织.不要跟我争论政治家群体才是脑组织,如果真要做个比喻的话,他们只不过是神经组织的一部分。

整个社会在前进,但是我们不知道前进的方向在哪里,而科学家传统的任务---却是在加快这架破车的速度,而且越来越快,越来越快,原本沉闷的前进曲因为科学的参与而变得悦耳而和谐,可到如今,哐当咣当的车体各处撞击的声音已经越来越不和谐甚至刺耳,我不得不说,这种声音已经超过了滚轮前进而周期循环的美妙节奏,这是一相关书籍种警告:车体可能会散掉,或者随时可能掉落我们不知通向何方的前方中存在的一道悬崖。

科学家这个群体,是不是到了这个时刻,该考虑一下他们的使命是什么.传统的使命:促进人们更轻松和安全的获取物质生存资料,是否该修改一下解救人们的头脑比满足他们的能源需要更重要。

找到人类社会这辆大车开进的正确方向比一直把车更快的推向不知道未来的黑暗更重要。

我们应该调整一下我们前进的步伐了.静下来想一想该做什么,真的是比一味的向前狂奔,碰运气似的遭遇什么就是什么,真的要好的多.这辆车已经足够快,而这辆车本身能不能再撑的起,还能撑的起多久,这个不该等到它已经崩溃的时候,我们才后知后觉的给出答案。

__教训在于给人类以教益。

科学完全走出政治强权的阴影,完全走出李森科之流的阴影,这在今天仍然是人类的一项艰巨的任务。

控制论的创立者诺伯特·维纳的话提供了这一事件的反思:“科学是一种生活方式,它只在人们具有信仰自由的时候才能繁荣起来。

基于外界的命令而被迫去遵从的信仰并不是什么信仰,基于这种假信仰而建立起来的社会必然会由于瘫痪而导致灭亡,因为在这样的社会里,科学没有健康生长的基础。

”事实上,科学的存在和发展中一个永恒的问题是标准与创新的矛盾。

一方面,科学知识的出现必然形成相关的评判正误的标准,另一方面,科学知识出现的过程就是对原有标准突破的过程,因此也必然受到原有标准的限制或压制。

这就需要我们更深刻地反思两种科学的悲剧:一种是推行错误的标准所导致的后果;另一种是肆意创新所带来的人道主义灾难。

聂文涛面向基层医院适宜技术培训讲演中说:人类推行糖尿病“限制碳水化合物”饮食标准(Johnrollo标准),到重新执行“高碳水化合物”标准(如北京协和医院标准),这期间无数患者因为错误的糖尿病饮食治疗进一步丧失了健康。

医学界要如何面对这样的情况?该讲演引发的强烈震动,正在于他提出了一个深刻的科学伦理问题。

斯蒂芬·茨威格在《异端的权利》原文中的两段话:“(卡斯特里奥与加尔文)在这场战争中,存在着一个范围大得多并且是永恒的生死攸关的问题。

”“每一个国家,每一个时代,每一个有思想的人,都不得不多次确定自由和权力间的界标。

因为,如果缺乏权力,自由就会退化为放纵,混乱随之发生;另一方面,除非济 __,权力就会成为暴政。

”这两段话隐藏着这样的意思:异端见解的人必须提供证据;所有持异端见解的人都需要证明自己的正确,而无需在此之前抱怨社会的不理解。

所谓科学发展的意义,正在于改变人类原有的认识。

因此,选择错误是一种权力,否则就没有科学探索的合理性。

科学的存在和发展中一个永恒的问题是标准与创新的矛盾。

一方面,科学知识的出现必然形成相关的评判正误的标准,另一方面,科学知识出现的过程就是对原有标准突破的过程,因此也必然受到原有标准的限制或压制。

这就需要我们更深刻地反思两种科学的悲剧:一种是推行错误的标准所导致的后果;另一种是肆意创新所带来的人道主义灾难。

聂文涛面向基层医院适宜技术培训讲演中说:人类推行糖尿病“限制碳水化合物”饮食标准(Johnrollo标准),到重新执行“高碳水化合物”标准(如北京协和医院标准),这期间无数患者因为错误的糖尿病饮食治疗进一步丧失了健康。

医学界要如何面对这样的情况?该讲演引发的强烈震动,正在于他提出了一个深刻的科学伦理问题。

斯蒂芬·茨威格在《异端的权利》原文中的两段话:“(卡斯特里奥与加尔文)在这场战争中,存在着一个范围大得多并且是永恒的生死攸关的问题。

”“每一个国家,每一个时代,每一个有思想的人,都不得不多次确定自由和权力间的界标。

因为,如果缺乏权力,自由就会退化为放纵,混乱随之发生;另一方面,除非济 __,权力就会成为暴政。

”这两段话隐藏着这样的意思:反对异端见解的人必须提供证据;(2)所有持异端见解的人都需要证明自己的正确,而无需在此之前抱怨社会的不理解。

(3)所谓科学发展的意义,正在于改变人类原有的认识。

因此,选择错误是一种权力,否则就没有科学探索的合理性。

__教训在于给人类以教益。

科学完全走出政治强权的阴影,完全走出李森科之流的阴影,这在今天仍然是人类的一项艰巨的任务。

控制论的创立者诺伯特·维纳的话提供了这一事件的反思:“科学是一种生活方式,它只在人们具有信仰自由的时候才能繁荣起来。

基于外界的命令而被迫去遵从的信仰并不是什么信仰,基于这种假信仰而建立起来的社会必然会由于瘫痪而导致灭亡,因为在这样的社会里,科学没有健康生长的基础。

”选择简单对象开始研究,建立理想模型,尽量应用数学,完整的考虑各要素,建立理论,并通过修改和扩展,伽利略扩大应用范围。

这其实就是上面所叙笛卡尔提出的科学思想,所以把它称为笛卡尔精神。

不仅在物理上牛顿的质点模型、克劳修斯的理想气体模型等取得了巨大的成功,而是在其它领域也一样,如生物界摩尔根幸运地选择了果蝇这个简单对象才揭开了遗传学研究的序幕。

对事物的正确认识,最重要的就是避免片面思维,要有多元化思考,但大脑处理信息能力有限,所以先选择简单对象,就可以避免思考过多的因素。

而较复杂问题可以用研究简单问题导出的结论通过各种方式的迭加和处理解决,更复杂的问题可以用已有结论定量分析和定性分析。

成为科学家的一个标志是首先是一个独立的研究者。

也就是说一个科学家必需有参与科学研究,发表,交流等活动的自主性。

而如何赢得这种自主性呢?这种自主性是和成果挂钩的。

说白了所谓的成果无非就是发表文章或获得专利权。

这对于一位以科学研究为职业的科学家是至关重要的。

在过去我们总强调科学家应该首先具备科学精神,也就是你如果想以科学发现为职业,就必须从精神上有一种献身,求实,严谨和持之以恒的内质。

这就是所谓的科学精神。

但是随着科学研究成了一种社会建制,特别是当现代科学活动出现了政府主导的特征之后,科学就一下子从”小科学“变成了“大科学”,科学也随之变成了一种职业。

这就是为什么说科学从业人员也象社会中其他人群那样,有白领,蓝领,师傅,学徒,领导者,被领导者,剥削者,被剥削者,甚至也有资本家,工人,甚至还会有无赖,骗子,夸夸其谈者和滥竽充数者。

这等的原因了。

所以从这个意义上讲,并不是所有从事科学研究活动的人员都可以被称为“科学家”。

只有那些获得了“自主性”、“独立性”,并且可以参与科学研究和交流等活动的科学研究人员才能称为实质意义上的科学家。

但话又说回来了,不管你是不是一位具有独立能力的科学家,但如果你从事的是科学研究,那么你就必须具备科学精神。

也就是具备求实,敬业精神。

也许有些人会以为只要是导师做到了“授业解惑”就行了,但我觉得那确实远远不够。

因为一个科学家的责任除了需要做出科学贡献之外,还必须能够培养成独立的科学家。

这其实是科学家的另一个重要任务之一。

应该算在一个科学家的贡献里面。

因此在现在的科学环境下,对于一个有志于成为科学家,准备献身科学研究的年轻人来讲就必须注意一下三个方面的问题。

一,认识到科学的重要性,认同科学是人类生存发展所必须的。

有了这样的观念才会热爱科学,才会产生献身科学的动机和愿望。

二,自觉培养科学精神,尽可能地系统掌握已有的科学知识。

其实这是一个科学家所必不可缺的东西。

三,鉴于现在大科学的特点,如何最在经过一番努力之后成为科学家还需要一定的策略。

其中选择导师是关键。

古人云:择业不可以不慎。

同样择师也是很严肃的事情。

从科学革命-常规科学的周而复始发展观看,曾邦哲提出科学发展阶段构成一个从A开拓型人才、B集成型人才(牛顿与爱恩斯坦等)到C继承型人才(大师的学生-常言的名师出高徒)、D常规型人才(师从C型权威),再到E(A)开拓型人才(D的学生开始质疑B型人才建立的理论与方法)的人才梯队。

第三次帕格沃什大会《维也纳宣言》第7部分9月19日通过。

我们认为,世界各国的科学家都有责任,通过让民众广泛理解由自然科学之史无前例的增长所带来的危险和提供的潜能,而在民众教育方面做出贡献。

我们呼吁请各地的同行,通过启发成年群体或者通过教育正在到来的后代,而为此不懈努力。

特别是教育应当强调改进人与人之间的各种关系,并且在教育中应当消除任何形式的对战争和暴力的夸耀。

科学家,因为具有专门的知识,更有条件提前获悉科学发现带来的危险和潜能。

因此,他们对于我们时代最紧迫的问题,具有专门的本领,也肩负特别的责任。

当前,在国与国之间不信任以及由此导致军事霸权之竞赛的局势下,物理学、化学、生物学和心理学等所有学科分支,已经愈益卷入军事研发之中。

在诸多国家民众的眼中,“自然科学”已经变得与“武器研发”密切联系在一起。

科学家,或者由于对 __做出了贡献,而接受赞美,或者通过发明大规模毁灭性武器、已将人类带入危难之中,而承受诅咒。

科学目前在许多国家享受了越来越多的物质支持,主要是由于它对于此国家军事实力和军备竞赛获胜程度的直接或者间接的重要性。

这就使科学偏离了其本真的目的,科学的真正目的是增进人类的知识,以及为了全人类的福祉,提高人类驾驭自然力的能力。

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