体育教案-篮球：运球急停跳起单手肩上投篮.doc
《运球急停急起突破—行进间单手肩上投篮》教案
《运球急停急起突破—行进间单手肩上投篮》教案一、教学目标1. 让学生掌握运球急停急起突破的基本动作和技巧。
2. 培养学生行进间单手肩上投篮的能力。
3. 提高学生的团队协作和比赛实战能力。
二、教学内容1. 运球急停急起突破的动作要领讲解与实践。
2. 行进间单手肩上投篮的动作要领讲解与实践。
3. 团队配合和战术演练。
三、教学重点与难点1. 教学重点：运球急停急起突破的动作要领，行进间单手肩上投篮的动作要领。
2. 教学难点：运球急停急起突破的时机把握，行进间单手肩上投篮的准确性。
四、教学方法1. 讲解法：教师讲解动作要领，学生跟随模仿。
2. 示范法：教师示范动作，学生跟随练习。
3. 分组练习法：学生分组练习，教师个别指导。
4. 比赛法：组织学生进行比赛，提高实战能力。
五、教学步骤1. 准备活动：进行简单的热身运动，活动全身关节。
2. 基本技能训练：(1) 运球急停急起突破：教师讲解动作要领，学生跟随模仿，反复练习，掌握动作技巧。
(2) 行进间单手肩上投篮：教师示范动作，学生跟随练习，注意投篮的准确性和力度控制。
3. 团队配合训练：组织学生进行分组练习，培养团队协作能力。
4. 比赛实践：组织学生进行比赛，提高实战能力，教师在场边个别指导。
5. 结束部分：进行简单的拉伸运动，放松肌肉。
六、教学评价1. 评价学生运球急停急起突破的动作准确性、流畅性以及力量控制。
2. 评价学生行进间单手肩上投篮的准确性、节奏感以及手腕力量。
3. 观察学生在团队配合和比赛实战中的表现，评价其协作能力和比赛意识。
七、教学反思1. 反思教学过程中是否充分讲解和示范了动作要领，确保学生理解。
2. 反思教学过程中是否给予了学生足够的个别指导，帮助其克服困难。
3. 反思教学过程中是否组织了有效的团队配合和比赛实践，提高学生的实战能力。
4. 针对教学中的不足，提出改进措施，为下一节课做好准备。
八、教学拓展1. 增加更多行进间的投篮练习，如行进间勾手投篮、行进间后仰投篮等。
体育教案-篮球：运球急停跳起单手肩上投篮
体育教案－篮球：运球急停跳起单手肩上投篮课时：1课时年级：初中目标：学生能够掌握运球急停跳起单手肩上投篮的基本技巧。
教学内容：1. 运球急停的基本动作要领。
2. 跳起单手肩上投篮的基本技巧和动作要领。
教学准备：1. 篮球。
2. 篮球场地。
教学步骤：步骤一：导入（5分钟）教师与学生进行互动对话，引导学生复习之前学习的篮球基本动作。
然后教师介绍今天的学习内容——运球急停跳起单手肩上投篮，并告诉学生这个动作在比赛中很实用。
步骤二：运球急停（10分钟）教师向学生演示急停的动作要领，重点是运球时的速度要适中，双脚要迅速用力停下来，身体要保持平稳，同时上半身要保持稳定。
然后请学生进行模仿练习，分组进行对抗练习。
步骤三：跳起单手肩上投篮（15分钟）教师演示并讲解跳起单手肩上投篮的动作要领，包括运球到合适的位置，身体要保持平衡和稳定，使用下蹲的力量将球推向篮筐。
然后请学生进行模仿练习，分组进行对抗练习。
步骤四：综合练习（15分钟）将运球急停和跳起单手肩上投篮两个动作结合起来进行练习。
教师组织学生进行适度的对抗练习，让学生在实战中学习掌握这个动作。
步骤五：复习巩固（5分钟）教师与学生进行互动问答，复习刚刚学习的运球急停跳起单手肩上投篮的动作要领。
步骤六：总结（5分钟）教师对本节课的内容进行总结，强调学生要多加练习，增强这个动作的稳定性和准确性。
扩展活动：可以邀请一位篮球运动员到班上进行示范，或组织学生进行篮球比赛来加强学生对于这个动作的练习和运用。
评价方法：观察学生在训练中的表现，给予肯定和指导。
篮球教案2(2) 运球、急停、原地单手肩上投篮
3.复习双手胸前传接球
4.接侧方向来球
5.向不同方向传接球
组织：二列体操队形
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教法：
讲解动作要求，学生练习。
5.跳步急停：在近距离慢跑中，单脚或双脚起跳两脚平行落地，屈膝降低重心，重心落在两脚上。
6.跨步急停：在快速跑动中，屈膝跨出一大步，脚跟或全脚掌着地，同时上体后仰稍使重心后移，跨第二步时，屈膝、脚掌内侧用力蹬地，急停后重心落在两脚上。
三、学习：单手肩上投篮
1.动作方法：右手后屈持球于肩上，左手扶球的左侧，右臂屈肘，对准球篮，上臂与地面平行，前臂与地面接近垂直，两腿微屈，右脚在前，重心落在两脚上。投篮时，右臂随同下肢和躯干的蹬、伸、抬肘向前上方充分伸直，并用手腕前扣、手指拔球从食指和中指指端飞出。
4.安排见习生。
组织：
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△
要求：快、静、齐。
3`
准
备
部
分
一、球操（同上节课）
二、游戏：“人、枪、虎”
目的：集中注意力发展反应能力。
规则：人拿枪：人Biblioteka 双手插腰表示。枪打虎：人用两手表示枪。
虎吃人：人用两手放在耳旁表示。
要求：
1.注意严格按动作要领去做。
2.加强个人判断扩反应能力。
30`
基
本
部
分
二、学习：运球、急停
《运球急停急起突破—行进间单手肩上投篮》教案
《运球急停急起突破—行进间单手肩上投篮》教案一、教学目标1. 让学生掌握运球急停急起突破的动作要领。
2. 培养学生行进间单手肩上投篮的能力。
3. 提高学生的团队协作和比赛意识。
二、教学内容1. 运球急停急起突破动作要领讲解与实践。
2. 行进间单手肩上投篮动作要领讲解与实践。
3. 团队配合练习。
三、教学重点与难点1. 教学重点：运球急停急起突破的动作要领，行进间单手肩上投篮的动作要领。
2. 教学难点：运球急停急起突破的时机把握，行进间单手肩上投篮的准确性。
四、教学方法1. 示范法：教师或学生代表进行动作示范。
2. 练习法：学生分组练习，教师个别指导。
3. 比赛法：组织学生进行比赛，提高团队协作能力。
五、教学过程1. 准备活动：进行简单的热身运动，活动全身关节。
2. 技术讲解与示范：讲解运球急停急起突破的动作要领，示范动作，让学生跟随示范进行练习。
3. 投篮技术讲解与示范：讲解行进间单手肩上投篮的动作要领，示范动作，让学生跟随示范进行练习。
4. 团队配合练习：组织学生进行团队配合练习，提高学生在实战中的运用能力。
5. 教学比赛：组织学生进行比赛，检验学习效果，提高学生的比赛意识。
6. 总结与反思：对本次教学进行总结，指出学生的不足之处，提出改进措施。
六、教学评价1. 对学生在运球急停急起突破动作的掌握情况进行评价，包括动作的准确性、流畅性和力量控制。
2. 对学生在行进间单手肩上投篮动作的掌握情况进行评价，包括投篮的准确性、出手速度和节奏感。
3. 对学生在团队协作和比赛中的表现进行评价，包括配合的默契度、战术意识和比赛态度。
七、教学反思1. 反思教学过程中是否充分讲解和示范了运球急停急起突破的动作要领，是否让学生清晰理解并正确掌握。
2. 反思教学过程中是否充分讲解和示范了行进间单手肩上投篮的动作要领，是否让学生清晰理解并正确掌握。
3. 反思教学过程中是否提供了足够的团队配合练习机会，是否促进了学生的协作能力和比赛意识。
篮球运球、急停、原地单手肩上投篮体育课教案
篮球运球、急停、原地单手肩上投篮体育课教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球运球的基本技巧。
2. 让学生学会在合适的时候进行急停，并为下次进攻或防守做好准备。
3. 使学生能够熟练地进行原地单手肩上投篮。
4. 培养学生团队合作精神和积极参与体育活动的兴趣。
二、教学内容：1. 篮球运球：控球、运球、变向、突破。
2. 篮球急停：何时进行急停，如何迅速停下并调整姿势。
3. 原地单手肩上投篮：握球手法、投篮姿势、力量和角度的控制。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：篮球运球的基本技巧，原地单手肩上投篮的姿势和力度控制。
2. 教学难点：篮球运球中的变向和突破，原地单手肩上投篮的力量和角度把握。
四、教学过程：1. 准备活动：带领学生进行跑步、拉伸等热身体操，提醒学生注意运动安全。
2. 基本技能训练：（1）篮球运球：分组进行，让学生在规定时间内进行控球、运球、变向、突破等基本技巧练习。
（2）篮球急停：引导学生学会在合适的时候进行急停，并迅速调整姿势，为下次进攻或防守做好准备。
（3）原地单手肩上投篮：讲解投篮的基本要点，让学生进行分组练习，纠正动作不规范的地方。
3. 实战演练：组织学生进行篮球对抗练习，运用所学技巧进行进攻和防守。
五、教学评价：1. 对学生的篮球运球技巧进行评价，看是否掌握基本动作。
2. 观察学生在实战中是否能够正确运用急停，并迅速做出反应。
3. 对学生的原地单手肩上投篮进行评价，看是否符合投篮的基本要求。
4. 关注学生在练习过程中的团队合作精神和积极参与程度。
六、教学策略：1. 采用讲解法：教师详细讲解篮球运球、急停和原地单手肩上投篮的技术要领，让学生清晰理解每个动作的具体操作。
2. 采用示范法：教师进行动作示范，让学生直观地观察和模仿。
3. 采用分组练习法：将学生分成若干小组，进行篮球运球、急停和原地单手肩上投篮的练习，培养学生的团队协作能力。
4. 采用比赛法：组织学生进行篮球比赛，让学生在实战中运用所学技巧，提高学生的应用能力。
《运球急停急起突破—行进间单手肩上投篮》教案
《运球急停急起突破—行进间单手肩上投篮》教案第一章：教学目标1.1 知识目标1.掌握运球急停急起突破的动作要领。
1.2 技能目标2.能够熟练运用运球急停急起突破进行行进间单手肩上投篮。
1.3 情感目标3.培养学生的团队合作意识和竞技体育精神。
第二章：教学内容2.1 动作要领讲解2.2 动作示范2.3 练习方法与步骤第三章：教学重点与难点3.1 教学重点1. 运球急停急起突破的动作要领。
2. 行进间单手肩上投篮的技术要领。
3. 团队合作和竞技体育精神的培养。
3.2 教学难点1. 运球急停急起突破的协调性和爆发力。
2. 行进间单手肩上投篮的准确性和稳定性。
第四章：教学过程4.1 课前准备1. 场地和设备的检查和准备。
2. 学生的身体状况和技能水平的了解。
4.2 课堂导入1. 讲解本节课的教学目标和内容。
2. 引导学生进行热身活动。
4.3 教学内容讲解与示范1. 讲解运球急停急起突破的动作要领。
2. 示范动作并讲解行进间单手肩上投篮的技术要领。
4.4 练习与指导1. 分组进行练习，教师巡回指导。
2. 对学生进行个别辅导和纠正动作不规范的地方。
4.5 课堂小结与评价2. 对学生进行评价和鼓励。
第五章：教学反思与改进1. 对本节课的教学效果进行反思。
2. 分析学生的学习情况和存在的问题。
3. 制定相应的教学改进措施。
第六章：教学资源6.1 教材与参考资料1. 篮球教学教材。
2. 篮球教学视频。
6.2 场地与设备1. 篮球场。
2. 篮球。
3. 标志物。
第七章：教学评价7.1 学生自评1. 学生对自己在课堂上的表现进行自我评价。
2. 学生对自己的技能掌握情况进行评价。
7.2 学生互评1. 学生之间相互评价对方的表现。
2. 学生对对方的技能掌握情况进行评价。
7.3 教师评价1. 教师对学生的表现进行评价。
2. 教师对学生的技能掌握情况进行评价。
第八章：教学拓展8.1 相关运动知识1. 介绍其他篮球进攻技巧。
2. 介绍篮球比赛规则。
大学篮球运球、急停、原地单手肩上投篮教案
大学篮球运球、急停、原地单手肩上投篮教案一、教学目标1. 让学生掌握篮球运球的基本技巧，包括控球、运球变向和运球突破。
2. 培养学生快速准确的急停投篮能力，提高篮球比赛中的得分效率。
3. 使学生熟练掌握原地单手肩上投篮的动作要领，提高投篮命中率。
二、教学内容1. 篮球运球技巧：控球、运球变向、运球突破。
2. 急停投篮：快速跑动中的急停、投篮动作要领及练习。
3. 原地单手肩上投篮：动作要领、练习方法及提高投篮命中率的技巧。
三、教学重点与难点1. 教学重点：篮球运球的基本技巧，急停投篮的动作要领，原地单手肩上投篮的技巧。
2. 教学难点：篮球运球变向和突破的技巧，急停投篮的准确性，原地单手肩上投篮的力度和角度控制。
四、教学方法1. 示范法：教师亲自示范篮球运球、急停投篮和原地单手肩上投篮的动作，让学生直观地了解动作要领。
2. 练习法：分组练习，让学生在实践中掌握技巧，提高能力。
3. 比赛法：组织小型比赛，激发学生的学习兴趣，培养团队协作精神。
五、教学步骤1. 热身活动：进行篮球基本动作练习，如运球、传球、投篮等，让学生熟悉球性。
2. 篮球运球技巧教学：教师示范控球、运球变向和运球突破的动作，学生跟随示范进行练习。
3. 急停投篮教学：教师示范快速跑动中的急停投篮动作，学生进行分组练习，提高急停投篮能力。
4. 原地单手肩上投篮教学：教师示范原地单手肩上投篮的动作要领，学生进行分组练习，掌握投篮技巧。
5. 教学比赛：组织学生进行小型比赛，检验学习效果，提高篮球运用能力。
六、教学评价1. 对学生的篮球运球技巧进行评价，包括控球稳定性、运球变向和突破的熟练度。
2. 对学生的急停投篮能力进行评价，包括快速跑动中的急停、投篮动作的准确性和稳定性。
3. 对学生的原地单手肩上投篮进行评价，包括投篮动作的规范性、力度和角度的控制。
七、教学反思教师在课后应对本节课的教学效果进行反思，包括学生的学习积极性、教学内容的掌握程度、教学方法的有效性等，以便改进教学方法和提升教学质量。
篮球运球、急停、原地单手肩上投篮体育课教案
篮球运球、急停、原地单手肩上投篮体育课教案一、教学目标：1. 让学生掌握篮球运球的基本技巧。
2. 让学生学会在适当的时候进行急停，为投篮或传球创造有利条件。
3. 让学生掌握原地单手肩上投篮的动作要领，提高投篮命中率。
4. 培养学生的团队协作精神和竞技体育道德。
二、教学内容：1. 篮球运球技巧：运球速度、运球变向、运球突破。
2. 急停技巧：判断时机、快速停止、稳定身体。
3. 原地单手肩上投篮：握球手法、投篮动作、投篮节奏。
三、教学重点与难点：1. 教学重点：篮球运球的基本技巧、原地单手肩上投篮的动作要领。
2. 教学难点：运球变向、急停投篮的时机判断、投篮的准确性和稳定性。
四、教学方法：1. 讲解法：教师讲解篮球运球、急停、原地单手肩上投篮的动作要领和技巧。
2. 示范法：教师示范动作，学生跟随模仿。
3. 练习法：学生分组练习，教师个别指导。
4. 比赛法：组织学生进行篮球比赛，提高实战能力。
五、教学过程：1. 准备活动：进行简单的跑步、拉伸运动，让学生充分活动身体，提高兴奋度。
2. 基本技能训练：（1）篮球运球：让学生分组进行运球练习，注意运球速度和变向技巧。
（2）急停技巧：让学生练习判断时机，快速停止并稳定身体。
（3）原地单手肩上投篮：让学生掌握正确的握球手法，练习投篮动作和节奏。
3. 实战训练：组织学生进行篮球比赛，运用所学技巧进行实战演练。
4. 总结与反思：教师点评学生的表现，指出不足之处，鼓励学生继续努力。
5. 课后作业：让学生回家后观看篮球教学视频，加深对篮球运球、急停、原地单手肩上投篮技巧的理解。
六、教学评价：1. 评价学生对篮球运球技巧的掌握程度，包括运球速度、变向和突破。
2. 评价学生急停技巧的应用能力，包括判断时机、快速停止和身体稳定。
3. 评价学生原地单手肩上投篮的准确性、动作规范性和投篮节奏。
4. 观察学生在篮球比赛中的表现，评价其团队协作精神和竞技体育道德。
七、教学反思：1. 教师应反思教学内容是否适合学生的实际水平，及时调整教学计划。
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体育教案－篮球：运球急停跳起单手肩上投篮体育与健康实践课教案周次7课次5日期10月14日班级高一（15、16）人数55 任课教师孙秋霞顾德开教学内容篮球：运球急停跳起单手肩上投篮,教学目标1、通过本课学习激发学生对篮球的兴趣,培养学生的自主学习能力2、学生学习运球急停跳起单手肩上投篮并使70%以上学生掌握该动作3、培养学生在学习过程中团结协调,积极参与和遵守规则的诚信意识.课序教学内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷课堂常规 1上课整队2师生问好1接受报告,指挥学生持好球2向学生问好3播放音乐,提问探讨,并导入本课4宣布本课的内容和目标1体育委员整队,检查人数，报告老师2向老师问好3积极参与老师的提问4了解本课的内容和任务组织四列横队要求整队快,注意力集中明确课的内容,目标.小准备活动熟悉球性练习1教师把学生分组,选定小组长,指定各小组练习场地2教师示范介绍几种熟悉球性的练习方法3指挥学生到各自场地练习1学生按老师安排了解分组情况2仔细观察教师示范3小组长带领同学到指定场地进行练习组织:学生分6—8组进行练习要求:学生尽量运用各种熟悉球性练习,也可自创动作中自主投篮练习1教师用哨音集合小组长,介绍自主投篮练习方法2命令小组长归队指挥3教师巡回指导4提示注意安全1听哨音后小组长集合,了解练习方式2小组长归队,组织本组进行练习3尝试各种不同的投篮方式组织:小组长组织学生进行练习要求：学生运用所掌握的各种投篮方法练习，注意安全中基本部分运球急停跳起单手肩上投篮1两人一球,互投练习,1集合队伍2教师与学生一起总结自主投篮方法,导入主题1学生听哨音集合2积极参与讨论3观察教师示组织:学生在篮球场中基本部分2跨步急停跳投3跳步急停跳投4运球急停跳投转身一原地单手肩上投篮1两人一球,互投练习2原地投篮3转身投篮4接球转身投篮3教师讲解,示范四种可供选择的练习内容,引导学生模仿体会4组织学生分散到各练习场地进行投篮练习5指挥学生根据自已的实际情况选择投篮位置6教师用挂图纠正动作范,了解练习方法,简单模仿,熟知动作要领4各小组长组织本组学生进行自主投篮练习5学生按自已实际能力选择位置6根据图示纠正错误三分线外弧形集合听讲要求:通过反复感悟动作技术并进行交流中三点运球急停跳投和转身投篮比赛1召集小组长宣布比赛组织形式和规划2提示注意安全3适时巡回指导1小组长组织本组比赛2在比赛中相互交流并体会技术动作3在比赛间隙徒手体验动作组织:按序定点投篮,依次进行,自投自抢,比规定时间内投篮入网总数要求:积极参与,遵守规则注意安全,数数大声中大结束部分集合放松1吹哨集合2教师引导学生放松1学生集合2积极进行放松组织:音乐伴奏队形散点要求集合迅速,认真参与自然放松小结束常规1教师采用鼓励性语言激发学生自我评价,并主动示范2布置课后练习3安排人员回收器材4师生道别1积极参与自评2敢于展示自我3认真听讲4积极回收器材5师生道别组织:师生互动,相互配合队形散点要求:积极参与小场地器材篮球场4片,篮球40只,录音机一台,图解课后小结体育与健康实践课教案周次7课次5日期10月14日班级高一（15、16）人数55 任课教师孙秋霞顾德开教学内容篮球：运球急停跳起单手肩上投篮,教学目标1、通过本课学习激发学生对篮球的兴趣,培养学生的自主学习能力2、学生学习运球急停跳起单手肩上投篮并使70%以上学生掌握该动作3、培养学生在学习过程中团结协调,积极参与和遵守规则的诚信意识.课序教学内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷课堂常规 1上课整队2师生问好1接受报告,指挥学生持好球2向学生问好3播放音乐,提问探讨,并导入本课4宣布本课的内容和目标1体育委员整队,检查人数，报告老师2向老师问好3积极参与老师的提问4了解本课的内容和任务组织四列横队要求整队快,注意力集中明确课的内容,目标.小准备活动熟悉球性练习1教师把学生分组,选定小组长,指定各小组练习场地2教师示范介绍几种熟悉球性的练习方法3指挥学生到各自场地练习1学生按老师安排了解分组情况2仔细观察教师示范3小组长带领同学到指定场地进行练习组织:学生分6—8组进行练习要求:学生尽量运用各种熟悉球性练习,也可自创动作中自主投篮练习1教师用哨音集合小组长,介绍自主投篮练习方法2命令小组长归队指挥3教师巡回指导4提示注意安全1听哨音后小组长集合,了解练习方式2小组长归队,组织本组进行练习3尝试各种不同的投篮方式组织:小组长组织学生进行练习要求：学生运用所掌握的各种投篮方法练习，注意安全中基本部分运球急停跳起单手肩上投篮1两人一球,互投练习,1集合队伍2教师与学生一起总结自主投篮方法,导入主题1学生听哨音集合2积极参与讨论3观察教师示组织:学生在篮球场中基本部分2跨步急停跳投3跳步急停跳投4运球急停跳投转身一原地单手肩上投篮1两人一球,互投练习2原地投篮3转身投篮4接球转身投篮3教师讲解,示范四种可供选择的练习内容,引导学生模仿体会4组织学生分散到各练习场地进行投篮练习5指挥学生根据自已的实际情况选择投篮位置6教师用挂图纠正动作范,了解练习方法,简单模仿,熟知动作要领4各小组长组织本组学生进行自主投篮练习5学生按自已实际能力选择位置6根据图示纠正错误三分线外弧形集合听讲要求:通过反复感悟动作技术并进行交流中三点运球急停跳投和转身投篮比赛1召集小组长宣布比赛组织形式和规划2提示注意安全3适时巡回指导1小组长组织本组比赛2在比赛中相互交流并体会技术动作3在比赛间隙徒手体验动作组织:按序定点投篮,依次进行,自投自抢,比规定时间内投篮入网总数要求:积极参与,遵守规则注意安全,数数大声中大结束部分集合放松1吹哨集合2教师引导学生放松1学生集合2积极进行放松组织:音乐伴奏队形散点要求集合迅速,认真参与自然放松小结束常规1教师采用鼓励性语言激发学生自我评价,并主动示范2布置课后练习3安排人员回收器材4师生道别1积极参与自评2敢于展示自我3认真听讲4积极回收器材5师生道别组织:师生互动,相互配合队形散点要求:积极参与小场地器材篮球场4片,篮球40只,录音机一台,图解课后小结体育与健康实践课教案周次7课次5日期10月14日班级高一（15、16）人数55 任课教师孙秋霞顾德开教学内容篮球：运球急停跳起单手肩上投篮,教学目标1、通过本课学习激发学生对篮球的兴趣,培养学生的自主学习能力2、学生学习运球急停跳起单手肩上投篮并使70%以上学生掌握该动作3、培养学生在学习过程中团结协调,积极参与和遵守规则的诚信意识.课序教学内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷课堂常规 1上课整队2师生问好1接受报告,指挥学生持好球2向学生问好3播放音乐,提问探讨,并导入本课4宣布本课的内容和目标1体育委员整队,检查人数，报告老师2向老师问好3积极参与老师的提问4了解本课的内容和任务组织四列横队要求整队快,注意力集中明确课的内容,目标.小准备活动熟悉球性练习1教师把学生分组,选定小组长,指定各小组练习场地2教师示范介绍几种熟悉球性的练习方法3指挥学生到各自场地练习1学生按老师安排了解分组情况2仔细观察教师示范3小组长带领同学到指定场地进行练习组织:学生分6—8组进行练习要求:学生尽量运用各种熟悉球性练习,也可自创动作中自主投篮练习1教师用哨音集合小组长,介绍自主投篮练习方法2命令小组长归队指挥3教师巡回指导4提示注意安全1听哨音后小组长集合,了解练习方式2小组长归队,组织本组进行练习3尝试各种不同的投篮方式组织:小组长组织学生进行练习要求：学生运用所掌握的各种投篮方法练习，注意安全中基本部分运球急停跳起单手肩上投篮1两人一球,互投练习,1集合队伍2教师与学生一起总结自主投篮方法,导入主题1学生听哨音集合2积极参与讨论3观察教师示组织:学生在篮球场中基本部分2跨步急停跳投3跳步急停跳投4运球急停跳投转身一原地单手肩上投篮1两人一球,互投练习2原地投篮3转身投篮4接球转身投篮3教师讲解,示范四种可供选择的练习内容,引导学生模仿体会4组织学生分散到各练习场地进行投篮练习5指挥学生根据自已的实际情况选择投篮位置6教师用挂图纠正动作范,了解练习方法,简单模仿,熟知动作要领4各小组长组织本组学生进行自主投篮练习5学生按自已实际能力选择位置6根据图示纠正错误三分线外弧形集合听讲要求:通过反复感悟动作技术并进行交流中三点运球急停跳投和转身投篮比赛1召集小组长宣布比赛组织形式和规划2提示注意安全3适时巡回指导1小组长组织本组比赛2在比赛中相互交流并体会技术动作3在比赛间隙徒手体验动作组织:按序定点投篮,依次进行,自投自抢,比规定时间内投篮入网总数要求:积极参与,遵守规则注意安全,数数大声中大结束部分集合放松1吹哨集合2教师引导学生放松1学生集合2积极进行放松组织:音乐伴奏队形散点要求集合迅速,认真参与自然放松小结束常规1教师采用鼓励性语言激发学生自我评价,并主动示范2布置课后练习3安排人员回收器材4师生道别1积极参与自评2敢于展示自我3认真听讲4积极回收器材5师生道别组织:师生互动,相互配合队形散点要求:积极参与小场地器材篮球场4片,篮球40只,录音机一台,图解课后小结体育与健康实践课教案周次7课次5日期10月14日班级高一（15、16）人数55 任课教师孙秋霞顾德开教学内容篮球：运球急停跳起单手肩上投篮,教学目标1、通过本课学习激发学生对篮球的兴趣,培养学生的自主学习能力2、学生学习运球急停跳起单手肩上投篮并使70%以上学生掌握该动作3、培养学生在学习过程中团结协调,积极参与和遵守规则的诚信意识.课序教学内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷课堂常规 1上课整队2师生问好1接受报告,指挥学生持好球2向学生问好3播放音乐,提问探讨,并导入本课4宣布本课的内容和目标1体育委员整队,检查人数，报告老师2向老师问好3积极参与老师的提问4了解本课的内容和任务组织四列横队要求整队快,注意力集中明确课的内容,目标.小准备活动熟悉球性练习1教师把学生分组,选定小组长,指定各小组练习场地2教师示范介绍几种熟悉球性的练习方法3指挥学生到各自场地练习1学生按老师安排了解分组情况2仔细观察教师示范3小组长带领同学到指定场地进行练习组织:学生分6—8组进行练习要求:学生尽量运用各种熟悉球性练习,也可自创动作中自主投篮练习1教师用哨音集合小组长,介绍自主投篮练习方法2命令小组长归队指挥3教师巡回指导4提示注意安全1听哨音后小组长集合,了解练习方式2小组长归队,组织本组进行练习3尝试各种不同的投篮方式组织:小组长组织学生进行练习要求：学生运用所掌握的各种投篮方法练习，注意安全中基本部分运球急停跳起单手肩上投篮1两人一球,互投练习,1集合队伍2教师与学生一起总结自主投篮方法,导入主题1学生听哨音集合2积极参与讨论3观察教师示组织:学生在篮球场中基本部分2跨步急停跳投3跳步急停跳投4运球急停跳投转身一原地单手肩上投篮1两人一球,互投练习2原地投篮3转身投篮4接球转身投篮3教师讲解,示范四种可供选择的练习内容,引导学生模仿体会4组织学生分散到各练习场地进行投篮练习5指挥学生根据自已的实际情况选择投篮位置6教师用挂图纠正动作范,了解练习方法,简单模仿,熟知动作要领4各小组长组织本组学生进行自主投篮练习5学生按自已实际能力选择位置6根据图示纠正错误三分线外弧形集合听讲要求:通过反复感悟动作技术并进行交流中三点运球急停跳投和转身投篮比赛1召集小组长宣布比赛组织形式和规划2提示注意安全3适时巡回指导1小组长组织本组比赛2在比赛中相互交流并体会技术动作3在比赛间隙徒手体验动作组织:按序定点投篮,依次进行,自投自抢,比规定时间内投篮入网总数要求:积极参与,遵守规则注意安全,数数大声中大结束部分集合放松1吹哨集合2教师引导学生放松1学生集合2积极进行放松组织:音乐伴奏队形散点要求集合迅速,认真参与自然放松小结束常规1教师采用鼓励性语言激发学生自我评价,并主动示范2布置课后练习3安排人员回收器材4师生道别1积极参与自评2敢于展示自我3认真听讲4积极回收器材5师生道别组织:师生互动,相互配合队形散点要求:积极参与小场地器材篮球场4片,篮球40只,录音机一台,图解课后小结体育与健康实践课教案周次7课次5日期10月14日班级高一（15、16）人数55 任课教师孙秋霞顾德开教学内容篮球：运球急停跳起单手肩上投篮,教学目标1、通过本课学习激发学生对篮球的兴趣,培养学生的自主学习能力2、学生学习运球急停跳起单手肩上投篮并使70%以上学生掌握该动作3、培养学生在学习过程中团结协调,积极参与和遵守规则的诚信意识.课序教学内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷课堂常规 1上课整队2师生问好1接受报告,指挥学生持好球2向学生问好3播放音乐,提问探讨,并导入本课4宣布本课的内容和目标1体育委员整队,检查人数，报告老师2向老师问好3积极参与老师的提问4了解本课的内容和任务组织四列横队要求整队快,注意力集中明确课的内容,目标.小准备活动熟悉球性练习1教师把学生分组,选定小组长,指定各小组练习场地2教师示范介绍几种熟悉球性的练习方法3指挥学生到各自场地练习1学生按老师安排了解分组情况2仔细观察教师示范3小组长带领同学到指定场地进行练习组织:学生分6—8组进行练习要求:学生尽量运用各种熟悉球性练习,也可自创动作中自主投篮练习1教师用哨音集合小组长,介绍自主投篮练习方法2命令小组长归队指挥3教师巡回指导4提示注意安全1听哨音后小组长集合,了解练习方式2小组长归队,组织本组进行练习3尝试各种不同的投篮方式组织:小组长组织学生进行练习要求：学生运用所掌握的各种投篮方法练习，注意安全中基本部分运球急停跳起单手肩上投篮1两人一球,互投练习,1集合队伍2教师与学生一起总结自主投篮方法,导入主题1学生听哨音集合2积极参与讨论3观察教师示组织:学生在篮球场中基本部分2跨步急停跳投3跳步急停跳投4运球急停跳投转身一原地单手肩上投篮1两人一球,互投练习2原地投篮3转身投篮4接球转身投篮3教师讲解,示范四种可供选择的练习内容,引导学生模仿体会4组织学生分散到各练习场地进行投篮练习5指挥学生根据自已的实际情况选择投篮位置6教师用挂图纠正动作范,了解练习方法,简单模仿,熟知动作要领4各小组长组织本组学生进行自主投篮练习5学生按自已实际能力选择位置6根据图示纠正错误三分线外弧形集合听讲要求:通过反复感悟动作技术并进行交流中三点运球急停跳投和转身投篮比赛1召集小组长宣布比赛组织形式和规划2提示注意安全3适时巡回指导1小组长组织本组比赛2在比赛中相互交流并体会技术动作3在比赛间隙徒手体验动作组织:按序定点投篮,依次进行,自投自抢,比规定时间内投篮入网总数要求:积极参与,遵守规则注意安全,数数大声中大结束部分集合放松1吹哨集合2教师引导学生放松1学生集合2积极进行放松组织:音乐伴奏队形散点要求集合迅速,认真参与自然放松小结束常规1教师采用鼓励性语言激发学生自我评价,并主动示范2布置课后练习3安排人员回收器材4师生道别1积极参与自评2敢于展示自我3认真听讲4积极回收器材5师生道别组织:师生互动,相互配合队形散点要求:积极参与小场地器材篮球场4片,篮球40只,录音机一台,图解课后小结体育与健康实践课教案周次7课次5日期10月14日班级高一（15、16）人数55 任课教师孙秋霞顾德开教学内容篮球：运球急停跳起单手肩上投篮,教学目标1、通过本课学习激发学生对篮球的兴趣,培养学生的自主学习能力2、学生学习运球急停跳起单手肩上投篮并使70%以上学生掌握该动作3、培养学生在学习过程中团结协调,积极参与和遵守规则的诚信意识.课序教学内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷课堂常规 1上课整队2师生问好1接受报告,指挥学生持好球2向学生问好3播放音乐,提问探讨,并导入本课4宣布本课的内容和目标1体育委员整队,检查人数，报告老师2向老师问好3积极参与老师的提问4了解本课的内容和任务组织四列横队要求整队快,注意力集中明确课的内容,目标.小准备活动熟悉球性练习1教师把学生分组,选定小组长,指定各小组练习场地2教师示范介绍几种熟悉球性的练习方法3指挥学生到各自场地练习1学生按老师安排了解分组情况2仔细观察教师示范3小组长带领同学到指定场地进行练习组织:学生分6—8组进行练习要求:学生尽量运用各种熟悉球性练习,也可自创动作中自主投篮练习1教师用哨音集合小组长,介绍自主投篮练习方法2命令小组长归队指挥3教师巡回指导4提示注意安全1听哨音后小组长集合,了解练习方式2小组长归队,组织本组进行练习3尝试各种不同的投篮方式组织:小组长组织学生进行练习要求：学生运用所掌握的各种投篮方法练习，注意安全中基本部分运球急停跳起单手肩上投篮1两人一球,互投练习,1集合队伍2教师与学生一起总结自主投篮方法,导入主题1学生听哨音集合2积极参与讨论3观察教师示组织:学生在篮球场中基本部分2跨步急停跳投3跳步急停跳投4运球急停跳投转身一原地单手肩上投篮1两人一球,互投练习2原地投篮3转身投篮4接球转身投篮3教师讲解,示范四种可供选择的练习内容,引导学生模仿体会4组织学生分散到各练习场地进行投篮练习5指挥学生根据自已的实际情况选择投篮位置6教师用挂图纠正动作范,了解练习方法,简单模仿,熟知动作要领4各小组长组织本组学生进行自主投篮练习5学生按自已实际能力选择位置6根据图示纠正错误三分线外弧形集合听讲要求:通过反复感悟动作技术并进行交流中三点运球急停跳投和转身投篮比赛1召集小组长宣布比赛组织形式和规划2提示注意安全3适时巡回指导1小组长组织本组比赛2在比赛中相互交流并体会技术动作3在比赛间隙徒手体验动作组织:按序定点投篮,依次进行,自投自抢,比规定时间内投篮入网总数要求:积极参与,遵守规则注意安全,数数大声中大结束部分集合放松1吹哨集合2教师引导学生放松1学生集合2积极进行放松组织:音乐伴奏队形散点要求集合迅速,认真参与自然放松小结束常规1教师采用鼓励性语言激发学生自我评价,并主动示范2布置课后练习3安排人员回收器材4师生道别1积极参与自评2敢于展示自我3认真听讲4积极回收器材5师生道别组织:师生互动,相互配合队形散点要求:积极参与小场地器材篮球场4片,篮球40只,录音机一台,图解课后小结体育与健康实践课教案周次7课次5日期10月14日班级高一（15、16）人数55 任课教师孙秋霞顾德开教学内容篮球：运球急停跳起单手肩上投篮,教学目标1、通过本课学习激发学生对篮球的兴趣,培养学生的自主学习能力2、学生学习运球急停跳起单手肩上投篮并使70%以上学生掌握该动作3、培养学生在学习过程中团结协调,积极参与和遵守规则的诚信意识.课序教学内容教师活动学生活动组织与要求运动负荷课堂常规 1上课整队2师生问好1接受报告,指挥学生持好球2向学生问好3播放音乐,提问探讨,并导入本课4宣布本课的内容和目标1体育委员整队,检查人数，报告老师2向老师问好3积极参与老师的提问4了解本课的内容和任务组织四列横队要求整队快,注意力集中明确课的内容,目标.小准备活动熟悉球性练习1教师把学生分组,选定小组长,指定各小组练习场地2教师示范介绍几种熟悉球性的练习方法3指挥学生到各自场地练习1学生按老师安排了解分组情况2仔细观察教师示范3小组长带领同学到指定场地进行练习组织:学生分6—8组进行练习要求:学生尽量运用各种熟悉球性练习,也可自创动作中自主投篮练习1教师用哨音集合小组长,介绍自主投篮练习方法2命令小组长归队指挥3教师巡回指导4提示注意安全1听哨音后小组长集合,了解练习方式2小组长归队,组织本组进行练习3尝试各种不同的投篮方式组织:小组长组织学生进行练习要求：学生运用所掌握的各种投篮方法练习，注意安全中基本部分运球急停跳起单手肩上投篮1两人一球,互投练习,1集合队伍2教师与学生一起总结自主投篮方法,导入主题1学生听哨音集合2积极参与讨论3观察教师示组织:学生在篮球场中基本部分2跨步急停跳投3跳步急停跳投4运球急停跳投转身一原地单手肩上投篮1两人一球,互投练习2原地投篮3转身投篮4接球转身投篮3教师讲解,示范四种可供选择的练习内容,引导学生模仿体会4组织学生分散到各练习场地进行投篮练习5指挥学生根据自已的实际情况选择投篮位置6教师用挂图纠正动作范,了解练习方法,简单模仿,熟知动作要领4各小组长组织本组学生进行自主投篮练习5学生按自已实际能力选择位置6根据图示纠正错误三分线外弧形集合听讲要求:通过反复感悟动作技术并进行交流中三点运球急停跳投和转身投篮比赛1召集小组长宣布比赛组织形式。