常见的关联词语的类型
关联词的八种类型完整版

关联词的八种类型完整版
1.同义关联:指的是在表达中用来表示相同或相近意义的关联词,如:例如、就是、可以说、因此等。
2.对比关联:指的是在表达中用来表示对比或相反关系的关联词,如:但是、然而、相反、与此相反等。
3.因果关联:指的是在表达中用来表示因果关系的关联词,如:因为、所以、由于、结果等。
4.条件关联:指的是在表达中用来表示条件关系的关联词,如:如果、只要、除非、无论等。
5.时间关联:指的是在表达中用来表示时间关系的关联词,如:之前、后来、同时、以前等。
6.例证关联:指的是在表达中用来举例证明的关联词,如:例如、比如、譬如、举个例子等。
7.解释关联:指的是在表达中用来解释说明的关联词,如:也就是说、换句话说、也就是等。
8.总结关联:指的是在表达中用来总结或概括的关联词,如:总之、
归根结底、总而言之等。
常见关联词的类型

关联词语歌诀:
“不但”“而且”表递进,“虽然”“但是”表转折;
“只有”和“才”表条件,“如果”和“就”表假设;
“因为”“所以”表因果,“不是”“就是”表选择;
“首先”“然后”表承接,“相关”“相反”为并列。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ见关联词的类型
1、并列关系:也……也、又……又、既……又、一方面……另一方面、有的……有的、不是……而是……
2、递进关系:不但……而且……、不仅……还……、不但不……反而……、连……也……、尚且(也)……何况、越……越……
3、选择关系:不是……就是、或者……或者……、是……还是要么……要么……、宁可(宁愿)……也不与其……不如
4、转折关系:虽然……但是、尽管…却(但是)、……然而……、……却……
5、承接关系:……接着……、……就……、……于是……、……又……、……便……
6、假设关系:如果……就(那么)、倘若(倘使、若)……便(就、那么)、要是(要不是)……那么、即使(纵然、就算、哪怕)……也
7、条件关系:只要……就、只有……才、除非……才、无论……还……都、不论(不管)……总(不)
常见关联词的分类

常见关联词可分为以下几类复句:1、因果关系中的关联词有:因此、因为……所以、既然……就、因为(由於)……所以(因此、因而)、之所以……是因为、既然(既)……就(便、则、那么)。
2、选择关系中的关联词有:是……还是、或者……或者、不是……就是、要么……要么、与其……不如、宁可……也(决)不。
3、并列关系中的关联词有:有的……有的、一方面……一方面、有时候……有时候、那么……那么、既然……又、也、又、还、同时。
4、转折关系中的关联词有:可是、但是、虽然……可是、虽然……但是、尽管……还、虽然……但是、却、不过、然而、只是。
5、条件关系中的关联词有:只要……就、只有……才、凡是……都、不管……总、除非……才6、递进关系中的关联词有:不但……还、不仅……还、除了……还有、不但……而且、不但(不仅、不光)……而且(并且)、不但……还(也、又、更)、何况、而且、况且、尤其、甚至。
7、假设关系中的关联词有:如果……就、要是……就、即使……也、哪怕……也、如果(假使、假如、要是、倘若、要是)……那么(就) 、即使……也。
8、取舍关系中的关联词有:宁可……也不、与其……不如。
你会填下面的关联词吗?1()遇到什么困难,他()能想办法解决。
2在旧中国,农民()遇到了风调雨顺的好年景,()摆脱不了悲惨的命运。
3太阳()离我们很远,()和我们的关系非常密切。
4()没有你的帮助,我()不可能取得这么好的成绩。
5我们()要向英雄学习,()要向身边的榜样学习。
6()勇敢地去劳动、创造,()一定能体会到劳动、创造的快乐。
7我们要组织到公园参加游园晚会,你不去,他()不去。
8 天安门广场西侧的人民大会堂()高大,()庄严。
9 我问小刚:“你()参加美术小组,()参加航模小组?”10 小刚让我猜他参加了什么兴趣小组,我说:“()美术组,()航模组。
”11 ()他不一定能来,我们()要通知他。
12这里的花()很多,()没有奇花异草。
13 鲁迅先生()爱惜自己的时间,()爱惜别人的时间。
小学阶段常用的关联词语类型归类

小学阶段常用的关联词语类型归类1并列句。
各分句间的关系是平行并列的,如:“这衣裳既漂亮,又大方。
”常用的关联词语有:又……又……、既……又……、一边……一边……、那么……那么……、是……也是……、不是……而是……等。
2承接句。
各分句表示连续发生的事情或动作,分句有先后顺序,如:“看了他的示范动作后,我就照着样子做。
常用的关联词语有:……接着……、……就……、……于是……、……又……等。
3递进句。
分句间是进一层的关系,如:“海底不但景色奇异,而且物产丰富。
”常用的关联词语有:不但……而且……、不仅……还……。
4选择句。
各分句列出几种情况,表示从中选出一种,如:“我们下课不是跳橡皮筋,就是踢毽子。
”常用的关联词语有:不是……就是……、或者……或者……、是……还是……、要么……要么……、宁可……也不……、与其……不如……等。
5转折句。
后一个分句与前一个分句的意思相反或相对,或部分相反。
如:“虽然天气已晚,但是老师仍在灯下伏案工作。
”常用的关联词语有:虽然……但是……、尽管……可是……、……然而……、……却……等。
6因果句。
分句间是原因和结果的关系,如:“因为这本书写得太精彩了,所以大家都喜欢看。
”常用的关联词语有:因为……所以……既然……就……、之所以……是因为……等。
7 假设句。
一个分句表示假设的情况,另一个分句表示假设实现后的结果。
如:“如果明天下雨,运动会就不举行了。
”常用的关联词语有:如果……就……、即使……也……等。
8条件句。
一个分句说明条件,另一个分句表示在这一个条件下产生的结果,如:“只要我们努力,成绩就会不断地提高。
”常用的关联词语有:只要……就……、无论(不管、不论)……也(都)……、只有……才……、凡是……都……、除非……才……等。
常用关联词8种关系

常用关联词8种关系在写作中,使用合适的关联词可以帮助读者更好地理解文章的逻辑关系,使文章表达更加流畅和连贯。
本文将介绍常用的8种关联词及其所代表的关系,以帮助读者在写作时运用得当。
1. 并列关联词并列关联词用于连接相同逻辑地位的词、短语、从句或句子,表示并列的关系。
常见的并列关联词有"和"、"与"、"或"、"还有"等。
例如:他喜欢游泳和跑步,每天都会去健身房锻炼。
我可以选择去看电影或者去逛街。
2. 转折关联词转折关联词用于表示前后两个句子的内容、意义相反或相对立的关系。
常见的转折关联词有"但是"、"然而"、"尽管"等。
例如:他虽然很努力,但是成绩并不好。
尽管下雨了,他还是坚持出门锻炼。
3. 因果关联词因果关联词用于表示前后两个句子的内容之间的因果关系。
常见的因果关联词有"因为"、"所以"、"由于"等。
他去了海边度假,因为需要放松心情。
我早起锻炼,所以身体越来越健康。
4. 条件关联词条件关联词用于表示前后两个句子的内容之间的条件关系。
常见的条件关联词有"如果"、"只要"、"除非"等。
例如:如果你努力学习,就一定能取得好成绩。
只要努力,就没有克服不了的困难。
5. 目的关联词目的关联词用于表示前后两个句子的内容之间的目的关系。
常见的目的关联词有"为了"、"以便"、"为了使"等。
例如:他每天早起跑步,是为了保持健康。
为了提高工作效率,我们需要学习时间管理的方法。
6. 让步关联词让步关联词用于表示前后两个句子的内容之间的让步关系。
常见的让步关联词有"虽然"、"尽管"、"即使"等。
8种常用关联词的分类

8种常用关联词的分类关联词是在文本中起连接作用的词语,它们可以帮助我们建立句子和段落之间的逻辑关系,增强文章的连贯性和逻辑性。
在英文写作中,有许多常用的关联词,可以分为以下8个类别:1. 引言关联词引言关联词用于引出某个观点、引用他人观点或提供背景信息,常见的引言关联词包括:- "根据…" (According to...)- "据说…" (Supposedly...)- "一位专家表示…" (An expert claims...)- "据报道…" (Reportedly...)- "对于这个问题,有人认为…" (Some argue that...)- "无法否认的是…" (It is undeniable that...)2. 结果关联词结果关联词用于表达因果关系,指示某个动作或事件的结果,常见的结果关联词包括:- "因此" (Therefore)- "因而" (Thus)- "所以" (So)- "因为" (Because)- "导致" (Lead to)- "由于" (Due to)- "结果是" (As a result)3. 对比关联词对比关联词用于比较两个事物或概念的不同之处,常见的对比关联词包括:- "然而" (However)- "相反" (On the contrary)- "与其说…不如说…" (Rather than...)- "虽然" (Although)- "但是" (But)- "不仅如此" (Not only that)4. 举例关联词举例关联词用于提供具体的例子来支持观点,常见的举例关联词包括:- "例如" (For example)- "比如说" (For instance)- "具体来说" (Specifically)- "以…为例" (Take...for example)- "举个例子" (Take an example)5. 因果关联词因果关联词用于表达因果关系,指示某个动作或事件的原因,常见的因果关联词包括:- "因为" (Because)- "由于" (Due to)- "所以" (So)- "因此" (Therefore)- "导致" (Lead to)- "由此" (Hereby)6. 递进关联词递进关联词用于表达逐渐扩大的情况,常见的递进关联词包括:- "更重要的是" (More importantly)- "此外" (Furthermore)- "另外" (Moreover)- "除此之外" (Besides)- "同样" (Likewise)- "并且" (And)- "同时" (Meanwhile)7. 比较关联词比较关联词用于比较两个事物或概念的相似之处,常见的比较关联词包括:- "与…相似" (Similar to...)- "像…" (Like...)- "与其说…不如说…" (Rather than...)- "就像…" (Just like...)- "类似于" (Similar to)8. 总结关联词总结关联词用于总结前面的观点或提出结论,常见的总结关联词包括:- "总而言之" (In conclusion)- "综上所述" (In summary)- "总的来说" (Overall)- "总结起来" (To sum up)- "最重要的是" (Most importantly)- "就这样" (That being said)这些关联词是我们在英文写作中常用的工具,通过合理运用,可以使文章更加连贯、严谨和具有逻辑性。
常见关联词语

常见关联词语大致可分为:并列、递进、转折、承接、因果、条件、选择和假设等八种一、表示并列关系:表示两种或两种以上情况都存在,且平行并列、程度相当。
“又···又···”,“一边···一边···”,“一会儿···一会儿···”,“一面···一面···”,“那么···那么···”,“有时···有时···”,“···既···又···”,“···既···也···”,“不是···而是···”。
例:天安门广场西侧的人民大会堂(既)高大,(又)庄严。
二、表示递进关系:表示后一种情况的程度更深一层。
“不但···而且···”,“不仅···还···”,“···不但不···反而···”,“连···也···”,“···何况···”,“···甚至···”,“不但···还···”,“不仅···而且···”例:他不但成绩优秀,而且品德更好。
常见的关联词

常见的关联词
以下是一些常见的关联词:
1.并列关系:
并且:我喜欢吃苹果,并且认为它们对身体有好处。
而且:她不仅聪明,而且勤奋。
2.转折关系:
但是:天气很晴朗,但是我们要去室内活动。
然而:他努力了很久,然而考试还是没有及格。
3.递进关系:
不仅:这个问题不仅复杂,而且解决起来很困难。
还:她不仅会唱歌,还会跳舞。
4.选择关系:
或者:你要么现在走,要么明天再走。
要么:你要么吃饭,要么饿着。
5.条件关系:
如果:如果你早点来,我就会带你去参观博物馆。
只要:只要你有时间,我们就可以一起去购物。
6.因果关系:
因为:因为我生病了,所以我没有去上学。
因此:他每天锻炼,因此身体很健康。
7.假设关系:
假如:假如我有钱,我就会去环游世界。
倘若:倘若明天不下雨,我们就去野餐。
8.对比关系:
然而:他的成绩很好,然而他的态度却不端正。
反之:如果你想减肥,那就不能继续吃垃圾食品。
9.转折对比关系:
却:他虽然很穷,却很快乐。
然而:看起来很简单的任务,实际上却很难完成。
10.结果对比关系:
因此:他每天都早起,因此他精神很好。
所以:她没吃早餐,所以她在上午感到饿了。
这些关联词在句子中的使用,有助于表达不同的逻辑关系,使句子和段落更加清晰和连贯。
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常见的关联词语的类型
学习要点
1.了解关联词语的作用和常见的关联词语的类型。
2.正确使用关联词语需要注意的问题。
学习内容
1.关联词语从名字上看,“关”指关系,“联”指联结,所以它是在句子中起联结作用,并表示分句之间关系的词语。
使用关联词语可以把表示两个意思的两个句子,合并为一句话,这样不但语言简洁了,而且意思表达得更明白了。
不同的关联词语所表达的关系是不同的,同一个句子如果使用不同的关联词语,分句之间的关系就不同了,句子所表达的意思也就变了。
如:“冬天到了,我们换上了冬装。
”这句话加上“如果……就……”这组关联词语成为:“如果冬天到了,我们就换上冬装。
”它表示的是一种假设情况下,将要产生的结果,现在冬天并没有到,等到冬天到了,我们就会换上冬装。
这句话加上“因为……所以……”这组关联词语成为:“因为冬天到了,所以我们换上了冬装。
”它表示的是一种因果关系,现在已经是冬天了,我们换上了冬装。
常见的关联词语主要有以下几种:
(1)并列关系。
句子各部分之间的关系是并列的,常用的关联词语有:①“一会儿……一会儿……”如:我奋力向顶峰爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬。
②“一面……一面……”如:童第周一面帮家里做农活,一面跟父亲念点书。
③“既……又……”如:这种设计,在建桥史上是个创举,既减轻了流水对桥身的冲击力,使桥不容易被大水冲毁,又减轻了桥身的重量,节省了石料。
④“一边……一边……”如:齐白石一边练习篆刻,一边拿名家的作品对照、琢磨。
(2)因果关系。
句子的前半部分表示原因,后半部分表示结果。
常用的关联词语有:①“因为……所以……”如:因为看的角度不同,杨桃的样子也就不同,所以有时候看起来真像个五角星。
②“……所以…….”如:南面见阳光多,枝叶就长得茂盛,北面见阳光少,枝叶也就稀少,所以人们在野外迷失方向时,一看树冠就知道哪是南,哪是北了。
③“……因为……”如:大雁叫的声音很悲惨,因为它离开同伴,孤单失群,得不到帮助。
(3)假设关系。
句子的前一部分假设一种情况,后一部分是假设的情况实现后产生的结果。
常见的关联词语有:“如果……就……”如:来的人如果是一个小男孩,就一定让他进来。
(4)转折关系。
句子的前一部分说了一个意思,后一部分不是顺着前边的意思说,而是转了一个弯,和前面的意思相反。
常用的关联词语有:①“虽然……但是……”如:虽然许多鸟都向凤凰学过搭窝,但是有的仍旧不会搭,有的搭的窝很粗糙。
②“……可是……”如:知了很想跟着大雁一起展翅高飞,可是它用力扑腾着翅膀,还是飞不高。
(5)条件关系。
句子的前一部分提出条件,后一部分说明在这个条件下会产生的结果。
常用的关联词语有:“只要……就……”如:那个铃铛只要用手一碰,就会丁零丁零地响起来。
2.正确使用关联词语应该注意以下几个问题。
(1)弄清两个分句之间是什么关系,再从已知的关联词语中选取相适应的一类。
(2)弄清整个句子要表达什么意思,关联词语应该选用对表达句意能起辅助作用的一类。
(3)关联词语在句子里的位置是有讲究的,有一类关联词语既可以放在句子的开头,又可以放在“谁”的后面;另一种关联词语的位置则相当固定,不能随意调整。
关联词语的位
置如果放得不对,就会使句子不通/顷,意思不清楚。
(4)句子中用上关联词语后,要连起来读一读,看看是否通顺。
因为有时同一种关系的关联词语,并不一定都适用于一个句子。
典型例题
1.选择恰当的关联词语填空。
一会儿……一会儿……既……又……一边……一边……
(1)老师( )带领我们做实验,( )提出问题让我们思考。
(2)奶奶( )擦桌子,( )扫地,一刻不停地忙着。
(3)陈泽( )会弹琴,( )会画画,真是多才多艺。
解析
这三组关联词语都是表示并列关系的,但是又存在着差别。
“一会儿……一会儿……”这一组关联词语是表示做两件事情有先有后,适用于第(2)句。
“既……又……”叙述的是关联的两件事情或同一事情的几个方面,适用于第(3)句。
“一边……一边……”表示同时做两件事情,适用于第(1)句。
如果把它们调换使用,句子所表达的意思就不合乎情理了。
2.选择恰当的关联词语填空。
因为……所以…………所以…………因为……因为……
(1)( )那块荒地无法耕种,那里便成了小草和野花的世界,也成了附近的孩子们的乐园。
(2)有一次我吃了很多杨梅,牙齿又酸又软。
我才知道熟透的杨梅,酸味还是有的,( )太甜了,吃起来就不觉得酸了。
(3)( )我今天生病了,( )没去上学,在家里休息。
(4)小光进步很大,( )得到了老师和同学们的表扬。
解析
这四组关联词语都是表示因果关系的,但是在使用上有所差别。
“因为……所以……”这一组关联词语前一部分表示原因,后一部分表示结果,适用于第(3)句。
“……所以……”这一组关联词语也是前一部分表示原因,后一部分表示结果,但是它比较强调结果,把表示原因部分的“因为”省略了。
这组关联词语适用于第(4)句。
“因为……”这一组关联词与“……所以……”相反,它比较强调原因,把表示结果部分的“所以”省略了,这组关联词适用于第(1)句。
“……因为……”这组关联词比较特别,它的前一部分表示结果,后一部分表示原因,为了强调原因的重要,前后部分颠倒位置,把事情的原因放在了结果的后面。
这组关联词适用于第(2)句。
强化训练
1.选择恰当的关联词语填空。
既……又……一会儿……一会儿……一边……一边……
(1)妈妈在厨房里( )做饭,( )讲单位里的事情。
(2)这种解题方法( )简单,( )迅速。
(3)小明上课听讲不专心,他( )玩尺子,( )看窗子外面,受到了老师的批评。
2.选择恰当的关联词语填空。
因为……所以…………因为…………所以……因为……
(1)今天乌云密布,( )有可能会下雨。
(2)( )洋洋学习好,又爱帮助同学,( )大家都喜欢她。
(3)( )妈妈出差了,今天的晚饭由我来做。
(4)小鸽子的伤口很快就长好了,( )爸爸每天都精心地照顾它。
3.选择恰当的关联词语填空。
虽然……但是…………可是……如果……就……只要……就……
(1)( )你走路小心一点,( )不会摔倒了。
(2)( )周洪生病一个星期没来学校,( )他的功课一点儿也没落下。
(3)( )你经常练习,写的字( )会越来越漂亮。
(4)牛顿捡起摔坏的风车,心里难受极了,( )没有流一滴眼泪。
4.填空,把下面句子中的关联词语补充完整。
(1)马梅总是一边吃饭,( )看电视,这是个坏习惯。
(2)因为王东刻苦学习,( )成绩优秀。
(3)我用尽了力气也搬不动这块石头,( )它太重了。
(4)( )我们不注意饭前洗手,就很容易生病。
(5)( )大雾散不开,天不放晴,飞机就不能起飞。
5.把关联词语放在合适的位置上,抄写下来。
(1)海娃数着敌人的卡车,用小树枝记数。
(一边……一边……)
(2)你再不起床,上学会迟到的。
(如果……就……)
(3)昨天下了一夜雨,今天的空气特别新鲜。
(因为……所以……)
(4)战斗的岁月非常艰苦,红军战士充满了胜利的信心。
(虽然……但是……)
参考答案
1.
(1)一边……一边……
(2)既……又……
(3)一会儿……一会儿……
2.
(1)……所以……
(2)因为……所以……
(3)因为……
(4)……因为……
3.
(1)如果……就……
(2)虽然……但是……
(3)只要……就……
(4)……可是……
4.
(1)一边
(2)所以
(3)因为
(4)如果
(5)只要
5.
(1)海娃一边数着敌人的卡车,一边用树枝记数。
(2)如果你再不起床,上学就会迟到的。
(3)因为昨天下了一夜雨,所以今天的空气特别新鲜。
(4)虽然战斗的岁月非常艰苦,但是红军战士充满了胜利的信心。