七年级上册历史复习基础知识
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第二单元(4-9课)1、禹死后,启继承父位,从此,世袭制代替了禅让制。
2、夏朝的建立,标志着我国早期国家的产生。
3、夏朝的国家机构,是奴隶主阶级压迫平民和奴隶的工具。
4、禹建立夏朝后,把都城建在阳城,夏朝最后一个国君是桀。
5、公元前1600年,汤建立商朝,后来盘庚迁都到殷,商最后一个国君是纣。
6、公元前1046年,经过牧野大战,商朝灭亡,周武王建立西周,定都于镐。
7、西周的众多诸侯是通过分封制产生的。
8、公元前771年,西周灭亡。
9、商朝是我国青铜器灿烂时期,代表是世界现存最大的青铜器一司母戊鼎。
10、我国是世界上最早发明瓷器的国家。
11、公元前770年,周平王迁都洛,史称东周,东周分春秋和战国两个时期。
12、春秋第一个霸主是齐桓公,其后还有晋文公、楚庄王。
13、战国七雄为;齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
14、公元前260年,秦、赵之间发生长平之战,赵军败,从此东方六国无力抵御秦国。
15、春秋时期,铁农具和牛耕出现。
16、李冰修筑的都江堰,是防洪灌溉工程。
使成都平原获“天府之国”的美称。
17、公元前356年,商鞅在秦孝公支持下进行了变法。
18、战国时期,我国封建社会形成了。
19、商朝人刻写在龟甲或兽骨上的文字称''甲骨文”。
20、商周时铸刻于青铜器上的文字称“金文”也叫“铭文”,后来有人将金文统一整理,形成一种新样式称“大篆”。
21、我国有文字可考的历史,从商朝开始。
七年级历史(上册)复习知识要点学校 ________ 班级___________ 姓名 __________第一单元(1-3课)1、我国境内己知的最早人类是:元谋人,生活在距今约170万年。
2、北京人生活在距今约70万一20万年,他们过着群居生活,会用天然火。
3、山顶洞人生活在距今约3万年,他们会人工取火,生活方式是氏族公社。
4、人与动物最根本的区别是:会不会制造劳动工具。
5、河姆渡居民生活在长江流域,距今约七千年,种植水稻,居住着干栏式房屋。
历史学全册知识点:七年级上册

历史学全册知识点:七年级上册一、古代文明与人类社会的起源1. 文明的定义和特征2. 旧石器时代的人类生活和文化3. 新石器时代的农业革命和定居生活的形成4. 世界三大文明古国:埃及、印度、中国二、古代中国的形成与发展1. 夏、商、周三代的历史和文化2. 周朝的分封制度和兼并3. 春秋战国时期的诸侯国和列国纷争4. 秦朝的统一和秦始皇的改革三、希腊罗马古代文明1. 希腊城邦和希腊文化的特点2. 古希腊的奥运会和剧院3. 罗马共和国的建立和扩张4. 罗马帝国的统一和法律制度四、印度古代文明1. 印度的地理环境和人口构成2. 吠陀时代的宗教和社会制度3. 孔雀王朝和的兴起4. 孔雀王朝的衰落和的兴起五、非洲古代文明1. 埃及文明的发展和特点2. 埃及的宗教和金字塔3. 非洲其他古代文明:亚述、迦南、肯尼亚4. 古埃及的衰落和希腊罗马入侵六、亚洲古代文明1. 亚洲古代文明的地理分布2. 汉朝的统一和汉文化的繁荣3. 印度尼西亚的古代王国:斯里维贾亚亚、占城、马六甲4. 华夏文明的传播和对世界的影响七、世界古代文明的交流与发展1. 丝绸之路的开辟和重要性2. 东西方文明的交流和融合3. 古代文明的发展对人类社会的影响4. 古代文明衰落的原因和启示以上是《历史学全册知识点:七年级上册》的内容概要,总结了古代文明与人类社会的起源、古代中国的形成与发展、希腊罗马古代文明、印度古代文明、非洲古代文明、亚洲古代文明以及世界古代文明的交流与发展等重要知识点。
这些知识将帮助同学们更好地了解和认识人类社会的历史进程,培养历史思维和文明意识。
历史学全册知识点:七年级上册

历史学全册知识点:七年级上册第一单元:人类的形成与早期文明1.1 人类的形成- 人类的起源和进化- 早期人类的生活方式- 人类文明的曙光1.2 古代埃及- 尼罗河流域的农业文明- 埃及金字塔与法老- 古代埃及的宗教信仰和社会制度1.3 古代巴比伦- 两河流域的文明发展- 汉摩拉比法典- 巴比伦宗教和社会制度1.4 古印度- 印度河流域的文明起源- 印度的种姓制度- 佛教的兴起与发展1.5 古中国- 黄河、长江流域的文明发展- 夏、商、西周的更迭- 春秋战国时期的变革第二单元:古代世界的扩张与变革2.1 古代世界的扩张- 亚历山大的东征- 罗马帝国的兴起与扩张- 丝绸之路的开通2.2 古代世界的政治制度- 雅典的民主政治- 罗马法的发展- 中国的封建制度2.3 宗教与思想文化- 犹太教、基督教的传播- 佛教的传播与影响- 古代世界的科学技术2.4 古代世界的社会生活- 希腊罗马的社会制度- 印度的农村社会- 中国的封建社会生活第三单元:中古时期的世界3.1 欧洲的封建社会- 封建制度的形成与发展- 欧洲的骑士阶层- 基督教会在中古欧洲的影响3.2 亚洲的封建国家- 中国的唐朝与宋朝- 阿拉伯帝国的兴起与扩张- 印度的笈多王朝与莫卧儿帝国3.3 非洲与美洲的古代文明- 非洲的古代文明- 美洲的玛雅文明、阿兹特克文明和印加文明3.4 中古时期的科技文化- 阿拉伯的数学与天文学- 欧洲的文艺复兴- 中国的科学技术与文学艺术第四单元:近代世界的形成与发展4.1 近代欧洲的变革- 宗教改革与新教传播- 启蒙运动与法国大革命- 工业革命的起源与发展4.2 美国的独立与扩张- 美国的独立战争- 美国的南北战争- 美国的世界霸权地位4.3 亚洲与非洲的民族解放运动- 印度的民族解放运动- 中国的辛亥革命与五四运动- 非洲的独立运动4.4 近代世界的科技文化- 牛顿力学体系的建立- 达尔文的生物进化论- 马克思主义的诞生与发展第五单元:现代世界的挑战与变革5.1 两次世界大战- 第一次世界大战的爆发与结果- 第二次世界大战的爆发与结果- 世界大战对世界的影响5.2 冷战与两极格局- 冷战的起源与演变- 两极格局下的世界政治- 冷战对世界的影响5.3 现代世界的科技与文化- 量子力学与原子能技术- 计算机技术与互联网的发展- 现代世界的文学艺术5.4 全球化与当代世界- 经济全球化的起源与发展- 当代世界的政治格局- 全球化对世界的影响以上是对七年级上册历史学全册知识点的简要概述,希望对您有所帮助。
七年级上册历史复习资料

七年级上册中国古代史复习资料第一单元第1课祖国境内的远古居民1. 云南元谋人是我国境内已知的最早人类,距今约一百七十万年。
2. 人和动物的根本区别是会不会制造工具。
3. 我国是世界上发现远古人类遗址最多的国家。
4. 山顶洞人的生活比北京人有哪些进步?(山顶洞人和北京人生活在北京周口店龙骨山的山洞里)第2课原始的农耕生活1. 我国是世界上最早种植水稻、粟和蔬菜的国家(也是最早发明瓷器的国家)。
第3课华夏之祖——黄帝、炎帝1.为什么中华民族常自豪地称自己为“炎黄子孙”?炎帝、黄帝是华夏族的始祖:黄河流域的黄帝部落和炎帝部落在涿鹿之战大败蚩尤,从此结成联盟,经过长期发展,形成日后的华夏族。
华夏族也就是汉族的前身,中华民族的主干部分。
2.黄帝被后人尊称为“人文初祖”。
①为后世的衣食住行奠定基础:建宫室,制衣裳,挖井,发明舟车。
人文初祖的贡献②促成华夏族的形成3.尧、舜、禹时期采用“禅让制”的方法推举部落联盟首领。
第二单元第4课夏、商、西周的兴亡1. 约公元前2070年,禹建立夏朝;夏朝是我国历史上第一个王朝,从此,我国漫长的原始社会结束,奴隶社会开始,启继承父位,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成“家天下”。
西周的分封制(目的:巩固统治)内容:①天子把土地和人民分给亲属、功臣,封他们为诸侯②诸侯的义务:服从周天子的命令;向天子交纳贡品;平时镇守疆土,战时带兵随从天子作战。
意义:开发了边远地区,加强了统治,使西周成为一个强盛的国家。
奴隶社会王位继承制的演变:夏朝的禅让制到王位世袭制尧、舜、禹-------启(禅让制)(世袭制)第5课灿烂的青铜文明1.世界上现存最大的青铜器是商朝的司母戊鼎。
2. 举世闻名的“三星堆”文化是与商周同期的我国成都平原盛行第6课春秋战国的纷争1.东周:公元前770年,周平王迁都洛邑,东周开始。
东周分为春秋和战国两个时期。
春秋时期从公元前770年—公元前476年;战国时期从公元前475年—公元前221年。
七年级上册历史复习大全

七年级上册历史复习大全一、早期中华文明1、我国境内已知的最早人类是元谋人,距今约170万年。
2、涿鹿之战:炎黄联盟与蚩尤部落进行的一次大规模战争,最终以炎黄部族的胜利结束,这次战争对后世影响很大,被视为华夏族形成的奠基之战。
3、公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝。
4、商朝的司母戊鼎是世界上现存最大的青铜器。
二、夏商周时期1、公元前1046年,周武王与商纣王在牧野大战,商朝灭亡,武王建立周朝。
2、西周的分封制:为了巩固统治,周天子把土地、平民和奴隶分给亲属和功臣,封他们为诸侯。
3、西周的青铜器制造业发达,著名的有司母戊鼎和四羊方尊等。
4、公元前771年,犬戎攻破镐京,杀死周幽王,西周灭亡。
5、春秋五霸:齐桓公、宋襄公、晋文公、秦穆公、楚庄王。
6、问鼎中原:楚庄王想称霸中原,一跃成为霸主。
7、卧薪尝胆:越王勾践不忘国耻,励精图治,最终打败吴国,越王勾践称霸中原。
8、战国七雄:齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦。
9、商鞅变法:公元前356年,商鞅在秦孝公的支持下开始实行变法。
法令规定:国家承认土地私有,允许自由买卖;奖励耕战;建立县制;由国君直接派人治理;废除没有军功的旧贵族特权。
经过商鞅变法,秦国的经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。
10、战国时期的兼并战争:桂陵之战、马陵之战、长平之战。
七年级上册历史复习知识要点一、原始社会时期1、元谋人:距今约170万年,是我国境内已知的最早人类。
2、山顶洞人:距今约3万年前,在北京周口店龙骨山顶部的洞穴里。
3、河姆渡原始居民:距今约7000年前,在浙江余姚河姆渡村。
4、半坡原始居民:距今约6000年前,在陕西西安半坡村。
5、大汶口原始居民:距今约四五千年,在山东大汶口。
6、中华民族的人文始祖:黄帝和炎帝。
二、夏商周时期1、夏朝:约公元前2070年,禹建立了夏朝。
夏朝是我国历史上第一个王朝。
夏朝的建立,标志着我国早期国家的产生(国家诞生的标志是产生、形成明确的统治中心、权利机构、制定的法律与制度、形成的武装力量)。
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七年级上册历史复习资料1. 第一章:古代文明与人类社会的发展1.1 文明的起源与发展- 文明的定义:文明是指人类社会在发展过程中创造出来的具有高度文化内涵和复杂社会组织形态的现象。
- 世界上最早的文明发源地:亚洲的两河流域和埃及尼罗河流域。
1.2 两河流域文明- 两河流域:底格里斯河和幼发拉底河,位于亚洲西南部。
- 古代两河流域文明的特点:- 农业经济的发展,出现了灌溉农业。
- 出现了文字,用来记录和交流信息。
- 建立了国家和法律制度,形成了较为完善的社会组织。
1.3 尼罗河流域文明- 尼罗河流域:位于北非的埃及地区,尼罗河沿岸是埃及的主要农业区。
- 古代尼罗河流域文明的特点:- 依靠尼罗河的周期性洪水,发展灌溉农业。
- 建立了强大的中央集权国家,埃及法老成为国家的统治者。
- 发展了壮丽的建筑和艺术,如金字塔和狮身人面像。
2. 第二章:古代希腊与罗马文明2.1 古希腊城邦文明- 城邦的定义:古希腊的政治和社会组织形式,每个城邦独立自主,有自己的政府和法律。
- 古希腊的民主制度:雅典是最著名的民主城邦,市民具有直接参与政治的权利。
2.2 罗马共和国与罗马帝国- 罗马共和国的特点:- 共和制度:由贵族和平民组成的参议会共同管理国家事务。
- 军事扩张:通过征服其他地区扩大势力。
- 罗马帝国的特点:- 制度:最初是由凯撒大帝建立,后来确立了一系列皇帝统治。
- 罗马法的创立:成为后世法律制度的重要基础。
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中国历史七年级上册复习资料

中国历史七年级上册复习资料单元一:中华文明的起源(170万年前元谋人——公元前2070年夏朝建立)1.元谋人生活在云南省元谋县(长江流域),时间是距今170万年,是我国境内以知最早的人类,中国历史从元谋人开始。
(P2)2.北京人生活在北京西南周口店龙骨山的山洞里,时间是距今约70万年至20万年。
使用打制石器,会使用天然火,过群居生活。
(P3—4)3.①河姆渡人:距今约6000多年(长江流域),种植水稻,我国是世界上最早种植水稻的国家。
使用磨制石器和骨器,饲养猪,狗,水牛等家畜。
会制造陶器,住干栏式的房子过定居生活。
(P7—8)②半坡人:距今5000多年(黄河流域),种植栗,我国是世界上最早种植栗的国家。
饲养牛,马,羊,使用磨制石器,住半地穴式的房屋。
懂得纺线、织布、制造彩陶(P8—9)、4.①华夏之祖:距今四五千年,黄帝(轩辕式)和炎帝(神农式),海外华人称自己为“炎黄子孙”,炎帝部落和皇帝部落结成联盟,后来发展成华夏族的主干,成为汉族的前身。
②“人文初祖”:黄帝被称为中华文明的“人文初祖”,中华上下五千年的文明史从黄帝开始。
③尧、瞬、禹的传说:相传黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领尧、瞬、禹先后担任部落联盟首领,实行禅让制。
禅让制的实质是一种民主推选部落联盟首领的制度。
被选出的部落联盟首领没有特权。
单元二:国家的产生和社会的变革(夏、商、西周、春秋战国时期公元前2070年——公元前221年)5.夏朝建立于公元前2070年,建立者禹,夏朝是我国历史上第一个王朝,它的建立标志着国家产生,也标志着我国原始社会结束,奴隶社会开始。
(P15)禹死后,他的儿子启继承王位。
从此,父子,兄弟相承的王位世袭制取代了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
(P20)6.商朝(约公元前1600年—前1046年),汤建立商朝。
7.西周(约公元前1046年—前771年),周武王在牧野之战中打败商纣建立西周,定都镐京。
七年级历史上知识点完整版

七年级历史上册复习提纲第1课中国早期人类的代表-———北京人1、化石是研究远古人类历史的重要证据.中国是世界上发现古人类遗址最多的国家之一。
4、元谋人是我国境内目前已确认的最早的古人类。
5、1929年发现第一个北京猿人头盖骨的是裴文中。
6、学会用火是人类进化史上的里程碑。
7、北京人遗址是迄今所知世界上内涵最丰富、材料最齐全的直立人遗址。
8、使用打制石器的时代,称为旧石器时代第2课原始农耕生活称为新石器时代3、河姆渡遗址还发现了迄今发现年代最早的木构水井。
4、农作物种植、家畜饲养的出现以及聚落、磨制工具的发展,是原始农业兴起和发展的重要标志。
5、原始农业为古代文明社会的形成奠定了重要的物质基础。
第3课远古的传说1、距今约四五千年前,中国进入部落联盟时期。
2、黄帝联合一些部落,在阪泉与炎帝展开战争,炎帝失败,归顺黄帝。
3、炎黄部落运用指南车在涿鹿之战大败蚩尤,以后逐渐形成华夏族,后人尊崇炎帝黄帝为中华民族的人文始祖,海内外的华人也以“炎黄子孙"自称。
4、相传继黄帝之后,我国黄河流域接触的部落联盟首领有尧、舜、禹.当时实行禅让制,即将部落首领位子传给贤德之人。
5、禹采用疏导的方法,开凿河渠疏导洪水入海,被尊称为“大禹”第4课早期国家的产生和发展1、夏朝建立:公元前2070年,禹建立夏朝,这是我国历史上第一个王朝.标志着中国早期国家的产生。
(标志着原始社会结束奴隶社会开始)2、禹死后,启继承父位,世袭制代替了禅让制,“公天下”变成了“家天下”。
3、夏朝建立了军队,制定刑法,还制定了历法,称为“夏历"4、洛阳平原发掘出夏王朝的一座都城遗址-—---—二里头遗址.5、列举出夏商西周的建立者和暴君,并说出从中得到了什么启示?建立者:夏禹、商汤、周武王暴君:夏桀、商纣、周厉王启示:得民心者得天下,失民心者失天下。
成由勤俭败由奢。
6、公元前1600年,汤战胜桀,夏朝灭亡,商朝建立,都城在亳,汤是位有作为的君主,任用有才干的伊尹7、因为水患和政治动乱,盘庚把都城迁到殷,史称“盘庚迁殷”.8、公元前1046年,武王伐纣,双方在牧野大战,商朝灭亡,周武王建立周朝,定都镐京,史称西周。
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七年级上册中国古代史
(远古时期~三国两晋南北朝时期)
炎黄尧舜夏商周,春秋战国乱悠悠;秦汉三国晋一统,
南朝北朝是对头;隋唐五代又十国,宋元明清帝王休。
一、基础知识部分:
1、我国境内已知的最早人类是云南的人,距今约万年。
2、北京人生活的时间大约距今约年之间,生活在。
3、6000多年前,生活在流域(浙江余姚市河姆渡村)的河姆渡人已栽培了,
住房屋。
5000多年前生活在流域(陕西西安半坡村)的半坡人已栽培了世界上最早的和蔬菜,他们住房屋。
我国是世界上最早种植水稻和粟的国家。
4、传说4000多年以前,黄河中下游有三位杰出的部落首领,即(号神农氏)、
(号轩辕氏)和九黎族的首领蚩尤。
后人尊奉炎帝、黄帝为华夏族的祖先,认为
是中华文明的创始者,称他是“人文初祖”。
5、传说黄帝之后,我国黄河流域杰出的部落联盟首领先后有、、。
当时采用
民主推选部落联盟首领。
(大禹治水,三过家门而不入,采用疏导的办法将黄河水引入大海。
)
6、大约公元前年,建立了我国第一个奴隶制王朝夏朝。
夏朝的建立,标志着国家的产生。
禹死后,他的儿子启继承父位,成为最高统治者。
从此制取代“禅让制”,“公天下”变为“家天下”。
7、约公元前1600年,灭夏建立了商朝。
商朝时盘庚迁都至殷并使统治稳定下来。
8、约公元前1046年, 率领军队与商纣的军队在牧野决战,灭商后建立周朝,定都镐京。
9、殷墟出土的是目前我国已发现的最大的青铜器,是商王权力的象征。
湖南宁乡出土的是商代青铜器中的精品。
人们时期为青铜时代。
10、春秋时期第一个称霸的诸侯是齐国的,他任用为相,改革内政,使国家日益强大。
最后一个霸主是。
春秋五霸是指齐桓公、、、、越王勾践。
11、战国时期的主要诸侯国有,史称“战国七雄”(位置:齐楚秦燕赵魏韩,东南西北到中央)。
赵、魏、韩是由春秋时期的国分裂而来的。
12、战国时,秦国李冰父子主持修建的是一项综合性的防洪灌溉工程,它使平原成为富饶的“天府之国”。
(注意图片,观察桥的特点。
)
13、汉字的演变:————————。
14、(孔丘)是春秋晚期家学派的创始人,他主张人们要相互爱护,反对暴政。
其思想核心是“”。
他整理了《》,编订了《春秋》,其言行记载在《》中。
他兴办,打破只有官府才能办学的局面。
主张因材施教。
(孔子像)
15、战国时期的“百家争鸣”,诸子百家中,其主张最适合当时统治需要的是家。
儒家:孟子是孔子学说的继承人物,他主张实行“”,认为“”,反对连年不断的兼并战争。
荀子提出的观点。
墨家学派的创始人是,他主张“”、“”、“”、“节用”。
●道家学派的创始人是(李耳),其朴素辩证法思想反映在《道德经》里;是战国时道家学派的继承人物。
他鄙夷权贵,认为。
❍法家代表人物是,他主张按现实需要进行,国家权力应集中于手中,以。
⏹是春秋晚期齐国杰出的军事家,著有《孙子兵法》一书;战国时杰出的军事家著有《》。
书中强调战前要作好准备,论述了以寡敌众、以少胜多的作战方法。
16、公元前年,秦王嬴政(始皇帝)灭六国,建立秦朝(P57秦始皇像)。
秦朝的疆域东到,西到,南到南海,北到长城一带(图),是当时世界上最强大的国家之一。
17、公元前209年,陈胜、吴广领导的秦末农民起义在爆发,这是中国历史上。
18、西汉武帝时期两次派出使西域,建立了西汉与西域各国的友好关系,加强了,促进了西域的开发。
公元前60年,西汉政府在西域设置,对西域进行政治、军事管理,保护商旅往来。
这是今归属中央政权的开始。
19、丝绸之路开辟时间:西汉时。
路线:从出发往西,经、今新疆地区,到达中亚,南亚,西亚,远到欧洲的。
开辟丝绸之路功劳最大是西域的使者。
意义:。
20、200年之战,曹操以少胜多,大败袁绍,基本上统一。
208年之战,孙刘联军以少胜多,大败曹军,为奠定了基础。
220年,曹丕废汉献帝后称帝,国号,定都洛阳,221年,刘备成都称帝,国号汉,史称,222年,孙权称。
至此,三国鼎立局面形成。
(掌握三国鼎立形势图)
21、江南地区得到开发的主要原因。
22、东汉的数学名著——《》,反映了我国古代高度发展的数学水平,是当时世界上最先进的应用数学。
23、东汉医圣张仲景的《》奠定了我国中医治疗学的基础。
被尊称为“”。
24、东汉名医华佗精通和外科手术,创制,他是世界上最早用全身麻醉方法做手术的医生,被后世尊为。
还编成“”锻炼身体。
25、造纸术:出现麻纸,是目前世界上已知的最早的纸。
东汉改进造纸术,制成质优价廉植物纤维纸(“蔡侯纸”)。
逐步传播到世界各地,对起了不可估量的作用。
26、为解除北方少数民族匈奴的威胁而修建长城,是世界七大奇迹之一,战国时开始修建。
秦长城:西起,东到,一万多华里。
(把战国时秦、赵、燕三国北方的长城连接延伸而成。
)明长城(图)东起鸭绿江,西至嘉峪关。
(现在所见的长城大多是明长城)
27、佛教起源于古印度,传入我国中原地区;教是东汉时期兴起于我国本土的宗教。
28、西汉杰出的史学家所写的《史记》是一部不朽的史学名著,叙述了从到时期的3000多年历史,《史记》是我国的第一部,成为后世编写史书的典范。
29、长沙出土的帛画,是我国古代艺术珍品。
秦是迄今世界上出土的最大艺术宝库,是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表。
30、南朝在世界上第一次把圆周率的数值精确到小数点后七位数,比欧洲早1100年。
31、北魏的贾思勰所著《》是我国现存的第一部内容完整的农书,是世界农学史上的名著。
英国大生物学家达尔文称它是“古代中国的百科全书”
32、北魏的郦道元所著《》是我国古代重要的综合性地理著作。
(它是为汉朝的地理学专著《水经》作的注。
33、东汉末年,已成为一种艺术。
东晋被尊为“书圣”。
代表作有《》。
34、东晋擅长人物画,代表作《》和《》
35、石窟艺术是佛教艺术的一种,北朝石窟和石窟是代表了当时石窟艺术的最高成就。
二、理解应用部分:
1、战国时期,秦孝公任用商鞅变法。
主要内容:承认土地私有,允许土地自由买卖;奖励耕战;推行县制。
影响:是一场比较彻底的地主阶级改革,变法废除了旧制度,促进了农业生产,提高
了军队战斗力,使秦国为战国后期最富强的诸侯国,为以后兼并六国、统一中国打下坚实的基础。
●启示:改革不是一帆风顺的,有时甚至付出血的代价;顺应历史潮流的改革终究会取得胜利。
要学习商鞅勇于改革、勇于创新,和他的献身精神。
2、评价秦始皇——我国古代封建社会第一个皇帝。
功劳:
实现统一,灭六国,结束春秋战国以来长期分裂割据局面,建立起我国历史上第一个中央集权的封建国家。
巩固统一,创立了一套封建专制主义的中央集权制度,影响深远。
(皇帝制,郡县制)
●统一文字、货币、度量衡和车轨,有利于经济文化交流和发展。
❍北击匈奴,修筑万里长城。
过:焚书坑儒:摧残了文化,钳制了思想。
统治残暴:赋税繁重,刑法苛严,兵役徭役繁多,加速了秦朝灭亡。
3、汉武帝的推行的一系列政治经济措施,促成大一统局面的出现。
措施:政治:颁布推恩令,削夺大批列侯的爵位。
解决王国问题,加强中央集权。
思想:接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”的建议,兴办太学,大力推行儒学教育,任用儒生做官。
实现思想上的大一统。
儒家思想在古代中国的统治地位从此确立。
军事:派卫青、霍去病攻打匈奴,基本上解除了匈奴对北部边郡的威胁。
结果:出现大一统局面,西汉进入鼎盛时期。
评价“大一统”:加强了中央集权,巩固和发展了统一的多民族国家,有进步意义;但文化专制不利于学术发展和科学进步,而战争也加重了人民负担。
4、386年,鲜卑拓跋部首领拓跋圭,建立北魏。
439年,北魏统一黄河流域,为革除落后习俗吸取汉族先进文化,巩固北魏的统治,孝文帝拓跋进行了改革。
主要内容:实行官吏俸禄制,严惩贪污;颁布均田令;迁都洛阳;革除鲜卑旧俗,接受汉族先进文化。
(加强民族融合的具体措施: 鲜卑贵族、官员采用汉姓,穿汉族服装,学习汉语,提倡同汉族人通婚。
采用汉族的官制,律令。
●学习汉族的礼法,尊崇孔子,以孝治国,提倡尊老,养老的风气等。
注意相关材料)
历史作用:有利于北方经济的恢复和发展,促进了北方各族社会的进步,加快了北方民族大融合的进程。